close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1182

код для вставкиСкачать
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
ЛЕСОМЕЛИОРАЦИЯ ЛАНДШАФТОВ
Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины
для студентов специальностей 250201 − Лесное хозяйство,
250203 − Садово-парковое и ландшафтное строительство
Воронеж 2009
УДК 630*237
Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : методические указания к
самостоятельному изучению дисциплины
для студентов специальностей
250201 − Лесное хозяйство, 250203 − Садово-парковое и ландшафтное
строительство / Я. В. Панков, П. В. Ковалев, В. И. Михин, Е. А. Михина ; Фед.
агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2009. − 16 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА»
(протокол № 8 от 16 апреля 2008 г.)
Рецензент доц. кафедры мелиорации и водоснабжения ВГАУ,
канд. биол. наук А.С. Спахова
Ответственный за выпуск д-р с.-х. наук, проф. Я.В. Панков
Яков Владимирович Панков
Пётр Васильевич Ковалев
Вячеслав Иванович Михин
Елена Александровна Михина
ЛЕСОМЕЛИОРАЦИЯ ЛАНДШАФТОВ
Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины
для студентов специальностей 250201 − Лесное хозяйство,
250203 − Садово-парковое и ландшафтное строительство
Подписано в печать 23.12.2008. Формат 60х84 /16. Объем 1,0 п.л.
Усл. печ. л. 0,93. Уч.-изд. л. 1,2. Тираж 150 экз. Заказ
ГОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
РИО ГОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ГОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
Введение
Лесомелиорация ландшафтов – наука и отрасль общественного
производства, которые используют лесные насаждения для защиты,
преобразования и восстановления ландшафтов, а также улучшения их
функционирования.
Лесомелиоративные
насаждения
способствуют
улучшению
климатических и гидрологических условий местности, рациональному
освоению земельных и водных ресурсов, вовлечению в продуктивное
хозяйственное использование бросовых земель, обогащению флоры и фауны,
улучшению биодизайна агроландшафтов, созданию благоприятных условий
жизни и труда человека, повышению продуктивности сельскохозяйственных
угодий.
Программа изучения дисциплины согласно учебному плану подготовки
дипломированного специалиста по направлению 656200 − Лесное хозяйство
и садово-парковое строительство предусматривает работу, где
определенные подразделы тем выносятся на самостоятельную проработку,
что позволяет более качественно освоить теоретический и практический
курс.
В методических указаниях приводятся темы для самостоятельного
изучения разделов, контрольные вопросы и библиографический список.
4
1. Неблагоприятные природные явления и антропогенная нагрузка
в лесомелиоративных ландшафтах
Цель работы: Изучить неблагоприятные природные явления, которые
наносят ущерб сельхоздеятельности, оказывают отрицательное воздействие
на сохранение плодородия почв и условия произрастания фитоценозов и
древесных растений, ознакомиться с мерами борьбы против отрицательных
явления природы и антропогенной нагрузки.
Методические рекомендации
В процессе проработки темы вначале необходимо уяснить все
отрицательные природные явления, которые наносят ущерб сельскому
хозяйству. Далее следует более детально изучить наиболее часто встречающиеся из них - суховеи, засухи, метелевые и холодные ветры, водную и
ветровую эрозию почв, пыльные бури, эрозию берегов рек и водохранилищ,
неблагоприятные природные явления в горах и на путях транспорта.
При изучении суховеев следует усвоить характеристику этого природного
явления, критерии разделения суховеев на слабые и сильные отрицательные их
последствия, районы страны, которые в наибольшей степени им подвержены, а
также меры борьбы с ними. Должное внимание необходимо обратить при
работе с литературными источниками на засуху, изучив атмосферную,
почвенную и общую засуху, выяснить периодичность засух в лесостепной и
степной зонах и эффективные меры борьбы с ней - орошение, лесомелиорация
ландшафтов. В процессе работы над литературой ознакомиться с понятием метелевые и холодные ветры, усвоить определение низовой, верховой и общей
метели, холодных ветров, комплексом мер по борьбе с ними.
Изучение эрозии почв необходимо начать с ее определения и
классификации по типам и видам - нормальная и ускоренная эрозия, водная
и ветровая эрозия. Невосполнимый вред земле наносит водная эрозия, поэтому
нужно знать, на какие виды она подразделяется - плоскостная, струйчатая,
линейная. Следует внимательно изучить факторы, которые влияют на
эрозионную опасность почв: климат, рельеф, почвенный и растительный
покров, хозяйственную деятельность человека и другие, степень и
направленность этого влияния. Важно также знать районы широкого
распространения процессов водной эрозии, конкретный размах бедствий,
приносимых ею основные направления в борьбе за сохранение почв от смыва
и размыва.
Наиболее эффективным средством в борьбе с ветровой эрозией и
пыльными бурями является защитное лесоразведение, поэтому лесоводу
необходимо знать характеристику этого природного явления, отрицательные
последствия
его
воздействия,
факторы,
от
которых
зависит
противодефляционная устойчивость почв и районы распространения ветровой
эрозии и пыльных бурь.
5
Берега рек и других водоемов в процессе воздействия на них водных
потоков подвергаются подмыву и обрушению. Необходимо изучить
факторы, которые влияют на развитие русловой эрозии - угол подхода
водного потока к берегу, геоморфологию берега, защищенность берега
растительностью и, в частности, - древесной растительностью.
В процессе ознакомления с неблагоприятными природными явлениями
в горных районах необходимо изучить селевые потоки, оползни, горные
обвалы, снежные лавины, их характеристику и меры борьбы с ними.
Должное внимание рекомендуется обратить на отрицательное явление
природы на путях транспорта - ветры, снежные и песчаные заносы, эрозию
почв, уяснить классификацию снегозаносимости участков железных дорог
(слабоснегозаносимые, среднеснегозаносимые, сильноснегозаносимые, особо
сильноснегозаносимые), способы борьбы со снежными заносами. При
проработке темы требуется особо вникнуть в вопрос о роли защитных
лесных насаждений на транспорте, знать их виды (снегозадерживающие,
снегопоглощающие, ветроослабляющие, пескозащитные, оградительные,
стокорегулирующие, озеленительные, противоэрозионные – почвоукрепительные, противоабразионные, водоемозащитные).
Контрольные вопросы
1. Определение и характеристика суховеев, виды суховеев.
2. Районы распространения суховеев в России, направление
суховейных ветров в Европейской части страны.
3. Засуха и характеристика ее показателей.
4. Атмосферная и почвенная засухи.
5. Вред, наносимый засухами и суховеями.
6. Меры борьбы с суховеями и засухами.
7. Метелевые и холодные ветры, виды метелей.
8. Отрицательное воздействие метелевых и холодных ветров
на сельскохозяйственные культуры и меры борьбы с ними.
9. Характеристика понятия «Эрозия почв», виды и
типы
эрозии.
10. Водная эрозия почв и вред, наносимый ею сельскому и
народному хозяйству.
11. Характеристика
плоскостной,
струйчатой
и
овражной
эрозии.
12. Факторы водной эрозии, их влияние на развитие эрозионных
процессов: климат, рельеф, растительный покров, хозяйственная
деятельность человека.
13. Районы распространения водной эрозии.
14. Количественные показатели водной эрозии.
15. Основные направления в борьбе с водной эрозией.
16. Ветровая эрозия почв и пыльные бури, причины их возникновения.
17. Вред, наносимый ветровой эрозией и пыльными бурями сельскому
хозяйству.
6
18. Факторы противодефляционной устойчивости почв.
19. Районы распространения ветровой эрозии и пыльных бурь, меры
борьбы с ними.
20. Характеристика эрозии берегов рек и водохранилищ, факторы,
влияющие на развитие этих процессов.
21. Вред, наносимый эрозией берегов рек и абразией ландшафту,
мероприятия по борьбе с ними.
22. Неблагоприятные природные явления в горных районах – селевые
потоки, оползни, горные обвалы, снежные лавины, их характеристика и
меры борьбы.
2. История степного и защитного лесоразведения
Цель работы: Изучить краткую историю степного и защитного
лесоразведения, ознакомиться с его этапами и современным состоянием.
Методические рекомендации
При проработке данной темы необходимо усвоить периоды истории
степного и защитного лесоразведения – начало и конец периодов,
экономические и социальные условия, характерные для них, направления в
работе по облесению сельскохозяйственных угодий в степи и лесостепи,
объемы выполненных работ.
Важно установить роль и значение
практических работ по созданию насаждений на земляных частных
землевладельцев и в государственном фонде, роль русских ученых в
развитии теории и опытного дела в России.
Особенно внимательно следует изучить работу экспедиции В.В.
Докучаева, положившей начало научному обоснованию степного и
защитного лесоразведения в нашей стране, значение этой экспедиции для
развития теории и практики. Студенту необходимо ознакомиться с
объемами выполненных работ по отдельным этапам, современным
состоянием, ролью науки в использовании леса как средства борьбы со
стихийными явлениями природы и оздоровления окружающей среды.
Контрольные вопросы
1. Основные периоды истории степного и защитного лесоразведения в
нашей стране.
2. Характеристика первого периода (до 1843 г.) истории степного и
защитного лесоразведения. Опыт прогрессивных землевладельцев по
выращиванию защитных насаждений и степных лесов.
3. Отличительные особенности второго периода (1843-1892 гг.) истории
степного и защитного лесоразведения.
4. Сеть опытных лесничеств, созданных в
середине
19-го
столетия в нашей стране.
7
5. Русские ученые и практики, внесшие значительный вклад
в развитие степного и защитного лесоразведения.
6. Цели и задачи Особой экспедиции В. В. Докучаева, результаты ее
работы.
7. Русские ученые - основоположники теории и практики степного и
защитного лесоразведения.
8. Динамика развития и характеристика современного состояния
защитного лесоразведения и лесомелиорации ландшафтов.
9. Роль науки в развитии теории и практики защитного лесоразведения.
3. Агротехнические, лугомелиоративные и гидротехнические
противоэрозионные мероприятия
Цель работы: Изучить комплекс агрономических, лугомелиоративных
и гидротехнических противоэрозионных мероприятий, направленных на
сохранение
плодородия
почвы
и
повышение
урожайности
сельскохозяйственных культур.
Методические рекомендации
При работе над темой следует иметь в виду, что комплекс
агротехнических мероприятий по защите почв от эрозии в более широком
смысле этого понятия разделен на 5 подгрупп:
1) фитомелиоративные, агрономические приемы защиты почв от эрозии
и повышения продуктивности склоновых земель; 2) агротехнические
приемы противоэрозионной обработки почв; 3) специальные приемы
снегозадержания и регулирования снеготаяния; 4) агрохимические
приемы повышения плодородия почв путем внесения удобрений и
мелиорантов; 5) агрофизические приемы повышения противоэрозионной
устойчивости почв (М. Н. Заславский и другие).
Далее необходимо более детально изучить все подгруппы мероприятий.
В первую подгруппу относят следующие приемы: полосные посевы,
повышенные нормы высева, контурные посевы, пожнивные посевы,
буферные полосы из трав на' парах, на пропашных культурах, в садах,
оставление стерни на почве, залужение эродированных почв.
Во вторую подгруппу входят следующие агротехнические приемы
противоэрозионной обработки почвы: поперечная и контурная обработка
почвы, углубленная, гребнистая, комбинированная вспашка, ступенчатая
пахота, безотвальная система обработки, бороздование, лункование,
щелевание, кротование, мульчирование почвы, минимальная обработка
почвы, т. е. совместная обработка, посев и внесение удобрений, а также
некоторые другие агротехнические приемы.
К приемам снегозадержания и регулирования снеготаяния относятся
следующие: посев кулис и высокостебельных культур на зяби; расстановка
8
щитов на полях; применение кулисных паров, полосное зачернение,
валкование и полосная укатка снега.
Агрохимические приемы повышения плодородия почв на склонах и
защита их от эрозии включают: внесение повышенных доз удобрений и
микроудобрений в смытые почвы, известкование кислых смытых почв,
гипсование засоленных смытых почв.
К пятой группе - агрофизические приемы повышения противоэрозионной
устойчивости почв относятся следующие: обработка почвы различными
полимерами - структурообразователями; обработка почв латексами и
другими препаратами, повышающими противоэрозионную устойчивость
почв.
При изучении этих приемов необходимо усвоить их технологию, условие
и периодичность применения, агрономический и противоэрозионный эффект.
Важным средством повышения эффективности сенокосных и
пастбищных угодий являются лугомелиоративные мероприятия. Инженеру
необходимо знать, что эти мероприятия являются одновременно и
наилучшим методом борьбы с эрозией почв. Они включают внедрение
специальных кормовых и почвозащитных севооборотов, коренное или поверхностное улучшение лугопастбищных угодий, оставление буферных кулис
из трав при полосном земледелии, нормирование выпаса скота, соблюдение
пастбищеоборотов. Изучая эти приемы, необходимо знать применяемые
травосмеси, нормы высева, систему обработки почвы, дозы, сроки и способы
внесения удобрений, методы поверхностного улучшения кормовых угодий,
специфику использования различных участков гидрографической сети для
этих целей.
При изучении простейших гидротехнических противоэрозионных сооружений
необходимо усвоить их наименования, устройство, место размещения на
участках гидрографической сети, технологию использования, эффективность.
Контрольные вопросы
1. Характеристика
агромелиоративных
агротехнических приемов
защиты почв от эрозии и повышения продуктивности склоновых земель.
2. Агротехнические приемы противоэрозионной обработки почв.
3. Роль и характеристика специальных приемов снегозадержания и
регулирования снеготаяния.
4. Характеристика агротехнических приемов повышения плодородия почв
путем внесения удобрений и мелиорантов.
5. Агрофизические приемы повышения противоэрозионной устойчивости
почв.
6. Характеристика лугомелиоративных мероприятий как средства борьбы
с эрозией почв на склоновых землях.
7. Простейшие гидротехнические сооружения.
9
4. Государственные лесные полосы
Цель работы: Изучить назначение и характеристику государственных
лесных полос, их природоохранную и средообразующую роль.
Методические рекомендации
В начале необходимо ознакомиться с вопросами создания основных 8
государственных лесных полос и той ролью, которая отводилась им в борьбе
за улучшение климата, а также их характеристикой. Следует детально
разобраться в подборе ассортимента пород и схем смешения агротехнике
создания и выращивания лесных полос и как это все повлияло на ход роста,
состояние и устойчивость лесных насаждений.
В заключение следует ознакомиться с работами по созданию
государственных лесных полос в последних периодов, изучить условия
успешного выращивания устойчивых и долговечных защитных насаждений.
Контрольные вопросы
1. Основная характеристика основных государственных лесных полос.
2. Роль, которая предназначалась госполосам в улучшении
климатических условий в ряде регионов страны.
3. Влияние агротехники создания на рост и состояние основных
государственных лесных полос.
4. Анализ ассортимента пород и схем смешения, используемых при
создании основных государственных лесных полос.
5. Мелиоративная и социально-экологическая роль лесных
насаждений
Цель работы: Изучить влияние защитных лесных насаждений на
изменение скорости ветра, температуру и влажность воздуха,
снегоотложение, испаряемость с поверхности почвы, промерзание и
оттаивание почвы, поверхностный сток, физико-химические свойства почв,
транспирацию и урожайность сельскохозяйственных культур в зависимости
от параметров лесных полос и других факторов.
Методические рекомендации
Приступая к изучению данной темы, необходимо уяснить понятие
«Конструкция лесной полосы», основные и вспомогательные конструкции,
показатели определения конструкций лесных полос по внешним признакам и
на основании ветропроницаемости.
При изучении влияния лесных полос на ветровой поток важно знать
особенности влияния лесных полос плотной, ажурной, продуваемой
10
конструкций и их разновидностей, дальность ветрозащитного влияния и
суммарную ветрозащиту лесных полос различных конструкций.
Необходимо иметь в виду, что эффектность ветрозащитного влияния
лесных полос изменяется не только от их конструкций, но и от угла подхода
ветрового потока к полосе, рельефа местности, погодных условий,
поперечного сечения полосы, размера просветов и характера размещения их
по вертикальному профилю, состояния опушечных рядов полосы и других
факторов.
Уменьшая скорость ветра в межполосном пространстве, полезащитные
полосы оказывают положительное воздействие на температуру и влажность
воздуха, испаряемость. Студенту необходимо усвоить, что эффективность
данного влияния также зависит от конструктивных особенностей лесных полос.
Наиболее эффективными являются полосы продуваемой конструкции в
условиях Европейской части России.
В системе лесных полос улучшается распределение снега, в то время
как на открытых участках снег сдувается в овраги, балки и другие
пониженные участки местности. Изучая этот раздел, необходимо иметь в виду,
что наибольшую эффективность показывают полосы продуваемой и ажурнопродуваемой конструкции, наименьшую - плотной и ажурной. Из этих
наблюдений многократно подтверждается необходимость формирования в
лесных полосах оптимальных для данного региона конструкций.
С процессами влияния лесных полос на снегоотложение и другие
элементы микроклимата тесно связаны явления промерзания и оттаивания
почвы, поверхностного стока, влияния лесных полос на влажность почвы и
грунтовые воды, изменение физико-химических свойств почвы, защиту почв от
ветровой и водной эрозии, транспирацию сельскохозяйственных растений. При
проработке данного вопроса нужно усвоить факторы, влияющие на
эффективность вышеназванных процессов и пути ее повышения.
Особое внимание следует уделить изучению влияния защитных
насаждений на рост урожайности сельскохозяйственных культур,
агроэкономические показатели растениеводства в зависимости от различных
факторов: конструкций лесных полос, степени облесенности пашни,
естественного плодородия почвы, погодных условий, защищенности пашни,
размеров межполосных клеток и протяженности лесных насаждений на 100 га
пашни, окаймленности полей, агротехнических приемов возделывания
сельскохозяйственных культур и других факторов.
Контрольные вопросы
1. Конструкции лесных полос. Определение конструкций по внешним
признакам и на основании ветропроницаемости.
2. Особенности влияния лесных полос различных конструкций на
распределение скорости ветра.
3. Влияние лесных полос на изменение температуры и влажности воздуха.
11
4. Влияние лесных полос на испаряемость с поверхности почв.
5. Влияние лесных полос на снегораспределение в межполосных
клетках. Особенности влияния лесных полос различных конструкций.
6. Процессы промерзания и оттаивания почвы в зоне влияния лесных
полос.
7. Влияние лесных полос на сокращение поверхностного стока.
8. Изменение влажности почв и уровня грунтовых вод под
воздействием лесных полос.
9. Влияние защитных насаждений на
физико-химические свойства
почв.
10. Роль защитных насаждений в борьбе с водной и ветровой эрозией.
11. Влияние лесных защитных насаждений на транспирацию сельскохозяйственных культур.
12. Влияние лесных полос на урожайность сельскохозяйственных
культур и агроэкономические показатели растениеводства. Факторы
влияния.
6. Лесомелиоративные насаждения в водоохранных зонах водных
объектов
Цель работы: Изучить комплекс мелиоративных насаждений в
водоохранных зонах рек, озер, искусственных водоемов, позволяющих
закрепить береговую полосу от размыва, предотвратить или уменьшить
заиление водоема, очистить стекающие в водоем водные потоки от
механических примесей, улучшить химический состав и бактериологические
показатели воды, перевести поверхностный сток во внутрипочвенный,
придать водоему красивый декоративный вид, улучшить использование вод
местного стока.
Методические рекомендации
При изучении данного вопроса следует обратить внимание на
особенности формирования водохранилищ – крупных водоемов, созданных
по речным долинам. При облесении берегов водохранилищ создают нижние,
средние и верхние береговые насаждения.
Нижние береговые насаждения располагают на стыке с контуром
водохранилищ, в зоне подтопления или временного затопления. Эти
насаждения бывают волноломные и дренирующие.
Средние береговые насаждения создают для защиты от смыва и размыва
берегов,
предупреждение оползневых явлений, для хозяйственного
использования непроизводительных площадей и декоративного оформления
берегов.
Верхние береговые насаждения выполняют стокорегулирующую,
почвозащитную, кольматирующую,
ветроломную и санитарногигиеническую функции.
12
Насаждения вдоль берегов водохранилищ неразрывно связаны с
насаждениями звеньев гидрографической сети. Только комплекс
взаимосвязанных насаждений способен эффективно защитить водоемы и
прилегающие территории от неблагоприятных природных явлений.
Кроме того, вдоль рек по берегам создаются прирусловые лесные
полосы. Специфическими для прирусловых зон являются длительное
проточное затопление в половодье и близкий уровень залегания грунтовых
вод.
Важно усвоить технологию создания вышеприведенных насаждений,
ассортименты пород и кустарников, агротехнику, параметры размещения,
что должно быть увязано с почвенно-климатическими условиями и
особенностями геохимии ландшафта.
Контрольные вопросы
1. Значение защитных насаждений по берегам водохранилищ и прудов.
2. Особенности создания верхних, средних и нижних берегов
насаждений.
3. Прирусловые лесные полосы.
4. Значение защитных насаждений в поймах рек.
5. Прирусловые лесные полосы: размещение, конструкция, ширина,
ассортименты пород и агротехника выращивания.
7. Общая характеристика песчаных земель. Облесение и
комплексное использование песков в основных зонах страны
Цель работы: Изучить общую характеристику песчаных земель, методы
закрепления подвижных песков, ведущие направления в облесении и
комплексном освоении песков в основных зонах страны.
Методические рекомендации
В самом начале студенту следует усвоить генетические типы песков по
А.Г. Гаелю, С.С. Соболеву, А.А. Вакулину, И.В. Трещевскому, наиболее
распространенные типы песков в нашей стране, от которых зависят
минералогический, химический и механический состав, водно-физические
свойства песков, формы рельефа песчаных участков поверхности земли,
глубина залегания грунтовых вод. Важно помнить, что типы песков
определяют способы и методы их закрепления. Необходимо знать, что под
действием природных явлений на песчаных отложениях образуются
различные формы рельефа - дюны, бугры, барханы, гряды, кучугуры,
котловины, выдувания. Наиболее широкое распространение получили
кварцевые пески. По механическому составу пески подразделяются на
крупно-, средне-, мелкозернистые и пылеватые. Следует изучить
13
классификацию песков по степени заращенности, пастбищам и естественным
сенокосам в различных зонах страны.
Далее, необходимо подробно ознакомиться с методами закрепления
подвижных песков кустарниками, травами, механическими защитами и
химическими препаратами в зависимости от зоны, лесорастительных
условий, типов песков и объектов облесения.
При изучении материала облесения песков студенту необходимо
ознакомиться с характеристикой песков, лесорастительными условиями
каждой отдельной территории песчаных земель, а затем – с особенностями
этих работ в лесной, лесостепной, степной, полупустынной и пустынной
зонах: категории насаждений, агротехника выращивания, состав древесных
пород и кустарников, применяемые механизмы и машины.
Контрольные вопросы
1. Площади песчаных земель и их размещение на территории России.
2. Генетические типы песков по А.Г. Гаелю, С.С. Соболеву.
3. Формы рельефа песчаных отложений.
4. Минералогический, химический и механический состав песков.
5. Факторы, вызывающие образование подвижных песков.
6. Водно-физические свойства песков.
7. Самозарастание подвижных песков в разных климатических условиях.
8. Закрепление подвижных песков кустарниками.
9. Использование посевов трав для закрепления подвижных песков.
10. Механические защиты для закрепления подвижных песков.
11. Закрепление подвижных песков химическими препаратами.
12. Использование крупномерного посадочного материала для
закрепления песков.
13. Опыт облесения песков и песчаных земель в различных зонах
страны.
14. Главные и сопутствующие породы, кустарники для облесения
песчаных земель.
8. Лесоразведение на горных склонах
Цель работы: Ознакомиться с особенностями лесорастительных
условий в горах, опытом горно-мелиоративных работ в отдельных регионах
страны, основными направлениями мелиоративных работ в горах, включая
лесомелиорацию, особенностями лесоразведения в ряде регионов страны.
Методические рекомендации
Вначале необходимо уяснить факторы, которые оказывают влияние на
лесорастительные условия в горах - количество и интенсивность осадков,
среднегодовую температуру воздуха, влажность воздуха, роль климата и
14
возраста гор в формировании почвообразовательных процессов, роль гор в
формировании ветровых потоков и др.
Затем следует ознакомиться с опытом горно-лесомелиоративных работ способами подготовки почвы для посадки лесных культур, ассортиментом
древесных пород и кустарников в различных лесорастительных условиях.
При изучении современного направления мелиоративных работ в горах
особое внимание следует обратить на профилактические мероприятия по борьбе
с эрозией почв - противоэрозионную организацию территории, рациональное
использование склоновых земель, правильную систему рубок и ведение
лесного хозяйства в горах, применение агротехнических приемов борьбы с
эрозией почв, строгое регулирование пастьбы скота на пастбищных землях,
залужение склонов, строительство инженерных сооружений, выращивание
противоэрозионных лесных насаждений, систему обработки почвы.
Необходимо также ознакомиться с технологией строительства выемочнонасыпных террас и устройством напашных террас.
Важно усвоить, какие участки горных склонов отводятся под лесные
насаждения, сады, виноградники, орехоплодные культуры, ассортимент пород в
соответствующих лесорастительных условиях, технологию посева и посадки
лесных и плодовых культур, способы ухода, особенности лесоразведения в
горных условиях различных регионов страны.
Контрольные вопросы
1. Факторы, влияющие на особенности
лесорастительных условий в
горах.
2. Профилактические мероприятия по борьбе с эрозией почв в горах.
3. Использование выемочно-насыпных террас для облесения горных
склонов.
4. Устройство насыпных террас для целей лесоразведения.
5. Использование террасированных склонов для создания лесных
насаждений, садов, виноградников, орехоплодных культур.
6. Ассортимент древесных пород и кустарников для облесения горных
склонов.
7. Агротехника создания мелиоративных культур на горных склонах.
8. Уход за лесными культурами на горных склонах.
9. Защитные насаждения для транспортных путей
Цель работы: Изучить особенности формирования защитных
насаждений вдоль транспортных путей, их снегозадерживающие,
ветроослабляющие, пескозащитные и декоративные свойства.
Методические рекомендации
В связи с изучением темы следует обратить внимание на историю
создания насаждений вдоль дорог XVIII и XIX веков. Это позволит
15
всесторонне иметь представление о существовавшей проблеме. Увеличению
грузоперевозок и потоков транспорта расширило сеть дорог. Это
потребовало их всесторонней защиты от неблагоприятных природных
явлений и защиты окружающих ландшафтов от антропогенной нагрузки и
выбросов технических средств.
Следует рассмотреть вопросы об эколого-технологических требованиях
к защитным насаждениям. Установить различия в проектировании и
создании защитных лесонасаждений вдоль путей железных и автомобильных
дорог.
При
этом
ознакомиться
с
снегозадерживающими,
ветроослабляющими, оградительными, пескозащитными насаждениями.
Принципы подбора ассортимента пород и кустарников, размещении вдоль
линий магистралей в зависимости от интенсивности и степени
снегозаносимости, с учетом почвенно-климатических условий. Важно иметь
полное представление о приемах декоративного озеленительного
оформления автомобильных дорог, где лесные насаждения защищают
агроэкосистемы от загрязнения путей аккумулирования токсичных выбросов
транспортных средств.
Контрольные вопросы
1. Эколого-технические требования, предъявляемые к лесомелиоративным насаждениям, создаваемым вдоль железных дорог.
2. Создание снегозадерживающих насаждений при различном объеме
снегопереноса.
3. Ветроослабляющие, оградительные, пескозащитные насаждения.
4. Защитные лесные насаждения вдоль автодорог, их назначение и
размещение.
5. Приемы декоративного озеленения придорожных полос.
16
4-00
Библиографический список
Основная литература
1. Родин, А. Р. Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : учеб. / А. Р. Родин,
С. А. Родин. – М. : ГОУ ВПО МГУЛ, 2007. – 165 с.
Дополнительная литература
1. Агролесомелиорация [Текст] / [Л. И. Абакумова, А. Т. Барабанов, М.
Н. Белицкая, О. Н. Белицкая, Ю. И. Васильев, Я. В. Панков и др.] ; под ред.
А. Л. Иванова, К. Н. Кулика. – Изд. 5-е, перераб. и доп. − Волгоград :
ВНИАЛМИ, 2006. – 746 с.
2. Ивонин, В. М. Лесные мелиорации ландшафтов [Текст] : учеб.
пособие / В. М. Ивонин. – Ростов н/Д: Изд-во СКНЦ ВШ, 2004. – 280 с.
3. Методические основы оценки лесогидромелиоративных систем
[Текст] : учеб. пособие / В. К. Попов [и др.] ; ВГЛТА. – Воронеж, 2005. – 79 с.
4. Родин, А. Р. Защитное лесоразведение и лесомелиорация ландшафтов
[Текст] : учеб. пособие / А. Р. Родин, С. А. Родин. – М. : МГУЛ, 1999. – 94 с.
5. Родин, А. Р. Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : учеб. пособие / А.
Р. Родин, С. А. Родин, С. Я. Рысин. – М. : МГУЛ, 2002. – 127 с.
6. Родин, А. Р. Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : учеб. / А. Р. Родин,
С. А. Родин. – М. : ГОУ ВПО МГУЛ, 2007. – 165 с.
7. Шаталов, В. Г. Лесные мелиорации [Текст] : учеб. / В. Г. Шаталов. –
Воронеж : Квадрат, 1997. – 220 с.
8. Энциклопедия агролесомелиорации [Текст] / состав. и ред. Е. С.
Павловский ; ВНИАЛМИ. – Волгоград, 2004. – 677 с.
Оглавление
Введение ………………………………………………………………..
1. Неблагоприятные природные явления и антропогенная нагрузка
в лесомелиоративных ландшафтах ……………………………………
2. История степного и защитного лесоразведения …………………..
3. Агротехнические, лугомелиоративные и гидротехнические
противоэрозионные мероприятия ……………………………………..
4. Государственные лесные полосы …………………………………..
5. Мелиоративная и социально-экономическая роль защитных
лесных насаждений …………………………………………………….
6. Лесомелиоративные насаждения в водоохранных зонах водных
объектов …………………………………………………………………
7. Общая характеристика песчаных земель. Облесение и
комплексное использование песков в основных зонах страны ……..
8. Лесоразведение на горных склонах ………………………………...
9. Защитные насаждения для транспортных путей …………………..
Библиографический список ……………………………………………
3
4
6
7
9
9
11
12
13
14
16
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
0
Размер файла
219 Кб
Теги
1182
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа