close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

998

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
ЭКОЛОГИЯ
Методические указания к практическим занятиям
для студентов по направлению подготовки
151000 – Технологические машины и оборудование
Воронеж 2013
2
УДК 574
Прохорова, Н. Л. Экология [Текст] : методические указания к практическим
занятиям для студентов по направлению подготовки 151000 – Технологические
машины и оборудование / Н. Л. Прохорова ; М-во образования и науки РФ,
ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2013. – 28 с.
Печатается по решению учебно-методического совета
ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 30 марта 2012 г.)
Рецензент канд. биол. наук, доц. О.М. Корчагин
Ответственный редактор д-р биол. наук, проф. Н.А. Харченко
Прохорова Надежда Леонидовна
ЭКОЛОГИЯ
Методические указания к практическим занятиям
для студентов по направлению подготовки
151000 – Технологические машины и оборудование
Редактор А.С. Люлина ЕАА.С.Н
Подписано в печать 11.06.2013. Формат 60х90 /16. Объем 1,75 п. л.
Усл. печ. л. 1,75. Уч.-изд. л. 2,3. Тираж 80 экз. Заказ
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
3
Введение
Экология – одна из академических наук, которая исследует процессы и
явления, в соответствии с которыми устроена природа. Экология исследует
принципы функционирования основных компонентов биосферы – атмосферы,
литосферы и гидросферы, являющихся средой обитания живых организмов,
закономерности взаимодействия природы и общества.
Современная экологическая ситуация вызывает обоснованную тревогу
всех людей планеты. Для сохранения цивилизации необходимо переосмысление
экологических ценностей, включающих природные ресурсы, в том числе чистый
воздух и воду, плодородные почвы, лесные богатства и многообразие живых
организмов.
Транспортный комплекс относится к основным источникам загрязнения
окружающей природной среды. Основные виды воздействия на окружающую
среду автотранспорта – загрязнение токсичными веществами атмосферного
воздуха отработавшими газами автомобилей; выбросы вредных веществ в
атмосферу от стационарных источников; размещение и утилизация отходов от
эксплуатации
транспорта;
загрязнение
поверхностных
вод
и
водоемов
ливневыми сточными водами с объектов, обслуживающих транспортные
средства.
Человек не может жить, не оставляя после себя твердые бытовые отходы.
Отходы собираются как на специализированных (санкционированные места), так
и
на
стихийно
Несанкционированные
возникающих
свалки,
свалках
вследствие
(неразрешенные
биохимических
места).
процессов
разложения, оказывают вредное воздействие на окружающую среду. Свалки
бытовых отходов не только загрязняют почву, воду и воздух, там, в огромных
количествах разводятся крысы, мыши и насекомые, что угрожает вспышками
инфекционных заболеваний.
Целью практических занятий является усвоение и понимание механизма
взаимодействия всех компонентов биосферы, познание предмета экологии и
основных ее задач на современном этапе.
4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
Объект, предмет и задачи экологии
Экологические факторы
Современная экологическая ситуация вызывает обоснованную тревогу
всех людей планеты. Для сохранения цивилизации необходимо переосмысление
экологических ценностей, включающих природные ресурсы, в том числе чистый
воздух и воду, плодородные почвы, лесные богатства и многообразие живых
организмов. Приоритетными в этом плане становятся экологические знания и их
понимание в поддержании равновесия биосферы, которое нарушается в
результате необдуманных действий человека.
Экология как самостоятельная наука рассматривает комплекс
взаимоотношений живых организмов в их естественной среде обитания с учетом
влияния на них человеческой деятельности. Наука исследует принципы
функционирования основных компонентов биосферы – атмосферы, литосферы и
гидросферы, являющихся средой обитания живых организмов, закономерности
взаимодействия природы и общества, его деятельности, направленной на охрану
окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов.
Задание №1. Основные понятия экологии
Используя справочные материалы по экологии, лекционный курс, найдите
несоответствия в таблице:
Понятия экологии, труды
Экология
Экосистема
Учение о биосфере
Биогеоценоз
Биоценоз
Экологическая ниша
Закон толерантности
Труд «Русский чернозем»
Словарь-справочник
Природопользование
Труд «История животных», где
приведена классификация животных,
имеющих окраску, связанную с
условиями жизни
Учение о лесах
Закон минимума
Автор
(трудов)
термина Дата (год)
В. Н. Сукачев
К. Мѐбиус
А. Тенсли
Э. Геккель
Ю. Либих
В. Шелфорд
Аристотель
Г.Ф. Морозов
Ч. Элтон
В.В. Докучаев
1913
1927
1877
1840
1926
1935
1883
1990
384—322 до н. э.
1931
Н.Ф. Реймерс
1866
В. И. Вернадский 1942
Задание № 2. Факторы среды
Любой организм может функционировать только при условии тесной связи
с окружающей средой. Совокупность абиотических и биотических условий
жизни организма называют средой обитания. Окружающая среда – совокупность
5
всех элементов среды, непосредственно контактирующих с рассматриваемым
объектом. Среда – с экологических позиций – это тела и явления, с которыми
организм вступает в прямые или косвенные взаимоотношения. Все элементы
среды, воздействующие на живые организмы, называются экологическими
факторами.
Используя перечисленные факторы, распределите их по группам,
заполнив таблицу:
Ф. абиотические
Ф. биотические
Ф. антропогенные
Свет, паразитизм, мутность воды, вырубка леса, кислотность воды,
конкуренция, атмосферное давление, хищничество, ветер, каннибализм,
кислотность почвы, смерч, нефтяная пленка на поверхности океана, глобальное
увеличение температуры, эфтрофикация, разрушение фреонами озонового слоя,
торнадо, форезия, ультрафиолетовое излучение, механический состав почвы,
обмеление морей.
Приведите примеры экологических факторов зоогенных, мутагенных,
фитогенных, антропогенных.
Задание № 3. Лимитирующий фактор
Для распределения вида наиболее важным является тот фактор, значения
которого находятся в минимуме или в максимуме.
Какой из перечисленных факторов можно считать ограничивающим, т.е.
не позволяющим организмам существовать в предлагаемых условиях?
1) В зоне тундры для организмов, связанных с почвой:
количество тепла, количество влаги, элементы минерального питания;
2) Для организмов, связанных с почвой в лесостепной и степной зонах:
увлажнение, температура, минерализация почвы;
3) Для морских растений в океане на глубине 6000 м:
вода, температура, углекислый газ, соленость воды, свет, давление;
4) Для растений в пустыне летом:
температура, свет, вода;
5) Для скворца зимой, в подмосковном лесу:
температура, пища, влажность воздуха, продолжительность светового дня;
6) Для кабана в северной тайге:
температура, свет, влажность воздуха, высота снежного покрова.
7) В водных экосистемах для большинства входящих в их состав организмов
лимитирующими факторами являются:
6
содержание кислорода и фосфора, содержание фосфора и серы, температура,
свет;
8) Для бабочки озимой совки (вредителя овощных и зерновых культур):
солнечный свет, зимняя температура, отсутствие зеленых растений, высокая
летняя температура
Задание № 4. Основные среды жизни
Заполните таблицу. Для характеристики показателей среды используйте
предлагаемые ниже определения: низкая, средняя, высокая, отсутствует, мало,
умеренно, много.
Характеристика среды
Плотность
Освещенность
Колебание температур
Обеспеченность кислородом
Теплопроводность
Проводимость звука
Почвенная
Водная
Наземновоздушная
7
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
Популяция
Популяция – (populatio – народ, население) это совокупность особей
одного вида, обладающих генофондом и занимающих определенную
территорию, существующая относительно изолировано от других популяций.
Этот термин ввел В. Иогансен в 1903 году.
Генофонд – это совокупность всех генов всех особей данной популяции.
Фенотип, особенности строения и жизнедеятельности организма,
обусловленные взаимодействием его генотипа с условиями среды (В. Иогансен,
1909).
Скорость, с какой растет популяция – важный показатель состояния
экосистемы. При благоприятных условиях среды происходит быстрый рост
числа особей. Совокупность факторов, которые способствуют увеличению
численности вида, называют биотическим потенциалом. Противоположное ему
действие на экосистему оказывают лимитирующие факторы, сочетание которых
называют сопротивлением среды.
На численность популяций влияют самые разнообразные факторы, которые
можно объединить в две группы: зависящие от плотности и не зависящие от ее
численности. При высокой численности главенствующее значение приобретают
факторы внутривидовых и межвидовых отношений.
Изменения в размерах, структуре и распределении популяций, которые
составляют основу экосистем, реагируют на изменения окружающей среды не
только изменением численности, но и структурными показателями. Изменения
уровня смертности и рождаемости является основной реакцией видов на
изменения окружающей среды.
Задание № 1. Из предложенного ниже списка факторов выделите (А) те,
которые определяют биотический потенциал и (Б) – сопротивление среды:
недостаток воды, способность к захвату новых местообитаний, рождаемость,
хищники, конкуренты, способность к расселению, защитные механизмы,
неблагоприятные погодные условия, болезни, паразиты, ограниченность
территорий соответствующих местообитаний, способность выдерживать
неблагоприятные условия, недостаток пищи.
Задание № 2. Размер популяции рассматривают как баланс между факторами,
способствующими ее росту или сокращению.
Выберите из перечисленных ниже совокупности факторов те, которые
приводят к снижению или увеличению численности особей в популяции.
Заполните таблицу, распределив по графам следующие факторы регуляции
численности особей в популяции: достаточное освещение, неблагоприятная
химическая обстановка, низкая скорость воспроизводства, способность
адаптироваться к окружающей среде, широкие параметры экологической ниши,
оптимальная температура, недостаточное или избыточное освещение,
доступность и достаточность пищи, нарушение местообитания, слишком низкая
или
высокая
температура,
избыток
конкурентов,
соответствующее
местообитание, благоприятная химическая обстановка, конкурентоспособность в
8
борьбе за ресурсы, способность защиты от хищников, способность мигрировать
и жить в других местах, неспособность противостоять болезням и вредителям,
неспособность адаптироваться к изменениям окружающей среды.
Категории факторов
Факторы
увеличения Факторы
уменьшения
численности (биотический численности (устойчивость
потенциал)
к изменениям окружающей
среды)
Абиотические
Биотические
Численность любой популяции чрезвычайно динамична и подвержена
постоянным изменениям. Понятие ―стабильности‖ численности особей в
популяции относительно и характеризует динамику изменений около некого
среднего уровня в соответствии с изменяющимися условиями.
На численность популяций влияют самые разнообразные факторы, которые
можно объединить в две группы: зависящие от плотности и не зависящие от ее
численности. При высокой численности главенствующее значение приобретают
факторы внутривидовых и межвидовых отношений.
Изменения в размерах, структуре и распределении популяций, которые
составляют основу экосистем, реагируют на изменения окружающей среды не
только изменением численности, но и структурными показателями. Изменения
уровня смертности и рождаемости являются основной реакцией видов на
изменения окружающей среды.
Задание № 3. Приведите свои доводы в пользу того, что знания
демографической ситуации необходимы человеку. Рассчитайте:
Сколько воды и пищи (растительной и животной) человек потребляет за
всю свою жизнь. В среднем в течение одного дня он съедает около 2 кг
обработанной растительной пищи (хлеб, крупы, овощи и фрукты) и 0,5 кг
животной пищи (мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца). В сутки
человеку требуется 2,5 л воды. В среднем люди живут 70 лет. Полученные
данные занесите в таблицу:
Потребление человеком пищевых ресурсов
Потребность
Животная пища, т
Растительная пища,
т
Вода, л
Потребность человека в год
Потребность человека за
жизнь (70 лет)
Потребление
городским
населением численностью 1
млн жителей в год
Задание № 4. В одном из информационных буклетов ООН в области
народонаселения сообщалось, что в 1980-е годы численность народонаселения в
мире увеличивалась на 3 человека в секунду. Сколько детей рождалось за год
(год не считается високосным).
9
Задание № 5. Заполнить пробелы.
1. Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы особи в популяции были
________________ по фенотипу. Естественный отбор – это избирательное
воспроизведение наиболее_________________ особей. Отбору подвергаются не
отдельные _________________, а весь ________________________ в целом. Для
эволюции путѐм естественного отбора необходимо, чтобы особь не только
выжила, но и ____________. Элементарной единицей эволюции является
________________ .
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Экологические системы
Любую совокупность организмов и неорганических компонентов, в
которой может поддерживаться круговорот вещества, называют экологической
системой, или экосистемой.
Совокупность живых организмов, составляющих структурную основу
экосистемы, представляют отдельные виды, популяции и биоценозы.
Задание № 1. В таблице, представленной ниже, показано несоответствие
между типами взаимоотношений и соответствующим им понятиям. Определите
типы взаимодействий организмов и дайте терминам соответствующие
определения, используя сведения таблицы.
Выберите пары живых организмов из предлагаемого ниже перечня,
соответствующие одному из типов биотических отношений: карась, муха,
клубеньковые азотфиксирующие бактерии, цапля, лев, человек, дизентерийная
амеба, береза, рыба-лоцман, акула, горох, росянка, щука, подберезовик, лосось,
муравей, заяц-беляк, водные бактерии, тля, шмель, пшеница, бодяк полевой,
гиена, заяц-русак, аскарида, инфузория, клевер, лось, медведь, синица.
В таблицу впишите примеры живых организмов, характеризующих тот или
иной тип биотических взаимоотношений.
Типы биотических связей
Типы взаимоотношений
Мутуализм (симбиоз)
Нейтрализм
Конкуренция
Комменсализм (нахлебничество)
Аменсализм
Паразитизм
Определение понятия
Взаимодействие особей двух видов, при
котором для одних последствия отрицательны,
а для других нейтральны.
Особи одного вида используют остатки пищи
особей другого вида
Совместное взаимовыгодное сосуществование
особей двух или более видов
Особи одного вида предоставляют убежище
особям другого вида, и это не приносит
хозяину ни вреда ни пользы
Совместное обитание особей двух видов,
непосредственно
не
взаимодействующих
между собой
Особи одного или нескольких видов со
10
Хищничество
Комменсализм (квартирантство)
сходными потребностями сосуществуют при
ограниченных ресурсах, что приводит к
снижению
жизненных
показателей
взаимодействующих особей
Одни организмы получают от других
необходимые питательные вещества и место
постоянного или временного обитания
Особи одного вида поедают особей другого
вида
Основные типы организмов, которые формируют биотические компоненты
экосистем, принято делить на продуценты, консументы и редуценты. Это
разделение базируется на преобладающем способе питания организмов.
В функционирующей природной экосистеме не существует отходов.
Последовательность организмов, в которой каждый последующий съедает или
разлагает другой, называют пищевой цепью. При переходе от одного пищевого
уровня к другому передается около 10 % энергии. Такая потеря энергии
приводит к тому, что число видов в пищевой цепи незначительно – 3-5.
Обобщенные пирамиды энергетических потоков показывают уменьшение
количества доступной энергии на каждом последующем трофическом уровне
пищевой цепи.
Задание № 2. Вставьте пропущенные слова:
Комплекс совместно обитающих видов и связанных между собой
называют ___________. В его состав входят виды – производящие органические
вещества, использующие компоненты неживой природы и являющиеся
связующим звеном между живой и неживой природой, которые называют
_________, а также организмы, потребляющие органическое вещество и
перерабатывающие его в новые формы. Эти организмы составляют группу
__________. Замыкают круговорот веществ в системе организмы, которые
потребляют органическое вещество и полностью разлагают его до минеральных
соединений. Эти организмы называют _________. Передача энергии,
заключенной в химических связях органических веществ – пище осуществляется
по _________________.
В биоценозах различают виды, которые в наибольшей степени формируют
характерную для сообщества среду, их называют________ .
Единый природный комплекс, который выступает, как функциональное
целое и образован живыми организмами и средой их обитания называют
____________. Экосистемы, которые обмениваются с соседними энергией, но не
веществом, называют ___________. Экосистему земли в целом называют ____.
Задание № 3.
3.1. Выберите среди предложенных детритные и пастбищные пищевые
цепи: диатомовые водоросли – личинка поденки – личинка ручейника; листовая
подстилка – дождевой червь – землеройка – горностай; мертвое животное –
личинка падальной мухи – травяная лягушка – уж обыкновенный; вереск – пчела
– насекомоядная птица – хищная птица; бурая водоросль – береговая улитка –
кулик – сорока; перегной – красный калифорнийский червь – крот; коровий
11
помет – личинка мухи – скворец – ястреб-перепелятник; нектар – пчела – паук –
землеройка – сова
3.2. Определите правильно составленную пастбищную цепь питания:
леопард – газель – трава; клевер – заяц – орел – лягушка; трава – зеленый
кузнечик – лягушка – уж; перегной – дождевой червь – землеройка – горностай
Биоценозы, которые возникают на землях сельскохозяйственного
пользования, называют агроценозами. Они отличаются от природных
сообществ, во-первых, пониженным разнообразием входящих в них видов и, вовторых, пониженной способностью главного объекта этих сообществ –
культурных растений – противостоять конкурентам и вредителям.
Задание № 4. Найдите соответствие между природной и искусственной
экосистемами и их признаками.
ПРИЗНАКИ ЭКОСИСТЕМ
ЭКОСИСТЕМЫ
1)действует естественный отбор
2) разнообразие видового состава
3) разомкнутый круговорот веществ
4) преобладание искусственного отбора
5) упрощенность взаимоотношений между
видами
6) сложная сеть взаимосвязей между
организмами
7) устойчивость, способность к
длительному существованию
8) преобладание монокультур, популяций
немногих видов
А. Природная экосистема
Б. Агроценоз
12
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
Расчет количества загрязняющих веществ, выбрасываемых
автотранспортом в атмосферу
Проблема загрязнения окружающей среды выбросами автотранспорта с
каждым годом становится все острее. Опасность воздействия отработавших
газов увеличивается вследствие того, что вредные компоненты этих газов
выбрасываются в атмосферу, окружающую людей, где естественный обмен
воздуха ограничен из-за плотной застройки. Выхлопные газы автотранспорта
стали основными источниками загрязнения атмосферы.
Таблица 1
Удельный выброс загрязняющих веществ, г/км
Группы автомобилей
Грузовые с бензиновым двигателем
Грузовые дизельные
Автобусы с бензиновым двигателем
Автобусы дизельные
Легковые специальные (газель)
Легковые индивидуального пользования
Оксид
углерода
61.9
15.0
57.5
15.0
18.7
7.9
Углеводороды Оксиды
азота
13.3
8,0
6.4
8,5
10.7
8,0
6,4
8,5
2,25
2,7
2,1
2,6
Таблица 2
Удельный выброс загрязняющих веществ, при сжигании 1 кг топлива, г/кг
Топливо
Бензин
Дизельное
Оксид
углерода
22,9
29,0
Углеводороды Оксиды
азота
49,0
30,0
12,5
18,7
Таблица 3
Состав отработанных газов двигателей внутреннего сгорания
Компоненты
Азот
Кислород
Вода
Диоксид углерода
Водород
Углеводороды
Оксид углерода
Оксид азота
Альдегиды, мг/дм3
Сажа, мг/дм3
Содержание, общ. доля, %
Бензиновые
Дизельные
74-77
76-78
0,3-0,8
2-18
3,0-5,5
0,5-4,0
5,0-12,0
1,0-10,0
0-0,5
0,2-3,0
0,009-0,5
0,5-12
0,01-0,5
До 0,8
До 0,5
До 0,2
До 0,09
До 0,04
До 1,1
13
Задание 1. В личном пользовании жителей г. Воронежа находится 206534
автомобилей, из них 10 % грузовых, остальные – легковые. 30 % грузовых
автомобилей имеют дизельные двигатели. Средний пробег автомобилей:
легковых – 30 000 км, грузовых – 20 000 км в год. Сколько вредных веществ (СО,
СхНу, NОх) поступает в атмосферу?
Задание 2. Интенсивность движения по проспекту Революции составляет
1250 автомобилей в час. Из них: 5 % - автобусы, 70 % которых имеют дизельный
двигатель; 1 % - грузовые с бензиновым двигателем, остальные – легковые, 90 %
из которых находятся в индивидуальном пользовании. Сколько вредных веществ
(СО, СхНу, NОх) поступает в атмосферу на участке в 1 км?
Задание 4. При заправке автомобиля (40 литров) и его эксплуатации из
указанного количества бензина испаряется 0,3 литра, остальное количество
бензина сжигается. Сколько вредных веществ (СО, СхНу, NОх) поступит в
атмосферу, если было произведено 5 заправок.
Задание 5. Каков валовой выброс загрязняющих веществ автопарка, если в
месяц в нем расходуется 3500 кг бензина? Какая численность машин, зная, что
расход топлива составляет 10л/100 км и пробег 2000 км в месяц?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
Оценка уровня шумового воздействия транспорта.
Способы защиты от шума
Оценка уровня шумового воздействия транспорта на окружающую среду
производится при наличии в зоне влияния дороги мест, чувствительных к
шумовому воздействию: селитебных и промышленных территорий населенных
пунктов, санитарно-курортных зон, территорий с/х назначения (при наличии
специальных требований), заповедников, заказников и т.д.
Возникающий при движении транспортных средств шум ухудшает качество
среды обитания человека и животных на прилегающих к дороге территориях.
Шум действует на нервную систему человека, снижает трудоспособность,
уменьшает сопротивляемость сердечно-сосудистым заболеваниям. Уровень
звукового давления определяется по формуле:
Lр = 10 lg (Р / Ро ),
где Lр - уровень звукового давления в дБ; Р - интенсивность действующего
звука (шума), Вт/м2; Ро - интенсивность звука, соответствующая порогу
слышимости при частоте звука 1000 Гц; принимается равной 10 Вт/м2.
Из формулы видно, что увеличение интенсивности звука в 10 раз дает рост
уровня звука на 10 дБА.
Величина эквивалентного уровня транспортного шума, образующегося на
эксплуатируемой дороге, зависит от следующих факторов:
Транспортные факторы: количество транспортных средств (интенсивность
движения); состав движения; эксплуатационное состояние транспортных
средств; объем и характер груза; применение звуковых сигналов.
Дорожные факторы: плотность транспортного потока; продольный профиль
(подъемы, спуски); - наличие и тип пересечений и примыканий; вид покрытия,
14
шероховатость; ровность покрытия; поперечный профиль, наличие насыпей и
выемок; число полос движения; наличие разделительной полосы; наличие
остановочных пунктов для транспорта.
Природно-климатические факторы:
атмосферное давление; влажность
воздуха; температура воздуха; скорость и направление ветра, турбулентность
воздушных потоков; осадки.
Эквивалентный уровень шума в придорожной полосе
определяется по формуле:
Lэкв = Lтрп + ΔLv + ΔLi + ΔLd + ΔLk + ΔLдиз - ΔLL х K + F, где:
Lтрп - уровень шума на расстоянии 7,5 м от оси ближней полосы движения, дБА,
ΔLv - поправка на скорость движения
Lтрп + ΔLv определяется по табл. 1 в зависимости от интенсивности и скорости
движения.
ΔLi - поправка на продольный уклон, принимается по табл. 2
ΔLd - поправка на вид покрытия, принимается по табл. 3
ΔLk - поправка на состав движения, принимается по табл.;
ΔLдиз - поправка на количество дизельных автомобилей, принимается по табл. 5
ΔLL - величина снижения уровня шума в зависимости от расстояния L в метрах
от крайней полосы движения, определяется по табл. 6
Кр - коэффициент, учитывающий тип поверхности между дорогой и точкой
измерения, принимается по табл. 7.
Полученные величины эквивалентного уровня шума Lэкв не должны
превышать для конкретных условий предельных величин, установленных
санитарными нормами, приведенными в табл. 8.
Если установленные предельные значения превышены, следует
применять мероприятия и сооружения защиты от шума. Рекомендуются
следующие мероприятия: устройство древесно-кустарниковой полосы;
применение шумозащитных барьеров, валов; прокладка трассы дороги в выемке;
перенос трассы дороги.
Задание № 1. Обеспечить допустимый уровень шума в селитебной
зоне населенного пункта на расстоянии 50 (75) метров от оси движения на
высоте 12 метров от поверхности земли.
Исходные данные:
1 вариант
Интенсивность движения - 1650 авт./час. Средняя скорость движения
транспортного потока - 60 км/час. Продольный уклон – 20 %. Покрытие цементобетонное. Число полос движения - 4.
Поверхность земли покрыта густым травяным покровом.
2 вариант
Интенсивность движения - 500 авт./час.
Средняя скорость движения транспортного потока - 40 км/час.
Продольный уклон – 20 %. Покрытие – черный щебень.
Число полос движения - 4.
Поверхность земли – вспаханная
15
Полученные величины эквивалентного уровня шума надо сравнить с
установленными санитарными нормативами и рекомендовать мероприятия и
сооружения защиты от шума.
Таблица 1
Значения величины – Lтрп + ΔLv
Интенсивность
Значения Lтрп + ΔLv в зависимости от
движения N, авт./час скорости движения, дБА
30
40
50
60
50
63,5
65,0
66,5
68,0
100
66,5
68,0
69,5
71,0
230
69,5
71,0
72,5
74,0
500
72,5
74,0
75,5
77,0
880
75,5
76,0
77,5
79,0
1650
76,5
78,0
79,5
81,0
3000
78,5
80,0
81,5
83,0
70
69,5
72,5
75,5
78,5
80,5
82,5
84,5
Таблица 2
Значение поправок на продольный уклон Величина продольного уклона проезжей части ‰
до 20
40
60
80
100
Li
Величина поправки L i дБА
0
+1
+2
+3
+4
Таблица 3
Значение поправок на вид покрытия - L d
Вид покрытия
Литой и песчаный асфальтобетон
Мелкозернистый асфальтобетон
Черный щебень
Цементобетон
Мостовая
Величина поправки L d дБА
0
-1 5
+1 0
+2 0
+6 0
Таблица 4
Величины поправок на состав движения - ΔLd
Относительное количество грузовых автомобилей и
автобусов (не дизельных), %
Величина поправки L k , дБА
520
-2
2035
-1
3550
0
5060
+1
6585
+2
Таблица 5
Значение поправок на количество дизельных автомобилей – ΔLдиз
Относительное число грузовых автомобилей и автобусов с дизельными
двигателями, %
Величина поправки Lдиз , дБА
510
+1
1020
+2
2035
+3
16
Таблица 6
Значение снижения уровня шума в зависимости от расстояния от крайней полосы
движения - ΔLL
Расстояние
L м
25
50
75
100
150
250
300
400
500
625
750
875
1000
2
46
75
92
10 4
12 2
14 4
15 2
16 4
17 4
18 3
19 1
19 8
20 4
5
36
61
77
88
10 5
12 2
13 4
14 6
15 6
16 5
17 3
18 0
18 5
Величина поправки L L дБА
Число полос движения
4
6
ширина разделительной полосы метров
12
5
34
32
57
55
72
71
84
81
10 0
97
11 6
11 4
12 8
12 6
14 0
13 8
15 0
14 7
15 9
15 7
16 7
16 5
17 4
17 1
18 2
17 7
12
30
52
67
77
93
11 0
12 1
13 3
14 3
15 2
16 0
16 4
17 2
Таблица 7
Коэффициенты, учитывающие тип поверхности между дорогой и точкой замера К р
Кр
Тип поверхности
Вспаханная
10
Асфальтобетон, цементобетон, лед
09
Зеленый газон
11
Снег рыхлый
1 25
Таблица 8
Предельно допустимые уровни шума
Предельно допустимые уровни шума, ДБА
с 23 до 7 часов
с 7 до 23 часов
Характер территории
(ночь)
(день)
Селитебные зоны населенных мест
45
60
Промышленные территории
55
65
Зоны массового отдыха и туризма
35
50
Санаторно-курортные зоны
30
40
Территории сельскохозяйственного назначения
45
50
Территории заповедников и заказников
до 30
до 35
П р и м е ч а н и е : Заказчиком проекта при соответствующем обосновании могут быть
установлены более низкие величины допускаемого шума.
17
Таблица 9
Величины снижения уровня шума различными типами зеленых
насаждений – ΔLв
Снижение уровня
шума за полосой,
дБА
Ширина
Состав посадок
Интенсивность
посадок
движения, авт./ч
м
до
200 600 1200
60
1. Три ряда лиственных пород (клен остролистный
вяз липа мелколистная, тополь бальзамический) с
кустарником в виде живой изгороди или подлеска (клен
10
6
7
8
8
татарский спирея калинолистная жимолость татарская)
2. Четыре ряда лиственных пород (липа мелколистная,
клен
остролистный,
тополь
бальзамический)
с
кустарником в виде двухъярусной изгороди (акация
желтая, спирея, гордовина, жимолость татарская)
15
7
8
9
9
3. Четыре ряда хвойных пород (ель, лиственница)
шахматной посадки с двухъярусным кустарником (терн
15
13 15 17
18
белый, клен татарский акация желтая, жимолость)
4. Пять рядов лиственных пород (аналогично п. 2)
20
8
9
10
11
5. Пять рядов хвойных пород (аналогично п. 3)
20
14 16 18
19
6. Шесть рядов лиственных пород (аналогично п. 2)
25
9 10 11
12
Рис. 1. Схема к расчету шумового воздействия
где а - кратчайшее расстояние между геометрическим центром источника шума и верхней
кромкой защитного сооружения, метров;
в - кратчайшее расстояние между расчетной точкой и верхней кромкой защитного
сооружения, метров; с - кратчайшее расстояние между геометрическим центром источника
шума и расчетной точкой, метров Н - высота защитного экрана или глубина выемки, метров;
h1 - высота геометрического центра источника шума над поверхностью дороги, метров; h2 высота расчетной точки над поверхностью дороги, метров; h3 - эффективная высота защитного
сооружения, метров;
k - расстояние от расчетной оси полосы движения до границы откоса выемки или до
экрана, метров; m - проекция откоса выемки на горизонтальную плоскость, метров;
L - расстояние от геометрического центра источника шума до заданного объекта, метров.
18
Рис. 2. Схема расчета длины противошумового экрана
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Расчет загрязнения почвы придорожной полосы
автотранспортными выбросами свинца
Выбросы соединений свинца происходят одновременно с выбросами
отработавших газов при работе двигателей внутреннего сгорания автомобилей
на этилированном бензине. Соединения свинца в настоящее время
употребляются в качестве антидетонирующей добавки в этилированном бензине
марки А-76 в количестве 0,17 г/л и для А-93 в количестве 0,37 г/л.
Свинец оседает на придорожной полосе. Считается, что около 20 %
общего количества свинца разносится с газами в виде аэрозолей, 80 % выпадает
в виде твердых частиц размером до 25 мкм и водорастворимых соединений на
землю. Опасность таких выбросов заключается в том, что свинец накапливается
в почве на глубине пахотного слоя или на глубине фильтрации воды
атмосферных осадков. Далее накопление свинца может происходить при
передаче его по трофическим цепям, что может представлять угрозу состоянию
экосистем, а также здоровью человека при потреблении продуктов питания.
Предельно допустимая концентрация соединений свинца в почве по обще
санитарному показателю составляет 32 мг/кг.
В настоящее время в стране производится не более 40 % этилированных
бензинов. Учитывая эти обстоятельства, для расчетов принимается экспертная
оценка, согласно которой на рассматриваемом участке доля автомобилей,
использующих этилированный бензин, не превышает величины 10 %. Такое
предположение подкрепляется и другими обстоятельствами. В последнее время
наблюдается устойчивая тенденция дальнейшего снижения производства
этилированного бензина. В крупнейших городах России запрещено применение
этилированного бензина. Это позволяет не выполнять специальных расчетных
оценок. Но необходимо учитывать возможность использования этилированного
бензина транзитным транспортом.
Кроме того, следует отметить, что изменением №5 в ГОСТ 2048-77
исключены производство и продажа этилированного бензина АИ - 93
(содержание свинца 0,37 г/л) и введен неэтилированный бензин с допустимым
содержанием свинца менее 0,013 г/л.
Оценка загрязнения придорожных земель выбросами свинца
автомобилями ведется на основе определенного расчетным путем уровня
загрязнения поверхностного слоя почвы.
19
Уровень загрязнения свинцом поверхностного слоя почвы на различном
расстоянии от края проезжей части автодороги определяется по формуле:
Pc
P•
h
p
,
(1.1)
где Рс – уровень загрязнения поверхностного слоя почвы свинцом, мг/л
h – толщина почвенного слоя, метров, в котором распределяются выбросы
свинца. Принимается на пахотных землях равной глубине вспашки 0 2-0 3 м, на
остальных видах угодий (в т.ч. целине) - 0,1 м;
ρ - плотность почвы, кг/м3
Рп - величина отложения свинца на поверхности земли, мг/м2 определяется по
формуле:
Рп = 0,4 · К1 · Uv · Тр · Рэ + F,
(1.2)
где К1 - коэффициент, учитывающий расстояние от проезжей части и
принимаемый по табл. 2.1.
Uv - коэффициент, зависящий от силы и направления ветров, принимается
равным отношению площади розы ветров со стороны дороги, противоположной
рассматриваемой зоне к общей площади,
Tp - расчетный срок эксплуатации дороги в сутках, принимается равным
7300 суток, что соответствует 20-летнему прогнозному сроку;
F- фоновое загрязнение поверхности земли, мг/м3
Pэ - мощность эмиссии свинца при данной среднесуточной интенсивности
движения средней за расчетный период, в мг/м сут; определяется по формуле
Pэ = Кп · КТ · mp · Ко · Σ Gi · Pi · Ni , мг/м·сут
(1.3)
где Кп= 0,74 – коэффициент пересчета единиц измерения;
mp – коэффициент, учитывающий дорожные и автотранспортные условия,
принимается по графику (рис. 1.1) в зависимости от средней скорости
транспортного потока, определяемой в соответствии с ВСН 25-86 «Указания по
обеспечению безопасности движения на автомобильных дорогах», Минавтодор
РСФСР (для расчетной скорости 60 км/час mp =1,27, для 80 кмч (на КАД) – mp
=1,0).
Ко = 0,8 -коэффициент, учитывающий оседание свинца в системе выпуска
отработавших газов;
КТ = 0,8 - коэффициент, учитывающий долю выбрасываемого свинца в виде
твердых частиц в общем объеме выбросов;
Gi – средний эксплуатационный расход топлива для данного типа (марки)
автомобилей л/км для оценочных расчетов в экономических обоснованиях
развития автомобильных дорог допускается принимать по данным, приведенным
в табл. 2.2;
Ni – среднесуточная интенсивность движения автомобилей данного типа
(марки), средняя за срок службы дороги, авт./сут;
Pi – содержание добавки свинца в топливе, применяемом в автомобиле
данного типа, г/кг.
20
В случаях, когда на рассматриваемой автомобильной дороге имеются
участки с различными условиями движения, необходимо выделять такие участки
и для каждого проводить расчет уровня загрязнения свинцом прилетающего к
дороге поверхностного слоя почв (земель).
Автомобильные дороги делятся на пять категорий. Дороги I и II категорий
с капитальными типами покрытий полнее отвечают условиям автомобильного
движения. К их числу относят, например, новые автомагистрали с несколькими
полосами движения в каждом направлении и двухполосные, имеющие по одной
полосе движения в одну сторону. Широкие полосы движения (3,75 м),
ограниченные максимальные уклоны (3...4 %), увеличенные радиусы поворота и
уширенные обочины обеспечивают на этих дорогах безопасность движения и
достаточную пропускную способность. Дороги III категории, рассчитанные на
менее интенсивное движение, имеют облегченное усовершенствованное
покрытие. Ширина каждой полосы движения такой дороги может быть
уменьшена до 3,5 м, радиусы кривых в плане до 400 м, максимальные уклоны до
5 %.
К IV категории относятся дороги с твердым покрытием, но не всегда
усовершенствованным (булыжник, гравий). Ширина полосы движения на них не
более 3 м, минимальные радиусы поворотов 250 м, максимально продольные
уклоны 6 %.
К V категории относятся профилированные дороги, не имеющие твердого
покрытия (проходящие по естественному грунту). Иногда их поверхность
обрабатывают специальными добавками, связующими грунт, и несколько
повышающими стойкость верхнего слоя. В осеннюю и весеннюю распутицу, а
также в период снежных заносов они обычно становятся непроезжими, но в
начале зимы, с наступлением первых морозов и до сильных снегопадов, а также
летом в сухое время грунтовые дороги обладают хорошими качествами для
эксплуатации.
Таблица 1.1
Зависимость величины К1 от расстояния от края проезжей части
Расстояние от края проезжей части, метров
10
20
30
40
50
60
80
100
150
200
Величина К1
05
0 10
0 06
0 04
0 03
0 02
0 01
0 005
0 001
0 0002
21
Задание № 1: Определите величину отложения свинца в почве в условиях
реконструкции дороги III категории по нормативам I категории.
Исходные данные:
Перспективная интенсивность движения на расчетный срок по данным
экономического обоснования - 9800 авт./сут. Темп роста интенсивности
движения 5 % в год.
Средняя скорость движения транспортного потока при варианте отказа от
реконструкции дороги 30 км/час, средняя скорость движения потока после
реконструкции - 70 км/час.
Расчетный период эксплуатации дороги - 20 лет или 7,3 103 суток.
При отказе от строительства расчетный период эксплуатации дороги составит
22 года или 8,03 103 суток.
Исходя из розы ветров, коэффициент U v 0,7
Фоновое загрязнение - отсутствует.
Тип земель - пахота, плотность почвы - 1600 кг/м3, глубина вспашки - 0,2 м.
Данные о составе транспортного потока приведены в табл. 1.2:
Таблица 1.2
Тип автомобилей
Легковые автомобили
Грузовые карбюрат. (до 5 т)
Грузовые карбюрат. (6 т и
более), например ЗИЛ-130
и др.
Грузовые дизельные
автомобили
Автобусы карбюраторные
ИТОГО
Содержание Интенсивность,
Тип
Средний
в потоке, %
авт./сутки
топлива эксплуатационный
расход топлива,
л/км
40
5
30
2480
310
1860
А-93
А-76
А-76
0,11
0,16
0,33
20
1240
0,34
5
100
310
6200
дизельное
топливо
А-76
0,37
По результатам расчета постройте график загрязнения почвы свинцом.
Рис. 1.1. График загрязнения почвы свинцом
22
Задание № 2
Произвести расчет для случая реконструкции автодороги по нормативам I
категории.
Поскольку на дорогах I категории транспорт при помощи разделительной
полосы разделен на два потока, противоположных по направлениям и
отделенных друг от друга разделительной полосой (в данном примере шириной
5,0 м), расчет следует вести отдельно для каждой проезжей части для
интенсивности движения равной половине общей (3100 авт./сут). Среднюю
скорость движения потока транспорта условно для данного примера будем
считать одинаковой.
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
условия произрастания растений называют___________
1. Почвенные
факторами.
2. Явление поедания особей своего вида называют _____________________
3. Научную дисциплину, которая изучает влияние факторов среды на организмы,
называют _____
4. Взаимоотношения организмов разных видов в пределах среды их обитания
изучает ______
5. Ряды, в которых каждый предыдущий вид служит пищей последующему,
называют__________
6. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление продуктивности
нарушенных земель называется ______________________________
7. Насыщение воды воздухом или кислородом называется _________________
8. Группа экосистем со сходным типом растительности и климатическими
условиями ___
9. Организм, способный синтезировать все необходимые ему вещества из
неорганических_______
10. Состояние внутреннего динамического равновесия экосистемы__________
11. Ухудшение состояния биотических сообществ из-за внешних и внутренних
причин ______
12. Совокупность всех химических реакций протекающих в организме________
13. Совокупность всех организмов экосистемы_________________________
14. Форма симбиоза, при которой каждый из сожителей получает относительно
равную пользу___________________________
15. Растительноядное животное_____________________________
16. Любое сообщество живых организмов __________________________
17. Восстановление здоровья и трудоспособности путем отдыха на природе_____
18. Искусственное восстановление почвенного и растительного покрова после
техногенного нарушения_____
19. Химические соединения, используемые для защиты растений________
20. Случайное изменение одного или нескольких генов организма______
21. Количество вредного вещества в окружающей среде, допускаемое
нормативами экологической безопасности________________________________
23
22. Сухость климата, приводящая к недостатку влаги для жизни организмов
______
23. Вещество, используемое для уничтожения нежелательной растительности
_________
24. Органическое вещество почвы, образуемое в результате разложения
растительных и животных остатков и продуктов жизнедеятельности организмов
___________________
25. Облучение земной поверхности солнечной радиацией, оказывающее
световое,
тепловое
и
бактерицидное
воздействие______________________________
26. Явление, когда два фактора вместе оказывают влияние, значительно
превышающее сумму их независимого воздействия_______________
27. Вещество, используемое для уничтожения нежелательных насекомых______
28. Увеличение удельного веса городского населения в регионе, стране, мире ___
29. Организм в экосистеме, получающий энергию и биогенные вещества, питаясь
другими организмами или продуктами их жизнедеятельности _______________
30. Комплекс всех объектов и факторов, внешних по отношению к данной особи
или популяции__________________________________________
31.
Совокупность
живущих
на
Земле
биологических
видов
называют___________
32. Взаимоотношение между организмами одного вида (в пределах популяций) и
средой их обитания изучает ______
33. Наука, изучающая условия существования живых организмов и их
взаимосвязи со средой обитания __________________
34. Первым осуществил экологический эксперимент на животных ____________
35. Экосистемы, которые обмениваются с соседними энергией, но не веществом,
называют ________________
36. Исторически сложившаяся совокупность живых организмов (биоценоз) и
абиотической среды вместе с занимаемым участком земной поверхности
(биотоп) называют _________________
37. ___________ место организма в природе и весь образ его жизнедеятельности,
включающий отношение к факторам среды, видам пищи, времени и способам
питания, местам размножения, укрытий и т. п.
38. Лимитирующими факторами водной среды являются _______________
39. Виды, явно преобладающие по численности особей, носят название
___________
40. Образование продукции в единицу времени (час, сутки, год) на единице
площади (метры квадратные, гектар) или объема (в водных экосистемах)
____________
41. ____________ скорость, с которой солнечная энергия усваивается
организмами – продуцентами (зелеными растениями) в процессе фотосинтеза,
накапливаясь в форме органических веществ.
42. ____________связи основаны на использовании местообитаний.
43. Отношения, положительные для одного и безразличные для другого вида
(+,0) подразделяется на: _______, _________, _________
24
44. Процессы, представляющие собой последовательность появления или
исчезновения организмов в данном местообитании, популяций различных видов
или последовательная смена экосистем называется ________ __________
45. Совокупность особей одного вида, имеющих общий генофонд и населяющих
определенное пространство, с относительно однородными условиями обитания
_____________.
46. Динамику смертности популяции в зависимости от возраста отображают на
_____________
47. Под ____________ понимается все пространство (оболочка Земли), где
существует или когда-либо существовала жизнь, то есть где встречаются живые
организмы или продукты их жизнедеятельности.
48. Основная функция живого вещества биосферы _________, связана с
запасанием энергии в процессе фотосинтеза, передачей ее по цепям питания,
рассеиванием.
49. Организмы обладают способностью избирательно поглощать и накапливать в
себе отдельные элементы в гораздо большем количестве, чем они есть в
окружающей среде. Это __________ функция живого вещества.
50. Загрязнение водоемов происходит не только промышленными отходами, но и
попаданием с полей в водоемы органики, минеральных удобрений, пестицидов,
применяемых в с/х. В результате ________________ ухудшается качество воды,
гибнут ценные породы рыб.
25
Вопросы для подготовки
1. Определение экологии как науки. История экологии Вклад русских ученых в
развитие экологии.
2. Структура экологии.
3. Основные разделы экологии. Законы Коммонера.
4. Круговороты веществ в биосфере. Биогеохимический цикл.
5. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Понятие "ноосфера". Основные
свойства биосферы.
6. Понятие экосистем. Классификация экосистем. Динамические процессы в
экосистемах: гомеостаз и сукцессии.
7. Биотические связи организмов в экосистемах.
8. Экологические пирамиды. Трофические цепи, сети.
9. Продуктивность и биомасса экосистем. Энергетика экосистем. Фотосинтез —
основа жизни. Экологические пирамиды. Правило 10 %.
10. Понятие популяции.
11. Демографическая структура популяции.
12. Рост популяций и кривые роста.
13. Среды жизни организмов.
14. Экологическая ниша организма.
15. Экологические факторы среды. Классификации экологических факторов.
16. Лимитирующий фактор.
17. Биотические факторы среды.
18. Абиотические факторы.
19. Основные закономерности действия факторов: Закон К. Либиха, Закон
толерантности В. Шелфорда, Правило взаимодействия факторов.
20. Адаптация организмов к температурному фактору. Правило АлленаБергмана.
21. Адаптация организмов к световому фактору.
22. Биоритмы.
23. Шум как естественный экологический фактор.
24. «Парниковый эффект».
25. Разрушение озонового экрана (озоно-разрушающие вещества).
26. Демографический взрыв.
27. Кислотные осадки.
28. Сокращение биоразнообразия.
29. Понятие мониторинга окружающей среды.
30. Основные задачи мониторинга.
31. Виды мониторинговых исследований.
32. Глобальный мониторинг.
33. Региональный мониторинг.
34. Экологическое нормирование.
35. Предельно-допустимые нормы нагрузки на природную среду.
36. Оценка качества окружающей природной среды.
37. Эффект суммации.
26
38. Лимитирующий показатель вредности.
39. Понятие о загрязнении.
40. Виды загрязнений, классификация загрязнений, виды воздействия на экосистемы
и человека.
41. Состав и значение атмосферы. Основные источники загрязнения атмосферы.
Методы очистки атмосферного воздуха.
42. Почва. Виды загрязнений почвы. Эрозия почвы. Засаливание, заболачивание
почв.
43. Водные ресурсы планеты. Основные источники загрязнения природных вод.
44. Основные методы очистки сточных вод (механические, физико-химические,
химические и т.д.).
45. Использование и охрана лесных ресурсов.
46. Животный мир и его значение в биосфере.
47. Охрана и использование животного мира и растительного мира.
48. Особо охраняемые природные территории. Красная книга.
49. Природные ресурсы и их классификация.
50. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов
51. Тяжелые металлы.
52. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека.
53. Основные загрязняющие вещества от подвижных источников.
54. Экологический менеджмент и маркетинг.
55. Правовые основы нормирования, стандартизации.
56. Экологический контроль и экспертиза.
57. Экологическая безопасность.
58. Оценка воздействия на окружающую среду.
59. Административные методы управления. Лицензирование
природопользования.
60. Международное сотрудничество в области экологии.
27
Библиографический список
Основная литература
1. Новиков, Ю. В. Экология, окружающая среда и человек [Текст] : учеб. пособие
/ Ю. В. Новиков. – М. : Гранд; Фаир-Пресс, 1999. – 320 с.
2. Акимова, Т. А. Экология. Человек – Экономика – Биота – Среда [Текст] : учеб.
/ Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. – М. : ЮНИТИ, 2007. – 495 с.
Дополнительная литература
3. Коробкин, В. И. Экология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие /
В. И. Коробкин. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 378 с.
4. Коробкин, В. И. Экология [Текст] : учеб. / В. И. Коробкин. – Изд. 15-е доп. и
перераб. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 602 с.
5. Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в
атмосферу для баз дорожной техники (расчетным методом) (утв. Минтрансом
РФ 28.10.1998) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vipauto.info/transport - Загл. с экрана
6. Харченко, Н. А. Экология [Текст] : учеб. / Н. А. Харченко, Ю. П. Лихацкий. –
М. : МГУЛ, 2003. – 399 с.
7-00
28
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………... 3
Практическое занятие № 1
Объект, предмет и задачи экологии. Экологические факторы ……………...….... 4
Практическое занятие № 2
Популяция ……………………..…………………………………………...……..…. 7
Практическое занятие № 3
Экологические системы ……………..……..………………………………….……. 9
Практическое занятие № 4
Расчет количества загрязняющих веществ, выбрасываемых автотранспортом в
атмосферу …………………………………………..………………………….….... 12
Практическое занятие № 5
Оценка уровня шумового воздействия транспорта.
Способы защиты от шума ……………………………………………………..…..13
Практическое занятие № 6
Расчет загрязнения почвы придорожной полосы автотранспортными выбросами
свинца………………..………………….…………………………..………………. 18
Тесты для самоконтроля ….………………………………………………………...22
Вопросы для подготовки ……………………………………………...…………….25
Библиографический список……………………………….………………………...27
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
3
Размер файла
588 Кб
Теги
998
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа