close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

интеграция

код для вставкиСкачать
Реализация принципа
интеграции образовательного
процесса на основании системы
сюжетно-ролевой ритмической
гимнастики.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ
ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
• Приказ Минобрнауки России
от 17.10.2013 № 1155
• «Об утверждении ФГОС ДО»
(зарегистрирован в Минюсте
России 14.11.2013. № 30384
Программа определяет содержание и организацию
образовательного процесса на уровне дошкольного образования
и обхватывает следующие образовательные области:
На базе МОУ детского сада № 235 разработана и апробирована
программа по физическому воспитанию дошкольников «В
музыкальном ритме сказок» на основе сюжетно-ролевой
ритмической гимнастики. В 2005 году авторская программа
Н.А.Фоминой включена в комплексную программу «Детский сад
2100» Образовательной системы «Школа 2100».
С 18 декабря 2008 года МОУ
детский сад № 235 – ресурсный
центр научно-методической
лаборатории МОУ «ЦПК» по
внедрению в практику работы
МДОУ Волгограда
Образовательной системы «Школа
2100» по физическому воспитанию.
Основные блоки программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста на основе
сюжетно-ролевой ритмической гимнастики «В музыкальном ритме сказок» Н.А.Фоминой.
1младшая группа (2-3 года)
Музыкальный мир
движений
Антошка
и
компания
Солнечный
круг
Репка
2 младшая группа (3-4года)
В стране
мультипульти
Про Веру
и
Анфису
Три
поросёнка
Волк и семеро
козлят.
(На новый лад)
Средняя группа(4-5 лет)
Кошкин
дом
Ребята,
давайте
жить
дружно
Голубой
щенок
Чиполлино
Старшая группа (5-6 лет)
Буратино
Али - баба и
сорок
разбойнико
в
Бременские
музыканты
По следам
Бременские
музыкантов
Подготовительная группа (6-7 лет)
Летучий
корабль
Хоттабыч
Приключения
Незнайки
Морское
путешествие
весёлых
таракашек
Снежная
Королева
Мастер
Фломастер
Сказочный
театр
ритмической
гимнастики.
Эффективней
заниматься
физкультурой в
ритме танца!
Интеграция возникает никак
результат простой суммы
компонентов,
существующих раннее
самостоятельно, а как их слияние,
синтез, взаимопроникновение,
ведущие к усилению и умножению
педагогического эффекта.
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ
Автор
cpkadm
cpkadm56   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
35
Размер файла
11 852 Кб
Теги
интеграция
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа