close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Древесиноведение и материаловедение (СР 35.02.03)

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г.Ф. Морозова»
Древесиноведение и материаловедение
Методические указания для самостоятельной работы
студентов обучающихся по специальности
35.02.03 Технология деревообработки
Воронеж 2017
УДК 630*81
Киселева А.В. Древесиноведение и материаловедение [Электронный ресурс]:
методические указания для самостоятельной работы студентов обучающихся
по специальности 35.02.03 Технология деревообработки [Электронный
ресурс] /А. В. Киселева; Мин. по образованию, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». –
Воронеж, 2017. – 19 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
СОДЕРЖАНИЕ
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над
заданием (трудоемкость заданий) ………………………………………….
Методические указания по выполнению самостоятельной
работы……….
Задания для самостоятельной работы…………………………………….
4
4
5
Критерии оценки выполненного задания………………………………
12
Библиографический список ……………………………………………...
14
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над
заданием (трудоемкость заданий)
Методические указания предназначены для упорядочивания
самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины
«Древесиноведение и материаловедение» (Раздел 1 Древесиноведение.
Раздел 2 Материаловедение) и охватывают две темы.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Методические указания содержат основные требования федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для
самопроверки
и
задания,
предназначенные
для
формирования
соответствующих практических умений и навыков.
Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу
закрепление
теоретических
знаний,
предлагается
следующая
последовательность действий:
1. Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для
изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента
должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень
приводится по каждой теме).
2. Работа в тетради для самостоятельной работы. Для закрепления
теоретических знаний студент должен записать в тетрадь определения,
которые перечислены в пункте: должен знать.
3. Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и
выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.
Задания для самостоятельной работы
Тема 1.1 Строение древесины и коры
Студент должен:
– знать, что такое главные разрезы ствола, части растущего дерева,
макроскопическое строение древесины;
-знать основные элементы микроскопического строения
определять группу древесных пород по микросрезам;
древесины,
- уметь определять древесные породы по признакам макростроения;
Рекомендуемая литература – 1о, с. 13-44.
Задание для самопроверки
1.Зарисовать основные элементы строения разных типов древесин.
2.Дать словесное описание основных древесных пород.
3.Зарисовать основные разрезы ствола и указать на рисунке: строение
годичных слоев, сердцевинных лучей, расположение сосудов,
смоляные ходы древесины хвойных пород.
4. Назовите основные части ствола.
5. Какие основные разрезы необходимы для изучения строения и свойств
древесины?
6. Назовите элементы макроскопического строения древесины.
7. Дайте характеристику основных макроэлементов хвойных, лиственных
кольцесосудистых и рассеянососудистых пород.
8. Назовите виды клеток и тканей в древесине по строению и выполняемым
функциям.
9. Что такое поры в клеточной стенке, их виды у хвойных и лиственных
пород.
10. Чем отличается микростроение древесины хвойных пород от
лиственных? Укажите строение и расположение элементов, выполняющих
проводящие, механические и запалающие функции в древесине хвойных и
лиственных пород.
11. Назовите особенности микростроения коры.
Тема 1.2 Химические свойства древесины
Студент должен:
– знать, Химические свойства и состав древесины, органические и
экстрактивные вещества древесины, их промышленное значение,основные
химические реакции древесины, имеющие промышленное значение.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 140-150.
Задание для самопроверки
1. Какие основные химические элементы входят в состав древесины?
2. Какие органические вещества образуют клеточную стенку?
3. Основные экстрактивные вещества древесины, их получение
использование.
4. Где используется древесная зелень?
5. Как используется кора?
6. Способы получения целлюлозы.
7. Какие основные продукты получают при пиролизе?
8. Что такое гидролиз древесины?
и
Тема 1.3 Физические свойства древесины древесины
Студент должен:
– знать, студент должен знать основные физические свойства древесины,
факторы влияющие на них и закономерности изменения физических свойств.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.
Задание для самопроверки
1. Влияние ширины годичного слоя на качество древесных пород.
2. Связь между плотностью, прочностью и содержанием поздней древесины.
3. Что такое абсолютная и относительная влажность древесины?
4. Достоинства и недостатки прямых и косвенных методов определения
влажности.
5. Какие формы влаги различают в древесине?
6. Гигроскопичность древесины, причины гигроскопичности.
7.Различие в понятиях «предел насыщения клеточных стенок» и «предел
гигроскопичности».
8.Что такое равновесная влажность и как она определяется на практике?
9.Какой влажности достигает древесина в воздухе определенного
состояния, как ее определить?
10. Какие степени влажности может иметь древесина?
11. Почему древесина увеличивает или уменьшает размеры (усыхает или
разбухает)?
12. В каком направлении усушка больше и почему?
13. Что такое полная и основная усушки?
14. В каком направлении разбухание минимальное, почему?
15. Чем определяется влажностная деформация древесины при изменении
влажности на 1 %?
16. Почему при высыхании древесина коробится?
17. Плотность древесинного вещества, влияние породы на эту величину.
18. Плотность древесины: факторы, влияющие на плотность древесины.
19. Как изменяется плотность по высоте и радиусу ствола?
20. Назовите тепловые характеристики древесины и зависимость их от
плотности и влажности.
Тема 1.4 Механические свойства древесины древесины
Студент должен:
– знать, студент должен знать основные механические свойства древесины,
факторы влияющие на них и закономерности изменения механических
свойств.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.
Задание для самопроверки
1. Особенности испытания древесины на механическую прочность
(требования к образцам, учет анизотропии древесины, требования к
испытательным машинам и скорости нагружения силы на образец).
2. Влияние влажности на прочность древесины - дать объяснение формулы
пересчета прочности на нормализованную влажность.
3. Влияние высоких температур на прочность древесины.
4. Статическая твердость древесины, различие твердости в зависимости от
плоскости направления годичных слоев. Идентификация древесных пород по
твердости.
5. Как влияет длительность нагружения на пределы прочности древесины.
6. Назовите причины, удерживающие металлические крепления в древесине.
Тема 1.5 -1.6. Пороки и стойкость древесины. Факторы, влияющие
на стойкость древесины
Студент должен:
- знать: характеристику основные пороки древесины, их
классификацию и способы измерения, а также способы повышения
стойкости древесины
Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.
Задание для самопроверки
1. Изобразить в конспекте (альбоме) основные пороки древесины (по
ГОСТ): сучки, пороки формы ствола, пороки строения древесины,
химические окраски, грибковые повреждения, повреждения насекомыми
и описать методы их измерения.
2. Разновидности сучков на круглых лесоматериалах, способы их измерения?
3. Разновидности сучков на пиломатериалах и способы их измерения.
4. Назовите радиальные и тангенциальные трещины на круглом
лесоматериале, способы их измерения.
5. При каких значениях сбежистость и закомелистость являются пороками?
6. Как определяется кривизна на круглом лесоматериале и пиломатериале?
7. Какие встречаются типы гниения древесины и какие виды гнилей к ним
относятся?
8. Назовите разновидности червоточин?
9. Разновидности покоробленностей пиломатериалов и способы их
измерения.
10. Какие факторы определяют природную биостойкость древесины?
11. Назовите основные виды антисептиков и область их применения.
12. Для чего используются антипирены.
13. Назовите способы пропитки древесины?
Раздел 2. Материаловедение
Тема 2.2 Круглые лесоматериалы
Студент должен:
- знать: характеристику основных групп продукции из древесины по
отраслям промышленности.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.281-293, 1д, с 28-56.
Задание для самопроверки
1.Составить перечень деловых сортиментов круглых лесоматериалов
хвойных и лиственных пород (по действующим ГОСТам), указать их
параметры (D и L), градации при их измерении, припуски, образцы
маркировки.
2.Что такое хлыст и как они различаются по качеству?
3.Классификация круглых лесоматериалов по толщине и длине, градации и
припуски.
4.Назовите основные характеристики пиловочных бревен?
5.Каким требованиям должны отвечать кряжи для производства шпал, для
получения лыжных и ложевых заготовок и лущеного шпона?
6.Что такое балансы и каким требованиям они должны удовлетворять?
7.Основные сортообразующие пороки круглого леса и способы их измерения.
Назовите способы измерения объема круглого леса.
Тема 2.3 Пиленые лесоматериалы
Студент должен:
- знать характеристику пилопродукции специального назначения, а так
же ознакомиться с основными требованиями на пилопродукцию
специальных производств
Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.281-293, 1д, с.148-152.
Задание для самопроверки
1.Составить перечень пиломатериалов хвойных и лиственных пород, указав
их параметры по ГОСТам, образцы маркировки.
2.лассификация пилопродукции по способу производства, по назначению, по
форме поперечного сечения и по месту положения в стволе.
3.Что такое размерная сетка пиломатериалов?
4.Основные сортообразующие пороки пилопродукции, их измерение.
5.Сколько сортов у пилопродукции хвойных и лиственных пород?
6.Укажите методы испытания пиломатериалов и заготовок
с целью
определения их качества.
7. Дать характеристику пиломатериалов специального назначения.
8.Какие особые требования предъявляются к пиломатериалам специального
назначения?
9. Перечислите мероприятия по сохранению качества пиломатериалов?
10. Как производится учет пилопродукции?
11. Для чего используют сортировку пилопродукции?
Тема 2.4 Строганые и лущеные лесоматериалы
Студент должен:
- знать разновидности шпона, процесс лущения и строгания, размерные
и качественные характеристики строганного и лущеного шпона.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 311-313.281-293, 1д, с180-186.
Задание для самопроверки
1.Составить перечень стандартов на строганые и лущѐные древесные
материалы, указав их параметры.
2.Чем отличается строганый шпон от лущеного?
3.Укажите сорта строганного и лущеного шпона.
4.Укажите сферы использования строганного и лущеного шпона.
5.Марки технологической щепы и области их применения.
6. Использование измельченной древесины.
Тема 2.5 Композиционные древесные материалы
Студент должен:
- знать разновидности композиционных древесных материалов и сферу
их использовании, правила измерения и учета, а также определения
сортности композиционных древесных материалов.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 311-313.281-293, 1д, с180-186.
Задание для самопроверки
1.
Назовите наиболее распространенные виды клееной древесины.
2.Назовите марки и сорта фанеры общего назначения.
3.Что такое фанерные плиты и чем они отличаются от листовой фанеры?
4.Что такое древеснослоистые пластики и области их применения?
5.Назовите марки столярных плит.
6.Составить перечень стандартов на композиционные древесные материалы,
указав их параметры
Критерии оценки выполненного задания
Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки
по дисциплине «Древесиноведение и материаловедение» представлен в
таблице 2.
Таблица 2 – Перечень оценочных средств текущего контроля и
критерии их оценки
№ Наименов
Краткая
Представ
п/п
ание
характеристик
ление
оценочно а оценочного оценочно
го
средства
го
средства
средства
в фонде
1
Индивид Средство
Комплект
уальная
проверки
контроль
работа
умений
ных
(задание) применять
заданий
полученные
по
знания для
варианта
решения задач м
определенног
о типа по теме
или разделу
Формирование критериев оценки
Оценка «отлично» ставится при
выполнении всех заданий
полностью или при наличии 1-2
мелких погрешностей;
Оценка «хорошо» ставится при
наличии 1-2 недочетов или одной
ошибки;
Оценка «удовлетворительно»
ставится при выполнении
половины от объема
предложенных заданий;
Оценка «неудовлетворительно»
ставится, если допущены
существенные ошибки,
показавшие, что учащийся не
владеет обязательными умениями
по данной теме в полной мере
(незнание основного
программного материала).
2
Рабочая
тетрадь
Дидактически Образец
й комплекс,
рабочей
предназначен тетради
ный для
самостоятельн
ой работы
Оценка «отлично» ставится,
если студент выполнил работу без
ошибок и допустил не более
одного недочета.
Оценка «хорошо» ставится, если
№ Наименов
Краткая
Представ
п/п
ание
характеристик
ление
оценочно а оценочного оценочно
го
средства
го
средства
средства
в фонде
обучающегося
и
позволяющий
оценивать
уровень
усвоения им
учебного
материала.
Формирование критериев оценки
студент выполнил работу
полностью, но допустил в ней не
более одной негрубой ошибки и
одного недочета или не более
двух недочетов.
Оценка «удовлетворительно»
ставится, если студент правильно
выполнил не менее половины
работы или допустил не более
двух грубых ошибок (недочетов),
либо не более двух- трех
негрубых ошибок (недочетов).
Критерии оценки письменного ответа
Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:
- демонстрирует глубокие знания программного материала;
- исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает
программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении
задания;
- свободно справляется с решением ситуационных и практических задач;
- грамотно обосновывает принятые решения;
- самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская ошибок;
- свободно оперирует основными теоретическими положениями по
проблематике излагаемого материала.
Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:
- демонстрирует достаточные знания программного материала;
- грамотно и по существу излагает программный материал, не допускает
существенных неточностей при ответе на вопрос;
- правильно применяет теоретические положения при решении
ситуационных и практических задач;
- самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская существенных
ошибок.
Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если студент:
- излагает основной программный материал, но не знает отдельных деталей;
- допускает
неточности,
некорректные
формулировки,
нарушает
последовательность в изложении программного материала;
- испытывает трудности при решении ситуационных и практических задач.
Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если студент:
- не знает значительной части программного материала;
- допускает грубые ошибки при изложении программного материала;
с большими затруднениями решает ситуационные и практические
Предмет «Древесиноведение и материаловедение» содержит
сведения о свойствах древесины как растительного сырья и материала,
применяемого в различных отраслях народного хозяйства, а также
представление о разнообразных и многочисленных лесных сортиментах,
товарах и материалах получаемых из древесины и ее отходов. Курс содержит
сведения о принципах стандартизации лесных товаров и материалов, их
номенклатуре и качестве.
Библиографический список
Основная литература
1. Уголев Б. Н. Древесиноведение и лесное товароведение [Текст] : доп. УМО
по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. для студентов вузов / Б. Н.
Уголев. - Изд. 5-е, перераб. и доп. - М. : МГУЛ, 2006. - 351 с.
2. Стуканов В. А. Материаловедение [Электронный ресурс]: доп.
Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для
студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А.
Стуканов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2017. - 368 с. - ЭБС Знаниум.
Дополнительная литература
1. Фетисов Г. П. Материаловедение и технология металлов
[Электронный ресурс] : доп. Министерством образования и науки РФ в
качестве учебника для студентов учреждений среднего профессионального
образования / Г. П. Фетисов, Ф. А. Гарифуллин. - М. : Издательство Оникс,
2007. - 624 с. - ЭБС "Знаниум".
2. Киселева А.В. Древесиноведение и материаловедение [Электронный
ресурс]: методические указания для самостоятельной работы студентов
обучающихся по специальности 35.02.03 Технология деревообработки
[Электронный ресурс] /А. В. Киселева; Мин. по образованию, ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 19 с.
Интернет-ресурсы
Журнал «Дерево.ру» www.derewo.ru
Журнал «Дизайн и производство мебели» www.russbrand.ru
Журнал «Лесная индустрия» www.lesindustry.ru
Информационные ресурсы ВГЛТУ http://vgltu.ru/
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………………………….
1. Группы сведений о древесине и сортиментах из неѐ ………………..
2. Общие указания к изучению курса …………………………………..
3. Указания к отдельным главам курса ………………………………..
3.1 Введение …………………………………………………………….
3.2 Строение дерева, древесины и коры ……………………………….
3.3 Химические свойства древесины и коры ………………………….
3.4 Физические свойства древесины и коры …………………………..
3.5 Механические свойства древесины ………………………………..
3.6 Изменчивость и взаимосвязи свойств древесины ………………...
3.7 Пороки древесины …………………………………………………..
3.8 Стойкость древесины ……………………………………………..
3.9 Характеристика древесины основных лесных пород и их
использование ……………………………………………………….
3.10 Классификация и стандартизация лесных товаров ……………..
3.11 Хлысты и круглые лесоматериалы ……………………………….
3.12 Пиленые лесоматериалы (пилопродукция) ………………………
3.13 Строганые, лущеные, колотые и измельченные
лесоматериалы ……………………………………………………
3.14 Композиционные древесные материалы и модифицированная
древесина …………………………………………………………..
3.15 Продукция целлюлозно-бумажной, гидролизно-дрожжевой
и лесохимической промышленности …………………………….
Библиографический список ……………………………………………..
3
3
5
6
6
7
8
9
10
11
12
12
13
13
14
15
15
16
16
17
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
16
Размер файла
729 Кб
Теги
древесиноведение, материаловедению
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа