close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

4522.Лабораторный практикум по информатике Прикладное программное обеспечение (ч. 2)

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Кафедра теоретических и прикладных
физико-математических дисциплин
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
ПО ИНФОРМАТИКЕ
«ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ»
(часть 2)
ОМСК 2010
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Рецензенты:
старший преподаватель В. Н. Мартынов
старший преподаватель В. М. Ниценков
Лабораторный практикум по информатике «Прикладное пр ограммное обеспечение» : метод. рекомендации / сост. Т. Е. Заборская. –
Омск : Изд-во СибГУФК, 2010 – 32 с.
Методические рекомендации разработаны в соответствии с пр ограммой занятий по учебной дисциплине «информатика» по разделам «Программные средства реализации информационных проце ссов», «Основы алгоритмизации и технологии программирования » и
по теме «Представление (кодирование) данных. Хр анение данных».
Издание предназначено студентам СибГУФК для проведения
компьютерного практикума по всем специальностям.
Составитель:
канд. пед. наук, доцент Т. Е. Заборская
Печатается по решению
редакционно-издательского совета универс итета
© ФГОУ ВПО СибГУФК, 2010
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 1. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР WORD ................................................. 4
ТЕМА 2. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL ........................................... 8
ТЕМА 3. СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В POWER POINT............... 22
ТЕМА 4. БЛОКНОТ. INTERNET EXPLORER ............................................ 26
ТЕМА 5. АЛГОРИТМЫ ............................................................................................... 29
ТЕМА 6. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ ................................................................... 31
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ................................................................. 33
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМА 1. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР WORD
Microsoft Word позволяет вводить, редактировать, форматировать и оформлять текст и грамотно размещать его на странице. С
помощью этой программы можно вставлять в документ графику,
таблицы и диаграммы, а также автоматически исправлять орфографические и грамматические ошибки. Программа предлагает ряд
функций, экономящих время и усилия. Среди них:
автотекст – для хранения и вставки часто употребляемых
слов, фраз или графики;
стиль – именованный набор параметров форматирования, которые можно применить к выбранному фрагменту текста;
шаблон документа – файл с расширением dot, в котором содержатся набор стилей, а также настройки меню, панелей инструментов и сочетаний клавиш, элементы автотекста и макросы;
формы – это типовые бланки различных документов (договоров, анкет, контрактов, счетов-фактур, платежных порученийтребований и т.п.). На любом бланке, кроме стандартного текста,
есть пустые поля, которые заполняет пользователь. В Word такие
поля называют полями формы. Их – три типа: текстовое поле формы, флажок-переключатель, раскрывающийся список.
макросы – для выполнения последовательности часто используемых команд;
Задание 23. Создание многоуровневого списка в Word.
1. Набрать список (от начала строки, без нумерации); шрифт –
Times New Roman, размер 14 пт.
Выделить список, начиная с третьей строки: «Формат» –
«Список» – «Многоуровневый».
Для установки необходимого уровня использовать: «Формат» –
«Уменьшить / Увеличить) отступ».
2. Удалить пункт 1.1.2; добавить пункт 2.4.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ
1.1.
Применение наглядных методов
1.1.1. Закономерности зрительного восприятия
1.1.2. Развитие способности к зрительному восприятию
1.1.3. Прием графического моделирования
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.
3.
4.
5.
1.2. Способы тренировки кратковременной памяти, внимания
ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Изучение научной и методической литературы.
2.2.2. Психолого-педагогическое тестирование
2.2.3. Экспертная оценка качества выполнения двигательного
действия
2.2.4. Педагогический эксперимент
2.2.5. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ
3.1. Теоретические предпосылки
3.2. Определение условий, средств и методов,
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
4.1. Оценка влияния занятий по экспериментальной методике
4.2. Отставленный эффект применения экспериментальной методики
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Спорт
сПОРТ
СПОРТ
СПОРТ
Спорт
Задание 24. Изменить регистр в Word.
Набрать в каждую ячейку таблицы слово «спорт».
Использовать: «Формат» – «Регистр»; «Формат» – «Направление текста».
спорт
Задание 25. Отформатировать текст в Word.
1. Открыть файл «История Олимпийских Игр».
2. Сдвинуть весь текст вниз, чтобы образовался титульный лист.
3. Используя Объект WordArt, написать «История Олимпийских игр». Внизу страницы – Омск и год.
4. Правка: «Выделить все – Сервис –Язык – Расстановка переносов – Автоматическая расстановка переносов». Правописание.
5. Формат: «Шрифт – Bookman Old Style – 14пт – Полужирный». Цвет текста. Оливковый.
6. Абзац: «Первая строка – Отступ 1,27см – Междустрочный
интервал – Точно – 18пт».
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. Границы и заливка: «Граница – Рамка – Тип – Цвет – Ширина 1,5пт – Заливка – Цвет – Слоновая кость».
8. Фон: «Способы заливки – Два цвета – От центра».
9. Формат. «Стили и форматирование – Создать стиль –
Стиль1– Формат – Шрифт – Mistral – 24пт – курсив. Цвет
текста: индиго – Добавить в шаблон».
10. Применить к заголовкам «Стиль1».
11. Файл.
12. Параметры страницы: Поля 2см – Источник бумаги – Различать колонтитулы четных и нечетных страниц – До верхнего колонтитула 1,25 см; До нижнего колонтитула 0,5 см.
13. Вставка – Номера страниц – Положение: Внизу.
14. Вид – Колонтитулы. В верхний колонтитул вписать свою фамилию. В нижнем колонтитуле на четной и нечетной страницах
изменить номер страницы. Выделить. Шрифт 16пт. Полужирный. Цвет текста.
15. Вставить на титульный лист и в текст картинки из файла
«Фото Олимпийские Игры».
Задание 26. Создать шаблон документа «Карточка студента» в
Word.
1. Файл. Создать. Шаблоны. На моем компьютере. Новый документ.
2. Таблица – Нарисовать таблицу. Разбить ячейки: Строк 6,
столбцов 3.
3. Вид. Панели инструментов. Формы.
4. Ячейка «Карточка студента». На панели инструментов «Форма» выбрать «Текстовое поле». Двойной щелчок на левую клави6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
шу. В диалоговом окне «Параметры текстового поля». Текстовое
поле». Тип: Текущая дата. Формат текста: dd.MM.yyyy.
5. Ячейки «Фамилия», «Имя», «Отчество: «Текстовое поле».
Тип: Обычный текст. Максимальная длина: 16. Формат текста:
Первая прописная.
6. Ячейка «Дата рождения». Тип: Дата – Формат текста:
dd.MM.yyyy. Текст справки – клавиша F1. Текст справки:
«Пример заполнения: 05.09.2010»
7. Ячейка «Адрес, телефон». «Текстовое поле». Тип: Обычный
текст. Максимальная длина: 60.
8. Ячейки «Вид спорта», «Группа». «Текстовое поле».Тип:
Обычный текст. Максимальная длина: 12.
9. Ячейка «Спорт. разряд». «Поле со списком». Элемент списка: (Добавить). 3 юношеский, 2 юношеский, 1 юношеский, 3
взрослый, 2 взрослый, 1 взрослый, КМС, МС.
10. Ячейка «Факультет». «Поле со списком». Элемент списка:
ТР и Р – Добавить. Ц и СК ВС и Е – Добавить. Т и МФК – Добавить. Б и СВС – Добавить.
11. Ячейка «Характеристика». «Текстовое поле». Тип: Обычный
текст. Максимальная длина: 100. Текст справки – клавиша F1. Текст
справки: «Хобби, способности, таланты, спортивные достижения».
12. Выделить таблицу. Защита формы.
13. Сохранить на рабочем столе: «Файл – Сохранить как… – Тип
файла: Шаблон документа».
14. Заполнить шаблон.
15. Сохранить на рабочем столе. «Файл – Сохранить как… – Тип
файла: Документ Word».
КАРТОЧКА СТУДЕНТА
Фамилия
Вид спорта
Имя
Спорт. разряд
3 юношеский
Отчество
Факультет
ТР и Р
Дата рождения
Группа
7
16.09.2014
ХАРАКТЕРИСТИКА
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Адрес, телефон
Задание 27. Word.
1. Вставлять в текст обозначение средней арифметической величины , используя кнопку на панели инструментов. 
Создание макроса: Сервис. Макрос. Начать запись. Нажать кнопку «Панели». Выделить и перетащить мышью на панель инструментов
«Normal.NewMacros.Макрос». Нажать правую клавишу мыши. Основной стиль. Изменить значок на кнопке. Нарисовать . Закрыть окно
настройки.
Х
Вставка. Символ. Simbol. Вставить
Вставить
.
Закрыть. Остановить запись.
2. Вставлять в текст
название журнала «Физкультура и
спорт», набрав фс: «Вставка – Автотекст – Автозамена – Заменить:
фс на «Физкультура и спорт».
ТЕМА 2. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL
Электронная таблица – самая распространенная и мощная
технология для профессиональной работы с данными. В ячейках
таблицы могут быть записаны данные различных типов: текст, даты, числа, формулы и др. Главное достоинство электронной таблицы – возможность мгновенного автоматического пересчета всех
данных, связанных формульными зависимостями, при изменении
значения любого компонента таблицы.
Табличный процессор MS Excel позволяет:
1. Решать математические задачи: выполнять разнообразные
табличные вычисления, вычислять значения функций, строить
графики и диаграммы и т.п.;
2. Осуществлять численное исследование (Что будет, если? Как
сделать, чтобы?);
3. Проводить статистический анализ;
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Реализовать функции базы данных – ввод, поиск, сортировку, фильтрацию (отбор) и анализ данных;
5. Устанавливать защиту на отдельные фрагменты таблицы,
делать их невидимыми;
6. Наглядно представлять данные в виде диаграмм и графиков;
7. Вводить и редактировать тексты;
8. Осуществлять обмен данными с другими программами,
например, вставлять текст, рисунки, таблицы, подготовленные
в других приложениях;
9. Автоматизировать часто повторяющиеся операции (в качестве языка макрокоманд используA
B
C
ется Visual Basic for Applications
1
LN
COS
(VBA).
2 0,2
- 1,609 0,980
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
1,1
1,2
1,3
1,4
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
2
2,1
2,2
2,3
2,4
- 1,204
- 0,916
- 0,693
- 0,511
- 0,357
- 0,223
- 0,105
0,000
0,095
0,182
0,262
0,336
0,405
0,470
0,531
0,588
0,642
0,693
0,742
0,788
0,833
0,875
0,955
0,921
0,878
0,825
0,765
0,697
0,622
0,540
0,454
0,362
0,267
0,170
0,071
- 0,029
- 0,129
- 0,227
- 0,323
- 0,416
- 0,505
- 0,589
- 0,666
- 0,737
Задание 28. Графическое решение системы уравнений в Excel.
 Y  Ln( x)

Y  Cos( x)
1. Набрать значения аргумента Х, начиная с ячейки А2.
(В ячейки А2 и А3 набрать 0,2 и 0,3.
Выделить. Протянуть.)
Ячейка В2
=LN(A2)
Ячейка С2
=COS(A2). Протянуть.
Выделить диапазон A1:С24. Построить
диаграмму.
Графическое решение системы уравнений
y
1,5
1,0
0,5
x
0,0
-0,5
0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2 2,1 2,2 2,3 2,4
-1,0
-1,5
-2,0
LN
COS
Ответ: x=1,3; y=0,26
2. Внести изменения в таблицу для решения системы уравнений:
 Y  Ln( x )

 Y 9 Sin ( x )
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Записать ответ.
Задание 29. Тело, брошенное под углом к горизонту:
gt 2
Z  V0 * SIN() * t 
,
2
где z – высота подъема; V0 -начальная скорость (м/сек);  – угол наклона
(рад); g = 9,81 (ускорение свободного падения); t – время (сек);
Excel.
1. Задать начальную скорость (15) в ячейку В2; Задать угол
наклона (0,6) в ячейку С2. Начиная с B5 задать время:
0 0,1
Протянуть.
В ячейке B6 вычислить высоту подъема Z по заданной формуле:
Протянуть.
=$B2*SIN($C2)*B5-9,81*B5*B5/2
Выделить полученную таблицу (A5:V6). Построить диаграмму.
2. Задать V0=10, =0,5; Задать V0=12, =0,9.
Задание 30. Определить согласованность мнений экспертов.
Коэффициент конкордации:
W 
12 S
n ( m 3  m)
2
10
,
4 эксп.
5 эксп.
6
3
2
5
1
4
7
4
2
1
6
3
5
7
4
3
2
5
1
6
7
3
4
2
6
1
5
7
n
5
n2
25
m
7
m3
343
W
0,9
21
15
9
28
7
25
35
20
1
-5
-11
8
-13
5
15
Квадрат отклонения
3 эксп.
4
3
2
6
1
5
7
Сумма
рангов
2 эксп.
Иванов
Петров
Сидоров
Орлов
Зуев
Чирков
Торопов
Оценка эксперта
1 эксп.
Объект
эксп.
Отклонение
от ср. суммы
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
25
121
64
169
25
225
630
2
27
где S – сумма квадратов отклонений всех оценок рангов каждого
объекта экспертизы от среднего значения; n – число экспертов; m –
число объектов экспертизы.
1. Набрать в Exсel таблицу на (A1:F9). Вычислить сумму рангов.
Средняя сумма рангов:
Ячейка G10
=СРЗНАЧ(G3:G9)
Ячейка H3
=G3-G$10
Протянуть.
Ячейка I3
=H3*H3
Протянуть.
Сумма квадратов отклонений S:
Ячейка I10
=СУММ(I3:I9)
Ячейка C12
=B12*B12
Ячейка E12
=D12*D12*D12
Ячейка F12
=12*I10/(C12*(E12-D12))
Значимость полученной величины W может быть проверена
по критерию  2 с числом степеней свободы k=m-1.
 2=12S/[mn(m+1)]
Ячейка Н12 =12*630/(7*5*8)
В данном примере  2=27; k=6.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Для уровня значимости a=0,01 (из справочной таблицы) находим критическое значение  2 кр=16,81.
Поскольку фактическое значение  2 больше критического,
мнения экспертов достоверно согласованы.
2. Изменить оценки экспертов в таблице.
Фамилии
Иванов
Петров
Сидоров
Орлов
Зуев
Чирков
Торопов
Оценка эксперта
2 эксп.
3 эксп.
4 эксп.
6
4
1
7
2
3
2
3
2
5
1
5
1
6
4
4
5
6
3
7
7
1 эксп.
4
3
2
5
1
7
6
Согласованы ли мнения экспертов в данном случае?
Задание 31. Методом прямоугольников найти
3,1
 sin(x )dx
с шагом х=0,1.
0
A
B
1
х
sin(x)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
0,000
0,100
0,199
0,296
0,389
0,479
0,565
0,644
0,717
0,783
0,841
C
Sпрям.
x*sin(x)
0,000
0,010
0,020
0,030
0,039
0,048
0,056
0,064
0,072
0,078
0,084
12
5 эксп.
3
4
2
6
7
5
1
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13
14
15
16
1,1
1,2
1,3
1,4
0,891
0,932
0,964
0,985
0,089
0,093
0,096
0,099
17 1,5
0,997
0,100
х
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
1.Набрать в Excel значения аргумента Х, начиная с
ячейки А2. (В ячейки А2 и А3
набрать 0 и 0,1. Выделить.
Протянуть.)
Ячейка B2 =SIN(A2)
Протянуть.
Ячейка С2
=0,1*В2
Протянуть.
Ячейка С34
=СУММ(C3:C33)
3,1
Вывод:
 sin(x)dx  2
0
1,2
1
0,8
1,6
1,7
1,8
1,9
2
2,1
2,2
2,3
2,4
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
3
3,1
Сумма
2,000
0,6
Выделить диапазон
0,4
A1:B33.
0,2
Построить диаграмму. Тип
0
диаграммы: с областями
0
0,4 0,8
2. Задать верхний предел интегрирования =6,2
(шаг х=0,2)
Вычислить интеграл.
1,000
0,992
0,974
0,946
0,909
0,863
0,808
0,746
0,675
0,598
0,516
0,427
0,335
sin(x)
0,239
0,141
0,042
1,2
1,6
Задание 32. Фильтрация и сортировка данных. в Excel.
Набрать таблицу:
Фамилия
Ильин
Величко
Сидорова
Бойко
Королев
Ильин
Дата
12.05.1998
14.05.1998
18.05.1998
25.10.1999
16.11.2000
17.02.2001
Пол Бег Прыжок
м 5,50
150
ж 5,60
140
ж 5,70
160
ж 5,40
150
м 5,10
170
м 5,20
190
13
Sпрям.
x*sin(x)
0,100
0,099
0,097
0,095
0,091
0,086
0,081
0,075
0,068
0,060
0,052
0,043
0,033
0,024
0,014
0,004
sin(x)
2
2,4
2,8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Шатрова
Штрауб
Петров
Аранович
Кирова
Топчий
Нилов
Сидорова
Ильин
Зуева
10.04.2001
05.10.2001
02.02.2002
20.04.2002
20.04.2003
19.05.2003
07.11.2003
20.02.2004
19.03.2004
19.03.2005
ж
м
м
ж
ж
м
м
ж
м
ж
5,80
5,30
5,00
5,10
5,40
4,70
4,80
5,30
4,80
5,00
155
180
195
175
160
210
200
160
210
190
1. Выделить первую
строку
(наименования
полей).
2. Данные. Фильтр.
Автофильтр.
3. Щелкнуть пикто-
грамму
в поле «Фамилии».
4. В меню с перечнем значений данного
поля выбрать (Условие…) «равно» «Ильин» или «равно» «Сидорова».
5. Копировать полученную таблицу. Щелкнуть пиктограмму в
поле «Фамилии». Выбрать (Все).
6. Щелкнуть пиктограмму в поле «Пол». В меню с перечнем
значений данного поля выбрать «м».
7. Щелкнуть пиктограмму в поле «Бег». В меню с перечнем значений данного поля выбрать (Условие…) «больше» «5,2». Копировать
полученную таблицу. Щелкнуть пиктограмму в поле «Пол». Выбрать
(Все). Щелкнуть пиктограмму в поле «Бег». Выбрать (Все).
8. Щелкнуть пиктограмму в поле «Прыжок». В меню с перечнем значений данного поля выбрать (Первые 10…) «5» «наибольших». Копировать полученную таблицу. Щелкнуть пиктограмму в
поле «Прыжок». Выбрать (Все).
9. Копировать таблицу в Word. Таблица. Сортировка. Пол.
10. Таблица. Автоподбор. Фиксированная ширина столбца. Выделить таблицу, начиная с десятой строки (мальчиков). Таблица.
Разбить таблицу.
11. Таблица. Преобразовать. Таблицу в текст.
1
2
3
4
5
6
A
a
5
9
4
7
4
B
b
3
5
7
8
1
C
Х
1,41
2,00
Нет решения
Нет решения
1,73
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
6
11
6
2
6
4
9
10
9
15
6
6
2
1
4
5
6
3
2
1
4
7
0,00
3,00
2,24
Нет решения
1,00
Нет решения
2,45
2,83
2,83
3,32
Нет решения
Задание 33. Если a>=b вычислить
  a  b , иначе «Нет
решения».
Набрать в Exsel значения а и b.
Ячейка С2: Вставка. Функция…
Логические. Если.
Лог_выражение A2>=B2
Значение _ если_ истина КОРЕНЬ(A2-B2)
Значение_ если_ ложь
«Нет
решения»
ОК. Протянуть.
Задание 34 .
В таблице «Эмоциональное состояние спортсмена» выделить цветом
наилучшие и наихудшие дни.
Набрать таблицу в Excel. Формат. Условное форматирование:
меньше 5 – зеленый фон, цвет шрифта – белый (полужирный); между
5 и 7 – синий цвет шрифта (полужирный); между 8 и 10 – красный
фон, цвет шрифта – белый (полужирный).
Выделить таблицу. Формат. Столбец. Автоподбор ширины.
Ячейка А1: Формат ячейки. Выравнивание. По вертикали: по центру.
15
H
воскресенье
G
суббота
F
пятница
E
четверг
1
2 Самочувствие
3 Настроение
4 Желание тренироваться
Удовлетворенность тренировочным
5 процессом
6 Отношения с товарищами
7 Отношения с тренером
8 Желание соревноваться
9 Готовность к соревнованиям
D
среда
Эмоциональное состояние спортсмена
C
вторник
B
понедельник
A
2
4
3
3
5
5
4
7
6
6
7
6
6
8
7
7
8
7
7
10
5
3
5
6
2
3
3
7
7
3
2
5
7
8
3
5
6
8
8
5
6
9
10
10
7
8
8
9
10
6
7
7
10
7
4
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Задание 35. Составить программу, по которой вычисляется скорость прохождения дистанции: V=(d/1000)/((m*60+c)/3600), где V – скорость (км/ч), d – дистанция (м), m – время прохождения дистанции
(мин), c – время прохождения дистанции (сек).
Excel: Сервис. Макрос. Безопасность. Низкая.
Закрыть Excel и снова открыть. Сервис. Макрос. Редактор
Visual Basic. Inset. Module. Inset. UserForm.
Создание окна будущей программы.
В окне ToolBox выбираются необходимые компоненты, которые помещаются на форму (UserForm1).
1. Поля для ввода-редактирования текста (для ввода с клавиатуры входных данных).
TextBox1 – для ввода длинны дистанции,
TextBox 2 – для ввода времени прохождения дистанции (мин),
TextBox 3 – для ввода времени прохождения дистанции (сек).
2. Вывод надписи на поверхность формы.
Label 1- для того, чтобы сделать надпись «Дистанция (км)»,
Label 2- «Время (мин)»,
Label 3- «Время (сек)»,
Label 4- для вывода полученного результата.
Использовать свойства, которые выбираются в окне Properties:
Caption – содержит текст надписи, Font – шрифт. ForeColor – цвет
символа (буквы).
TextBox1
Дистанция (м)
(Label1)
TextBox2
CommandButton1
Время (мин)
(Label2)
Вычислить
TextBox3
Время (сек)
(Label3)
Label4
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Командная кнопка. CommandButton1 – для запуска программы.
Свойства: Caption – текст на кнопке «Вычислить». Изменить цвет
формы – BackColor – цвет фона.
Создание программы.
Для набора текста программы переходим в окно Сode (Щелкнуть два раза на кнопке CommandButton1).
Private Sub CommandButton1_Click()
(начало программы)
End Sub
(конец программы)
Вписать текст программы:
1. Объявление переменных, используемых в программе начинается со слова Dim .
Dim d, m, n, v As Single , где d – длина дистанции (м); m – время
(мин); c – время (сек); v – скорость (км/час );Single – дробное число.
2. Входные данные, вводимые с клавиатуры в поля вводаредактирования текста, преобразуются в числовой вид, для чего используется функция Val .
d = Val(TextBox1.Text)
m = Val(TextBox2.Text)
c = Val(TextBox3.Text)
3. Для вычисления скорости используется оператор присваивания.
v=(d/1000)/((m*60+c)/3600)
4. Вывод полученного результата на Label4.
Label4.Caption = "Скорость=" + Format(v, "####.##") + " км/час"
Выводятся: символьная константа «Скорость=», v – полученный
результат; символьная константа «км/час»; формат – 4 цифры до
десятичной точки и 2 цифры после десятичной точки.
5. Очистка полей ввода – редактирования текста, для ввода
следующих данных.
TextBox2.Text = clier : TextBox3.Text = clier
6. Сохранение программы. В Module1 записать:
Sub Module1Count()
UserForm1.Show
End Sub
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Созданная программа будет выполняться, когда пользователь
щелкнет мышью (Click) на кнопке CommandButton1. Для запуска
программы создать кнопку на панели инструментов. «Сервис –
Настройка – Команды – Макросы». Значок «Настраиваемая кнопка»
перетащить на панель инструментов. Нажать на правую кнопку мыши.
«Выбрать значок для кнопки» или «Изменить значок на кнопке».
«Назначить макрос». Закрыть окно «Настройка».
Задание 36. Составить программу: Игра «Угадай число».
Один из участников заносит в память компьютера число (x).
Второй участник вводит число (y). Если числа совпадают, на экране
появляется надпись «Угадали!», если не совпадают надпись
«Больше» или «Меньше» и повторяют ввод числа у.
Excel: «Сервис – Макрос – Безопасность – Низкая». Закрыть Excel и
снова открыть. «Сервис – Макрос – Редактор Visual Basic – Inset –
Module – Inset – UserForm».
Создание окна будущей программы.
В окне ToolBox выбираются необходимые компоненты, которые помещаются на форму (UserForm1).
1. Поля для ввода-редактирования текста (для ввода с клавиатуры входных данных).
TextBox1 – для ввода числа х.
Сделать введенное число невидимым. Использовать свойство,
которое выбирается в окне Properties:
ForeColor –цвет символа (буквы) –белый.
TextBox 2 – для ввода числа y.
2. Вывод надписи на поверхность формы.
Label 1- для того, чтобы сделать надпись «Загадайте число»,
Label 2 –для вывода надписи «Больше» или «Меньше» или «Угадали!»
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
TextBox1
Загадайте число
(Label1)
Label2
TextBox2
Введите число
CommandButton1
Свойства: Caption – содержит текст надписи, Font –
ForeColor – цвет символа (буквы). BackColor – цвет фона.
3. Командная кнопка.
CommandButton1 – для запуска программы.
Свойства: Caption – текст на кнопке «Вычислить».
шрифт. ForeColor –цвет символа (буквы). BackColor – цвет
Создание программы.
Для набора текста программы переходим в окно Сode
нуть два раза на кнопке CommandButton1).
Private Sub CommandButton1_Click()
End Sub
шрифт.
Font –
фона.
(Щелк-
(начало программы)
(конец программы)
Вписать текст программы.
1. Объявление переменных, используемых в программе начинается со слова Dim .
Dim x, y As Integer (Integer – целое число)
2. Входные данные, вводимые с клавиатуры в поля вводаредактирования текста, преобразуются в числовой вид, для чего используется функция Val
x = Val(TextBox1.Text)
y = Val(TextBox2.Text)
3. Если y = x тогда на Label2 выводится надпись “Угадали !”,
(используется оператор выбора if и оператор передачи управления
goto, происходит переход на метку m1 )
If y = x Then Label2.Caption = " Угадали": GoTo m1
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Если y > x тогда на Label2 выводится надпись “Больше”,
в противном случае на Label2 выводится надпись “Меньше”.
If y > x Then Label2.Caption = " Больше": GoTo m1
Label2.Caption = " Меньше"
5. Очистка поля ввода –редактирования текста, для ввода следующего числа.
TextBox2.Text = clier
6. Сохранение программы.
В Module1 записать:
Sub Module1Count()
UserForm1.Show
End Sub
Созданная программа будет выполняться, когда пользователь
щелкнет мышью (Click) на кнопке CommandButton1.
Задание 37. Дана функция y=2/3*х*х. Для каждого значения
аргумента x, заданного на интервале [m,n] с шагом изменения k,
вычислить соответствующее значение функции y.
Excel: «Сервис – Макрос – Безопасность – Низкая». Закрыть Excel и
снова открыть. «Сервис – Макрос – Редактор Visual Basic – Inset –
Module – Inset – UserForm».
Создание окна будущей программы. В окне ToolBox выбираются необходимые компоненты, которые помещаются
на форму (UserForm1).
1. Поля для ввода-редактирования текста (для ввода с клавиатуры входных данных).
TextBox1 – для ввода начального значения аргумента х,
TextBox 2 – для ввода конечного значения аргумента х ,
TextBox 3 – для ввода шага изменения аргумента х .
2. Вывод надписи на поверхность формы.
Label 1- « m= »,
Label 2- « n= »,
Label 3- « k= ».
Label 4- « у=2/3*х*х».
Использовать свойства, которые выбираются в окне Properties:
Caption –содержит текст надписи, Font – шрифт. ForeColor –цвет
символа (буквы).
3. ListBox1 -предназначен для создания списков.
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Командная кнопка. CommandButton1 – для запуска программы. Свойства: Caption – текст на кнопке «Вычислить». Font –
шрифт. ForeColor –цвет символа (буквы). BackColor – цвет фона.
Создание программы.
Для набора текста программы переходим в окно Сode (Щелкнуть два раза на кнопке CommandButton1).
Private Sub CommandButton1_Click()
(начало программы)
End Sub
(конец программы)
m=
ListBox1
n=
k=
y=2/3*x*x
Вычислить
Вписать текст программы.
1. Объявление переменных, используемых в программе начинается со слова Dim .
Dim m, n, k,x,y As Single (Single- дробное число).
2. Входные данные, вводимые с клавиатуры в поля вводаредактирования текста, преобразуются в числовой вид, для чего используется функция Val
m = Val(TextBox1.Text)
n = Val(TextBox2.Text)
k = Val(TextBox3.Text)
3. Организуется цикл. Начиная с х=m до тех пор пока х не
станет больше n, будет вычисляться у по заданной формуле, причем в каждом следующем цикле х будет увеличен на k.
For x = m To n Step k – начало оператора цикла
y=2/3*x*x – оператор присваивания
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ListBox1.AddItem ("x=" + Str(x) + " y=" + Str(y) ) -в список добавляются полученные результаты (функция Str –преобразует числовую переменную в текстовую).
Next x
– конец оператора цикла.
4.Очистка полей ввода – редактирования текста, для ввода
следующих данных.
TextBox1.Text = clier: TextBox2.Text = clier : TextBox3.Text = clier
6. Сохранение программы. В Module1 записать:
Sub Module1Count()
UserForm1.Show
End Sub
Созданная программа будет выполняться, когда пользователь
щелкнет мышью (Click) на кнопке CommandButton1
ТЕМА 3. СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В POWER POINT
Слайд – логически автономная информационная структура,
содержащая различные объекты, которые представляются на общем экране в виде единой композиции.
Презентация – это набор слайдов, объединенных одной идеей
и хранящихся в общем файле.
PowerPoint обеспечивает:
 создание презентации на основе профессионально оформленных шаблонов;
 работу с текстом, рисунками, схемами и диаграммами на слайдах;
 добавление эффектов смены слайдов и анимации;
 возможность виртуозно проводить демонстрацию, способную
удовлетворить самую требовательную аудиторию;
 создание автономных слайд-фильмов, запрограммированных
по времени;
 возможность добавлять интерактивные элементы управления,
гиперссылки.
Задание 38. Power Point.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Слайд 1: Создать слайд. Макеты содержимого. Заголовок и
объект. Добавить организационную диаграмму.
Блок-схема «Программное обеспечение компьютера»
Программное обеспечение
(ПО)
Системные
программы
Операционные
системы
Инструментальные
средства
разработчика
Прикладные
программы
Офисные
программы
Оболочки
Базовое ПО
Системы
автоматизированного
проектирования
Утилиты
Компьютерная
графика
Драйверы
Слайд 2: Создать слайд. Макеты содержимого. Заголовок и
объект. Добавить организационную диаграмму.
Во время показа: Щелкнуть правой клавишей. Указатель.
Фломастер. Выделить коэффициенты корреляции r > 0,6 по абсолютной величине.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Корреляционные зависимости
(числами указаны коэффициенты корреляции r)
0.84
Вес
-0,52
-
0.41
Рост
-0.3
-0.56
-
Сила
сгибания
ноги
-0.4
0.84
Бег, 0,,0
1000м 00,
0.6
5
-0.71
Прыжок
в
длину
Становая
сила
Слайд 3: Создать слайд. Макеты содержимого. Заголовок и
объект. Вставить клип из коллекции. Показ слайдов. Смена слайдов. Звук.
Финиш
Слайд 4.
Создать слайд. Макеты текста. Заголовок и текст в две колонки.
Вставка. Номер слайда. Колонтитулы.
Номер слайда. Автообновление. Дата/время. Применить ко всем.
Вид. Образец. Образец слайдов.
Языки программирования
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. Процедурные языки
программирования
2. Объектно-ориентированное
программирование (визуальное)
3. Декларативное
программирование
4. Языки программирования
для компьютерных сетей
5. Языки программирования баз
данных
Фортран, Алгол, КОБОЛ,
ВАSIС, Паскаль, АДА, С (Си)
Delphi, Visual Ваsiс, Visual C++,
Java
Лисп, Пролог.
НТМL Реrl, VRML.
SQL
Задание 39. Светящаяся реклама.
Слайд 1. Вставить картинку из папки «ФотоКЗаданиям». Для
надписи использовать объект WordArt. Для колец использовать
овал. Формат автофигуры. Цвета и линии. Толщина 10 пт.
Копировать созданный слайд. Вставить во второй слайд.
Слайд 2. Изменить оттенок цвета колец и цвет надписи.
Показ слайдов. Настройка презентации. Непрерывный цикл до
нажатия «Esc». По времени.
Смена слайдов. Автоматически после 00.00. Применить ко всем
слайдам.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМА 4. БЛОКНОТ. INTERNET EXPLORER
Язык для написания web-страниц HyperText Markup Language
(HTML). Читая код HTML, браузер Internet Explorer выводит на
экран монитора содержимое web-страницы.
Для создания Web-страниц используются тэги HTML:
<HTML></HTML>
Начало и конец страницы.
<HEAD></HEAD>
Начало и конец заголовка.
<TITLE></TITLE>
Название Web-страницы
<BODY></BODY>
Содержание страницы.
<P></P>
Абзац.
<H1></H1>
Величина шрифта H1 (самый большой), H2, H3
<A></A>
Гиперссылка.
<I></I>
Курсив.
<OL><L1></OL>
Нумерованный список.
<DL></DL>
Список определений
<DT>
Термин.
<DD>
Определение.
<FORM></FORM>
Для того, чтобы посетители сайта могли отправлять сведения, применяют формы.
<BR>
Перевод строки.
<HR>
Горизонтальная черта.
Задание 40. Создание Web-сайта.
Создать папку. Файл Футбол.jpg скопировать в папку сайта.
Набрать четыре страницы. Сохранить в папке сайта.
Набрать HTML код в Блокноте.
Страница 1
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Страница 1</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H3>
<I>
<FONT COLOR ="blue">
(Цвет шрифта– синий)
<H1 ALIGN="center">
(Расположить по центру)
Игровые виды спорта
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
</H1>
</FONT>
<HR>
<P ALIGN="left">
(Расположить по левому краю)
На этом сайте вы сможете получить информацию об игровых видах спорта.</P>
<P>
Словарь познакомит вас с терминами, а также вы сможете заполнить анкету.
</P>
<IMG SRC="Футбол.jpg">
(Вставить картинку)
<P ALIGN="center">
[<A HREF="soft.htm">Виды спорта</a>] &nbsp
(Гиперссылка
с указанием URL адреса
[<A HREF="glos.htm">Словарь</a>] &nbsp
&nbsp – пробел)
[<A HREF="anketa.htm">Анкета</a>] &nbsp
</P>
</BODY>
</HTML>
Сохранить как… titul.htm
Открыть в окне браузера Internet Explorer для просмотра.
Страница 2
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Страница 2</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<BODY BGCOLOR="yellow">
(Цвет фона – желтый)
<OL>
<H2>
<LI>Футбол
<LI>Хоккей
<LI>Баскетбол
</OL>
</BODY>
</HTML>
Сохранить как… soft.htm
Открыть в окне браузера Internet Explorer для просмотра.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Страница 3
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Страница 3</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<DL><H2>
<DT>Баскетбол
<I><H3>
<DD>англ. basket — корзина, ball — мяч.
</I><H2>
<DT>Футбол
<I><H3>
<DD>англ. football, ножной мяч.
</I></DL>
</BODY>
</HTML>
Сохранить как… glos.htm
Открыть в окне браузера Internet Explorer для просмотра.
Страница 4
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Страница 4</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<FORM>
Введите ваше имя:<BR>
<INPUT TYPE="text"
(Текстовое поле. Длинна поля 30 символов)
NAME="name" SIZE=30><BR>
E-mail:<BR>
<INPUT TYPE="text"
NAME="e-mail" SIZE=30><BR>
</FORM>
</BODY>
</HTML>
Сохранить как…
anketa.htm. Просмотреть. Открыть titul.htm
в окне браузера Internet Explorer. Проверить гиперссылки.
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМА 5. АЛГОРИТМЫ
При составлении алгоритма соблюдаются пять основных правил.
1. Алгоритм приступает к работе с некоторым набором данных,
которые называются входными, и в результате своей работы выдает
данные, которые называются выходными.
2. Для работы алгоритма требуется память. В памяти размещаются входные данные, с которыми алгоритм начинает работать,
промежуточные данные и выходные данные, которые являются результатом работы алгоритма. Память является дискретной, т.е. состоящей из отдельных ячеек. Поименованная ячейка памяти носит
название переменной
3. Алгоритм строится из отдельных шагов (действий, операций,
команд). Множество шагов, из которых составлен алгоритм, конечно.
4. После каждого шага необходимо указывать, какой шаг выполняется следующим, либо давать команду остановки.
5. Алгоритм должен завершать работу после конечного числа
шагов. При этом необходимо указать, что считать результатом работы алгоритма.
Задание 41.
1. Выполнить действия, заданные алгоритмом (Х=5).
Начало
Пример выполнения.
Ввод
Х
X=5
N=0
Y=3
N=0
Y=3
0<7 ? Да
Y=3+5+0-1=7
N=0+3=3
Нет
Да
3<7 ? Да
Y=7+5+3-1=14
N=3+3=6
N<7
Вывод
Y
Y=Y+X+N-1
Конец
N=N+3
6<7 ? Да
Y=14+5+6-1=24
N=6+3=9
9<7 ? Нет
Y=24
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Выполнить действия, заданные алгоритмом.
Начало
А=8
В=3
Да
А=В
Вывод
А,В
Конец
Нет
Да
Нет
А>В
А=А-В
В=В-А
3. Выполнить действия, заданные алгоритмом.
НАЧАЛО
Начало
X=0
Y=0
i =1
Нет
i<=9
X <=Y
Да
НЕТ
Y<= 8
НЕТ
А=i*2+1
Вывод
А
Да
X,Y
X=X+1
i=i+2
Y = X + X/2
Конец
А)
Б)
30
Конец
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Выполнить действия, заданные алгоритмом. Числовые значения переменной Xi хранятся в массиве данных (i принимает значения от 1 до 14).
Начало
X1 = -2
X8 = -4
S=0
i=1
X2 = -5
X9 = -5
X3 = 4
X10 = -7
X4 = 6
X11 = 7
Ввод
Xi
Нет
Вывод
S
i<=14
X5 = -3
X12 = 1
X6 = -9
X13 = -1
X7 = 3
X14 = 6
Конец
Да
Нет
Xi>0
Да
S=S+ Xi
i=i+2
ТЕМА 6. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ
Двоичная система счисления используется для кодирования
дискретного сигнала, потребителем которого является вычислительная техника. В этой системе счисления для представления числа применяются два знака – 0 и 1.
Шестнадцатеричная система счисления используется для
кодирования дискретного сигнала, потребителем которого является
хорошо подготовленный пользователь – специалист в области информатики. Используемые знаки для представления числа – десятичные цифры от 0 до 9 и буквы латинского алфавита – A, B, C, D, E, F.
Задание 42.
1. Перевести числа 11101, 101011, 1001000 из двоичной системы счисления в десятичную.
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Пример перевода:
26
25
24
23
22
21
20
64
32
16
8
4
2
1
1
1
1
0
1
16+8+4+1=29
2. Перевести числа 29, 43, 54 из десятичной системы счисления в двоичную. Пример перевода:
29
- 28
1
2
14
14
0
2
7
6
1
2
3
2
2
1
1
Записываем, начиная с последней единицы 11101.
3. Перевести числа C2, E5, D4 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
Пример перевода:
По таблице перевода С – 1100; 2 – 0010; С2 – 1100 0010.
Таблица перевода.
Десятичная Двоичная Шестнадцатеричная
система
система система
0
0000
0
1
2
0001
0010
1
2
3
0011
3
4
0100
4
5
6
0101
0110
5
6
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7
8
0111
1000
7
8
9
1001
9
10
1010
A
11
12
1011
1100
B
C
13
1101
D
14
1110
E
15
16
1111
10000
F
10
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Безрученко, В. Т. Практикум по курсу «Информатика». Работа
в Windows. Word. Excel: учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика,
2004. – 272 с.
2. Гельман, В.Я. Решение математических задач средствами Excel. – М., СПб, 2003. – 235 с.
3. Дунаев, В. В. Основы Web-дизайна: Самоучитель (В. В. Дунаев. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 512 с.
4. Информатика: учеб. / Б. В. Соболь, А. Б. Галин, Ю. В. Панов,
Е. В. Рашидова, Н. Н. Садовой. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 448 с.
5. Компьютер для студентов, аспирантов и преподавателей: самоучитель / под ред. В. Б. Комягина. – М.:Триумф, 2001. – 654 с.
6. Мачула, В. Г. Excel 2007 на практике / В. Г. Мачула. – Ростов
на/Д: ФЕНИКС, 2009. – 160 с.
7. Солоницын Ю. А. Презентация на компьютере / Ю. А. Солоницын. – СПб: ПИТЕР, 2006. – 176 с.
8. Ревич, Ю. В. Самоучитель работы на ПК для всех / Ю. В. Ревич. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 752 с.
Подписано в печать 28. 12. 10
Формат 60/84 1/16 Объем 2,0 уч.-изд. л. Тираж 200 экз. Заказ № 194 .
Издательство СибГУФК
644009 г. Омск, ул. Масленникова, 148
33
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
9
Размер файла
788 Кб
Теги
информатика, практикум, обеспечение, прикладное, 4522, лабораторная, программного
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа