close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

сценарий ветеранов в методическую копилку

код для вставкиСкачать
 Сценарий мероприятия"Свистать всех наверх!!!", посвященного встречи с ветеранами педагогического труда.
Звучит песня "Школа"- Щеколодкина А.
1 ведущий
Добрый день, уважаемые ветераны педагогического труда, гости! У нас сегодня удивительная встреча, посвященная людям самой гуманной профессии.
2 ведущий Нет выше слова, чем учитель,
Прекрасней слова мир не знал.
Идей и творчества носитель,
Он жизни смысл и идеал.
1 ведущий Не вечна жизнь. Недолог срок людской.
Уходят ветераны на покой.
Мы благодарны им за честный труд.
Их знания и опыт не умрут.
2 ведущий - А кто такой "ветеран"? Ветеран - это человек, долго проработавший на каком- либо поприще.
1 ведущий Ах, сколько грусти в слове "ветеран"!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан
И в школе лучшие прошли года.
2 ведущий Жизнь в педагогической профессии - это неустанный труд души. Нелегок хлеб, добываемый на учительской ниве, но поистине достоин всеобщей благодарности педагог, избравший свою профессию по призванию и высокому гражданскому долгу.
1 ведущий
Его труд, полный тревог и волнений, радостей и печалей, дерзаний и поисков, - это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.
Учитель не только профессия, суть которой дать знания. Это высокая миссия, предназначение которой - сотворение личности, утверждение человека в человеке.
2 ведущий
И сегодня в этом зале сидят люди, достойные звания "лучших педагогов". Много лет своей жизни вы посвятили школе.
Слово директору школы Шнайдер О.И.
1 ведущий Сегодня на бескрайних просторах океана Жизни встретились два корабля.
Корабль " Отважный " и " Адмирал ".
2 ведущий: Экипаж " Адмирала " сформирован из учителей - ветеранов педагогического труда.
1 ведущий: Экипаж " Отважного " - молодые, целеустремлённые педагоги, те кто пришёл в школу дарить знания, сеять разумное, доброе, вечное !
2 ведущий: Сегодня команды кораблей " Адмирал " и " Отважный " отправляются в праздничный круиз, где всех их ожидают встречи, воспоминания и, конечно , хорошее настроение .
1 ведущий: Сейчас , я думаю , настало время для назначения капитанов на каждом корабле. Сейчас под музыку передаём бескозырку. По окончании музыки - у кого окажется бескозырка тот и капитан корабля.
Проводится игра "Выбор капитана" под музыку: Капитан, капитан, улыбнитесь.
2 ведущий Капитаном корабля " Адмирал " назначается учитель, ветеран педагогического труда , снискавший любовь и уважение многих поколений выпускников............(Ф.И.О.)
1 ведущий: Капитаном корабля " Отважный " назначается молодой, талантливый педагог............(Ф.И.О.)
2 ведущий: Давайте определим какие качества и чувства необходимы нам в плавании. У вас на столах сигнальные огни. Команда должна подать сигнал, если готовы отвечать. __ Это очень часто бывает, когда на пианино играешь. Играешь, играешь... А в голову всякие мысли приходят . Про улицу , про модные платья, туфельки... А ещё она часто приходит к лентяю и выдумщику , даже когда он на уроке. ( фантазия )
1 ведущий __ Когда оно плохое у обезьян, то они начинают кидаться бананами. А у китов оно всегда хорошее, потому что они живут в море, а в море всегда хорошо.( настроение )
2 ведущий__ Это нужно ученикам , чтобы ходить в школу. И учителям, чтобы проводить уроки для непоседливых учеников. ( терпение )
1 ведущий__ Больше всего её у собак . Она нужна в дружбе и любви . ( верность )
2 ведущий __ Это есть у экстрасенсов и некоторых людей . И даже у наших учителей , ведь они как - то догадываются о невыученных нами уроках. ( телепатия )
1 ведущий: Подкованнее оказалась команда "*******"
Капитаны назначены, флотилии в полном составе . Счастливого вам плавания ! Семь футов под килем !
( под мелодию песни " Капитан " исполняется ) Вы - отважный капитан,
Ждёт вас очень много стран,
Много опыта , методик , идей.
Их в школьной жизни воплотив ,
Сердца детишек захватив,
Воспитали поколения людей.
Капитан, капитан, улыбнитесь,
Весь профессия Учителя мила !
Капитан , капитан, подтянитесь, Чтоб работа в школе радость принесла.
1 ведущий: Наши корабли зашли в спокойный залив под названием " Залив почтения "
2 ведущий: Вот уже на протяжении нескольких десятилетий океан " Жизни" бороздит корабль " Адмирал", на борту которого находятся мудрые, опытные , убелённые сединой педагоги. Ни один шторм инфляции, ни один порывистый ветер нововведений не заставили " Адмирал" свернуть с намеченного пути .
1 ведущий : Многие из экипажа " Адмирала" сошли на берег, но душой они всё ещё на этом корабле , они в сердцах своей команды, своего экипажа. Школа их помнит и выражает им свою любовь и почтение.
Для Вас звучит ПЕСНЯ "Учитель" в исполнении Шевалдыкиной Светланы
2 ведущий Внимание!!! Внимание!!! Свистать всех наверх!!! По курсу рифы!!! Нам предстоит умело их пройти.
(проводят двое с микрофонами- стоят каждый около команды: по очереди задают вопросы. Сначала отвечает одна команда- потом другая)
1 0 чём вы думали, к чему стремились, когда вам было 16 лет?
2 Как вы относитесь к шпаргалкам?
3 Ваше мнение по поводу ЕГЭ?
4 Использовали ли вы в своей педагогической практике указку как холодное оружие?
5 Ваша любимая оценка?
6 Вспомните о самом смешном случае из вашей школьной жизни (или педагогической практики).
7 Какое качество педагога вы поставили бы на первое место?
8 Что вы можете сказать о современном педагоге?
9 Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
10 Как бы вы отреагировали на ученика, заснувшего на вашем уроке? 11 Были ли в вашей педагогической практике розыгрыши?
Появляются пираты ( музыка)
2 ведущий: Внимание!!!!Произошёл захват кораблей. 1 пират: Для ведения переговоров по освобождению заложников требуем выдать капитанов кораблей! (капитаны выходят, встают друг против друга)
2 пират: Предлагаем освободить свою команду ценой знаний. Капитаны готовы? Если они не справятся, тогда на помощь приходит команда.
( пираты читают по очереди задания)
---Тот, что моментально теряется по первому же требованию учителя положить его на стол. ( Дневник.) ---Лицо, чуть менее главное после директора, которое чуть что, "родителей срочно в школу".(Завуч)
---В нем можно носить все, что угодно, даже остатки прошлогоднего завтрака, но только не то, что надо.( Портфель) ---Место встречи всех голодных учащихся на большой перемене.( Столовая) ---Минимальная цена знаний по предметам некоторых учеников по некоторым предметам. (Двойка )
---Место, у которого можно и ответить, и получить (в том числе и по шее, правда, потом и от родителей). (Доска) ---Документальный школьный пропуск на волю, подтверждающий время одиннадцатилетней отсидки.(Аттестат) ---То, на что у каждого порядочного ученика найдется тысяча и одна причина. (Прогул или опоздание). ---Прекрасное время расслабухи, но его, как всегда, бывает мало, чтобы приложиться к мобильку.( Перемена )
---Об этом счастливом времени каждый ученик начинает мечтать с самого первого дня выхода из него. (Каникулы) ---Эффективное средство воспитания в руках отца для его провинившегося чада. (Ремень)
(команды освобождаются)
Пираты: А сейчас предлагаем командам выкупить капитанов, исполнив песню.
"Адмирал" исполняет песню "А годы летят..."
"Отважный - "Хвастать милая не стану..."
Хвастать, люди я не стану :
Знаю я, что говорю .
Полюбила эту школу,
Вам про это и пою.
Обо мне все люди скажут:
" И добра, и хороша",-
Потому что в этой школе
Вся моя теперь душа.
Я работаю отлично,
Всё ребяток я учу.
Но о жизни моей личной,
Ничего я не скажу.
Я тоскую по курорту, Но на расстоянии ,
Потому что я без школы
Жить не в состоянии.
1 ведущий: Внимание !!! Впереди земля!!!
2 ведущий: Мы прибыли по назначению: остров "Педагогическое творчество ". Нужно сложить кораблик и на парусе написать пожелание дружеской команде (Даётся командам по 1 листу цветному- сложить командой кораблик и написать пожелание дружеской команде на флажке.)
1 ведущий: Капитанам зачитать обращение к дружеской команде!!
(зачитали и обменялись корабликами)
2 ведущий: Педагогическое творчество многогранно... Как учитель может поделиться своим опытом с коллегами?!
1 ведущий: Ну, конечно, давая открытые уроки.
2 ведущий: Предлагаем Вашему вниманию эпизод из жизни рядового учителя.
(исполняется сценка "Открытый урок") в конце которой все приглашаются на чаепитие.
Составители: Писарова В.А., Торопчина О.А.
Автор
sergejtankov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2 051
Размер файла
19 Кб
Теги
ветеранов, сценарий, методические, копилка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа