close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Современный урок по русскому языку и математике (1)

код для вставкиСкачать

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке организации и проведении муниципального конкурса
"Современный урок по русскому языку и математике в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС"
1. Общие положения
Муниципальный конкурс "Современный урок по русскому языку и математике в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС" направлен на развитие новых современных технологий в организации образовательного процесса, поддержку и поощрение творчески работающих педагогов, рост профессионального мастерства учителей начальных классов.
1.1. Организатором конкурса выступает МБУ "ИМЦСО" Меленковского района.
1.2 Цели и задачи конкурса.
Конкурс проводится с целью обобщения и распространения передового опыта педагогов по организации и проведению современного урока в начальной школе на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС.
Проведение конкурса предполагает решение следующих задач:
- совершенствование методического мастерства учителей;
- выявление эффективных методик развития исследовательской деятельности учащихся;
- обобщение и популяризация результатов профессиональной творческой деятельности педагогов;
- поддержка творчески работающих педагогов;
- совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса; - внедрение современных инновационных образовательных технологий в практику учебно-воспитательного процесса.
2. Участники конкурса
Участниками конкурса являются учителя начальных классов образовательных учреждений Меленковского района.
3. Требование к материалам и их оформление
На конкурс предоставляются следующие материалы:
- конспект урока на бумажных и электронных носителях; (см.Приложение №2.)
- иллюстративные материалы: рисунки, схемы, графики, таблицы, фотоматериалы, презентации и т. д.
К вышеуказанным материалам прилагается пояснительная записка, отражающая следующее:
- Ф.И.О. автора, стаж работы, квалификационная категория;
- название УМК, название вариативного учебника, автора учебника;
- название предмета, темы урока;
- класс, в котором проводился урок (+ краткая характеристика класса).
Работы оцениваются по следующим критериям (см.Приложение №1.)
4.Порядок и сроки проведения конкурса:
4.1. Конкурс проводится с 20.12.2013г. по 30.01.2014г.
4.2. Сроки предоставления материалов жюри Конкурса с 20.12.2013 - 20.01.2014г.
1 этап с 20.12.2013 г - 27.12.2013г.
На первом этапе, каждый, кто имеет намерение принять участие в Конкурсе, должен отправить на адрес электронной почты edu@melenky.ru заявку установленного образца :
ФамилияимяОтчествоОбразовательное учреждение (полное название), должность (предмет преподавания)Контактный телефон, адрес электронной почты участника или ОУТема разработки 2 этап - с 27.12.2013 г - 20.01.2014г. на этом этапе идет представление разработок на конкурс в печатном и электронном виде в МБУ "ИМЦ СО".
3 этап с 21.01. - 29.01.2014 года все материалы, соответствующие указанным выше требованиям, будут рассматриваться жюри Конкурса. 4 этап 30.01.2014 года осуществляется подведение итогов конкурса.
5.Подведение итогов конкурса:
5.1.Организацию, проведение конкурса, подведение итогов и определение победителей осуществляет состав жюри:
А.В.Солонина - директор МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Н.В.Сочнева - методист МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Е.С. Николаева - методист МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Н.Г Прохорова - методист МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Е.А.Печёнова - методист МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Функции жюри:
* экспертиза, представленной на конкурс, учебно-методических разработок и определение лучших работ по номинациям;
* подведение итогов конкурса, определение победителей;
* информирование участников о результатах конкурса.
6. Награждение:
Победители конкурса награждаются грамотами МБУ "ИМЦ СО" Меленковского района.
Приложение №1
№ П/ПКритерии оценкиКоличество баллов1.Цель, учебные задачи урока в рамках ФГОС (грамотность постановки, выход на тему, цель, задачи в сотворчестве с учащимися).
2 балла2.Грамотность и точность в отборе развивающего содержания; опора на опыт учащихся (виды заданий, упражнений, их соответствие теме, цели, учебным задачам; на развитие каких УУД направлены)
За каждое задание начисляется по 1 баллу3.Использование активных, интерактивных методов, приемовЗа каждый интерактивный метод начисляется по 1 баллу4.Присутствие различных видов активности (познавательная, социальная, физическая).3 балла (за отсутствие- 3 балла снимаются)5.Содержание умело вложено в интерактивные формы организации учебного процессаЗа каждую интерактивную форму начисляется 1 балл6.Использование образовательных технологий ( ТДМ, ТРИЗ, РКМЧП, технология проблемного обучения, технология проектной деятельности и.т.д.)
3 балла7.Учет принципов безотметочного обучения, использование приемов КОД3 балла8.Распределение ролей и позиций среди учащихся (например: чтец, критик, творец, художник, исследователь, конструктор и.т.д)2 балла9.Позиции и роли учителя (лектор-эксперт, организатор, консультант-фасилитатор и др.)За грамотно выстроенную позицию консультанта-фасилитатора начисляется 3 балла10.Создание подготовленной информационной предметно-развивающей среды, ориентированной на выбор учащихся. Организация выбора (партнеров, центров активности, видов деятельности, карточек- посредников, материалов и.т.д.)
3 балла11.Присутствие индивидуализации, дифференциации обучения.2 балла12.Грамотное подведение итога урока (в академическом, личностном, эмоциональном плане; соответствие результатов поставленным цели и учебным задачам в рамках ФГОС)
2 балла
Приложение № 2
Оформление конспекта урока (согласно требованиям ФГОС в форме технологической карты урока)
Предметная область, УМК, тип урока
Тема:
Цель:
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: (прописать из ФГОС)
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: (назвать, перечислить)
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: (назвать из программы курса согласно теме урока)
Оборудование урока:
Содержание взаимодействия педагога и учащихся
№ п/пэтапы урокадеятельность учителядеятельность учащихсяФормируемые УУД (называть виды с расшифровкой)Прогнозируемый результат:
Требования к печати: формат А4; Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, печать через 1,0 интервал, выравнивание по ширине. Страницы должны быть пронумерованы. Для записи конспекта можно использовать диск CD-RW
Автор
nikitinasvetlanav45
Документ
Категория
Инструкции
Просмотров
265
Размер файла
59 Кб
Теги
урок, современные, язык, русскому, математика
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа