close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

otchet otrlaktirovat

код для вставкиСкачать
 За время прохождения практики изучила основные направления и содержание деятельности организации СПБГКУ "ЖА"Кронштадтского района СПб": диагностика, консультативная деятельность. Проанализировала план работы психолога, другую обязательную документацию, была ознакомлена с рабочим графиком психолога и распределением его рабочего графика.
Совместно с куратором разработала и провела следующие групповые и индивидуальные занятия:
1. Анкетирование и собеседование кандидатов на должность;
2. Тестирование сотрудников организации;
3. Тренинг для сотрудников организации на тему "Мотивация достижения";
4. Тренинг для сотрудников организации "Конфликтологический тренинг";
5. Занятие для сотрудников "Программа формирования коммуникативных умений и навыков";
6. Семинар-тренинг для молодых специалистов организации "Самопрезентация личных и профессиональных качеств";
7. Лекция для начальников различных отделов организации "Трудовая мотивация персонала организации";
8. Лекция для сотрудников организации "Сплоченность групп и эффективность работы".
В процессе работы возникали некоторые трудности, которые связаны с недостаточностью практических навыков психологической работы. Куратор оказывал помощь в выборе формы проведения и темы занятий, в подборе литературы, оказывал консультативную помощь, вселял уверенность и оптимизм. За время прохождения практики получила навыки индивидуальной диагностической работы: сначала обсуждала план работ с куратором, затем самостоятельно осуществляла индивидуальную диагностику сотрудников разных возрастов, вырабатывала навык обобщения результатов диагностики и написания заключения. При этом применялись следующие методики:
1. Для изучения мотивационной сферы -"методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере" О.Ф. Потёмкиной,а также методика диагностики личности "Мотивация к успеху" Т. Элерса.
2. Для диагностики реагирования на конфликтные ситуации - методика Томаса "Конфликтность"
3. Для оценки уровня общительности- методика "Оценка уровня общительности" В.Ф. Ряховского.
Положительный опыт практической работы получен и в результате совместного проведения тренинга с куратором для сотрудников организации. Были разработаны рекомендации по формированию коллектива.
За время прохождения преддипломной практики закрепила теоретические знания, полученные при изучении общих психологических и специальных дисциплин, научилась применять их в работе с сотрудниками разного возраста и должности. Овладела навыками планирования психологической работы. В этом вижу положительное значение преддипломной практики.
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
34
Размер файла
37 Кб
Теги
otrlaktirovat, otchet
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа