close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Досвід Виничук

код для вставкиСкачать
 Підготувати дитину до життя
Вчити вирішувати п
роблеми, використовуючи власний досвід
Вчити співпрацювати в групах, парах
Критично мислити
Формувати компетентності
Організувати свою роботу
Деякі
педагоги
-
практики пропонують
таку
формулу компетентності
.
компетентність
Мобільність знань
Гнучкість методу
Критичне мислення
…
мислити критично можна В будь –
якому віці: не лише у студентів, а і в першокласників достатньо для цього життєвого досвіду.
Мною був розроблений власний перспективний план роботи над цією темою
Основні методи і прийоми теорії розвитку критичного мислення
Складання запитань і відповідей
Прийоми по розвитку навичок розв
язання
проблеми
Нави
чки веде
ння диску
сій
Пред
ставл
ення своєї точки зору
Товсті і тонкі питання, ромашка Блума
, кластери,дерево передбачень, фішбоун
, оцінне вікно та інші
Рольова гра,перехресна дискусія, суперечка –
діалог, метод кутів, 6 капелюхів
Створення ланцюжків,вільне письмо, ессе
,
сінквейн
, сенкан
, діаманта
Предста
влення своєї точки зору
Мозковий штурм, карусель, групова робота, акваріум та інші
?
Прості питання це такі питання, відповіді на які потребують знань фактичної інформації. Необхідні для формування у дитини з
дібностей виражати свою думку
Пояснюючи поведінку персонажів, діти розвивають варіативність мислення, а також здатність до осмислення
причин власних вчинків.
Залучають до роботи емоційну сторону мислення
Ставлячи
творчі
питання
,
ми
змінюємо
течію
уроку.
Річ
у тому
,
що
фантазія
за
визначенням
не
буває
п
равильною
або
неправильною
-
кожен
вільний
придумувати
все,
що
захочеться
.
.
Практичні
питання
Мислити критично
Нести відповідальні
сть за своє навчання
П
рацювати в співпраці
Стати таким, що невпинно пізнає
Автор
vinichuck2012
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
27
Размер файла
401 Кб
Теги
досвіду, виничук
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа