close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Знакомство со швейной машиной

код для вставки
Презентация к уроку технологии в 5 классе
Проверим готовность к уроку и
домашнее задание
1 дневник
2 учебник
3 тетрадь
4 ручка, карандаш
5 линейка
Отгадаем загадку
Наша тетушка игла,
строчку по полю вела.
Строчка в строчку,
строчка в строчку,
будет платье
вашей дочке.
Попробуем сформулировать тему урока
Раздел: Машиноведение
Тема: Знакомство со швейной машиной
Проблема:?
Цель:?
Среди разнообразия машин, изобретённых человеком,
почётное место принадлежит швейной машине.
http://www.imt.ua/index.php?categoryID=212&show_all=yes
Основное её назначение –
выполнение различных строчек.
Что приводит в движение
швейную машину? Привод
Ручной
Ножной
Электрический:
1 - электродвигатель;
2 - педаль
Как образуется строчка?
Путём переплетения верхней и нижней нитей
А что внутри? Конструктивная схема
Работа швейной машины обеспечивается
слаженностью механизмов:
- механизм иглы и
нитепритягивателя;
- механизм челнока;
- механизм
перемещения
материалов и
регулятора длины
стежка;
- узел лапки.
Изучим названия деталей швейной машины
Работа с учебником стр. 120 и швейной машиной
Рассмотрим челночное устройство
шпульный колпачок
(челнок)
шпулька
Организация рабочего места при
работе со швейной машиной
1. Сидеть надо прямо, на всей поверхности
стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд.
2. Стул должен стоять напротив иглы.
3. Свет должен падать с левой стороны или спереди.
4. Кисти рук располагают на платформе машины, локти -на
уровне со столом.
5. Расстояние от глаз до работы должно быть 30-40 см.
6. При работе не бросать остатки ниток на пол, а складывать
их в специальную ёмкость.
7. Нажимая на педаль электрического привода, лучше снять
обувь - будет легче изменять скорость работы машины.
Познакомимся с правилами т/б
ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ:
- повреждение пальцев иглой;
- попадание волос или одежды во вращающиеся части;
- поражение электрическим током.
ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ ДО НАЧАЛА РАБОТЫ:
- проверить исправность машины;
- проверить, не осталось ли в ткани иглы или булавки.
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ:
- заправлять нитки при работающей машине;
- класть инструменты около вращающихся частей;
- передавать ножницы, изделие при работающей машине.
ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ:
- выключить машину;
- подложить лоскуток ткани под прижимную лапку, опустить
иглу в материал;
- убрать рабочее место.
Практическая работа.
Работа на швейной машине с электрическим
приводом без ниток
Демонстрация учителем и отработка приёмов ученицами:
- включения и выключения машины, встроенного
освещения;
- работы с педалью привода, с прижимной лапкой, с
рычагом обратного хода машины;
- алгоритм действий в начале и при окончании работы, при
выполнении непрерывной прямой машинной строчки и
при её повороте.
А
Б
В
Домашнее задание
1. Прочитайте 19 параграф учебника.
2. Выучите названия деталей швейной
машины стр.120, рис 69
Подведём итоги урока.
Вспомните поставленную для себя цель урока.
Достигли ли вы поставленной цели? Зачем надо
изучать название деталей швейной машины?
Выставим отметки за урок
Документ
Категория
Образование
Просмотров
61
Размер файла
6 070 Кб
Теги
машиной, думенко технология, швейная машина
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа