close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

доктора+леса

код для вставки
 Тема:"Доктора леса"(Путешествие в весенний лес)
Цель: Закрепление знаний о птицах, которые помогают охранять лес от вредных насекомых.
Задачи:
1.Формировать умение находить связи между изменениями в живой и неживой природе; формировать основы природоохранных действий.
2.Развивать умение рассуждать, логически мыслить, отвечать на вопросы; развивать художественно-творческие способности, мелкую моторику. Упражнять в умении классифицировать птиц по принципу "зимующие-перелетные"
3.Воспитывать интерес к природе, заботливое отношение к птицам.
Методические приемы:
Наглядный (использование модели, картинки с изображением птиц)
Словесный (вопросы, индивидуальные ответы детей, напоминание, указание)
Практический (работа с силуэтами)
Материалы и оборудование: модели" Признаки весны" и "Существенные признаки птиц" ,иллюстрации, картинки с изображением птиц, магнитная доска, магнитофон, аудиозапись П.И. Чайковского "Времена года", аудиозапись с голосами птиц, на каждого ребенка- силуэт дятла, цветные карандаши.
Предварительная работа с детьми:
Наблюдения за сезонными изменениями в природе, за птицами, насекомыми ,рассматривание картин на данную тему, чтение художественной лит-ры, беседы, загадки о птицах.
Предварительная работа воспитателя: Подготовить раздаточный материал.
Ход занятия:
1. Орг. момент:
Ребята, вот и начался новый день. Как хорошо, что сегодня мы здесь все вместе. Давайте будем добры, приветливы, ласковы. Глубоко вздохните, выдохните, забудьте вчерашние обиды. Возьмите друг друга за руки. Улыбнитесь друг другу. Я желяю вам всем хорошего настроения. Пусть этот день принесет нам много нового и интересного.
2.Осн .часть:
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в лес.
Раз, два, повернитесь,
И в лесу вы окажитесь!
-Вы любите отгадывать загадки?(ответы детей). Давайте отгадаем загадку:
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи,
В дом свой - улей - пчела
Первый мед принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Весной)
Дети объясняют свой ответ, используя модели "Весна"
- Сколько месяцев длится весна? Назовите их.(ответы детей)
- Какой сейчас месяц? (ответы детей)
Апрель - середина весны, снег растаял, вода испаряется, образуются облака, дует весенний ветер, сгоняет облака в тучи. Из туч идет теплый весенний дождь. Первая гроза, первый весенний гром. Цветут весенние цветы: купальница, мать-и-мачеха, ландыши. Цветут деревья: тополь, береза, осина.
- А каких птиц вы знаете? (ответы детей)
- Как мы называем птиц ,которые зимуют у нас?(Зимующие).Найдите зимующих птиц на картинках и назовите их (выполняют). Как называются птицы, которые прилетают к нам весной?(Перелетные) . найдите перелетных птиц на картинках и назовите их.(Дети находят изображения перелетных птиц и называют их). - Как вы думаете, кто появляется раньше - птицы или насекомые? Почему? (ответы детей)
- Чем похожи все птицы?(Клюв, две лапки, перья, крылья). Чем они отличаются? Величиной, цветом оперения, формой хвоста, размером крыльев).дети отвечают на вопросы, используя модели "Существенные признаки птиц". Звучит аудиозапись с голосами птиц.
- Прислушайтесь, что вы слышите? (Пение птиц, шум леса).Как птицы переговариваются?(Криком, пением). В лесу так много разных птиц, что, слушая звуки леса, трудно понять, какая из птиц поет.
- А вы знаете, почему мы называем птиц нашими пернатыми друзьями?(ответы детей).
Сегодня я расскажу вам о самых настоящих докторах леса. Моя первая загадка об одном из них.
Черный жилет,
Красный берет,
Нос как топор, хвост как упор.
Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник.(Дятел)
Звучит аудиозапись стука дятла
Правильно, дятел.(Выставляет на мольберт изображение дятла).
Это большой пестрый дятел. Почему его так назвали?(предположения детей). У него пестрые - черные и белые - крылья, а на голове красное пятнышко, как будто шапочка.
Дятел стучит клювом по стволам деревьев. Вы сможете повторить этот стук?(Дети барабанят пальцами по столу).Дятлов не случайно называют докторами леса ( читает стихотворение):
По деревьям я скачу, Проверяю их, лечу.
Клювом я стучу: тук-тук.
Где тут, где тут вредный жук?
Попадет мне на обед,
Кто нанес деревьям вред!
Большой пестрый дятел летом и зимой выстукивает - выслушивает стволы деревьев. Под корой он находит личинок короедов. Посмотрите, какой клюв у дятла. Зачем он ему?(ответы детей).
Правильно, он не только из-под коры жуков и личинок вытаскивает, но и выдалбливает глубокое дупло для гнезда, и семечки из шишек вылущивает. А язык у дятла острый и липкий, он им насекомых из любой щели достанет.
Посмотрите на лапки и хвост дятла. Почему они такие?(ответы детей). Лапы у него короткие, с цепкими когтями, поэтому он свободно лазает по стволам деревьев, а короткий упругий хвост служит ему опорой при долблении. Живут дятлы в дуплах, там и птенцов своих выращивают.
Кроме дятлов, на стволах деревьев кормятся поползни (показ иллюстрации).
Как вы думаете, умеют ли поползни, как и дятлы, долбить кору? Почему эту птичку назвали поползень? (ответы детей). В отличие от дятлов поползни не долбят кору, а собирают насекомых с поверхности стволов деревьев.
Иволга - тоже лесной доктор (показ иллюстрации). У нее желтое оперение, а крылья и кончик хвоста - черные. Иволга пожирает волосатых гусениц, которых избегают другие птицы.
- Ребята, а можно всех птиц назвать докторами леса? (ответы детей)
- Как вы думаете, надо ли заботиться о птицах, которые не поедают насекомых - вредителей? Объясните свой ответ.(ответы детей)
Правильно, надо охранять всех птиц и все живое на Земле:
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Как же вы будете защищать природу?
( вспоминают "Правила друзей леса")
А сейчас давайте поиграем.(игра "Кто летает?)
ИГРА
А теперь давайте поможем лесу - поселим там много дятлов.(Раздает детям силуэты дятлов и предлагает раскрасить .Дети выполняют задание под музыку П.И. Чайковского из цикла "Времена года" )
- Вот как много дятлов, все яркие, красивые. Сколько деревьев они спасут!
- Ну что ж, ребята,
Хорошо в лесу весной,
Но пора нам всем домой.
3.ИТОГ
Ребята, вам понравилось путешествие в весенний лес? Каких птиц мы повстречали с вами?(ответы детей)
Вы хорошо отвечали на вопросы, умели слушать ответы своих друзей. Были доброжелательны. Поэтому на прощание подарим друг другу улыбку.
Автор
Галина Ш
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
485
Размер файла
23 Кб
Теги
доктор, леса
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа