close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ознакомл с миром Наша армия

код для вставки
Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Средняя подгруппа
Бірім беру аймағы/Образовательные области: «Социум»
Болімдер/Разделы: Ознакомление с окружающим миром
Тақырыбы/Тема: «Наша армия»(просмотр видео).
Мақсаты/Цель: дать детям представления о воинах, которые охраняют нашу Родину;
уточнить понятие «защитники Отечества» (воины, которые охраняют, защищают свой
народ, свою Родину; у каждого народа, в каждой стране, в том числе и в Казахстане, есть
армия, Казахстанская армия не раз защищала свой народ от захватчиков). Познакомить
детей с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники).
Воспитывать гордость за наших воинов.
Әдістері/Методы и приемы: Художественное слово,
Сөздік жұмысы/Словарная работа: родина, Отечество, армия,войны.
Билингвальді компонент/Билигвальный компонент: родина – отан, армия – әскер.
Іс – әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс – әрекеті
Этапы деятельности
Действие воспитателя
МотивациялықОрг. момент.
Танымдық
- Многое может наша земля: накормить вкусным хлебом,
напоить родниковой водой, порадовать дивными просторами,
Мотивационнолесами, полями. Но защитить себя она не может. Поэтому
побудительный
защита Отечества, родной земли – святой долг тех, кто ест ее
хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Как вы думаете это
кто?
Ұйымдастырушылық- - Скоро праздник пап и дедушек – праздник военных, праздник
ізбенушіліқ
7 мая, День защитников Отечества – День Батыра. Наш народ
будет отмечать этот день. Это праздник людей,
Организационно
которые защищали нашу Родину от врагов, и тех, кто сейчас
поисковый
служит в Казахстанской
армии. У каждой Страны есть армия, которая призвана
защищать свое Отечество. В нашей стране тоже есть своя
Казахстанская армия, армия не
раз защищала свой народ от захватчиков. Наша армия большая и
сильная.
Предлагаю детям посмотреть видео, где изображены
эпизоды сражений и службы солдат различных родов войск
(моряков, танкистов, летчиков, пограничников).
Вопросы:
- Кто охранял и сейчас охраняет наше небо? Как вы думаете,
каждый человек может быть летчиком?
- Совершенно верно, чтобы быть летчиком, надо многому
научиться, пройти сложную подготовку на земле, уметь прыгать
с парашютом. Надо быть смелым, сильным, уметь владеть собой.
На этой картинке мы видим ракеты – грозное боевое оружие.
Изобрели его инженеры-конструкторы.
- Что будет, если не получивший специальной подготовки
военнослужащий встанет у ракетной установки?
Да, много надо знать воину-ракетчику, чтобы со знанием дела
управлять этим грозным оружием.
По волнам корабль плывет,
Капитан его ведет,
Не страшны ему туманы,
Мели, льдины, ураганы …
Он моряк отважный,
Это знает каждый
О каком роде войск говорится в этом стихотворении? А какими
должны быть моряки? Какими качествами они должны
обладать?
- Очень ответственна и важна служба танкистов. Танк – это тоже
грозное оружие. Танки везде пройдут – и по земле, и по воде;
причем и днем и ночью.
- Как вы думаете, как называется человек, который управляет
танком? Каким должен быть танкист? специально обученным
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят,
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа,
Наше море, нашу землю
У границы сторожат.
- Какими должны быть пограничники?
Молодцы, ребята, правильно назвали военные профессии!
Что делают воины, чтобы охранять и защищать Родину?
Какими качествами должен обладать казахстанский воин?
А для этого надо тренироваться, обучаться военному
делу: уметь метко стрелять, преодолевать препятствия, развивать
силу ловкость,
сноровку.
- Вы хотите быть похожими на солдат и уже сейчас начать
готовиться к службе в армии?
Физкультурная пауза – динамическое упражнение
«Сигнальщики».
- У каждого рода войск есть своя военная форма.
- Посмотрите, это головные уборы военных, вам нужно
определить, чьи они:
Предлагаю мальчикам представить себя военными: надеть
головные уборы
и спеть песню «Бравые солдаты».
Рефлекстікүйлесімділік
Итог занятия:
- Ребята, а вы знаете, какая техника помогает нашим солдатам
на службе? Это все – военная техника.
РефлексивноЯ предлагаю, составить макет «Казахстанская армия».
корригирующий
Сначала необходимо расставить военную технику в
соответствии с ее назначением,
задание. Затем поставить фигурки военных к соответствующей
военной технике.
Кутілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Білу/Знать: и называть свою Родину, военные профессии.
Болу/Иметь: представления о воинах, которые охраняют нашу Родину Казахстан.
Істебілу/Уметь: определять и расставлять военную технику с военной профессией.
Воспитывать гордость за наших воинов.
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2
Размер файла
22 Кб
Теги
наша
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа