close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПОРТФОЛИО Михальковой Т. Л.

код для вставкиСкачать
Михалькова Татьяна Леонидовна. Преподаватель английского языка высшей категории Бюджетного профессионального образовательного учреждения Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чуваш
Михалькова Татьяна
Леонидовна
Преподаватель английского
языка
Бюджетного
профессионального
образовательного
учреждения Чувашской
Республики «Алатырский
технологический колледж»
Министерства образования и
молодежной политики
Чувашской Республики
Содержание:
1.Общие сведения
2.Повышение квалификации (за 5 лет)
3. Достижения, награды, поощрения
4.Эпиграф педагогической деятельности
5.Основные принципы работы
6. Основное направление педагогического опыта
7. Сфера деятельности
8. Сфера деятельности
9.Рефлексия
10. Выступления на заседаниях ЦК, методических совещаниях и
педагогических советах
11. Педагогическая деятельность
12. Результаты педагогической деятельности
13. Достижения учащихся
14. Научно-методическая деятельность
Используемые педагогические технологии
15. ИКТ в процессе обучения
16. Участие в работе сетевых педагогических сообществ
17. Публикации
18. Внеклассные мероприятия
Результаты внеурочной деятельности по английскому языку:
республиканские, региональные, муниципальные и всероссийские
конкурсы
19.Каталог материалов информационного, иллюстрированного и
экспозитивного
20. Методические разработки
21. Мои увлечения и занятия
22. Мои путешествия
21. Список использованной литературы
22. Список использованных изображений
Татьяна…
Татьяна-устроительница дома
И мира, и всего, что есть вокруг.
Тебе работа всякая знакома,
Ты трудишься, не покладая рук.
Ты в трудную минуту с каждым
рядом,
Благослови, Господь, твой
всякий труд.
Ведь щедр Господь на всякие
награды,
И он тебя благословляет тут!
Вот она у нас какая, прямо слово деловая!
И красива, и стройна,
А в английском как умна!
Мы её боготворим,Мисс Татьяна - говорим!!!
С Моной Лизой так похожи,Что мы выучить всё сможем!
Доверяем мы вполне,Нашей Татьяне Леонидовне!
Общие сведения
Образование, место работы, должность:
Педагогический стаж - 17 лет.
Образование: высшее.
В 1997 году окончила
Мордовский государственный
университет им. Н.П. Огарева.
Квалификация-филолог, преподаватель
английского и немецкого языков и
литературы по специальности
«филология».
Общие сведения
Курсы повышения квалификации:
2004 год: «Модернизация
содержания и управления
образовательным процессом в
преподавании гуманитарных
дисциплин, социальноэкономических и
общеобразовательных
дисциплин» в объёме 72 часов.
Институт Проблем Развития СПО
Министерства Образования РФ г.
Москва при участии ведущих
специалистов Госкомитета
Республики Марий Эл по
профессиональному образованию.
Повышение квалификации (за 5 лет)
2009 год: «Актуальные проблемы теории и методики преподавания
иностранных языков» в объёме 72 часов. Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева г. Чебоксары.
Повышение квалификации (за 5 лет)
2013 год: «Современные интерактивные технологии обучения иностранным
языкам» в объёме 72 часов. Министерство образования и молодёжной
политики Чувашской республики БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский
республиканский институт образования» Минобразования Чувашии.
Достижения, награды, поощрения
•
2001 год - благодарность за
добросовестный
труд,
активное
участие в жизни техникума;
• 2006
год
благодарность
за
добросовестный
труд,
активное
участие в жизни техникума;
• 2012 год - грамота за многолетний
добросовестный труд, высокие
результаты в воспитании и обучении
молодых специалистов для дорожных
отраслей;
• 2013 год- свидетельство об участии в
конкурсе от издательства
«Просвещение».
Достижения, награды, поощрения
• 2012 год - грамота за 1 место в конкурсе методических разработок в
техникуме;
• 2013 год - грамота за 3 место в конкурсе методических разработок в
техникуме;
• 2013 год - благодарность за подготовку студентки Ермолаевой Е.,
занявшей 3 место на XV республиканской студенческой научнопрактической конференции «Наука. Юность. Творчество» г. Алатырь.
• 2014 год - благодарность за подготовку студентов Пакскина Р. и
Келяшова О., занявшим 2 место на XVI республиканской
студенческой научно-практической конференции
«Наука. Юность. Творчество» г. Алатырь.
Эпиграф педагогической
деятельности:
“A Language is not a subject which can be
taught; it is a subject which must be learnt”.
Язык - это не предмет, который
может быть выучен; это-предмет,
который должен быть выучен.
M. West.
Основные принципы работы:
Модернизация образования предполагает
не только обновление его содержания, но
и активное использование
инновационных технологий.
Основное направление
педагогического опыта:
Личностно-ориентированное
обучение,
направленное на развитие формирования
ключевых компетенций учащихся, как
средство подготовки профессиональной
личности.
Сфера деятельности:
• 1.Повышение интереса обучающихся к изучаемому языку, к его
культуре, истории.
2.Повышение уровня культуры во взаимоотношениях учащихся;
3.Развитие творческих способностей учащихся;
• 4.Разработка предложений по решению ряда серьезных актуальных
социальных проблем;
• 5.Сплочение коллектива и создание более благоприятной
обстановки для совместной, а также самостоятельной работы всех
студентов.
6.Реализация у учащихся потребности быть самостоятельными,
проявлять свои способности в различных видах деятельности;
• 7.Повышение уровня культуры общения в мире интернета
компьютерных технологий, формирования умения правильно
формулировать свои мысли на родном и иностранном языке;
• 8.Организовать подростков на активную деятельность по решению
проблем поставленных перед ними, развивать самостоятельность,
умение мыслить нестандартно, работать в команде.
Рефлексия:
-осознала знаменитые слова английского писателя Джона
Голсуорси:
«If you don`t think about the future you will not have it».
«Если вы не думаете о будущем, у вас его и не будет».
- поняла, что «Бессмертие народа в его языке».
Чингиз Айтматов.
Педагогическое кредо
Основные личные педагогические ценности
доверие
Справедливость
Уравновешенность
Знание
предмета
Создание
мультимедийных
уроков
Использование
ресурсов Сети
Педагогическая
деятельность
Подготовка классных
часов
Участие в сетевых
сообществах
Создание
электронного
УМК
Участие в
профессиональных
конкурсах
Нормативные документы,
используемые в работе
Закон «Об образовании РФ»
Учебный план
Рабочие учебные программы
Образовательный стандарт
Title
Примерная программа
Календарно-тематический план
Разработаны рабочие программы , тематические
планы , методические рекомендации по выполнению
внеаудиторной самостоятельной работы по учебной
дисциплине ОГСЭ. 03 Иностранный (английский ) язык
для специальностей:
21.02.05 Земельно-имущественные отношения
23.02.04 Техническая эксплуатация
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования
02. 09.02.03 Программирование в компьютерных
системах
08.02.05 Строительство и эксплуатация
автомобильных дорог и аэродромов
40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Разработаны рабочие программы , тематические
планы , методические рекомендации по выполнению
внеаудиторной самостоятельной работы по учебной
дисциплине ОБД. 02 Иностранный (английский ) язык
для специальностей:
21.02.05 Земельно-имущественные отношения
23.02.04 Техническая эксплуатация
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования
02. 09.02.03 Программирование в компьютерных
системах
08.02.05 Строительство и эксплуатация
автомобильных дорог и аэродромов
Выступления на заседаниях ЦК, методических
совещаниях и педагогических советах:
№ п/п
Тема доклада
Дата выступления
1.
Научно-методическая
деятельность
работников ССУЗОВ
2005 год
2.
УМК по предмету
английский язык
2006 год
3.
Современные
педагогические
технологии
Самостоятельная работа
студентов на уроках ЦК
ОГ и СЭД
2007 год
5.
Современные
педагогические
технологии
2008 год
6.
Актуальные проблемы
теории и методики
преподавания
иностранных языков
2009 год
4.
2007 год
Выступления на заседаниях ЦК, методических
совещаниях и педагогических советах:
№ п/п
Тема доклада
Дата выступления
7.
Метод проектов при
организации
самостоятельной работы
студентов (обмен опытом) .
2009 год
8.
Развитие коммуникативно –
речевой культуры студентов.
2010 год
9.
Активные методы обучения
иностранному языку.
2011 год
10.
Формирование
экологической культуры
студентов.
2012 год
Выступления на заседаниях ЦК, методических
совещаниях и педагогических советах:
№ п/п
Тема доклада
Дата выступления
11.
Разработка РП ПМ.03 для
специальности 190629
«Организация работы
первичных трудовых
коллективов»
2012 год
12.
Организация учебного
процесса в условиях
введения новых ФГОС
Рабочая программа учебной
дисциплины «Английский
язык»
2013 год
13.
«Межпредметные связи как
способ мотивации студентов
к изучению иностранного
языка (обмен опытом)
2013 год
14.
Современные
интерактивные технологии
обучения иностранным
языкам
2014 год
Педагогическая деятельность
ь
Создание УМК
по предметам
Использование
современных
педагогических
технологий
Участие в
конкурсах
различной
направленности
Использование
ИКТ в процессе
обучения
Обмен опытом,
в том числе
через сеть
Интернет
Результаты педагогической деятельности
Процент
учащихся,
освоивших
образовательны
е программы по
преподаваемом
у предмету (%
от количества
учащихся,
обучаемых
данным
преподавателе
м)
2008-2009
учебный
год
2009-2010
учебный
год
2010-2011
учебный
год
2011-2012
учебный
год
2012-2013
учебный
год
100%
100%
100%
100%
100%
Цель моей работы – воспитание активной, творческой личности,
владеющей современными информационно-коммуникационными
технологиями, способной включаться в самостоятельный поиск, делать
собственные открытия, самостоятельно принимать решения и брать на
себя ответственность за конечный результат.
Задачи :
– реализовывать идею непрерывного обогащения информационной,
коммуникативной культуры учащегося за счет индивидуальной,
творческой, созидательной деятельности в процессе освоения дисциплины
«Иностранный(английский язык)»;
– развивать творческую инициативу студента;
– воспитывать в студенте уверенность в себе, осознание того, что путь к
профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.
Пути решения поставленных задач – это оптимизация образовательного
процесса посредством использования инновационных технологий:
личностно-ориентированного обучения, информационнокоммуникационных технологий, технологии деятельностного обучения;
метода проектов.
Мониторинг успеваемости по английскому
языку
Мониторинг успеваемости по английскому
языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Мониторинг успеваемости по английскому языку
Цель педагогической деятельности
Создание благоприятных условий для развития
личности конкурентоспособного выпускника
Достижения учащихся
Ермолаева Елена, Кузина Ольга – участницы XV
Межрегиональной
конференции-фестиваля
научного
творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги»
(2013 г.)
Достижения учащихся
Ермолаева Елена – занявшая 3-е место в XV
Республиканской научно-практической конференции
«Наука. Юность. Творчество.» (2013 г.)
Достижения учащихся
Келяшов
Олег
–
участник
заочного
тура
X-ого
Всероссийского
открытого
конкурса
научноисследовательских и творческих работ молодежи. (2013 г.)
Достижения учащихся
Кузина Ольга – участник в XV Республиканской студенческой
научно-практической
конференции
«Наука.
Юность.
Творчество.» посвященной Году охраны окружающей среды.
(2013 г.)
Достижения учащихся
На уроках английского языка мы используем УМК 10-11 класс Кузовлев В.П. и
др., так как наши ребята приходят учиться после 9 класса и за 1 курс должны
пройти 10-11 класс. Большая благодарность создателям УМК 10-11 класс,
В.П. Кузовлеву и др., издательству “Просвещение”, за прекрасный учебник,
рабочую тетрадь и книгу для учителя. Работать с ними легко, интересно и
современно!
Вавилов Е. - участник конкурса
«Мой урок иностранного языка»
издательства «Просвещение».
2013 год.
Достижения учащихся
Родин С., Старчков Н. – участники XIV Межрегиональной конференциифестиваля научного творчества учащейся молодёжи «Юность Большой
Волги». 2012 год.
Достижения учащихся
– Пакскин Р., Келяшов О., участники XVI
Межрегиональной конференции-фестиваля научного
творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги»
(2014 г.)
Достижения учащихся
– Пакскин Р., Келяшов О., занявшие 2-е место в XVI
Республиканской научно-практической конференции
«Наука. Юность. Творчество.» (2014 г.)
Достижения учащихся
Достижения учащихся
Всероссийская 48-я научная студенческая конференция по
техническим, гуманитарным и естественным наукам,
посвящённая году культуры в России.
Участники: Келяшов О., Башмаков С.( сертификаты);
Пакскин Р., занявший 2-е место (2014 г.)
Достижения учащихся
Достижения учащихся
–I Международный дистанционный конкурс
мультимедийных презентаций на иностранном языке
«Страны изучаемого языка: вчера, сегодня, завтра»
Интернет-Издание Профобразование. Участники:
Ефаров Дмитрий, Сухарев Сергей (2014 г.)
Достижения учащихся
Всероссийская 49-я научная студенческая
конференция по техническим, гуманитарным и
естественным наукам, посвящённая 70-й годовщине
победы русского народа в Великой Отечественной
Войне.
Участники: Сидякина М., Осанкина Н., занявшие 2-е
место (2015 г.)
Достижения учащихся
Участие в XVII Республиканской студенческой научно –
практической конференции «Наука. Юность. Творчество».
Участники: Сидякина М., Осанкина Н., получившие
грамоту и сертификаты за активное участие в
республиканских и всероссийских конкурсах (2015 г.)
Достижения учащихся
II-Всероссийский
дистанционный конкурс
мультимедийных
презентаций на
иностранном языке
«Страны изучаемого
языка: вчера, сегодня,
завтра»
Интернет-Издание
Профобразование.
Участник: Сидякина М.
(2015 г.)
Коллективный педагогический проект «Подвиг героев в сердцах
поколений», посвященный 70-ой годовщине победы в Великой
Отечественной Войне.
Отечественной войне.
Мой сайт в социальной сети работников
образования nsportal.ru
Публикации студентов на странице проекта для одарённых детей
«Алые паруса» в социальной сети nsportal.ru
Публикации студентов на сайте преподавателя Михальковой Т.Л.
в социальной сети nsportal.ru
Использование современных образовательных
технологий в учебном процессе
Элементы кейс-технологии, проектной технологии на
внекласных мероприятиях
и уроках.
и уроках
Научно-методическая деятельность
Используемые педагогические технологии
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
МЕТОД ПРОЕКТОВ
КЕЙС-МЕТОД
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ
ОБУЧЕНИЕ
ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
•
•
•
Практические занятия.
Зачеты
Презентации
Внеклассные мероприятия
• Внеклассные мероприятия. Уроки
обобщения и систематизации знаний.
• Задания различного уровня сложности
• Закрепление темы урока, раздела,
курса
Внеклассные мероприятия.
мероприятия
•• Внеклассные
ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО • Изучение нового материала по трём
этапам технологии:
МЫШЛЕНИЯ
1. Вызов. 2.Осмысление. 3.Рефлексия
(стратегия «Знаю-Хочу узнать -Узнал»).
ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
• Внеклассные мероприятия.
Уроки обобщения и систематизации
знаний.
Создание уроков с
использованием ИКТ
Разработка КТП,
комплекта КОС по
УД
Подготовка
методических
материалов
Участие в сетевых
сообществах
Разработка рабочих
программ УД
НАУЧНО _
МЕТОДИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Использование
ресурсов Сети
Обобщение опыта
работы
Создание
электронного УМК
Участие в конкурсах, в научнопрактических конференциях
Какое бы направление деятельности ни выбрал преподаватель, какую бы педагогическую задачу он ни
решал, главная функция его деятельности – воспитательная. Наиважнейшей и приоритетной ценностью
преподавателя – воспитателя является студент, его духовно – нравственный мир. Этой ценностной
ориентации придерживаюсь я в своей работе: я люблю своих воспитанников, забочусь об их здоровье и
самочувствии, интересуюсь их успехами и неудачами.
Среди педагогических задач, которые приходится постоянно решать как на уроках, так и во внеурочное
время выделяю
главные:
• Умение и способность настроить, заинтересовать, мотивировать учащихся на конкретную
деятельность, на активное участие в важном и нужном, по моему мнению, мероприятии.
• Осуществлять коллективное взаимодействие, сотрудничество и сотворчество в коллективе.
• Ориентироваться на сотрудничество и сотворчество с учащимися в решении поставленных
воспитательных задач
(вести активный диалог с учащимися, уметь слушать, быть готовой выслушать, уметь шутить, быть
спокойной в критических ситуациях).
• Осуществлять самоконтроль, а в некоторых случаях и самокоррекцию своей педагогической
деятельности.
• Выполнять функцию интеграции всех воспитательных воздействий на личность студента: семьи,
техникума,
улицы, друзей. Уметь вовремя прийти на помощь студенту.
• Уметь проектировать и прогнозировать все свои действия и свою педагогическую деятельность (на
год, на неделю, на день).
Классное руководство в группе 242
Только счастливый преподаватель может подарить учащемуся 4 года
студенческого счастья. Только добрый преподаватель может посеять
зерна доброты в душах своих студентов. Только творчески
саморазвивающийся преподаватель может стать образцом и стимулом
для творческого саморазвития своих студентов. Поэтому надо быть тем
преподавателем, которого ждут от нас наши студенты. В 2008 году, как
классный руководитель выпустила группу №242. Восемь человек из 27
получили красные дипломы.
Организация
проектной и
внеурочной
деятельност
и
Проведение
тестировани
я, входного,
рубежного и
итогового
контроля
Использовани
е Интернеттехнологий
при
подготовке к
урокам
ИКТ в процессе обучения
Участие в работе сетевых педагогических
сообществ
• 1. Участник
https://my.1september.ru
• 2. Участник сетевого
образовательного сообщества
"Открытый класс"
http://www.openclass.ru
• 3. Участник сетевого
образовательного сообщества
• http://www.englishteachers.ru
• 4. Участник сетевого
образовательного сообщества
• http://metodisty.ru
Участие в работе сетевых педагогических
сообществ
5. Участник Интернет - сообщества
преподавателей и мастеров
начального и среднего
профессионального образования
«Профобразование»
http://www.profobrazovanie.org
6. Участник Интернет-портала
«ProШколу.ru»
http://www.proshkolu.ru
7.Участник конкурса «Мой урок иностранного
языка» издательства «Просвещение»
www.prosv./umk/we
8.Участник мастер класса и
конкурса презентации портфолио
«Профобразование»
http://www.profobrazovanie.org
Образовательные проекты
№
п/
п
Тема проекта
Исполнители
проекта
Дата Итоговое
реализа мероприятие
ции
1
Достопримечатель Студенты 3
ности и памятники курса
архитектуры
Великобритании
2005
Конкурс докладов
2
Великие писатели
Англии и Америки
2006
Конкурс докладов
Студенты 2
курса
Образовательные проекты
№ п/п
Тема проекта
Исполнител
и проекта
Дата
реализа
ции
Итоговое
мероприятие
3
Бизнес
Документы
Студенты 3
курса
2007
Конкурс перевода
документов
4
Знаки и Вывески в
Англии
Студенты 3
курса
2008
Викторина «Знаки
и вывески в
Великобритании»
Образовательные проекты
№
п/
п
Тема проекта
Исполнители
проекта
Дата Итоговое
реализа мероприятие
ции
5
Защита
окружающей среды
Студенты 2
курса
2009
Научноисследовательская
конференция «Мы
должны защищать
окружающую среду»
6
Поэзия Шекспира
Студенты 2
курса
2010
Конкурс чтецов
Образовательные проекты
№
п/п
Тема проекта
Исполнители
проекта
Дата
реализа
ции
Итоговое мероприятие
7
Сравнительный
анализ
компьютерного и
литературного
перевода английских
песен.
Студенты 2
курса
2011
Конкурс переводов
песен
8
Сравнительный
анализ
компьютерного и
литературного
перевода биографий
российских
космонавтов
(к 50- летию первого
полёта человека в
космос)
Студенты 2
курса
2012
Научноисследовательская
конференция
Образовательные проекты
№
п/п
9
Тема проекта
Исполнители
проекта
Дата
реали
зации
Итоговое
мероприятие
1. Техническая
терминология.
2. Политическая
терминология.
Студенты
2,3 курса
2012
Конкурс
презентаций
Студенты 2
курса
2013
Научнопрактическая
конференция
10 Заимствования
в английском и
русском языках
Образовательные проекты
№
п/п
11
Тема проекта
Исполнители
проекта
Дата
реали
зации
Итоговое
мероприятие
Туризм как
перспективная
сфера
деятельности в
экономическом
развитии города
Студенты
2 курса
2014
Открытое
внеклассное
мероприятие
Студенты
1 курса
2014
Открытый урок
12 Политические
системы мира
Образовательные проекты
№
п/п
Тема проекта
Исполнители
проекта
12 Герои моего края в Студенты
годы Великой
Отечественной
Войны
13 Изобретения и
изобретатели.
Дата
реали
зации
Итоговое
мероприятие
2015
Открытое
занятие кружка
английского языка
2015
Открытый урок
2 курса
Студенты
1 курса
Публикации
На сайте издательства «Просвещение»
www.prosv./umk/we
На сайте издательства «Профобразование»
http://www.profobrazovanie
На сайте БОУ СПО Алатырского сельскохозяйственного
техникума:
http://myasht.ru/index/0-2
На сайте БОУ СПО Алатырского Автомобильнодорожного техникума
http://adt-alatyr.ucoz.ru/
Публикации
На сайте Интернет-издания «Профобразование»
http://www.profobrazovanie
Публикации
Публикации
Публикации в социальной сети работников
образования nsportal.ru
Публикации в социальной сети
работников образования nsportal.ru
Публикации в газете «Алатырские Вести»
Фото - газета
Внеклассные мероприятия
Конкурс Презентаций:
Конкурс презентаций
Вместе с мультимедийными технологиями в
нашем техникуме успешно применяется метод
учебного проектирования. Большой интерес у
студентов вызвала работа над проектом
«Политическая система США, Великобритании
и России», в ходе которой нужно было найти
информацию о политическом устройстве этих
стран, о политических лидерах в этих странах, о
достопримечательностях связанных с
политикой.
Интересной получилась работа над проектом
«Техника и техническая терминология», в ходе
которой нужно было найти перевод
технических терминов , взятых из оксфордского
словаря и в интересной форме представить, для
чего каждый студент внёс в свою презентацию
различные спецэффекты и наложил любимую
музыку. Так из скучной и утомительной темы,
какой является техническая терминология
получилось увлекательное слайд-шоу.
Проект «Писатели Англии» вызвал огромный
интерес не только творчеством знаменитых
писателей, но и достопримечательностями ,
связанными с ними, которые можно посетить в
туристической поездке.
Встреча студентов нашего техникума со студентами
строительного института г. Труа Франция, которые в
интернете узнали, что их соотечественник стал
православным священником и живёт в Алатыре!
Теперь отец Василий (Паскье) живёт в городе
Чебоксары и является наместником мужского Святотроицкого монастыря.
Посвящение в студенты!
Мы весёлые ребята, нам учиться лучше надо.
Мы с учительницей нашей посвятимся даже сразу!
Будем мы теперь студенты и запомним все моменты,Как учила нас она, как любила и жила;
Только жизнью нашей милой, шумной, глупой,
говорливой!
Научно-практическая конференция «Заимствования
в английском и русском языках»
Результаты внеурочной деятельности по английскому языку:
республиканские, региональные, муниципальные и всероссийские
конкурсы
2012 год( г.Чебоксары).
XIV Межрегиональная конференция- фестиваль научного творчества учащейся
молодёжи «Юность Большой Волги».
Сравнительный анализ компьютерного и литературного переводов на
уроках английского языка в системе СПО.
Сертификат участника: Родин С. 221гр., Старчков Н. 131 гр.
2013 год (г. Москва)
Конкурс «Мой урок иностранного языка». Издательство «Просвещение».
Сертификат участника: Вавилов Е. 222 гр.
2013 год. ( г.Чебоксары).
XV Межрегиональная конференция- фестиваль научного творчества учащейся
молодёжи «Юность Большой Волги»
1.Особенности перевода технической терминологии с английского языка на
русский.
2.Роль мультимедийной презентации в изучении английского языка.
Сертификат участника: Ермолаева Е. 131 гр., Кузина О. 131 гр.
Результаты внеурочной деятельности по английскому языку:
республиканские, региональные, муниципальные и всероссийские
конкурсы
2013 год ( г.Алатырь).
XV студенческая научно-практическая конференция
«Наука. Юность. Творчество. »
1.Особенности перевода технической терминологии с
английского языка на русский.
2.Роль мультимедийной презентации в изучении английского
языка.
Грамота за 3-е место: Ермолаева Е. 131 гр.,
Сертификат участника: Кузина О. 131 гр.
2013 год (г. Москва).
Всероссийский открытый конкурс
научно-исследовательских и творческих работ молодежи
«Меня оценят в ХХI веке». Сертификат участника: Келяшов О.
221 гр.
Каталог материалов информационного,
иллюстрированного и экспозитивного
Внеклассные мероприятия и открытые уроки:
Викторина «Английское лото»; викторина «Путешествие по
фантастической стране
английского языка»; «Олимпиада по английскому языку»;
викторина «Знаки и вывески в
Великобритании»; научная конференция «Мы должны защищать
окружающую среду»;
проектная работа - конкурс на лучшее чтение сонетов В.
Шекспира, (по типу исследовательского кейса):- «Поэзия
Шекспира»; конкурс английской песни;
«Что вы знаете о политической системе США, Великобритании и
России?»;
«Космонавты России»- научно-исследовательская конференция.
Сравнительный анализ компьютерного и литературного перевода
биографий российских космонавтов. (к 50- летию первого полёта
человека в космос);
Каталог материалов информационного,
иллюстрированного и экспозитивного
«Туризм как перспективная сфера деятельности в
экономическом развитии города » - научно-исследовательская
конференция.
Конкурс Презентаций:
1. Техническая терминология.
2. Политическая терминология.
3. Писатели Англии.
Интегрированное открытое внеклассное мероприятие
обобщения и систематизации знаний ( на основе проектной
методики ).
Информационно – поисковый проект с элементами
исследования.
Научно-практическая конференция по предмету английский
язык
«Заимствования в английском и русском языках».
Методические разработки:
Тест лектора кафедры психологии Лондонского университета
Джона Николсона «Выясни какими качествами ты обладаешь, и
к какому виду профессиональной деятельности они подходят»
(перевод Михальковой Т. Л.).
Сборник докладов «Достопримечательности и памятники
архитектуры древней Москвы».
Сборник докладов «Достопримечательности и памятники
архитектуры в Великобритании».
Сборник фото-докладов «Королева Елизавета - глава
Британского Государства».
Сборник кроссвордов на английском языке.
Сборник географических карт англоязычных стран и городов.
Сборник докладов «Великие писатели Англии и Америки».
Сборник докладов «Всё об Англии».
Сборник докладов «Бизнес-документы».
«Современное личностно-Ориентированное обучение
иностранным языкам».
Методические разработки:
«Сборник грамматических таблиц по английскому языку».
Викторина «Английское лото».
Викторина «Путешествие по фантастической стране английского
языка».
«Олимпиада по английскому языку».
Викторина «Знаки и вывески в Великобритании».
Научная конференция «Мы должны защищать окружающую
среду».
Проектная работа конкурс на лучшее чтение сонетов Шекспира,
(по типу исследовательского кейса):- «Поэзия Шекспира».
Конкурс английской песни.
Что вы знаете о политической системе Великобритании и США?
«Космонавты России»- научно-исследовательская
конференция. Сравнительный анализ компьютерного и
литературного перевода биографий российских космонавтов. (к
50- летию первого полёта человека в космос).
Методические разработки:
«Туризм как перспективная сфера деятельности в
экономическом развитии города» научно-исследовательская
конференция.
Конкурс Презентаций:
1. Техническая терминология.
2. Политическая терминология.
3. Писатели Англии.
Интегрированное открытое внеклассное мероприятие
обобщения и систематизации знаний ( на основе проектной
методики )
Информационно – поисковый проект с элементами
исследования
Научно-практическая конференция по предмету английский
язык
«Заимствования в английском и русском языках».
Система уроков по всем темам учебной дисциплины
английский язык (Цифровые ресурсы)
Система уроков по всем темам учебной дисциплины
английский язык (Цифровые ресурсы)
Система уроков по всем темам учебной дисциплины
английский язык (Цифровые ресурсы)
Система уроков по всем темам учебной дисциплины
английский язык (Цифровые ресурсы)
Участие в профессиональных конкурсах.
Мои любимые исполнители
Мои любимые актёры
Мой любимый сад
Мой любимый сад
Мой любимый сад
Мой любимый сад
Мои любимые животные
Мои коллеги по работе
Мои студенческие друзья
Мои путешествия
Мои путешествия
Список использованной литературы:
1.Краснов С.И. , Каменский Р.Г. Ученическое
проектирование и деятельное содержание
образования -стратегическое направление
развития образования: практическое
руководство.- М.: Просвещение , 2008.
2.Никитченко М. А. Интернет-ресурсы на уроках
иностранного языка // Среднее
профессиональное образование. 2011. № 3.
3.Неделкова А А. Мультимедийные технологии в
обучении английскому языку. // Среднее
профессиональное образование. 2012. №2.
Список использованных изображений
Роза - http://imgfotki.yandex.ru/get/5505/khrizantema7.3c/0_55fe1_5751f3df_XL
Лилия - http://imgfotki.yandex.ru/get/4313/annaze63.a3/0_3aa08_6a454216_XL
Астра - http://img-fotki.yandex.ru/get/5601/tatyana2q8medvedeva.164/0_559d7_fe6219ed_XL
Вьюнок - http://www.prime-bookmark.com/predmety/clipartcvety.png
Циперус http://www.aquawiki.ru/images/f/fb/Циперус_очереднолистн
ый_иллюстрация.jpg
Мак - http://img-fotki.yandex.ru/get/5502/lara5858.83/0_4e2ae_146d4254_L.jpg
Школьники - http://img-fotki.yandex.ru/get/5604/valentamog.2c/0_5f130_34154292_orig.jpg
Учитель http://www.nomastedio.com/Fotos/teacher_clipart_12.gif
Автор
mikhalkovat
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
423
Размер файла
61 149 Кб
Теги
портфолио, михальковой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа