close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1030.Программа учебной практики.

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт информационных и библиотечных технологий
Кафедра технологии автоматизированной обработки информации
Программа учебной практики
Направление подготовки:
071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность»
Профиль подготовки:
«Технология автоматизированных
библиотечно-информационных систем»
Квалификация (степень) выпускника:
«бакалавр»
Форма обучения:
очная, заочная
Кемерово 2013
1
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечно-информационная
деятельность», профилю подготовки «Технология автоматизированных
библиотечно-информационных систем»
Разработчик: доцент Г. Ф. Леонидова
Рецензент: директор МАУК «Муниципальная информационнобиблиотечная система» г. Кемерово Т. П.. Павленко
Утверждена на заседании кафедры технологии автоматизированной
обработки информации 08.10.2013 г., протокол № 4.
Рекомендована к изданию учебно-методическим советом института
информационных и библиотечных технологий КемГУКИ
31.10.2013 г., протокол № 1.
Программа учебной практики [Текст] : по направлению подготовки
071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность», профилю подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных
систем», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / Г. Ф. Леонидова. – Кемерово : Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2013. – 24 с.
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. Цель учебной практики
Целью учебной практики является овладение на основе полученных
теоретических знаний по учебным дисциплинам информационнокоммуникационного цикла («Информатика», «Информационные системы
и сети», «Информационные технологии» и «Прикладные программные
средства») перспективными методами библиотечно-информационной деятельности.
2. Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
 изучение организационно-функциональной структуры предприятия (учреждения) – базы практики;
 изучение задач и функций предприятия (учреждения) и подразделения (отдела) – места прохождения практики;
 выявление состава и изучение информационных технологий,
применяемых на базе практики;
 анализ технических и программных средств, применяемых на базе
практики;
 получение практических навыков по созданию различных типов
электронных документов.
Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими
видами профессиональной деятельности:
– производственно-технологическая деятельность;
– научно-исследовательская и методическая деятельность;
и задачами профессиональной деятельности:
в производственно-технологической деятельности
– использование информационно-коммуникационных технологий
в библиотечно-информационной деятельности;
в научно-исследовательской и методической деятельности
– изучение и анализ информационных, кадровых, экономических
и материально-технических ресурсов библиотеки.
3. Место учебной практики в структуре ООП ВПО
Раздел «Учебная и производственная практики» (Б.5) является
частью основной образовательной программы по направлению подготовки
высшего профессионального образования 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность», профилю подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем» и обязательным этапом
обучения бакалавра библиотечно-информационной деятельности.
Данной учебной практике предшествует изучение таких дисциплин
базовой части информационно-коммуникационного цикла, как: «Информатика» (Б2.Ф.1), «Информационные сети и системы» (Б2.Ф.3), «Информационные технологии» (Б2.Ф.4); дисциплина по выбору информационнокоммуникационного цикла «Прикладные программные средства» (Б2.В.1).
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов,
приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП: знание сферы применения информационных технологий, их возможности и
ограничения при решении прикладных задач; умение применять на практике информационные технологии при решении конкретных задач; владение информационными технологиями обработки различных типов документов.
Учебную практику проходят студенты 2-го курса, обучающиеся
по направлению 071900 «Библиотечно-информационная деятельность»,
профилю подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем» в сроки, установленные графиком учебного процесса по данному направлению подготовки.
Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения учебных дисциплин базовой
части профессионального цикла «Программно-техническое обеспечение
автоматизированных библиотечно-информационных систем» (Б3.П.3),
«Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем» (Б3.П.4). Компетенции, сформированные при прохождении предметной практики, необходимы для успешного решения задач
в ходе самостоятельной работы бакалавра, а также при выполнении курсовых работ и дипломного проекта.
4. Формы проведения учебной практики
Основной формой проведения учебной практики является самостоятельная работа студентов на рабочих местах базы практики по выполнению индивидуальных заданий.
Руководство практикой осуществляет руководитель от вуза, отвечающий за общую подготовку и организацию, и руководители предприятия (учреждения) или подразделения (отдела) базы практики, проводящие
непосредственную работу со студентами на рабочих местах.
5. Место и время проведения учебной практики
Базами прохождения учебной практики являются:
 библиотеки, архивы, музеи;
 информационные центры;
 информационные службы предприятий и организаций.
Для студентов очной формы обучения и для студентов заочной формы обучения, не работающих по профилю избранного направления подготовки, прохождение практики является обязательным на местах, определяемых кафедрой. Студенты заочной формы обучения, работающие
по профилю избранного в университете направления подготовки, учебную
практику организуют самостоятельно. Продолжительность практики составляет 2 недели на 2-м курсе обучения: 10 дней по шесть часов аудиторной работы и 48 часов самостоятельной работы. Содержание практики определяется данной программой; прохождение практики студентом
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
осуществляется в соответствии с индивидуальным планом-графиком прохождения учебной практики (примерный план-график приведен в приложении 1).
Во время прохождения учебной практики на студентов распространяются правила труда и режим рабочего дня, действующие на предприятии (в учреждении) – базе практики. В ходе прохождения практики
необходимо ежедневно отводить время на заполнение дневника и оформление отчета по практике, структура и содержание которых определены
программой практики. Студенты, пропустившие рабочие дни учебной
практики, должны выполнить установленный объем заданий в дополнительное время.
Прохождение практики студентом отражается в документе «Подтверждение о прохождении практики», подписанном руководителем предприятия (учреждения) или подразделения (отдела) – базы практики и
заверенном печатью предприятия (учреждения). Оценка уровня профессиональной подготовки и личностные качества практиканта отражаются
в характеристике студента-практиканта, составленной руководителем
практики на предприятии (в учреждении) и заверенной его подписью и
печатью предприятия (учреждения).
По результатам практики подготавливается и предоставляется на кафедру отчетная документация (индивидуальный план-график прохождения
учебной практики, дневник практики студента, отчет о практике студента).
К отчетной документации прилагается электронный носитель с пакетом
электронных документов, созданных в ходе выполнения заданий практики.
Студентам, имеющим высшее образование, организуется перенос
оценок за одноименную или практику с близким содержанием из приложения к диплому о высшем профессиональном образовании.
Студентам, имеющим профильное среднее профессиональное образование, проводится переаттестация практик путем собеседования на
предмет соответствия выставленной в приложении к диплому о среднем
профессиональном образовании оценке по практике. Если студента не устраивает переаттестовываемая (перезачитываемая) оценка по практике,
то он имеет право пройти практику самостоятельно и отчитаться о ее прохождении индивидуально.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
– наличие культуры мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
– осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
– овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличие навыков работы
с компьютером (ОК-12);
б) профессиональных (ПК):
– готовность к овладению перспективными методами библиотечноинформационной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);
– способность к изучению и анализу библиотечно-информационной
деятельности (ПК-19).
МАТРИЦА
соответствия планируемых результатов обучения и планируемых
результатов освоения основной образовательной программы
Планируемые
результаты
освоения ООП
(формируемые
компетенции)
Наличие культуры
мышления, способность к обобщению,
анализу, восприятию информации,
постановке цели и
выбору путей ее
достижения (ОК-1)
Планируемые результаты обучения
Знание
Умение
Состояния
 Представлять
современного
характеристику
рынка программ- предприятия
но-технических
(учреждения).
 Определять виды
средств
информационных
технологий, используемых для
решения задач
предприятия
(учреждения) –
базы практики.
 Определять состав программных
и технических
средств, используемых для решения задач предприятия
(учреждения) –
базы практики
Осознание социаль-  Состава и соной значимости
держания официсвоей будущей про- альной документа
6
Владение
Методами сбора
эмпирических данных (анализ документов, интервью,
беседы, встречи
с руководителями,
экспертами, пользователями, наблюдение и др.).
 Навыками выявления и описания
характеристик программных и технических средств.
 Технологиями
обработки информации различных
видов

 Методами сбора
эмпирических данных (анализ доку-
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Планируемые
результаты
освоения ООП
(формируемые
компетенции)
Планируемые результаты обучения
Знание
Умение
фессии, обладание ции предприятия
высокой мотивации (учреждения)
к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)
Владение
ментов, интервью,
беседы, встречи
с руководителями,
экспертами, пользователями, наблюдение и др.)

Овладение основными методами,
способами и средствами получения,
хранения и переработки информации,
наличие навыков
работы с компьютером (ОК-12)
Готовность к овладению перспективными методами
библиотечноинформационной
деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий
(ПК-4)
Способность к изучению и анализу
библиотечноинформационной
деятельности
(ПК-19)
Состояния
современного
рынка программно-технических
средств

Создавать элек-  Технологиями
тронные докумен- обработки инфорты с использова- мации различных
нием различных
видов
информационных
технологий

Определять состав программных
и технических
средств, используемых для решения задач
предприятия
(учреждения) –
базы практики

 Состава и со Представлять
держания офици- характеристику
альной документа- предприятия
ции предприятия (учреждения).
 Определять виды
(учреждения)
информационных
технологий,
используемых
для решения задач
предприятия
(учреждения) –
базы практики
7
Навыками выявления и описания
характеристик программных и технических средств

 Методами сбора
эмпирических данных (анализ документов, интервью,
беседы, встречи
с руководителями,
экспертами,
пользователями,
наблюдение и др.)
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. Структура и содержание учебной практики
7.1. Структура практики
Общая трудоемкость учебной практики определяется учебным
планом и составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Разделы (этапы)
практики
Виды учебной работы
на практике, включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость
(в часах)
Всего
Ауд.
СРС
Формы текущего
контроля
1. Подготовительный
этап. Организационное собрание
4
2
2
2. Практический этап
2.1. Изучение базы
практики, состава
видов технических и
программных
средств информационных технологий,
применяемых на базе
практики
2.2. Создание пакета
электронных документов с использованием различных
информационных
технологий
3. Завершающий
этап. Документирование результатов
прохождения учебной практики
ИТОГО
80
40
52
34
28
6
40
18
22
Проверка выполнения заданий практики, дневника
практики студента
24
6
18
Защита отчета
о практике
108
60
48
Проверка и утверждение составленного студентом
индивидуального
плана-графика прохождения практики
Проверка выполнения заданий практики, дневника
практики студента
7.2. Содержание практики
1. Представление общей характеристики организационно-функциональной структуры предприятия (учреждения) – базы практики, подразделений (рабочих мест), в которых работает студент-практикант.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.1. Для выполнения задания следует изучить действующие в рамках
предприятия (учреждения) – базы практики – директивные, организационно-распорядительные и инструктивно-методические документы, а также
использовать методы сбора эмпирических данных (интервью, беседы, встречи с руководителями, экспертами, пользователями, наблюдение и др.). При
составлении общей характеристики предприятия (учреждения), на базе которого проходит практика, необходимо привести следующие сведения:
 полное наименование предприятия (учреждения) и его условное
обозначение;
 принадлежность министерству (ведомству), федеральному агентству, объединению, корпорации и т. п.;
 тип предприятия (учреждения);
 год создания предприятия (учреждения);
 режим и условия работы предприятия (учреждения);
 цель, задачи предприятия (учреждения);
 виды производимых предприятием (учреждением) продуктов и
услуг;
 численность и категории персонала предприятия (учреждения).
1.2. На основании официальной документации привести перечень
подразделений (рабочих мест) предприятия (учреждения) – базы практики,
указать выполняемые ими функции. Представить организационно-функциональную структуру в виде схемы с установленными связями (в виде
стрелок) между подразделениями предприятия (учреждения) – базы практики.
1.3. На основании инструктивно-организационной документации
подразделения привести задачи, общее количество сотрудников подразделения, должностные обязанности сотрудников подразделения, в котором
работает студент-практикант.
1.4. На основании инструктивно-организационной документации
подразделения представить перечень технологической документации и
список документов, функционирующих в подразделении (на рабочем месте), в котором работает студент-практикант.
2. Определение состава видов информационных технологий, применяемых на базе практики.
2.1. Определить виды информационных технологий, используемых
для решения задач предприятия (учреждения) – базы практики, и привести
их перечень в таблице 1.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.2. Изучить сущность видов информационных технологий, используемых для решения задач предприятия (учреждения) – базы практики,
и привести ее содержание в таблице 1.
Таблица 1 – Состав видов информационных технологий
№
п/п
Виды информационных
технологий
Сущность информационных
технологий
1
2
3
3. Изучение технических и программных средств информационных
технологий, применяемых на базе практики:
3.1. Выявить состав технических средств, применяемых на базе практики, в том числе:
 персональные компьютеры;
 устройства ввода-вывода, накопления и хранения информации;
 устройства передачи данных и каналы связи;
 оргтехника;
 эксплуатационные материалы.
3.2. В качестве характеристики технических средств, применяемых
на базе практики, следует указать следующие данные:
 количество;
 фирма-производитель;
 тип;
 назначение;
 другие показатели (например, скорость печати принтера, разрешающая способность видеомонитора, тип микропроцессора персонального компьютера и т. д.).
Сведения о технических средствах занести в таблицу 2.
Таблица 2 – Состав технических средств
№
п/п
Наименование
технического
средства
Количество
Фирмапроизводитель
Тип
Назначение
Показатели
1
2
3
4
5
6
7
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.3. Выявить состав программных средств, применяемых на базе
практики, в том числе:
 состав системных программных средств;
 состав прикладных программных средств;
 состав инструментальных программных средств.
3.4. В качестве характеристики программных средств, применяемых
на базе практики, следует указать следующие данные:
 фирма-производитель;
 версия;
 вид;
 назначение.
Сведения о программных средствах занести в таблицу 3.
Таблица 3 – Состав программных средств
№
п/п
Наименование
программного
средства
Фирмапроизводитель
Версия
Вид
Назначение
1
2
3
4
5
6
4. Создание электронных документов с использованием различных
информационных технологий:
4.1. Создать электронные документы с использованием различных
информационных технологий (программных средств пакета прикладных
программ Microsoft Office) в соответствии с заданиями, приведенными
в таблице 4 содержание электронных документов определяется руководителем практики).
Таблица 4 – Задания для создания электронных документов
№
п/п
Задания
1
2
1. Создать текстовый
документ в среде
текстового
процессора
(Microsoft Word)
Требования
к содержанию документа
Требования к структуре
и объему документа
3
Текстовый документ
должен содержать:
а) таблицы;
б) схемы;
в) оглавление, созданное
средствами текстового
процессора;
г) гиперссылки
4
Текстовый документ должен иметь объем не менее
100 страниц отсканированного
текста или не менее
25 страниц текста,
набранного вручную
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Создать табличный
документ в среде
табличного
процессора
(Microsoft Excel)
3. Создать графический документ
в среде графического редактора
(Microsoft Paint)
4. Создать базу
данных в среде
системы
управления
базами данных
(Microsoft Access)
Электронная таблица
должна содержать:
а) формулы с функциями, ссылками, арифметическими операциями,
абсолютными адресами
ячеек;
б) запросы с использованием фильтра;
в) диаграммы
Графический документ
должен быть выполнен
в виде рекламного листка
предприятия (учреждения) – базы практики
и должен содержать:
а) графические объекты
(примитивы, рисунки,
фотографии);
б) текст
База данных должна
содержать:
а) таблицы;
б) формы;
в) запросы;
г) отчеты;
д) кнопочную форму
5. Создать электронную презентацию в
среде программы
подготовки презентаций (Microsoft
PowerPoint)
Электронная таблица
должна иметь:
а) размер не менее 10×10;
б) не менее 10 формул;
в) не менее 3 запросов;
г) не менее 2 диаграмм
Графический документ
должен состоять из одного
листа
База данных должна
иметь:
а) не менее 2 связанных
таблиц;
б) не менее 2 форм;
в) не менее 2 запросов;
г) не менее 2 отчетов;
д) одну кнопочную форму
Презентация должна состоять из 5–10 слайдов
Презентация должна содержать:
а) разные шаблоны
оформления
для каждого слайда;
б) разные макеты
разметки текста
для каждого слайда;
в) эффекты анимации
для каждого слайда;
г) эффекты анимации
для объектов, расположенных на слайде;
д) графические объекты
6. Создать другие ви- Определяются руководи- Определяются руководиды документов (веб- телем практики
телем практики
документы, аудиои видеодокументы)
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.2. Сведения об электронных документах, созданных в соответствии
с заданием 4.1, занести в таблицу 5.
Таблица 5 – Характеристика электронных документов
№
п/п
1
Вид электронного
документа
Полное имя файла
на электронном
носителе
Размер
файла
Наименование
программного
средства
2
3
4
5
5. Подготовка к сдаче отчетной документации о прохождении
практики (дневника, отчета):
5.1. Оформить дневник практики студента.
5.2. Подготовить отчет о практике.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в ходе прохождения учебной
практики
Обследование базы практики (интервью, беседы, наблюдение, изучение документации, сбор, обработка информации), внеаудиторная самостоятельная работа (заполнение таблиц, создание пакета электронных
документов, написание отчета по практике).
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на учебной практике
Оформление результатов самостоятельной работы студентов во время прохождения учебной практики выполняется в соответствии с рекомендациями, приведенными в п. 7 «Структура и содержание практики».
Отчетная документация об итогах прохождения практики включает:
 индивидуальный план-график прохождения учебной практики;
 дневник практики студента;
 отчет о практике студента:
 характеристику студента-практиканта;
 подтверждение о прохождении практики.
К отчетной документации прилагается машинный носитель с электронными документами, составленными в ходе выполнения заданий практики.
Индивидуальный план-график прохождения учебной практики
характеризует распределение времени студента-практиканта на выполне13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ние заданий практики. План-график составляется руководителем практики
от предприятия (учреждения) или его подразделения – базы практики и согласовывается с руководителем практики от вуза. Форма документа приведена в приложении 2.
Дневник практики студента содержит характеристику содержания
и объема выполненных студентом-практикантом работ, а также его замечания и предложения по каждому виду выполненных работ. Форма
титульного листа документа приведена в приложении 3; структура записей
в дневнике – в приложении 4.
Отчет студента о практике содержит:
 обложку (приложение 5);
 титульный лист (приложение 6);
 введение (указание цели и задач практики, базы практики; характеристика структуры и содержания отчета о практике);
 основную часть – описание выполняемых заданий с количественными и качественными характеристиками;
 заключение (обоснование предложений по организации и содержанию практики, совершенствованию программы практики).
Характеристика студента-практиканта составляется руководителем практики от предприятия (учреждения) – базы практики и заверяется
его подписью и печатью предприятия (учреждения). Характеристика
должна содержать сведения, отражающие уровень профессиональной подготовки и личностные качества практиканта, в том числе:
 уровень теоретической подготовки студента;
 умение применять теоретические знания на практике;
 деловые и организаторские качества студента-практиканта;
 отношение к работе;
 общественная активность, инициативность;
 дисциплинированность;
 профессиональная пригодность;
 рекомендации по использованию студента-практиканта в структуре профессиональной деятельности;
 рекомендуемая оценка по итогам практики.
Подтверждение о прохождении практики – документ, удостоверяющий место и сроки прохождения учебной практики студентом, подпи14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
санный руководителем предприятия (учреждения) или подразделения
(отдела) – базы практики и заверенный печатью предприятия (учреждения).
Форма документа приведена в приложении 7.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Итоговая аттестация по практике представляет собой дифференцированный зачет.
По итогам учебной практики проводится защита практики в течение
сентября месяца пятого семестра.
К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном
объеме выполнившие задания практики и в указанные сроки представившие отчетную документацию:
1) индивидуальный план-график прохождения учебной практики;
2) дневник практики студента;
3) отчет о практике;
4) характеристика студента, проходившего практику, составленная
руководителем практики от предприятия (учреждения) – базы практики;
5) электронные документы на машинном носителе, созданные с использованием различных информационных технологий в ходе прохождения практики;
6) подтверждение о прохождении практики.
Защита практики включает устный публичный отчет студентапрактиканта по итогам выполненной работы, сопровождающийся электронной презентацией, ответами на вопросы членов комиссии, выступлением членов комиссии.
Структура содержания устного отчета студента:
 раскрытие цели и задач практики;
 общая характеристика предприятия (учреждения) – базы практики
и подразделений (рабочих мест), в которых работал студент-практикант;
 описание выполненной работы с характеристикой количественных и качественных показателей, соответствие объема и содержания работы индивидуальному плану-графику прохождения и заданиям учебной
практики;
 обоснование выводов и предложений по содержанию и организации практики, совершенствованию программы практики.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Оценка по итогам прохождения практики выносится членами комиссии на основании учета:
 количественных и качественных показателей выполненных студентом заданий;
 представленной студентом отчетной документации;
 инициативности и заинтересованности в работе;
 характеристики руководителя практики от предприятия (учреждения) – базы практики.
Оценка заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку
студента.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
а) основная литература
1. Информатика [Текст] : учебник для бакалавров / под ред. В. В. Трофимова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : ИД Юрайт, 2013. – 916 с.
2. Макарова, Н. В. Информатика [Электронный ресурс] : учебник /
Н. В. Макарова, Л. А. Матвеев, В. Л. Бройдо, Т. А. Гаврилова, Е. Л. Рамин. – Москва : Финансы и статистика, 2009. – 761 с. // Университетская
библиотека online. – Режим доступа : http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=86063. – Загл. с экрана.
3. Чекмарев, Ю. В. Основы информационных технологий [Электронный
ресурс] : учеб. пособие / Ю. В. Чекмарев, Д. Ю. Нечаев, А. Б. Мосягин, В. Д. Курушин, Г. И. Киреева. – М.: ДМК Пресс, 2010. – 273 с. //
Университетская библиотека online. – Режим доступа : http://www.
biblioclub.ru/index.php?page=book&id=130762. – Загл. с экрана.
б) дополнительная литература
1. Василькова, И. В. Основы информационных технологий в Microsoft
Office 2010 [Электронный ресурс] : практикум / И. В. Василькова,
Е. М. Васильков, Д. В. Романчик. – Минск: ТетраСистемс, 2012. –
143 с. // Университетская библиотека online. – Режим доступа : http://
www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=111911. – Загл. с экрана.
2. Венделева, М. А. Информационные технологии в управлении [Текст] :
учеб. пособие / М. А. Венделева, Ю. В. Вертакова. – Москва : Юрайт,
2013. – 462 с.
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии [Текст] :
учебник / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. – 3-е изд., перераб. и доп. –
Москва : Юрайт, 2013. – 377 с.
4. Голубенко, Н. Б. – Информационные технологии в библиотечном деле
[Текст] / Н. Б. Голубенко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 282 с.
5. Колкова, Н. И. Прикладная информатика: технологии курсового и
дипломного проектирования [Текст] : учеб. пособие / Н. И. Колкова,
И. Л. Скипор. – Кемерово : КемГУКИ, 2007. – 434 с.
6. Коноплева, И. А. Информационные технологии [Электронный ресурс] :
электрон. учебник / И. А. Коноплева, О. А. Хохлова, А. В. Денисов. –
Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и приклад. прогр. – Москва :
КНОРУС, 2009.
7. Мельников, В. П. Информационные технологии [Текст] : учебник /
В. П. Мельников. – 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2009. – 425 с.
8. Пилко И. С. Информационные и библиотечные технологии [Текст] :
учеб. пособие / И. С. Пилко. – Санкт-Петербург : Профессия, 2008. –
342 с.
9. Пташинский, В. Самоучитель Microsoft Office 2010 [Текст] / В. Пташинский. – Москва : Рид Групп, 2011. – 352 с.
10. Советов, Б. Я. – Информационные технологии [Текст] : учебник /
Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. – 6-е изд. – Москва : Юрайт, 2012. –
263 с.
в) программное обеспечение:
 операционная система Windows XP/Vista/7;
 пакет Microsoft Office;
 автоматизированная библиотечно-информационная система;
 интернет-браузер: Google Chrome, Internet Explorer, Opera, Mozilla
Firefox, др.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: информационно-поисковые системы сети Интернет, в том числе
Yandex, Google, Yahoo, AltaVista, Rambler и др.
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Для проведения учебной практики необходимо оснащение предприятия (учреждения) – базы практики – компьютерной техникой, интегрированной в Интернет.
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
№
п/п
Содержание работы
Кол-во
дней
1
Представление общей характеристики и организационно-функциональной структуры предприятия
(учреждения) – базы практики
1
2
Определение состава видов информационных
технологий, применяемых на базе практики
2
3
Изучение технических и программных средств,
применяемых на базе практики
2
4
Создание пакета электронных документов с использованием различных информационных технологий
3
5
Подготовка отчетной документации
о прохождении практики (дневника, отчета)
2
Итого:
10
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 2
ФОРМА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА-ГРАФИКА
ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт информационных и библиотечных технологий
Кафедра технологии автоматизированной обработки информации
Индивидуальный план-график
прохождения учебной практики
студентом _____________________________группы_____________
Ф.И.О.
База практики______________________________________________
Название предприятия (учреждения)
__________________________________________________________
Срок прохождения практики с «__»_____201_г. по «__»_____201_г.
№
п/п
Содержание работы
Колво
дней
Руководитель практики от вуза: ______________________________________________
Ф.И.О., должность, подпись
Дата __________________
Руководитель практики от предприятия (учреждения, организации): _______________
_________________________________________________________________________
Ф.И.О., должность, подпись
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 3
ФОРМА ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДНЕВНИКА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт информационных и библиотечных технологий
Кафедра технологии автоматизированной обработки информации
ДНЕВНИК
практики студента
____________________________________группы_____________
Ф.И.О.
База практики____________________________________________
Название предприятия (учреждения)
________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия (учреждения)___________
Ф.И.О.
_________________________________________________________
должность
Руководитель практики от вуза_______________________________
Ф.И.О.
__________________________________________________________
должность
Кемерово 201__
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 4
СТРУКТУРА ЗАПИСЕЙ В ДНЕВНИКЕ ПРАКТИКИ
Дата
Содержание
и объем работ
Название
подразделения
предприятия
(учреждения)
Кол-во
дней,
часов
1
2
3
4
Замечания
и подпись
Замечания и
руководителя
предложения
практики от
практиканта
предприятия
(учреждения)
5
6
Приложение 5
ФОРМА ОБЛОЖКИ ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ
Кемерово 201__
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 6
ФОРМА ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт информационных и библиотечных технологий
Кафедра технологии автоматизированной обработки информации
ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ
Исполнитель:_________________________,
Ф.И.О.
студент гр.______________ _____________
группа подпись
Руководитель практики:________________
Ф.И.О.
_______________________ __________________
должность подпись
Кемерово 201__
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 7
ФОРМА ПОДТВЕРЖДЕНИЯ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Подтверждение
о прохождении практики
Ф.И.О. студента,
прошедшего практику___________________________________________________
Институт_____________________________________________________
Направление подготовки__________________________________________
Курс________________________________________________________
Вид практики__________________________________________________
Ф.И.О. руководителя практики____________________________________________
Занимаемая должность __________________________________________________
Наименование
организации ___________________________________________________________
______________________________________________________________________
Юридический адрес организации,
телефон_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
Отзыв о проделанной работе студента
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Оценка за практику _____________________________________________
______________ _________________
Дата
Подпись
М.П.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель учебной практики………………………………………………... 3
2. Задачи учебной практики……….……………………........................... 3
3. Место учебной практики в структуре ООП ВПО………………….… 3
4. Формы проведения учебной практики……………………………..… 4
5. Место и время проведения учебной практики.………….............…… 4
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики............................................................................ 5
7. Структура и содержание учебной практики........................................ 8
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в ходе прохождения учебной
практики..................................................................................................... 13
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике..................................................................... 13
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)............... 15
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной
практики..................................................................................................... 16
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.............. 17
Приложения............................................................................................... 18
Редактор Н. Ю. Мальцева
Компьютерная верстка М. Б. Сорокиной
Подписано к печати 29.11.2013. Формат 60х841/16. Бумага офсетная.
Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 0,9. Усл. печ. л. 1,4.
Тираж 300 экз. Заказ № 6
_______________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово,
ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
24
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
7
Размер файла
277 Кб
Теги
программа, практике, учебно, 1030
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа