close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Спішіть творити добро

код для вставки
Класна година

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
УКРАЇНСЬКА ГІМНАЗІЯ
ДИМИТРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ
Спішіть творити добро
Класний керівник 3-А класу
Сабєгатуліна В.В.
м. Димитров
2013
Мета. Розширити уявлення дітей про таке поняття моралі, як доброта. Формувати уміння диференціювати ознаки доброго і злого. Розкрити переваги доброти над злом. Викликати бажання в дітей іти дорогою добра. Розвивати критичне мислення, творчу уяву, зв'язне мовлення. Виховувати кращі людські якості.
Обладнання. Таблиці із зображенням рюкзака та сміттєвого мішечка; ельбуки; листочки зі словами шана, ненависть, любити, сподіватися, байдужість, біль, повага, злагода, доброта, тривога, ніжність, сум, хвороба, справедливість, війна для вправи "Створення дерева добра"; плакат із зображенням дерева; таблички зі словами для вправи "Рюкзак", абетка, караоке пісні "Если добрый ты", уривок мультфільму про Фунтіка (пісня "Доброта"), пісня кота Леопольда "Доброта", шаблони для виготовлення чарівних метеликів, мультфільм "Дівчинка та зайці"
Хід уроку
І. Організаційна частина.
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
Послухайте вірш і визначте, тему нашого уроку(Вчитель читає вірш).
-Врятує світ краса, -
Завжди так говорили.
Тепер врятує світ лиш доброта.
Бо однієї вже краси занадто мало.
Бо стільки всюди зла - людина вже не та.
Тож, люди, на землі
Спішіть добро творити,
Щоб нам не. згинути у морі зла,
Щоб кожен міг серед краси прожити
У царстві справедливості й добра.
- Ви правильно здогадалися, що цю виховну годину ми присвятимо доброті. Будемо говорити, що таке добро і зло, ввічливість і невігластво, вихованість і безкультур'я. Ви власними відповідями, вчинками, прикладами із життя будете доводити, що для вас "добро" - не просто красиве слово, а правило, за яким ви намагаєтесь жити. Хай вашим девізом у житті стануть слова: "Вчимося жити добрими людьми".
ІІІ. Вправа "Очікування" - Що ви чекаєте від нашого заняття? (Учні по черзі висловлюють свої очікування).
ІV. Створення "Дерева добра" Вітер розніс листочки з дерева добра.
На листочках, що лежать у вас на партах, ви бачите слова: шана, ненависть, любов, сподівання, байдужість, біль, повага, злагода, доброта, тривога, ніжність, сум, хвороба, справедливість, війна, доброта, благородство, великодушність, делікатність, співчуття, совість, чуйність, чесність, порядність, тактовність.
Знайдіть слова, які символізують добро. Зробіть так, щоб наше дерево добра ожило. (Діти вибирають потрібні листочки, наклеюють їх на дерево.Звучить пісня Фунтика "Доброта")
V. Слово вчителя
"Незалежно від того, чим будуть платити тобі за добро: добром чи злом - твори добро" (Ш.О.Амонашвілі). Люди цінують і довго пам'ятають добрих людей, допомагають їм в тяжку хвилину, а від злих намагаються бути подалі. Злі люди завжди одинокі. Щоб не стати самотнім, будьте добрими з іншими.
І найперші, до кого ви можете проявити свою любов і доброту, - це ваші рідні, ваша сім'я і родина.
VІ. Складення "асоціативного куща" (на ельбуках)
(Звучить пісня кота Леопольда "Доброта")
Добро
Чесність, щирість, відкритість, вміння утримуватися від поганих вчинків, зігріває, огортає теплом душу живої істоти, робить життя ясним, світлим, радісним, співчутливість, лагідність, довірливість, сповненість надій.
VІІ. Перегляд уривка мультфільму "Дівчинка та зайці".
Обговорення побаченого. VІІІ. Метод "Рюкзак". Людські чесноти, близькі до добра, скласти в рюкзак, щоб взяти із собою в життєву дорогу.
Негативні риси характеру скласти в "сміттєвий мішечок", зав'язати. Нехай вони ніколи не торкнуться вашого серця.
(Діти спочатку зачитують риси характеру, потім складають у рюкзак чи мішечок).
ІХ. Гра " Так чи не так"
а)Учитель: - Якщо ви виховані, то знайдіть у реченнях помилки. (Якщо так, діти плескають в долоні. Якщо ні - виправляють помилку)
- Проходити на своє місце в кінотеатрі треба спиною до тих, хто сидить.
- Чемний хлопчик завжди смикає дівчаток за коси.
- Ввічливі діти ніколи не поступаються місцем старшим.
- Виховані діти обгортку від цукерки викидають на тротуар.
- Усі діти переходять вулицю на жовте світло світлофора.
- Чемний завжди поспішає першим сісти за стіл.
- Вихований не розмовляє під час вживання їжі.
- Ввічливий не перебиває того, хто говорить.
- Чемний не забуває вибачитися, якщо когось випадково штовхнув.
- Вихований поступайся місцем людям похилого віку.
б) Робота на ельбуках Біля малюнків з добрими справами позначити кружечок зеленим кольором, з поганими вчинками - червоним.
Х. Вправа "Склади прислів'я" (на ельбуках)
Буде добро,як мине зло.
Все добре переймай, а зла уникай.
Добре роби - добре й буде Злий чоловік зліший вовка
Хто людям добра бажає, той і собі має.
Світ не без добрих людей.
Хто не чинить лихого, тому нестрашно нічого.
Добра людина надійніша від кам'яного мосту.
Життя дано людині на добрі справи.
Вчися робити добро, тоді погане на розум не прийде.
Добро довго пам'ятається.
Перший крок до добра - не роби зла. Добре серце, як сонечко в небі.
Із добрим дружись, а лихих стережись
Добро робити ніколи не пізно.
Добре діло твори сміливо.
Добре слово людині, що дощ в посуху. За добро добром і платять.
Добре слово дім будує, а зле - руйнує.
ХІ. "Коло Друзів"
- Запрошую вас у коло Друзів. Спробуємо і ми один одному сказати добре слово, ласкаве слово, привітне слово.
ХІІ. Виготовлення "Чарівних метеликів" Діти вирізають за шаблонами метеликів і пишуть на них побажання своїм незнайомим друзям. Передаємо цих метеликів в центр реалібітації дітей-інвалідів.
ХІІІ. Караоке пісні "Если добрый ты"
ХІV. Складання "Абетки дружби"
Учні добирають до літер відповідне слово.
"Абетка дружби"
А - акуратність
Б - бадьорість
В - веселощі
Г - гідність
Ґ - ґречність
Д - доброта (дружба)
Е - ерудованість
Є - єдність
Ж - життєрадісність
З - злагода
І - інтелігентність
К - красота
Л - любов
М - милосердя (мудрість)
Н - надійність
О - освіченість
П - повага
Р - радість
С - сміливість
Т - талановитість
У - уміння
Ф - фантазія
X - хоробрість
Ц - цілеспрямованість
Ч - чесність
Ш - шанування
Щ - щирість (щедрість)
Ю - юність
Я - ясність
Учитель: - Сьогодні ви протоптали стежку доброти, бажаю вам, діти, щоб ця стежка перетворилась на широкий шлях, яким ви будете йти впевнено, даруючи усім радість і любов.
ХV. Вручення дітям пам'яток Пам'ятка добрих i корисних справ
• Завжди дотримуйся свого слова.
• Не лiнуйся.
• Нiколи не вимагай винагороди.
• Виконуй все вчасно.
• Допомагай людям сам, не чекай, доки тебе проситимуть.
• Завжди виконуй тiльки добрi справи, за якi нiколи не червонiтимеш.
ХVІ. Підсумок уроку
Автор
ms.valentina69
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
1 156
Размер файла
2 314 Кб
Теги
добро, початкові класи, класна година
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа