close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

samoobsledovanie (4)

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа - детский сад №22"
Отчет о самообследовании
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа - детский сад №22" находится по адресу: 665466, г.Усолье - Сибирское, проспект Космонавтов, 21а. Действует на основании Устава, зарегистрированного главой администрации муниципального образования г.Усолье - Сибирское, распоряжение №2429 от 10.11.11 г. на основании Положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, на основании "Закона об образовании" и других учредительных документов. Учреждение создано в целяхобеспечения непрерывности дошкольного и начального общего образования. Здание построено в 1979 г. по типовому проекту, общая площадь помещений составляет 2748,5 кв.м. Площадь земельного участка составляет 9093,8 кв.м. Территория учреждения озеленена деревьями лиственных пород, имеются газоны, клумбы. На территории оборудована спортивная площадка, 6 прогулочных веранд. Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности № 031008 от 28.01.12г., лицензию на медицинскую деятельность № 3801 - 00548 от 31.10.07г., свидетельство о государственной аккредитации №2300 от 22.05.2013 г.
2. Состав обучающихся и воспитанников Количество классов - 1.
В начальной школе обучаются дети 2-го класса 8 - 9 лет.
Численность обучающихся в 2013 - 2014 уч. году составила 27 чел. В дошкольные группы принимаются дети с 3 лет.
В сентябре 2013 - 2014 уч. года функционирует 6групп в том числе: 2 группы с 3 до 4 лет, 1 группа с 4 до 5 лет, 1 группа с 5 до 6 лет и 2 группыс 6 до 7 лет, численность детей в которых составляет 138 детей. Всего детей школьного и дошкольного возраста в учреждении - 165. 3. Структура управления образовательным учреждением
В Учреждении действует линейно - функциональная система управления, отражающая специфику его работы. Функциональные обязанности администрации, персонала Учреждения распределены в соответствии с должностной инструкцией и тарифно-квалификационными характеристиками с учетом целей, задач, содержания воспитательно - образовательного процесса. Участие в образовательном процессе родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников регламентируется Уставом учреждения и договором о совместной деятельности, исполнение которого является обязательным для обеих сторон.
4. Условия для обучения, и воспитания детей
Материально - техническая база
Всё имущество учреждения находится в муниципальной собственности муниципального образования г.Усолье - Сибирское и предоставлено учреждению на праве оперативного управления. Ведение бухгалтерского учёта осуществляет МКУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования г. Усолье - Сибирское" на основе совместного договора. Имущественные отношения Собственника и Учреждения определены Уставом Учреждения и договором о праве на оперативное управление. В учреждении созданы все необходимые условия для организации воспитательно - образовательного процесса детей дошкольного и младшего школьного возраста: классные и групповые помещения имеют отдельные раздевалки, игровые, спальни, туалетные комнаты; музыкальный зал, спортивный зал, кабинет педагога-психолога, пищеблок, школьная столовая, медицинский кабинет, методический кабинет, кабинет директора, прачечная. В учреждении имеется библиотечный фонд - учебная, художественная, методическая литература порядка 2500 единиц, компьютеры, аудио и видео техника, интерактивная приставка, мультимедийная установка, учебные видеофильмы. Учреждение подключено к системе Интернет и электронной почте. Кадровое обеспечение учебного процесса:
Кадровый состав педагогических работников: всего педагогов - 14
- по уровню образования:
высшее - 7 чел. среднее - специальное - 11 чел. обучаются на заочном отделении педагогического колледжа - 5 чел. - по уровню квалификации: высшая квалификационная категория - 2 чел. первая квалификационная категория - 3 чел. вторая квалификационная категория - 8 чел не имеют категории - 6чел. - по стажу работы: менее 2 лет - 2 чел.
до 5 лет - 4 чел. от 5 до 10 лет - 2 чел.
от 10 до 20 лет - 7 чел.
свыше 20 лет - 6 чел. - по возрасту: до 30 лет - 5 чел.
от 30 до 40 лет - 10 чел.
от 40 до 55 лет - 6 чел.
свыше 55 лет - нет Формы организации учебной деятельности
Начальная школа: - урок;
- факультативные занятия;
- классный час;
- кружковая работа;
- занятия в студиях;
- досуговая деятельность;
- выполнение домашнего задания;
- индивидуальная работа со слабоуспевающими детьми.
Детский сад: - занятия групповые, индивидуальные;
- занятия с педагогом - психологом;
- кружковая работа.
Обеспечение режима безопасности в образовательном учреждения
В учреждении осуществляются следующие мероприятия, направленные на охрану жизни и здоровья детей: - в учреждении установлена "тревожная кнопка"; - во всех помещениях установлена автоматическая система пожарной сигнализации;
- разработан "Паспорт антитеррористическиой защищённости";
- в планы работы с детьми включены беседы и занятия по ППБ, по правилам дорожного движения, по правилам поведения в общественных местах, по правилам поведения с незнакомыми людьми, проводятся мероприятия по профилактике вредных привычек. Кроме того, по данным темам оформлены стенды с наглядным материалом; - два раза в год проводится отработка плана эвакуации на случай возникновения пожара;
- проводятся испытания пожарных гидрантов; - два раза в год проводятся инструктажи по охране труда и ТБ на рабочем месте, по ППБ и правилам охраны жизни и здоровья детей для всего персонала; - перед проведением любого массового мероприятия или при организации экскурсий проводятся внеплановые инструктажи как для персонала, так и для учащихся. Организация питания
Питание школьников осуществляется в школьной столовой на 60 посадочных мест, питание дошкольников осуществляется в групповых комнатах. Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке, который соответствует всем требованиям новых санитарных норм и правил. Пища для детей готовится на основе цикличного меню, которое проходит согласование в территориальном отделе Роспотребнадзора.
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей, в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении. Работу по обеспечению качества, разнообразия, витаминизации блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов осуществляет старшая медицинская сестра. Контроль за организацией питания осуществляет руководитель Учреждения, который может для этого привлечь представителей родительской общественности. Ежедневное меню вывешивается как на пункте выдачи пищи, так и в каждой группе и классе. За прошедший учебный год жалоб на качество питания не поступало. Нормы питания и калорийность блюд не нарушались. Случаев пищевых отравлений и кишечных инфекций в течение года не было. 5. Организация образовательной деятельности
Учреждение осуществляет образовательный процесс, исходя из государственной гарантии прав граждан ан получение общедоступного дошкольного и начального общего образования. В учреждении разработаны и реализуются "Программа развития" и "Образовательная программа". Учебный процесс организуется в соответствии с годовым планом, который определяет задачи на текущий учебный год. Учебная нагрузка учащихся регламентируется учебным планом, который утверждается руководителем учреждения и согласуется с отделом образования. Образовательный процесс в начальной школе осуществляется по Федеральным государственным образовательным стандартам
В дошкольных группах воспитательно - образовательный процесс осуществляется по основной общеобразовательной программе, которая обеспечивает содержание образования, в соответствии с требованиями ФГТ и СанПин, способствует развитию познавательных интересов современного ребенка, а также создает условия для целостного развития личности ребенка в период дошкольного детства. Реализация годовых задач 2012-2013 учебного года
Начальная школа:
1 годовая задача: Формирование музыкальной компетенции младших школьников через интегрированную деятельность
Для решения поставленных задач были определены следующие этапы работы:
1. Изучение теоретических основ формирования музыкальной компетенции младших школьников
2. Рассмотрение изученного материала на заседаниях методического объединения педагогов начальной школы
3. Использование полученных знаний в практической работе с детьми
Проведённые мероприятия для реализации годовых задач по начальной школе:
1. Классный час: * 1 класс - "Музыкальный калейдоскоп", кл.рук. Балыбина Н.А.
* 2 класс - "Музыка - вчера, сегодня, завтра", кл.рук. Толмачёва М.В.
* 3 класс - классный час совместно с родителями " Музыка в нашей семье", кл.рук. Гладких С.И.
* 4 класс - "Современная музыка", кл. рук. Таюрская Е.П.
2. Предметная неделя эстетической направленности: 3. Открытые уроки по музыке и хореографии 4. Выставка стенгазет
5. КВН "Музыка и танец"
6. Конкурсы поделок и рисунков 7. Выставка-конкурс поделок из природного материала " Музыка в природе"
8. Конкурс " Песни для Деда Мороза"
9. Конкурс "Музыкальная открытка для мамы"
10. Конкурс - защита рисунков " Весенняя капель"
11. Школьная научно-практическая конференция " Начало"
12. Шефская помощь (4 класс - концерт для детей детского сада)
13. Участие в городском интеллектуальном марафоне "Совёнок"
14. Праздники:
* "Спасибо, азбука тебе!", * "Осень - дивная пора"
* "Новогодний карнавал"
* Творческий отчёт
* Праздники для бабушек и мам к 8 марта
Все проведённые мероприятия способствовали:
* развитию познавательных интересов
* развитию творческих способностей
* повышению качества и уровня обученности по музыке( с качество с 96% до 99%, уровень обученности с 4,7 баллов до 4,8 балла)
* повышению уровня воспитанности и коллективизма младших школьников (с 4,2 балла до 4,3 баллов)
* результативному участию в городских, региональных и всероссийских конкурсах:
* Городской фестиваль хореографического искусства " Усольские узоры" (руководитель Евдокимова И.В.);
* Городской конкурс хореографических коллективов "Душой исполненный полёт";
* Городской тематический конкурс танца "Галактика творчества"
(3 место);
* Городской фестиваль вокального мастерства "Дарите музыке сердца" (призёры в номинации сольное пение "Зимняя песня", дуэт "Я о Родине пою"; победители в номинации ансамблевое пение "Песня о школе");
* Региональный фестиваль вокальной музыки "Мир без песен не интересен";
* Всероссийский конкурс авторских педагогических разработок (Уразовская О.А.);
* V Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по музыке "Эйдос" (Победитель - Уразовский Артём);
* 1 Всероссийская дистанционная олимпиада по музыке "Снейл" Лауреаты ( Уразовский Артём - 6 место, Ирхина Алина - 7 место, Глухов Максим - 20 место, ГороваяЮлия - 25 место, Шапхаева Настя - 31 место).
* результативному участию в городском интеллектуальном марафоне младших школьников "Совёнок" (1 место - команда 4 класса)
2 годовая задача: Создание разноуровневого взаимодействия с семьёй
Для решения поставленной задачи были определены следующие этапы работы:
1. Изучение теоретических основ разноуровневого взаимодействия семьи и школы.
2. Рассмотрение изученного материала на заседаниях методического объединения педагогов и педсоветах.
3. Использование полученных знаний в практической работе.
Проведённые мероприятия для реализации годовой задачи:
Заседание методобъединений
1. "Повышение педагогической культуры родителей в процессе взаимодействия школы и семьи"
Педсоветы
1. "Вовлечение родителей в образовательный процесс"
Общешкольные конференции
1. " Публичный отчёт руководителя"
2. " Роль семьи в образовании детей"
3. "Введение образовательных стандартов в начальном образовании и федеральных требований в дошкольном образовании ";
Родительские собрания
1. "Типология родительских отношений. Искусство любить детей"
2. "Воспитание и наказание"
3. "Одарённые дети. Степень влияния педагогов и родителей на их развитие"
4. "Роль совместного отдыха родителей и детей"
Праздники
1. "1 сентября - День Знаний".
2. "Золотая осень".
3. "День Матери"
4. "Новогодний карнавал"
5. "23 февраля - День защитников Отечества".
6. "Творческая копилка".
7. "8 Марта"
8. День памяти
9. Выпускные вечера
Общешкольные мероприятия
1. Дни Здоровья
2. Подготовка кабинетов и групп к новому учебному году и зимнему сезону
3. Субботники, трудовые десанты
4. Оснащение классов и игровых комнат и пополнение библиотечного фонда
5. Поездки в театр, цирк, турбазы
Все проведённые мероприятия способствовали:
* Сплочению классных и групповых коллективов
* Повышению уровня воспитанности обучающихся
* Сплочению и укреплению семейных отношений и традиций
Детский сад
Годовые задачи: 1. Развитие игровой деятельности.
2. Создание разноуровневого взаимодействия с семьёй.
Поставленные задачи решались путём проведения следующей работы:
- консультации для педагогов;
- консультации для родителей;
- подбор пособий, игр и игрушек соответственно возрасту;
- обогащение игровых уголков совместно с родителями (приобретение машин, кукол, игр и др.);
- проведение тематического дня "Игры игрушки"; - проведение экскурсий по саду, в магазин, библиотеку, на почту и др.
6. Результаты образовательной деятельности Начальная школа:
Показатели1 А
Балыбина Н.А..2 А
Толмачёва М.В.3 А
Гладких С.И.4 А
Таюрская Е.П.Учащихся на начало года31252525Учащихся на конец года30242425выбыло211-прибыло1---Количество отличников--1
(Мерзлякова Катя)
2 (Ирхина Алина, Даниленко Андрей)Кол-во ударников-171616Кол-во с одной "з"-3--неуспевающие----успеваемость-100%100%100%качество-71%71%72%Уровень обученности-3,73,73,8Пропущено дней202925752Из них по болезни202925752Пропущено уроков808366228229Из них по болезни808366228229Русский язык-75% (18 чел) 3,875% (18), 3,876%(19), 3,9бматематика-83% (20 чел) 3,971% (17), 3,872% (18), 3,8бчтение-96% (23чел) 4,4100% (24) 4,296% (24), 4,9бАнглийский язык-87% (21 чел) 4,171% (17), 3,876% (19) 3,8
Результаты адаптации учащихся 1 класса
Количество
обучающихся Лёгкая СредняяТяжёлая 31 19 12 нет
Детский сад:
Всего было выпущено в 1 класс - 23 воспитанника из них по уровню готовности к обучению в школе: - высокий - 8 чел. (36%) - средний - 14 (60%) - низкий - 1 (;%)
Результаты адаптации воспитанников 2 младшей группы
Количество
воспитанников Лёгкая Средняя Тяжёлая 25 20 5 нет
7.Итоги участия в конкурсах и олимпиадах
Начальная школа:
УровеньНаименование конкурсаРезультатМеждународный уровеньОдиннадцатые Международные педагогические чтения "Учитель, вдохнови меня на творчество" (г.Москва, 9-11 января)Участие - Таюрская Е.П., учитель начальных классовМеждународная игра по языкознанию "Русский медвежонок"
Высокий процент выполнения работы у 6 человек в 3 классе от 75% до 96%; у 8 человек в 4 классе - от 71% до 99%Международный математический конкурс-игра
" Кенгуру"Высокий процент выполнения работы у 6 обучающихся 4 класса от 84% до 97%, у 2 обучающихся 2 класса от 74% до 82%. 4 место в районе - Куроптева Лиза, 4 класс Всероссийский уровеньV - Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по музыкеПобедитель - Уразовский Артём, 4 классВсероссийский
интеллектуальный марафон
учеников - занковцев. I тур.Победитель - Даниленко Андрей, 4 класс
Призёры - Уразовский Артём, 4 классИрхина Алина, 4 классВсероссийская конкурс-игра по естествознанию "ЧиП"Места в районе с 1по 7 - обучающиеся 3 и 4 классовВсероссийский конкурс "КИТ"11 и 15 место в районе; у двух человек процент выполнения работы составил от 87% до 95%.Всероссийский
дистанционный конкурс декоративно-прикладного
творчества "Зимний калейдоскоп"Дипломант в номинации "Зима-мастерица" - Скворцова Е.Б., учитель Всероссийский
дистанционный конкурс методических разработок "Зимний калейдоскоп"Победитель в номинации "В череде морозных дней" - Уразовская О.А., учитель музыкиВсероссийский конкурс авторских педагогических разработок Участие - Уразовская О.А., учитель музыки1 Всероссийская дистанционная олимпиада по музыке "Снейл"
Лауреаты - Уразовский Артём - 6 место, Ирхина Алина - 7 место, Глухов Максим - 20 место, Горовая Юлия - 25 место, Шапхаева Настя - 31 место. (рук. Уразовская О.А.)Всероссийский дистанционный конкурс "Здоровьесберегающие технологии в образовании" Дипломанты I степени - Шалицкая Л.П., Зубакина И.В. Всероссийский дистанционный конкурс педагогов начальных классов "Мой урок в рамках ФГОС"Лауреат - Таюрская Е.П., учитель начальных классов Всероссийский дистанционный конкурс "Лучший учитель - мой"Лауреат - Балыбина Н.А., учитель начальных классовРегиональный уровеньСеминар " Использование современного мультимедийного оборудования в учебном процессе"Участие - Уразовская О.А., учитель музыкиРегиональный дистанционный интеллектуальный турнир "Умник"Общий балл выполнения работы выше среднего регионального показателя - 6 человек, 3-4 классыРегиональный конкурс каллиграфического мастерства "Золотое перо" Призёры: Яркова Даша, Мутьева Аня - 1 класс (рук.Балыбина Н.А.); Григорьева Алина - 2 кл. (рук. Толмачёва М.В.)Региональный фестиваль вокальной музыки "Мир без песен не интересен"Лауреат - Уразовская О.А., учитель музыкиОбластной фестиваль самодеятельного художественного творчества работников образования Иркутской областиПобедители муниципального этапа фестиваля в номинации хореография - хореографический коллектив педагогов рук. Евдокимова И.В.Региональный научно-практический семинар "Развивающая система обучения Л.В.Занкова как ресурс реализации ФГОС"Участие - Ирхина Е.В., Таюрская Е.В., учителя начальных классов Региональная конференция "ФГОС - новый стимул профессионального развития педагога"Участие - Ирхина Е.В., Таюрская Е.В., учителя начальных классовКонкурс "Первый учитель"Участие - Балыбина Н.А., учитель начальных классовКонкурс "Лучший работник дошкольного образовательного учреждения"Участие - Уразовская О.А., учитель музыкиМуниципальный уровеньГородской праздник,
посвящённый Дню материХореографический коллектив "Конфетти" (рук. Евдокимова И.В.)I тур городского конкурса "Дарите музыке сердца"
Призёр в номинации сольное пение "Зимняя песня" - Уразовский Артём, 4 класс (рук.Уразовская О.А.)II тур городского фестиваля вокального мастерства "Дарите музыке сердца"Призёры в номинации дуэт "Я о Родине пою" - Уразовский Артём, Чумак Влад;
Победители в номинации ансамблевое пение "Песня о школе" - ансамбль "Нотные бусинки" (рук.Уразовская О.А.)Городской конкурс "Танцы со звёздами"Лауреат - Евдокимова И.В., хореографГородской конкурс Новогодних игрушек из вторичного сырья II место - 1 класс, 3 класс( рук. Скворцова Е.Б.)Городской мастер-класс " Мастерская Деда Мороза"Участие - 3 класс (рук. Скворцова Е.Б.)Городской интеллектуальный
Марафон младших школьников
"Совёнок"I место - 4 класс (рук. Таюрская Е.П.) Муниципальные олимпиады по русскому языку, математике, окружающему миру среди обучающихся 4 классовПризёр по русскому языку - Даниленко Андрей (рук.Таюрская Е.П.)Городской фестиваль хореографического искусства "Усольские узоры"Лауреаты
Хореографический коллектив "Конфетти" (рук. Евдокимова И.В.)Городской тематический конкурс танца "Галактика творчества"3 местоХореографический коллектив "Конфетти" (рук. Евдокимова И.В.)Городской конкурс хореографических коллективов "Душой исполненный полёт"
ЛауреатыХореографический коллектив "Конфетти" (рук. Евдокимова И.В.)
Детский сад
Для решения первой годовой задачи "Работа с родителями по формированию культуры здорового питания детей" была проведена следующая работа:
1. Контроль режима питания в детском саду (своевременность получения пищи, сервировки стола, культура подачи пищи детям (рассказ о пользе продуктов), культура поведения детей за столом, развитие к.г.н. в соответствии с возрастом (умение детей пользоваться ножом, вилкой, ложкой, салфеткой) 2. Семинар-практикум для педагогов "Ребенок за столом".
3. Консультации для педагогов.
4. Консультации для родителей (индивидуальные и на общих собраниях).
5. Проведение с/р игр, бесед с целью формирования культуры здорового питания.
Вторая годовая задача "Развитие игровой деятельности: создание развивающей среды для развития игровой деятельности с учетом ФГТ"
1. Приобретение методической литературы.
2. Анкетирование педагогов "Создание предметно-развивающей среды в ДОУ".
3. Консультация для педагогов "Примерный набор игровых материалов на каждый возраст".
4. Тематический контроль с целью определения состояния работы по созданию развивающей среды в группах дошкольного возраста с учетом ФГТ.
5. Консультации для родителей.
6. Работа с родителями с целью обогащения развивающей среды (ширмы, коробки, одежда для кукол и др.).
УровеньНаименование конкурсаУчастникиВсероссийский уровень"Я-педагог"Участие - Смирнова Р.А., Зубакина И.В."В череде морозных дней"Уразовская О.А., Фролова С.В (лауреат), Скворцова Е.Б. (участник)"Детский день"Васькина Замира, Еоров максим, Заборик Юлия, Петрова Юлия, Суркова Татьяна, Толмачева Анастасия, Яковец ЯнаРегиональный уровеньСеминар "Специфика работы психолога в дошкольном образовательном учреждении"Участие - Зубакина И.В.
Семинар "Современные подходы к проектированию образовательной работы с детьми дошкольного возраста: методология, теория, практика"Участие - Зубакина И.В.,
Мерзлякова Ю.В.Муниципальный уровеньГородская педагогическая конференция "Педагогический поиск" по проблеме "Речевое развитие ребенка дошкольника"Участие - Зубакина И.В., Шишова Л.В., Смирнова Р.А., Смирнова М.В.Городской конкурс поделок из природного и бросового материалаНоминация "Лесная скульптура": участие - Сафронов Дании, Севостьянова Лиза, Яковец Яна.
Номинация "Аппликация": лауреаты - коллективная работа педагогов. Городской литературный фестиваль ко Дню материлауреат - Севостьянова ЛизаГородской конкурс рисунков, посвященный Дню материУчастие - Палтусова Женя, ПарулаваЛексо.Спартакиада дошкольников "Спортивная семья - Здоровая Россия"Семья ЩербининыхГородской фестиваль детского творчестваподгот. гр. - Дудченко Анастасия, Нечаева Виктория, Сафронов Даниил 8. Организация работы по охране и укреплению здоровья детей
В учреждении вопросам охраны здоровья детей уделяется особое место, т.к. здоровья - это основа успешного обучения и развития ребёнка. Поэтому была разработана программа "Здоровые дети", которая прошла экспертизу в Институте повышения квалификации и получила положительное заключение. Кроме того, опыт работы учреждения по теме "Здоровьесберегающие технологии в образовании" был представлен на VIII Областном образовательном форуме "Образование Приангарья - 2012", где стали победителями в номинации "Традиционная школа здоровья". В мае 2012 года приняли участие во Всероссийском конкурсе "Элита Российского образования" и стали победителями в номинации "Лучшая школа здоровья - 2012", получив Диплом I степени.
Система работы в данном направлении способствовала улучшению физического состояния детей и снижению их заболеваемости. 1. Состояние физического развития: Ниже среднегосреднееВыше среднеговысокоесадшколасадшколасадшколасадшкола771237814935
2. Группы здоровья 1 группа2 группа3 группа4 группасадшколасадшколасадшколасадшкола522981626612
3. Заболеваемость садшколаострые22920хронические78Заб-ние органов пищеварениянетнет
4. Пропуски по болезни По начальной школе: Количество учащихся Всего случаев
заболеванияПропущено дней по болезни всегоПропуски по
болезни на 1 реб. 99 23 166 1,5 дня
По детскому саду: Количество воспитанниковВсего случаев
заболеванияПропущено дней по болезни всегоПропуски по
болезни на 1 реб. 140 234 1816 12,6 дня
9. Финансовая деятельность
Финансирование учреждения осуществляется на основе муниципального задания, утверждённого главой администрации города. Источниками финансирования учреждения является местный бюджет, субвенции из регионального бюджета и пожертвования частных лиц. За счёт пожертвований частных лиц был осуществлен ремонт:
* 1-го и 2-го этажей учреждения: покрашены водоэмульсионкой потолки, обработаны от грибка и окрашены стены;
* 4-х групповых помещений,2-х спален; 5-ти туалетных комнат;
* окрашены методический кабинет и кабинет директора.
За счёт пожертвований частных лиц было приобретено:
Отчет финансовых расходов за май-сентябрь 2013 года
Наименование товараколичествоцель приобретениястоимостьПриобретение ремонтных расходных материалов анкера8закрепление перил на 2 этаже136,00валик33ремонтные работы в коридоре, группах и кабинетах3673,30ванночки2ремонтные работы140,00водоэмульсионка12ремонтные работы6672,00выключатели, розетка17коридор, 2 мл.гр, подг. гр., мед.каб738,00грунт, пропитка10ремонтные работы3081,00дюпель 5*40, саморезы31закрепление и ремонт мебели171,00известь7побелка сарая, теплового узла108,50кабель2подводка к светильникам в коридоре22,00кабель-канал5закрытие силового кабеля в коридоре 2 этажа300,00кисть49ремонтные работы1462,00клей3ремонтные работы497,00колер30ремонтные работы1080,00коробка распред.3ремонт скрутки в коридоре198,00краска ПФ26кг*14штремонтные работы40077,00краска ПФ 2,7 кг*18ремонтные работы6025,60крепеж, бита, гвозди3ремонт мебели, дверей332,50лак1покрытие стульчиков б/у114,00мешки, губки3вынос строительного мусора, отмывание стен от водоэмульсионки146,00нажд.бумага1плотницкие работы27,60обои2 300,00пена2запенивание межпанельных швов420,00перчатки12ремонтные работы415,00плинтус потолочн., угол, клей17метод.каб.1045,00плинтус, угол, заглушка, соединение20каб. директора1481,00подрозетник под бетон коридор, 2 мл.гр., метод. каб.124,00прут на перила12 м/14 м2 этаж2761,80рез прута рез прута по1.7 м530,00рулетка1завхоз90,00скоба 7 мм, 8 мм упакплотницкие работы229,00скотч малярный14ремонтные работы899,90уайт-спирит, растворитель19ремонтные работы1331,20угол наруж, внутренний9плотницкие работы135,00шлифовальщик, сетка4ремонтные работы395,00шпатель1ремонтные работы55,00шпатлевка, штукатурка11ремонтные работы4490,00шуруп100плотницкие работы20,00Инструменты бур *51ремонт и обслуживание здания50,00бур зубр1ремонт и обслуживание здания66,00диск отрезной5ремонт и обслуживание здания90,00коронка по бетону1ремонт и обслуживание здания401,00крепеж ремонт и обслуживание здания111,00лезвие1ремонт и обслуживание здания25,00лобзик1ремонт и обслуживание здания2300,00миксер1ремонт и обслуживание здания81,00нож.техн.1ремонт и обслуживание здания40,00отвертка2ремонт и обслуживание здания70,00плоскогубцы1ремонт и обслуживание здания165,00сверло1ремонт и обслуживание здания35,00стамеска1ремонт и обслуживание здания148,00угольник строительный1ремонт и обслуживание здания61,00шуруповерт1ремонт и обслуживание здания4970,00эл.рубанок1ремонт и обслуживание здания2490,00Эл.приборы лампы6замена светильников в коридоре292,00светильники8замена светильников в коридоре3680,00стартера14замена светильников в коридоре280,00утюг1прачечная1995,00Иные расходы доставка мебели погрузка и перевоз мебели349,70доставка стройматериалов доставка стройматериалов300,00изготовление ключей3изготовление дубликатов ключей210,00ковры52 мл.А, 2 мл.Б.,старшая гр.18800,00оплата тревожной кнопки2пополнение баланса тревожной кнопки200,00оформление муз.зала (открытки, плакаты) оформление муз.зала к празднику875,00порожек1коридор349,00смеситель1общ.туалет2000,00сушка под ложки2группы250,00удлинитель2делопроизводитель, директор118,00часы3каб.директора, методич.каб., 2 мл.А2580,00накладка на унитаз12 мл.гр.250,00шары надувные78в подарок детям на праздник409,00экран под раковины2Под.А., под.Б.1720,00карнизы 42 мл.гр.А2005,00пластмассовые контейнеры, этажерки, корзины92 мл.гр Б2600,00переплетчик1метод.кабинет2996,50Мебель игровая мебель2 мл.гр Б9000,00раскладушка3ср.гр.4650,00столы, стулья ср.гр, подг А, подгБ62060,00столы, стулья 2 мл.гр А.,2 мл.гр Б17000,00шкафы, стол, стеллаж каб. директора17000,00кабинки детск.5старшая гр.25000,00горка, игровой уголок 2 мл.гр А11000,00Шторы вуаль 2 мл. Б.804,00вуаль св.желтая9,8м2 мл. Б.980,00тюль 2 мл. А3500,00жалюзи метод.каб.2000,00тесьма50для штор (группы)500,00 ламбрекен (комплект штор) 2 мл. А7298,50кожзаменитель (ткань терра102)5 метровметодкабинет1600,00Оплата ремонтных работ 1-го и 2-го этажей, кабинетов, групп ИТОГО: 295 тыс. 477 рубль 80 копеек
10. Перечень дополнительных образовательных услуг
Детский сад: - английский язык;
- хореография;
- тестопластика.
11. Социальное партнерство
Нашими социальными партнерами являются: - МБОУ "Гимназия №1" - МБОУ "СОШ №12" - МБОУ "СОШ №5"
- МБДОУ "Детский сад №17"
- Детская музыкальная школа - Детская художественная школа
- МБОУ "Детская юношеская спортивная школа" - МБОУ "Станция юных натуралистов" - МБОУ "Дом детского творчества"
- Центральная детская городская библиотека - Народный театр "Ковчег" - Городской плавательный бассейн "Нептун" - Городской легкоатлетический манеж 12.Основные направления развития
на 2013 - 2014учебный год
Начальная школа:
1. Формирование предметных универсальных учебных действий и культуры здорового питания младших школьников.
Детский сад:
1. Обогащение предметно-развивающей среды групп как условие для познавательного развития дошкольников.
2. Повышение познавательной активности детей через использование различных форм непосредственно-образовательной деятельности.
Совместная задача:Формирование у детей культуры здорового питания.
Директор МБОУ "Нач.шк.-д/с №22" И.Д.Перевалова
Автор
ljhf2012
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
16
Размер файла
293 Кб
Теги
samoobsledovanie
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа