close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

На конкурс "Мастер года-2018" КГБПОУ "ЕЛПО" Колесникова Н. А.

код для вставки
Методическое портфолио мастера производственного обучения по профессии "Продавец, контролер-кассир" КГБПОУ "Егорьевский лицей профессионального образования" Колесниковой Н. А.
Краевой конкурс
«Мастер года 2018»
Ни одно действие педагога не должно
стоять в стороне от поставленных целей
А.С. Макаренко
Содержание
Раздел 1
Курсы повышения квалификации
«Управление качеством производственного обучения в условиях
модернизации профессионального образования» АКИПКРО, 2012
г. - 72 часа;
«Консультант Плюс», Технология ПРОФ, учебный центр, 2013г.;
«Активные методы обучения», Международный Институт
Развития «Эко Про», 2014 г. - 20 часов;
«Управление качеством профессиональной подготовленности
обучающихся на основе формирования контрольно-оценочных
средств в условиях реализации ФГОСПО, АКИПКРО, 2014г. - 12
часов;
«Эффективная педагогическая деятельность в условиях новых
ФГОС», АНО ДПО «Инновационный образовательный центр
повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»,
2014г. -16 часов;
« Содержание и методика преподавания курса финансовой
грамотности различным категориям обучающихся», КГБУ
ДПО «АКИПКРО», 2017г. - 72 часа.
Мои достижения
Мои достижения
Участие в сетевых
профессиональных сообществах
Раздел 2
Направления деятельности
Научно
практические
конференции
различного
уровня
(всероссийские,
региональные,
краевые,
внутрилицейские)
Краевые
конкурсы
профессионально
го мастерства по
профессии
«Продавец,
контролеркассир»
Участие во
всероссийских,
федеральных,
региональных,
краевых,
районных и
внутрилицейск
их конкурсах.
Сотрудничество с
образовательными
сайтами:
Социальной сетью
работников
образования
nsportal.ru.
Продолжение
сотрудничества с
profobrazovanie.org .
Размещение
материалов и
фото на сайте
КГБПОУ
«ЕЛПО»
Достижения моих обучающихся
Творческие работы и результаты
Тема самообразования:
Опыт реализации рейтингового контроля как средство
повышения эффективности производственного
обучения .
Цель рейтингового контроля :
•
•
•
•
•
•
повышение мотивации обучающихся к освоению умений и навыков;
развитие индивидуального творческого мышления обучаемых;
активизация самостоятельной работы обучающихся;
определение приоритетных направлений учебной деятельности;
усиление учебной дисциплины обучающихся, улучшение показателей
посещения уроков;
развитие навыков самооценки обучающихся.
4,1
посещаемость
96%
качество
обучения
эффективность учебного процесса повысилась возросла мотивации обучающихся
Раздел 3
Цели и задачи моей педагогической деятельности
Цель педагогической деятельности
• Формирование профессиональных компетенций и
морально-нравственных качеств студентов, через
применение
современных
образовательных
технологий и активизацию самостоятельной
деятельности на уроках теоретического обучения,
учебной практики и во внеурочной деятельности.
Основные задачи
• Развитие конкурентно – способного будущего специалиста,
обогащение их профессиональными знаниями, умениями и
навыками,
активными
способами,
направленными
на
профессиональное самопознание и достижение профессиональной
деятельности.
• Развитие профессиональных компетенций, эрудиции, творческих
начал и культуры личности.
Основные направления работы
Изучение и применение
новых образовательных
технологий.
Разработка учебнопрограммной
документации.
Создание
портфолио группы.
Самообразование,
обобщение и
распространение
опыта.
Непрерывное
повышение
квалификации.
Повышение
профессионального
мастерства мастера.
Организация
внеурочной
деятельности.
Участие в
профессиональных
конкурсных
мероприятиях и
испытаниях.
Основные педагогические технологии,
используемые в работе
1
2
Информационно-коммуникационные технологии
Технологии проблемного обучения, ролевые игры :
покупатель-продавец, кассир-покупатель.
3
Здоровьесберегающие технологии
4
Технология обучения в сотрудничестве
(командная, групповая работа)
5
Проектная технология.
Рейтинговая система оценивания аудиторной и
внеаудиторной деятельности обучающихся.
Методическое обеспечение
Урочная
деятель
ность
Для аттестации студентов на соответствие персональных
достижений требованиям ФГОС созданы рабочие программы по
учебной и производственной практике, фонды оценочных средств:
ПМ.01 « Продажа непродовольственных товаров».
ПМ.02 « Продажа продовольственных товаров».
ПМ.03 « Работа на ККТ и расчеты с покупателями».
Программа ГИА и комплект оценочных средств .
1
К данным программам разработаны:
-
2
-
Контрольные блоки (контрольные работы, экзаменационные билеты,
тесты, задания для зачета).
Карточки заданий , торговые ситуации, кроссворды, загадки, ребусы.
Инструкционные карты к учебной практике по ПМ .01, ПМ .02, ПМ .03.
Методические рекомендации в помощь покупателю при выборе товара.
Методическое обеспечение
Внеуро
чная
деятель
ность
Конкурсы профессионального мастерства:
Районный - «Моя профессия-продавец»
Зональный- «Моя будущая профессия-продавец»
Внутрилицейский- «Лучший по профессии», «Продавец будущего»
Предметная декада - «Королева товароведения»
Предметная неделя – «Я знаю всё!»
Предметная олимпиада «Лучше всех!»
Квест – «Узнай товар по описанию»
.
К данным мероприятиям разработаны:
положения, сценарии, задания, критерии оценивания
Классные часы, мероприятия:
«8 Марта- женский день», «Родина нас выбирала…», «Вспомним Героев
Войны» , «Взаимопонимание и дружба», «А это любовь…» , «Учимся общению
без предрассудков», «Семья в жизни человека», «Жизнь без наркотиков»,
«Выбор моей профессии- от чего он зависел», «Я люблю тебя до слёз…»
Конкурентоспособный рабочий –это тот специалист который обладает профессиональной
мобильностью, самостоятельностью и высоким уровнем ключевых профессиональных компетенций
Профориентационная работа как
одно из ключевых направлений
деятельности мастера
производственного обучения в
системе профессионального
образования.
Профориентация является
ключевым звеном в подготовке
высококвалифицированных рабочих
кадров и специалистов.
Хочешь стать профессионалом –
умей учиться
Современно
Перспективно
Оперативно.
Открытые уроки по учебной практике(производственному
обучению).
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
18
Размер файла
11 643 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа