Звіт творчої групи ІКТ

Веселівська районна різнопрофільна гімназія
2011 – 2012 н.р.
Керівник групи: Можаєва Н.А.
Добиться успеха не означает, что
вы должны сделать что-либо
исключительное. Это означает,
что вы должны делать то же, что
и все, только исключительно
хорошо.
Колин Тернер
Можаєва Наталія
Анатоліївна
вчитель 2- а класу;
Іванченко Надія
Яківна –
вчитель 2-б класу.
Нежурко Лариса
Миколаївна –
вчитель 3-а класу;
Ковальова Оксана
Миколаївна –
вчитель 3-б класу;
Ознайомити вчителів початкових
класів з інформаційно-комунікаційними
технологіями;
•
• Опанувати педагогами відповідних
компетенцій для самовдосконалення та
самоосвіти;
• Впроваджувати
у практичну роботу
вчителів початкових класів елементів
ІКТ.
Підвищити інформаційну культуру
учителів, яка дозволить підвищити
ефективність навчального процесу в
школі;
Створити банк електроних засобів
навчання і програмно-методичного
забезпечення;
Створити систему методичної підтримки
вчителів в сфері нових інформаційних
технологій.
ІІ засідання: теоретичне - листопад
1. Теоретичні основи ІКТ
.
2 Санітарно-гігієнічні вимоги до проведення
занять з використанням ІКТ
3. Презентація нових електронних
засобів навчання для початкової школи.
4. Тренінг: “Навички роботи в Word” та
“Методика створення презентацій Power
Point”
Домашнє завдання: розробити планконспект уроку з використанням
електронного посібника
ІІІ засідання: практичне - грудень
1.Класифікація
уроків (доповідь+
презентація)
класифікація
уроків.ppt
3. Роль
комп’ютерних
презентацій
ІКТ у поч. школі.pps
2.Використання
ІКТ на різних
етапах уроку
класифікація уроків.ppt
4.Фізкультпаузи
на уроках
фізкультхвилинки
Домашнє завдання:
робота з графічним
редактором;
створити колекцію
цифрових ресурсів
ІV засідання: практичне - січень
1. Новини інноваційних технологій
новітні технології .ppt
2. Мультимедійний супровід уроку
виступи\мультимедіа на уроках.docx
3. Дизайн слайдів
(тренінг)
4. Створення фотоальбому творчої
групи
фотоальбом групи
Домашнє завдання: створити
мультимедійний кошик з використання
ІКТ
V засідання: підсумкове – березень квітень
Творчий
звіт
(презентація)
Виставка
творчих
матеріалів
(фотоматеріали
творчих доробків)
Випуск публікації
“Методичні
рекомендації для
вителів
початкових класів
по впровадженн.
ІКТ”
рекомендації .pub
ІКТ в поч. школі.pub
Вивчення науково-методичної роботи з теми;
Ознайомлення з теоретичними основамиІКТ;
Тренінги з методики створення презентацій,
публікацій.
Створення мультимедійного кошика по
використанню ІКТ;
Розробка рекомендацій колегам;
Узагальнення досвіду роботи групи (буклет)
Теоретичні виступи; виступи
Конспекти проведених уроків+ презентації;
конспекти уроків
Медіатека уроків та позакласних заходів;
медіатека
Публікації; публікації
Шаблони презентацій; шаблони презентацій
Картинки; картинки школа
Анімації. анімашки
Роль ІКТ в самоосвітній
діяльності вчителя (Семінар)
виступи\Роль ІКТ в
самоосвіті.docx
ІКТ в початковій школі (засідання
творчої групи)виступи\ІКТ у поч.
школі.pps
Новітні технології в
початковій школі (засідання
творчої групи) виступи\новітні технології
.ppt
Мультимедіа на уроках в
початковій школі
(РМО)виступи\мультимедіа на уроках.docx
Урок математики у 3-а класі: “Таблиця множення числа
8. Задачі на дві-три дії.”
(вчитель:
Нежурко Л.М.) урок математики 3 клас
Урок російської мови у 3-б класі: “Безударные гласные»
(вчитель: Ковальова О.М.) русский язык 3 класс
Урок української мови: “ Речення”
(вчитель: Можаєва Н.А.)українська мова 2 клас
Урок курсу “Я і Україна” “Жива і нежива природа”
(вчитель: Іванченко Н.Я.) Я і Україна 2 клас
Висновки
Проблеми
Перспективи
• ІКТ розширюють можливості самостійної діяльності;
• Забезпечують доступ до різних інформаційних ресурсів;
• Забезпечують наочність та велику кількість дидактичного матеріалу;
• Сприяють підвищенню якості освіти;
• Вони для тих, кого турбує , наскільки він, педагог сучасної української
школи, відповідає вимогах школи майбутнього.
• Проблема відсутності комп’ютера в домашньому користуванні;
• Недостатньо часу для підготовки до уроку з використання комп’ютера;
• Недостатня комп’ютерна грамотність вчителя.
• Удосконалювати знання з даної теми;
• Поповнювати банк цифрових ресурсів та мультимедійний кошик,
створені групою та кожним творчим вчителем індивідуально;
• Впроваджувати отримані знання в практику вчителів початкової
школи;
1.Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения. Книга 3:
Здоровьесберегающий урок. - М.: Сентябрь, 2006. – 176 с.
2. Бойченко Т. та інші. Як виростити дитину здоровою: Посібник для батьків учнів
молодшого шкільного віку. – К.: Прем’єр-Медіа, 2001. – 204 с.
3. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій. – К.: Видавнича
група ВНV, 2008. – 352 с.
4. Фомина Н.Н. Использование ИКТ-технологий на уроках русского языка в
начальной школе
http://www.iro.yar.ru/vizitki/19_nov/fomina_nn.doc
5. Чащухина О. В., Данилова И. В. Использование новых информационных
технологий в начальной школеhttp://pedsovet.org/component/option,com.
http://www.farosta.ru/ Фактор роста
http://www.metaschool.ru/ МетаШкола
http://pedsovet.su/ Интернет – сообщество учителей Екатерины Пашковой
http://www.it-n.ru/ Сеть творческих учителей
http://www.uchportal.ru/ Учительский портал
http://metodisty.ru/m/groups/view/nachalnaya_shkola Методисты, начальная школа
http://www.moi-universitet.ru/ Мой университет
http://intergu.ru/ Интернет – государство учителей
http://docs.google.com/Doc?id=dhn7mft8_52gf2c9tcj «Использование интерактивной
доски на уроках»
http://sgpu2004.narod.ru/infotek/infotek2.htm
«Современные информационные технологии в образовании»