close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

пед антропология

код для вставкиСкачать
 № 15. Педагогическая антропология как комплексная наука: ее сущность и основные принципы.
Педагогическая антропология - система человекознания, рассматривающая человека со стороны процессов его прижизненного формирования, социального и индивидуального развития.
Педагогическая антропология - знания о человеке с выходом на проблему воспитания и образования.
Предмет педагогическая антропология - воспитание как сознательно и целенаправленно организуемый процесс. Она исследует сущность, закономерности, тенденции и перспективы педагогического процесса.
Педагогическая антропология - наука о развитии и формировании личности, которая синтезирует знания всех антропологических наук, система наук о человеке, ориентированная на педагогический процесс.
Методы исследования педагогической антропологии:
Метод педагогического наблюдения.
Метод педагогического эксперимента.
Метод беседы.
Метод исследования документации.
Метод изучения и обобщения педагогического опыта.
Анкетирование.
Теоретические исследования: метод анализа, синтеза, идеализации и моделирования (образование идеальных объектов, которые в процессе образования служат моделями).
Проблемы, исследования педагогической антропологии:
Изучение сущности и закономерностей развития и формирования личности и их влияние на воспитание.
Определение целей воспитания.
Разработка содержания воспитания.
Исследование методов воспитания.
Принципы (Коменский):
Природообразности (человек должен формироваться с природой). Человек должен обучаться, индивидуальные особенности обучаемого.
Культуросообразности (общество).
Самодеятельность (самообразование). Человек рождается в определенных условиях. Поэтому он приобретает возможности (языковые, культурные).
Внутренняя сторона человеческого развития.
+ Дистергарт, Руссо
Психология = что есть в личности (возможности)
Педагогика = как могут быть организованны процессы (условия для реализации возможностей). Инструментальный характер
Современная Педагогическая антропология ориентируется на гуманистические традиции педагогики (человек - центр процессов).
Ушинский - комплексный подход к человеку.
Документ
Категория
Разное
Просмотров
32
Размер файла
25 Кб
Теги
пед, антропология
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа