close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

пестрый глобус педагогики

код для вставкиСкачать
Задания по выбору: некоторые приемы повышения мотивации учащихся
Хорошо известно, что элемент новизны оживляет учебный процесс, повышает мотивацию и
активность учащихся. Интересный прием применяют наши зарубежные коллеги под названием
Choice board – таблица заданий по выбору. Предлагаем вам несколько образцов Choice board –
нестандартных приемов организации заданий по выбору учащихся, которые можно адаптировать
к любому предмету, возрастной ступени и этапу изучения материала. Все они преследуют цель
повторения, закрепления, отработки навыков, развития творческих способностей. Все хорошо
увязываются с различными уровнями развития мышления и таксономией Блума, теорией
множественного интеллекта Гарднера, да и любыми педагогическими подходами.
Познавательные модули, основанные на теории множественности интеллекта
Почему школьный день обязательно должен строго следовать расписанию в пять-шесть уроков?
Почему все дети должны быть заняты одной и той же деятельностью в одно и то же время…
Почему какую-то программную тему нужно обязательно изучать по учебнику….
Опыт школы «Эврика»
Инфографика как многофункциональный инструмент в обучении
Если вести речь об умениях 21 века, школе и учителе 21 века, нельзя обойти молчанием такое
явление, как инфографика, использование и создание которой требует определенного уровня
развития навыков высокого мышления, информационных навыков, технологических.
Подробнее
Восемь способов научить
При всех современных переменах в подходах к образованию, школьная программа в основном
апеллирует к логико-математическому и вербально-лингвистическому интеллекту. И лекция,
объяснения учителя, сопровождаемые записью на доске или презентацией, организация время
от времени групповой работы или проекта (что происходит реже) составляют основу деятельности
учителя. Что привносит в деятельность учителя образовательный процесс, основанный на теории
множественного интеллекта (ТМИ)? Ответ на этот вопрос тут
Как помочь своим ученикам познать самих себя
Мы все учимся по-разному: для кого-то эффективен один способ, для кого-то другой. А насколько
мы осознаем свои особенности/способности и связанные с ними стили обучения? И насколько их
осознают наши ученики? Многое ли они знают о самих себе. А если бы знали больше и
осознавали, какие способы для них более результативны, какие способности у них доминируют и
как их можно использовать в повседневном таком порой нелегком труде – освоении школьной
программы? Возможно, это решило бы ряд вопросов мотивации, дисциплины, занятости на
уроке…
Посмотрим, что говорят об этом наши зарубежные коллеги, применяющие теорию
множественного интеллекта на своих уроках. Вот несколько маленьких интервью
Школа в кармане или несколько тенденций в образовании
Школьная форма, старенькие портфельчики с металлическими уголочками, которые служили
много лет, чернильница в специальном мешочке, – все это теперь в далеких воспоминаниях.
Время стремительно несется вперед, меняя мир вокруг. Меняются и парадигмы, концепции и
модели образования. О некоторых тенденциях речь сегодня
Содружество школ и международное сотрудничество
Существует множество международных программ, направленных на образование для
устойчивого развития, экологическое просвещение, воспитание экологического сознания
молодого поколения. О некоторых из этих программ – глобальной экологической школе, акции
“Посади дерево”, Программе водного мониторинга – мы уже рассказывали на страницах нашего
Глобуса в рубрике Природный парк. Сегодня речь пойдет еще о трех
Я умею! Смотрите!
Вот-вот начнется новый учебный год. Может, и не всегда учителю хватает лета, чтобы отдохнуть,
но к каждому новому учебному году мы стараемся запланировать что-то новое, собираем новые
идеи, осваиваем новые методы и инструменты, и все это для того, чтобы сделать наши уроки
интереснее и эффективнее для своих учеников. Мы черпаем идеи из литературы, учимся на курсах
и семинарах. Но чаще всего нас вдохновляет чей-то успешный опыт.
За пределами зоны собственного комфорта
В который раз убеждаюсь: хочешь чему-либо научиться, начни это делать, воплощать связанную с
этим идею. Но иногда просто так начать совсем непросто, и для этого нужен «пинарик».
Образование 21 века
Вспомним еще раз Кена Робинсона: сегодняшние школьники уйдут на пенсию через 50-60 лет.
Каким к тому времени будет мир, мы не знаем. Сегодня сложно предвидеть, даже каким он будет
через 10-15 лет. Однозначно одно – сегодняшним детям в их взрослом будущем предстоит
осваивать профессии, которых сегодня еще нет, предстоит жить в мире, непохожем на мир
сегодняшний.
К 2020 году нам уже не нужны будут парты (к тому времени мы научимся гораздо лучше
использовать пространство классной комнаты), бумажные книги, сама бумага, домашние задания,
компьютеры в том виде, в каком они существуют сегодня, потому что на смену им придут
значительно более удобные мобильные устройства и облачные технологии.
Другие тенденции
Автор
ariadna
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
86
Размер файла
39 Кб
Теги
глобус, педагогика, пестрый
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа