close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Dlya otcheta po pedpraktike ot Chernogo

код для вставкиСкачать

Опросник профессиональных предпочтений для учеников 11класса
Инструкция. Возможно Вы задумывались над выбором профессии... Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете работать по любой специальности. Если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? Поставьте в пустом столбце, рядом с номером варианта +, если Вы выбрали этот вариант или -, если вы его не выбираете. Если Вам не подходит в полной мере ни один из двух вариантов, постарайтесь все же выбрать более приемлемый для Вас.
Ученик, ученица (подчеркнуть) 11-го класса с.ш. № ___ ФИО___________________________________ 1 а
Инженер-технолог, инженер-строитель, инженер-механик, инженер-конструктор, инженер-проектировщик, инженер-электронщик1 бУченый, изобретатель2 аЗавуч по внеклассной работе2 бПрофсоюзный лидер3 аДизайнер3 бМеханик, электрик, автослесарь4 аМатематик, программист4 бБухгалтер, аудитор, ревизор5 аПолитик5 бПисатель6 аПовар, кондитер6 бОператор компьютерного набора7 аАдвокат7 бРедактор научного журнала8 аВоспитатель8 бХудожник (живописец, график, по керамике, по металлу, по дереву...)9 аСтаночник (токарь, фрезеровщик)9 бСанитарный врач10 аНотариус, архивариус10 бПредприниматель, бизнесмен11 аПереводчик художественной литературы11 бЛингвист12 аПедиатр, терапевт, офтальмолог12 бСтатистик13 аБанкир13 бГазоэлектросварщик14 аФилософ14 бПсихиатр, психолог, социальный работник15 аБанковский служащий, клерк15 бКарикатурист, фельетонист16 аСадовник, ландшафтный дизайнер16 бБиохимик, генетик17 аУчитель17 бЖурналист, репортёр18 аХудожник-рекламист18 бСтроитель (маляр, штукатур, каменщик, кровельщик, плиточник)19 аИскусствовед19 бФармацевт, провизор20 аПутешественник, искатель приключений20 бДирижер, композитор, музыкант21 аМашинист электровоза21 бПереводчик, секретарь-референт22 аРиэлтер (продавец недвижимости)22 бЭксперт-криминалист23 аСпортивный врач, реабилитолог23 бПарикмахер-стилист, визажист24 аВодитель 24 бМедсестра, массажист25 аДелопроизводитель25 бДиректор завода26 аАрхитектор26 бАрхеолог, антрополог27 аСотрудник милиции по работе с несовершеннолетними27 бИнспектор отдела кадров28 аФермер28 бАгроном29 аАстроном29 бТелеведущий, шоумен30 аДиспетчер, лаборант30 бСкульптор31 аХудожник-реставратор31 бЛогопед32 аЭкономист, финансист, налоговый инспектор32 бТорговый представитель, менеджер по продажам 33 аНаучный сотрудник музея33 бКонсультант, юрисконсульт34 аКорректор34 бКритик (литературный, кино-театральный)35 аЗвукорежиссер, радиооператор, видеооператор, фотограф35 бСпециалист по ядерной физике36 аЭкскурсовод36 бДипломат37 аАктер, артист цирка, эстрады37 бВоенный38 аИсторик, политолог38 бТоваровед39 аМодельер одежды39 бДекоратор, театральный художник40 аМастер по ремонту (часов, бытовой техники, обуви...)40 бМонтажник41 аРежиссер театра, кино41 бРедактор научного журнала42 аОфициант42 бПоэт, драматург
В результате этой работы студенты:
а) сдадют отчёт о проведённой работе с фиксацией общего количества анкет, а также - напротив фамилии каждого ученика, ученицы - личностный тип, по Холланду;
б) выдадут (в любой форме) каждому участнику описание его типа.
Опросник профессиональных предпочтений
Инструкция. Возможно Вы задумывались над выбором профессии... Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете работать по любой специальности. Если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? Поставьте в пустом столбце, рядом с номером варианта +, если Вы выбрали этот вариант или -, если вы его не выбираете. Если Вам не подходит в полной мере ни один из двух вариантов, постарайтесь все же выбрать более приемлемый для Вас.
1 аИнженер-технолог, инженер-строитель, инженер-механик, инженер-конструктор, инженер-проектировщик, инженер-электронщик1 бУченый, изобретатель2 аЗавуч по внеклассной работе2 бПрофсоюзный лидер3 аДизайнер3 бМеханик, электрик, автослесарь4 аМатематик, программист4 бБухгалтер, аудитор, ревизор5 аПолитик5 бПисатель6 аПовар, кондитер6 бОператор компьютерного набора7 аАдвокат7 бРедактор научного журнала8 аВоспитатель8 бХудожник (живописец, график, по керамике, по металлу, по дереву...)9 аСтаночник (токарь, фрезеровщик)9 бСанитарный врач10 аНотариус, архивариус10 бПредприниматель, бизнесмен11 аПереводчик художественной литературы11 бЛингвист12 аПедиатр, терапевт, офтальмолог12 бСтатистик13 аБанкир13 бГазоэлектросварщик14 аФилософ14 бПсихиатр, психолог, социальный работник15 аБанковский служащий, клерк15 бКарикатурист, фельетонист16 аСадовник, ландшафтный дизайнер16 бБиохимик, генетик17 аУчитель17 бЖурналист, репортёр18 аХудожник-рекламист18 бСтроитель (маляр, штукатур, каменщик, кровельщик, плиточник)19 аИскусствовед19 бФармацевт, провизор20 аПутешественник, искатель приключений20 бДирижер, композитор, музыкант21 аМашинист электровоза21 бПереводчик, секретарь-референт22 аРиэлтер (продавец недвижимости)22 бЭксперт-криминалист23 аСпортивный врач, реабилитолог23 бПарикмахер-стилист, визажист24 аВодитель 24 бМедсестра, массажист25 аДелопроизводитель25 бДиректор завода26 аАрхитектор26 бАрхеолог, антрополог27 аСотрудник милиции по работе с несовершеннолетними27 бИнспектор отдела кадров28 аФермер28 бАгроном29 аАстроном29 бТелеведущий, шоумен30 аДиспетчер, лаборант30 бСкульптор31 аХудожник-реставратор31 бЛогопед32 аЭкономист, финансист, налоговый инспектор32 бТорговый представитель, менеджер по продажам 33 аНаучный сотрудник музея33 бКонсультант, юрисконсульт34 аКорректор34 бКритик (литературный, кино-театральный)35 аЗвукорежиссер, радиооператор, видеооператор, фотограф35 бСпециалист по ядерной физике36 аЭкскурсовод36 бДипломат37 аАктер, артист цирка, эстрады37 бВоенный38 аИсторик, политолог38 бТоваровед39 аМодельер одежды39 бДекоратор, театральный художник40 аМастер по ремонту (часов, бытовой техники, обуви...)40 бМонтажник41 аРежиссер театра, кино41 бРедактор научного журнала42 аОфициант42 бПоэт, драматург
Согласно типологии личности американского психолога Дж.Холланда, различают 6 психологических типов людей, которые характеризуются определенными особенностями темперамента, характера и т.п. В связи с этим, определенному психологическому типу личности соответствуют профессии, в которых человек может достичь наибольших успехов.
Отнесение людей к тому или иному типу осуществляется с помощью опросника Холланда.
Обработка результатов.
За каждое совпадение ответа с ключом начисляется 1 балл. Полученные числовые значения характеризуют выраженность определенного типа личности по классификации Дж. Холланда.
Реалистичный тип: 1а, 3б, 6а, 9а, 13б, 16а, 18б, 21а, 24а, 28б, 31а, 35а, 37б, 40а
Исследовательский тип: 1б, 4а, 7б, 11б, 14а, 16б, 19а, 22б, 26б, 29а, 33а, 35б, 38а, 41б
Социальный тип: 2а, 8а, 9б, 12а, 14б, 17а, 23а, 24б, 27а, 29б, 31б, 33б, 36а, 42а
Конвенциальный тип: 4б, 6б, 10а, 12б, 15а, 19б, 21б, 25а, 27б, 30а, 32а, 34а, 38б, 40б
Предпринимательский тип: 2б, 5а, 7а, 10б, 13а, 17б, 20а, 22а, 25б, 28а, 32б, 36б, 39а, 41а
Артистический тип: 3а, 5б, 8б, 11а, 15б, 18а, 20б, 23б, 26а, 30б, 34б, 37а, 39б, 42б
Выделяется тип личности, получивший наибольшее количество баллов. При совпадении баллов в 3 и более столбцах тип личности не определен (слабо дифференцирован).
Интерпретация (описание типов по Холланду) Реалистический тип: мужской, несоциальный, стабильный, ориентированный на настоящее, занимается конкретными объектами (вещами, животными, машинами) и их практическим использованием. Предпочитаемые виды деятельности • механические виды деятельности, управление большими машинами, тяжелым оборудованием, управление механизмами и использование инструментов, требующих точности, ловкости, тонкой моторной координации (сверлильный, токарный станки, бор дантиста, хирургический скальпель, ювелирные инструменты) • строительство, ремонт, военные виды деятельности, конструкторские работы • любая деятельность, которая дает ощутимый результат, предпочитают действие мышлению, конкретные задачи трудным и абстрактным проблемам Способности, которыми обладает Р-тип • физическая сила, психомоторные навыки, ручная ловкость • механические способности, изобретательность • математические способности Личностные качества и ценности • эмоциональная стабильность, надежность • практичность, бережливость • упорство, настойчивость, уверенность в себе, склонность к риску, целеустремленность • скромность, застенчивость, откровенность, искренность, естественность • независимость, консервативность, склонность к поддержке традиционных ценностей • ригидность, медленное принятие новых идей, подчиняемость, конформность • работу выполняет без лишних разговоров, работает тщательно, аккуратно, систематично • предпочитает четкую регламентацию работы, желает знать что, как и когда надо делать • не любит длинных разговоров, переговоров, обсуждений • более всего не схож с социальным типом. Взаимодействие с этим типом может вызывать недружелюбие, резкость, непонимание. Наиболее близок к исследовательскому и конвенциональному типам и предпочитает работать с ними. Предпочитаемое окружение • природа, сельская местность • наименьшее взаимодействие с другими людьми • ситуации, требующие небрежной одежды • организации, имеющие жесткую иерархическую подчиненность и авторитарность (вооруженные силы, УВД и т.п.) • фирмы, производящие конкретные, ощутимые продукты • транспорт, инженерные, технические, энергетические предприятия Типичные хобби • реставрация старых механизмов (автомобили, часы, фотоаппараты и т.п.), ремонт, конструирование, сборка различных устройств • строительные и восстановительные работы • фермерство, обустройство дачи, огородничество, садоводство • охота, рыболовство, туризм • управление моторными видами транспорта • физически опасные виды спорта, спорт на открытом воздухе Профессии Реалистического типа • плотник, картограф, инженер, лесничий, пилот, миллиционер, ветеринар, водитель, сварщик Исследовательский тип Предпочитаемые виды деятельности • сбор информации, ее систематизация, анализ • выполнение сложных или абстрактных заданий • решение проблем через размышления, анализ гипотез и теорий • независимая, самостоятельная работа с опорой на самого себя • выполнение научной или лабораторной работы • предпочитают размышления действиям Способности, которыми обладает Исследовательский тип • математические способности • аналитические навыки • научные склонности, склонности к рациональному логичному анализу • навыки письменного изложения мысли • рациональность, эрудированность Личностные качества и ценности • независимость, самостоятельность, самомотивация, ориентированность на задачу, погруженность в работу • сдержанность, интроспективность, склонность к анализу, рациональность, методичность • любознательность, интеллектуальность, оригинальность, креативность, эрудированность • уверенность в себе, ориентированность на нетрадиционные ценности и установки • стиль работы: выясняет множество деталей, прежде чем прийти к заключению, хочет выяснить причины, которые стоят за тем или иным явлением, может слишком сфокусироваться на деталях и не видеть проблему целиком, часто затрудняется высказать свое мнение или принять решение без того, чтобы заново просмотреть информацию • более всего несхож с предпринимательским типом. Взаимоотношения с этим типом порождают слишком много проблем и вопросов. Наиболее схож с реалистическим и артистическим типами. Предпочитаемое окружение • слабоструктурированные организации, предоставляющие свободу в рабочих действиях, • организации, ориентированные на достижение, исследовательские и проектные лаборатории и фирмы, университеты и институты • ограниченность общения с другими людьми Типичные хобби • работа (исследовательский тип часто полностью поглощен свое работой и работает по много часов в день) • сложные виды деятельности, которые требуют освоения многих фактов, деталей, принци пов (яхтенный спорт, подводное плавание, альпинизм, астрономия и т.п.) • компьютеры: оценка, программирование, обсуждение, чтение литературы • чтение научной литературы Социальный тип Предпочитаемые виды деятельности • ориентация на работу в группе с людьми, а не с предметами • обучение, объяснение, разъяснение • оказание помощи, консультирование • организация групповых мероприятий, ведение дискуссий Способности, которыми обладает С-тип • вербальные способности • навыки общения и взаимодействия с людьми • преподавательские, ораторские способности • навыки слушания Личностные характеристики и ценности • гуманистичность, идеалистичность, этичность, ответственность, моральность • кооперативность, настроенность на других, понимание других • тактичные, эмоционально теплые, дружеские, жизнерадостные, оптимистичные • более всего несхож с реалистическим типом и близок к артистическому и предпринимательскому типам Предпочитаемое окружение •социальные организации, школы, религиозные организации, учреждения по отбору персонала • медицинские учреждения, психиатрические, психотерапевтические, психологические консультативные службы • агентства социальной защиты Типичные хобби • организация развлечения других • посещение общественных мероприятий, собраний • добровольное выполнение благотворительной и социальной работы Профессии С-типа • учитель, воспитатель, работник сферы здравоохранения, социальный работник, психолог, священнослужитель Конвенциональный тип Предпочитаемые виды деятельности • работа, которая требует внимания к деталям и аккуратности • управление офисным оборудованием • ведение картотек, хранение и систематизация записей, фактов, данных, финансовых книг • написание деловых отчетов, подготовка схем, таблиц, диаграмм Способности, которыми обладает К-тип • арифметические способности • канцелярские способности • ручная тонкая моторика • организованность, пунктуальность, педантичность, аккуратность Личностные качества и ценности • сознательность, упорство, практичность, честность • самоконтроль, консервативность, осторожность, плановость, конформность • бережливость, заинтересованность в деньгах, материальном благополучии • для эффективного выполнения работы нуждается в четком плане, удобен для групповой работы • наиболее несхож с артистическим типом, ближе всего к реалистическому и предпринимательскому типам. Предпочитаемое окружение • данный тип, также как и тип П, хорошо работает в больших организациях, но предпочитает не лидерскую, а подчиненную роль • большие корпорации, финансовые организации, банки, бухгалтерские конторы • отделы контроля качества, архивы, картотеки, инспекции • хорошо структурированные организации со строго иерархичной структурой Типичные хобби • коллекционирование (марки, монеты и т.п.) • постройка моделей • проекты улучшения жилища • участие в гражданских и общественных организациях • игры с ясными и четкими правилами Профессии К-типа • бухгалтер, кассир, аудитор, ревизор, банковский служащий, секретарь Предпринимательский тип Предпочитаемые виды деятельности • работа с другими людьми в организациях для достижения организационных целей и экономического успеха • финансовый и межличностный риск, участие в соревновательной деятельности • продажа, покупка, коммерция, предпринимательство • проведение собраний, групп, руководство организациями, компаниями, управление людьми и проектами • проведение политических кампаний, выборов, презентаций и т.п. Способности, которыми обладает П-тип • организаторские способности, вербальные способности, ораторские способности, способность убеждения • руководящие и лидерские способности • социальные навыки и навыки межличностного взаимодействия • склонность к предпринимательской деятельности Личностные качества и ценности • стремление к власти, к позиции лидера, к высокому статусу • амбициозность, азартность, соревновательность, доминантность, самоуверенность, агрессивность, авантюристичность • экстравертированность, социабельность, коммуникабельность • ориентация на деньги, власть, материальное благополучие • оптимистичность, энергичность, любовь к популярности • более всего затруднено взаимодействие с исследовательским типом, лучше всего срабатывается с социальным и конвенциональным типами Предпочитаемое окружение • посты в государственных и политических организациях с властью, по распоряжению крупными финансами • промышленные фирмы, компании по розничной и оптовой продаже, агентства по продаже земельных участков, домов, недвижимости, брокерские фирмы Типичные хобби • членство в клубах и организациях, посещение собраний • спортивные состязания или в качестве зрителя или участника, богатый отдых • развлечения, организация вечеринок, увеселений • политическая деятельность Профессии П-типа • коммерсант, предприниматель, биржевой брокер, адвокат, страховой агент, менеджер Артистический тип Предпочитаемые виды деятельности • художественное творчество (живопись, скульптура, художественная фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.) • игра на музыкальных инструментах • исполнительская актерская деятельность Способности, которыми обладает А-тип • воображение, креативность • музыкальные способности • артистические способности • вербально-лингвистические способности • чувство гармонии, вкуса Личностные характеристики и ценности • независимость, самостоятельность, нонконформизм • импульсивность, экспрессивность, эмоциональность, чувствительность • непрактичность, беспорядочность • интуитивность, ориентированность на ценности красоты и эстетичности, образность мышления, "правополушарность" • стремление к самовыражению, демонстративность • оригинальность, открытость, свобода от условностей • допускает альтернативные варианты решения проблем • более всего несхож с реалистическим типом, близок к исследовательскому и социальному типам. Предпочитаемое окружение • неструктурированные, гибкие организации, дающие возможность для самовыражения (артистические студии, театры, концертные залы и т.п.) • организации, обучающие артистическим навыкам (музыкальные и художественные школы, институты искусств и т.п.) • музеи, библиотеки, галлереи, рекламные и дизайнерские фирмы Типичные хобби • фотография, рисование, живопись • посещение танцевальных и музыкальных концертов, театров, музеев, концертов • сочинение поэм, рассказов, художественное коллекционирование • игра на музыкальных инструментах, занятие танцами Профессии А-типа • артист, архитектор, скульптор, дирижер, музыкант, художник, поэт, писатель
1
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
26
Размер файла
162 Кб
Теги
pedpraktike, chernogo, dlya, otchet
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа