close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Матвеев С.М. Управление биологическими... (Уч.пр. 35.04.01)

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический
университет им. Г.Ф. Морозова»
Управление биологическими и технологическими системами
в лесном и лесопарковом хозяйстве
Методические указания по организации и прохождению учебной
практики для магистров
по направлению подготовки
35.04.01 – Лесное дело
Воронеж 2016
2
УДК 93*57.01
Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими
системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] :
методические указания по организации и прохождению учебной практики
для магистров по направлению подготовки 35.04.01 – Лесное дело / С.М.
Матвеев; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» – Воронеж,
2016. – 8 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
(протокол № от
2016 г.)
Рецензент канд. с.-х. наук, доц. кафедры экологии, защиты леса и лесного
охотоведения ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» Д.Ю. Капитонов
Ответственный редактор д-р биол. наук, проф. С.М. Матвеев
© Матвеев С.М., 2016
© ФГБОУ ВО «Воронежский
государственный лесотехнический
университет», 2016
3
1. Цели и задачи учебной практики
1.1 Программа составлена для направления подготовки 35.04.01 Лесное дело (уровень магистратуры) в соответствии с Учебным планом по
направлению подготовки утвержденным ректором ВГЛТУ.
Учебная практика по дисциплине "Управление биологическими и
технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве" является
важнейшей частью профессиональной подготовки магистров в области
управления системами лесной отрасли.
Целью практики является ознакомление с организацией и
осуществлением управления биологическими и технологическими системами
в предприятиях и учреждениях лесной отрасли Воронежской области
1.2 В основные задачи практики входит:
- определение места учреждения в структуре лесного хозяйства;
- анализ структуры предприятия, учреждения;
- знакомство с основными направлениями деятельности предприятий и
учреждений, формированием тематики заданий, видов работ;
- освоение механизма реализации задач предприятия, учреждения;
- ознакомление с системой координации с предприятиями, учреждениями
близкого профиля и «по вертикали»;
- ознакомление с основными достижениями, результатами предприятия,
учреждения.
1.3 Дисциплина "Управление биологическими и технологическими
системами в лесном и лесопарковом хозяйстве" входит в базовую
(общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин
подготовки магистра,
индекс М.2.Б.1. Учебные практики согласно
учебному плану обозначаются – Б2.У.
2. Планируемые результаты практики. Приобретение компетенций
в соответствии с ФГОС
2.1 Планируемые результаты практики
Программа учебной практики по дисциплине "Управление
биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом
хозяйстве" предусматривает закрепление теоретических знаний по
овладению технологиями рациональной эксплуатации, охраны, защиты и
воспроизводства лесных ресурсов, освоению технологии выращивания
древесных растений, закреплению умений проектировать, внедрять и
контролировать технологии эксплуатации лесных экосистем.
Позволяет познакомиться с реальной работой разнопрофильных
действующих учреждений и предприятий в лесной отрасли.
2.2 Приобретение компетенций в соответствии с ФГОС
4
Для эффективного освоения дисциплины «Управление биологическими
и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве» у
обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные
компетенции или их части:
а) способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
б)
готовность
руководить
коллективом
в
сфере
своей
профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2).
В процессе прохождения учебной практики по дисциплине студенты
должны закрепить полученные знания и навыки, способствующие
приобретению следующих ключевых профессиональных компетенций:
общекультурными – готовностью к саморазвитию, самореализации,
использованию творческого потенциала (ОК-3);
общепрофессиональными – готовностью руководить коллективом в
сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
профессиональными – готовностью к осуществлению контроля за
соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией
технологического
оборудования,
сооружений
инфраструктуры,
поддерживающей оптимальный режим роста и развития растительности на
объектах лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-5)
3. Место проведения практики и распределение ее по времени
Учебная практика проводится в виде экскурсий на предприятия
лесной
отрасли
различного
профиля
(научно-исследовательские,
селекционно-семеноводческие,
казенные
учреждения
лесоохраны,
природные заповедники, арендные предприятия лесного и лесопаркового
хозяйства) и подробное ознакомление с их структурой, производственной
деятельностью и др.
Учебная практика проводится согласно учебному плану и графику
учебного процесса во 2 семестре. Общая трудоемкость учебной практики
составляет 0,69 зачетных единиц 25 часов (5 дней).
Таблица 1 – Распределение этапов учебной практики по времени
5
Дата
Модуль
Объект исследования и вид выполняемых работ
1 день
1
Вводный инструктаж, знакомство с
целью, задачами, программой
практики, формой отчета, получение инструментов.
2 день
2
Посещение КУ ВО «Лесная охрана».
3 день
3
Посещение Воронежского лесного селекционно-семеноводческого центра
4 день
4
Посещение СГБУ ВО «Воронежский лесопожарный центр»
5 день
5
Посещение ФГБУ «ВНИИЛГИСбиотех», завершение отчѐта, сдача зачета
4. Содержание практики
Студент при прохождении практики обязан:
- полностью выполнять задания, предусмотренные программой
практики;
- пройти инструктаж и строго соблюдать правила безопасности
жизнедеятельности;
- нести ответственность за выполняемую работу (индивидуально или в
составе бригады) и ее результаты;
- нести ответственность за сохранность и исправность приборов и
оборудования используемых в период практики;
- представить руководителю письменный отчет (побригадно) о
выполнении программы практики и заданий, сдать зачет по практике.
5. Требование к отчетности по практике
5.1. Оформление отчета по практике
Во время прохождения практики студенты ежедневно заполняют
заранее разработанный ими «вопросник», фиксируют на фотоаппарат
объекты практики и своей работы, записывают методику и результаты всех
проводимых видов работ, измерений и наблюдений, отражают в отчете
личное участие во всех видах работ. Бригадир и преподаватель ведущий
практику контролируют ведение записей и участие всех членов бригады во
всех видах работ.
5.2. Отчет по практике
Отчет составляется в последний день практики, один для каждой
бригады. Он должен быть грамотно написан, включать все разделы практики
и содержать цели и задачи практики, фотографии объектов практики,
методики и результаты полевых измерений, таблицы, графики отражающие
структуру, подчиненность, производственные задачи и т.д. посещенных
предприятий и учреждений.
Отчет должен также включать оглавление, введение, заключение.
6.
Фонд
оценочных
средств
для
проведения
аттестации
6
обучающихся по практике.
6.1 В процессе прохождения учебной практики по дисциплине
студенты должны:
закрепить полученные знания и навыки, способствующие
приобретению следующих ключевых компетенций:
общекультурных – готовность к саморазвитию, самореализации,
использованию творческого потенциала (ОК-3); общепрофессиональных –
готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной
деятельности,
толерантно
воспринимая
социальные,
этнические,
конфессиональные и культурные различия (ОПК-2); профессиональных –
готовность к осуществлению контроля за соблюдением технологической
дисциплины и правильной эксплуатацией технологического оборудования,
сооружений инфраструктуры, поддерживающей оптимальный режим роста и
развития растительности на объектах лесного и лесопаркового хозяйства
(ПК-5)
Таблица 2 – Матрица компетенций учебной практики
Компетенции
Модули
Вводный инструктаж, знакомство с
целью, задачами, программой практики,
формой отчета, получение инструментов.
Посещение КУ ВО «Лесная охрана».
ОК-3
+
ОПК-2
+
ПК-5
ИТОГО
Суммарное
общее кол-во
компетенций
+
3
+
3
+
+
+
+
+
3
+
+
+
3
Посещение ФГБУ
«ВНИИЛГИСбиотех», завершение отчѐта,
сдача зачета
+
+
+
3
Итого
3
3
Посещение Воронежского лесного
селекционно-семеноводческого центра
Посещение СГБУ ВО «Воронежский
лесопожарный центр»
3
3
6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций
На практике студенты самостоятельно проводят сбор данных, их
обобщение и анализ, обрабатывают полученные результаты и составляют
рекомендации и предложения по оптимизации существующих систем
производства. Во время прохождения учебной практики проводится
первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных,
составляются рекомендации и предложения.
7
Защита отчетов студентами проводится в последний день практики.
Защита отчета должна показать глубокие знания студента по изучаемым
разделам и умение использовать их на практике.
Если
программа
практики
не
выполнена,
получена
неудовлетворительная оценка на защите, не в срок представлен отчет,
студент может быть направлен на повторную практику или отчислен из
университета. Аттестация по итогам практики проводится на основании
оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного
отчета.
6.3 По итогам учебной практики проводится аттестация по
следующим вопросам:
Цели и задачи практики.
Подчиненность учреждения: (место учреждения в структуре лесного
хозяйства);
Структура учреждения;
Основные направления деятельности (формирование тематики
заданий);
Механизм реализации задач учреждения;
Механизм финансирования (бюджет, собственные средства, гранты и
т.д.);
Система координации с учреждениями близкого профиля и «по
вертикали»;
Основные достижения, результаты.
6.4 Самостоятельная работа студентов
В процессе прохождения учебной практики по дисциплине
«Управление биологическими и технологическими системами в лесном и
лесопарковом хозяйстве» обучающиеся должны получить знания по
управленческой структуре и организации производственного процесса на
разнопрофильных организациях отрасли.
Таблица 3 – Содержание самостоятельной работы студентов
№
п/п
1
Модуль 1
2
Модуль 2
3
Модуль 3
4
Модуль 4
5
Модуль 5
№ модуля
Наименование вопросов
Знакомство с программой практики, подготовительные работы.
Анализ организационной структуры, направлений деятельности и
др. КУ ВО «Лесная охрана».
Анализ организационной структуры, направлений деятельности и
др. Воронежского лесного селекционно-семеноводческого центра.
Анализ организационной структуры, направлений деятельности и
др. СГБУ ВО «Воронежский лесопожарный центр».
Анализ организационной структуры, направлений деятельности и
др. ФГБУ «ВНИИЛГИСбиотех».
8
7. Описание материально-технической базы, необходимой для
проведения практики
Учебная практика для студентов проводится в сторонних
разнопрофильных организациях отрасли, обладающих необходимым
кадровым, научно-техническим и др. потенциалом.
8. Перечень учебной литературы и ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет»
Основная литература
1. Карпачевский М.Л. Основы устойчивого лесоуправления : учеб.
пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. / М.Л. Карпачевский, В.К.
Тепляков, Т.О. Яницкая, А.Ю. Ярошенко [и др.]; под общ. Ред. А.В.
Беляковой, Н.М. Шматкова ; Всемирный фонд дикой природы (WWF). – М:
WWF России, 2014. – 266 с.
Дополнительная литература
2. Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими
системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] :
методические указания для самостоятельной работы по направлению
подготовки магистров 250100.68 – Лесное дело / С.М. Матвеев, О.Н.
Беспаленко, В.А. Славский; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО
«ВГЛТА» – Воронеж, 2014. – 15 с.
3. Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими
системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] :
методические указания к практическим занятиям по направлению
подготовки магистров 250100.68 – Лесное дело / С.М. Матвеев, О.Н.
Беспаленко, В.А. Славский; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО
«ВГЛТА» – Воронеж, 2014. – 37 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи учебной практики по дисциплине «Управление
биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом
хозяйстве» ...… ……………………………..……………………………….… 3
Место проведения практики и распределение ее по времени …..…………… 4
Содержание практики, оформление отчета по практике …...……………… 5
Описание показателей и критериев оценивания ………….……… …………. 6
9
Самостоятельная работа студентов, литература ………………………....…… 7
МАТВЕЕВ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ
Управление биологическими и технологическими системами в лесном и
лесопарковом хозяйстве
Методические указания к учебной практике
по направлению подготовки магистров
35.04.01. – Лесное дело
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать ….06.2016. Формат 60×90 1/16 Объем ….п.л.
Усл. п.л. Уч.- изд. л. Тираж … экз. Заказ № ….
________________________________________________________________
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
10
РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
213 Кб
Теги
биологическими, матвеева, управления
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа