close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ViscardSchablon253

код для вставкиСкачать
Шаблон "Визитной карточки" проекта
Автор проекта Фамилия, имя, отчествоМешкова Оксана ВладимировнаГород, областьБалашов, Саратовская областьНомер, название школыБИ СГУОписание проектаПроект предназначен для учеников 6 класса по истории Древнего МираНазвание темы вашего учебного проектаТворческое название проекта Театр в Древнем РимеКраткое содержание проекта Зарождение элементов театра происходит в древнейших обрядах и играх, отражавших трудовые процессы. В основе представлений лежали мифы сказания о богах и героях.Предмет(ы) Предмет историяКласс(-ы)Для учеников6 классов предназначен этот учебный проектПриблизительная продолжительность проекта8 уроков, 6 недель.Основа проекта Театр в Древнем РимеОбразовательные стандарты Стандарт является основой для:
разработки примерных основных образовательных программ;
разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
организации деятельности работы методических служб;
аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образованияПланируемые результаты обученияПосле завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные: полученные на собственном опыте - новый материал по истории дренего мира на тему Театр в Древнем Риме
- метапредметные: получат осознанные и осмысленные сведения в системе конкретной науки.
- предметные: получат новые знания на конкретном примереВопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Каково было значение театра в Древнем Риме?Проблемные вопросы учебной темы1. Изучить строение театра
2. Выяснить кто мог принимать участие в театральных постановках
3. С какой целью организовывались спектакли
4. Выяснить чем древнеримский театр отличался от древнегреческого
Учебные вопросы1. Кто был основателем древнеримского театра?
2. Что лежало в основе представлений театра?
3. Были ли наказания у актеров?
4. Какие были костюмы у актеров?
5. Кто мог участвовать в театральных постановках?
6. Сколько раз в год могли устраиваться представления?
7. Каковы были требования к актерам при выступлении?План оцениванияГрафик оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомОбсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, составить список родителей желающих оказать какую-либо помощь. Составить список необходимого оборудования. При необходимости провести подготовительные занятия со школьниками-участниками проекта.Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе. Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта. оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся, опрос родителей).Разослать благодарности всем, кто помогал в проведении проекта. Наградить отличившихся учеников грамотами. Организовать презентацию итогов проведения проекта для руководства школы, школьного совета.Описание методов оцениванияВ данном случае анализируемые наблюдения рассматриваются (в основном) с позиций наиболее общего представления в форме частично группированных выборок. Понятие частично группированной выборки объединяет практически все возможные типы выборок случайных величин. Выборка может быть негруппированной, т.е. состоять только из известных индивидуальных измерений, группированной, когда индивидуальные значения измерений неизвестны, а зафиксированы лишь границы интервалов и количества наблюдений, попавших в каждый интервал, или частично группированной. В последнем случае часть индивидуальных наблюдений известна, а для других отмечен лишь факт попадания наблюдения в соответствующий интервал значений.
Простейшими случаями частично группированных выборок являются цензурированные выборки, когда имеется один или два крайних интервала группирования.
В частности, большинство измерений, проводимых с помощью различных приборов, представляют собой, вообще говоря, группированные или поразрядно группированные наблюдения, что определяется конечностью цены деления прибора.Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиЗнание основ истории Древнего Рима, пользовательские навыки работы с ПК, умение осуществлять поиск и анализировать полученную информацию.Учебные мероприятияВнеклассное мероприятие " Театр в Древнем Риме".Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Учитель предусматривает время для дополнительных занятий, корректирует методы обучения и задания, предлагаются разнообразные тесты, задания, шаблоны.Ученик, для которого язык преподавания не роднойУчитель должен организовать языковую поддержку: тексты на родном языке, двуязычные словари, географические организаторыОдаренный ученикДля одаренного ученика предусмотрены задания повышенной сложности, дополнительные задания, требующие более глубокого понимания материала, расширенные исследования на близкие темы по выбору и открытые задания или проектыМатериалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование Компьютер(ы), принтер, другие типы интернет - соединений, телевизорТехнологии - программное обеспечение Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основеУчебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, географические и политические карты.Другие принадлежностиВатман,краски,картон.Интернет-ресурсыУчебные сайты.
Другие ресурсыНеобходимо посетить библиотеку, музей или выставку.
Автор
scpiner25
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
12
Размер файла
63 Кб
Теги
viscardschablon
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа