close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

учебный план 13-14 уч.год пояснительная записка

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 «ПОЛЮС» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «СОШ №1 «Полюс» _______________Е.А.Патюкова Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 "ПОЛЮС"
УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ "СОШ №1 "Полюс"
_______________Е.А.Патюкова
Пояснительная записка к учебному плану
на 2013-2014 учебный год.
Учебный план МОУ "СОШ №1 "ПОЛЮС" разработан на основании нормативных документов: * Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 г. №1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
* Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от 18.07.2002г.№ 2783;
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 г. № 241 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года №1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 889 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 г. № 1994 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года №1312";
* Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 февраля 2012 г. № 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года №1312";
* Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. № 196(в редакции от 10.03.2009 N 216);
* Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2. 2821-10), утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г.№189;
* Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2012г. №1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 учебный год" * Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004г.№ 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
* Приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010 №1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (для 1-2 классов), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и введении в действие ФГОС начального образования".
* Приказ Министерства образования РФ от 31.01.2012 г. № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 г. № 1089;
* Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 № ИК-1494/19 "О введении третьего часа физической культуры", от 04.03.2010 № 03-413 "О методических рекомендациях по реализации элективных курсов", от 08 июля 2011 г. № МД-883/03 "О направлении методических материалов ОРКСЭ"
Учебный план обеспечивает обязательный базовый уровень по всем общеобразовательным предметам, создан с учетом действующих программ и учебно-методических комплексов, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2012г. №1067 "Об утверждении Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год".
Образовательные программы начального общего образования ориентированы на 4-летний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 учебные недели, в 2 - 4 классах - 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут, для 2-4 классов - 45 минут.
Обучение в 1-ом классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
* использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока в день по 45 минут каждый);
* учебные занятия проводятся в первую смену;
* обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
* в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.
Образовательные программы основного общего образования ориентированы на 5-летний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года для 5-8 классов составляет 35 учебных недель, для 9 классов - 34 учебные недели, продолжительность урока - 45 минут.
Образовательные программы среднего общего образования ориентированы на 2-летний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года для 10 класса составляет 35 учебных недель, для 11класса - 34 учебные недели, продолжительность урока - 45 минут. Режим работы 1 - 9 классов по пятидневной учебной неделе, 10-11- по шестидневной.
В структуре учебного плана выделяются две части: * инвариантная * вариативная (компонент образовательного учреждения). Инвариантная часть обеспечивает сохранение единого образовательного пространства в Российской Федерации как при шестидневной, так и при пятидневной учебных неделях, полностью соответствует и реализует федеральный компонент государственного образовательного пространства в Российской Федерации.
Вариативная часть учебного плана направлена на реализацию компонента образовательного учреждения, на усиление часов федерального компонента и на подготовку учащихся к государственной итоговой аттестации.
Вариативная часть учитывает возможности образовательного учреждения, социальный заказ родителей и индивидуальные потребности школьников.
Особенности учебного плана начального общего образования
Содержание образования начальной школы реализуется через образовательные области, обеспечивающие целостное восприятие картины мира, достигается также за счёт использования регионального компонента, деятельностного подхода и индивидуализации обучения.
В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:
* становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
* формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;
* духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
* укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
В начальной школе преподавание учебных предметов осуществляется по образовательной системе "Школа- 2100", и "Школа России". Для 1- 3 классов осуществлён переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Изучение иностранного языка (английского языка) начинается со 2-го класса по 2 часа в неделю.
Часы, отведенные в I - IV классах на преподавание учебных предметов "Искусство" (Музыка и ИЗО) и "Технология" (Труд) проводятся отдельно (ИЗО - 1 час, музыка - 1 час, технология - 1 час (1-3 классы), 2 часа (4 классы) в соответствии с учебным планом и учебными пособиями по ИЗО, технологии и музыке, включенными в федеральные перечни учебников, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 года № 1067. При изучении предмета "Технология" в III классе включается модуль по информатике и ИКТ. В 4-ых классах, на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 февраля 2012 г. № 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года №1312" с 2012 года вводится комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), с целью воспитания способности к духовному развитию, нравственному совершенствованию, формирования первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России. Выбор модуля "Основы светской этики", изучаемого в рамках курса ОРКСЭ, осуществлён родителями (законными представителями) учащихся. Выбор зафиксирован протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей.
Особенности учебного плана основного общего образования
В 5 классе за счёт часов компонента образовательного учреждения
- вводится учебный курс "ОБЖ" (1 час) с целью воспитания ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; потребности в соблюдении здорового образа жизни;
- с целью формирования у учащихся готовности к информационно-учебной деятельности, выражающейся в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития; общих учебных умений и способов интеллектуальной деятельности на основе методов информатики; пропедевтики понятий базового курса школьной информатики; развитие творческих и познавательных способностей учащихся вводится предмет "Информатика и ИКТ" (1 час). В 6 классе - на изучение учебных предметов "География" и "Биология" добавлено по 0,5 часа с целью организации изучения учащимися содержания образования краеведческой направленности;
- с целью обеспечения непрерывности предметных линий отводится по 0,5 часа на ОБЖ и информатику и ИКТ В 7 классе - с целью развития черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и бдительности по предотвращению актов терроризма, из компонента образовательного учреждения 1 час отводится на изучение учебного предмета "ОБЖ"; - с целью развития творческих и познавательных способностей учащихся, обеспечения непрерывности предметных линий, а также формирования устойчивого познавательного интереса к предмету вводится 1 час на изучения предмета "Информатика и ИКТ".
В 8 классе
- для овладения навыками проектной деятельности добавлен 1 час на предмет "Технология", и введён факультатив по химии "Химия в задачах и упражнениях".
В 9 классе - в учебные предметы "История" и "География" в 9-ых классах включены модули "История Российского Приморья" и "География Приморского края (по 0,5 часа в неделю).
- с целью организации предпрофильной подготовки из школьного компонента отводится по 1 часу на элективные учебные курсы "Основы права" и "Подготовка к ГИА по обществознанию" в 9а классе;
- для подготовки учащихся к выбору профессии, социализации выпускников, завершения предметной линии "Технология", 2 часа из школьного компонента отводится на изучение курса "Технология" в 9 б классе.
Особенности учебного плана среднего общего образования
Среднее общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ среднего общего образования, развитие общих устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащихся. Оно призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
На третьей ступени осуществляется профильное обучение. Учебный план профильных классов формируется согласно рекомендаций для составления учебного плана профильных классов, изложенных в приказе Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.2004 (с изменениями в редакции приказов от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 №889, от 03.06.2011 №1994). В учреждении в 10-11 классах реализуется социально-гуманитарный профиль.
Учебный план среднего общего образования направлен на реализацию следующих целей:
- создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения индивидуальных образовательных программ;
- обеспечение профильного изучения отдельных учебных предметов программы полного общего образования;
- установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями;
- расширение возможностей социализации обучающихся;
- обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального высшего образования.
- удовлетворение социального заказа родителей и учащихся.
Базовый уровень федерального компонента социально - гуманитарного профиля представлен следующими предметами: "Литература" - 3 часа, "Английский язык" - 3 часа, "Математика" - 4 часа, "История" - 2 часа, "Экономика" -1 час, "Физика" - 2 часа, "Химия" - 1 час, "Биология" - 1 час, "Физическая культура" - 3 часа, "ОБЖ"- 1 час.
На основании ст. 28 ФЗ РФ "Об образовании в Российской Федерации", исходя из кадровых, учебно - методических и материально - технических ресурсов образовательного учреждения, социального заказа родителей и учащихся профильный уровень федерального компонента представлен предметами: "Русский язык" - 3 часа, "Обществознание (без экономики и права) - 3 часа", "Право"- 2 часа.
Из компонента образовательного учреждения вводится учебный предмет "Информатика и ИКТ" (1 час) для расширения знаний, умений и навыков практического использования информационных технологий, необходимых в реальной жизни, развития творческих способностей учащихся.
С целью завершения образовательной подготовки обучающихся вводятся следующие предметы: "Химия" - 1 час (10 класс) и 0,5 часа (11 класс); "Биология" - 0,5 часа (11 класс); "География", "Литература", "Математика", "История" - по 1 часу 10-11 класс. В компонент образовательного учреждения введены элективные курсы: 1) на углубление содержания базовых учебных предметов, исходя из специфики обучения на старших классах в 10 классе - "Избранные вопросы вспомогательных исторических дисциплин ("Увлекательная история")", "Интенсивная подготовка к ЕГЭ по истории", "Физическая культура ("Юные защитники")", в 11 классе - "История ("Личность на фоне российской истории XX века")", "Интенсивная подготовка к ЕГЭ по истории", "Физическая культура ("Основы самообороны")";
2) на получение дополнительной подготовки для сдачи ЕГЭ в 10 классе - "Физика ("Физика в задачах")". "Биология ("Решение задач")", в 11 классе - "Биология ("Основы экологической культуры")", "Физика ("Решение задач повышенной сложности)". Часы элективных курсов не выходят за рамки максимально допустимой нагрузки учебного плана. Программы разработаны в соответствии с примерными общеобразовательными программами среднего (полного) образования по указанным предметам и образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей). Учебные курсы школьного компонента, элективные курсы организуются исходя из кадровых возможностей и запросов учащихся.
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе в профильных классах составляет 37 учебных часов и складывается из базовых обязательных учебных предметов, профильных предметов, и элективных предметов по выбору.
Учебный план школы обеспечивает развитие вариативности и индивидуализации обучения с учётом способностей и интересов учащихся, введение профильной направленности, способствует функциональной грамотности и социальной адаптации обучающихся, содействует общественному и гражданскому самоопределению.
Автор
schoolpolys
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
40
Размер файла
30 Кб
Теги
учебный, год, план, пояснительная, записка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа