close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Алексеенко О. Н.

код для вставки
Инновационный портфель педагога
Инновационный
портфель педагога
Алексеенко
Ольги Николаевны
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение
«Детский сад № 2» город Артем
Я – педагог,
И в этом моя гордость!
Любить, ценить,
Воспитывать детей.
Ведь их улыбки и душа
Рождают бодрость
В работе, творчестве,
Реализации идей!
«Что значит быть воспитателем?»
«Чтобы воспитать человека,
надо самому чувствовать себя человеком
в лучшем смысле этого слова».
Вахтеров В. П.
Все мы, взрослые, родом из детства, но, к сожалению, нет пути назад. А так хочется вернуться в него хоть
на мгновение, а иначе невозможно понять не только детей, но и себя. Мир детства, внутренний мир ребенка – ключ ко
многим волнующим проблемам нашей жизни. Воспитание – это не просто искусство, а высочайшая ответственность
педагога за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно учиться самому. Современные дети не такие, как
мы, они просто другие. Мы живем в непростое время, которое предъявляет нам высокие требования, однако, оно
открывает для нас и много новых возможностей. С появлением новых технологий, компьютеризации, широкого
выбора методической литературы, дидактических материалов, наглядных пособий и развивающих игр гораздо легче
сделать процесс обучения и воспитания ярче, увлекательнее, интереснее. Все это побуждает работать по-новому,
творчески!
Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и
наставника, и т. д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это
сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат. Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого
потенциала самого наставника.
А как наша профессия оказывает влияние на личность самого воспитателя? Педагог всегда остается
молодым! Молодость становится состоянием души, которое характеризуется постоянным и неутомимым поиском
новых решений, желанием удивлять детей, проявлять себя с лучшей стороны, способностью преодолевать трудности и
с оптимизмом идти вперед! Есть мир, в котором взрослые и дети на равных — это мир детства.
В области обеспечения информационной основы деятельности педагог владеет знаниями и умениями,
соответствующими требованиям образовательных стандартов. На высоком уровне владеет базовым компонентом
содержания образовательной программы. Преподносит изучаемый материал логично, в удобной для усвоения форме,
понятной дошкольникам с различным уровнем способностей. Появление компьютерной и мультимедийной техники
в детском саду активизировали деятельность воспитателя не только по их освоению, но и по активному
использованию в образовательном процессе с дошкольниками.
Я успешно применяет информационно - коммуникационные технологии: материалы мультимедийных
дисков, интернет - материалы (презентации для дошкольников). Для меня профессия - это возможность постоянно
находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Хочу отметить, что особо осознаёшь значимость профессии
воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и
жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них
целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью,
отдаёшь тепло своего сердца.
Сегодня, то время, когда каждый педагог должен
иметь свою страничку в сети интернет. Для чего она
нужна? А нужна она для того, чтобы делиться своим
опытом работы, распространять его в системе СМИ (в
средствах массовой информации), знакомиться и
общаться с педагогами других детских садов, а также
повышать свой квалификационный уровень с помощью
прохождения дистанционных курсов и многое другое.
Дальневосточная государственная
социально- гуманитарная академия
ДИПЛОМ
Алексеенко Ольге Николаевне
квалификация
Преподаватель дошкольной
педагогики и психологии
Магаданское областное
училище искусств
ДИПЛОМ
Кошель Ольге Николаевне
квалификация
Преподаватель ДМШ по классу домры
Курсы и семинары
18.11 – 22.11. 2013 г.
в ГОАУ ДПО ПК ИРО
«Сезонная школа
исследовательской деятельности
(в условиях реализации ФГТ)
36 часов
21.10. – 23.10. 2013 г.
в ГОАУ ДПО ПК ИРО
«Проблемы и перспективы введения
ФГОС дошкольного образования»
24 часа
«Школа молодого руководителя»
Курсы и семинары
Удостоверение о повышении
квалификации
с 28.10. по 08. 11.2013
В ГОАУ ДПО ПК ИРО
По дополнительной
профессиональной программе
«Инновационная инфраструктура
для развития
образования
Приморья» (в объеме 72 часа)
Мои награды
Участие в конкурсе «Форум 2013»
Публикация в электронном
периодическом издании MAAAM.RU
Материал доступен для свободного просмотра
http://www.maaam.ru/users/jkmufrjif
Персональный сайт в социальной сети
работников образования nsportal.ru
http://nsportal.ru/alekseenko-olga-nikolaevna
Участие в конкурсе «Лучший конспект занятия»
по теме «Путешествие на поезде».
Музыкальное занятие для детей 4-5 лет.
http://www.maaam.ru/detskijsad/-puteshestvie-na-poezde.html
Публикация методической разработки в
социальной сети работников образования
музыкальное занятие «Птенчики и птички»
http://nsportal.ru/detskii-sad/muzykalno-ritmicheskoezanyatie/muzykalnoe-zanyatie-ptenchiki-i-ptichki
Презентация на тему: «Хлеб — всему голова»
на образовательном проекте Maaam.ru
http://www.maaam.ru/detskijsad/prezentacija-na-temu-hleb-vsemugolova.html
Медаль «Золотой пост» вручается за пост в блоге,
набравший рейтинг более 50 за 5 дней. Пост: Презентация
на тему: «Хлеб — всему голова»
Сертификат за участие в ежемесячном конкурсе
"Лучший конспект занятия»
Музыкальное занятие в средней группе
«Мамины помощники»
http://www.maaam.ru/detskijsad/-maminy-pomoschniki.html
Публикация методической разработке на образовательном проекте
Maaam.ru
Конспект занятия по развитию речи в средней группе
«В гости к Лесовичку» (Лесные ягоды)
http://www.maaam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-razvitiyu-rechi
Всероссийский творческий конкурс для
дошкольников
Русская народная сказка»
от интернет-магазина «Жили-были»
http://www.maaam.ru/concurs/20/view_photo/12088
Международный творческий конкурс детского
рисунка
для дошкольников на проекте Maaam.ru
http://www.maaam.ru/concurs/12/view_photo/9310
«Международный творческий конкурс «Осенние фантазии»
для дошкольников на проекте Maaam.ru
http://www.maaam.ru/concurs/24/view_photo/21013
В очень необычной и
увлекательной форме проходит
НОД КОММУНИКАЦИЯ и
ПОЗНАНИЕ с использованием ИТК
технологий.
«Шедевры Айвазовского»
«Русские народные промыслы»
«День семьи»
Презентация НОД
КОММУНИКАЦИЯ
«Русская каша –
силушка наша»
К
о
м
м
у
н
и
к
а
ц
и
я
П
о
з
н
а
н
и
е
Увидела эту игру на просторах интернета... и поняла,
что она мне ну очень нужна! Для игры 32 карточки с
заданиями, цветные резиночки (6 цветов по 12 штук).
Что развивает игра? Мелкую моторику, быстроту
реакции, внимательность, зрительное восприятие, для
самых маленьких счет и цвет, пространственную
ориентировку.
Возраст: от 4-х лет.
Количество игроков: 2-6 детей
Цель игры: быстрее всех надеть колечки на пальцы так,
как показано на карточке.
Отличная полезная игра!
«Знакомство с нетрадиционной техникой
аппликации – торцевание»
Мастер – класс для педагогов
Автор: воспитатель Алексеенко Ольга Николаевна
Всем известны аппликации из
бумаги, их делают все дети в детском саду, но
оказывается, что существует и особый вид такой
техники – ТОРЦЕВАНИЕ.
Торцевание – это вид бумажной техники. Для
выполнения поделок из бумаги методом
торцевания
потребуется
гофрированная
бумага разных цветов, ножницы, клей ПВА,
картон, стержень от ручки или карандаш.
Цели:
Обучающие - способствовать получения
новых знаний, практических умений по
выполнению работ из бумаги;
Развивающие - способность
формированию и развитию творческого
отношения к труду,
художественного
вкуса у детей;
Воспитательные – способствовать
формированию у детей навыков культуры
труда, аккуратности, экономного расхода
материала.
Для поделок из бумаги подойдёт любая картинка из
раскраски с крупными деталями. По контору и
внутри наносится тонкий слой клея. Принцип
прост: гофрированную бумагу режем на одинаковые
квадраты размером 7-10 мм, в центр квадрата
ставится карандаш или стержень и вокруг стержня
скручивается бумага. Получается торцовка, её
приклеиваем к картону.
Творческая
деятельность в
значительной
степени
содействует
совершенствованию
эмоциональноволевой и
двигательномоторной сферы.
Кроме того, она
способствует
обогащению и
развитию речи
На занятиях используется совместная и
индивидуальная форма организации
коллективной творческой деятельности.
Главное, дети начнут понимать, что
работа, выполненная его руками,
принесёт радость.
Метод трудотерапии,
применяемый в данной работе –
это увлекательный труд,
дополненный радостью общения
и творчества.
Это несёт в себе колоссальный
психотерапевтический эффект.
Международный творческий
конкурс детских поделок для дошкольников
на проекте Maaam.ru
http://www.maaam.ru/detskijsad/-sakura-aplikacija-vtehnike-torcevanie.html
«Сакура» Аппликация в технике торцевание опубликована
на образовательном проекте Maaam.ru
http://www.maaam.ru/detskijsad/-sakura-aplikacija-v-tehniketorcevanie.html
Медаль «Золотой пост». Вручается за пост в блоге, набравший
рейтинг более 50 за 5 дней. Пост: «Сакура» Аппликация в
технике торцевание.
«Сакура» Аппликация в технике торцевание.
Егорке 5 лет. Ходит в детский сад № 2 города Артема в
среднюю группу. Он очень любит заниматься творчеством, а
особенно создавать "шедевры" для самых близких ему людей.
Мальчик очень увлекся техникой торцевая и решил сделать
картину для своих родных. Этот подарок полетел из Приморья
в город Новосибирск.
В течение недели, Егор кропотливо трудился над своей
работой.
Егор сам решил выбрать фон для будущей
картины. Еще один кропотливый день и
немного усидчивости.
Мини проект «Путешествие на 1 метр»
Цель проекта:
усвоение детьми знаний, представлений об окружающем мире;
повышение уровня мотивации к занятиям.
развитие у детей активной, самостоятельной, творческой
личности;
найти необычные явления и объекты неживой природы
Наше исследование
Камни
Палочки
Трава
Земля
Кора
Листик
Сухая трава
Лед
Иней
Тень
Солнечный свет
Насекомые
Семена
Проект «Мадам Пуговка»
Актуальность
«Вы можете стать кем угодно, и никто не
заметит этого. Но если у вас отсутствует
пуговица, каждый обратит на это внимание».
Э.М. Ремарк
Мы живем во время стремительных скоростей и высоких технологий. С
каждым годом увеличивается количество технических новинок, поражающих
своими возможностями. Мир предметов, и без того огромный, пополняется и
расширяется. Все это отражается на нашей повседневной жизни – мы уже не
обращаем внимания на предметы, которыми пользуемся изо дня в день. А жаль,
ведь некоторые из них, порой даже самые обычные, таят в себе много интересного.
Подтверждением тому стала исследовательская деятельность,
проведенная с воспитанниками и с участием родителей в МБДОУ «Детский сад
№2» города Артема Приморского края в рамках проекта "Мадам Пуговка".
Идея создания проекта возникла в ходе тематической недели "История вещей",
организованной с целью развития познавательного интереса воспитанников к
предметному миру. Для детей особенно важны навыки обследования предметов и
умения находить сходства и отличия, делать выводы из полученной в ходе
обследования информации.
Цель:
Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования, развить
желание больше узнать о каком-либо объекте.
Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников,
воспитатели группы.
Продукт проекта: мини-музей пуговиц в группе.
Задачи:
Расширить знания детей об окружающем мире.
Развивать мышление, активизировать речь.
Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.
Развивать познавательную активность, творческие способности,
воображение, фантазию, коммуникативные навыки.
Мини - музей «Мадам Пуговка»
Творческие фантазии «Моя пуговка»
Методическое сопровождение
Список литературы
Алимова Ю.А. «Сказочные метафоры в работе детского психолога»
Алябьева Е.А. «Психогимнастика в детском саду»
Арсеневская О. Н. «Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду»
Ветлугина Н. А. «Музыкально-игровое творчество у детей 5-7 лет»
Ермолаева-Томина Л.Б. «Психология художественного творчества»
Николаева Е. И. «Психология детского творчества»
Теплов Б. М. «Психология музыкальных способностей»
Чистякова М.И. «Психогимнастика»
Страна мастеров http://stranamasterov.ru/
Детский сад http://detsad-kitty.ru/
Логоритмика http://logoritmik.narod.ru/
Фестиваль педагогических идей http://festival.1september.ru/
MAAAM.RU http://www.maaam.ru/
Почемучка http://pochemu4ka.ru/
Челябинский дошкольный портал http://forchel.ru/
Все для детского сада http://ivalex.vistcom.ru/
Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/
Педсовет.su http://pedsovet.su/
Музыкальный сад http://www.musical-sad.ru/
http://stranamasterov.ru Страна Мастеров
http://www.maaam.ru Маааm.ru
http://allforchildren.ru Все для детей
Автор
olga_alekseenko_00
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
250
Размер файла
232 392 Кб
Теги
алексеенко
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа