close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

MU PZ IGPZS

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный университет"
Кафедра "Теории и истории государства и права"
.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ
по дисциплине
"История государства и права зарубежных стран"
Направление подготовки (cпециальность): 030900 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр"
Форма обучения: (очная)
Тула 2011
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены к.ист.н., доцентом кафедры "Теории и истории государства и права" Е.Н. Соломатиным и обсуждена на заседании кафедры "Теории и истории государства и права" юридического факультета,
протокол № 9 от "24" мая 2011 г.
Зав. кафедрой ______________Е.Н. Соломатин
Методические указания и планы семинарских (практических) занятий
Планы семинарских занятий составлены на основе программы курса "История государства и права зарубежных стран", разработанной на кафедре государства и права Тульского государственного университета. Их структура взаимосвязана с лекционным курсом, который позволяет создать целостное представление об эволюции зарубежного государства и права.
Для подготовки к изучению курса студентам необходимо в первую очередь внимательно изучить список рекомендуемой литературы, которая приводится в конце каждой темы. Следует подчеркнуть, что первичной основой подготовки практически к любому семинару служат тематически совпадающие главы учебных пособий Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. Необходимой составляющей успешной подготовки к семинару является изучение конкретных источников: текстов судебников, законов, кодексов и т.д. Перечень основных источников, включая наиболее распространенные хрестоматии и сборники документов, предваряет тематически-определенные планы семинарских занятий. Одним из важных этапов подготовки к изучению курса в целом, следует признать самостоятельную работу студентов в соответствии с предлагаемыми темами и в рамках установленных для них часов. Данное обстоятельство позволяет постепенно обогащать избранную тему дополнительным материалом из многих практических занятий курса.
Следующим этапом подготовки к семинару является изучение отдельных разделов из книг или статей, взятых из списка литературы по конкретной теме. При их выборе желательно ориентироваться на рекомендации преподавателя. Рекомендуется также использовать периодический научный журнал "История государства и права", а также иные специализированные юридические журналы, в которых включаются историко-правовые публикации: "Государство и право", "Российская юстиция". Поощряется и обращение к дополнительной, самостоятельно предложенной литературе по каждой теме.
ПРИМЕР ДОСТАТОЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ 5: История римского права 1. За несколько дней до даты семинара внимательно изучить его план и список литературы по теме, просмотреть материалы подготовки к предыдущему занятию и конспекты лекций.
1. Обратиться к ознакомительно-библиографическим записям, предварительно сделанным по списку источников и основной литературы, выбрать одно из учебных пособий. Желательно составить краткий конспект наиболее важных положений или план возможного выступления на семинаре, выделить сложные и дискуссионные вопросы.
2. Целесообразно уделить внимание любому относящемуся к данному периоду сборнику документов (хрестоматии), и выбрать для историко-правоведческого анализа 1-2 документа, в тематических рамках рассматриваемых на семинаре опросов.
3. Подбирая материал для подготовки к семинару непосредственно из конкретного тематического списка литературы, следует ориентироваться на свои научные интересы и разъяснения преподавателя. 4. В итоге студент должен освоить научную литературу, уметь разбираться в научных концепциях, формулировать свою точку зрения по проблемам развития основных тенденций и институтов римского права. Студент должен быть готов аргументировано со ссылками на конкретные правовые источники, излагать свои взгляды, правильно строить речь, свободно ориентироваться в теоретическом и правовом материале, отвечать на вопросы.
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям.
Тема 3. Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Индия, Китай. 3.1. Особенности государственно-правового становления и развития Древнего Египта.
3.2. Эволюция источников права в древних государствах Месопотамии. Общая характеристика Судебника царя Хаммурапи.
3.3 Особенности источников традиционного права Индии. Артхашастра и Законы Ману: общая характеристика.
3.4. Формирование традиционного права Китая. Легизм и конфуцианство.
Целью занятия является непосредственное изучение эволюции права в конкретных древневосточных цивилизациях. По первому вопросу студент должен усвоить специфику и историю возникновения Древнего Египта, специфический характер его основных государственно-правовых институтов и социальную структуру общества. По второму вопросу необходимо проследить эволюцию источников права в древних государствах Месопотамии, первые царские законы, общую характеристику Судебника царя Хаммурапи XVIII в. до н.э.: историю составления, систему изложения норм, правовое положение основных групп населения, регулирование имущественных отношений, преступления и наказания, брак и семья, судебный процесс.
По третьему вопросу студент должен усвоить источники традиционного права Индии: обычай, дхармашастры, артхашастра, комментарии к дхармашастрам, общую характеристику Артхашастры и Законов Ману: историю составления, систему изложения правовых норм, правовое положение основных групп населения, регулирование имущественных отношений, преступления и наказания, брак и семья, судебный процесс.
В четвертом вопросе необходимо рассмотреть процесс формирования традиционного права Китая, отражение в праве борьбы и взаимодействия двух идейных течений: легизма и конфуцианства, источники права.
Рекомендуемая литература:
1. Артхашастра. М-СПб., 2009.
2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 1. М., 2008.
3. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 4. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008.
5. Висагин А. А., Самозванцев А.М. Артхашастра: проблема социальной структуры и права. М., 2007.
6. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
7. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб. 2009.
8. История государства и права зарубежных стран. Т. 1/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
9. Крашенинникова Н. А. Право древневосточных цивилизаций: "Право Древней Индии". М., 2009.
10. Крашенинникова Н. А. История права Востока. М., 2007.
11. Кычанов В. И. Основы средневекового китайского права VII - XII вв. М., 2008.
12. Прудников М.Н. История государства и права зарубежных стран. М., 2008.
Тема 4. Античная цивилизация и античные государства: Древняя Греция и Древний Рим. 4.1. Формирование и основные этапы развития демократической рабовладельческой республики в Афинах и аристократической республики в Спарте. 4.2. Реформы Салона и Клисфена в Афинах
4.3. Возникновение государства и утверждение республики в Риме. 4.4. Социальная структура Древней Греции и Древнего Рима.
4.5. Военные диктатуры и режим личной власти. Установление монархического правления (империи).
Целью данного занятия является изучение политического процесса образования государств Древней Греции и Древнего Рима, его особенностей, а также анализ государственного устройства и правовой системы античных цивилизаций.
По первому вопросу студент должен усвоить процесс формирования политической общины и становления государства в Греции, сущность античного полиса, основные этапы развития демократической рабовладельческой республики в Афинах и аристократической республики в Спарте, систему управления в Афинах и Спарте, кризис афинской демократии.
По второму вопросу студент должен усвоить цель, содержание и особенности реформы Солона, Клисфена и Перикла в Афинах и их влияние на дальнейшее развитие древнегреческого государства. По третьему вопросу студент должен усвоить процесс возникновения государства в Риме, утверждение республики, реформы Сервия Тулия, трибунат и ранние диктатуры, Сенат, расцвет и упадок республиканской формы правления.
По четвертому вопросу студент должен усвоить особенности социальной структуры в Древней Греции и Древнем Риме, выявить различия. По пятому вопросу студент должен усвоить процесс установления монархической формы правления: принципат и доминат, роль армии в государственном механизме, кризис и раскол Римской империи.
Рекомендуемая литература:
1. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 1. М., 2008.
2. Хрестоматия по истории Древней Греции. М., 2007.
3. Хрестоматия по истории Древнего Рима. М., 2009.
4. Античная Греция: проблемы развития полиса. СПб., 2008.
5. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 6. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008.
7. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
8. Галанза П. Н. Государство и право Древнего Рима. М., 2007.
9. Евсенко Т.П. К вопросу о причинах неустойчивости военно-диктаторских режимов в позднереспубликанском Риме (1 в. до н.э.) // История государства и права -2008 - №2.
10. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб. 2009.
11. История государства и права зарубежных стран. Т. 1/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
12. Прудников М.Н. История государства и права зарубежных стран. М., 2008.
Тема 5. История римского права. 5.2. История становления и источники Законов 12-ти таблиц. Общая характеристика.
5.3. История составления, источники римского права и характеристика по Институциям Гая.
5.4. Законодательство Юстиниана.
Целью занятия является детальное изучение не только эволюции римского права, но прежде всего важнейших правовых памятников этой эпохи. По второму вопросу студент должен усвоить историю составления, общую характеристику Законов 12-ти таблиц: правовое положение основных групп населения, регулирование имущественных отношений, преступления и наказания, брак и семья, судебный процесс.
По третьему вопросу студент должен усвоить историю составления, общую характеристику Институций Гая: правовое положение основных групп населения, регулирование имущественных отношений, преступления и наказания, брак и семья, судебный процесс.
По четвертому вопросу студент должен усвоить основные черты законодательства Юстиниана.
Рекомендуемая литература:
1. Гай. Институции. Кн. 1-4. М., 2007.
2. Диггесты Юстиниана. М., 2008.
3. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 4. Памятники римского права. М., 2007.
5. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008.
6. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
7. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб., 2009.
8. История государства и права зарубежных стран. Т. 1/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
9. Качановский Ю. Личность как собственник в римском праве, в ХХ и ХХ1 вв. Сравнительно-исторический анализ // История государства и права - 2008 - №3.
10. Прудников М.Н. История государства и права зарубежных стран. М., 2008.
11. Савельев В. А. Римское частное право (проблемы теории и практики). М., 2006.
12. Черниловский З. М. Лекции по римскому частному праву. М., 2007.
Тема 7. Феодальное государство и право в странах Европы (Англия, Франция, Германия и др.). 7.1. Становление права в раннефеодальных европейских обществах. Источники права.
Феодальное государство во Франции. Эволюция источников французского феодального права. Унификация права. Своды обычного права.
7.2. Развитие Германского государства. Источники германского феодального права. Саксонское и Швабское зерцала, Каролина 1532 г., Прусское земское уложение 1794: общая характеристика.
7.3. Феодальное государство в Англии. Своеобразие источников английского права. Целью занятия является изучение процесса становления и эволюции права, конкретных правовых памятников отдельных феодальных государств Европы.
По первому вопросу студент должен усвоить процесс становления права в раннефеодальных европейских обществах, "варварские правды" и другие источники права. Студент должен усвоить процесс становления феодализма во Франции, эволюции источников феодального французского права, деятельность глоссаторов и постглоссаторов, их влияние на развитие права, процесс унификации права, кутюмы Бовези XIII в. и другие своды обычного права, основные институты права.
По второму вопросу студент должен усвоить процесс развития германского феодального государства, эволюции источников феодального германского права, общую характеристику и основные институты Саксонского и Швабского зерцал, Каролины, Прусского земского уложения.
По третьему вопросу студент должен усвоить становления феодального государства в Англии, своеобразие источников английского права, формы судебных исков, статуты и судебные прецеденты, формирование двух систем права: общего и справедливости, основные институты английского права.
Рекомендуемая литература:
1. Памятники истории Англии XI-XIII вв./ Под ред. А.М. Петрушевского. М. 2008.
2. Саксонское зерцало. М., 2007.
3. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 1. М., 2008
4. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 5. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008...
6. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
7. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб. 2009.
8. История государства и права зарубежных стран. Т. 1/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
9. Лысенко В.В., Швечков С.А. История становления института административной юстиции во Франции // История государства и права - 2008 - №5.
10. Средневековое городское право ХП-XIII вв. Саратов. 2006.
11. Хатунов С.Ю. Ранняя стадия уголовно-правового регулирования в средневековой Англии // История государства и права - 2008 - №2. Тема 11. Возникновение и развитие буржуазного государства и права (Англия, США, Франция, Германия и др.). 11.1 Английская революция XVII века: основные этапы. Конституционные акты Англии XVII-XVIII вв.: HabeasCorpusAmendmentAct1679 г., Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г.
11.2. Становление и развитие США. Конституция США 1787 г.: основные принципы, государственный строй. Билль о правах.
11.3. Великая Французская революция. Конституционное законодательство Великой Французской революции XVIII в.: Декларация прав человека и гражданина 1789 г., Конституция 1791 г.: история создания, государственный строй Франции; Декларация прав человека и гражданина и Конституция 1793 г.
11.4. Развитие буржуазного государства в Германии. Конституция 1871 г. Влияние революции 1848 г. на дальнейшее развитие германского конституционализма. Целью занятия является рассмотрение эволюции законодательства указанных государств в период буржуазных революций. По первому вопросу студент должен усвоить основные этапы буржуазной революции в Англии, возникновение буржуазного государства в Англии, законодательство английской революции и его роль в становлении конституционной монархии в Англии, конституционные акты конца XVII - начала XVIII вв.: Habeas Corpus Amendment Act 1679 г., Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г.
По второму вопросу необходимо знать историю становления США как независимого государства, этапы создания, общую характеристику Конституции США 1787 г., ее основные принципы: разделение властей, федерализм, статус Конгресса, Президента, Верховного суда, Билль о правах - первые десять поправок американской Конституции.
По третьему вопросу студент должен усвоить ход буржуазной революции во Франции, законодательство основных этапов Французской буржуазной революции XVIII в.: Декларация прав человека и гражданина 1789 г., Конституция 1791 г., конституционные акты якобинцев, Конституция 1793 г.
В четвертом вопросе необходимо знать значение революции 1848 г. для дальнейшего развития германского конституционализма, общую характеристику Конституции 1841 г., формы правления и формы организации государственного единства по Конституции 1841 г.
Рекомендуемая литература:
1. Конституционные и законодательные акты буржуазных государств XVIII-XIX вв. М. 2007.
2. Конституция буржуазных государств. М., 2009.
3. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 1. М., 2008.
4. Антология мировой правовой мысли. Т. 3. М., 2008.
5. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 6. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008.
7. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
8. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб. 2009.
9. История государства и права зарубежных стран. Т.1/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
10. Крашенинникова Н. А. Великая французская буржуазная революция и ее первые конституционные акты // Вестник МГУ. Серия Право. 2008. 11. Мальков В. Последние дни Третьей республики во Франции. Свидетельство очевидца // Россия ХХ1 - 2008 - №3.
Тема 13. Государство и право Новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.) 13.1. Законодательство "нового курса" Ф. Рузвельта. Трудовое законодательство Великобритании и США 1920-1940 гг.
13.2. Чрезвычайное законодательство в Великобритании и США в XX в.: закон "О чрезвычайных полномочиях" 1920 г., закон Маккарена-Вуда 1950 г., закон Хемфри-Батлера1945 г. и др.
13.3. Конституция IV и V республик во Франции (1946 и 1958 гг.)
13.4. Крах Германской империи и образование Веймарской республики. Конституция 1919 г. Образование ФРГ и ГДР. Образование единого германского государства.
Целью данного занятия является изучение законодательства наиболее развитых государств в свете изменений в период новейшего времени.
По первому вопросу студент должен знать основные законодательные акты США в период проведения "нового курса" Ф.Рузвельта.
Второй вопрос должен охватывать законодательство Великобритании и США в трудовой сфере. По третьему вопросу студент должен изучить чрезвычайное законодательство в Великобритании и США в новейшее время на примере нескольких законодательных актов.
Четвертый вопрос предполагает изучение общей характеристики изменений в государственно-политическом устройстве Германии, Веймарской конституции 1919 г. Необходимо изучить причины образования и особенности государственного устройства ГДР и ФРГ, образования единого германского государства. Рекомендуемая литература:
1. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 2. М., 2008.
2. Брехт А.О. О государственном устройстве Веймарской республики и вопросы ее политической системы // Проблемы формирования и развития политической системы буржуазных обществ. Свердловск. 2007.
3. Всеобщая история государства и права / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2008 г. 4. Всеобщая история государства и права / Под ред. Батыра К.И. М., 2008.
5. Графский Г.Ф. Всеобщая история государства и права. М., 2008.
6. Иванян Э.А. Двухпартийная система как основа политического процесса а США // США и Канада - 2008 - №11.
7. История государства и права зарубежных стран. / Под ред. Батыр К.И., Кнопов Г.С., Исаев И.А. СПб. 2009.
8. История государства и права зарубежных стран. Т. 2/ Под ред. Н.А.Крашенинниковой и О.А.Жидкова. М. 2009.
9. Мальков В.А. "Новый курс" в США. М., 2009.
10. Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М., 2007. 11. Рябченко Н.Г. Концепция возрожденного естественного права: его роль в политико-правовой науке Германии // История государства и права - 2008 - №3.
1 Основная литература
1. Жидков, О.А. История государства и права зарубежных стран. Т.1 : учебник для вузов:в 2 т. / О.А.Жидков [и др.];отв.ред.:Н.А.Крашенинникова,О.А.Жидков .- 3-е изд.,перераб.и доп. - М. : НОРМА, 2006
2 Дополнительная литература
1. Цыганков, А.П. Социология международных отношений.Анализ российских и западных теорий : учеб.пособие для вузов / А.П.Цыганков,П.А.Цыганков .- M. : Аспект пресс, 2006
2. Шатилова, С.А. История государства и права зарубежных стран : учеб.пособие / С.А.Шатилова .- М. : Инфра-М, 2005
3 Периодические издания
1. Журнал "Право и государство: теория и практика"
2. Журнал "Государство и право"
4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http: // www. gumer.info / Право и Юриспруденция 2. http: // www. alleng.ru / Юриспруденция
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
40
Размер файла
109 Кб
Теги
igpzs
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа