close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1 (5)

код для вставкиСкачать
1. Предмет, функции и структура современной экономической теории. Основные этапы развития экономической теории
В настоящее время содержание понятия "экономика" раскрывается в нескольких значениях. Во-первых, экономику рассматривают как совокупность материального и нематериального производства. Во-вторых, с ней ассоциируется понимание совокупности экономических отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг. В-третьих, под экономикой подразумевают отраслевую науку, изучающую функциональные и отраслевые аспекты экономических отношений. В-четвертых, экономику определяют как совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельностью людей по использованию разнообразных и ограниченных ресурсов и об отношениях людей, возникающих в процессе хозяйствования. В целом экономику можно определить как хозяйство, науку о хозяйстве и хозяйствовании и человеческих отношениях в процессе хозяйствования. Постепенно сложились две ветви в экономических исследованиях: теоретическая (политическая экономия и экономикс, история экономических учений) и прикладная. Прикладными считаются отраслевые науки (экономика промышленности, экономика торговли) и функциональные науки (экономика труда, экономическая статистика, финансы, денежное обращение, кредит).
Перед экономической теорией стоят следующие задачи:
1) отражать и объяснять хозяйственную жизнь с ее проблемами и противоречиями;
2) выяснять принципы и формы хозяйственной деятельности, открывать и формулировать экономические законы;
3) осуществлять анализ механизма функционирования экономических систем - изучать методы деятельности народного хозяйства в целом и отдельного предприятия;
4) разрабатывать основы экономической политики.
Экономические представления могут быть разделены на две основные группы: позитивная (дает характеристику того, что есть в экономике) и нормативная экономическая теория (предназначена для того, чтобы наметить, что должно быть,). Уровни экономического анализа:
1. Микроэкономика. Изучает отдельные экономические единицы, такие как домохозяйство, фирмы, рынки. Сферой микроэк-ого анализа является исследование закономерностей функционирования рынка и его участников. Одной из основных проблем микроэкономики является взаимодействие спроса и предложения, формирование равновесных рыночных цен в условиях разных видов конкуренции.
2. Макроэкономика. Изучает национальную экономическую систему в целом. Оперирует такими понятиями: совокупный спрос и предложение, инфляция, занятость, безработица.
3. Мезоэкономика. Изучает регионально-территориальную совокупность экономических единиц, как элемент национальной экономики, т. е. экономику регионов
4. Мегаэкономика - изучат мировую экономическую систему в целом и оперирует такими понятиями, как мировое хозяйство, международное разделение труда, мировая торговля, мировая валюта.
При определении предмета экономической теории наблюдаются различные подходы. В советской экономической науке имело место марксистское определение предмета экономической теории как науки о законах, управляющих производством и обменом материальных жизненных благ в человеческом обществе, т. е. науки, изучающей производственные отношения, возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ на разных этапах исторического развития.
Макконнелл и Брю определяют предмет исследований экономической теории в двух аспектах. 1. поведение человека в процессе производства, распределения материальных благ и услуг в мире редких ресурсов 2. эффективность использования ограниченных производственных ресурсов и управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека.
Самуэльсон дает несколько определений предмета экономической теории:
* как науки о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми;
* как системы знаний об использовании людьми редких и ограниченных производственных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления;
А. Смит определял как предмет экономической науки любую экономику, которая призвана ответить на три вопроса: что, как и для кого производить.
Т. о., современная экономическая теория изучает поведение людей как хозяйствующих субъектов на всех уровнях экономической системы в процессах производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг в целях удовлетворения человеческих потребностей при ограниченных ресурсах семьи, фирмы, государства и общества в целом в условиях разных общественных систем и форм хозяйствования.
Первая школа эк-й теории - меркантилизм (Ман, Монкретьен). Ввели термин "политическая экономия". Основные идеи:
1. главное богатство общества- деньги
2. источником этого богатства явл-ся торговля
3. Государство должно активно вмешиваться в экономику, помогать обогащению общества
Главная задача политики меркантилизма -обеспечение накопления в стране денежного богатства.
2ая школа- Физиократы (Кенэ, Тюрго):
1. источник богатства - общество
2. сфера производства ограничена сельским хозяйством
3. промышленность - бесплодная сфера, т к перерабатывает продукты земледелия и природы.
Классическая школа политэкономии (Смит, Рикардо)
1. источник богатства общества - сфера производства
2. условия эффективного производства - свободная конкурентная рыночная система
3. государство недолжно вмешиваться в экономику.
Марксизм (Маркс, Энгельс)
1. источник богатства - труд
2. капитал стоимость, приносящая прибавочную стоимость за счет эксплуатации труда наемных рабочих
3. необходимость централизованного регулирования производства, основанного на общей собственности на средства производства.
Экономикс (Маршал). Сторонники взяли курс на уход от классово-политических оценок эк-их процессов на идеологически-нейтральное исследование чистой экономики.
1. частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию
2. государство не должно вмешиваться в экономику, а должно обеспечивать благоприятные условия для ее развития.
Кейнсианство (Кейнс). В 1936 г выходит работа "общая теория занятости процента и денег". Считают, что государство должно активно регулировать экономическую и социальную сферы, т к рынок не способен обеспечить социально-экономическую стабильность общества.
Институционализм (Веблен, Коммонс).
1. хозяйственная жизнь развивается под воздействием экономических и неэкономических сил, т е предметом исследования явл-ся экономические и неэкономические проблемы.
2. государство должно вмешиваться в экономику, т к рынок не является универсальным механизмом распределения ресурсов.
Монетаризм (Фригман)
1. У экономики есть потенциал к саморегулированию
2 государство может вмешиваться в экономику в периоды кризисов через монетарные инструменты
Документ
Категория
Разное
Просмотров
15
Размер файла
20 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа