close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Diplom Metodichka

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова
ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО И РЕДАКТИРОВАНИЕ
Темы выпускных квалификационных работ и методические указания по их выполнению для специальности 030901.65 - Издательское дело и редактирование
Москва
2012
Утверждено
Советом факультета
издательского дела и журналистики
Методические указания подготовлены на кафедре издательского дела и редактирования
Составители - Н.В. Гольцова, Г.Л. Гуртова Печатается в авторской редакции
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели, задачи и общая характеристика выпускной квалификационной работы
2. Структура выпускной квалификационной работы и её содержание
3. Этапы работы над выпускной квалификационной работой
4. Порядок оформления и защиты выпускной квалификационной работы
Приложения
Приложение 1. Примерные темы выпускных квалификационных работ
Приложение 2. Образец общего титульного листа к теоретической и экономической частям
Приложение 3. Образец оформления аннотации к выпускной квалификационной работе
Приложение 4. Задание для выпускной квалификационной работы
Приложение 5. Образец оформления содержания теоретической и экономической частей
Приложение 6. Образец оформления шмуцтитула к теоретической части
Приложение 7. Образец оформления шмуцтитула к экономической части
Приложение 8.Образец оформления общего титульного листа к практической части
Приложение 9. Образец содержания практической части Приложение 10. Образец оформления титульного листа отредактированного авторского оригинала
Приложение 11. Образец оформления аннотации к отредактированной рукописи
1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Подготовка выпускной квалификационной работы - завершающий этап обучения студентов по специальности 030901.65 - "Издательское дело и редактирование".
Выпускная квалификационная работа - письменная работа, характеризующая уровень подготовки выпускника.
Цель выпускной квалификационной работы - закрепление знаний и умений, полученных в процессе обучения, реализация усвоенных форм и методов работы в конкретной практической деятельности.
Задачи выпускной квалификационной работы:
* отбор и анализ публикаций по вопросам избранной темы;
* редакторский анализ книжных и журнальных изданий;
* экономический расчет и определение рентабельности, себестоимости и отпускной цены конкретного издания;
* редакторская подготовка авторского текстового оригинала в печать;
* разработка предложений по повышению эффективности издательской деятельности.
Тематику выпускных квалификационных работ определяют кафедра издательского дела и редактирования, кафедра истории литературы, кафедра русского языка и стилистики Московского государственного университета печати имени Ивана Федорова, НПО "Российская книжная палата", НПО "Наука", ведущие российские издательства.
Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается на основе анализа современной издательской практики, предложений и заказов с учетом актуальных проблем теории и методики редакционно-издательского дела. Студент может предложить на утверждение кафедры тему выпускной квалификационной работы, исходя из своих интересов и предпочтений, выявившихся в процессе учебы.
Темы выпускных квалификационных работ ежегодно обновляются и утверждаются на заседании кафедры издательского дела и редактирования и на заседании Совета факультета издательского дела и журналистики (приложение 1).
Темы выпускных квалификационных работ могут быть индивидуальными и комплексными. Комплексная тема объединяет несколько индивидуальных тем под одним обобщенным названием. Каждая индивидуальная тема, входящая в комплексную, выполняется одним выпускником.
Выпускная квалификационная работа показывает уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки выпускника. Автор выпускной квалификационной работы должен продемонстрировать свои способности к исследовательской работе, умение систематизировать, обобщать и анализировать материал, делать правильные в методическом плане выводы, логично излагать свои мысли, аргументировано доказывать свою точку зрения.
Выпускная квалификационная работа представляется в двух томах и включает теоретическую, экономическую (1-й том) и практическую (2-й том) части. В теоретической части рассматриваются проблемные вопросы издательского дела и редактирования, проводится анализ редакторской подготовки отдельных изданий, формулируются предложения по совершенствованию издательской деятельности.
В экономической части проводится расчет себестоимости и отпускной цены конкретного издания, определяются пути повышения его рентабельности.
В практической части представляется отредактированный выпускником авторский текстовый оригинал (не менее двух авторских листов) с издательской рабочей рецензией и аннотацией на него.
При подготовке выпускной квалификационной работы необходимо изучить исследования по общим проблемам книговедения, издательского дела и редактирования, работы, раскрывающие общественную роль печати, механизм ее функционирования, закономерности, принципы и основные тенденции ее развития, пути повышения эффективности книгоиздания, редакторского мастерства.
Темы выпускных квалификационных работ и научные руководители закрепляются по личному заявлению студента на имя заведующего кафедрой приказом ректора. В приказе ректора приводится точная формулировка темы. Изменение темы или замена руководителя должны быть обоснованы заведующим кафедрой и утверждены специальным приказом ректора.
Научный руководитель формулирует задание на теоретическую часть выпускной квалификационной работы, утверждает план работы, помогает определить объем исследуемого материала, оказывает помощь в выборе направления и характера исследования, оценивает написанное. Консультант экономической части формулирует задачи расчета себестоимости и отпускной цены издания, консультирует выпускника при его проведении. Выполненную выпускную квалификационную работу выпускник представляет на кафедру и защищает её перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК), которая оценивает работу и решает вопрос о присвоении выпускнику профессиональной квалификации "специалист книжного дела".
При этом принимаются во внимание:
* степень усвоения студентом учебного материала и умение творчески использовать его;
* умение выявлять и отбирать источники информации по теме проекта и работать с ним;
* способность к самостоятельной разработке вопросов теории и практики издательского дела и редактирования и умение обосновывать развиваемые в работе положения и выводы, умение сформулировать практические рекомендации и дать их обоснование;
* профессиональный уровень рецензирования и правки авторского оригинала в практической части проекта и расчетов себестоимости и отпускной цены издания в экономической части.
2. СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И ЕЁ СОДЕРЖАНИЕ
Выпускная квалификационная работа включает: задание, теоретическую, экономическую и практическую части, пояснительную записку.
Задание выпускник получает после закрепления темы от научного руководителя и консультанта экономической части. В задании должны быть определены основные направления работы, намечены существенные проблемы для раскрытия их в теоретической части, поставлены задачи по экономическому расчету рентабельности издания, а также указывается содержание практической части. Кроме того, задание включает календарный график выполнения выпускной квалификационной работы по этапам (приложение 4).
Теоретическая часть выпускной квалификационной работы носит исследовательский характер, включает результаты разработки выбранной темы, имеет объем до двух авторских листов.
Обычно теоретическая часть выпускной квалификационной работы состоит из введения, двух-трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Во введении следует раскрыть методологию исследования в свете современных требований. Здесь необходимо обосновать выбор темы выпускной квалификационной работы и обозначить главные исследовательские задачи, показать, на каком материале они будут решаться, обозначить объект и предмет исследования.
В основных главах рассматриваются проблемные вопросы издательского дела и редактирования, проводится редакторский анализ отобранных для исследования изданий (проблемно-тематическая характеристика, оценка внутренней и внешней структуры издания). Желательно, чтобы в работе были представлены существующие точки зрения на рассматриваемые вопросы, дана оценка дискуссионного материала по проблеме, которая затрагивается в дипломном проекте. Выпускник должен сформулировать свою позицию.
В заключении должны быть подведены итоги проведенного исследования, резюмированы его результаты, сформулированы практические рекомендации по совершенствованию издательской деятельности.
Все главы должны иметь тематические названия, не повторяющие названия темы выпускной квалификационной работы.
На все содержащиеся в дипломном проекте цитаты должны быть ссылки (внутритекстовые или подстрочные). Ссылки оформляются согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. Экономическая часть выпускной квалификационной работы содержит предварительный расчет себестоимости и определение рентабельности издания, как правило, того авторского оригинала, который был использован в практической части для рецензирования и редактирования.
Практическая часть выпускной квалификационной работы состоит из отредактированного авторского оригинала (объемом не менее двух авторских листов) и написанной на него издательской рабочей рецензией.
Правка в текст вносится синей или черной ручкой. Правя текст, устраняя в нем содержательные, композиционные и языковые недочеты, следует опираться на методику редактирования и использовать технику редакторской правки. Редакторские пометы на полях авторского оригинала, как и правка, позволяют судить о профессиональных качествах выпускника.
Пояснительная записка к выпускной квалификационной работе раскрывает структуру всей работы. Это элемент сопроводительной документации. В пояснительной записке кратко дается характеристика темы выпускной квалификационной работы, показывается ее теоретическая, методическая и практическая значимость, раскрываются мотивы, побудившие выбрать данную тему, анализируется степень разработанности вопроса в теоретической литературе, представляется общая концепция подготовки выпускной квалификационной работы и т.п., реферативно излагается содержание каждой части выпускной квалификационной работы.
3. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ
После успешной сдачи государственного экзамена руководитель выпускной квалификационной работы вместе с выпускником составляет задание (приложение 4). Подписанный руководителем и выпускником экземпляр задания утверждается заведующим кафедрой.
Работа над выпускной квалификационной работой начинается с составления плана.
Второй этап - подготовка теоретической части выпускной квалификационной работы. Вместе с руководителем уточняется количество глав, их названия и последовательность расположения.
В соответствии с установленным графиком выпускник представляет научному руководителю части выпускной квалификационной работы, дорабатывает материал по его замечаниям.
Разработку темы выпускной квалификационной работы в теоретической части следует начинать с подбора и изучения литературы по теории и истории вопроса, а также с подбора конкретных изданий для анализа. Целесообразно ознакомиться с библиографическими списками, включенными в учебные программы, в учебники и учебные пособия по редактированию и другим профилирующим дисциплинам.
Следует выписать или ввести в компьютер названия тех работ, которые имеют отношение к теме исследования. Следует также внимательно изучить пристатейные списки литературы, приведенные в энциклопедическом словаре "Книговедение", в продолжающемся научном книговедческом сборнике "Книга. Исследования и материалы". Полезными в библиографических разысканиях могут быть отраслевые журналы "Книжное дело" и "Книжная индустрия", сборники научных трудов "Редактор и книга" и "Вестник МГУП".
Среди источников по теории вопроса на первом месте должны быть работы методологического характера, а также теоретические труды по различным аспектам разрабатываемой темы. Общее число источников должно составить не менее 25 названий.
Подготовленный выпускником библиографический список источников должен быть показан руководителю и согласован с ним.
В ходе изучения литературы по теории вопроса рекомендуется делать выписки с полным библиографическим описанием источника на карточках или отдельных листах бумаги. Так будет накапливаться материал для разработки узловых вопросов темы. Одновременно с этим процессом выпускник должен углубленно изучать ставшие объектом анализа выпускной квалификационной работы издания, рекламные материалы, должностные инструкции. Суждения о прочитанном необходимо записывать на отдельные листы. Следует также делать выписки удачных и неудачных примеров использования различных структурных элементов в анализируемых материалах. Эти примеры потом войдут в содержание выпускной квалификационной работы как материал, иллюстрирующий общие положения теории и подтверждающий собственные суждения выпускника.
Весь собранный на подготовительном этапе материал должен быть осмыслен под углом общей концепции работы (она заявлена в задании), систематизирован и изложен по главам в соответствии с составленным планом.
Написанные вчерне главы должны быть представлены научному руководителю и после его одобрения окончательно оформляются в соответствии с требованиями, которые предъявляются к выпускной квалификационной работе. Образцы оформления всех частей выпускной квалификационной работы даны в приложениях.
Третий этап подготовки выпускной квалификационной работы - оформление практической части. Рецензию и отредактированный авторский оригинал руководитель проекта тщательно просматривает. Не исключено, что выпускнику будут сделаны замечания о недостатках в правке и в рецензии. После их устранения практическая часть выпускной квалификационной работы оформляется в соответствии с требованиями кафедры в самостоятельный блок.
Экономическая часть выпускной квалификационной работы выполняется, как правило, одновременно с теоретической частью. Необходимые для экономических расчетов данные (объем издания, тираж, размеры гонорара автору и художнику, характер оформления издания, сорт бумаги и др.) собирают в период прохождения преддипломной практики в издательстве.
4. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Набранная на компьютере выпускная квалификационная работа, состоящая из трех частей, комплектуется для представления к защите в два отдельных тома. Каждый из них переплетается.
В первом томе помещаются теоретическая и экономическая части.
Их составные элементы компонуют в следующем порядке:
1. Общий титульный лист (приложение 2);
2. Аннотация к дипломному проекту на русском и английском (немецком, французском) языках (приложение 3);
3. Заполненный и подписанный бланк утвержденного задания по выпускной квалификационной работе (приложение 4);
4. Общее содержание теоретической и экономической частей (приложение 5);
5. Пояснительная записка;
6. Шмуцтитул к теоретической части (приложение 6);
7. Текст теоретической части проекта (введение, главы с указанием их названий, заключение, список использованной литературы);
8. Шмуцтитул к экономической части (приложение 7);
9. Текст экономической части (расчеты, пояснительная записка, список использованной литературы).
Расположив названные элементы в указанной последовательности, проставляют сквозную (по всему блоку) нумерацию страниц в верхнем правом углу каждого листа, начиная с общего титульного листа. На титульном листе и шмуцтитулах номер страницы не проставляется.
Во втором томе размещают практическую часть выпускной квалификационной работы в следующем порядке:
1. Общий титульный лист практической части выпускной квалификационной работы (приложение 8);
2. Содержание практической части (приложение 9);
3. Текст издательской рабочей рецензии на авторский оригинал, подписанный выпускником;
4. Отредактированный авторский оригинал, который должен быть обязательно снабжен издательским титулом (приложение 10) и аннотацией (приложение 11).
Общая (сквозная) нумерация практической части выполняется аналогично первому блоку.
Дополнительно представляется диск, на котором содержатся:
* теоретическая и экономическая части работы;
* текст издательской рабочей рецензии и аннотации на отредактированный авторский оригинал;
* презентация выпускной квалификационной работы.
Указанный диск помещается в бумажный конверт, конверт должен быть приклеен на 3-ю сторонку переплетной крышки или специальной папки.
Выпускная квалификационная работа оценивается по содержанию и культуре её оформления. Необходимо обратить внимание на точность выполнения методических рекомендаций по организации материала, его литературной обработке, оформлению элементов аппарата, а также на соблюдение нормативных требований по издательскому делу.
Подготовленную к защите выпускную квалификационную работу (два тома) выпускник подписывает и сдает на окончательный просмотр руководителю. Руководитель проверяет работу, подписывает теоретическую и практическую части. Руководитель составляет письменный отзыв на работу. Экономическую часть выпускной квалификационной работы подписывают выпускник и консультант этой части работы.
Вопрос о допуске к защите решает заведующий кафедрой, который просматривает работу и знакомится с отзывом научного руководителя. В том случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить работу к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием научного руководителя. Протокол заседания кафедры представляется деканом на утверждение ректора университета.
Выпускающая кафедра назначает рецензента выпускной квалификационной работы. В качестве рецензентов выступают специалисты отрасли, преподаватели кафедр издательского дела и редактирования, истории литературы, русского языка и стилистики. Выпускник знакомится с рецензией на свой проект до заседания Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
Выпускающая кафедра составляет график проведения предзащит. На предзащиту выпускник представляет оба тома выпускной квалификационной работы, подписанные выпускником, научным руководителем, консультантом экономической части и заведующим кафедрой, и диск. На предзащиту выпускная квалификационная работа представляется не переплетенной. На предзащите проверяется комплектность выпускной квалификационной работы, качество и культура её оформления. После прохождения предзащиты выпускник допускается к защите.
Выпускающая кафедра составляет график проведения защит дипломных проектов. На заседаниях ГАК (председателем является ответственный работник издательства) присутствуют руководители выпускных квалификационных работ, студенты.
На защиту (изложение содержания работы) выпускнику отводится не более 15 минут. Доклад должен сопровождаться заранее подготовленной презентацией. Во время защиты выпускнику могут быть заданы вопросы по содержанию работы, по основам теории и практики издательского дела и редактирования.
Результаты защиты выпускных квалификационных работ обсуждаются ГАК на закрытом заседании. Комиссия, в состав которой входят преподаватели факультета и представители отрасли, решает вопрос об оценке выпускной квалификационной работы. Работы, отличающиеся новизной и оригинальностью разработки темы, научной глубиной и высокой культурой исполнения, получившие на защите отличную оценку, ГАК может рекомендовать для опубликования, использования в учебном процессе и редакционно-издательской практике, а автора выпускной квалификационной работы - для поступления в аспирантуру.
Студенты, не выполнившие без уважительной причины выпускную квалификационную работу в установленный срок или получившие на защите неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета. При наличии уважительной причины срок выполнения работы может быть продлен по разрешению ректора.
За отчисленными студентами сохраняется право на повторную защиту в течение последующих трех лет. В этом случае они должны представить в университет положительную характеристику с места работы и написать заявление с просьбой допустить к повторной защите выпускной квалификационной работы.
Студенты, не защитившие выпускную квалификационную работу в срок, получают академическую справку с перечнем изученных за период обучения в университете дисциплин.
Приложения
Приложение 1 Примерные темы выпускных квалификационных работ
1. Аппарат научно-популярных изданий. Принципы формирования и подготовки (издания - по выбору студента)
2. Бенчмаркетинг в деятельности современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
3. Бизнес-план издательства (на примере издательства по выбору студента)
4. Взаимодействие редакторского отдела издательства с производственным отделом (на примере издательства по выбору студента) 5. Виды конфликтов в издательстве и методы управления ими (на примере издательства по выбору студента)
6. Виды рекламных изданий 7. Вступительные статьи в массовых изданиях произведений художественной литературы. Критерии редакторской оценки (изданий - по выбору студента)
8. Жанр комикса в детской литературе. Особенности редакторской подготовки
9. Издание детективов для детей. Редакторский аспект
10. Издание для досуга. Особенности редакторской подготовки (издание - по выбору студента)
11. Издание классических детских произведений 12. Иллюстрации в мемуарном издании по искусству. Критерии редакторской оценки
13. Иллюстрации в учебнике для общеобразовательной школы (издание - по выбору студента)
14. Использование матрицы Ансоффа в управлении деятельностью современного издательства (на примере издательства по выбору студента) 15. Кадровая политика современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
16. Книги для учителя по русскому языку. Критерии редакторской оценки
17. Книжка-игрушка. Специфика работы редактора
18. Книжные выставки и ярмарки как метод стимулирования сбыта на рынке книжной продукции 19. Книжные серии современной зарубежной прозы. Редакторский аспект
20. Концепция иллюстрирования книг для детей. Редакторский аспект
21. Концепция и модель издания. Принципы разработки и обоснования
22. Концепция и модель издательского портфеля издательства (на примере издательства по выбору студента). Принципы разработки и обоснования
23. Концепция и модель переводного издания 24. Критерии редакторской оценки средств речевой экспрессии (издание - по выбору студента)
25. Критерии редакторской оценки фактического материала в мемуарных изданиях (издания - по выбору студента)
26. Культура книги в издательском деле. Теория и практика (издания - по выбору студента)
27. Литературно-художественные серии в репертуаре современного российского издательства (на примере издательства по выбору студента)
28. Макросреда современного издательства (на примере издательства по выбору студента) 29. Маркетинговый менеджмент в деятельности современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
30. Микросреда современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
31. Миссия издательства: содержание и формулировка (на примере издательства по выбору студента) 32. Мотивация персонала в современном издательстве (на примере издательства по выбору студента)
33. Нетекстовые элементы в научном издании: методика ввода в текст и редакционно-техническая обработка
34. Оптимизация читательского восприятия содержания учебной книги для общеобразовательной школы
35. Опыт издания народных сказок (издания - по выбору студента)
36. Опыт издания собрания сочинений классика детской литературы (издание - по выбору студента) 37. Организационная культура современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
38. Организационно-управленческие аспекты деятельности современного редактора (из опыта издательства по выбору студента)
39. Организация редакционно-издательского процесса подготовки многотомной универсальной энциклопедии
40. Особенности взаимоотношения редактора и автора: личностный аспект
41. Особенности издания произведений в жанре фэнтези (издания - по выбору студента)
42. Особенности иллюстрирования монографии по изобразительному искусству (издание - по выбору студента)
43. Особенности подготовки антологии
44. Особенности подготовки комментариев в переводных изданиях (издания - по выбору студента)
45. Особенности работы редактора над переводным изданием художественной литературы (издание - по выбору студента)
46. Особенности работы редактора над произведениями приключенческой литературы
47. Особенности работы редактора над словарными статьями в энциклопедических словарях (материал - по выбору студента)
48. Особенности редакторской подготовки нормативных изданий (издания - по выбору студентов)
49. Особенности редакционно-издательской подготовки изданий фольклорных произведений (издание - по выбору студента)
50. Особенности редакционной подготовки литературно-художественного произведения современного автора (издание - по выбору студента) 51. Особенности редакционной подготовки современного литературно-художественного сборника (издание - по выбору студента)
52. Особенности редакционной подготовки электронного литературно-художественного научного издания (на примере электронных библиотек)
53. Особенности управления издательским процессом в издающей организации
54. Особенности управления издательским процессом в специализированном издательстве
55. Особенности формирования справочного аппарата собрания сочинений (издание - по выбору студента)
56. Отраслевой терминологический словарь. Особенности работы редактора
57. Оценка финансовой целесообразности издательского проекта
58. Перспективный тематический план издательства (на примере издательства по выбору студента) 59. План маркетинга современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
60. Православная литература в детском книгоиздании. Редакторский аспект
61. Приемы мотивации потребителя, используемые в рекламных изданиях в зависимости от их видовой принадлежности 62. Приемы образного отражения информации в научно-популярных произведениях
63. Приемы популяризации научных знаний (материал по выбору студента)
64. Применение матрицы Бостонской консалтинговой группы для оценки потенциала изданий (изданий - по выбору студента)
65. Примечания и комментарии как элемент аппарата изданий произведений писателей-классиков (на примере издания по выбору студента)
66. Принцип серийности в деятельности современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
67. Принцип формирования справочного аппарата в переводных изданиях произведений художественной литературы (издания последних лет - по выбору студента)
68. Принципы литературного редактирования рекламных текстов
69. Принципы подготовки беллетризованной биографии (издания - по выбору студентов) 70. Принципы редакторской подготовки национальной энциклопедии 71. Принципы формирования серии (по выбору студента). Редакторский аспект
72. Принципы формирования справочного аппарата серийного издания по искусству (издание - по выбору студента)
73. Проблема самоуправления эмоциональным состоянием редактора в процессе редактирования
74. Производственные справочники. Особенности редакторской подготовки
75. Психологическая подготовленность будущего редактора к профессиональной деятельности
76. Работа редактора над аппаратом мемуарного издания (издание - по выбору студента) 77. Работа редактора над иллюстративным материалом при подготовке литературно-художественного издания (издание - по выбору студента)
78. Работа редактора над научной монографией по гуманитарным наукам
79. Работа редактора над справочным аппаратом в литературно-художественном издании (издание - по выбору студента) 80. Работа редактора над справочным изданием (издание - по выбору студента)
81. Работа редактора над справочным литературоведческим изданием (издание - по выбору студента) 82. Работа редактора над структурой сборника рассказов (издание - по выбору студента)
83. Работа редактора над текстовым и иллюстративным материалом в рекламных изданиях 84. Работа редактора над учебно-методическим комплектом для общеобразовательной школы
85. Работа редактора над хрестоматией по литературе для старших классов общеобразовательной школы
86. Развивающие книги для детей в репертуаре российских издательств
87. Разработка комплекса маркетинга для книжной серии
88. Разработка рекламной идеи, ее реализация в рекламных изданиях (из опыта издательства по выбору студента) 89. Разработка репертуарной политики издательства (из опыта издательства по выбору студента)
90. Разработка серийного книжного издания как приложения к периодическому изданию
91. Разработка художественного ряда издания с учетом мотивации покупателя
92. Региональный энциклопедический словарь как вид издания
93. Редактор и автор: творческие и правовые аспекты взаимоотношений (из опыта издательства по выбору студента) 94. Редактор фотопубликаций. Профессиональные задачи (на примере изданий "Московский дом фотографии")
95. Редакторская оценка приемов и средств занимательности в научно-популярной литературе 96. Редакторская подготовка лингвистического словаря
97. Редакторская подготовка литературно-художественного издания (на примере серии "Литературные памятники" издательства "Наука")
98. Редакторская подготовка литературно-художественного сборника поэта-классика
99. Редакторская подготовка научного сборника (на примере изданий по выбору студента)
100. Редакторская подготовка научно-популярного издания по медицине (издание - по выбору студента)
101. Редакторская подготовка путеводителей (на примере изданий по выбору студента)
102. Редакторская подготовка собрания сочинений для детей зарубежных авторов (издание - по выбору студента)
103. Редакторский анализ изданий собраний сочинений зарубежных писателей (издания - по выбору студента) 104. Редакторский анализ лексики пассивного запаса в современной богословской литературе
105. Редакционно-издательская подготовка развивающих изданий для детей
106. Редакционно-издательский процесс: структура и составляющие деятельности редактора (из опыта издательства по выбору студента)
107. Реклама как метод стимулирования сбыта на рынке книжной продукции
108. Рекламная политика издательства, роль и значение рекламных изданий в ее реализации (на примере издательства по выбору студента)
109. Риск-менеджмент в издательском деле 110. Роль редактора в процессе оптимизации рекламного сообщения
111. Связи с общественностью как метод стимулирования сбыта на рынке книжной продукции
112. Серия для детей (по выбору студента). Особенности подготовки и издания
113. Специфика подготовки рекламных материалов к выставке. Редакторский аспект
114. Специфика управления издательским процессом в редакции журнала
115. Специфика управления процессом подготовки и выпуска энциклопедических изданий
116. Специфика управления процессом подготовки электронных изданий
117. Способы включения терминологической лексики в научно-популярный текст (материал по выбору студента)
118. Справочный аппарат изданий литературно-художественных произведений зарубежных авторов. Редакторский аспект
119. Стили управления в современном издательстве (на примере издательства по выбору студента)
120. Стилистические приемы, используемые в рекламных текстах различной тематической принадлежности (по выбору студента). Редакторский анализ
121. Стратегия вывода на рынок нового издательского продукта 122. Структура и функции редакторского отдела издательства (на примере издательства по выбору студента)
123. SWOT-анализ деятельности современного издательства (на примере издательства по выбору студента)
124. Типы управленческих структур в современных издательствах (на примере издательства по выбору студента)
125. Тиражная политика издательства (на примере издательства по выбору студента)
126. Традиции детского книгоиздания (на примере репертуара издательства "Детская литература")
127. Управленческая информация в издательском деле
128. Учебник как вид издания (на примере общеобразовательных учебников среднего профессионального образования)
129. Учебник как вид издания (на примере общетеоретических учебников для высшей школы) 130. Учебник как вид издания (на примере профилирующих учебников для высшей школы)
131. Учебники по русскому языку для высшей школы. Критерии редакторской оценки
132. Учебники по русскому языку для средней школы. Критерии редакторской оценки
133. Финансовые цели издательства (на примере издательства по выбору студента)
134. Формирование издательского портфеля (на примере издательства по выбору студента)
135. Формирование имиджа издательства (на примере издательства по выбору студента)
136. Формирование концепции иллюстрирования литературно-художественного издания для детей. Редакторский аспект
137. Формирование круга детского чтения средствами книгоиздания. Редакторский аспект
138. Формирование серийного издания переводной литературы. Критерии отбора произведений (издание - по выбору студента)
139. Формы представления литературных произведений в сети Интернет. Редакторский аспект
140. Фотоальбомы в репертуаре современного издательства. Редакторский аспект
141. Фоторедактор как организатор издательского процесса
142. Ценовая политика издательства в условиях рынка (на примере издательства по выбору студента) 143. Энциклопедия для детей. Особенности редакторской подготовки
144. Этическая ответственность редактора при работе над изданием
Приложение 2 Образец общего титульного листа к теоретической и экономической частям
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
имени ИВАНА ФЕДОРОВА
Факультет издательского дела и журналистики
Организация работы редакции в виртуальном издательстве
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Теоретическая и экономическая части
ВыпускникН.М. Петрова
Руководитель Н.К. Иванова
Москва 2012
Приложение 3 Образец оформления аннотации к выпускной квалификационной работе*
Петрова Н.М.
Организация работы редакции в виртуальном издательстве: Выпускная квалификационная работа ФИД и Ж. / Руководитель Н.К. Иванова. - М.: МГУП, 2012. - Теоретическая часть - 67 с., экономическая часть - 9 с., практическая часть - 70 с.
В теоретической части выпускной квалификационной работы исследуется феномен виртуальности как новой формы организации издательской деятельности, мотивы создания такой формы, ее достоинства и недостатки. Представлен анализ виртуального издательского процесса, определены роль и место редактора в виртуальном издательстве, названы проблемные стороны функционирования таких форм издательских организаций.
В экономической части выпускной квалификационной работы сделана предварительная калькуляция себестоимости, прибыли и отпускной цены, анализируются экономические показатели книги Ф. Найти "Дерево".
В практической части выпускной квалификационной работы представлены аннотация и рецензия на авторский оригинал произведения Ф. Найти "Дерево", а также отредактированная часть этой рукописи.
* Аннотации приводятся на русском и английском (немецком, французском) языках.
Приложение 4 Задание для выпускной квалификационной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
имени ИВАНА ФЕДОРОВА
УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой _______________________
ЗАДАНИЕ
для выпускной квалификационной работы студенту___________________________ _______________________________________________________________________
1. Тема работы_________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Утверждена приказом по университету от ___________ №_____________________
2. Срок сдачи студентом законченной работы ________________________________
3. Содержание выпускной квалификационной работы а) Теоретическая часть ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Рецензирование и редактирование рукописи ________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Содержание пояснительной записки ______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
г) Вопросы, разрабатываемые в экономической части__________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Консультанты экономической части______________________________________
_______________________________________________________________________
График выполнения выпускной квалификационной работы № п/пЭтапы работы Срок выполнения1.2...................
5. Дата выдачи задания ___________________________________________________
Руководитель (подпись)
Задание принял к исполнению (подпись студента)
Приложение 5
Образец оформления содержания теоретической и экономической частей
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ..............................................................6
Теоретическая часть выпускной квалификационной работы. Организация работы редакции в виртуальном издательстве ............. 11
Введение ........................................................................... 12
Глава 1. Виртуальная организация в современном понимании ......... 15
1.1. Перспективы развития издательского дела в XXI веке .......15
1.2. Виртуальность как новая организация деятельности ...... .. 21
Глава 2.Издательский процесс и управление им .......................... 32
2.1. Виртуальный издательский процесс и его стадии ............ 32
2.2. Управление - важнейшая составляющая эффективности издательства ............................................................... 34
2.3. Роль и место редактора в виртуальном издательстве ........ 38
2.4. Проблемы функционирования виртуального издательства .43
Глава 3. Издательство "Беллетристика" как виртуальное ...............50
3.1. Общая характеристика .......................................... ...50
3.2. Организация виртуального процесса в издательстве, выпускающем журнальную и книжную продукцию .............. 53
Заключение ......................................................................... 61
Список использованной литературы..........................................64
Экономическая часть выпускной квалификационной работы. Расчет себестоимости, прибыли и отпускной цены издания книги Ф. Найти "Дерево" ............................................................................67
Список использованной литературы .......................................... 74
Приложение 6 Образец оформления шмуцтитула к теоретической части
Организация работы редакции в виртуальном издательстве
Теоретическая часть выпускной квалификационной работы
Приложение 7 Образец оформления шмуцтитула к экономической части
Расчет себестоимости, прибыли
и отпускной цены издания книги Ф. Найти "Дерево"
Экономическая часть выпускной квалификационной работы
Выпускник Н.М. Петрова
Консультант Е.В. Далада
Приложение 8
Образец оформления общего
титульного листа к практической части
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
имени ИВАНА ФЕДОРОВА
Факультет издательского дела и журналистики
Организация работы редакции в виртуальном издательстве
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Практическая часть
Рецензирование и редактирование текстового оригинала
Ф. Найти "Дерево"
ВыпускникН.М. Петрова
Руководитель Н.К. Иванова
Москва 2012
Приложение 9
Образец содержания
практической части СОДЕРЖАНИЕ
Рецензия на авторский оригинал Ф. Найти "Дерево"........................3
Отредактированный авторский оригинал Ф. Найти "Дерево"............ 7
Приложение 10 Образец оформления титульного листа отредактированного авторского оригинала
Серия "Зарубежная проза"
Ф. Найти
Дерево
Москва
Издательство "АСТ"
2012
Приложение 11
Образец оформления аннотации
к отредактированной рукописи
Найти Ф.
Дерево [Текст] / пер. с англ. И.П. Сидорова. - М.: Издательство АСТ, 2012. - 208 с.
Книга молодой писательницы Фэй Найти включает мистические рассказы. Но не только знакомство с потусторонним миром и его обитателями ждет читателя - ему предстоит окунуться и в мир чувственности: ведь вошедшие в сборник произведения еще и о любви. А она, порой, действительно бывает зла ...
Книга адресована массовому читателю.
Учебное издание
Издательское дело и редактирование
Темы выпускных квалификационных работ
и методические указания по их выполнению
для специальности 030901.65 - Издательское дело
и редактирование
Составители:
Гольцова Наталья Викторовна,
Гуртова Галина Львовна
Корректор
Компьютерная верстка
2
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
379
Размер файла
196 Кб
Теги
diplom, metodichka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа