close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Внеурочное занятие Meeting of cultures

код для вставкиСкачать
Творческий экзамен " Meeting of Cultures"
Подготовили: Юркова Н.А.
Татаринович И.И.
Кожина Н.Н.
Цели занятия: * создание условий для интеллектуального развития обучающихся и формирования их коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка, * развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии;
* знакомство с элементами традиционной англоязычной культуры.
Задачи: I. Познавательный аспект. * способствовать приобщению школьников к новому для них языковому миру и осознанию ими иностранного языка как инструмента познания мира и средства общения; * познакомить обучающихся с культурой стран изучаемого языка (история, традиции, праздники и т.д.);
* познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной культурой; * формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;
* способствовать удовлетворению личных познавательных интересов. II. Развивающий аспект. * развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой; * развивать учебные умения и формировать у учащихся рациональные приемы овладения иностранным языком; * приобщить обучающихся к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
* формировать у школьников готовность к общению на иностранном языке;
* развивать технику речи, артикуляцию, интонации.
* развивать двигательные способности детей через драматизацию.
* познакомить с основами актерского мастерства и научить держаться на сцене. III. Воспитательный аспект. * способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре; приобщать к общечеловеческим ценностям; * способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность); * обеспечить связь школы с семьей через вовлечение родителей в процесс подготовки занятия;
* прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой
Ход занятия
Hello, dear boys and girls, our colleagues and guests!
We are glad to great you at our exam in a form of creative activities of our students. Today we are going to have very interesting exploration of Russia and English cultures. We have groups for presentation their countries. They prepared their projects, national music, costumes, even humor to demonstrate you. To do this we`ll have a lot of interesting tasks. Let me introduce our assistants the 10-th formers.
______________________________________________________________ They will give you marks for each task. We wish you to be artistic, active, expressive and of course to be correct in your speech.
Good luck and success! Are you ready? Let`s start. The title is "Meeting of Cultures".
The motto is:
New things to learn
New things to see
New things to hear
New things to do
And what about you?
We would like to start with one of the poem written by Edith Segal.
If I were a builder,
I`d make big bridges,
Bridges to far-away lands:
To Asia, to Africa, South America,
Bridges to Europe, Ireland, Iraq.
I`d walk round the world
To visit people
And when we shook hands,
We`d make little bridges.
Yes, we are people of different cultures but we live on one and the same planet. We can to be tolerant to each other, and can have tolerance to other people`s views. We are sure learning cultures of English-speaking countries are ways to understand them.
And now is the first task. Listen to three anthems and try to answer which countries they belong to.
(прослушивание гимнов)
Well done. Let`s time for the first home task.
Everything must be beautiful in a person -
Face, dress, spirit and mind.
(A.P. Chekhof)
This famous quotation from Chekhof`s works is well known. Fashion plays a great role in our life. We want to be attractive and our clothes accentuates our individuality. We have a group for presentation of different combinations of clothes and styles in Russia and Great Britain. Please, keep in mind main things: correctness, expressiveness, quickness.
Time is limited (10 minutes)
(выступление 1 группы)
Thank your. You really were active and tried your best. Let`s give a word to our assistants. Listen to the results of the first performance.
(результаты)
We are going to the next task for all groups. We wish you to answer our questions. For every correct answer you will get a personal point. You must answer the questions very quickly and correctly.
(вопросник 1)
I`m glad to see that you have made a good job. It`s time to work in groups. Look at the screen, choose the category of questions and answer them.
( игра, 1 тур)
So many countries,
So many customs.
P1: Russian tourist, Russian tourist,
Where have you been?
P2: I`ve been to Britain to look at the queen.
P1: Russian tourist, Russian tourist,
What did you do there?
P2: I saw ancient monuments to study, to compare.
Russian tourist, Russian tourist,
Why will you go there?
P2: Among traditions, legends my time well spare.
Dear friends! Now we are going to have an interesting presentations of Britain and it`s people.
(выступление 2 группы)
Thank you. Now I see you are good students who like to enlarge your knowledge about Great Britain. Our congratulations. Thanks. Listen to the results.
We are inviting you to play our game.
( игра 2 тур)
No problems for you in this task too.
Let' go to our questionnaire. Your answer must be right, loud and correct. Let`s start and the third group can prepare to their performance. (вопросник 2)
Some of us will rush about
Some of us are lazy
Some of us are sensible
Some of us are crazy.
Let us be more sociable
Let us be more friendly
And the life is wonderful
When you are more active.
We are going to talk about national traditions and manners. The group of students has prepared their presentations about interesting facts from life of Russian and English people. (выступление 3 группы)
A great job. It was so pleasant to watch your performance. Thanks.
You are answering our questions again. We wish you success!
(вопросник 3 )
Now, let`s start with the last round of our game.
( игра тур 3)
All is well that ends well.
Dear student! You worked brilliantly and passed your exam successfully. We are very proud of you. A great job. Let`s listen to the general results.
Our time is out. Now you know more about English and Russian cultures and we are sure you will be active at the English lessons. Thank you very much . Your marks are... Some students are awarded with a special prize. They are the best helpers in all tasks. __________________________________________________
Good luck and good-bye! See you soon.
Преимущества деятельностного подхода
1. У обучающихся в наибольшей степени развиваются навыки самостоятельной работы;
2. формируются умения творчески, нестандартно решать учебные задачи;
3. возникает положительная мотивация к познавательной деятельности и активной работе;
4. интерес к предмету побуждает к чтению дополнительной литературы.
Автор
nightwolf200815
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
24
Размер файла
52 Кб
Теги
meeting, culture, внеурочной, занятие
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа