close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Защита блога Пушкаревой

код для вставки
(сопроводительный материал к
защите на муниципальный конкурс
педагогических инициатив)
Кыштым, 2013г.
*
Цель создания блога: формирование и развитие
самосознания родителей и оказание помощи взрослым в
воспитании и обучении детей дошкольного возраста.
*
Задачи, стоящие перед автором блога:
просвещение
родителей в
логопедической коррекции,
вопросах
педагогической
и
ознакомление
взрослых с достижениями детей в области
речевого развития,
распространение
опыта работы среди коллег и анализ
эффективности собственной педагогической деятельности.
Блог «Ромашка» - это своеобразный «компас» для путешествия взрослых
(родителей и педагогов) по стране развития и коррекции детской речи.
Страница
«ГЛАВНАЯ»
на ней под
разными
ярлыками
располагается
вся текущая
информация по
работе над
развитием речи
детей, а также
фото и
видеоматериалы
занятий,
семинаров,
описание
развивающих
игр,
упражнений,
объявления и
прочая
информация
Страница «Логопункт: ребёнок и логопед»
информирует
родителей
о
специфике
работы
логопункта
в
специальном
(коррекционном)
образовательном учреждении
для детей с нарушением
зрения,
ориентирует
родителей на установление
тесного контакта с учителемлогопедом
*
* информация здесь
дается
в
доступной
вопросно-ответной
форме,
специально
исключено
размещение
нормативноправовых документов
Страница
«Работаем над
звуками»
Содержит в себе
систематизирован
ный речевой
материал для
работы над
поставленными
звуками. Данная
страничка
регулярно
обновляется,
пополняясь
новыми играми,
стихами,
скороговорками и
презентациями на
разные звуки
речи.
Страница
«Скоро в школу»
выполняет функционал
консультативного
журнала.
Она
ещё
недостаточно
разработана, предполагается
размещение
материала
не
только теоретического, но и, в
большей
степени,
практического, направленного
на
психологическую
подготовку дошкольников к
принятию нового статуса «школьник». Предполагается,
что данный материал будет
выбираться
с
сайтов
психологов, а также будут
привлекаться к соавторству в
блоге психолог, желающие
дефектологи
и
логопеды
МС(К)ОУ С(К)НШ-Д/С№14.
Страница «Учусь читать»
содержит конкретные приёмы обучения
чтению дошкольников (из опыта работы) –
этот материал пригодится и первоклассникам
Страница «Развитие
мелкой моторики»
содержит материал из
опыта работы,
консультативный
материал для родителей,
а также здесь размещены
ссылки на интересные
сайты, имеющие хороший
наглядный материал по
разделу «Развитие мелкой
моторики». (не считаю
необходимым
«изобретать велосипед»,
если есть прекрасный
опыт работы педагогов,
уже опубликованный на
электронных страничках,
надо просто его
сортировать и
рекомендовать родителям
только необходимое)
Страница «Поиграем – отдохнём»
рекомендует родителям интересные познавательные игры online по разным лексическим темам и по
обучению грамоте дошкольников
Страница
«Учим стихи»
это
своеобразная
электронная
копилка
стихотворных
текстов по
разным
лексическим
темам для
дошкольнико
в разного
возраста
Страница
«Школа для родителей»
Содержит
консультационный
материал по различным
направлениям
Как правило он обогащён
наглядностью,
ориентирован на
родителей и имеет
конкретную цель –
просвещение родителей
в вопросах развития и
коррекции детской речи.
Консультации даны
списком (по ссылке
проходим на этот же блог
и читаем информацию).
Такую форму размещения
ввела недавно для
облегчения поиска
родителями конкретной
консультации.
На странице размещены фото и
видеозаписи занятий, приёмов
работы с детьми. Таким
образом осуществляется
обучение родителей основным
приёмам, речевым
инструкциям,
а ребенок может дома снова повторить
задание, игру, ориентируясь на голос
логопеда и видеозапись.
Блог
позволяет
родителям,
не
присутствовавшим на практических семинарах и
консультациях логопеда, в домашних условиях
познакомиться с их материалами, получить по
электронной почте ответы от логопеда на
интересующие
вопросы,
посмотреть
фоторепортажи
и видеозаписи об открытых
мероприятиях.
Страница
«Логопедические игры»
открывает выход на сайт
«Логорина», где представлены
замечательные и простые по
изготовлению игры для
автоматизации звуков и коррекции
грамматического строя речи. Эта
страничка заведена не только для
родителей, но и для коллегпедагогов и для использования
опыта работы в своей
педагогической деятельности.
Я
посчитала
нужным разместить
в
блоге
дополнительную
информацию о себе,
«привязав»
к
страничке
«Ваш
логопед» свой блогпортфолио.
Благодаря этому все
читатели
блога
«Ромашка»
автоматически
становятся
читателями
блога
«Портфолио»
и
знакомятся
таким
образом с личными
достижениями
и
эффективностью
педагогической
деятельности
специалиста
на
протяжении
нескольких лет.
Соответствие технических
требований для
использования блога
ресурсам, имеющихся в ОУ
Работа с блогом
«Ромашка»
предусматривает
наличие
персонального
компьютера
и
выхода в интернет.
Данные условия в
учреждении
соблюдаются.
Информация о блоге
и электронный адрес
блога
«Ромашка»
находятся на сайте
МС(К)ОУ С(К)НШ-Д/С
№14 «Алёнушка»
Планируется:
* расширение
практического
материала по основным разделам
блога,
* привлечение родителей и
законных представителей детей в
процесс работы над блогом в
качестве заказчиков публикаций по
проблемам
речевого
развития
собственного ребенка
* сотрудничество в качестве
соавторов
блога
«Ромашка»
с
воспитателями
и
специалистами
(психологами,
учителямилогопедами и дефектологами) по
вопросам
коррекции
речи
и
психических
процессов
у
дошкольников,
готовности
к
школьному обучению и развитию
познавательной активности у детей
старшего дошкольного возраста.
Об устойчивости
интереса
читательской
аудитории
к
материалам
блога
«Ромашка»
может
говорить
факт
увеличения
посещаемости блога.
Общее
количество
просмотров за два
года
сейчас
составляет
более
27000 из них за
последний месяц –
3100. Можно сделать
вывод
о
востребованности
информации,
размещаемой
на
страницах
блога
«Ромашка»
и
необходимости
продолжения
публикаций
материалов.
Благодарю за
внимание
Автор
pupopu0
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
51
Размер файла
9 389 Кб
Теги
защита, пушкаревой, блог
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа