close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

публичный доклад

код для вставкиСкачать
 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности МОУ " Железнодорожная СОШ №2" за 2012-2013 учебный год. В докладе содержится информация о том, чем живет школа, как работает, какие у нее потребности, чего она достигла. Публикация открытого отчета становится для школы обычной деятельностью. И все более очевидным становится тот факт, что активными участниками образовательного процесса должны стать те, кто имеет прямое отношение к жизни школы: родители, социальные партнеры и все, кому не безразлично, чем живет школа. Знакомство с отчетом позволит каждому получить интересующую информацию и осознать свою роль в развитии школы, получив основание для продолжения сотрудничества. Разделы публичного доклада:
1. Информационная справка.
2. Учебно-воспитательная деятельность.
3. Кадровое обеспечение.
4. Инновационная деятельность.
5. Реализация 83-ФЗ.
6. Условия, обеспечивающие учебно-воспитательный процесс.
7. Актуальные проблемы образовательного учреждения.
1. Информационная справка.
Цели, задачи и приоритетные направления работы МОУ "Железнодорожная средняя общеобразовательная школа № 2" на 2012-2013 учебный год определены с учетом приоритетных направлений развития российского образования, стратегии школы, проблем, выявленных в ходе анализа деятельности учреждения за прошедший учебный год. Стратегическая цель деятельности школы - создание условий максимальным образом содействующих развитию ключевых компетенций обучающихся, способных к самообразованию и успешной социализации, путем совершенствования организации и содержания образовательного процесса, способствующего повышению качества образования и воспитания школьников.
Основные направления реализации стратегической цели школы:
1.Обновление содержания образования в школе, оптимизация научно-методического сопровождения и поддержки образовательного процесса.
2.Оптимизация управляющей системы школы.
3.Развитие системы социального партнерства.
4.Модернизация воспитательной системы школы, расширение социокультурного воспитательного пространства.
5.Совершенствование системы сохранения и укрепления физического, психического и духовно-нравственного здоровья всех участников образовательного процесса и обеспечения безопасности их жизнедеятельности.
6.Осуществление информатизации образовательной среды.
7.Укрепление материально-технической базы школы.
Цель деятельности педагогического коллектива на 2012-2013 учебный год:
повысить качество предоставляемых образовательных услуг через синтез образовательного, научно-методического и воспитательного процессов.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1.Обновление содержания образования в школе через организацию инновационной и экспериментальной деятельности по введению ФГОС.
2.Оптимизацию управляющей системы школы.
3.Создание единого образовательного пространства для профессионального развития кадрового корпуса.
4.Совершенствование направлений, форм и методов воспитательной работы школы.
5.Совершенствование единого информационно-коммуникационного пространства школы, обеспечение открытости и доступности информации о деятельности школы, участников образовательного процесса.
6.Создание эффективной системы оценки достижений результатов освоения образовательных программ.
7.Создание комфортной образовательной среды через совершенствование системы сохранения и укрепления физического, психического и духовно-нравственного здоровья участников образовательного процесса и обеспечения безопасности их жизнедеятельности.
8.Совершенствование механизмов общественного управления и общественной оценки качества образовательных услуг в школе.
Обозначенные задачи конкретизируются и дополняются в разделах плана работы школы на 2012-2013 учебный год через следующие разделы: Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса
Раздел 2. Организация деятельности, направленной на обеспечение обязательной образовательной подготовки обучающихся, социальную защиту
Раздел 3. Организация деятельности, направленная на сохранение и укрепление физического, психического и духовно-нравственного здоровья участников образовательного процесса
Раздел 4. Кадровое и методическое обеспечение образовательного процесса
Раздел 5. Организация воспитательной работы и дополнительного образования детей
Раздел 6. Информационно - педагогическое обеспечение образовательного процесса
Раздел 7. Взаимодействие с родителями обучающихся и общественностью
Раздел 8. Система внутришкольного контроля
Раздел 9.Укрепление материально-технической базы школы
Для реализации плана работы школы на начало учебного года имелись необходимая нормативно-правовая база, материально-техническая база, кадровое обеспеспечение. В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.
2. Учебно-воспитательная деятельность.
2.1. Динамика численности обучающихся в МОУ " Железнодорожная СОШ №2"
Контингент обучающихся школы стабилен. Движение учащихся происходит по объективным причинам (вследствие перемены школьниками места жительства) и не вносит дестабилизации в процесс развития учреждения.
годНа начало
годаВыбылПрибылНа конец года2011-20123081642962012-201329621102852013-2014279Выбыло за лето 2013 г. - 36Прибыло за лето 2013 г. - 30
2.2. Средние показатели успеваемости, качества образования МОУ " Железнодорожная СОШ №2"
Сравнительный анализ по ступеням обучения:
Учебный годI ступеньII ступеньIII ступеньИтого по школеУспеваемость
%Качество
%Успеваемость
%Качество
%Успеваемость
%Качество
%Успеваемость
%Качество
%2010-2011 10048,397,124,710016,798,430,92011-201210037,410024,010014,810027,72012-201398,935,599,325,010030,099,629,2 Сравнительный анализ МОУ "Железнодорожная СОШ №2" за 3 года:
Учебный годУспеваемость (%)Качество (%)2010 - 201198,430,92011 - 201210027,72012-201399,629, 2
2.3. Результаты государственной (итоговой) аттестации
Учебный годПредметы
Всего учащихсяУспешно сдалиУспеваемость (%)Качество (%)2011-2012Обязательные предметы484810025,0Предметы по выбору484810045,5Итого969610035,32012-2013Обязательные предметы252510023,1Предметы по выбору505010060Итого757510041,5
Результат итоговой аттестации учащихся за курс основной (общей) школы, по годам
Учебный годУспеваемость (%)Качество (%)2009-201087,140,52010 - 201197,728,42011 - 201210035,32012-201310041,5 2.4. Результат итоговой аттестации учащихся за курс средней (полной) школы
годПредметы
Всего учащихсяУспешно сдалиУспеваемость (%)2011-2012Обязательные предметы3434100Предметы по выбору372875,7Итого:716287,92012-2013Обязательные предметы201575Предметы по выбору14857,1Итого:342367,6
Результат итоговой аттестации учащихся за курс средней (полной) школы, по годам
Учебный годОбязательные предметы(%)Предметы по выбору
(%)Итого 2010-2011---2011-201210075,787,92012-20137557,167,6 2.5. Участие и результативность обучающихся в этапах Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах, всероссийских, областных конференциях и конкурсах
Участие в Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 2012-2013 учебный год
№ п/пНазвание олимпиадыРезультат (место)КлассКоличество участников1.ОБЖ29338392.
Физкультура
2792728393.История31134.Обществознание31055.право31026.География31037.Физкультура398.Биология-969.Математика-8610.Физика-104
Участие в Региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 2012-2013 учебный год
№ п/пНазвание олимпиадыРезультат (место)КлассКоличество участников1.ОБЖСертификат
участника912.ОбществознаниеСертификат
участника101
Сравнительная таблица участия школьников во Всероссийских конкурсах и олимпиадах за три года:
№п/пНазвание2010-20112011-20122012-20131."Русский медвежонок"107110103(3 призера)-Галимова А-3б класс,Гурко У.-6б классДремина А-8а класс.2."КИТ"313712(2 призера)-Нечепуренко Ю.-4б класс , Перескокова А-4б класс3."Британский бульдог"3615104."Кенгуру"8110883(призеры-Галимова А - 3б класс-2 место; Каргопольцева А-6 класс-3 место)5."Золотое руно"5392 (2 ученика-1 место по России)-6."Компьютерная галактика"6 (1 ученик-участник областной олимпиады, занял призовое место)-7."ЧИП" ("Человек и природа")28 (4 уч-ся вошли в пятерку лучших в районе)-8."2 Всероссийская предметная олимпиада" - ООО Центр талантливой молодежи г. Бийск62-9.Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников39(7 уч-ся стали призерами)47 (15 уч-ся стали призерами)68(11 призеров)10.Областной этап Всероссийской олимпиады школьников2 уч-ся(Сертификаты)11."Гелиантус"7 уч-ся(1 призер) - Шутов В-10 класс12.Всероссийский фестиваль детского и молодежного творчества "Православная Русь"12 уч-ся (уч-ся получили Сертификаты участников)13.Центр дистанционных турниров ООО "Град знаний"24(уч-ся получили Сертификаты участников)14.Районный конкурс презентаций на английском языке "Из истории Великобритании"1уч-ся -Королева Диана-7 класс(1победитель)15.Районный конкурс "Ученик года"1 (Каменда Д.-9 кл) 2 (Гилев Д-8 класс, Каменда Д-10 класс)1 ученик (Шапкина Татьяна-9 класс)Итого347505234 2.6. Участие и результативность обучающихся в муниципальном этапе научно-практических конференций, 2012 - 2013 учебный год
№Районная НПК ФИ ученика, класс, тема ИПруководительрезультат1"Мысль. Слово.Образ."Шапкина Татьяна (9б), "Англицизмы в современном русском языке"Салимова Г.Н.Диплом 1 степени2"Юный исследователь"Поклад Софья(3а) "Незнакомые знакомки" Поклад Н.И.Диплом 2 степени3"Край,в котором я живу" Поклад Юлия, Камаристая Екатерина (7а), "Черный квадрат Казимира Малевича"Тетеревская Н.И.Диплом 2 степени4"Край, в котором я живу"Шаломов Денис (9б), "Лесные пожары"Граманчук Л.И.Диплом 3 степени
2.7. Охват обучающихся дополнительным образованием в 2012-2013 учебном году
№Название программ/ кружковКласс Количество обучающихся в начале годаКоличество обучающихся в конце года% сохранения контингента123456В школе (в соответствии с лицензией и по направлениям)1. Юный инспектор движения2,5,6,8,103030100%2. Друзья природы8,9,101515100%3. Общая физическая подготовка4,5,61414100%4. Родничок----5. Музыкальный калейдоскоп3,4,6,8,92020100%ВСЕГО7979100%С учетом одного ребенка7575100%В учреждениях дополнительного образования детей (ДЮСШ, РЦДОД, РДШИ) по каждому отдельноДЮСШ1. Баскетбол4-11292793,1%2. Бокс2,4,5,8,92626100%ВСЕГО555396,4%С учетом одного ребенка555396,4%РЦДОД1. Школьный пресс-центр41515100%2. Декоративно-прикладное творчество1,23131100%3. Народная культура1,33232100%4. Духовное наследие2,51515100%5. Юный инспектор движения4,3,6,10,111515100%6. Хореография5,6,8,10,111515100%7. Театр4,61515100%8. Юные лесоводы7,8,9,10,111515100%ВСЕГО153153100%С учетом одного ребенка134134100%РДШИ1. Художественное отделение1-4161381,252. Музыкальное отделение1-7201890%ВСЕГО363186,1%С учетом одного ребенка342985,3%ИТОГО обучающихся МОУ охваченных дополнительным образованием 323
316
97,8%С учетом одного ребенка29829197,65%
2.8. Организация питания школьников, 2012-2013 учебный год
В течение 2012-2013 уч. года по организации питания школьников были проведены следующие мероприятия:
1. В сентябре
- совещание при директоре по вопросам организации и развития школьного питания;
- организационные планерки с классными руководителями на тематику:
порядок приема учащимися горячих завтраков; оформление бесплатного питания, график дежурств и обязанности дежурного учителя и учащихся в столовой
- совещание классных руководителей "О получении учащимися горячих завтраков за родительскую плату".
2. В октябре, декабре состоялись заседания бракеражных комиссий с приглашением классных руководителей 1 - 11-х классов по вопросам:
- охват учащихся горячим питанием;
- соблюдение санитарно-гигиенических требований; - профилактика инфекционных заболеваний.
3. Администрацией школы осуществляется ежедневный контроль за работой столовой, проводятся целевые тематические проверки.
4. Медицинским работником школы проводятся организационные консультации для классных руководителей 1-4, 5-8, 9-11 классов по тематике:
- культура поведения учащихся во время приема пищи; - соблюдение санитарно-гигиенических требований;
- организация горячего питания - залог сохранения здоровья.
Основные мероприятия:
1. Классными руководителями проведены:
- классные часы по темам: "Режим дня и его значение", "Культура приема пищи", "Хлеб - всему
голова", "Острые кишечные заболевания и их профилактика"
- Конкурс газет среди учащихся 5 - 11 классов "О вкусной и здоровой пище"
- Проведение "Витаминной ярмарки", "Дня Сладкоежки".
-Цикл бесед для 5-11 классов "Азбука здорового питания"
-Анкетирование учащихся: "Питание глазами учащихся"
-Анкетирование родителей: "Питание глазами родителей"
2. Медработником школы и работником школьной столовой проведены консультации на классных родительских собраниях;
Организация питания - учащиеся начальной школы и бесплатно питающиеся обучающиеся обслуживаются по системе предварительного накрытия, остальные школьники - через линию раздачи.
Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока соответствует требованиям СанПиН. Хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами. Соблюдаются правила техники безопасности, с сотрудниками проводится инструктаж по ТБ.
По результатам анализа организации питания обучающихся 1-11х классов : охвачено 80,1% школьников горячим одноразовым питанием, в том числе за родительскую плату (53,1%).
Охвачено бесплатным питанием (горячие завтраки) 80 учащихся, что составило 27,0% от общего количества обучающихся.
2.9. Организация летнего отдыха детей школьного возраста
В летний период 2013 года в МОУ "Железнодорожная СОШ №2" запланирован капитальный ремонт зданий. Это явилось препятствием для организации летнего лагеря с дневным пребыванием детей на базе МОУ "Железнодорожная СОШ №2" , который являлся самым популярным способом оздоровления школьников.
ОХВАТ ЛЕТНИМИ МЕРОПРИЯТИЯМИ ОЗДОРОВЛЕНИЯ, ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ МОУ "ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2" Профильные смены
на базе МОУ "Железнодорожная СОШ №2"
июль, август 2013г.ЛООЛ дневного пребывания
на базе МОУ "Железнодорожная СОШ №1"
июль 2013г.Иркутская область
о. Ольхон
30.06.2013 - 12.07.2013Профильный палаточный лагерь "Ершовский медведь"
14.072013 - 23.07.2013ЛООЛ дневного пребывания
на базе МДОУ "Малыш" июль 2013г."Русь"
Июнь-август 2013г."Лосенок"
Июнь-август 2013г.Краеведческий музей
г. Братск 05.06.2013г.кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)кол-во детейКласс
(кл-кол)551 - 1
2 - 2
3 - 3
4 - 3
5 - 3
6 - 9
7 - 15
8 - 8
9 - 6
10 - 5310 -1
2 - 10
3 - 10
5 - 2
6 - 4
7 - 1
8 - 3
38 - 3
37 - 1
8 - 2
190 - 2
1 - 12
2 - 1
5 - 2
6 - 2
131 - 1
2 - 1
4 - 3
5 - 1
6 - 6
8 - 1
113-8
7-3187 - 18
ИТОГО 153 обучающихся
2.10. Организация подвоза обучающихся
Подвоз обучающихся в МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" организован на основании приказа Отдела образования от 18.01.2013 г. № 11 "Об организации образовательного процесса обучающихся Муниципального общеобразовательного учреждения "Железнодорожная средняя общеобразовательная школа №2", Положения об обеспечении безопасности перевозок пассажиров автобусным транспортом, утвержденного приказом Министерства транспорта от 08.01.1997 №2, Приказом ОУ №117 от 24.01.2013 г "Об организации подвоза обучающихся по маршруту МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" - МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1"
Приказом №117 от 24.01.2013 г. по основной деятельности ОУ назначены ответственные за организацию перевозок, обеспечение безопасности движения, техническое состояние автобуса, проведение пред рейсовых медосмотров, пожарную безопасность. В режиме графика назначены сопровождающие при перевозке обучающихся. Утвержден список обучающихся пользующихся школьным автобусом. Проводится инструктаж : с учащимися по ТБ и поведению в автотранспорте; с сопровождающими учащихся и водителем школьного автобуса по оказанию первой медицинской помощи (с отметкой в журнале регистрации инструктажей по ТБ). Утвержден график движения автобуса. Для организованного подвоза обучающихся заключен договор с ПАТП Усть - Илимск:
-15 - ПАТП/2013 от 21.01.13
- 32 - ПАТП/2013 от 01.03.13
- 47 - ПАТП/2013 от 01.04.13
- 60 - ПАТП/2013 от 03.05.13
Утвержден и находится в работе следующий перечень документации по перевозке учащихся:
-Журнал регистрации инструктажа по ТБ дорожного движения, о поведении учащихся во время перевозок -Журнал проведения пред рейсового и после рейсового медосмотра водителя -Журнал ежедневного пред рейсового и после рейсового осмотра автобуса -Журнал регистрации ДТП -Журнал регистрации нарушений ПДД
-Журнал учета выдачи путевых листов 3. Кадровое обеспечение.
3.1. Уровень обеспеченности и квалификации педагогических кадров.
Педагогический коллектив школы - это сообщество творческих личностей, реализующих современные образовательные технологии, это позволяет получать глубокие прочные знания. Результаты работы школы свидетельствуют о том, что здесь трудятся достойные люди, профессионалы своего дела.
Обеспеченность педагогическими кадрами составляет 100%.
Педагогические кадрыКоличество человекВсего педагогических работников27Из них внешний совместитель0Руководящие работники5Учебно-вспомогательный персонал2Обслуживающий персонал12
Уровень образования педагогических кадров
Всего педагогических работников (чел-%)Имеют высшее образование (чел-%)Среднее профессиональное образование (чел-%)27-100%21-77,3%6-22,2%
Уровень квалификации педагогических кадров
Всего педагогических работников(чел-%)Высшая кв.кат. (чел-%)1 кв.кат
(чел-%)2
кв.кат
(чел-%)СЗД
(чел-%)Нет категории
(чел-%)
27-100%3,7%51,8%7,4%22,2%14.8 %
3.2. Информация об участниках ПНП "Образование", получивших денежное поощрение
№ п/пГод участияФ.И.О. участникадолжностьРезультат участия4. 2007Мартынова Татьяна Геннадьевнаучительлауреат5. 2008Мещерякова Ирина Александровнаучительлауреат6. 2009Поклад Наталья Ивановнаучительлауреат7. 2013Шадрина Людмила Викторовнабиблиотекарьучастие
3.3. Педагогические работники МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" - участники профессиональных и методических конкурсов, 2012-2013 учебный год
№
п/пФ.И.О. педработникаНазвание профессионального конкурсаВремя участияРезультат1. Андрусь М.И.Профессиональный конкурс на соискание премии Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель" май, 2012Победитель2. Салимова Г.Н.Профессиональный конкурс "Лучший учитель иностранного языка Иркутской области-2012"январь, 2012Финалист (не приняла участие в финале)3. Гончарова Т.М.Муниципальный конкурс "Учитель года -2012"март, 2012Победитель в номинации "Урок"4. Салимова Г.Н.Муниципальный конкурс "Лучший школьный проект" (в рамках муниципального конкурса "Лучшее учреждение образования района" (проект "Интеллект")24.01.2013Грамота лауреата, ценный подарок5. Семёнова Л.Н.Муниципальный конкурс "Лучший школьный проект" (в рамках Муниципального конкурса "Лучшее учреждение образования района" (проект " Моя семья")24.01.2013Грамота лауреата, ценный подарок6. Сафаргалеева О.А.Муниципальный конкурс "Лучший школьный проект" (в рамках муниципального конкурса "Лучшее учреждение образования район (проект "Формирование готовности педагогов к введению ФГОС")24.01.2013Грамота лауреата, ценный подарок7. Лащенова Л.В.Муниципальный конкурс "Учитель года - 2013" март, 2013Грамоты: за участие, в номинации "Круглый стол образовательных политиков", в номинации "Искусство общения"8. Коротков В.А.Профессиональный конкурс на соискание премии Губернатора Иркутской области в 2013 году "Лучший педагогический работник по физической культуре" май, 2013победитель9. Мартынова Т.Г.Общероссийский конкурс
методических разработок уроков
и внеклассных мероприятий для педагогов "Лучший современный урок (занятие). Биология" май, 2013Лауреат общероссийского конкурса "Лучший современный урок (занятие). География"10. Граманчук Л.И.Общероссийский конкурс
методических разработок уроков
и внеклассных мероприятий для педагогов "Лучший современный урок (занятие) по ОБЖ"май, 2013Диплом III степени участника Общероссийского конкурса "Лучший современный урок по ОБЖ" 3.4. Внутришкольное руководство и контроль.
Основные направления ВШК
-контроль за состоянием преподавания, усвоением Госстандарта учащимися, качеством знаний;
- контроль за состоянием преподавания, усвоением ФГОС НОО, ФГОС ООО учащимися, качеством знаний;
-выполнение учебных программ;
-контроль за состоянием внеурочной воспитательной работы;
-повышение квалификации педагогических кадров;
-аттестации педагогов;
-ведение школьной документации, исполнение решений, постановлений, вынесенных членами школьной администрации;
-выполнение плана учебно-воспитательной работы школы;
-анализ состояния внутришкольной системы образования;
-обработка информации, полученной в ходе контроля, ее анализ;
-выработка решений по результатам проверки.
Внутришкольный контроль проводился в форме посещения уроков, проведения мониторингов, изучения школьной документации: журналов, личных дел, тематических планов, тетрадей обучающихся, дневников, подготовки контрольно-измерительных материалов.
В качестве экспертов к участию в контроле привлекались руководители ШМО. Выбор основных вопросов и объектов контроля был взаимосвязан с анализом текущей и промежуточной успеваемости, выполнением учебных программ и организацией образовательного процесса, качеством подготовки педагогов к урокам.
Все результаты внутришкольного контроля оформлены справками и рассматривались на совещаниях при директоре. План-график за текущий год выполнен.
Деятельность администрации школы по управлению и контролю была направлена на дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса. Формы контроля были отражены в приказе директора, в плане и педагоги имели возможность ознакомиться индивидуально с вопросами, подлежащими изучению, сроками. Целью контроля являлось предупреждение возможных ошибок при планировании, проведении уроков и мероприятий. При этом учителям оказывалась необходимая методическая помощь.
При посещении уроков отмечалось:
* владение педагогами организацией учебных занятий в соответствии с современными требованиями их образовательных программ; * умение создать на уроке атмосферу творчества; * владение программным материалом; * использование разнообразных структур урока в соответствии с его целями и задачами;
* умение создать комфортный климат на уроке
Исходя из анализа посещенных уроков, учителям рекомендовано:
1.Разнообразить формы проведения уроков.
2.Активнее внедрять элементы новых педагогических технологий.
3.Дифференцировать домашнее задание
3.Рассматривать вопросы преподавания учебных предметов в рамках работы МО с целью повышения качества знаний учащихся.
4. Инновационная деятельность МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" в 2012-2013 уч.г.
Определяющее направление инновационной деятельности МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" - введение новых ФГОС на ступени НОО и ООО, что подразумевает под собой системное изменение в содержании, условиях (в т.ч и кадровых) и технологиях реализации образовательного процесса. МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" с 01.09.2010 осуществляет введение ФГОС начального общего образования, с 01.09.2012 введение ФГОС основного общего образования в опережающем режиме и имеет статус пилотной площадки опережающего введения ФГОС основного общего образования (далее - пилотная площадка) (распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2012г. № 640-мр).
В соответствии с инструктивно-методическим письмом Центра научно-методического сопровождения ФГОС (при ОГАОУ ДПО ИИПКРО) по организации деятельности пилотных площадок опережающего введения ФГОС ООО (№ 1 от 10.09.2012) содержание деятельности пилотной площадки опережающего введения ФГОС основного общего образования в 2012-2013 учебном году (подготовительный этап) включало: разработку нормативно-правовой базы, обеспечивающей введение и реализацию стандарта, разработку основной образовательной программы основного общего образования, разработку модели образовательного процесса, соответствующей требованиям стандарта и адекватной целям и задачам основной образовательной программы ОУ на основной ступени; организацию повышения квалификации кадров по проблематике стандарта.
В целях организованного и своевременного выполнения поставленных задач, планомерного введения ФГОС ООО, был разработан план-график мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" на 2012-2015 годы (приказ № 57 от 16.11.2012). Результаты его реализации представлены в таблице
4.1. Информация о реализации
мероприятий плана-графика по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" на 2012-2015 гг. в 2012-2013 уч.году
№
п/пМероприятияСроки Результат выполнения 1.Нормативное обеспечение введения ФГОС ООО1.1 Внесение необходимых изменений в Устав школымай 2012 устав школы в новой редакции1.2 Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОСв течение годабанк нормативно-правовых документов1.3 Подготовка распорядительных актов, обеспечивающих выполнение плана-графика мероприятий по введению ФГОС ОООв течение годаприказы директора школы1.4 Разработка Положений о творческих проблемных группах, о рабочей группе по разработке основной образовательной программев течение года утверждение положений (приказ № 14 от 05.09.2012): положения (приказ № 40 от 26.10.2012)1.5 Разработка и утверждение основной образовательной программы основного общего образования образовательного учрежденияв течение годаплан-график мероприятий по разработке ООП ООО (приказ № 40 от 26.10.2012)1.6 Утверждение плана-графика разработки и реализации единичных проектов в рамках создания основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО).октябрьприказ № 40 от 26.10.20121.7 Определение содержания образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС сентябрь, 2012учебный план ООО1.8 Определение требований к различным объектам инфраструктуры школы (учебному кабинету) с учётом требований к минимальной оснащенности учебного процесса ноябрь, 2012Положение "О смотре-конкурсе учебных кабинетов МОУ "Ж/Д СОШ № 2" (приказ от 14.11.2012 № 54)1.9 Приведение в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждениясентябрь- октябрь 2012 должностные инструкции с внесенными изменениями, приказы о
внесении изменений1.10 Определение мер стимулирования инновационной деятельности педагогических работников по введению ФГОС ОООсентябрь 2012-январь 2013,
корректировка положения о стумулирующих выплатах1.11 Выработка единых требований к структуре, оформлению и содержанию рабочих программ педагогов в соответствии с требованиями ФГОС ОООсентябрь - ноябрь 2012корректировка положения "О рабочей программе педагога"1.12 Обеспечение нормативно-правовых условий для организации внеурочной деятельности обучающихся сентябрь-октябрь
договоры о социальном партнерстве с УДОД, учреждениями культуры, общественными организациями и др.2.Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ООО2.1 Определение структуры, объема и механизма формирования расходов, необходимых для реализации ООП ООО и достижения обучающимися планируемых результатов её освоения в течение 1 полугодия план финансово -хозяйственной деятельности школы2.2 Обеспечение реализации обязательной части ООП ООО и части, формируемой участниками образовательного процесса.в течение годасвоевременное финансирование реализации ООП ООО3.Организационное обеспечение введения ФГОС ООО3.1 Принятие решения о переходе ОУ на обучение по ФГОС ОООмай 2012решение педагогического совета, приказ директора школы3.2 Мониторинг уровня готовности основной школы к введению ФГОС сентябрь
2012карта самооценки готовности школы к введению ФГОС ООО3.3 Создание Координационного совета по введению и реализации ФГОС основного общего образования.сентябрь 2012приказ ОО о создании Координационного Совета 3.4 Определение необходимого ресурсного обеспечения в ходе изменений условий образовательной деятельности в рамках введения ФГОС ООО октябрь 2012план-график введения ФГОС ООО на 2012-2015 гг. в школе
(приказ № 57 от 16.11.2012)3.5 Создание рабочей группы по разработке ООП ОООоктябрь 2012приказ о создании рабочей группы (приказ № 40 от 26.10.2012)3.6 Формирование портфеля единичных проектов в рамках разработки ООП ОООноябрь-декабрь
2012Разработка разделов ООП членами рабочей группы3.7 Создание условий для реализации плана-графика разработки и реализации единичных проектов в рамках разработки ООП ОООв течение годаООП ООО3.8 Рассмотрение вопросов введения ФГОС ООО на педагогическх советах, заседаниях ШМОв течение годапротоколы педсоветов, заседаний ШМО3.9 Выявление образовательных потребностей обучающихся и родителей (для планирования содержания урочной и внеурочной деятельности) май-сентябрь
2012 проект учебного плана в части, формируемой участниками образовательного процесса, плана внеурочной деятельности3.10 Разработка организационной модели внеурочной деятельностисентябрь-ноябрь 2012функционирующая модель внеурочной деятельности3.11 Создание организационных условий осуществления образовательного процесса в школе для детей с особыми образовательными потребностями:
- разработка модели организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями;
- реализация модели организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями
ноябрь-декабрьосуществление образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями3.12 Оформление заявки на учебные издания, обеспечивающие реализацию ФГОСоктябрь 2012, май 2013 заказ на учебники 3.13 Осуществление контроля за введение ФГОС ОООв течение годареализация плана внутришкольного контроля4.Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО4.1 Анализ кадрового обеспечения введения ФГОС ООО
август - сентябрь 2012
май-июнь 2013
списки педагогических работников, приступающих к внедрению ФГОС ООО (информационная карта , исх. № от 28.08.2012);
Сведения о пед.кадрах (приложение 2 к анализу МР за 2012-2013 уч.г)4.2 Анкетирования учителей "Готовность к введению ФГОС" октябрь-ноябрь 2012Анализ анкетирования, справка (ноябрь, 2012)4.3 Разработка системы внутришкольного повышения профессиональной компетентности педагогов по проблемам введения ФГОС ООО сентябрь 2012Утверждение плана мероприятий внутришкольного обучения педагогов, проведено 13 семинаров (см. анализ МР за 2012-2013 уч.г)4.4 Самообразование педагогических работников по вопросам введения ФГОС ОООв течение годаПланирование и осуществление самообразовательной деятельности педагогических работников, Анализ самообразования (см. анализ МР за 2012-2013 уч.г),
Карта самообразовательной деятельности (приложение 4 к анализу МР за 2012-2013 уч.г)4.5 Составление плана-графика поэтапного повышения квалификации учителей по проблемам ФГОС ОООноябрь-декабрь
2012Сформированы индивидуальные учебные планы повышения квалификации по модульно-накопительной системе на 2013, оформлена заявка на 2014 гг.5.Информационно-методическое обеспечение введения ФГОС ООО5.1 Реализация плана мероприятий внутришкольного обучения педагогов по проблемам введения и реализации ФГОС ООО (по материалам анкетирования учителей "Готовность к введению ФГОС")в течение годапротоколы мероприятий
5.2 Консультационная и методическая поддержка педагогических работников по вопросам введения ФГОС ООО, реализации единичных проектов.в течение годаРеализация плана МР5.3 Информирование обучающихся и родителей (законных представителей), общественности об особенностях, подготовке к введению, порядке перехода на новые стандарты и результатах реализации ФГОС.декабрь 2012протокол родительского собрания (от 14.12.2012), страница школьного сайта.5.4 Размещение на сайте школы банка нормативно-правовых документов, обеспечивающих введение ФГОС ООО в течение годастраница школьного сайта 5.5 Создание условий для участия педагогов в научно-практических конференциях и других методических мероприятиях различного уровня по проблемам и результатам введения ФГОС ООО.в течение годасборники материалов НПК, сертификаты участников мероприятий
Карта методической активности педагогических работников школы (приложение 5 к анализу МР за 2012-2013 уч.г)5.6 Организация доступа педагогических работников ОУ к постоянно-действующим консультационным пунктам, семинарам, тьюторским центрам (в том числе в дистанционном режиме), по вопросам введения ФГОС ОООв течение годасвободный доступ к ресурсам.
Не приняли участие в вебинарах ЦНМС ФГОС ООО5.7 Создание инновационной системы учета успеваемости в школе, обеспечение открытости и прозрачности процессов обучения ноябрь-декабрь 2012подключение школы к Интернет-проекту "Дневник.ру", работа педагогов в проекте5.8 Освоение педагогами и практическая реализация новых подходов к проектированию и анализу урокав течение годаМетодические рекомендации (подборка): варианты технологических карт уроков памятки для учителя по проектированию и самоанализу урока, экспертно-аналитические карты урока.
Проведен Фестиваль открытых уроков "Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода в образовательном процессе" в 2012-2013 уч.г5.9 Обеспечение укомплектованности библиотеки школы печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО.в течение годаналичие УМК по всем предметам учебного плана ООП ООО.6.Психолого-педагогическое обеспечение введения ФГОС6.1 Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС ООО
в течение годаопределение возможных психологических рисков и способов их профилактики6.2 Обновление психодиагностического инструментария на основе запросов, современных достижений психологической науки, требований ФГОС ОООв течение годапакеты диагностического инструментария по отслеживанию сформированности УУД, соответствующие требованиям ФГОС ООО7.Материально-техническое обеспечение введения ФГОС7.1 Анализ материально-технических ресурсов и условий, формирование плана действий по обеспечению оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений образовательного учреждения с целью реализации ООП ОООв течение 1 четвертисправка по обеспеченности образовательного процесса, план совершенствования МТБ 7.2 Обеспечение оснащённости школы в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений в течение годареализация плана
совершенствования МТБ7.3 Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды образовательного учреждения требованиям к условиям реализации ООПв течение годасоздание современной информационно-образовательной среды7.4 Приобретение учебников и учебных пособий для обучающихся ОООВ течение годасовершенствование программно-методического обеспечения УВП7.5 Обеспечение соответствия условий реализации ООП санитарным и противопожарным нормам охраны труда работников школыв течение годаРабота с органами Роспотребнадзора, Пожнадзора (акты проверок) Одним из приоритетных направлений методической службы и администрации школы на подготовительном этапе деятельности пилотной площадки стало обеспечение готовности педагогического коллектива к введению ФГОС. Для этих целей в начале учебного года в школе были созданы временные творческие объединения педагогов - проблемные группы "Введение ФГОС НОО" (руководитель Поклад Н.И.), "Введение ФГОС ООО" (руководитель Сафаргалеева О.А.). В течение учебного года они работали по следующим основным направлениям:
ПГ "Введение ФГОС НОО"ПГ "Введение ФГОС ООО"Проблемно-ориентированный анализ первых итогов введения ФГОС НОО (в 1 классе)Знакомство с нормативно-правовой основой введения ФГОС ОООЦели, задачи, структура портфолио ученикаРазработка локальных актов обеспечивающих введение ФГОС ООО в школе Анализ используемых УМК с учетом требований ФГОС. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.Разработка разделов основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО)Выработка требований к современному уроку в условиях введения ФГОС. Разработка диагностической карты урока на основе системно-деятельностного подхода. Конструирование уроков на основе системно-деятельностного подхода.Выработка требований к современному уроку в условиях введения ФГОС. Разработка диагностических карт: Оценка урока по критериям и показателям системно-деятельностного подхода; "Характерные особенности урока в рамках деятельностно-компетентностной образовательной модели"Анализ основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) с учетом первых результатов введения ФГОС НООПроведение педагогической рефлексии "Готовность педагогов к введению ФГОС" (справка)Совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процессаРазработка формы анализа уровня реализации ФГОС НОО, ООО (для членов проблемных групп "Введение ФГОС НОО (ООО)")Проблемный анализ введения и реализации ФГОС НОО по итогам учебного годаПроблемный анализ введения и реализации ФГОС ООО по итогам учебного года
4.2. Введение ФГОС нового поколения, 2012-2013 уч.год
Данные о классах МОУ "Железнолорожная СОШ № 2", обучающихся по ФГОС нового поколения
№ п/пСтупени образованияКлассыКоличество классов (ед.)Количество обучающихся (чел.)1.Начальное общее образованиепервый232второй2302.Основное общее образованиепятый125
1. Нормативные условия введения ФГОС НОО, ООО
1) Разработан план мероприятий по внедрению ФГОС НОО, ООО 2) Сформирован банк нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней ФГОС НОО
3) Изданы приказы по школе:
-"О создании и полномочиях рабочих групп по введению ФГОС ООО второго поколения";
4) Внесены изменения в Устав МОУ "Железнодорожная СОШ № 2".
5) Разработаны локальные акты:
-должностные инструкции учителей (в соответствии с квалификационными характеристиками);
- разработана основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с ФГОС;
- договора с родителями.
2. Финансово-экономические условия введения ФГОС НОО
С 2011 года введена новая система оплаты труда работников МОУ "Железнодорожная СОШ № 2"3. Организационно-содержательные условия введения ФГОС НОО
1)Список учебно-методических комплектов приведен в соответствие с ФГОС НОО, ООО. 2)Разработаны рабочие программы и программы внеурочной деятельности с учетом требований ФГОС НОО.
3)Разработаны рабочие программы по учебным предметам в соответствии с ФГОС ООО.
4)Организована подготовка будущих первоклассников в школе "Родничок"
5)Функционирует и успешно работает система адаптации первоклассников под руководством классного руководителя. 6)Создана система внутрикорпоративного обучения для педагогов. 7)Создан и функционирует общешкольный родительский комитет. 8)Разрабатывается система отслеживания психолого-педагогического статуса ребенка и динамики его психического развития в процессе обучения; система по формированию социально-психологических условий для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении. Ведется психолого-педагогическое сопровождение учащихся.
9)Отлажена структура взаимодействия школы с социальными партнерами: администрацией Железнодорожного муниципального образования; поселковой библиотекой; КДН; общественной организацией "Молодая гвардия"; Комитетом по молодежной политике , спорту и делам молодежи Администрации МО "Усть-Илимский район"; Центром занятости г. Усть-Илимска и Усть-Илимского района; соцзащитой г. Усть-Илимска и Усть-Илимского района; ОВД "Усть-Илимский район", отделом по безопасности дорожного движения при УГИБДД ГУВД; МЦК "Мечта"; МПЦК "30 лет Победы"; МОУ ДОД "РЦДОД"; МОУ ДОД "ДЮСШ"; МОУ ДОД "РДШИ".
10)Проведено анкетирование по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана.
4. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО
Укомплектованность школы педагогическими кадрами: 100%. Уровень квалификации педагогических работников школы на конец уч.года: - наличие высшей категории - 0%;
- наличие первой категории -6 чел - 75 %;
- наличие второй категории - 1 чел - 12,5%;
- не имеет категории - 1чел - 12,5%.5. Информационные условия введения ФГОС НОО
На заседаниях общешкольного родительского комитета, Педагогического Совета систематически обсуждаются вопросы подготовки к введению ФГОС НОО, ООО.
На информационных носителях размещаются и сохраняются материалы образовательного процесса, в том числе работы обучающихся и педагогов.
Фиксируется ход образовательного процесса и результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Осуществляется контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в Интернете.
На сайте школы, информационных стендах представляются материалы по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
6. Материально-технические условия введения ФГОС НОО, ООО
Условия осуществления образовательного процесса приведены в соответствие с действующими санитарно-гигиеническими, противопожарными правилам и нормами. Охрана труда работников образовательного учреждения соответствует нормам.
Приобретены учебники для 1-2 классов для работы по ФГОС НОО.
Имеются все необходимые учебные помещения.
Оборудованы помещения для занятий
Кроме этого в школе имеются:
- библиотека;
- спортивный зал;
- стадион;
- кабинет учителя-логопеда;
- медицинский кабинет;
- столовая на 100 посадочных мест.
В школе имеется доступ в Интернет, необходимый минимум мультимедийного оборудования, медиатека, достаточное количество художественной, справочной литературы и дидактического материала. Все обучающиеся обеспечены учебно-методическим комплектом за счет бюджетного финансирования. 4.3. Работы в рамках проблемной группы
"Реализация ФГОС в образовательный процесс начальной школы"
за 2012-2013 учебный год
В течение года было запланировано и проведено 8 практикоориентированных занятий по следующей тематике: 1.Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС.
2.Формирование регулятивных УУД.
3.Интерактивные формы обучения.
4.Конструирование урока в рамках системно - деятельностного подхода.
5.Технологии оценивания личных достижение обучающихся 1-х и 2- х классов.
6.Формирование регулятивных, коммуникативных УУД.
7.Обсуждение Проекта Программы формирования универсальных учебных действий.
Результат работы проблемной группы:
1.Выработка требований к современному уроку в свете новых образовательных стандартов.
2.Конструирование урока в рамках системно - деятельностного подхода.
3.Принятие Программы формирования УУД на базе начальной ступени.
4.Разработка КИМов 1-го и 2-го классов.
5.Сознание базы презентаций к УЗ
Выход результата работы проблемной группы:
1.Районное методическое объединение по вопросам реализации ФГОС, анализ работы учителей Лавривой О.В. и Ермоленко Т.М.
2.Семинар "Школа - школе" на базе МОУ "Железнодорожной СОШ № 1", выступление на секции Поклад Н.И.
3.Районное методическое объединение по вопросам реализации ФГОС. Обмен опытом "Конструирование современного урока с учетом системно-деятельностного подхода"- Лаврива О.В., Ермоленко Т.М.
4.Опыт работы проблемной группы напечатан в сборнике "Материалы Августовской конференции 2012 г." , статья Поклад Н.И.
5. В рамках проблемной группы "Из опыта работы учителя. Портфель достижений ученика 1-го класса. Цели, задачи, структура портфолио ученика", учитель Ермоленко Т.М.
6.Участие в межрегиональной НГЖ "Стандарты начального образования 2 поколения: теория и практика" г. Иркутск, учитель Гончарова Л.В.
7. Опубликована статья на межрегиональной НПК "Опыт введения ФГОС НОО в школах Усть - Илимского района", учитель Поклад Н.И.
8.Заочное участие в III Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы образования: теория и практика, Статья Гончаровой Л.В. "Личностно - гуманный подход в практике как фактор успешного обучения младшего школьника".
9. Участие педагогов в школьном Фестивале открытых уроков - 7 участников. Уроки были оценены на высоком уровне.
4.4. Участие в Муниципальных программах развития образования на 2012-2013 уч. год
№ п/пНазвание муниципальной программы (ВЦП)Содержание программных мероприятийУчастие МОУ "Железнодорожная СОШ № 2" в программных мероприятиях1."Развитие системы образования МО "Усть-Илимский район"Комплекс мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня работников образования+2."Дети Усть-Илимского района"Создание условий для выявления и поддержки одаренных детей+3."Здоровое поколение"
Создание условий для рождения здоровых детей, сохранение, восстановление и укрепление здоровья детей и подростков, формирование навыков здорового образа жизни. +4."Развитие системы дополнительного образования МО "Усть-Илимский район"Создание условий для предоставления дополнительного образования+5."Развитие детско-юношеского спорта в МО "Усть-илимский район"Создание условий для занятия спортом и подготовки спортсменов высокого класса+
5.Реализация 83-ФЗ.
5.1. На основании Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений"
- внесены изменения в Устав МОУ "Железнодорожная СОШ №2". Изменения в Уставе МОУ "Железнодорожная СОШ №2" рассмотрены и приняты общим собранием работников школы 18.12.2011 г., протокол №9, согласованы и утверждены Постановлением Администрации муниципального образования "Усть-Илимский район" от 23.12.2011 г. №992;
- принято Положение "о платных дополнительных услугах МОУ "Железнодорожная СОШ №2" - педагогический совет от 27.02.2012 г., протокол №13
- определены тарифы на платные образовательные услуги, приказ 153\1, от 02.03.2012 г. "об утверждении тарифов на платные образовательные услуги МОУ "Железнодорожная СОШ №2"; приказ №153 "о работе школы "Родничок" от 02.03.2012 г.
- составлен Договор "об оказании платных дополнительных услугах МОУ "Железнодорожная СОШ №2";
- организованы платные дополнительные услуги;
5.2. Эффективность расходования бюджетных средств
Мероприятия в МОУ "Железнодорожная СОШ №2" по НСОТ:
1. Приняты в работу: - Положение "об оплате труда работников МОУ "Железнодорожная СОШ №2" - педагогический совет от 31.05.2011 г., протокол №15. - Положение "о защите персональных данных работника" - педагогический совет от 25.10.2011 г., протокол №6
- Положение "о распределении стимулирующей части Фонда оплаты труда работников МОУ "Железнодорожная СОШ №2" - педагогический совет от 18.12.2011 г., протокол №09 - Положения о "премировании работников МОУ "Железнодорожная СОШ №2", "материальной помощи сотрудникам МОУ "Железнодорожная СОШ №2", от 01.04.2012 г. в рамках коллективного договора. 2. Работа комиссии по распределении стимулирующей части Фонда оплаты труда работников МОУ "Железнодорожная СОШ №2
- от 05.09.2012г., протокол №1
- от 04.03.2013г., протокол №2
3. Разъяснительная работа директора школы с коллективом по вопросам НСОТ на собраниях коллектива:
- от 08.10.2012г., протокол №3
- от 04.11.2012г., протокол №4
- от 22.05.2013г, протокол №8
4. Разъяснительная работа бухгалтера ЦБ Григорьевой М.И. с коллективом по вопросам НСОТ на собрании 04.03.2013г. 5. Проведена оптимизация штатной расстановки работников школы, 2 полугодие учебного года.
6.Условия, обеспечивающие учебно-воспитательный процесс.
6.1. Обеспеченность Интернетом, лицензионными программами, учебно-наглядным оборудованием
По состоянию на 1 сентября 2013 г. в МОУ "Железнодорожная средняя общеобразовательная школа №2" имеется доступ к сети Интернет по технологии ADSL, доступ предоставлен ОАО "Ростелеком" на скорости 3 Мбит/сек. 17 ЭВМ объединены в локальную сеть с доступом к сети Интернет.
На 55% персональных компьютеров полностью установлено, и в целом 80% всего ПО на школьных компьютерах - это программное обеспечение по лицензии GNU/GPL (открытое и бесплатное программное обеспечение). На остальных ЭВМ используется программное обеспечение установленное производителем компьютера (OEM). Пропритарное ПО в 2011-2013 учебном году не приобреталось.
В школе имеется 2 компьютерных класса (1 стационарный и 1 мобильный), 3 мультимедийных проектора, 1 интерактивная доска. Имеется медиатека по предметам (60 дисков).
Изменения в обеспеченности доступа в сеть Интернет, лицензионными программами, учебно-наглядными пособиями за 3 года (2009-2013гг.)
Показатель2009-2010 уг.г.2010-2011 уг.г.2011-2012 уг.г.2012-2013 уг.г.Интернет512 Кбит/сек 512 Кбит/сек3072 Кбит/сек.3072 Кбит/сек.Количество персональных компьютеров28294747Количество медиапроекторов1233Количество электронных учебных пособий на CD/DVD 25456060Лицензионное ПО100%100%100%100%Свободное ПО (СПО)30%50%80%80% 6.2. Наличие медицинских кабинетов, из них имеющих лицензию
Учебный годНаличие медицинских кабинетовМедицинские кабинеты, имеющие лицензию2010-2011222011-2012222012-201322
7.Актуальные проблемы образовательного учреждения.
В МОУ "Железнодорожная средняя общеобразовательная школа №2":
-созданы условия, которые содействуют развитию обучающихся, -совершенствуется организация и содержание образовательного процесса,
-создана система информационно-аналитического обеспечения управления,
-создана система стимулирования участников образовательного процесса с целью усиления заинтересованности работников учреждения в развитии творческой инициативы по реализации поставленных перед коллективом задач.
Эффективное проведение внутришкольного контроля позволило определить положительные тенденции в организации учебно-воспитательного процесса.
Но, наряду с положительными результатами в работе школы имеется ряд серьезных недостатков, а именно: -- педагогам необходимо задуматься о более качественной работе со слабоуспевающими учащимися, что даст возможность повысить результаты обучения;
- недостаточный уровень подготовки выпускников школы;
- недостаточные материально-технические условия ОУ для введения ФГОС НОО, ООО;
- недостаточный уровень работы по подготовке обучающихся к участию в предметных олимпиадах, НПК, организации исследовательской и внеурочной деятельности по предмету.
Работа МОУ "Железнодорожная средняя общеобразовательная школа №2" на 2013-2014 учебный год будет строиться с учетом обозначенных проблем и перспективных линий развития образовательного учреждения.
Руководитель ОУ - Т.Г. Мартынова тел.67850, 67725
Автор
ESKIMOSS
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
76
Размер файла
466 Кб
Теги
публичный, доклад
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа