close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие для бакалавров
направления 220100.62 «Системный анализ и управление»
Электронное издание
Красноярск
СФУ
2012
1
УДК 378.147(07)
ББК 74.480.276я73
В927
Составители: Даничев Алексей Александрович, Якунин Юрий Юрьевич
В927 Выпускная квалификационная работа: учебно-методическое пособие для
бакалавров направления 220100.62 «Системный анализ и управление»
[Электронный ресурс] / сост.: А.А. Даничев, Ю.Ю. Якунин. – Электрон.
дан. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – Систем. требования: PC не
ниже класса Pentium I; 128 Mb RAM; Windows 98/XP/7; Adobe Reader
V8.0 и выше. – Загл. с экрана.
Учебно-методическое
пособие
для
выполнения
выпускной
квалификационной работы устанавливает единые нормы, структуру, порядок её
выполнения и оформления.
Предназначено для бакалавров очной формы обучения
направления
220100.62 «Системный анализ и управление».
УДК 378.147(07)
ББК 74.480.276я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2012
Учебное издание
Подготовлено к публикации редакционно-издательским
отделом БИК СФУ
Подписано в свет 9.11.2012 г. Заказ 10428.
Тиражируется на машиночитаемых носителях.
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 79
Тел/факс (391)206-21-49. E-mail rio@sfu-kras.ru
http://rio.sfu-kras.ru
2
Оглавление
Введение ....................................................................................................................... 4
Общие положения ....................................................................................................... 5
Общие требования к объему и содержанию выпускной работы ........................ 16
Требования к оформлению работы ......................................................................... 19
Указания по выполнению отдельных частей и разделов выпускной работы ..... 21
Список использованных источников ...................................................................... 26
Приложения .......................................................................................................... 27-31
3
Введение
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной
работы разработаны на основании:
– Государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования министерства образования Российской
федерации по направлению 553000 «Системный анализ и управление»
(утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от
02.03.2000 №686) [1];
– основной образовательной программы высшего профессионального
образования по направлению подготовки 220100.62 «Системный анализ и
управление» ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» [2].
В соответствии с Государственным образовательным стандартом
итоговая государственная аттестация выпускника включает государственный
экзамен и защиту выпускной квалификационной работы, позволяющие оценить
уровень подготовки выпускника к решению профессиональных задач.
Выпускная квалификационная работа является важнейшей составной
частью учебного процесса в вузе, подводящей итоги изучения выпускником
производственных
и
различных
дисциплин,
опыта
прохождения
преддипломной практик, предусмотренных учебным планом. Выпускная работа
может основываться на результатах выполненных в процессе обучения
курсовых работ и проектов, объединенных единой темой.
В работе выпускник должен показать умение использовать совокупность
принципов, средств, методов и способов человеческой деятельности,
направленных на моделирование, системный анализ, управление, синтез,
производство и эксплуатацию технических систем, объектов, приборов и
устройств различного назначения для проектирования и управления сложными
системами, ресурсами, процессами и технологиями.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы в полной
мере проявляется профессиональная зрелость выпускника, его готовность к
научно-исследовательской,
проектно-конструкторской,
проектнотехнологической и научно-педагогической деятельности.
4
1 Общие положения
1.1 Итоговая государственная аттестация выпускников программы
подготовки бакалавра
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является
обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в
полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту
бакалаврской выпускной квалификационной работы.
Итоговая государственная аттестация должна подтверждать освоенность
компетенций бакалавра в соответствие с ФГОС ВПО по направлению
подготовки 220100 «Системный анализ и управление», определяющих его
подготовленность к решению профессиональных задач, способствующих его
устойчивости на рынке труда и позволяющих продолжить образование в
магистратуре.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна соответствовать
видам и задачам его профессиональной деятельности. Она должна быть
представлена в виде рукописи с необходимым иллюстрационным материалом и
библиографией.
Тематика и содержание выпускной квалификационной работы должны
соответствовать уровню компетенций ООП, освоенных выпускником. Работа
должна выполняться под руководством опытного специалиста – преподавателя
или специалиста производственной организации. В последнем случае от
института должен назначаться куратор.
Выпускная квалификационная работа должна содержать реферативную
часть, отражающую общую профессиональную эрудицию выпускника, а также
самостоятельную практическую часть, выполненную самостоятельно или в
составе коллектива по материалам, полученным в ходе выполнения работы.
Темы выпускной квалификационной работы могут быть предложены
преподавателями или самими студентами.
Задача руководителя в период выполнения работы заключается в
оказании консультативной помощи
студенту при выборе источников
информации, в осмыслении студентом сущности решаемой задачи, сравнении
и анализе технико-экономических показателей возможных вариантов
реализации работы, а также в процессе
самостоятельно принимаемого
студентом обоснованного, технически грамотного решения.
Самостоятельная часть выпускной квалификационной работы должна
свидетельствовать об уровне профессионально-профилированных компетенций
5
автора. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной
квалификационной работы определяются высшим учебным заведением на
основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации
выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, а также данного ФГОС ВПО в части требований к результатам
освоения основной образовательной программы бакалавриата.
Итоговая государственная аттестация проводится Государственной
аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем, утверждаемым
Федеральным агентством по образованию. Состав ГАК утверждается приказом
ректора вуза. Рекомендуется в состав ГАК вводить работодателей.
За принятые решения, правильность расчетов и оформление чертежей
несет ответственность студент – автор выпускной работы. Подписи
руководителя и консультантов лишь удостоверяют, что работа выполнена
дипломником принципиально правильно и самостоятельно.
1.2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника
программы подготовки бакалавра
1.2.1 Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению
подготовки 220100 Системный анализ и управление включает в себя
совокупность принципов, средств, методов и способов человеческой
деятельности, направленных на моделирование, системный анализ, управление,
синтез, производство и эксплуатацию технических систем, объектов, приборов
и устройств различного назначения для проектирования и управления
сложными системами, ресурсами, процессами и технологиями.
1.2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами
профессиональной
деятельности
выпускников
по
направлению подготовки 220100 Системный анализ и управление являются
сложные технические, конструкторско-технологические и большие системы,
требующие для исследования, анализа, синтеза и управления системноаналитического подхода.
6
1.2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по данному направлению подготовки готовится к следующим
видам профессиональной деятельности:
Научно-исследовательская деятельность.
Проектно-конструкторская деятельность.
Проектно-технологическая деятельность.
Научно-педагогическая деятельность.
1.2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 220100.62 «Системный анализ и
управление» должен решать следующие профессиональные задачи в
соответствии с видами профессиональной деятельности.
Научно-исследовательская деятельность:
– системный анализ, обобщение научно-технической информации,
отечественного и зарубежного опыта на базе системно-аналитического
исследования, принципов и технологий управления;
– системно-аналитическая
постановка
задач
математического,
физического и других видов моделирования процессов и объектов
исследования и управления ими, формулировка задач исследования на базе
системного анализа и управления, включая модели, методы, технологии и
алгоритмы программного обеспечения автоматизированного проектирования и
системных исследований;
– разработка и исследование моделей систем управления;
– анализ состояния и динамика показателей развития систем управления
производства продукции и оказания услуг;
– исследование и разработка моделей систем управления объектами и
обеспечение их эффективного функционирования;
– исследование и разработка систем обеспечения и управления качеством
продукции и услуг;
– проведение натурных, вычислительных, имитационных и других типов
исследований по заданной методике и системный анализ их результатов;
– выполнение измерений и описаний исследований, подготовка данных
для составления отчетов по результатам исследований и научных публикаций;
– формирование отчета по теме исследований, участие во внедрении
результатов исследований и разработок;
– методика повышения эффективности работы системы управления
производством;
7
– методика повышения эффективности управления материальными и
информационными потоками при производстве продукции и оказания услуг;
– методика организации контроля и проведению испытаний в процессе
производства продукции;
– методика совершенствования организации работы для улучшения
качества продукции и оказания услуг населению.
Проектно-конструкторская деятельность:
– Разработка современных методов проектирования технических систем,
формирование целей проекта, критериев и показателей, достижения целей,
построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач
с учетом нравственных аспектов деятельности.
– Исследование
информационных
технологий
и
систем
автоматизированного проектирования в профессиональной сфере на основе
системного подхода.
– Проектирование моделей производственных систем управления с
построением обобщенных вариантов решения проблем и анализом этих
вариантов, прогнозирования последствий каждого варианта, нахождение
решения в условиях многокритериальности и неопределённости.
– сбор и системный анализ исходных данных для проектирования и
конструирования;
– проведение предварительного технико-экономического обоснования и
системно-аналитических проектных и конструкторских решений;
– проектирование и конструирование систем, устройств и баз данных в
соответствии с техническим заданием с использованием современных
технологий проектирования;
– разработка и оформление проектно-конструкторской и рабочей
технической документации;
– контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической
документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным
документам.
Проектно-технологическая деятельность:
– применение методов системного анализа, управления и современных
инструментальных проектных и технологических методов при разработке
аппаратных и программных средств;
– применение Web-технологий при удаленном доступе в системах и
распределенных вычислений при выполнении проектно-технологических
работ;
– использование проектно-технологических стандартов и типовых
методов контроля и оценки качества продукции;
8
– участие в работах по проектированию и автоматизации
технологических процессов при подготовке производства новой продукции;
– освоение и применение современных проектно-технологических
комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов
деятельности;
– исследование и анализ производственных процессов и разработка
системы управления;
– выявление необходимых усовершенствований и разработка новых,
более эффективных средств управления;
– исследование информационных технологий в управлении;
– методика по совершенствованию сертификации систем управления
качеством;
– методика
внедрения
средств
автоматических
измерений
технологических процессов производства продукции.
Научно-педагогическая деятельность:
– инструктаж и обучение младшего технического персонала применению
современных наукоемких устройств для системного анализа и управления;
– участие в довузовской подготовке и профориентационной работе,
направленной на привлечение наиболее подготовленных выпускников школ и
других учебных заведений к получению высшего образования в области
системного анализа и управления.
1.3 Выбор темы
Тематика выпускной квалификационной работы должна предусматривать
возможность комплексного использования знаний выпускника по дисциплинам
учебного плана и, возможно, в большей степени быть связанной с решением
технических вопросов, представляющих практический интерес. При
определении тем выпускных работ учитываются пожелания предприятий и
ставится задача практического (полного или частичного) использования
результатов работ, выполненных студентами. Тематика квалификационных
работ обсуждается на заседании кафедры и утверждается приказом по
институту.
По содержанию работа должна относиться к одной из двух категорий.
1) Научно-исследовательская работа.
2) Моделирование объектов технических и организационных систем.
Возможны смешанные работы на «стыке» категорий. Например, научноисследовательская работа, содержащая экспериментальную часть, связанную с
разработкой программного обеспечения. Структура и содержание таких работ
9
обсуждается и утверждается в присутствии научного руководителя на
заседании кафедры при утверждении тем выпускных работ.
Примеры тем выпускной квалификационной работы:
– непараметрические модели многомерных стохастических систем с
запаздыванием;
– непараметрическое
моделирование
динамических
дискретнонепрерывных процессов;
– непараметрические модели многомерных дискретно-непрерывных
объектов с запаздыванием;
– методика
повышения
качества
управления
научно-учебной
деятельностью университета;
– методика повышения качества получения знаний выпускников вузов;
– методы оптимального синтеза индивидуального плана обучения;
– система анализа эффективности работы кафедры университета;
– методика оптимизации штатного расписания;
– система принятия решений по выбору комплекса мероприятий;
– информационная система поддержки принятия решений при
управлении качеством образовательного процесса университета.
Студентам предоставляется право самостоятельного выбора темы
выпускной работы. Целесообразно, чтобы квалификационная работа носила
комплексный характер и являлась логическим продолжением курсовых работ
студента.
Руководители и консультанты квалификационных работ утверждаются
выпускающей кафедрой.
Допускается выполнение выпускной работы группой студентов (2 - 3 чел)
на комплексную тему под руководством одного руководителя.
В отдельных случаях, по представлению кафедры, тема работы может
быть изменена.
После утверждения тем на заседании кафедры данные утверждаются
приказом по институту.
1.4 Организация выполнения выпускной работы
Задание на ВКР выдается персонально каждому студенту. В задании
указывается тема работы, перечень разделов ВКР, графического или
иллюстративного материала и ориентировочные сроки их исполнения
(календарный план).
Задание на ВКР после подписания руководителем и студентом
утверждается заведующим выпускающей кафедрой.
10
Задание на ВКР представляют в комплекте с выпускной работой, не
подшивая к пояснительной записке.
Задание на выполнение выпускной квалификационной работы
составляется по типовой форме руководителем
и представляется для
утверждения заведующему кафедрой.
Рекомендуемая форма задания
приведена в СТО [3, приложение А].
Задание на выполняемую работу выдается студенту до начала
преддипломной практики при условии отсутствия задолженностей по любому
виду отчетности, предусмотренному учебным планом. Студенту следует
ознакомиться с заданием и уяснить, какие основные материалы должны быть
собраны и изучены в процессе преддипломной практики.
Тема квалификационной работы и график выполнения отдельных этапов
его выполнения приводятся в книжке дипломника. где указывается тема
работы, сроки выполнения отдельных ее этапов (приложение А, Б, В).
Книжка дипломника, заполненная студентом совместно с руководителем
работы, представляется на выпускающую кафедру в течение двух недель для
подписания.
Руководитель выпускной квалификационной работы:
- составляет задание на выполнение выпускной квалификационной
работы;
- формирует совместно со студентом календарный план работы по
выполнению задания;
- оказывает содействие в выборе литературы, справочных и архивных
материалов, типовых проектов, программного обеспеченья, методов и способов
решения задач, рассматриваемых в работе;
- проводит, в соответствии с расписанием по кафедре, консультации.
В процессе работы над заданием студент не реже одного раза в неделю
отчитывается перед руководителем о ходе ее выполнения.
Ориентировочный график выполнения выпускной квалификационной
работы следующий:
1-2 неделя – 10%;
3-5 неделя – 25%;
6-8 неделя – 50% - промежуточный отчет;
9-11 неделя – 75%;
12-14 неделя – 100%.
14 неделя – смотр работ;
15 неделя – рецензирование;
16 неделя – защита выполненных работ.
Необоснованное нарушение графика выполнения работы студентом
11
является нарушением графика учебного процесса в университете, а грубое
нарушение графика является основанием для отстранения студента от
выполнения выпускной работы приказом по университету.
По рекомендации кафедры допускается представление и обсуждение
выпускной работы на иностранном языке.
Промежуточный отчет (около 50 % работы)
В сроки, установленные кафедрой в рабочем порядке, члены кафедры
заслушивают сообщения студентов о процессе подготовки выпускной работы и
формулируют рекомендации по дальнейшему развитию работ, апробации работ
на конференциях.
Нормоконтроль. Законченная выпускная квалификационная работа,
подписанная студентом и консультантами, представляется нормоконтролеру,
утвержденному
кафедрой.
Выполненная
работа
предъявляется
на
нормоконтроль в полном комплекте: пояснительная записка, приложения,
графическая часть, электронная копия всех документов. Нормоконтролер
руководствуется действующими на момент представления выпускной
квалификационной работы стандартами и другими нормативно-техническими
документами. После просмотра материалов нормоконтролер подписывает
пояснительную записку и чертежи. Работа возвращается без рассмотрения в
случае отсутствия обязательных подписей, небрежного оформления или
некомплектности.
Отзыв руководителя. После проверки оформленной квалификационной
работы руководитель дает на нее развернутый письменный отзыв (Приложение
Г), в котором отмечает проявленную студентом инициативу и степень
самостоятельности при работе над заданием, характеризует правильность
принятых решений, степень использования отечественной и иностранной
литературы, качество оформления пояснительной записки и графической части.
Завершается отзыв заключением руководителя о возможности
присвоения автору соответствующей квалификации.
Смотр выпускных квалификационных работ. Решением кафедры не
позднее 10 дней до начала работы ГАК организуется смотр результатов работ,
выполненных студентами. В процессе подготовки к смотру студент готовит
презентацию выпускной работы (текст доклада и иллюстрации к нему),
содержание которой в ходе консультаций согласовывается с руководителем.
Смотровая комиссия, состав которой утвержден решением кафедры,
оценивает соответствие работы теме выпускной работы, полноту ее
содержания, готовность пояснительной записки, плакатов и чертежей к защите.
Результаты смотра представляются заведующему кафедрой, который решает
вопрос о допуске студента к защите и направлении работы на рецензирование.
12
Вопрос о недопуске студента к защите рассматривается на заседании
кафедры с участием руководителя ВКР
Допуск к защите подтверждается подписью заведующего кафедрой на
титульном листе работы.
Рецензирование. Состав рецензентов утверждается деканом факультета
по представлению выпускающей кафедры за месяц до начала защиты
выпускных квалификационных работ.
Для рецензирования выпускных работ привлекаются специалисты с
производств, научных организаций, а также родственных по профилю обучения
учебных заведений.
Рецензент составляет письменное заключение (приложение Д) на бланке
установленного образца и возвращает квалификационную работу с рецензией
на выпускающую кафедру.
В рецензии должны быть отражены вопросы, касающиеся требований к
квалификационной работе:
– актуальность темы исследования;
– соответствие уровня сложности выполняемых заданий;
– соответствие объема и качества выполняемой работы предъявляемым
требованиям.
В сжатой форме раскрывается основное содержание исследования;
глубина и объективность сравнительной оценки изученных объектов
(технологий, систем, процессов, документации и т.п.); наличие новых идей и
оригинальных решений, степень их завершенности и возможность
практического использования; применение информационных технологий;
качество оформления графической части и расчетно-пояснительной записки;
указываются выявленные ошибки и недостатки работы.
В заключительной части рецензии дается однозначная оценка выпускной
работы по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно,
неудовлетворительно) и высказывается мнение о возможности присвоения
студенту квалификации бакалавра техники и технологии по направлению
220100.62 «Системный анализ и управление». Оформленная и подписанная
рецензия заверяется печатью организации, в которой работает рецензент.
Студенту предоставляется возможность ознакомиться с замечаниями
рецензента не позднее, чем за два дня до защиты, с целью подготовки ответов
при защите работы на заседании ГАК.
1.5 Организация защиты
К защите допускается студент, выполнивший все требования учебного
13
плана и программ обучения в данном вузе. Организация защиты производится в
соответствии с порядком, принятым в университете.
Студент в течение 8-10 минут излагает содержание выполненной
выпускной квалификационной работы. В процессе защиты работы большое
значение имеет умение студента изложить основные аспекты работы,
аргументировано обосновать принятые решения, уложиться в установленное
регламентом время. По окончании доклада автору работы задаются вопросы
членами аттестационной комиссии. На обдумывание ответов выделяется время
и возможность пользоваться пояснительной запиской и графическими
материалами. В процессе ответа студент должен проявить умение
ориентироваться в профессиональных вопросах теории и практики, показать
научную и общую эрудицию.
В заключение защиты секретарь ГАК зачитывает отзывы руководителя и
рецензента. Студенту предоставляется возможность дать соответствующие
разъяснения по замечаниям руководителя и рецензента, после чего защита
выпускной работы считается законченной. Пояснительная записка,
графические материалы, электронная копия выпускной квалификационной
работы после защиты сдаются в архив вуза.
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в день защиты,
после оформления в установленном порядке протоколов заседания ГАК. По
результатам защиты ГАК принимается решение о присвоении выпускнику
квалификации по специальности и выдаче диплома о высшем образовании.
Выпускнику, имеющему по дисциплинам учебного плана только хорошие
и отличные оценки и средний балл 4,75 и более, при защите выпускной работы
с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием.
Лучшие выпускные квалификационные работы могут быть представлены
на конкурсы или отмечены приказом по университету, а работы, имеющие
практическую ценность, предложены для внедрения. По усмотрению ГАК
отдельные выпускники могут быть рекомендованы для поступления в
магистратуру университета.
Студенту, не представившему квалификационную работу к защите в
установленные
сроки
по
уважительной
причине
(документально
подтвержденной), ректором вуза может быть продлен срок обучения до
следующего периода работы ГАК, но не более чем до одного года. Студент, не
допущенный к защите или получивший оценку «неудовлетворительно», может
быть допущен к защите выпускной работы повторно во время следующего
периода работы Государственной аттестационной комиссии. При этом тема
работы подлежит замене.
14
1.6 Подготовка к защите
При подготовке к защите студент должен подготовить доклад,
подготовиться к ответам на вопросы и подготовить демонстрационные
материалы, в частности, программные средства или аппаратные прототипы.
Подготовка к демонстрации своих результатов, установка и тестирование
программных средств, презентаций, тестирование демонстрации аппаратных
прототипов выполняется накануне защиты (за день-два) по согласованию с
лаборантами и инженерами кафедры.
Доклад рекомендуется подготовить в виде документа (около 3 страниц
печатного текста) заранее, несколько раз прочитать, определить, сколько
времени занимает доклад. Пользоваться текстом доклада на самой защите
запрещается. Целью подготовки документа является лучшее качество
подготовки доклада и оценка требуемого на доклад времени. В докладе
необходимо пояснить тему, коротко охарактеризовать предметную область,
определить и обосновать цель работы, охарактеризовать тезисно проведенные
исследования и этапы работы, выделить и охарактеризовать результаты работы.
Доклад не должен содержать лишних подробностей, технических деталей,
особенно если они относятся к известным и тем более к общеизвестным
сведениям. Не стоит также подробно описывать каждый плакат и объяснять
каждое обозначение на нем. Доклад не должен быть построен исключительно
вокруг объяснения того, что изображено на плакатах, скорее наоборот –
необходимо изобразить на плакатах те существенные моменты работы,
которые нельзя обойти в докладе. Типичной ошибкой докладчика является
изложение в докладе только общеизвестных или широко известных сведений из
предметной области, либо подробное описание существующих технических
средств, моделей, известных алгоритмов. В докладе нужно обязательно
отразить цель работы, ее обосновать, отразить результаты работы,
охарактеризовать их и подчеркнуть то, что выполнено лично автором работы в
ходе ее выполнения.
При подготовке к ответам на вопросы следует учесть, что вопросы
комиссии могут касаться не только содержания и особенностей самой работы,
но и носить общетеоретический характер. Прежде всего, конечно, на защите
затрагиваются те теоретические вопросы, которые связаны с тематикой работы,
но могут возникнуть и другие вопросы, в том числе по учебным курсам,
прочитанным в ходе обучения.
15
2 Общие требования к объему и содержанию выпускной работы
Выпускная квалификационная работа должна содержать пояснительную
записку объемом 60-100 страниц текста формата А4 (297×210). Работа может
содержать также приложения и специальные части на электронных носителях
(программы, медиаматериалы и др.).
2.1 Объем и содержание пояснительной записки
Пояснительная записка должна раскрывать творческий замысел работы,
включать расчеты, описание проведенных исследований, анализ результатов,
выводы и рекомендации. В пояснительную записку включаются иллюстрации,
графики, эскизы, диаграммы, таблицы, расчеты и т.д.
Пояснительная записка должна отражать результаты самостоятельной
работы дипломника, полученные при выполнении квалификационной работы.
В таблице 1 приведена примерная структура (в соответствии с ГОСТ 7.32
[4, раздел 4]) пояснительной записки с ориентировочным объемом каждой из ее
частей и разделов.
Таблица 1 – Структура пояснительной записки
Часть ВКР
Рекомендуемый объем
Титульный лист
1 стр.; [3, приложение Ж]
Титульный лист с
2 стр.; [3, приложение Б, Е]
дополнительной страницей
Книжка дипломника (задание 3 стр.; приложение А, Б, В (не нумеруется и
и календарный план)
не подшивается в пояснительную записку);
Отзыв руководителя
1 стр.; приложение Г (не нумеруется и не
подшивается в пояснительную записку);
Рецензия
1 стр.; приложение Д (не нумеруется и не
подшивается в пояснительную записку);
Реферат
1 стр.; [3, приложение Н]
Содержание
1-2 стр. [3, приложение П], приложение Е
Введение
2-3 стр.
Основная часть
30-70 стр.
Заключение
1 стр.;
Список
использованных 3-5 стр.; [3, приложение У]
источников
Приложения
не регламентируется;
Подробные рекомендации по содержанию частей и разделов выпускной
работы приведены в разделе 4 методических указаний.
16
2.1.1 Научно-исследовательская работа
Содержание такой работы в общем случае включает:
1. Введение
1.1.Формулировка задачи, цель и предмет исследования, обоснование
актуальности темы.
1.2. Обзор известных результатов в области исследования.
1.3. Краткие сведения о полученных результатах, их новизна.
1.4. Теоретическое и практическое значение результатов, возможные
применения, результаты внедрения.
2. Основная часть
2.1. Математическая постановка задачи.
2.2. Методика и основные методы исследования.
2.3. Изложение результатов исследования, обоснование достоверности.
2.4. Анализ результатов, возможные применения.
3. Заключение (выводы - итоговая оценка результатов работы, выделение
наиболее значимых в теоретическом и практическом плане).
4. Список использованных источников
5. Приложение
6. При наличии экспериментальной части: лазерный диск (дискета) с
документацией по программному обеспечению, включая описание, исходные
тексты с комментариями, руководство по инсталяции и пользованию.
2.1.2 Документация по программной системе
Документация по программной системе должна содержать:
1.Документ описания требований следующей формы.
1.1 Цель проекта (задача и рамки проекта; деловой контекст; участники
проекта)
1.2 Системные
сервисы
(рамки
программного
комплекса;
функциональные требования; требования к данным)
1.3 Системные ограничения (требования к интерфейсу; требования к
безопасности; эксплуатационные требования; другие ограничения)
1.4 Проектные вопросы (открытые вопросы; этапы выполнения работ и
их реализация)
1.5 Приложения
1.6 Глоссарий
2 Описание логики приложения.
2.1 Модель системы стадии анализа:
17
2.1.1диаграммы вариантов использования;
2.1.2 диаграммы последовательностей (взаимодействия);
2.1.3 диаграммы деятельностей;
2.1.4 концептуальная модель системы.
2.2 Модель системы стадии проектирования:
2.2.1 диаграммы вариантов использования;
2 .2.2 диаграммы последовательностей (взаимодействия);
2.2.3 диаграммы состояний;
2.2.4 диаграммы деятельностей;
2.2.5 диаграммы классов.
2.3 Модель системы стадии реализации:
2.3.1 диаграммы компонентов;
2.З.2 диаграммы развертывания.
В зависимости от задачи те или иные диаграммы могут отсутствовать.
2.2 Основные требования к стилю и характеру изложения
Краткость изложения. Фразы должны быть конкретными и
информативными. Не следует освещать элементарные вопросы, поскольку
работа предназначена только для чтения специалистами.
Логичность изложения важна как при описании взаимосвязанных и
взаимозависимых процессов и явлений, так и процессов, протекающих
последовательно. При необходимости следует акцентировать причинные связи,
выражать личной отношение к излагаемому материалу. Достигается это, в
частности, использованием вводных и соединительных слов типа: из этого
следует, таким образом, в связи с этим, при этом, как видно из вышесказанного
и т.д.
Четкость изложения. Следует избегать использования фраз, не
выражающих мыслей, суждений, затрудняющих восприятие излагаемого, При
изложении материала рекомендуется широко использовать классификации
объектов исследования, их поэтапное подразделение, табличные формы,
сравнительные характеристики.
Использование специальной терминологии, позволяющей более кратко и
точно, профессионально излагать материал.
Использование безличного наклонения. Не рекомендуется применять
личные местоимения (например: "я применяю" вместо "применяется", "я
считаю" вместо "по нашему мнению" или "можно считать").
Грамотность изложения, предусматривающая безусловное соблюдение
правил пунктуации и орфографии, общепринятых сокращений.
18
3 Требования к оформлению работы
Пояснительная записка оформляется в соответствии с требованиями
нормативных документов. Это национальные стандарты (ГОСТ), стандарт
организации (СТО), рекомендации (Р).
Прежде всего следует руководствоваться стандартом организации [3]. В
нем содержаться актуальные требования к оформлению по ВУЗу и ссылки на
нормативные документы. Общие требования к текстовым документам
приводятся в [5].
Пояснительная записка должна быть представлена в виде распечатки
компьютерного набора, выполненного на ПЭВМ.
Пояснительная записка разбивается на разделы, подразделы, пункты и
подпункты. Разделы должны иметь порядковые номера, обозначенные
арабскими цифрами в пределах всего документа. Каждый раздел должен
начинаться с нового листа. Подразделы должны иметь порядковые номера в
пределах каждого раздела и номера подраздела, разделенных точкой.
Все расчеты выполняются с использованием международных физических
единиц системы СИ. Нумеровать следует наиболее важные формулы, на
которые приводятся ссылки в последующем тексте.
Таблицы, иллюстрации располагаются после ссылок на них в тексте.
Ссылки на библиографию в тексте даются в лаконичной форме с записью
порядкового номера (арабскими цифрами) по библиографии.
Список использованных источников помещают после заключения
перед приложением.
Библиографическое описание оформляется по ГОСТ 7.1–2003 [6]. Адрес в
Internet сопровождается кратким описанием содержимого. В список литературы
следует включать те источники, которые использованы в процессе работы.
В зависимости от требований источники могут располагаться либо в
порядке ссылок на них, либо в алфавитном порядке, либо по видам изданий:
I. Законы и иные нормативные акты: Конституция Российской
Федерации, конституционные и федеральные законы, указы Президента РФ,
постановления Правительства РФ, постановления Конституционного Суда РФ,
нормативные акты других федеральных органов государственного управления,
нормативные акты субъектов Федерации (конституции, уставы, решения,
постановления и т.д.), акты органов местного самоуправления.
II. Монографии, учебники, учебные пособия, курсы лекций, статьи в
сборниках и периодических изданиях, тезисы, комментарии, диссертации,
авторефераты диссертаций и т.п.
III. Литература на иностранных языках.
19
IV. Список публикаций бакалавра.
Приложения. Материал, дополняющий текст документа допускается
помещать в приложениях (графический материал, расчеты вспомогательного
характера, таблицы большого формата, описания алгоритмов и программ задач,
решаемых на ЭВМ и т.д.). По статусу приложения могут быть обязательными,
рекомендуемыми или справочными. Приложения обозначают прописными
буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением, Е, Ё, З, Й, О, Ч, Ь,
Ы, Ъ), которые приводят после слова «Приложение». В тексте документа на
все приложения должны быть даны ссылки. Располагают приложения в порядке
ссылок на них в тексте документа.
Графическая часть выпускной работы должна выполняться на листах
формата А1 (594×841). При необходимости могут быть использованы и другие
форматы в соответствии с ЕСКД «Общие правила выполнения чертежей» [7].
Все графические работы рекомендовано выполнять на ПЭВМ с использованием
системы компьютерной графики КОМПАС 3D. Листы должны иметь рамки и
штамп в правом нижнем углу. Надписи следует выполнять, используя
установленные чертежные шрифты.
20
4 Указания по выполнению отдельных частей и разделов выпускной
работы
4.1 Реферат
Реферат, как краткое изложение ВКР, оформляется по определенным
правилам [8] в соответствии СТО [3, приложение Н] и должен содержать:
- общие сведения: наименование темы ВКР; количество страниц,
иллюстраций, таблиц, формул, приложений, использованных источников,
количество листов графического материала;
- перечень ключевых слов;
- текст реферата.
Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или
словосочетаний из текста работы, которые в наибольшей мере характеризуют
его содержание и обеспечивают возможность информационного поиска.
Ключевые слова приводятся в именительном падеже, печатаются прописными
буквами в строку через запятые.
Текст реферата должен отражать:
- цель и задачи ВКР;
- актуальность, новизну, эффективность;
- выводы, рекомендации по практической реализации результатов работы
в производстве, научных исследованиях, учебном процессе.
4.2 Введение
Во введении раскрываются цели и задачи выпускной работы,
актуальность выбранной темы, ее научная и практическая значимость,
соответствие общей социально-экономической ситуации и задачам
конкретного объекта исследования.
При оценке актуальности следует кратко ссылаться на имеющиеся
исследования других авторов.
Объект исследований. Объектом исследований является класс
материальных (для технических наук) или абстрактных (для физикоматематических
наук)
объектов:
технологические
установки,
дифференциальные уравнения, методы проектирования и т.п. Объект
исследования совместно с предметом исследования определяют предметную
область исследований и, соответственно, специальность.
Предмет исследований. Предметом исследований является какая-либо
сторона объекта исследований. Каждый объект можно охарактеризовать с
21
разных сторон: форма и процессы, статика и динамика, взаимодействие с
другими объектами и др. Чёткое осознание предмета исследований позволяет
сформулировать цель исследований и затем увязать между собой все
полученные результаты. Примеры: для объекта исследований "технологические
установки" предметом исследований могут быть последовательность операций,
совокупность используемого оборудования, точностные, надёжностные,
энергетические характеристики и др.; для объекта исследований
"дифференциальные уравнения" предметом исследований могут быть их
решения (траектории) в целом, колебательность процессов, возможность
численного решения и др.; для объекта исследований "методы проектирования"
предметом исследования могут быть точностные, надёжностные, временные
характеристики проектируемого изделия, сроки проектирования и др. В
формулировках объекта и предмета исследования необходимо использовать
хотя бы некоторые ключевые слова названия специальности.
Цель исследований. Цель непосредственно связана темой работы и
предметом исследований. Она так и формулируется: целью работы является
решение той или иной проблемы для указанного предмета исследований.
Задачи исследований. Чтобы достичь заявленной цели, требуется
выполнить конкретную работу. Различные части и этапы этой работы и
составляют задачи исследований: получение моделей, классификация каких-то
объектов, формулировка критериев, разработка алгоритмов, создание программ
или экспериментальных установок, снятие характеристик, получение и
обработка экспериментальных данных и т.п. Совокупность перечисленных
задач должна однозначно приводить к достижению поставленной цели. Все
указанные задачи должны быть решены, что и показывается в работе: решению
этих задач должны соответствовать конкретные разделы (подразделы) с
соответствующими названиями.
Основная идея. При необходимости здесь возможно изложить ту
оригинальную идею, которая лежит в основе всей работы. Эта идея находит
своё воплощение в основных результатах, которые следуют далее, но там она
"размыта" среди частных результатов. В данном пункте есть возможность
выразить её более явно и в то же время обобщённо. Основной идеей может
быть, например, применение известного метода к новому предмету
исследований, решение известной проблемы с помощью нового метода, что
даёт какие-то преимущества (например, снимает ранее существовавшие
ограничения на применение результатов).
Методы исследований. Указание на методы позволяет оценить научность
выполненных исследований с позиций, использованных методов. Каждый
метод имеет свои ограничения на использование. Указание на него даёт
22
возможность оценить сделанные допущения (без их перечисления) и
ограничения на применимость полученных результатов.
Апробация результатов. Подразумевает представление их для публичной
оценки на всероссийских и международных конференциях и т.п. мероприятиях.
Перечисляются соответствующие конференции с указанием полного названия,
места и года проведения.
Использование результатов. Указывается объём использования и
соответствующие организации. Возможно использование в научных
разработках конкретных хоздоговорных и госбюджетных НИР, в учебном
процессе вузов. Указываются конкретные данные об использовании
конкретных результатов. Все приводимые сведения должны быть
подтверждены актами об использовании с реквизитами организации, где эти
материалы использованы.
Публикации
автора.
Список
публикаций
приводится
в
библиографическом списке, а во Введении даётся их общая характеристика по
типу и количеству.
При отсутствии реферата приводится общая характеристика работы.
Пример: Работа содержит основной текст на 78 с., 24 иллюстрации,
приложения на 12 с., список использованной литературы из 53 наименований,
таблицы.
4.3 Основная часть
В основных разделах (от двух до четырех-пяти) излагается собственно
сама работа. Название и содержание каждого основного раздела зависят от
тематики и содержания конкретной работы, поэтому по ним трудно дать четкие
рекомендации. Приблизительно можно рекомендовать следующий план для
основных разделов:
первый раздел основной части, как правило, теоретический, содержит
литературный обзор и посвящен раскрытию теоретических положений
избранной темы выпускной квалификационной работы;
второй раздел основной части посвящается практическим аспектам
решения избранной темы;
третий раздел может содержать материалы по апробации работы,
описание созданного программного продукта, результаты моделирования и пр.
4.3.1 Теоретический раздел
Аналитическая часть выпускной квалификационной работы включает в
23
себя литературный обзор аналогов, патентную проработку темы работы (по
возможности), обоснование выбранной темы, а также постановку задачи
исследования и пути ее решения.
Литературный обзор и патентная проработка темы служат для
систематизации и критической оценки отечественных и зарубежных работ,
относящихся к исследуемой теме. Литература по этому вопросу должна быть
проработана за период последних 10-15 лет. Выпускник должен
продемонстрировать глубокое понимание сущности решаемой проблемы,
умение анализировать и систематизировать собранный материал.
В результате делается вывод о степени разработанности теоретических,
методологических и методических вопросов по данной проблеме, дается
критическая оценка изученным подходам, определяется собственная концепция
решения проблемы с учетом особенностей предмета исследований.
В заключение этого раздела по результатам выполненного анализа
осуществляется постановка задачи исследования. На этом этапе необходимо
четко сформулировать конечные цели исследования и задачи, которые
необходимо решить для достижения этих целей. Изложенные положения
должны быть ясными, аргументированными, конкретными и служить основой
для выполнения последующих частей выпускной работы.
4.3.2 Научно-технические разделы
Данная
часть
является
центральным
разделом
выпускной
квалификационной работы, и качество ее выполнения в значительной мере
определяет практическую ценность проведенного исследования. Как правило
выделяют следующие разделы.
Раздел подробного анализа постановки задачи, выявления ограничений,
выбор используемых методов, средств, технологий. В этом разделе может
выполняться
подробный
анализ
сформулированной
ранее
задачи,
анализируются ограничения, требования к проекту, ограничения на возможные
методы и способы решения задачи, приводится анализ возможных средств,
методов, технологий их выбор и обоснование. В ряде случаев этот раздел
может объединяться с теоретическим.
Раздел создания собственных моделей, алгоритмов, применения
выбранных методов исследований. В этом разделе для исследовательских работ
выполняются
собственно
основные
исследования,
создаются
и
модифицируются математические, имитационные и иные модели,
анализируются результаты. Для работ, связанных с созданием программных,
информационных систем проводится проектирование
архитектур
24
программных
продуктов,
разработка
алгоритмов,
концептуальное
проектирование баз данных и пр.
Раздел реализации прототипов, моделей, элементов программных систем,
аппаратных структур. В этом разделе приводятся описания конкретных
реализаций алгоритмов, моделей, компонентов программных систем,
компонентов устройств, описания созданных прототипов, результаты их
исследований. Здесь могут приводиться примеры программ, физические схемы
баз данных, описания схем некоторых узлов.
4.4 Заключение
Итоговым разделом выпускной работы является заключение, в котором в
лаконичной форме отражаются результаты выполненного исследования, кратко
формулируются основные выводы и предложения по возможности
практического использования решений. Делается вывод о степени и полноте
решения проблем, являющихся содержанием данной квалификационной
работы.
25
Список использованных источников
1 Государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального образования министерства образования Российской
федерации по направлению 553000 «Системный анализ и управление». –
Москва, 2000.
2 Основная образовательная программа высшего профессионального
образования ФГОС ВПО СФУ по направлению подготовки
220100
«Системный анализ и управление». – Красноярск, 2011.
3 Стандарт организации СТО 4.2-07-2012 "Система менеджмента
качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению
документов учебной деятельности" ФГОС ВПО СФУ. – Красноярск, 2012.
4 ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и
правила оформления.
5 ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
6 ГОСТ 7.1-2003. Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание.
Общие требования и правила составления.
7 ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей. ГОСТ 2.301-68 – ГОСТ
2.316-68, ГОСТ 2.317-69.
8 ГОСТ 7.9-95. Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования.
26
ПРИЛОЖЕНИЕ А
(рекомендуемое)
Форма титульного листа книжки дипломника
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
_____________________________
УТВЕРЖДАЮ
(институт)
_________________________________________
Заведующий кафедрой
(кафедра)
_______ ____________
(подпись) (инициалы, фамилия)
« ___ » ______ 20 ___ г
КНИЖКА ДИПЛОМНИКА
Фамилия, имя, отчество______________________
Направление 220100.62 Системный анализ и управление
Группа _____________
Сроки выполнения квалификационной работы
Начало работы __________________________
Срок представления на рецензию __________
Дата защиты работы _____________________
27
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
(рекомендуемое)
Пример задания ВКР
ЗАДАНИЕ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
в форме бакалаврской работы
Тема выпускной квалификационной работы_________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Утверждена приказом по университету № _____ от __________________
Руководитель ВКР ______________________________________________
(инициалы, фамилия, должность и место работы)
Исходные данные для ВКР _______________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Перечень разделов ВКР__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Перечень графического или иллюстративного материала с указанием
основных чертежей, плакатов, слайдов
__________________________________________________________
__________________________________________________________
28
ПРИЛОЖЕНИЕ В
(рекомендуемое)
Пример календарного плана
по подготовке ВКР
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
№ Наименование этапов работы
Срок
Отметка о
Подпись
выполнении контролирующего
Сбор информации
1
2
3
8
Оформление пояснительной
записки, плакатов и чертежей
Руководитель ВКР
«___»______________200___г. _________________
(подпись)
________________________
(инициалы и фамилия)
Задание и план принял к исполнению
« ___ » __________ 20__ г.
___________ ________________________
(подпись)
29
( инициалы и фамилия студента)
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
(рекомендуемое)
Пример отзыва руководителя на бакалаврскую работу
Сибирский федеральный университет
ОТЗЫВ
руководителя на бакалаврскую работу
студента института _________________________________
группы ________________
_________________________________
Ф.И.О.
на тему: «_____________________________________________________»
Бакалаврская работа ___________________ направлена на решение
проблемы ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
В работе поставлены и решены следующие задачи:____________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Описание разделов работы.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
К недостаткам работы следует отнести _____________________________
____________________________________________________________________
Работа выполнена в соответствии с требованиями к бакалаврским
работам, заслуживает оценки ________ и может быть допущена к защите.
Научный руководитель,
Степень, должность
Подпись
30
И.О.Фамилия
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
(рекомендуемое)
Пример рецензии на бакалаврскую работу
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
Студента (ки) Сибирского федерального университета
____________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
группы__________________специальности_______________________________
На тему_____________________________________________________________
____________________________________________________________________
Актуальность темы ___________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Характеристика разделов работы______________________ _________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Недостатки__________________________________________________________
____________________________________________________________________
Особые замечания ____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Соответствие выпускной квалификационной работы (ВКР) предъявляемым
требованиям _________________________________________________________
____________________________________________________________________
Результат рецензирования _____________________________________________
ВКР заслуживает ________________________оценки.
Рецензент____________________________________________________________
ФИО ученая степень, звание, должность
Подпись рецензента:__________________________________
«___» __________ 200_г.
Дата
31
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
(рекомендуемое)
Пример содержания
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Проблемы идентификации
1.1 Введение в идентификацию
1.2 Два подхода к идентификации
1.3 Идентификация динамических систем
2. Математическая формулировка исследования
2.1 Идентификация линейных динамических систем
с произвольными начальными условиями
2.2 Непараметрическая идентификация линейных
динамических систем
2.3 Теоремы сходимости
2.4 Выбор ядерной функции и параметра размытости
2.5 Генератор случайных чисел
3. Численные исследования
3.1 Исследование генератора случайных чисел
3.2 Исследование непараметрического метода идентификации
линейных динамических систем с произвольными
начальными условиями
Заключение
Список использованных источников
Приложение А
32
3
4
4
10
13
16
16
20
25
29
32
34
34
36
40
41
44
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
16
Размер файла
281 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа