Анотация

Аннотация
В данной ВКР рассматриваются теоретические вопросы патриотического воспитания, раскрываются понятия патриотизм и патриотическое воспитание, исследуется эволюция представлений о патриотизме и патриотическом воспитании с течением времени, выявляются проблемы реализации патриотического воспитания в школе.
Структура данной ВКР выглядит следующим образом.
В первом разделе проанализировано понятие "патриотизм" в разных аспектах, дабы получить целостную характеристику данного понятия - в философском, социально-педагогическом, психолого-педагогическом аспекте.
Во втором разделе прослежена эволюция понятия "патриотическое воспитание", приводятся его трактовки в самых разных педагогических системах - от античности до современности, упомянуты мысли таких педагогических деятелей, как Демокрит, Коменский, Лепелетье, Радищев, Куницьн, Ушинский, Макаренко и многих других.
В третьем разделе установлены проблемы, возникшие, во многом из-за резкой смены официальной идеологии государства, и, соответственно, поменявшихся взглядов на концепцию патриотического воспитания в нашей стране, а так же приведены некоторые пути решения этих проблем.
Работа выполнена печатным способом на 29 страницах с использованием 34 источников, содержит 0 таблиц и 0 приложений.
3