close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Temy kursovykh rabot po distsipline (2)

код для вставкиСкачать
Темы курсовых работ по дисциплине "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДОМОВЕДЕНИЯ"
Специальность 100110 Домоведение
1. История домоведения: этапы становления
2. Отечественный опыт домоведения (на примере одного региона)
3. Культура и быт межнациональной семьи
4. Национально-этнические особенности домоведения в различных регионах России (мира)
5. История развития русского (чувашского) дома
6. Зарубежный опыт домоведения (на примере одной страны)
7. Концептуальные основы дома как социально-экономической системы
8. Менеджмент организационной среды дома
9. Развитие жилищной сферы в России: история и современность
10. Домострой как энциклопедия русского дома
11. Индустрия питания древнерусского дома
12. Культура семейных отношений
13. Традиции формирования культуры здоровья в семье
14. Имидж современной семьи в поликультурном регионе
15. Имидж семьи: семейно-брачные отношения
16. Хобби и увлечения семьи
17. Интерьер и дизайн дома
18. Научные методы и принципы формирования домашней среды: световой дизайн интерьера квартиры и дома
19. Научные методы и принципы формирования домашней среды: внутреннее и внешнее озеленение дома
20. Научные методы и принципы формирования домашней среды: системы вентиляции и кондиционирования дома
21. Научные методы и принципы формирования домашней среды: декоративное цветоводство в озеленении интерьера дома
22.Научные методы и принципы формирования домашней среды: система отопления
дома
23. Научные методы и принципы формирования домашней среды: предметно-пространственное окружение
24. Коммуникация как средство организации управления домом
25.Организация радиационной безопасности домашней среды
Составитель: gjjjU^Т.Н. Астраханцева, кандидат педагогических наук, доцент
кафедры теории и методигш дошкольного образования и домоведения ФГБОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева"
Утверждено на заседании кафедры теории и методики дошкольного образования и домоведения от 28 сентября 2011 г., протокол № 1
Зав. кафедрой теории и методики
дошкольного образования и домоведения,, ч*///^/
кандидат педагогических наук, доцент<ft^(p/ Н.В.Иванова
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Учебным планом специальности100110 Домоведение
предусмотрено выполнение курсовой работы по дисциплине "Теория и практика домоведения".
Курсовая работа имеет своей целью углубить знания студентов по отдельным вопросам (темам) изучаемой дисциплины, оценить умение работать со специальной литературой, выявить способность обучающихся осуществлять необходимые обобщения, в том числе, отечественного и зарубежного опыта.
Минимальные (обязательные) требования к студенту при выполнении курсовой работы: умение осуществлять подбор литературы по выбранной теме, сравнивать различные точки зрения, публикуемые в научных источниках; делать обоснованные выводы и обобщения; правильно определить основные понятия и категории, последовательно и четко излагать материал и полученные результаты.
Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями к научным работам (структурирование, ссылки на цитируемую литературу, оформление таблиц, графиков, рисунков, списка используемой литературы, приложений и т.п.).
Ценность курсовой работы существенно повышается, если она основывается на результатах, полученных самим студентом в ходе самостоятельного исследования.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
При всем разнообразии индивидуальных подходов к написанию курсовых работ можно выделить типичные их структурные подразделы. Наиболее оптимальной является такая структура работы, которая включает введение, основную часть и заключение. Все составные ее элементы связаны между собой и подчинены целям и задачам, поставленным перед самостоятельным исследованием. К каждому из указанных выше структурному элементу предъявляются свои требования, выполнение этих требований в значительной степени определяет качество работы.
Прежде чем приступать к разработке плана курсовой работы следует ознакомиться с имеющимися литературными источниками
по выбранной теме. На этом этапе не ставится задача детального изучения всей литературы и практического материала. Достаточно кратко ознакомиться с основными источниками для того, чтобы правильно сориентироваться в узловых вопросах темы, выделить актуальные вопросы для изучения.
Следует иметь в виду, что в любой теме может быть несколько вариантов плана. В процессе изучения литературы, сбора и анализа фактического материала первоначальный план может уточняться и даже меняться, что является нормальным явлением для любого творческого процесса. Окончательный вариант плана курсовой работы формируется после того, как изучены и систематизированы литературные источники, собран и обработан фактический материал. Окончательный план согласовывается с руководителем. К примеру, во введении отражаются:
- обоснование выбора темы, актуальности и значимости для науки и практики;
- краткий обзор литературы по данной теме;
- цель работы и задачи;
-границы исследования (объект, предмет, гипотезы,
хронологические рамки и т.п.);
Обычно введение занимает небольшой объем - 1,5-3 страницы. Основная часть курсовой работы должна составлять около 80 % ее объема. Как правило, она делится на 2 - 3 раздела.
В первом разделе должна быть отражена суть проблемы исследования, причины ее возникновения и существующие теоретические подходы к ее анализу и решению.
В теоретических работах второй раздел должен содержать обоснование выбора конкретного теоретического подхода к решению проблемы исследования.
В прикладных работах второй раздел должен содержать описание методики решения поставленной задачи (разработка анкеты для обследования ситуации; методы и способы обработки полученных данных и оценки результатов исследования). Для иллюстрации выявленных зависимостей целесообразно применять схемы, таблицы, графики, диаграммы, рисунки и т.п. Именно в этой части работы, реализуется подготовленность студента к анализу деятельности и взаимодействий социальных субъектов (организаций, групп, индивидов), его творческая инициатива и самостоятельность.
4
. • 5
В третьем разделе приводятся практические результаты исследования и рекомендации, которые автор предлагает для решения поставленной в первом разделе проблемы.
Заключение является своеобразным резюме всей работы. Оно должно содержать основные теоретические и практические выводы и рекомендации, к которым пришел студент, выполняя исследование. В нем должны содержаться только те положения, которые освещены в разделах работы.
Далее приводится библиографический список (список использованной литературы), приложения и прочие материалы, на которые даются ссылки в основном тексте курсовой работы.
3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3.1. Выбор темы курсовой работы
Студентам предлагается выбрать тему курсовой работы в соответствии с их интересами, имеющимися наработками, характером практической деятельности. Список тем предлагается студентам заранее. Предлагаемый кафедрой перечень тем определяется спецификой будущей профессиональной деятельности выпускников специальности 100110 Домоведение.
В данном перечне некоторые темы представляют собой целое направление, в рамках которого можно конкретизировать тему в зависимости от объекта изучения. Выбранная студентом тема должна быть уточнена не только с точки зрения объекта исследования, но и предмета исследования. Если студент заинтересован в работе над темой, которой в списке нет, он может по согласованию с преподавателем сформулировать тему индивидуально.
Руководство подготовкой курсовой работы предполагает: обсуждение со студентом выбранной темы, помощь в составлении плана и оценки качества проведенной работы, ее соответствия требованиям, ■ предъявляемым к курсовым работам. В процессе написания работы возможна корректировка плана, которую необходимо заранее согласовать с руководителем курсовой работы. Руководитель дает предварительную оценку письменному варианту курсовой работы, формулирует замечания, в соответствии с которыми должна быть проведена доработка.
3.2. Изучение литературы и составление плана
План курсовой работы целесообразно составлять после знакомства с основным и дополнительными списками литературы. План может быть как кратким, так и развернутым, что зависит от сложности и характера темы.
3.3. Написание курсовой работы
. При написании курсовой работы необходимо базироваться на строгом понятийном аппарате. Излагать материал необходимо последовательно и в рамках плана. Необходимо понимать, что представленный материал должен быть написан в научном стиле и содержать в себе корректно представленные научные данные. .
При написании теоретического раздела следует кратко изложить современное состояние вопроса, которому посвящена курсовая работа, обобщив мнения и данные различных авторов с указанием в тексте источника информации. Если у разных авторов они отличаются, то эти работы необходимо сгруппировать и оценить критически. При этом важно не только продемонстрировать существо вопроса, но и отразить особенности трактовок различных авторов, избегая бездумного переписывания.
В целом курсовая работа должна содержать всю необходимую информацию по выбранной теме и обосновывать ее выбор, подчеркивать плохо изученные моменты и полностью раскрывать цели и задачи работы.
3.4. Защита курсовой работы
Написанную и оформленную в соответствии с требованиями
курсовую работу студент сдает на кафедру для ее рецензирования не
позднее, чем за десять дней до защиты.,
Если рецензия руководителя положительная, то студент допускается к защите курсовой работы. При подготовке к защите студенту необходимо ознакомиться с рецензией руководителя. В
6
7
ходе защиты студент должен продемонстрировать свободное владение результатами своей работы, высказать свое отношение по поводу замечаний рецензента, быть готовым кратко обосновать выводы и рекомендации, сделанные в работе, ответить на все вопросы, относящиеся к данной теме.
Окончательная оценка курсовой работы формируется по результатам ее защиты. В ней учитывается способность студента ясно, кратко изложить суть проделанной работы и умение квалифицированно ответить на вопросы по тексту курсовой работы.
Защита курсовой работы проходит перед комиссией, состав которой определяет заведующий кафедрой.
Критерии оценок Оценка "отлично":
а)работа отвечает всем требованиям по содержанию,
оформлению и стилю изложения;
б)работа свидетельствует о способностях студента работать
самостоятельно;
в)в ходе защиты студент подтверждает глубокое знание всех
элементов курсовой работы и в целом заявленной темы.
Оценка "хорошо":
а)работа в целом отвечает всем требованиям по содержанию,
оформлению и стилю изложения;
б)работа в основном свидетельствует о способностях студента
работать самостоятельно;
в)в ходе защиты имеются отдельные неточности.
Оценка "удовлетворительно":
а)работа имеет определенные недостатки по содержанию,
оформлению и стилю изложения;
б)работа носит описательные и теоретический характер и не
свидетельствует о способностях студента работать самостоятельно;
в) в ходе защиты студент допускает ряд ошибок.
Оценка "неудовлетворительно":
а)работа не отвечает требованиям по содержанию, оформлению
и стилю' изложения;
б)работа абсолютно не свидетельствует о способностях студента
работать самостоятельно;
в) в ходе защиты студент допускает грубые ошибки и не подтверждает знание всех элементов курсовой работы.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.
Объем курсовой работы 25-30 страниц (без приложений). Курсовая работа должна иметь титульный лист, образец оформления приведен в приложении 1. Название разделов и подразделов выносится на отдельный лист - в содержание, с указанием, на какой странице расположены отдельные части работы. Содержание помещается перед введением.
Текст выпускной квалификационной работы должен располагаться на одной стороне листа бумаги формата А4 (210 х 297 мм), иметь книжную ориентацию для основного текста, и альбомную, если это необходимо - для размещения схем, рисунков, таблиц, иллюстраций и т.д.
Для страниц с книжной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:.
- верхнее - 2 см,
- нижнее - 2,5 см,
- левое - 2,5 см,
- правое-1,6 см.
Для страниц с альбомной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:
- верхнее - 2,5 см,
- нижнее-1,6 см,
- левое-2,5 см,
- правое - 2 см.
Для ввода (и форматирования) текста используются:
- шрифт - Times New Roman,
- размер - 14 п,
- межстрочный интервал - полуторный,
- способ выравнивания - по ширине для основного текста (для заголовков, списков и других элементов текста можно выбирать другие способы выравнивания, например, заголовки можно размещать по центру),
- - .- 8
9
- начертание - обычное,
- отступ первой строки (абзацный отступ) - 1 см.
Для выделения заголовков, ключевых понятий допускается использование других способов начертания (курсив, полужирное).
В тексте следует использовать автоматическую расстановку переносов. После заголовка, располагаемого, посредине строки, точка не ставится. Переносы в словах заголовка и подчеркивание не допускаются. Расстояние между заголовком и текстом - два интервала.
Каждый раздел следует начинать с нового листа. Страницы нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу по порядку -от титульного листа до последней страницы, включая приложения. На титульном листе номер не ставится. При использовании схем, графиков, таблиц, диаграмм, рисунков, фотографий в тексте должны быть обязательные ссылки на них. Рисунки и схемы большого формата можно поместить в приложении. Листы курсовой работы аккуратно подшиваются в папку-скоросшиватель.
4.1. Оформление таблиц, схем, рисунков, иллюстраций
Цифровой материал в курсовой работе оформляется в виде таблиц. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые (или на следующей странице). Таблицы последовательно нумеруются арабскими цифрами. В правом верхнем углу таблицы над обязательным тематическим заголовком пишется слово "Таблица" с указанием ее порядкового номера. На все таблицы в тексте должны быть ссылки, при этом слово "таблица" приводят в сокращенном виде в скобках. Например: (табл. 2). В таблице обязательно должны быть указаны единицы измерения. Общий вид таблицы и ее основные элементы приведены ниже.
Таблица 1
ОБЩИЙ ЗАГОЛОВОК ТАБЛИЦЫ* Содержание строкНаименование граф (верхние заголовки)Итоговая графа
Наименование подзаголовков
А12"1Обозначение графНаименование строк (боковые заголовки)Итоговая строка'•^Примечание
Графу "№ п/п" в таблицах не указывают. Нумерация боковых заголовков ставится перед их наименованием в строках.
Примечания в тексте курсовой работы помещают для пояснения его содержания, таблицы или иллюстрации. Их размещают непосредственно после тех положений (таблиц, схем, рисунков и т.п.), к которым они относятся, и печатают с прописной буквы с абзацного отступа в разрядку. Одно примечание не нумеруют. После слова "Примечание" ставят точку. Если примечаний несколько, то после слова "Примечание" ставят двоеточие и затем они нумеруются арабскими цифрами с точкой: 1.,2., и т.д.
Иллюстрации (рисунки, схемы и т.п.) следует разместить в тексте непосредственно после той части текста, в которой они упоминаются впервые (или на следующей странице). Они должны' иметь название, которое помещают над иллюстрацией. Под иллюстрацией помещают поясняющие данные, иллюстрация обозначается словом "Рис.", которые помещают после поясняющих данных.
При подготовке текста курсовой работы ссылки на иллюстрации делают с указанием ее номера (если их несколько). Например, "... на рис. 4".
4.2. Оформление списка литературы и ссылок на нее в тексте
Библиографический список должен всесторонне охватывать исследуемую тему. В курсовой работе этот список должен содержать
10-
11
не менее 20-25 наименований (включая периодическую печать и информацию из сети Интернет).
Используемая литература приводится в следующей последовательности:
1) государственные документы (законы, правовые акты, статистические сборники и т.д.);
2) книги, монографии, учебники (фамилии авторов в алфавитном порядке);
3) другие источники: периодические издания (журналы, газеты), интернет-источники и т.д.
Ссылки: все приведенные в курсовой работе определения, цитаты, мнения авторов, статистические данные, заимствованные из литературных и иных источников, должны сопровождаться точными и правильно оформленными библиографическими ссылками (внутри текста, подстрочными и затекстовыми примечаниями).
Библиографическую ссылку во внутритекстовом примечании заключают в круглые скобки. Например, "удовольствие - чувство радости от приятных ощущений, переживаний, мыслей" (Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. - М., АЗЪ, 1994.-С. 815).
Библиографические ссылки, приводимые в подстрочном примечании, размещают в нижней части страницы. Они отделяются от текста чертой, равной 1/3 ширины страницы и нумеруются арабскими цифрами, которые ставятся над строкой. Причем первая строка каждой сноски начинается с нового абзаца. При повторных ссылках на одно и то же издание приводят фамилию и инициалы автора, основное заглавие и соответствующие страницы. Если на одной и той же странице дается несколько ссылок подряд на один и тот же источник, то в повторной ссылке приводят слова "Там же" и указывают номер страницы. Например, "Там же. -С.10".
При ссылке на произведение, которое вошло в список использованной литературы (затекстовое примечание), в тексте работы после упоминания о нём (после цитаты из него) проставляют в квадратных скобках, указывают порядковый номер источника из списка литературы и номер страницы, на которой излагается суть вопроса. Например: [4, с. 11].
Ссылки на использованную литературу обязательны.
Цитирование. Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в текст курсовой работы. При цитировании наибольшее внимание следует уделять современной литературе и ее первоисточникам. Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждом разделе и параграфе, за исключением тех, в которых автор развивает свою позицию или подводит итог по полученным в процессе выполнения курсовой работы результатам. Если цитируется текст, то обязательно цитату надо взять в кавычки.
Рекомендуемый для выполнения курсовой работы список литературы содержится в данном пособии, также он может служить образцом библиографического оформления.
4.3. Оформление приложений
Приложения являются обязательным элементом курсовой работы. В приложении могут быть представлены таблицы, схемы, графики, диаграммы, копии договоров, постановлений и т.д.
Приложения должны располагаться после библиографического списка. Каждое приложение начинается с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова "Приложение". Оно должно иметь порядковый номер и заголовок.
В содержании курсовой работы приводится полное название каждого приложения.
5. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1.Основные формы внутреннего озеленения дома и офиса.
2. Зарубежный опыт домоведения.
3. Кризис семьи.
4.Декоративное цветоводство в озеленении интерьера. Подбор
посадочного материала.
5. История зарубежных массовых представлений.
6. Имиджеология и имиджмейкинг.
7. Световой дизайн интерьера квартиры и офиса.
8. Архитектурное освещение города.
9. Ароматерапия дома.
10. Система отопления.
11. Система вентиляции и кондиционирования воздуха.
10. 10. 12
13
12. Ментальность и ценности горожан.
13. Бюджет семьи.
14. Семейный менеджмент.
15. Жилища, их история. Современное градостроительство.
16. Компоненты оформления интерьера квартиры.
17.Функциональные зоны в доме. Современные технологии их
организации.
18.Ландшафтная культура, фитодизайн и флористика жилых и рабочих помещений.
19. Семейные праздники.
20. Народные и конфессиональныен праздники.
21. Здоровье и здоровьесбережение в современной семье.
22.Строительные материалы, их характеристика. Принципы подбора строительного материала.
23.Отделочные материалы. Принципы подбора и сочетания
отделочных материалов.
24. Экологическая безопасность жилища и офиса.
25. Предпринимательство в семейной экономике. 26.Типология дома и офиса.
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
6.1. Основная литература
1. Бессонова, О. Э. Жилье: рынок и раздача / О. Э. Бессонова. -Новосибирск, 1993. - 160 с.
2. Гнеушева, Р. Д. Теория и практика домоведения [Текст] : история домоведения: учеб. пособие / Р. Д. Гнеушева, И. П. Кривей ; Ин-т технологии и бизнеса. -Находка, 2001. - 86 с.
3. Дивицына, Н. Ф. Семьеведение : [учеб. пособие] /Н. Ф. Дивицына. - М., 2006.-325 с.
4. Кульбацкий, Е. М. Теория и практика домоведения / Е. М. Кульбацкий, Г. В. Ганьшина, А. В. Короткова, И. Ю. Рябова. - М., 2006.
5. Мельникова, Е. В. Теория и практика домоведения [Текст] : учеб. пособие : в 4 ч. / Е. В. Мельникова ; Ом. гос. ин-т сервиса, Каф. соц.-культур. сервиса и туризма. - Омск, 2007.
6. Мостовая, Е. Б. Теория и практика домоведения: учебное пособие. -Новосибирск, 2001.
7. Тухфетуллина, А. М. Теория и практика домоведения : учебно-методический комплекс по дисциплине. - Чебоксары, 2010.
8. Тюгашев, Е. А. Экономика семьи и домашнего хозяйства: учебное пособие / Е. А. Тюгашев. - Новосибирск, 2002.
9. Шибанова, Е. К. Теория и практика домоведения: учебное пособие / Е. К. Шибанова Т. Н. Третьякова. - Челябинск, 2005.
10.Шибанова, Е. К. Сервис в домоведении: учебное пособие /
Е. К. Шибанова. - Челябинск, 2004.
6.2. Дополнительная литература
1. Автономов, В. С. Введение в экономику / В. С. Автономов. -М., 1998.
2. Айзман, Р. И. Здоровье населения России: медико-социальные и психолого-педагогические аспекты формирования / В. С. Автономов. -Новосибирск, 1999.
3. Александер, Скай. Быстрый фен-шуй: полная энциклопедия обустройства вашего дома / Скай Александер. -М., 2007.
4. Андреева, Г. М., "Социальная психология" / Г. М. Андреева. - М., 1980.
5. Антонов, А. И., Кризис семьи и пути его преодоления / А.И. Антонов, В.А. Борисов. - М., 1990.
6.Бархатова, Н. М. Семейный бизнес и семьи в бизнесе // ЭКО: Экономика
. и орг. пром. пр-ва / Н. М. Бархатова. - Новосибирск, 1999. - №2. -
С.127-150.
7. Безлюдова, М. Ароматное лечение / М. Безлюдова // Будь здоров! - 2002. -№4.-С.47-48.
8. Боигас, О. Десять тезисов методологии градостроительства / О. Боигас. // Проект International 11. - 2006 г. - С. 54 -56.
9. Васильева, О. С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки / Ф. Р. Филатов^ О. С. Васильева. -М., 2001.
Ю.Ватерман, Г. Дизайн вашей квартиры: пер. с нем. -М.: Кристина, 2000. 11 .Владченко, Н. Л. Подари себе праздник / Н. В. Хаткина,
Н. Л. Владченко. - Донецк, 1996. 12.Голод, С. И. Семья на пороге третьего тысячелетия . /
С. И. Голод, А. А. Клепин. - М., 2002. 13.Домострой / Сост. В. В. Колесов. - М., 1991. 14.Дрожалкин, Л. Р. Кризис семьи в XXI веке / Л. Р. Дрожалкин //
Тендерная история: pro et contra. - СПб., 2000. 15.Думцова, К. Г. Этикет за столом / К. Г. Думцова,
Г. П.Станкевич.-М., 1990. 16.3итте, К. Художественные основы градостроительства: перевод с
немецкого Я. А. Крастиныша / К. Зитте. - М.: Стройиздат, 1993. 17.Извекова, Н. А. Праздник в семье / Н. В. Лагов. - М., 1986. 18.Каплун, А. Стиль и архитектура / ЦНИИ теории и истории архитектуры -
М, 1985. 19.Кирьянова, О. Г. Кризис американской семьи / О. Г. Кирьянова - М
1987.
14
15 •
20.Коробковский, Г. В. Экономика домашнего хозяйства /
Г. В. Коробковский, Г. Л. Смирнова. - Л., 1999. 21.Кусов, А. Ф. Моделирование жизнедеятельности семьи /
Д. А. Кусов //Семья в России. - 1996. -№ 2. -С. 113-126. 22.Кушина, И. В. Домашняя экономика / И. В. Кушина,
М. А. Кушин. - Тула, 2001. 23.Левин, Б. М., Экономическая функция семьи / Б. М. Левин, М. В.
Петрович. - М." 1984. - С. 35-45. 24.Линч, К. Образ города: пер. с англ. под ред. А. В. Иконникова, пер. В. Л.
Глазычева. -М., 1982. 25.Лихачева, Н. С. Школа этикета / Н. С. Лихачева. - Екб., 2003. 26.Марков, В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней:
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /
В. В. Марков.-М., 2001. 27.Митрофанова, И. В. "Феномен" семейного бизнеса /
И. В. Митрофанова // Социс: Социальное исследование - 1996. - № 10. -
С.122-124. 28.Мониторинг социально-экономического потенциала семей. Второй этап.
-М., 1996. 29.Ладик, Л. А. Русские народные традиции / Л. А. Ладик. - Иркутск, 1996. 30.Патрушев, В. Д. Величина и структура домашнего труда в СССР и США
и их изменение за 20 лет / В. Д. Патрушев // Время населения: динамика
его использования. - М., 1992. - С.93-111. 31.Питеркин, Ю. В. Занимательная валеология / Ю. В. Питеркин. -
Чебоксары, 2000. - 40 с. 32.Похлебкин, В. В. Кухни славянских народов / В. В. Похлебкин. - М.,
2005. ЗЗ.Разумнова, И. И. Семейный и надомный бизнес: опыт США / И. И.
Разумнова // США. Канада: Экономика. Политика. Культура. - 2001. -
№1.-С.105-118. 34.Сенявский, А. С. Урбанизация России в XX веке: Роль в историческом
процессе / А. С. Сенявский. - М., 2003. 35.Слуцкий, Л. Семейный бизнес в системе трудовых отношений
переходной экономики / Л. Слуцкий // Общество и экономика. - 2000. -
№№9/10.-С.201-208. 36.Соловьева, Е. Ароматерапия: хорошее настроение и работоспособность /
Е. Соловьева // Управление персоналом. - 2004. -
№13.-С. 59-60. 37.Твердохлеб, Н. Г. Безбумажные технологии в управлении
производством / Н. Г. Твердохлеб. - М., 1991. 38.Тейлор, К. Секретарь-референт: как работать в офисе / Тейлор, К. - М.,
1994.
39.Тишков, В. А. Изучение истории семьи и статуса женщин в США / В. А.
Тишков // Вопросы истории. - 1988. - № 4. 40.Турабов, В. И. Проблемы крупных городов / В. И. Турабов. - М, 2004. 41.Холмухамедов, У. Семейное предпринимательство в условиях
современных рыночных отношений / У. Холмухамедов // Экономика и
статистика. - Ташкент, 1998. - № 8. - С.63-65. 42.Чалдин, Р. Психология влияния / Р. Чалдин. - СПб., 2000. 43.Шепель, В. М. Имиджелогия: Секреты личного обаяния /
В.М.Шепель.-М., 1997.
16
17
Приложение 1 Титульный лист курсовой работы
Учебное издание
ФГБОУ ВПО "ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. Я. ЯКОВЛЕВА"
Кафедра теории и методики дошкольного образования
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
"ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
ДОМОВЕДЕНИЯ"
по дисциплине^
на тему_
КУРСОВАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие для студентов специальности 100110 Домоведение
Студента (ки)курса
(фамилия, имя, отчество)
(группа, шифр)
Руководитель
(должность, ученая степень, звание)
(фамилия, имя, отчество) Оценка после защиты
Подписано в печать 28.10.2011. Формат 60x84/16. Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. печ. л. 1,3. Тираж 30 экз. Заказ № Я.$Ъ\
Дата защиты_
ФГБОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева"
428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Чебоксары 2011
Отпечатано в отделе полиграфии
ФГБОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева"
428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
"18
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
72
Размер файла
47 Кб
Теги
rabota, kursovykh, distsipline, temy
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа