close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Азарова Н. А. Инновационные технологии в бизнесе (самостоятельная работа)

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
Кафедра мировой и национальной экономики
Н.А.Азарова
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИЗНЕСЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к самостоятельным занятиям по направлению
подготовки магистров 080200.68 «Менеджмент»
Воронеж 2014
1 УДК 339.1
Азарова, Н.А. Инновационные технологии в бизнесе [Текст] : методические
указания к самостоятельным занятиям для студентов по направлению
подготовки
магистров
080200.68
«Менеджмент»/Н.А.Азарова
;
М-во
образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 19 с.
Печатается по решению учебно-методического совета
ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № ... от ..................2014 г.)
Рецензент доктор экономических наук, профессор
2 ВВЕДЕНИЕ
В рамках самостоятельной работы по изучению курса предлагается
проработка тематического материала по основным его темам. По каждой
теме студентам предлагаются case-study – подробное изложение актуальной
проблемы
и
предоставляется
возможность
проанализировать
ее
и
предложить самостоятельное решение. После самостоятельной проработки
студентами case-study можно использовать для стимулирования дискуссии в
аудитории на практических занятиях.
Сформулированы типовые задания и контрольные вопросы для
самостоятельной работы студентов.
Также студентам предлагаются
тестовые задания для самоконтроля. Эти задания не только помогут
студенту проверить знания и закрепить их, но и дадут возможность еще раз
взглянуть на проблему в новом ракурсе.
Целью изучения дисциплины является:
-обучение
студентов
обработке
первоисточников
статистической
информации;
- проведение расчетов различных показателей, характеризующих состояние
инновационные технологии в бизнесе;
-
выработка
навыка
анализа
актуальных
проблем
инновационных
технологий в бизнесе;
- закрепление знаний, полученных на лекционных и практических занятиях.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
- изучить
закономерности,
тенденции
и
принципы
развития
инновационных технологий в бизнесе;
- рассмотреть понятие конкуренции в международной торговле, ее
характер, факторы проявления,
особенности и уровень на мировых
экспортных рынках;
- ознакомить студентов с тенденциями и перспективами развития
международной торговой политики на современном этапе;
3 - сформировать представление о
составе и состоянии основных
международных товарных рынков и характере их развития;
- научить анализировать особенности внешней торговли различных
стран мира.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
-
роль инновационного бизнеса в мировой политике; знать методы
проектной деятельности и проектного бизнеса в глобальной среде;
-
содержание и особенности инновационных проектов;
-
содержание основных категорий и этапов проектного управления,
-
функционирующего в условиях конкурентных экономических
отношений;
-
структуру и программную среду управления инновационными
проектами;
-
анализ типов инновационных бизнес-моделей;
-
методы комплексного анализа деятельности офиса управления
проектами в организации.
Уметь:
-
управлять инновационными организациями, подразделениями,
группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
-
разрабатывать
концепцию
инновационного
проекта;
экономически правильно формулировать постановку задач и конкретно
формализовать
в
виде
соответствующей
экономико-управленческой
инновационной модели на основе положений экономического анализа
инвестиционных показателей;
-
готовить
аналитические
материалы
и
строить
графики
реализации инновационного проекта и проводить оценку его эффективности;
-
собирать необходимые статистические данные, обрабатывать их,
анализировать и предоставлять в требуемой для информационного обзора
и/или аналитического отчета форме;
4 -
применять методы управленческого и финансового анализа для
оценки результатов проектной деятельности, учитывать их связь с
критериями рыночного хозяйствования на макроуровне;
-
анализировать финансовую отчетность;
-
оценить
экономическую
эффективность
инновационно-
инвестиционной деятельности в области привлечения и использования
капитала;
-
осуществлять внешнюю диагностику и проектный анализ в
различных пакетах программ.
Владеть:
- владеть навыками работы в проектной команде;
- владеть методами презентации полученных результатов работы;
-владеть
навыками
оценки
инновационного
производственного
и
управленческого потенциала предприятия, факторов роста производства и
инвестиций на товарных рынках.
При проведении самостоятельных занятий используются следующие
методы обучения:
1.
вопросы для самоконтроля
2.
задания для самоконтроля
3.
использование вопросов итогового контроля.
Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине
«Инновационные технологии в бизнесе» подготовки магистров направления
080200.68 «Менеджмент» предусмотрено проведение самостоятельных
занятий по следующим темам:
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ:
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В
БИЗНЕСЕ.
5 Изучение основных понятий в управлении инновационными процессами.
Классификация нововведений по различным общепринятым критериям.
Примеры инноваций для каждой классификационной позиции.
ТЕМА
2.
ФОРМЫ
КОММЕРЧЕСКОЙ
РЕАЛИЗАЦИИ
НОВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ.
Описание жизненного цикла изделия на примере любого конкретного
продукта. Какие проблемы сопутствуют каждому этапу? Какое минимальное
количество
продуктов
должно
быть
одновременно
в
разработке
и
производстве инновационного предприятия. Примеры основных признаков
инноваций и типичных изменений, относящиеся к инновациям (по Дж.
Шумпетеру). Что является движущей силой инновационного процесса?
Примеры различных форм инновационного процесса.
ТЕМА
3.
АНАЛИЗ
УСЛОВИЙ
БЕЗУБЫТОЧНОСТИ
И
ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТИ ПРИ ОСВОЕНИИ НОВЫХ ПРОДУКТОВ.
Описание
примера
конкретного
нововведения
фазы
инновационного
процесса. Что такое диффузия нововведений? Чем отличаются новаторы от
имитаторов?
Классификация
имитаторов,
проиллюстрированная
конкретными примерами. Профессиональные требования к инновационным
менеджерам.
ТЕМА 4 ВЕНЧУРНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ.
Какие факты подлежат учету при выборе и реализации инновационной
стратегии? Что такое внутренняя и внешняя стратегия? Документы,
регламентирующие деятельность фирмы, занятой разработкой нового
продукта. Составьте проект одного
из них по выбору. Описание
технологического трансфера на основании лицензионного соглашения. Чем
различаются
процедуры
передачи
интеллектуальной
собственности,
защищенной патентом и не имеющей такой защиты? Примеры изобретений,
6 товарных знаков, торговых марок, "ноу-хау". Что объединяет эти понятия?
Как защитить "ноу-хау" от несанкционированного использования?
ТЕМА
5.
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
ВЕНЧУРНЫХ
ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ.
Как рассчитывается эффективность инноваций? Приведите основные
показатели эффективности. Из чего складывается процесс исследования и
разработки нового продукта (R & D)? Краткое содержание этапов НИР и
ОКР. Какие части процессов исследования, разработки, промышленного
внедрения
и
продвижения
автоматизировать?
на
рынок
нового
и
проблемы
Достоинства
продукта
можно
автоматизации
(компьютеризации). Принципы менеджмента в исследованиях и разработках.
ТЕМА 6. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНЫМИ РИСКАМИ.
Проведение анализа хозяйственного портфеля любой инновационной фирмы.
Какова роль менеджмента инновационной фирмы в этом процессе? Как
институализировать новое управленческое решение? Последовательность
действий на конкретном примере.
ТЕМА 7. КОММЕРЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИННОВАЦИОННЫХ
ДОГОВОРОВ С КОНТРАГЕНТАМИ.
Описание
10
конкретных
разрабатывающей:
новый
целей
инновационной
стратегии
фирмы,
высокотехнологичный
продукт,
новую
наукоемкую технологию, новую услугу, (по выбору). Инновация должна
быть названа, придумана или заимствована из СМИ, ее основные признаки и
потребительские преимущества должны быть перечислены. Описание
методов достижения инновационных целей.
ТЕМА 8. ТОРГОВЛЯ ЛИЦЕНЗИЯМИ НА ИЗОБРЕТЕНИЯ И НОУХАУ
Определить круг обязанностей и функций. Составить организационную
структуру
подразделений,
описать
их
функции.
Мотивационные
воздействия на сотрудников, занимающихся исследованиями и разработкой
7 новых продуктов. Инновационные риски с указанием способов их
минимизации.
ТЕМА
9
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
И
УПРАВЛЕНИЕ
МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ КОРПОРАЦИЕЙ.
ПРОБЛЕМЫ
ПРАВИТЕЛЬСТВЕННОГО
ВМЕШАТЕЛЬСТВА
В
ИННОВАЦИОННЫЙ БИЗНЕС
Процесс снятия продукта с производства. Что является основным для этой
процедуры? Когда в связи со снятием старого продукта должен появиться на
рынке новый продукт? В чем состоит предпродажное и послепродажное
обслуживание нового продукта?
ЗАДАНИЯ
К
ТЕМЕ
1:
ВВЕДЕНИЕ
В
ИННОВАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ В БИЗНЕСЕ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Опишите структуру и виды технологических парков.
2. Что понимается под нововведением (инновацией) в инновационном
менеджменте.
Задание для самоконтроля:
1. Диффузия инноваций – это:
а) Процесс передачи нововведения во времени;
б) Процесс передачи нововведения в пространстве;
в) Производственный процесс передачи нововведения между членами
социальной системы.
2. Инновационный менеджер имеет дело с:
а) составлением бизнес-планов;
б) проектированием новшеств;
в) управлением инновационными процессами.
8 ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 2: ФОРМЫ КОММЕРЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ
НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Базовые признаки, характеризующие сферу разработки и распространения
нововведений.
2. Какой из способов организации инновационного процесса способствует
максимальному сокращению его продолжительности?
Задание для самоконтроля:
1. Что является специфическим содержанием инновации?
а) самостоятельный круг проблем;
б) усовершенствование технологического процесса;
в) изменения.
2. Что необходимо для быстрого распространения инновации?
а) сплоченный творческий коллектив;
б) наличие идей;
в) развитая инфраструктура.
ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 3: АНАЛИЗ УСЛОВИЙ БЕЗУБЫТОЧНОСТИ И
ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТИ
ПРИ
ОСВОЕНИИ
НОВЫХ
ПРОДУКТОВ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Признаки организации малых инновационных предприятий.
2. Какие виды инноваций можно отнести к классификационному признаку
«степень новизны»?
Задание для самоконтроля:
1. Что из перечисленного относится к фундаментальным исследованиям?
а) теоретические исследования;
б) проектные работы;
в) конструкторские разработки.
9 2. Могут ли фундаментальные исследования привести к отрицательному
результату?
а) да;
б) нет.
ЗАДАНИЯ
К
ТЕМЕ
4:
ВЕНЧУРНЫЕ
ИННОВАЦИОННЫЕ
ПРЕДПРИЯТИЯ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Виды инновационных стратегий.
2. Какие инновационные стратегии относятся к продуктовым?
Задание для самоконтроля:
1. Различают три формы инновационного процесса:
а) Простой внутриорганизационный (натуральный);
б) Простой межорганизационный (товарный);
в) Узкий;
г) Расширенный.
2. Две фазы перехода простого инновационного процесса в товарный:
а) Создание новшества и его распространение;
б) Создание новшества;
в) Проектирование новшества;
г) Диффузия нововведения.
3. Продукция, выпускаемая фирмой занимает на имеющемся рынке 90%.
Фирма выберет стратегию:
а) роста;
б) стратегию ограниченного роста.
ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 5: БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ ВЕНЧУРНЫХ
ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какая из организационных структур наиболее эффекта для выполнения
сложных инновационных проектов?
10 2. Этапы жизненного цикла инноваций.
Задание для самоконтроля:
1. Что из перечисленного ниже является целью фундаментальных
исследований?
а) разработка опытного образца техники;
б) решение прикладных задач;
в) познание и развитие процесса.
2. Сразу ли фундаментальные исследования воплощаются в прикладных?
а) да;
б) нет.
ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 6: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНЫМИ РИСКАМИ
Вопросы для самоконтроля:
1. Виды организационных структур наиболее приемлемых для проведения
фундаментальных исследований.
2.
Что
является
основным
показателем,
свидетельствующим
о
коммерциализации новшества?
Задание для самоконтроля:
1.Внедрение нового продукта определяется как радикальная инновация, если:
а) охватывает технологические изменения продукта;
б) касается использования усовершенствованного технологического
процесса;
в) предполагаемая область применения, функциональные характеристики
или использованные материалы и компоненты существенно отличаются.
2. Й. Шумпетер понимал под нововведениями:
а) новые комбинации факторов производства;
б) изобретения;
в) новые технологии.
11 ЗАДАНИЯ
К
ТЕМЕ
7:
КОММЕРЧЕСКАЯ
ПОДГОТОВКА
ИННОВАЦИОННЫХ ДОГОВОРОВ С КОНТРАГЕНТАМИ
Вопросы для самоконтроля:
1. Собственные источники финансовых средств в инновации.
2. Методы, относящиеся к пассивному поиску инновационных идей.
Задание для самоконтроля:
1.Обязательна ли для инициативного проекта новизна применяемых методов
решения содержащихся в нем задач?
а) да;
б) нет.
2. Что из перечисленного ниже относится к инновациям на входе в
предприятие:
а) изменение в выборе и использование сырья и оборудования;
б) новая технология производства;
в) создание системы сбыта и дистрибъюции.
ЗАДАНИЯ
К
ТЕМЕ
8:
ТОРГОВЛЯ
ЛИЦЕНЗИЯМИ
ИЗОБРЕТЕНИЯ И НОУ-ХАУ
Вопросы для самоконтроля:
1. Опишите виды технополисов.
2. Какие из специалистов относятся к «антрепренерам»?
Задание для самоконтроля:
1. Бизнес инкубаторы способствуют развитию:
а) инновационного товара;
б) инновационного проекта;
в) инновационной фирмы.
2. Какие инновации учитывают инновационный потенциал и степень
новизны:
а) отменяющие;
12 НА
б) замещающие;
в) радикальные.
ЗАДАНИЯ
К
ТЕМЕ
9:
МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ
ПРОБЛЕМЫ
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
ИННОВАЦИОННОЙ
ПРАВИТЕЛЬСТВЕННОГО
И
УПРАВЛЕНИЕ
КОРПОРАЦИЕЙ.
ВМЕШАТЕЛЬСТВА
В
ИННОВАЦИОННЫЙ БИЗНЕС.
Вопросы для самоконтроля:
1. На
каком
этапе
жизненного
цикла
инноваций
рискофирмы
осуществляют мобилизацию средств со стороны крупных инвесторов?
2. Какая из стратегий интенсивного роста содержит преимущественно
продуктовые инновации?
Задания для самоконтроля:
1. Первоначальная сумма инвестиций в инновационный проект равна 450
млн. руб. Ежегодный прирост наличности в течение трех лет составляет 160
млн. руб. Процентная ставка 15% (i). Чему будет равен коэффициент
дисконтирования для второго года?
а) 0,909;
б) 0,826;
в) 0,756.
2. Чему будет равен чистый дисконтированный доход за годы реализации
предыдущего проекта:
а) 91 млн. руб.;
б) 78 млн. руб.;
в) 85 млн. руб.
Перечень вопросов к итоговому контролю
1. Что такое вертикальная и горизонтальная передача технологий?
2. Чем отличаются друг от друга прямая и косвенная горизонтальные
передачи технологий?
13 3. Каковы формы коммерческой горизонтальной передачи технологий?
4. Факторы, от которых зависят прибыли или убытки в каждой из форм
коммерческой горизонтальной передачи технологий?
5. Что такое венчурное предприятие и как оно может быть организовано?
6. В чем заключается смысл осуществления инновационного проекта
путем включения в существующую сеть?
7. Каковы обязанности и права франчайзи и франчайзера?
8. Как оценивается приобретаемое действующее предприятие?
9. Организация венчурного предприятия с нуля и каковы ее особенности?
10. Что такое и для чего применяется анализ условий безубыточности при
освоении нового продукта?
11. Как представляют структуру прибыли с точки зрения покрытия выручкой
постоянных (условно-постоянных) затрат?
12. В чем суть коммерческой схемы «заимствованный слуга»?
13. Что относится к постоянным (условно-постоянным) операционным
издержкам?
14. Чем отличаются друг от друга анализ условий безубыточности для
установившегося и такой же анализ для неустановившегося рынка?
15. В чем заключается содержание статического и динамического анализов
условий безубыточности?
16. Почему для планирования денежных потоков фирмы-инноватора анализ
условий платежеспособности предприятия по операциям и обязательствам,
связанных с выпуском осваиваемого продукта?
17. Какова роль бизнес-плана венчурного предприятия в управлении и
привлечении внешнего финансирования?
18. В чем заключаются требования к структуре и содержанию бизнес-плана
венчурного инновационного предприятия?
19. К
чему
сводится
анализ
рисков
венчурного
инновационного
предприятия?
20. Какие моменты отражаются в финансовом разделе бизнес-плана
14 инновационного венчурного предприятия?
21. Какова оптимизация политики предприятия по бизнес-планированию
инновационного венчурного предприятия?
22. Что такое планирование стартовых балансов предприятия?
23. Какова взаимосвязь балансов и отчета о прибылях и убытках
венчурного предприятия?
24. Что такое алгоритм упрощенного подбора близкого к оптимальному
сочетанию планируемых цены, издержек, объема выпуска по новому
продукту?
25. Что такое технические и коммерческие риски?
26. На какие коммерческие риски инновационного проекта следует обращать
особое внимание?
27. В чем состоит методы минимизации и страхования проектных рисков и
методы их страхования?
28. Каковы могут быть рекомендации по выбору алгоритма управления
проектными рисками?
29. Что такое контрактные риски и чем они оборачиваются на практике?
30. В чем заключается проверка возможного контрагента по поводу его
нефиктивности и дееспособности?
31. Как можно уменьшить контрактные риски?
32. Для чего в инновационном бизнесе может применяться моделирование
контрактных компромиссов?
33. В чем заключается критерий эффективности распределения ресурсов и
полезности по Парето?
34. Чем отличаются лицензии и ноу-хау друг от друга?
35. Как государство защищает права патентовладельца?
36. Что такое соглашение о продаже патентной лицензии?
37. Как рассчитывается цена на лицензии и ноу-хау?
38. Что такое схема паушальной оплаты за технологию в виде роялти?
39. В чем заключаются стратегические цели продажи лицензий на новые
15 технологии?
40. Как государство в РФ поддерживает инновационный бизнес?
16 Рекомендуемая литература
Основная литература
Проскурин В. К. Анализ и финансирование инновационных проектов
[Электронный ресурс]: Учебное пособие / В.К. Проскурин; Под ред. И.Я.
Лукасевича. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 112 с.- ЭБС
"Знаниум"
Дополнительная литература:
1. Уваров В.В. Инновационное развитие российских компаний на основе
международной интеграции [Электронный ресурс]: Монография / В.В.
Уваров. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 с. - ЭБС "Знаниум".
2.Мусина-Мазнова, Г. Х. Инновационные методы практики социальной
работы [Электронный ресурс] : Учебное пособие для магистров / Г. Х.
Мусина-Мазнова, И. А. Потапова, О. М. Коробкова и др. - М.: Дашков и К,
2014. - 320 с.- ЭБС "Знаниум".
3.Луковцева, А. К. Формирование инновационного потенциала социальноэкономического
развития
Южного
федерального
округа
Российской
Федерации [Электронный ресурс]: Монография / А. К. Луковцева. - М.:
Дашков и К, 2012. - 488 с.- ЭБС "Знаниум".
4. Интернет – ресурсы:
Forex: учебник по валютному дилингу [Электронный ресурс]. — Режим
доступа: http://royalforex.com.
Азиатский Банк Развития (официальный сайт) – [Электронный ресурс] –
Режим доступа: http://www.adb.org
Африканский Банк Развития (официальный сайт) – [Электронный ресурс] –
Режим доступа: http://www.afdb.org
Банк Международных Расчетов (официальный сайт) – [Электронный
ресурс] – Режим доступа: http://www.bis.org
Групп мирового банка (официальный сайт) – [Электронный ресурс] – Режим
доступа: http://www.worldbank.org
17 Европейский Банк Реконструкции и Развития (официальный сайт) –
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ebrd.com
Межамериканский Банк Развития (официальный сайт) – [Электронный
ресурс] – Режим доступа: http://www.iadb.org
18 Азарова Наталья Анатольевна
Инновационные технологии в бизнесе
Методические указания к самостоятельным занятиям
для студентов по направлению подготовки
магистров 080200.68 «Менеджмент»
Редактор А.С. Люлина ЕАА.С
Подписано в печать 27.12.2014. Формат 60х90 /16. Объем 1,9 п. л.
Усл. печ. л. 1,9. Уч.-изд. л. 2,3. Тираж 30 экз. Заказ
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
19 
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
0
Размер файла
192 Кб
Теги
азарова, инновационные, самостоятельная, технология, работа, бизнес
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа