close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

678

код для вставкиСкачать
Р. С. САТТАРОВ, Р. С. СИМАК, И. А. ТЕРЁХИН
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЛОГИСТИКА В ТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМАХ»
ОМСК 2015
0
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Омский государственный университет путей сообщения
____________________________________
Р. С. Саттаров, Р. С. Симак, И. А. Терёхин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЛОГИСТИКА В ТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМАХ»
Утверждено редакционно-издательским советом университета
Омск 2015
1
УДК 330.4(075.8)
ББК 65.291.592я73
С21
Учебно-методическое пособие к выполнению курсовой работы по дисциплине «Логистика в транспортных системах» / Р. С. Саттаров,
Р. С. Симак, И. А. Терёхин; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2015. 19 с.
Материал настоящего пособия подготовлен в соответствии с требованиями образовательного стандарта третьего поколения. Курсовая работа по дисциплине «Логистика в транспортных системах» является базовой работой при
дипломном проектировании по академическим темам, поэтому его подготовке
и выполнению в учебном процессе придается большое значение.
В учебно-методическом пособии представлены порядок выполнения курсовой работы, ее структура, методические указания по сбору материалов для
выполнения курсовой работы, критерии ее оценки и вопросы к экзамену.
Предназначено для практических занятий студентов по направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Логистика», может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, изучающими проблемы управления материальными и информационными потоками, оптимизации
логистического процесса функционирования предприятия в условиях рыночных отношений.
Библиогр.: 22 назв. Табл. 2.
Рецензенты: доктор ист. наук, профессор О. А. Никифоров;
канд. экон. наук, профессор Л. В. Эйхлер.
_________________________
 Омский гос. университет
путей сообщения, 2015
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ....................................................................................................................... 5
1. Порядок выполнения курсовой работы ......................................................... 6
2. Указания к выбору темы курсовой работы ................................................. 8
3. Темы курсовых работ........................................................................................ 9
4. Структура курсовой работы, ее объем ........................................................ 10
5. Календарный план выполнения курсовой работы ..................................... 12
6. Методические указания по сбору материалов для выполнения
курсовой работы ....................................................................................................... 13
7. Указания к выполнению расчетной и графической частей
курсовой работы ....................................................................................................... 13
8. Критерии оценки курсовой работы .............................................................. 14
9. Вопросы к экзамену ........................................................................................ 15
Библиографический список ...................................................................................... 17
3
4
ВВЕДЕНИЕ
Деятельность в области логистики в транспортных системах многогранна,
она включает в себя управление транспортом, складским хозяйством, запасами,
организацию информационных систем, коммерческую деятельность и многое
другое. Цель логистического подхода – сквозное управление материальными
потоками.
Управление материальными потоками всегда являлось существенной
стороной хозяйственной деятельности, однако лишь в рыночной экономике оно
приобрело положение одной из наиболее важных функций экономической жизни. Основная причина этого – переход от рынка продавца к рынку покупателя,
вызвавший необходимость гибкого реагирования производственных и торговых
систем на быстроизменяющиеся приоритеты потребителя.
Курсовая работа является важным этапом в изучении дисциплины «Логистика в транспортных системах» и рассматривается как одна из форм самостоятельной работы студентов.
Целью выполнения курсовой работы является формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач, так как современные реалии требуют от специалистов не только глубоких теоретических
знаний, но и умения применять полученные знания на практике с целью повышения эффективности производства. Задачами выполнения курсовой работы
являются расширение, систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, полученных студентами при изучении материалов лекций,
учебников, учебных пособий и научной литературы, а также углубленное изучение одного из вопросов.
Чтобы достичь поставленных целей, курсовая работа должна отвечать
следующим требованиям:
иметь достаточный научно-теоретический уровень, определяемый современным состоянием экономической науки;
иметь аналитическую часть, в которой рассматривается проблематика
выбранной темы;
содержать собственный взгляд автора на исследуемую проблему, элементы самостоятельного исследования автора и конкретные предложения по
устранению недостатков логистической деятельности предприятия;
5
базироваться на использовании материалов дисциплин, изученных студентом к моменту написания работы;
соответствовать рекомендациям кафедры относительно объема, структуры, содержания, методики выполнения, оформления.
В настоящем пособии представлены все необходимые материалы для выполнения курсовой работы по дисциплине «Логистика в транспортных системах» для развития у студентов навыков проведения логистических расчетов для
последующего использования на рабочем месте в процессе труда.
1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы начинается с выбора темы. Граница и глубина разработки темы, а также сроки представления работы на кафедру в завершенном виде устанавливаются в задании на выполнение курсовой работы,
которое составляет руководитель работы и выдает каждому студенту. Изменение задания производится с разрешения заведующего кафедрой по письменному представлению руководителя. Студент работает в строгом соответствии с
графиком выполнения курсовой работы, в котором указаны сроки и основные
этапы ее выполнения.
После ознакомления с литературой по выбранной теме и консультаций
руководителя работы студент составляет подробный план курсовой работы, который в обязательном порядке согласовывает с руководителем.
В ходе написания курсовой работы студент
подбирает и обрабатывает информацию по теме курсовой работы, изучает
и анализирует полученные материалы;
всесторонне исследует проблему, выполняет необходимые расчеты, формулирует логически обоснованные выводы по результатам расчетов;
принимает самостоятельные решения по направлениям совершенствования рассматриваемого вопроса с учетом мнения руководителя;
оформляет решение задач в пояснительной записке;
отчитывается по выполнению разделов курсовой работы перед руководителем в период аттестационной недели и согласно графику.
Руководитель курсовой работы
оказывает содействия студенту в выборе темы курсовой работы и составляет задание на курсовое проектирование;
6
составляет график курсовой работы и ведомость выполнения основных
этапов курсовой работы;
оказывает студенту организационную и научно-методическую помощь
через систематические консультации;
контролирует ход выполнения работы в соответствии с графиком выполнения курсовой работы, периодически информирует кафедру и деканат о выполнении графика курсовой работы, причинах отставания и корректирующих
действиях.
Подготовленная курсовая работа сдается на проверку руководителю до
начала экзаменационной сессии. Руководитель проверяет соответствие составных частей курсовой работы заданию и оформление выполненной курсовой работы, при наличии грубых нарушений стандартов и требований данного учебно-методического пособия направляет курсовую работу на доработку. При отсутствии замечаний руководитель принимает решение о допуске студента к защите курсовой работы, что подтверждается подписью на титульном листе пояснительной записки с указанием даты допуска.
После получения допуска проводится публичная защита курсовой работы, которая включает в себя доклад студента, обсуждение и оценку курсовой
работы.
В докладе студент освещает актуальность темы, цель и задачи, объект и
предмет работы; раскрывает сущность работы и свой вклад в ее выполнение и
характеризует итоги проделанной работы.
Порядок обсуждения курсовой работы предусматривает ответы студента
на вопросы и выступление руководителя.
Решение об оценке курсовой работы принимается руководителем по результатам выполнения студентом графика курсовой работы, анализа предъявленной курсовой работы, доклада студента и его ответов на вопросы.
Критериями оценки курсовой работы являются:
– качество содержания работы (достижение сформулированной цели и
решение задач исследования, полнота раскрытия темы, системность подхода,
отражение знания монографической литературы и различных точек зрения по
теме, нормативно-правовых актов, аргументированное обоснование выводов и
предложений);
– соблюдение графика выполнения курсовой работы;
– актуальность выбранной темы;
7
– правильность написания введения;
– соответствие содержания выбранной теме;
– соответствие содержания глав и параграфов их названию;
– наличие выводов по параграфам и главам;
– степень самостоятельности выполнения работы;
– наличие элементов научной новизны;
– наличие обзора литературы по теме;
– логика, грамотность и стиль изложения;
– практическая значимость работы (наличие практических рекомендаций;
– использование экономико-математических методов исследования;
– расчет экономической эффективности предлагаемых мероприятий;
– качество заключения;
– внешний вид работы, ее оформление и аккуратность выполнения;
– соблюдение заданного объема работы;
– наличие хорошо структурированного плана, раскрывающего содержание темы курсовой работы;
– наличие сносок и правильность цитирования;
– качество оформления рисунков, схем, таблиц;
– правильность оформления списка использованной литературы;
– достаточность и новизна изученной литературы;
– ответы на вопросы при публичной защите работы.
План определяет основное содержание работы, обеспечивает логическую
последовательность изложения. Курсовая работа должна содержать две – три
главы, разделенные на два – четыре параграфа. Необходимо обратить внимание
на формулировки заголовков глав и параграфов – они должны быть достаточно
лаконичными, четкими. Не допускается в качестве заголовков использовать
вопросительную или восклицательную форму предложений.
2. УКАЗАНИЯ К ВЫБОРУ ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателем, ведущим теоретический курс «Логистика в транспортных системах». Темы курсовых работ
рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры. Незначительное изменение темы разрешается только по согласованию с преподавателем. Выбор темы определяется научными и практическими интересами автора (в рамках изу8
чаемого курса), а также возможностями ее проработки на примере какого-либо
предприятия (организации). В случае отсутствия практического материала студент выполняет работу, используя исходные данные, разработанные руководителем курсовой работы. Выполнение двух работ на одну тему на материалах одной организации не разрешается. При выборе темы курсовой работы целесообразно брать задачу сравнительно узкого плана с тем, чтобы можно было
ее более глубоко проработать.
3. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1) Основные критерии логистической транспортной системы.
2) Сравнительные логистические характеристики и инфраструктура различных видов транспорта.
3) Характеристика, предпосылки формирования и оптимизация транспортных логистических систем.
4) Оптимизационные решения в транспортировке: «делать самому или
покупать».
5) Концепции управления логистическими транспортными системами.
6) Структура и содержание макрологистического движения ресурсов.
7) Основы оптимизации логистических концентрационно-распределительных
систем.
8) Стратегия транспортного облуживания и основные виды грузов.
9) Основные принципы логистического управления процессом транспортировки.
10) Транспортно-экспедиционное обеспечение логистики.
11) Логистические методы организации материальных и финансовых
потоков.
12) Анализ рынка железнодорожных перевозок в Омской области.
13) Роль пригородных железнодорожных перевозок в социальноэкономическом развитии региона (на примере Омской области).
14) Информационные технологии в транспортном обеспечении логистических процессов.
15) Роль логистики в повышении качества транспортных услуг.
9
16) Разработка оптимальной транспортной схемы перевозки груза (по видам грузов).
17) Пути сокращения логистических издержек в транспортных системах.
18) Основы проектирования транспортно-грузовых комплексов.
19) Технические средства транспортно-грузовых систем.
20) Грузоподъемные машины в транспортных системах.
21) Модель организации обслуживания населения железнодорожным
транспортом.
22) Транспортно-грузовые комплексы в пунктах перевалки.
23) Техническая эксплуатация подъемно-транспортных машин.
24) Автоматизация управления подъемно-транспортными машинами.
25) Транспортно-грузовые комплексы для различных видов грузов в логистических системах.
26) Конкурентные экономические потоки и их логистизация.
27) Структура и функции транспортно-грузовых логистических систем.
28) Погрузочно-разгрузочные машины в транспортных системах.
29) Совершенствование технологий и условий перевозки грузов.
4. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ, ЕЕ ОБЪЕМ
Курсовая работа должна состоять из следующих структурных элементов:
– титульный лист;
– задание на курсовую работу;
– содержание;
– введение;
– основная часть;
– заключение;
– список литературы;
– приложения.
Содержание отражает все составные части курсовой работы, идущие после него: введение, наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов (если таковые имеются и у них есть наименование), заключение, список использованных источников, приложения с их названиями.
Во введении раскрываются актуальность и новизна выбранной темы, дается краткая оценка современного теоретического и практического состояния
10
решаемой проблемы, приводятся основные тенденции развития проблемы,
указываются объект (наименование предприятия), предмет исследования, цели и задачи работы, перечисляются методы и приемы логистического анализа,
использованные при написании работы.
Основная часть делится на три раздела:
1. Теоретические основы избранной темы.
2. Анализ состояния исследуемого вопроса.
3. Разработка путей решения проблемы и обоснование их эффективности.
В разделе «Теоретические основы избранной темы» приводится характеристика предмета исследования, формулируются основные категории и понятия, приводятся взгляды отечественных и зарубежных ученых (со ссылками на
литературные источники), выражается собственная точка зрения автора на поставленную проблему, определяются направления и методы решения поставленных задач.
В разделе «Анализ состояния исследуемого вопроса» приводится анализ
состояния проблемы на исследуемом предприятии. Дается общая характеристика предприятия (организационно-правовая форма, основные направления
деятельности, наименование выпускаемой продукции, работ, услуг, производственная структура управления и основные показатели, характеризующие
результаты работы предприятия). Особое внимание следует уделять тем характеристикам и сторонам деятельности объекта (предприятия), которые избраны
предметом исследования.
В этом разделе производится также обоснование выбора логистической
системы и расчет показателей, характеризующих отдельные стороны деятельности предприятия в области транспортной логистики. На основе анализа динамики выбранных показателей выявляются основные факторы, оказавшие
наиболее существенное влияние на их изменение, и измеряется степень их
влияния.
Для наглядности исходные данные для решения проблемы и производимые в ходе анализа расчеты могут оформляться в аналитические таблицы, графики, диаграммы, схемы и т. п., которые приводятся в тексте работы или
оформляются в виде приложений.
По итогам проведенного анализа логистической деятельности делаются
выводы с перечислением выявленных недостатков деятельности транспортно-
11
го предприятия в области логистики и их причин, а также резервов повышения
эффективности работы предприятия.
Раздел «Разработка путей решения проблемы и обоснование их эффективности» является ключевой частью курсовой работы. Здесь следует рассматривать
внесение изменений в технологию транспортного процесса, складирования, совершенствование организационной, сервисной политики предприятия и т. п. Рекомендации по решению проблемы должны быть научно обоснованными, должны
учитывать отечественный и зарубежный опыт предприятий транспортной отрасли.
В заключении подводится итог проведенного исследования, последовательно излагаются основные выводы по теоретической и практической частям
работы, приводятся разработанные по итогам анализа практические рекомендации, обозначаются проблемы, которые требуют дальнейшей проработки.
Список литературы должен содержать сведения об источниках, использованных в процессе выполнения курсовой работы. Включение в список источников, которыми студент не пользовался в своей работе, недопустимо.
Объем курсовой работы не должен превышать 35 – 40 страниц машинописного текста, написанного на одной стороне стандартного листа А4: введение – 2 стр., теоретические основы избранной темы – 7 – 9, анализ состояния
исследуемого вопроса – 12 – 14, разработка путей решения проблемы и обоснование их эффективности – 12 – 13, заключение (выводы и предложения) – 2 стр.
Состав глав, их количество и содержание определяются студентом совместно с научным руководителем.
5. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Таблица 1
Календарный план выполнения курсовой работы
Основные этапы
выполнения
курсовой работы
1
1.Выбор темы курсовой
работы. Выдача задания.
Подбор и проработка соответствующей литературы
2-я
неделя
2
Сроки и объем выполнения основных этапов
курсовой работы
4-я
6-я
9-я
11-я 12-я 13-я 14-я
нененененененеделя деля деля деля деля деля деля
3
4
5
6
7
8
9
5%
12
15-я
неделя
10
О к о н ч а н и е т а б л. 1
1
2. Введение
3. Теоретические основы выбранной темы
4. Анализ состояния исследуемого вопроса
5. Разработка путей решения проблемы
6. Заключение
7. Оформление курсовой работы
8. Получение допуска
к защите курсовой работы
9. Защита курсовой
работы
2
3
15 %
4
5
6
7
8
9
10
30 %
55 %
70 %
75 %
80 %
85 %
100 %
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СБОРУ МАТЕРИАЛОВ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Особенностью курсовых работ по логистике в транспортных системах является их практическая направленность. Все они в основном базируются на обобщении практического материала, поэтому обязательным условием для студентов является приложение практического материала в виде данных отчетности, материалов проверок и др. В процессе изучения информационной базы транспортного
предприятия студент обязан проработать законодательные, нормативные акты
Российской Федерации, инструктивные материалы, труды специалистов. При
этом рекомендуется пользоваться информационно-правовыми системами «КонсультантПлюс» и «Гарант», можно использовать материалы глобальной информационной сети Интернет.
7. УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНОЙ И
ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТЕЙ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
При написании курсовой работы студенты должны изучить точки зрения
различных авторов на рассматриваемую проблему на основе анализа источников, рекомендуемых для изучения дисциплины. Это дает возможность выбрать
те источники, в которых форма изложения наиболее интересна и содержатель13
на. На основе анализа литературы студент должен сформировать и изложить
собственный взгляд на исследуемую проблему. В курсовой работе предусматривается не только изложение теории логистики в транспортных системах, но и
применение полученных знаний к анализу практических ситуаций.
8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа выполняется в соответствии с требованиями СТП ОмГУПСа.
Таблица 2
Критерии оценки курсовой работы
Качественные характеристики курсовой работы
студентов 3-го и 4-го курсов
1
1. Формальные критерии:
соблюдение сроков сдачи работы
внешний вид работы и оформление титульного листа
соблюдение требуемого объема
хорошо структурированный план, раскрывающий
содержание темы курсовой работы
наличие сносок
правильность цитирования
качество оформления рисунков, схем, таблиц
правильность оформления списка литературы
новизна изученной литературы
достаточность количества изученных источников
2. Содержательные критерии:
актуальность темы
правильность написания введения
соответствие содержания выбранной теме
соответствие содержания глав и параграфов их названию
наличие выводов по параграфам и главам
степень самостоятельности изложения
наличие элементов научной новизны
обзор литературы
14
Макс.
балл
2
30
2
2
3
2
3
4
4
4
3
3
70
3
8
5
4
5
10
5
5
Окончание табл. 2
1
2
логика изложения материала
5
характеристика объекта исследования
5
наличие обоснованных практических рекомендаций
10
качество заключения
5
Итого
100
Наличие ошибок принципиального характера
–40
Оценка «отлично» – 90 – 100 баллов; оценка «хорошо» – 75 – 89; оценка
«удовлетворительно» – 60 – 74; оценка «неудовлетворительно» – 59 баллов и
меньше.
9. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1) Понятие и структурные элементы транспортных систем. Транспортногрузовые системы.
2) Транспортная продукция и ее особенности.
3) Определение, цели, задачи и принципы логистики в транспортных
системах.
4) Структура логистики в транспортных системах.
5) Транспортная система России: технико-экономические особенности,
состояние, характеристика и расчет некоторых показателей.
6) Факторы выделения транспорта в самостоятельную область логистики.
7) Понятие и транспортная характеристика груза.
8) Транспортная классификация грузов.
9) Маркировка грузов. Виды маркировки. Маркировочные знаки.
10) Масса грузов. Способы определения массы грузов.
11) Классификация и характеристика грузовых перевозок на железнодорожном транспорте.
12) Классификация и характеристика грузовых перевозок на автомобильном транспорте.
13) Классификация и характеристика грузовых перевозок на водном
транспорте.
14) Принципы выбора и подходы к выбору вида транспорта.
15) Методы выбора вида транспорта.
16) Факторы, влияющие на выбор перевозчика.
15
17) Методы системного анализа, используемые для решения проблемы
проектирования доставки грузов.
18) Использование матричной модели решения задачи выбора перевозчика.
19) Суть модели стоимостной оценки выбора перевозчика.
20) Суть модели абстрактного перевозчика.
21) Модель выбора перевозчика, учитывающая технологические параметры.
22) Этапы выбора перевозчика.
23) Выбор перевозчика методом теории нечетких множеств.
24) Понятие транспортно-технологической системы.
25) Провайдеры логистики. Транспортно-экспедиторские организации на
различных видах транспорта.
26) Скорость доставки грузов и грузовая масса в пути.
27) Выбор транспортно-технологической схемы доставки грузов.
28) Теория транспортных потоков. Система управления транспортными
потоками.
29) Формы организации транспортных потоков. Специализация поездов.
30) Формы организации транспортных потоков. План формирования
поездов. Методы расчета плана формирования поездов.
31) Формы организации транспортных потоков. Процесс накопления.
32) Понятие, классификация и функции транспортных узлов.
33) Принципы организации транспортных узлов и их функции.
34) Организационные формы технологического взаимодействия различных видов транспорта в пунктах передачи грузов.
35) Понятие и сущность смешанных перевозок. Логистика и смешанные
перевозки.
36) «Мосты» в смешанных перевозках. Транспортно-технологические мосты.
37) Операторы смешанных перевозок и их услуги. Задачи операторов
смешанных перевозок.
38) Основные документы, регламентирующие правила перевозок. Транспортная документация.
39) Технологический процесс работы предприятий железной дороги.
40) Понятие железнодорожных подъездных путей. Объем работы подъездных путей.
41) Фронты погрузки и разгрузки, их различия и параметры. Сроки
погрузки и выгрузки.
16
42) Единый технологический и технический процессы на железнодорожных подъездных путях.
43) Технико-эксплуатационные показатели работы автомобильного
транспорта.
44) Показатели, характеризующие результаты работы автомобилей.
45) Порядок определения себестоимости автомобильных перевозок.
46) Маршруты движения автотранспорта. Расчет эксплуатационных показателей работы автотранспорта на маршрутах.
47) Применение математических методов для организации материалопотока.
48) Задача. Оценка эффективности работы автомобилей на маятниковом
маршруте.
49) Задача. Оценка эффективности работы автомобилей на кольцевом
развозочном маршруте.
50) Задача. Оценка уровня надежности обеспечения предприятия материальными ресурсами для бесперебойной работы.
51) Задача. Расчет показателей качества транспортного обслуживания
грузовладельцев.
52) Задача. Расчет влияния ускорения доставки грузов на технологию работы участков и направлений.
Библиографический список
1. Ф е д о р о в Л. С. Общий курс транспортной логистики: Учебное пособие / Л. С. Ф е д о р о в, В. А. П е р с и а н о в, И. Б. М у х а м е т д и н о в. М: КноРус,
2011. 312 с.
2. Логистика и управление цепями поставок. Теория и практика. Основы
логистики: Учебник / Под ред. Б. А. А н и к и н а, Т. А. Р о д к и н о й. М: Проспект, 2011. 344 с.
3. К а н к е А. А. Основы логистики: Учебное пособие / А. А. К а н к е,
И. П. К о ш е в а я. М.: КноРус, 2010. 576 с.
4. Логистика в примерах и задачах: Учебное пособие / В. С. Л у к и н с к и й,
В. И. Б е р е ж н о й и др. М.: Финансы и статистика, 2009. 288 с.
5. Логистика. Интеграция и оптимизация логистических бизнеспроцессов в цепях поставок / Под ред. В. И. С е р г е е в а. М.: Эксмо, 2010. 575 с.
17
6. Н е р у ш Ю. М. Практикум по логистике / Ю. М. Н е р у ш, А. Ю. Н е р у ш. М.: Проспект, 2008. 304 с.
7. Основы логистики: Учебное пособие / Под ред. Л. Б. М и р о т и н а,
В. И. С е р г е е в а. М.: Инфра-М, 2000. 200 с.
8. Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов /
Под ред. В. И. С е р г е е в а. М.: Инфра-М, 2004. 975 с.
9. Б а у э р с о к с Д. Дж. Логистика. Интегрированная цепь поставок /
Д. Дж. Б а у э р с о к с, Д. Дж. К л о с с. М.: Олимп-Бизнес, 2008. 640 с.
10. Основы логистики: Учебник / Под ред. В. М. Н и к о л а ш и н а / УМЦ
ЖДТ. М., 2007. 252 с.
11. Ш и ш к и н Д. Г. Логистика на транспорте: Учебное пособие /
Д. Г. Ш и ш к и н, Л. Н. Ш и ш к и н а. М.: Маршрут. 2006. 224 с.
12. А н и к и н Б. А. Коммерческая логистика: Учебник / Б. А. А н и к и н,
А. П. Т я п у х и н. М.: Проспект, 2006. 427 с.
13. Г а д ж и н с к и й А. М. Логистика: Учебник / А. М. Г а д ж и н с к и й. М.:
Дашков и К°, 2010. 431 с.
14. Н е р у ш Ю. М. Логистика: Учебник / Ю. М. Н е р у ш. М.: Проспект,
2011. 520 с.
15. Современная логистика / Д. Д ж о н с о н, Д. Ф. В у д и др. М.-СПбКиев: Вильямс, 2004. 615 с.
16. М и р о т и н Л. Б. Транспортная логистика: Учебник / Л. Б. М и р о т и н.
М.: Экзамен, 2002. 511 с.
17. С т а х а н о в В. Н. Теоретические основы логистики / В. Н. С т а х а н о в, В. Б. У к р а и н ц е в. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. 159 с.
18. Р е з е р С. М. Логистика. Словарь терминов / С. М. Р е з е р , А. Н. Р о д н и к о в / ВИНИТИ РАН. М., 2007. 412 с.
19. С а в и н В. И. Перевозки грузов автомобильным транспортом: Справочное пособие / В. И. С а в и н. М.: Дело и сервис, 2004. 600 с.
20. К у р г а н о в В. М. Логистика. Транспорт и связь в цепи поставок товаров / В. М. К у р г а н о в. М.: Финансы и статистика, 2005. 306 с.
21. Транспортная логистика / С. Е. Г а в р и ш е в, Е. П. Д у д к и н и др. СПб:
Русская деловая литература, 2003. 420 с.
22. Логистика автомобильного транспорта: Учебное пособие / Под ред.
В. С. Л у к и н с к о г о, В. И. Б е р е ж н о г о , Е. В. Б е р е ж н о й. М.: Финансы и статистика, 2003. 384 с.
18
Учебное издание
САТТАРОВ Рашит Саляхетдинович,
СИМАК Роман Сергеевич,
ТЕРЁХИН Илья Александрович
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА В ТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМАХ»
___________________________________
Редактор Н. А. Майорова
Корректор И. А. Сенеджук
***
Подписано в печать . .2016. Формат 60 × 84 1/16.
Офсетная печать. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. 1,3.
Тираж 100 экз. Заказ
.
**
Редакционно-издательский отдел ОмГУПСа
Типография ОмГУПСа
*
644046, г. Омск, пр. Маркса, 35
0
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
6
Размер файла
387 Кб
Теги
678
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа