close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МОУ МОЛОДОСТЬ

код для вставкиСкачать
Программа развития УДО
«Шаги к успеху»
программа развития МОУ ДОД «Молодость»
Московского района Нижнего Новгорода
на 2011-2016 годы
Основание для
разработки программы
Федеральная целевая программа развития
образования на 2011-2015 годы предполагает
расширение социального партнерства и развитие
общественно-гражданских форм управления в
системе образования (увеличение удельного веса
образовательных учреждений, имеющих
попечительские, управляющие общественные
советы). В Национальной образовательной
инициативе «Наша новая школа» подчёркивается
открытый характер системы образования и
необходимость широкого привлечения обучающихся,
родителей, местного сообщества к управлению
образовательными учреждениями.
Основание для
разработки программы
Идея социального партнёрства
в сфере дополнительного образования стала
основой развития МОУ ДОД «Молодость»
начиная с 2006 года. Целью программы
развития «Шаги» МОУ ДОД «Молодость» на
2006-2010 годы было формирование
открытого образовательного пространства,
объединяющего педагогов, воспитанников,
родителей и социальных партнёров.
Основание для
разработки программы
Данная программа «Шаги к успеху» на 2011 2016 годы должна обеспечить активное
участие воспитанников, педагогов, родителей
и представителей местного сообщества в
управлении нашим учреждением, расширить
сотрудничество клубов по месту жительства
с государственными, коммерческими и
некоммерческими организациями Нижнего
Новгорода.
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
МОУ ДОД «Молодость» было
сформировано в 1998 году.
Сегодня оно объединяет 11
детских подростковых клубов
по месту жительства, в
которых в 2010/2011 учебном
году занимается 1980
воспитанников (51%
мальчиков и 49% девочек).
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
Возраст воспитанников МОУ «Молодость»
17%
33%
до 8 лет
от 8 до 13 лет
от 14 до 18 лет
50%
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
Распределение воспитанников
по направлениям в 2010/2011 учебном году
1,00%
4,00%
2,00%
3,00%
художественное
физкультурноспортивное
эколого-биологическое
52%
научно-техническое
39%
спортивно-техническое
социальнопедагогическое
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
Призеры конкурсов и соревнований в клубах
МОУ ДОД «Молодость» в 2010-2011 у/году
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
Всего в 2010-2011 учебном году воспитанники клубов МОУ ДОД «Молодость»
заняли 71 призовое место на всероссийских конкурсах и соревнованиях и 22 — на международных.
Анализ деятельности
МОУ ДОД «Молодость»
по программе «Шаги» в 2006-2010 г.
В программе развития «Шаги» заложена цель — создание единого
образовательного пространства МОУ ДОД «Молодость». Поэтому
большое внимание уделялось интеграции образовательного
пространства внутри нашего учреждения. В большой степени этому
способствуют фестивали, объединяющие наши клубы: фестиваль
первогодок «Дебют»; Танцевальный фестиваль «Экзерсис»,
музыкальный фестиваль «Музыкальная феерия», театральный
фестиваль «Волшебная маска», конкурс «Мисс Молодость».
Воплощая в жизнь идею социального партнёрства, учреждение
стало открытой воспитательной системой. На протяжении
последних пяти лет мы насчитываем более 15 организаций и
учреждений разных форм собственности, с которыми
поддерживаем тесные взаимоотношения.
Социальные партнёры МОУ ДОД «Молодость»
Органы государственного
управления
Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков в России
управление по Нижегородской области (отдел межведомственного
взаимодействия в сфере профилактики наркомании)
Государственные образовательные
учреждения высшего, среднего и
дополнительного
профессионального образования
Нижегородский институт развития образования
Московский институт бизнеса и политики нижегородский филиал
Нижегородский областной колледж культуры
Коммерческие организации
ООО «Нижегородская ярмарка»
Некоммерческие организации
Нижегородская корейская национально-культурная автономия
Центр украинской культуры «Джерело»
Учреждения культуры
Нижегородский академический кукольный театр
Детский театр Вера
Музыкальный камерный театр им. Степанова
Музеи и библиотеки Московского района
Общественные организации
Российское оборонно-спортивное общество РОСТО
Средства массовой информации
Газета «Красный Сормович»
Важнейшим социальным партнёром МОУ ДОД «Молодость»
является городской ДДТ им.
В. П. Чкалова —
организатор мега-проекта «Мы вместе».
В рамках этой городской программы воспитания и
дополнительного образования детей мы участвуем
в выставках декоративно-прикладного творчества,
в конкурсе методических разработок,
в конкурсе детских объединений «Мы из клуба»,
в конкурсе изобразительного искусства «Мир глазами
детей»,
в конкурсе педагогического мастерства «Сердце отдаю
детям»,
в спортивном семейном конкурсе «Мама, папа, я —
спортивная семья» и во многих других программах и
проектах.
Социальное партнёрство является действенным
механизмом профилактики детской безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних.
В основу этой работы положена
программа администрации
Московского района Нижнего
Новгорода
«Комплекс мер по профилактике
безнадзорности, правонарушений,
алкоголизма, наркомании среди
несовершеннолетних на
территории Московского района
города Нижнего Новгорода».
Социальное партнёрство является действенным
механизмом профилактики детской безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних.
В рамках реализации этой программы мы взаимодействуем:
1.
с образовательными учреждениями района,
2.
с работниками РОВД,
3.
с инспекторами Подразделения по делам несовершеннолетних
при управлении внутренних дел по Нижнему Новгороду,
4.
с инспекторами комиссии по делам несовершеннолетних при
администрации Московского района,
5.
со специалистами государственного управления
здравоохранения Нижегородской области наркологической
больницы №2,
6.
со специалистами центра «Семья» (наркологами, врачами–
гигиенистами).
7.
с советами общественного самоуправления,
8.
с учреждениями культуры и спорта.
Социальное партнёрство является действенным
механизмом профилактики детской безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних.
Традиционным стало участие
администрации МОУ ДОД
«Молодость» во встречах с
условно осужденными
подростками Московского
района и их родителями.
Цель этих встреч — познакомить
детей и родителей с работой
клубов по месту жительства,
привлечь детей в кружки,
секции клубов, на творческие
мероприятия.
Важным компонентом социального партнёрства в сфере
дополнительного образования детей является формирование
навыков самоуправления и сотрудничества в детских коллективах.
В социально – педагогическом
направлении главное детище
нашего образовательного
учреждения «ДОМ» — детское
объединение «Москвичата».
Именно это объединение
позволяет организовать общую
структуру деятельности всех
органов детского
самоуправления.
Важным компонентом социального партнёрства в сфере
дополнительного образования детей является формирование
навыков самоуправления и сотрудничества в детских коллективах.
С 2005 года в клубах МОУ ДОД
«Молодость» сформированы детские
активы и ведутся занятия Школы
актива «Лидер».
Занятия проходят в форме игр,
направленных на знакомство друг с
другом, взаимодействие, сплочение
коллектива, выявление лидеров,
проявления инициативы и
творчества.
Важным компонентом социального партнёрства в сфере
дополнительного образования детей является формирование
навыков самоуправления и сотрудничества в детских коллективах.
За основу детского объединения мы
взяли модель управления
Нижегородской областью.
Знакомясь со структурой власти
Нижегородской области, воспитанники
приобретают знания о деятельности и
порядке формирования органов
государственного управления.
Мы разработали собственную методику
игры «Выборы мэра», которую
представили на городском конкурсе
конкурса «Мы из клуба».
Традиционным социальными партнёрами нашего
образовательного учреждения являются семьи наших
воспитанников
В течение учебного года проводятся открытые занятия в кружках для
неорганизованных подростков и родителей воспитанников.
Мероприятия для этой группы детей и родителей готовятся с учетом
специфики участников, их цель — не только развлечь, но и
представить образовательные программы клубов,
заинтересовать, вызвать желание войти в коллектив,
организовать свой досуг, принять участие в конкурсах, играх,
спортивных соревнованиях.
Традиционным социальными партнёрами нашего
образовательного учреждения являются семьи наших
воспитанников
В клубе «Юный Гагаринец» разработана программа по сотрудничеству с
Центром родительской культуры «Лада» — «Взрослеем вместе». В
рамках этой программы проходят конференции отцов, круглые столы,
фото галереи, проводятся благотворительные акции «От сердца к
сердцу» (сбор вещей для детей – сирот), презентации общественных
организаций по работе с семьей.
Для воспитанников и их семьей в «Салюте» работает семейный клуб
«Миряне», в клубе «Дружба» — программа «Содружество».
В нашем учреждении сформирован стабильный,
работоспособный, творческий педагогический
коллектив.
Образование
Всего
Из них
педагогическое
образование
Из них
не педагогическое
Высшее
59 %
33 %
67%
Среднее
специальное (%)
33%
11%
89%
8%
-
-
Общее среднее
Повышение квалификации педагогами МОУ ДОД «Молодость»
2008/2009
2009/2010
2010/2011
В учреждениях высшего и дополнительного образования
Курсы НИРО - 6 педагогов.
АПК работников
образования в (Москва)- 1
Курсы НИРО - 6 человек
В Нижегородском филиале УРАО - 2
Курсы НИРО - 7 человек.
Один педагог обучался в
Общероссийской
танцевальной организации (г.
Москва)
В учреждениях дополнительного образования детей
На семинарах ДДТ им.
Чкалова — 21 педагог.
В мастерских для педагогов
декоративно-прикладного
творчества - 7 человек.
Семинарах по профилактике
наркозависимости - 12
человек
На базе ДДТ им. Чкалова - 21
педагог.
В мастерских для педагогов
декоративно-прикладного творчества
- 7 педагогов
Семинары по профилактике
наркозависимости – 12.
На базе ДДТ им. Чкалова -18
педагогов.
В мастерских для педагогов
декоративно-прикладного
творчества -18. Семинары по
профилактике
наркозависимости – 11.
Программы МОУ ДОД «Молодость»
Мастер-классы Гершковича
Л. И. для руководителей
театральных коллективов (7
педагогов)
Мастер-классы Гершковича Л. И. для
руководителей театральных
коллективов (7 педагогов)
Мастер-классы Гершковича Л.
И. для руководителей
театральных коллективов (7
педагогов)
Программы дополнительного образования
МОУ ДОД «Молодость»
Типы программ
Количество программ
2006/07
2007/08
2008/09
2009/10
2010/11
авторские
0
0
0
1
1
типовые
3
4
4
5
2
Модифицированные
69
68
68
66
68
всего
72
72
72
72
72
Педагогами наших клубов
ведётся систематическая работа
по обобщению и распространению своей
инновационной деятельности.
В 2006 году заместитель директора по
учебно-воспитательной работе
Карпычева В. А. обобщила опыт работы
педагогов дополнительного образования
Вашаевой Л. В. и Красилевского В. А. и
заняла первое место в Городском
конкурсе методических материалов в
системе дополнительного образования
детей.
Педагогами наших клубов
ведётся систематическая работа
по обобщению и распространению своей
инновационной деятельности.
В 2007 году заместитель директора по
воспитательной работе Подгорнова Е. А.
заняла II место в городском конкурсе
методических материалов с обобщением
опыта по организации детского
самоуправления.
В 2008 году на этом конкурсе выступили
педагоги Жихарев Д. И. (II место) и
Киселёв О. П. (III место).
Педагогами наших клубов
ведётся систематическая работа
по обобщению и распространению своей
инновационной деятельности.
В 2009 году Вашаевой Л. В. был
присуждён грант губернатора
Нижегородской области, а педагоги
Шашкина А. В. и Конюхова Е. А. приняли
участие в областном конкурсе
педагогического мастерства «Секреты
мастерства — детям нового
тысячелетия».
Педагогами наших клубов
ведётся систематическая работа
по обобщению и распространению своей
инновационной деятельности.
В 2008 году на базе нашего учреждения
состоялась секция городской
конференции «Инновационная
деятельность в учреждениях
дополнительного образования».
В 2009 году директор Русакова А. Н.
представила наши достижения на
областном семинаре «Социальнопедагогическая модель работы
учреждений по месту жительства».
Результатом нашего профессионального роста
являются итоги аттестации педагогических кадров
8%
19%
высшая
квалификационная
категория
20%
вторая
квалификационная
категория
53%
первая
квалификационная
категория
Результаты аттестации педагогических работников
МОУ ДОД «Молодость» (количество человек)
2008/09
В
Директор и его
заместители
2
Руководители
стр.
подразделений
Педагоги доп.
образования
I
В
II
2010/11
I
В
II
2
1
2
1
11
2
9
3
8
8
26
8
8
24
5
16
Педагогиорганизаторы
3
6
3
6
1
Концертмейстер
3
1
3
1
1
36
23
42
15
15
11
I
1
18
Всего
8
2009/10
13
42
II
5
7
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
Консолидация
воспитательного
потенциала социума —
важнейшая социальная
задача, имеющая
государственное значение.
Развитие социального
партнёрства в сфере
дополнительного
образования детей будет
способствовать её
решению.
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
Социальное партнёрство, в
самом широком смысле, следует
понимать как такую совместную
коллективно распределённую
деятельность различных
социальных групп, которая
приводит к позитивным и
разделяемым всеми участниками
данной деятельности эффектам.
При этом указанная деятельность
может осуществляться как
постоянно, так и в рамках
специально планируемых акций.
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
По отношению к
дополнительному
образованию детей
социальное партнёрство
можно классифицировать
как:
партнёрство внутри системы
дополнительного
образования детей между
социальными группами
данной профессиональной
общности;
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
партнёрство, направленное на
взаимодействие с
представителями других
социальных и экономических
систем: институтами семьи,
образования, культуры, науки,
здравоохранения, спорта,
социальной защиты,
государственными
предприятиями, коммерческими
и некоммерческими
организациями, общественными
объединениями, политическими
партиями, молодёжными
движениями, религиозными
конфессиями и т. д.
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
Понятие социокультурной среды
является ключевым для понимания
сущности социального партнёрства.
Социальный институт дополнительного
образования детей существует в тесной
взаимосвязи с современной ему
социокультурной средой. С одной
стороны среда детерминирует развитие
данного института, с другой –
дополнительное образование влияет на
социокультурный контекст, который
складывается в обществе.
Станислав Теофилович
Шацкий
1878-1934
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
Основная задача управления
учреждением дополнительного
образования детей — создание
для ребёнка воспитывающей,
развивающей среды.
Именно среда образовательного
учреждения должна стать
основным объектом управления,
через который осуществляется
социализирующий процесс.
Ю. С. Мануйлов –
доктор пед. наук
Концептуальный проект развития МОУ ДОД
«Молодость»
Социокультурная среда учреждения
дополнительного образования детей может
рассматриваться на двух уровнях: внешняя и
внутренняя среда.
Среда социальная в широком смысле
охватывает общественно-экономическую
систему в целом — производительные силы,
совокупность общественных отношений и
институтов, общественное сознание, культуру
данного общества;
среда социальная в узком смысле, будучи
элементом социальной среды в целом,
включает непосредственное социальное
окружение человека.
Миссия МОУ ДОД «Молодость» —
социальное воспитание и
дополнительное образование
детей и подростков в условиях
социкультурной среды клубов по
месту жительства в
соответствии с
индивидуальными способностями
и возможностями детей,
потребностями общества и
требованиями государства.
Цель деятельности МОУ ДОД «Молодость» —
развитие открытого
образовательного
пространства детских и
подростковых клубов по
месту жительства на основе
социального партнёрства,
интегрированного в
современную
социокультурную среду.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сформировать открытую воспитательную систему, основанную на
механизмах взаимодействия с внешней и внутренней социокультурной
средой, обеспечивающую эффективную вторичную социализацию детей и
подростков.
Воспитать в детях чувство патриотизма, сформировать навыки жизни в
демократическом обществе, развить лидерские качества, привлечь
подростков к управлению коллективом.
Организовать взаимодействие клубов по месту жительства, входящих в
состав МОУ «Молодость», с представителями различных социальных
сфер.
Осуществлять тесное сотрудничество с семьями воспитанников,
обеспечивающих первичную социализацию детей.
Стимулировать профессиональное развитие педагогов дополнительного
образования МОУ «Молодость», организовывать процесс их
непрерывного образования.
Создать и обеспечить деятельность Управляющего совета МОУ
«Молодость» как органа государственно-общетсвенного управления.
Принципы:
1.
2.
3.
4.
5.
Единство воспитательной системы учреждения
дополнительного образования детей МОУ ДОД
«Молодость».
Гуманистический характер отношений с
воспитанниками и индивидуальный подход к каждому
ребёнку.
Открытое взаимодействие с внешней социокультурной
средой.
Демократический характер и профессионализм
управления и педагогической деятельности.
Добровольность участия всех субъектов
воспитательной системы в образовательном процессе.
Механизм реализации программы
«Шаги к успеху»
Образовательный процесс в МОУ ДОД
«Молодость» строится на основе шести
программ:
1. «Содружество»
2. «Москвичата»
3. «Партнёры»
4. «Взрослеем вместе».
5. «Педагогическая мастерская»
6. «Перспектива»
I Программа «Содружество»
Задача — сформировать открытую
воспитательную систему, основанную
на механизмах взаимодействия с
социокультурной средой,
обеспечивающую эффективную
социализацию детей и подростков.
I Программа «Содружество»
№
Формы работы
1
Фестивали клубов МОУ
«Молодость»:
- фестиваль первогодок «Дебют»;
- танцевальный фестиваль
«Экзерсис»
- музыкальный фестиваль
«Музыкальная феерия»
- театральный фестиваль
«Волшебная маска»
- конкурс «Мисс Молодость»
Сроки
май
март
февраль
январь
март
- кубок «Победы» по карате-до
- кубок «Молодости» по футболу
май
ноябрь
Исполнители
Директор, зам.
директора по УВР,
по ВР, по научной
работе, педагогиорганизаторы,
педагоги д. о.
Совершенствование системы управления
МОУ «Молодость»
Государственно-общественной управление
учреждением дополнительного образования
детей является эффективным механизмом
организации социального партнёрства.
Создание Управляющего совета как органа
государственно-общественного управления
является основным ресурсом развития
нашего учреждения в ближайшей
перспективе.
Учредитель — управление образованием и социально-правовой защиты детства администрации
Московского района Нижнего Новгорода
Управляющий совет
Конференция МОУ «Молодость»
Директор МОУ
«Молодость»
Методический
Педагогический
совет
совет
Зам. по
УВР
Попечительский
совет
Зам. по
науке
Зам. по
АХЧ
Педагогпсихолог
Главный
бухгалтер
Зам. по
ВР
Режиссерпостановщ
ик
Руководители структурных подразделений
Педагоги дополнительного образования
Воспитанники
Родительский
комитет
Детское
объединение
«Москвичата»
Ресурсное обеспечение программы
«Шаги к успеху»
№
1
Ресурсы
Программнометодические
Задачи ресурсного обеспечения
1. Обеспечение соответствия планов и программ деятельности
клубов по месту жительства положениями программы
развития МОУ ДОД «Молодость» «Шаги к успеху».
2. Коррекция традиционного мониторинга образовательной
системы МОУ ДОД «Молодость» в соответствии с
положениями программы «Шаги к успеху».
3. Организация внутренней экспертизы модифицированных
программ дополнительного образования на уровне
Методического совета МОУ ДОД «Молодость».
4. Подготовка к процедурам внешней экспертизы в НМЭС НИРО
авторских программ дополнительного образования (по
заявкам педагогов).
Ресурсное обеспечение программы
«Шаги к успеху»
№
2
Ресурсы
Задачи ресурсного обеспечения
Кадровые
1. Мотивирование педагогов и руководителей МОУ ДОД «Молодость»
через создание комфортных условий труда, благоприятного
психологического климата в коллективе, удобного рабочего
графика.
2. Поощрение участия педагогов в программах повышения
квалификации в рабочее время, корректировка рабочего графика
сотрудников, в соответствии с режимом занятий.
3. Выдвижение успешных педагогов на участие в правительственных
грантах и конкурсах в рамках Приоритетного национального
проекта «Образование», на присвоение звания «Образцовый
детский коллектив»
4. Методическая поддержка педагогов, участвующих в конкурсах
профессионального мастерства «Сердце отдаю детям»,
«Подросток».
5. Проведение конкурса профессионального мастерства педагогов
МОУ ДОД «Молодость» «Лучший педагог».
Ресурсное обеспечение программы
«Шаги к успеху»
№
3
Ресурсы
Задачи ресурсного обеспечения
Информационные
1. Повышение компьютерной грамотности педагогов и руководителей
МОУ ДОД «Молодость».
2. Организация электронного документооборота между структурными
подразделениями и руководителями МОУ ДОД «Молодость»
3. Ведение официального сайта МОУ ДОД «Молодость»
4. Перевод мониторинга качества дополнительного образования детей
в МОУ ДОД «Молодость» на электронные носители.
5. Освоение электронных программ для обработки результатов
психологической диагностики и социологических опросов
Ресурсное обеспечение программы
«Шаги к успеху»
№
4
Ресурсы
Материально
-технические
Задачи ресурсного обеспечения
1. Развитие информационных ресурсов детских и
подростковых клубов по месту жительства
(приобретение компьютеров, программного
обеспечения, мультимедийного оборудования)
2. Обновление материально-технического оснащения
клубов (аудио-, видео-аппаратуры)
3. Приобретение новых тренажеров и комплектов для
кружков спортивно-оздоровительной направленности.
Ресурсное обеспечение программы
«Шаги к успеху»
№
5
Ресурсы
Задачи ресурсного обеспечения
Финансовые
1. Выполнение плана финансово-хозяйственной
деятельности МОУ ДОД «Молодость» утверждённого
учредителем.
2. Материальное поощрение педагогов и руководителей
МОУ ДОД «Молодость» из стимулирующей части
фонда оплаты труда.
3. Дополнительное финансирование МОУ ДОД
«Молодость» за счёт участия в конкурсах в рамках
Приоритетного национального проекта «Образование»,
в грантах коммерческих и некоммерческих
организаций.
4. Привлечение средств, полученных от спонсоров.
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
1
Открытая
воспитательная
система, основанная
на механизмах
взаимодействия с
внешней и
внутренней
социокультурной
средой
1. Сохранность контингента воспитанников в детских
клубах по месту жительства.
2. Количество участников в общих мероприятиях МОУ
ДОД «Молодость» воспитанников каждого клуба.
3. Количество призёров в конкурсах и соревнованиях
разного уровня в каждом клубе.
4. Степень удовлетворённости воспитанников
программами дополнительного образования в клубах
по месту жительства.
5. Социально-психологический климат в коллективах
детских клубов.
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
2
Сформированность у
воспитанников
чувства гражданского
патриотизма,
навыков жизни в
демократическом
обществе, лидерских
качеств.
1. Количество участников детского объединения
«Москвичата» от каждого клуба.
2. Наличие воспитательных программ для детских
активов в каждом клубе.
3. Количество воспитанников, посещающих занятия
Школы актива «Лидер», от каждого клуба.
4. Количество участников игры «Выборы мэра» в
каждом клубе.
5. Оценка воспитанниками качества мероприятий для
детского актива и игры «Выборы мэра».
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
3
Активное
взаимодействие
клубов по месту
жительства,
входящих в состав
МОУ ДОД
«Молодость», с
представителями
различных
социальных сфер.
1. Общее количество Договоров и Соглашений о
сотрудничестве МОУ ДОД «Молодость» с
государственными, коммерческими и
некоммерческими организациями.
2. Участие МОУ ДОД «Молодость» в
правительственных конкурсах и грантах в рамках
Приоритетного национального проекта
«Образование».
3. Участие МОУ ДОД «Молодость» в конкурсах на
получение грантов коммерческих организаций и
благотворительных фондов и обществ.
4. Количество участников волонтерских групп из
подростков МОУ ДОД «Молодость».
5. Оценка воспитанниками качества мероприятий,
проведённых совместно с партнёрами.
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
4
Сотрудничество
педагогов клубов по
месту жительства,
входящих в состав
МОУ ДОД
«Молодость», с
семьями
воспитанников.
1. Наличие в каждом детском клубе по месту
жительства социального паспорта.
2. Степень удовлетворённости родителей качеством
дополнительного образования МОУ ДОД
«Молодость».
3. Количество родителей, вовлечённых в мероприятия
в каждом клубе по месту жительства.
4. Количество посещающих родительские собрания в
каждом клубе по месту жительства.
5. Количество родителей воспитанников, посещающих
индивидуальные психологические консультации и
качественный анализ проблем, с которыми
обращаются родители.
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
5
Профессионально
е развитие
педагогов
дополнительного
образования МОУ
ДОД «Молодость»
1. Количество педагогов, прошедших программы повышения
квалификации в различных формах и имеющие документы
государственного образца.
2. Количество педагогов, посещающих семинары и конференции
на базе ДДТ Московского района и ДДТ им В. П. Чкалова.
3. Количество авторских и модифицированных программ
дополнительного образования в МОУ ДОД «Молодость».
4. Результаты участия в конкурсе педагогического мастерства
«Сердце отдаю детям», «Подросток», в городском конкурсе
методических разработок ДДТ им. В. П. Чкалова.
5. Результаты участия в мероприятиях по присвоению звания
«Образцовый детский коллектив».
6. Публикации по результатам обобщения опыта педагогов
ведущих инновационную деятельность.
7. Оценка педагогами качества мероприятий в рамках конкурса
педагогического мастерства МОУ ДОД «Молодость», «Лучший
педагог».
Система контроля за выполнением
основных разделов
программы «Шаги к успеху»
№
Показатель
Критерии результативности
6
Эффективная
деятельность
Управляющего
совета МОУ
ДОД
«Молодость»
как органа
государственнообщественного
управления.
1. Государственная регистрация нового Устава МОУ ДОД
«Молодость», предусматривающего наличие Управляющего
совета.
2. Наличие положений об Управляющем совете, о выборах и
формировании Управляющего совета и о кооптации его
членов.
3. Наличие локальных актов МОУ ДОД «Молодость»,
регламентирующих деятельность Управляющего совета.
4. Оценка качества деятельности Управляющего совета
учредителем, руководителями МОУ ДОД «Молодость»,
педагогами, родителями.
Автор
276   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
34
Размер файла
14 012 Кб
Теги
развития УДО, программа
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа