close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Бычков В.П. Экономика предприятия (самостоятельная работа)

код для вставкиСкачать
1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г.Ф. Морозова»
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов
Воронеж 2016
2
УДК 65.9 (2) 373.3
Бычков, В.П. Экономика предприятия [Электронный ресурс]: методические
указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов /
В.П. Бычков, И.Ю. Проскурина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 20 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
(протокол №
от
г.)
Рецензент заведующая кафедрой
Менеджмента и управления персоналом
ГОБУ ВПО ВО «ВИИС»,
канд. экон. наук,
доц. Н.В. Сидорова
3
ВВЕДЕНИЕ
Автомобильный транспорт, входящий в единую транспортную систему
России, играет большую роль в экономической и социальной жизни общества.
Среди других видов транспорта он занимает важнейшее место на рынке транспортных услуг, чему способствует его высокая мобильность. Автомобильный
транспорт широко применяется не только на внешних перевозках (доставка сырья и материалов на предприятия, производящие различные виды продукции,
на вывозке готовой продукции и доставке ее до потребителей), но и внутрипроизводственных перевозках грузов. Это самый рыночно - ориентированный вид
транспорта, который в ближайшей перспективе сохранит ведущее положение в
экономике нашей страны и населения.
Все это требует глубоких экономических знаний. В условиях рыночной
экономики выживает лишь тот, кто наиболее грамотно и компетентно определит требования рынка, создаст и организует производство продукции, пользующейся спросом, обеспечит высоким доходом квалифицированных работников.
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний
и умений в области экономики автотранспортного предприятия, необходимых
для успешной деятельности работника в условиях рыночных отношений.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить особенности функционирования и развития предприятий автомобильного транспорта;
- ознакомиться с методами анализа и планирования деятельности автотранспортных предприятий (грузовых и пассажирских);
- усвоить особенности ценообразования, формирования доходов и прибыли автотранспортных предприятий;
- ознакомиться с методикой нормирования труда и его оплаты;
4
- изучить методы организации производства и управления на предприятиях автомобильного транспорта.
В результате освоения дисциплины студент должен:
– знать: способы решения технико-экономических вопросов на автотранспортных предприятиях;
– уметь: применять имеющиеся методы для решения техникоэкономических, организационных и управленческих вопросов в автотранспортных предприятиях;
– владеть: практическими навыками решения конкретных экономических,
организационных и управленческих вопросов на автотранспортном предприятии.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
Аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) формы учебной работы студента имеют своей целью приобретение им целостной системы знаний
по дисциплине. Студенты должны уяснить лекционный курс, ориентированный
на выяснение кардинальных, стержневых проблем данной учебной дисциплины.
Используя лекционный материал, доступный учебник или учебное пособие, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к
практическим занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизация своих теоретических знаний. Ряд вопросов (тем) учебного курса полностью
переносится на самостоятельную работу. Их количество значительно возрастает
для студентов заочного обучения.
5
Студент должен прийти в вуз с полным пониманием того, что самостоятельное овладение знаниями является главным, определяющим. Высшее учебное
заведение лишь создает для этого необходимые условия.
Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования» по дисциплине «Экономика предприятия» и Рабочей программой учебной дисциплины. Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют студента, показывают, что он должен знать по данной теме. Вопросы темы
как бы накладываются на соответствующую главу избранного учебника или
учебного пособия. В итоге должно быть ясно, какие вопросы темы Рабочей программы учебной дисциплины, и с какой глубиной раскрыты в данном учебном
материале, а какие вообще опущены.
Требуется творческое отношение и к самой Программе учебного курса.
Вопросы, составляющие ее содержание, обладают разной степенью важности.
Есть вопросы, выполняющие функцию логической связки содержания темы и
всего курса, имеются вопросы описательного или разъяснительного характера,
а также исторического экскурса в область экономических знаний. Все эти вопросы не составляют сути, понятийного, концептуального содержания темы,
но необходимы для целостного восприятия изучаемых проблем.
Любая дисциплина, следовательно, и «Экономика предприятия», имеет
свой категориально-понятийный аппарат. Научные понятия – это та база, на
которой «стоит» каждая наука. Понятия – узловые, опорные пункты как научного, так и учебного познания, логические ступени движения в учебе от простого к сложному, от явления к сущности. Без ясного понимания понятий учеба
крайне затрудняется, а содержание приобретенных знаний становится тусклым, расплывчатым, напоминая недостроенное здание или еще того хуже: здание без фундамента.
6
Понятия в широком смысле есть обобщенная концептуальная характеристика определенного явления. Когда в заголовок темы, параграфа вносится
слово «понятие», то это первый признак того, что в данном случае речь идет
не о дефиниции (определении), а о сжатой, обобщенной концептуальной характеристике изучаемого явления.
В некоторых учебниках, учебных пособиях к характеристике экономических отношений, связей, процессов применяются понятия «закона», «закономерностей», Дается характеристика некоторых, на взгляд автора, экономических законов и закономерностей.
Если студент изучает систематический курс по учебнику, где даются те
или иные законы, ему ни в коем случае не следует просто «опускать» соответствующие страницы учебника, а необходимо внимательно вникнуть в их содержание. Не возбраняется пользоваться изложенными в учебнике характеристиками законов, вникая при этом в их содержание.
Нелишне иметь в виду и то; что каждый учебник или учебное пособие
имеет свою логику построения, которая, естественно, не совпадает с логикой
данной Рабочей программы учебной дисциплины. Одни авторы более широко, а
другие более узко рассматривают ту или иную проблему. Одни выделяют ее в
отдельную главу, а другие, включают в состав главы. Учебник или учебное
пособие целесообразно изучать последовательно, главу за главой, как это сделано в них. При этом, обращаясь к Программе учебного курса, следует постоянно отмечать, какие ее вопросы (пусть в иной логической последовательности) рассмотрены в данной главе учебника, учебного пособия, а какие опущены. По завершении работы над учебником у студентов должна быть ясность в
том, какие темы, вопросы Программы учебного курса они уже изучили, а какие предстоит изучить по другим источникам.
7
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
Тема 1.2 Основные фонды автотранспортного предприятия
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Методы начисления амортизации.
2. Показатели технического использования автомобилей, машин и оборудования.
Задания:
Задание 1. Определить годовые амортизационные отчисления грузового
автомобиля на основе различных методов начисления амортизации (линейный
метод, метод уменьшаемого остатка, метод суммы чисел, производственный
метод), используя данные, приведенные в таблице.
Показатель
Значение
Первоначальная стоимость грузового автомобиля,
2000
тыс. руб.
Срок службы полезного использования, лет
5
Пробег автомобиля за срок службы, тыс. км:
80
за 1-й год
30
за 2-й год
20
за 3-й год
15
за 4-й год
10
за 5-й год
5
Задание 2. Полная первоначальная стоимость станка 10,2 млн. руб. Срок
службы 8 лет. Затраты на модернизацию составляют 2,3 млн. руб., расходы по
демонтажу – 0,2 млн. руб., остаточная стоимость – 0,5 млн. руб.
8
Определить годовую сумму амортизационных отчислений и норму
амортизации.
Задание 3. Оборудование приобретено за 280 млн. руб. Рост цен на продукцию станкостроения в следующем году составил 8 %.
Определить восстановительную стоимость станка.
Задание 4. Первоначальная стоимость токарного станка составляет 2800
тыс. руб., сумма износа – 10 % стоимости.
Определить остаточную стоимость станка.
Задание 5. Первоначальная стоимость оборудования 2480 тыс. руб. Срок
полезного использования – 5 лет.
Определить месячную сумму амортизационных отчислений.
Тема 1.3 Оборотные средства предприятий автомобильного
транспорта
Вопросы для самостоятельного изучения
Определение нормативов по основным группам нормируемых обо-
1.
ротных средств.
Задания:
Задание 1. Сырье А поставляется с интервалом в 10 дней, транспортный запас – 3 дня, приемка и складирование – 1 день, гарантированный запас –
50 % текущего запаса. За год планируется изготовить 20 тыс. изделий из сырья
А. Норма расхода материала на изделие – 5 кг по цене 900 руб./кг.
Рассчитать норму запаса и норматив оборотных средств по сырью А.
9
Задание 2. Определить норматив оборотных средств по таре, запасным
частям, специальному инструменту, если:
- выпуск продукции в четвертом квартале – 3600 млн. руб.,
- балансовая стоимость оборудования – 2000 млн. руб.,
- норма запаса по таре – 1 руб. на 1000 руб. товарной продукции,
- специальному инструменту – 0,5 руб. на 1000 руб. товарной продукции,
- запасным частям – 1,3 руб. на 1000 руб. балансовой стоимости основных фондов (оборудования).
Задание 3. Производственная себестоимость единицы продукции составит 562,5 млн. руб. Выпуск продукции в четвертом квартале – 5000 изделий.
Время подборки размера отгружаемой партии – 10 дней, маркировки и упаковки – 3 дня, оформления платежных документов – 2 дня.
Рассчитать норматив запаса по готовой продукции.
Задание 4. На основе данных таблицы определить:
- потребность в оборотных средствах на создание запасов материалов в плановом периоде по нормам расхода отчетного и планового периодов,
- размер высвобождения оборотных средств в результате улучшения использования материалов.
Показатели
Годовой объем вы-
А
Б
В
Г
Д
30
60
50
90
70
120
140
110
180
160
пуска, млн. руб.
Расход материалов на
изделие по нормам,
млн. руб.
Норма запаса материалов – 25 дней. В плановом периоде предполагается снизить нормы расхода по изделию А на 5%, Б – на 10 %, В – на 8 %, Г – на 9
10
%, Д – на 6 %. Годовой объем производства возрастет в среднем на 10 % Цены
принять неизменными.
Тема 1.4 Персонал предприятия и мотивация труда
Вопросы для самостоятельного изучения
1.
Определение потребности предприятия (фирмы) в персонале.
2.
Кадры управления.
Задания:
Задание 1. В цехе за месяц произведено продукции (гвоздей) 50 т. Численность рабочих в цехе – 50 человек.
Определить среднюю выработку натуральным методом.
Задание 2. В цехе за месяц произведено продукции А – 5000 шт. по цене
10000 руб., продукции Б – 3000 шт. по цене 25000 руб. Численность рабочих в
цехе – 100 человек.
Определить среднюю выработку стоимостным методом.
Задание 3. Объем произведенной на предприятии за год продукции составил 200 тыс. т.
Рассчитать показатели производительности труда, основываясь на данных, представленных в таблице.
Категория
Численность, чел.
Годовой фонд времени
одного работника, ч.
Основные рабочие
100
1712
Вспомогательные рабо-
50
1768
чие
11
Руководители
15
1701
Специалисты
10
1701
Служащие
5
1768
Задание 4. В отчетном году объем товарной продукции составил 700
млн. руб., среднесписочная численность персонала – 25 человек. В планируемом году выпуск продукции составит 780 млн. руб. Производительность труда
на одного работника увеличится на 5 %.
Определить производительность труда одного работника в отчетном и
планируемом году и среднесписочную численность работников в планируемом
году.
Задание 5. В течение года на производственном участке следует произвести 900 комплектов деталей. Нормированное время на обработку 1 комплекта
по токарным работам – 9 часов, по фрезерным – 6,5 часов. Планируемая выработка норм по токарным работам – 112 %, по фрезерным работам – 120 %.
Определить необходимое количество рабочих по профессиям, если эффективный фонд времени одного рабочего по годовому балансу – 1816 часов.
Задание 6. В плановом году объем производства продукции предполагается увеличить с 12000 млн. руб. до 13000 млн. руб. При базовой производительности труда для этого потребовалось бы 1260 человек. Однако, увеличение
численности персонала не входит в планы руководства предприятия. Напротив,
она должна сократиться по сравнению с базовой на 5 %.
Определить, какими должны быть прирост производительности труда и
абсолютный уровень плановой выработки.
Тема 2.1 Оплата труда работников на автотранспортных
предприятиях
12
Вопросы для самостоятельного изучения
1.
Определение оплаты труда бригады.
Задания:
Задание 1. Рабочий за месяц изготовил 350 деталей, выполнив норму на
120 %. Сдельная расценка за деталь – 300 руб. Оплата руда за изготовление
продукции сверх нормы производится по расценкам, увеличенным в 1,5 раза.
Определить заработную плату рабочего при сдельно-прогрессивной системе оплаты труда.
Задание 2. Рабочий-повременщик отработал 170 часов и в течение месяца сэкономил материалов на 2600 руб. На предприятии действует положение
о премировании за экономию материалов в размере 40 % от суммы экономии.
Часовая тарифная ставка – 50 руб. 60 коп.
Вычислить заработную плату рабочего.
Задание 3. Определить расценку на изделие на основе следующих данных:
- часовая тарифная ставка рабочего пятого разряда – 550 руб.,
- норма времени на обработку одного изделия – 2,6 нормо-часа,
- для сборки агрегата необходимо затратить 2 нормо-часа труда рабочего пятого разряда, 6 нормо-часов – рабочего третьего разряда и 4 нормо-часа - рабочего первого разряда,
- тарифная ставка рабочего первого разряда – 350,8 руб., третьего разряда410,3 руб., пятого разряда – 550 руб.
Задание 4. Объем производства за месяц – 800 шт. Норма времени на
одну деталь – 19 мин. Разряд работ – пятый. Процент выполнения норм – 111
13
%. Часовая тарифная ставка первого разряда – 300 руб. Тарифный коэффициент
пятого разряда – 1,53.
- Определить прямой сдельный заработок за месяц рабочего, работающего по индивидуальному наряду.
Рассчитать основной заработок рабочего по сдельно-премиальной
-
форме оплаты труда. По действующему премиальному положению рабочему
выплачивается премия за выполнение плана в размере 10 %, за каждый процент
перевыполнения плана – по 1,5 % сдельного заработка.
Тема 2.2 Планирование затрат. Ценообразование на продукцию автомобильного транспорта
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Методы распределения косвенных расходов.
2. Установление цен на продукты участников создания продукции.
3. Ценовая дискриминация.
Задания:
Задание 1. Распределить общепроизводственные расходы между изделиями А и Б пропорционально заработной плате производственных рабочих.
Сумма по цеху за месяц составляет 1400 тыс. руб. В цехе выпущено 150 изделий А и 250 изделий Б. Основная зарплата в себестоимости изделия А – 4000
руб., в себестоимости изделия Б – 7000 руб.
Задание 2. Распределить расходы на содержание и эксплуатацию оборудования между изделиями А и Б пропорционально коэффициентомашиночасам. Сумма расходов на содержание и эксплуатацию оборудования по цеху за
месяц в соответствии со сметой – 1400 тыс. руб. В цехе за месяц изготовлено
150 изделий А, 250 изделий Б. Оборудование в цехе сгруппировано в три груп-
14
пы. Норма времени на изготовление изделия А на первой группе оборудования
– 50 нормо-часов, на второй группе – 30 нормо-часов, на третьей группе – 35
нормо-часов. Норма времени на изготовление изделия Б на первой группе оборудования – 15 нормо-часов, на второй группе – 5 нормо-часов. Первая группа
оборудования является базовой. Нормативная величина стоимости 1 нормочаса первой группы оборудования составляет 60 руб., второй – 70 руб., третьей
– 40 руб.
Задание 3. Распределить общепроизводственные расходы пропорционально выручке. В цехе за месяц выпущено 250 изделий А и 500 изделий Б. Вся
изготовленная продукция была реализована. Цена изделия А – 40 тыс. руб., изделия Б – 50 тыс. руб. Общепроизводственные расходы за месяц составили
1400 тыс. руб.
Задание 4. Цеховая себестоимость единицы изделия составляет 30000
руб. Общепроизводственные расходы на единицу изделия – 2500 руб. Коммерческие расходы на единицу изделия – 1000 руб. Нормативная рентабельность
продукции – 25 %, НДС – в соответствии с действующим законодательством.
Торговая наценка – 25 % оптовой цены.
Рассчитать оптовую цену, отпускную и розничную цены изделия.
Задание 5. Производственная себестоимость единицы изделия составляет 20000 руб. Коммерческие расходы – 3 % производственной себестоимости.
Рентабельность продукции – 20 %. Торговая наценка – 30 %, НДС – в соответствии с действующим законодательством.
Рассчитать оптовую, отпускную и розничную цены изделия.
Тема 2.3 Доходы и прибыль автотранспортного предприятия
15
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Основные направления распределения и использования прибыли на
предприятии.
Задания
Задание 1. Рассчитать прибыль от продажи продукции, прибыль до налогообложения и чистую прибыль промышленного предприятия за отчетный период, используя данные, приведенные в таблице.
Показатели
Значение, млн. руб.
Выручка от реализации продукции
400
Себестоимость проданных товаров, продукции
350
Управленческие расходы
12
Коммерческие расходы
14
Проценты к получению
7
Проценты к уплате
9
Доход от участия в других организациях
8
Доход от сдачи имущества предприятия в аренду
15
Доход от продажи основных средств
35
Остаточная стоимость проданных основных средств
38
Штрафы полученные
12
Штрафы, пени, неустойки уплаченные
17
Сумма дебиторской задолженности, по которой истек
14
срок исковой давности
Сумма кредиторской задолженности, по которой истек
срок исковой давности
16
16
Задание 2. Рассчитать все возможные показатели рентабельности предприятия, используя данные, приведенные в таблице. На основе полученных результатов сделать выводы.
Показатели
Базисный
Отчетный
год
год
Прибыль до налогообложения, тыс. руб.
46107
78439
Чистая прибыль, тыс. руб.
24160
36154
Среднегодовая стоимость основных фондов,
249902
161155
468716
528256
214565
257568
- на начало года
718618
689411
- на конец года
689411
715668
- на начало года
49792
120987
- на конец года
120987
110569
тыс. руб.
Среднегодовая сумма оборотных средств, тыс.
руб.
Выручка от продажи продукции, тыс. руб.
Совокупные активы предприятия, тыс. руб.:
Собственный капитал предприятия, тыс. руб.:
Тема 2.4 Оценка эффективности использования ресурсов автотранспортного предприятия
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Методы расчета основных технико-экономических показателей.
Задания
Задание 1. Для приобретения нового оборудования необходимы денежные средства в размере 10000 тыс. руб. Предполагается ежегодное получение
17
дохода после уплаты налогов в течение пяти лет в среднем в сумме 2500 тыс.
руб. Считаем, что, хотя оборудование не будет полностью изношенным, стоимость его через пять лет будет равна стоимости металла. Затраты на оборудование будут возмещены за счет прибыли от выручки от продажи продукции в
сумме 500 тыс. руб. и амортизационных отчислений в сумме 2000 тыс. руб. в
год.
Рассчитать показатели эффективности инвестиций: период окупаемости
(возврата); срок окупаемости; простую норму прибыли; учетную норму прибыли.
Задание 2. Дать оценку эффективности производственно-хозяйственной
деятельности предприятия на основе данных, приведенных в таблице.
Показатели
Базисный
Отчетный
год
год
273600
293900
55000
69000
Средний остаток оборотных средств, тыс. руб.
44000
56000
Амортизация за год, тыс. руб.
4000
6600
Численность рабочих, чел.
2000
2200
Прибыль от реализации продукции, тыс. руб.
34000
40000
Произведено и реализовано продукции, тыс.
руб.
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб.
Определить:
- фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность;
- производительность труда;
- показатели использования оборотных средств;
- себестоимость продукции и затраты на 1 руб. реализованной продукции;
18
- рентабельность продукции и производства;
- норму амортизации и удельный вес себестоимости продукции.
Оценить произошедшие изменения в отчетном году по сравнению с базисным годом.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ «ЭКОНОМИКА
АВТОТРАНСПОРТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ»
1. Проблемы выбора и обоснование метода амортизационных отчислений на
автомобильный транспорт.
2. Экономические проблемы переоценки стоимости основных фондов.
3. Экономические проблемы оценки стоимости приватизируемого имущества.
4. Экономическая сущность нематериальных активов. Амортизация нематериальных активов: проблемы и их решения.
5. Политика амортизации и износ основных фондов автотранспортного предприятия.
6. Методы прогнозирования себестоимости единицы продукции автотранспортного предприятия.
7. Влияние инфляции на структуру затрат на производство продукции.
8. Предпринимательский риск. Экономическая оценка предпринимательского
риска на автотранспортном предприятии.
9. Концепции оценки эффективности производства в зарубежной и отечественной экономике.
10. Экономические основы материального стимулирования в организациях.
11. Лизинг: экономические основы.
12. Пути повышения доходности автотранспортного предприятия.
13. Факторы, определяющие потребность организации в ресурсах в условиях
рыночной экономики.
19
14. Исследование влияния факторов роста производительности труда на результаты работы предприятий автомобильного транспорта.
15. Управление материальными запасами на автотранспортном предприятии.
16. Контрактная система найма и оплаты труда в организации.
17. Распределение и использование прибыли на автотранспортном предприятии.
18. Методы определения конкурентоспособности продукции автомобильного
транспорта: экономическая основа.
Библиографический список
Основная
1. Бычков В. П. Экономика автотранспортного предприятия [Электронный ресурс]: доп. УМО по образованию в области производственного менеджмента в
качестве учебника / В.П. Бычков. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 384 с. - ЭБС "Знаниум".
Дополнительная
2. Бычков В.П. Экономика предприятия [Электронный ресурс] : метод. указания к
практ. занятиям для студентов по направлению подгот. 23.03.03 Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов / В.П. Бычков, И. Ю. Проскурина; ВГЛТУ. - Воронеж, 2016. - 49 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.
3. Бычков В.П. Экономика предприятия [Электронный ресурс] : метод. указания к выполнению курсовой работы для студентов по направлению подгот.
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов /
В.П. Бычков, И. Ю. Проскурина; ВГЛТУ. - Воронеж, 2016. - 51 с. - Электронная
версия в ЭБС ВГЛТУ.
4. Скляренко В. К. Экономика предприятия [Электронный ресурс]: Учебное пособие / В.К. Скляренко, В.М. Прудников. - 2-e изд. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. 192 с. - ЭБС "Знаниум".
20
5. Бычков В. П. Предпринимательская деятельность на автомобильном транспорте [Текст] : доп. УМО по образованию в обл. произв. менеджмента в качестве учеб. пособия / В. П. Бычков; ВГЛТА. - Изд. 2-е, перераб. - Воронеж, 2010. 420 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Методические рекомендации по применению учебной
литературы и рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины. . .
...................................
4
Вопросы и задания для самостоятельного изучения. . . .
7
Темы рефератов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Бычков Владимир Петрович
Проскурина Ирина Юрьевна
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
24
Размер файла
380 Кб
Теги
самостоятельная, бычков, экономика, работа, предприятия
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа