close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

К вопросу о роли СМИ в формировании медиа-картины мира.

код для вставкиСкачать
Lingua mobilis № 3 (49), 2014
ЯЗЫК СМИ
К ВОПРОСУ О РОЛИ СМИ
В ФОРМИРОВАНИИ МЕДИА-КАРТИНЫ МИРА
Е. Н. Комаров
В статье анализируются особенности формирования медиакартины мира, а также механизмы влияния медийной реальности
на формирование индивидуальной картины мира потребителя ме�
диапродуктов.
Ключевые слова: информационная картина мира, средства
массовой информации, информационное пространство, медиареальность, медийная среда.
Конец XX��������������������������������������������������
����������������������������������������������������
начало ������������������������������������������
XXI���������������������������������������
века характеризуется кардинальными изменениями в бытии человечества, невиданными ранее темпами и
масштабами социальной динамики, которые коснулись всех сфер
жизнедеятельности человека. Происходят глобальные трансформации, которые вызвали к жизни новые типы общества и новые
реалии.
На базе новых информационных технологий в XXI������������
���������������
веке стремительно развиваются как традиционные СМИ – печать, радио,
телевидение, так и новейшие, связанные с появлением и распространением сети интернет, что привело к созданию единого информационного пространства, особой виртуальной среды, образованной совокупностью информационных потоков.
Современная эпоха характеризуется стремительно возрастающим влиянием средств массовой информации на социально-политические изменения, происходящие в мире. Они моделируют
события и явления окружающего мира. Деятельность такого рода
связана с активным преобразованием реальности и конструированием новой реальности – медийной.
Медиа-картина мира формируется различными средствами
массовой информации, которые представляют ее варианты: телекартину мира, радиокартину мира, картину мира, репрезентируе122
Язык художественной литературы
мую прессой, а в связи с развитием интернета заложены основы
виртуальной картины мира. Таким образом, медиа-картина мира
существует в своих вариантах, а через них представлена в конкретных реализациях – медиа-текстах.
Медиа-картина мира отражает процессы постоянного изменения политической, экономической, социальной и культурной реальности, становящейся все более комплексной, информационно
насыщенной и сложной для восприятия и описания [11]. По мнению В. Г. Буданова, темпы потребления информации посредством
интернета сталкивают человека с информационным хаосом и либо
повергают его в прострацию, либо учат новым методам работы с
информацией [3].
В последние десятилетия именно воздействующая функция
наиболее последовательно и полно реализуется в медиадискурсе.
Если понимать дискурс как «связный текст, взятый в совокупности с экстралингвистическими (прагматическими, социокультурными, психологическими и др.) факторами; текст, взятый в событийном аспекте», то медиадискурс – это текст, который участвует
в реальных условиях коммуникации; учитывает социальные, психологические, культурные факторы; адресован конкретной аудитории [2].
Стратегия современных СМИ реализуется таким образом, чтобы удовлетворить разнообразные интересы реципиента, сделать
медиасообщения неотъемлемой частью его повседневной жизни
с учетом ритма жизни среднестатистического потребителя информации. Медиатексты оказывают, по мнению многих ученых,
огромное влияние на формирование в обществе системы взглядов
на мир, представленной определенной совокупностью ценностей.
Многоканальность передачи информации формирует определенный набор механизмов, способов организации материала, которые производители медиасообщений используют при их конструировании.
Благодаря технико-технологическим свойствам СМИ в политике используются для реализации стратегий, направленных на
изменение поведения индивидов, достижение определенной политической цели.
В результате аудитории предлагается не реальная картина
мира, а некий конструкт. Сконструированная медиареальность
123
Lingua mobilis № 3 (49), 2014
представляет собой упрощенную интерпретацию случившегося с
определенной долей аппроксимативности и условности, соответствующую, в целом, объективной реальности.
Медиареальность это комплекс образов действительности, константно производимый и транслируемый СМИ в адрес совокупности реципиентов в форме медиасообщений. Это производимая
и транслируемая СМИ картина мира, состоящая из сообщений
самой разнообразной тематики о событиях, являющихся элементами ежедневной социальной практики социума, его социальной
реальности. Транслируемая СМИ картина мира есть не имеющее
физических границ концептуально бесконечное сообщение, своеобразный метадискурс, порождаемый объективной социальной
реальностью и адресованный субъектам этой реальности [6].
Являясь продуктом социальной реальности, медиареальность
стремится, вместе с тем, подменить ее собою. Массированный медиапрессинг, которому перманентно подвержены индивиды, ведет
к постепенному замещению непосредственного живого общения
потреблением транслируемого образа действительности. Таким
образом, происходит перемещение потребителя медиасообщений
из социальной реальности, т. е. из практики общения с реальными
контактантами, в медиареальность.
Справедливо мнение Т. Г. Добросклонской, что «механизм функционирования СМИ предполагает не только и даже не столько отражение окружающей действительности, сколько, и это гораздо более
важно, ее интерпретацию, комментарий, оценку, способствующую
созданию определенного идеологического фона» [4].
Если раньше СМИ служили для личности лишь одним из информационных источников, наряду с другими, то в цифровую
эпоху медийное пространство, создаваемое СМИ, превращается в
тотальность, поглощающую всю его культурно-информационную
среду, и формирует представления, приоритеты, формат бытового
и потребительского поведения. Противопоставить медиареальности можно только выход из нее, который в условиях среды мегаполиса невозможен [9‎].
Если в социальной реальности индивид более или менее отчетливо представляет себе что есть «правда», а что «вымысел», то медийная реальность ежеминутно транслирует в адрес индивида невообразимый по своему составу сплав полуправды-полувымысла.
124
Язык художественной литературы
В результате картина мира индивида становится принципиально
динамичной, меняющейся от ситуации к ситуации, от медиасообщения к медиасообщению [6].
СМИ в силу своей специфики не способны абсолютно полно
и объективно воспроизвести существующую действительность, а
изображаемая ими реальность отличается от эмпирической реальности. Событие, произошедшее в реальности, отражается средствами массовой информации, становясь медиасобытием, которое
лишь отчасти следует за реальностью, но во многом является произвольным субъективным видением. «Картина мира, формируемая средствами массовой информации, далеко не адекватна объективной реальности. Она формируется субъектами информационной деятельности» [8]. Информация преломляется сквозь призму редакционной политики, специфики канала коммуникации и
личности журналиста.
Справедливо мнение Т. Г. Добросклонской, что «механизм функционирования СМИ предполагает не только и даже не столько отражение окружающей действительности, сколько, и это гораздо более
важно, ее интерпретацию, комментарий, оценку, способствующую
созданию определенного идеологического фона» [4].
Иногда эти различия создаются преднамеренно, а реальное событие никак не может совпадать с медиасобытием. Речь идет о
«преднамеренном отклонении информационных потоков от реальной действительности» [10].
Манипуляция базируется на фрагментировании информационного потока, многоканальности и скорости доставки информации.
События подаются разнородным потоком, исключающим возможность полного понимания и восприятия картины мира в целом, с
ее упрощениями и искажениями.
Быстрота и многоканальность (телевидение, интернет, пресса)
доставки медиасообщений формируют сопричастность реципиента к происходящему, его сопереживание и, в конечном итоге, вызывают доверие к подаваемой информации, а на деле – манипулятивной интерпретации события [12].
А. П. Короченский подчеркивает, что «проблемы намеренного или случайного искажения знания об окружающем мире существуют всегда, пока происходит передача информации в обществе.
<…> Искажение нарастает на этапе потребления информации под
125
Lingua mobilis № 3 (49), 2014
влиянием коммуникационных условий ее приема и индивидуальных особенностей восприятия, свойственных получателям медийных посланий» [7].
СМИ ориентируются сегодня на распространение, прежде всего,
новостных потоков, фокусирующих внимание массовой аудитории
на фотографическом упрощенном отражении действительности.
Политические и идеологические взгляды и убеждения у значительной части потребителей информации основываются в основном
на медиасообщениях. Медиаобраз события, его участников, страны, региона и т.д. фактически синтезом, в котором сосредоточено
множество аспектов: этнический, исторический, культурный, идеологический, политический, экономический и др. Информационное
сообщение из региона, о котором среднестатистический реципиент
имеет самое смутное представление (государство Грузия ��������
vs������
. американский штат Джорджия во время событий августа 2008 года),
должен в кратчайшие сроки представить географический, исторический, культурный, религиозный и этнический профиль региона, а
также расставить «необходимые» манипулятивные акценты.
СМИ сегодня не просто интерпретируют текущую действительность, факты и явления культуры, политики, экономики, но и
конструируют их ценностную характеристику в сознании реципиента. «Деятельность средств массовой информации как отмечает
И. В. Ерофеева, аксиологична, она направлена на распространение
системы взглядов на мир, структурированных согласно определенной совокупности ценностей» [5].
Формировавшиеся ранее исключительно внутри самой социальной реальности, к которой они и относятся, индивидуальная
картина мира, ценности и поведенческие императивы, в таких условиях, по существу, вынесены за ее рамки, поскольку их формированием в значительной степени руководит медийная реальность.
События последних десятилетий показывают, что медиатексты
обладают огромными возможностями воздействия на умы и чувства массовой аудитории. С одной стороны, они могут просвещать
людей, содействовать их стремлению к свободе и социальной
справедливости, а, с другой, способны дезинформировать, разжигать вражду, этнические и другие конфликты, сеять недоверие и
страх. Они стали одновременно «механизмом реализации политических практик и самостоятельным политическим актором» [1].
126
Язык художественной литературы
Именно она во многом диктует правила жизни в социальной реальности, манипулируя реалиями повседневной жизни, вкусами,
привычками, эстетическими и политическими пристрастиями и
т. п. Медиареальность постепенно замещает эмпирическую социальную реальность, создавая медийную среду обитания индивида,
своеобразную квазиреальность.
Таким образом, в направляемых индивиду средствами массовой информации относительно реалистичных образах действительности, создающих медийную квазиреальность, существует
свой параллельный комплекс ценностей, которые способны, в
конечном итоге, влиять на комплекс ценностных представлений
индивида, сформировавшийся в условиях реальной эмпирической
социальной практики.
Список литературы
1. Антонов, К. А. Телевизионные новости в массово-коммуникационном процессе: социологический анализ механизмов
социально-политического конструирования: автореф. дисс. …
д-ра. социол. наук. Кемерово,
2009.
2. Богуславская, В. В. Моделирование текста: лингвосоцикультурная концепция. Анализ
журналистских текстов. М.,
2008. С. 27.
3. Буданов, В. Г. Методология
сенергетики в постнекласической науке и в образовании. М.
: ЛКИ, 2008. 232 с.
4. Добросклонская, Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ:
современная английская медиаречь: учеб. пособие. М. : Флинта : Наука, 2008. 264 с.
References
1.
Antonov,
K.
A.
Televizionnye
novosti
v
massovo-kommunikacionnom
processe:
sociologicheskij
analiz mehanizmov social'nopoliticheskogo konstruirovanija:
avtoref. diss. … d-ra. sociol. nauk.
Kemerovo, 2009.
2.
Boguslavskaja,
V.
V.
Modelirovanie
teksta:
lingvosocikul'turnaja koncepcija.
Analiz zhurnalistskih tekstov. M.,
2008. S. 27.
3. Budanov, V. G. Metodologija
senergetiki v postneklasicheskoj
nauke i v obrazovanii. M. : LKI,
2008. 232 s.
4. Dobrosklonskaja, T. G.
Medialingvistika:
sistemnyj
podhod k izucheniju jazyka
SMI: sovremennaja anglijskaja
mediarech': ucheb. posobie. M. :
Flinta : Nauka, 2008. 264 s.
127
Lingua mobilis № 3 (49), 2014
5. Ерофеева, И. В. Аксиология
медиатекста в российской культуре (репрезентация ценностей
в журналистике начала XXI в.)
: автореф. дис. … д-ра филол.
наук. СПб, 2010. С. 18.
6. Комаров, Е. Н. Коммуникативные аспекты современной
лингвистики и методики преподавания иностранных языков: Материалы межрег. науч.
конф., г. Волгоград, 8 февраля
2007г. / сост. Н. Л. Шамне и др.
Волгоград: Волгоград. науч.
изд-во, 2007. С. 132–137.
7. Короченский, А. П. «Пятая
власть»? Феномен медиакритики в контексте информационного рынка. Ростов н/Д: Междунар. ин-т журналистики и филологии. 2002. 272 с.
8. Мансурова, В. Д. Журналистская картина мира как фактор
социальной детерминации. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002.
237 с.
9. Назарчук, А. В. Постиндустриальная цивилизация: технологии, информация, этика.
[Электронный ресурс] URL:
http://new.philos.msu.ru/uploads/
media/Nazarchuk.pdf‎
10. Подорога, В. А. Событие в
системе массмедиа // Современные медиа: теория, история,
практика. М. : РГГУ, 2006.
11. Рогозина, И. В. Функции и
структура медиа-картины мира
128
5. Erofeeva, I. V. Aksiologija
mediateksta v rossijskoj kul'ture
(reprezentacija
cennostej
v
zhurnalistike nachala XXI v.) :
avtoref. dis. … d-ra filol. nauk.
SPb, 2010. S. 18.
6.
Komarov,
E.
N.
Kommunikativnye
aspekty
sovremennoj lingvistiki i metodiki
prepodavanija
inostrannyh
jazykov: Materialy mezhreg.
nauch. konf., g. Volgograd, 8
fevralja 2007g. / sost. N. L. Shamne
i dr. Volgograd: Volgograd. nauch.
izd-vo, 2007. S. 132–137.
7. Korochenskij, A. P. «Pjataja
vlast'»? Fenomen mediakritiki
v kontekste informacionnogo
rynka. Rostov n/D: Mezhdunar.
in-t zhurnalistiki i filologii. 2002.
272 s.
8.
Mansurova,
V.
D.
Zhurnalistskaja kartina mira kak
faktor social'noj determinacii.
Barnaul: Izd-vo Alt. un-ta, 2002.
237 s.
9.
Nazarchuk,
A.
V.
Postindustrial'naja
civilizacija:
tehnologii, informacija, jetika.
[Jelektronnyj resurs] URL: http://
n e w. p h i l o s . m s u . r u / u p l o a d s /
media/Nazarchuk.pdf‎
10. Podoroga, V. A. Sobytie
v
sisteme
massmedia
//
Sovremennye media: teorija,
istorija, praktika. M. : RGGU,
2006.
11. Rogozina, I. V. Funkcii i
Язык художественной литературы
// Методология современной
психолингвистики: сб. ст. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2003.
12. Хлопков, К. А. Влияние
СМИ на массовое сознание //
Материалы XXXVIII научнотехнической конференции по
итогам работы профессорскопреподавательского
состава
СевКавГТУ за 2008г. Т. 2. Общественные науки. Ставрополь:
СевКавГТУ, 2009. 208с.
struktura media-kartiny mira
// Metodologija sovremennoj
psiholingvistiki: sb. st. Barnaul:
Izd-vo Alt. un-ta, 2003.
12. Hlopkov, K. A. Vlijanie SMI
na massovoe soznanie // Materialy
XXXVIII nauchno-tehnicheskoj
konferencii po itogam raboty
professorsko-prepodavatel'skogo
sostava SevKavGTU za 2008g.
T. 2. Obshhestvennye nauki.
Stavropol': SevKavGTU, 2009.
208s.
129
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
22
Размер файла
9 043 Кб
Теги
вопрос, сми, роли, картины, медиа, мира, формирование
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа