close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

bagdasarova n a express english Учебник МГиМО

код для вставкиСкачать
Московский государственный институт международных отношений (Университет)
Министерства иностранных дел Российской Федерации
Н.А. Б а г д а с а р о в а , М . Л . Т а р н о в с к а я
УЧЕБНИК
Интенсивный
курс английского языка
для н а ч и н а ю щ и х
М о с к о в с к и й государственный институт м е ж д у н а р о д н ы х о т н о ш е н и й (Университет)
М и н и с т е р с т в а и н о с т р а н н ы х дел Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и
Н.А. Багдасарова, М.Л. Тарновская
Английский язык
ЭКСПРЕСС-КУРС ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ
Учебник
Рекомендовано Учебно-методическим центром «Классический
учебник» в качестве учебника для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по нелингвистическим специальностям
•ПРОСПЕКТ•
Москва
2008
What is it?
Грамматика: 1. to be (is/are)
2. t h i s — t h a t — t h e s e — t h o s e
3. What are they?
1. П о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
d i c t i o n a r y — словарь
р е п — ручка
n o t e b o o k — тетрадь
b r i e f c a s e — портфель
b o x — коробка
c l o c k — часы
w a t c h — часы (наручные)
w a l l e t — бумажник
bag — сумка
TV s e t — телевизор
r a d i o — радио
c o m p u t e r — компьютер
w o m a n — женщина
m a n — мужчина, человек
c h i l d — ребенок
l a p t o p — переносной компьютер
m o b i l e p h o n e — мобильный телефон
c a m e r a — фотоаппарат
b i c y c l e — велосипед
2. Поставьте номер картинки рядом соответствующим словом.
bag - 1
wallet
dictionary
watch
child
TV set
pen
bicycle
radio
mobile phone......
computer
box
laptop
notebook
man
camera
woman
briefcase
3. В английском языке много слов, которые вам знакомы. Послушай­
т е , к а к о н и звучат, п е р е в е д и т е и х и п р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ч а м .
Radio, computer, mobile phone, TV set, camera
4. Посмотрите, к а к образуется множественное число существитель­
ных. ( П р а в и л а п р а в о п и с а н и я и п р о и з н о ш е н и я д а н ы в П р и л о ж е н и и )
a camera — cameras
a knife — knives
a baa — baas
a dictionary — dictionaries
a watch — watches
a box — boxes
Н е к о т о р ы е с у щ е с т в и т е л ь н ы е о б р а з у ю т ф о р м у м н о ж е с т в е н н о г о чис­
ла следующим образом:
a man — men
a woman — women
a child — children
3
5. С л у ш а й т е и п о в т о р я й т е за д и к т о р о м .
/ s /
/ iz /
/ z /
laptops, wallets, notebooks, TV sets
briefcases, watches, boxes
bags, dictionaries, cameras, pens, phones, bicycles, radios
men, women, children
6. Напишите слова во множественном числе.
Bag — bags
laptop
wallet
dictionary.
radio
briefcase
phone
notebook
man
bicycle
watch
camera
child
woman
box
TV set
pen
computer
Единственное число It is а ...
Множественное число T h e y are ...
It is a bag. Это — сумка.
T h e y a r e bags. Это — сумки.
It is a man. Это — человек.
T h e y a r e men. Это — люди.
Формы is / a r e не переводятся. Но в английском предложении обяза­
тельны!
Артикль а ставится существительным в единственном числе
Вопрос Is it а ...?
Вопрос A r e t h e y ...?
Обратите внимание на меняющийся порядок слов!
Обратите внимание на краткий ответ.
Is it a bag? Yes, it is. No, it i s n ' t A r e t h e y p e n s ? Yes, t h e y are. No,
Это сумка? Да.
Нет.
t h e y aren't.
Это ручки?
Да.
Нет.
7. Посмотрите на к а р т и н к и е щ е раз, назовите
в единственном и множественном числе.
It is a camera.
1
3
5
7
предметы
и
They are cameras.
2
4
6
8
З а д а й т е в о п р о с . Д а й т е к р а т к и й ответ.
Is it a camera? Yes, it is.
1
3
5
7
Are they cameras? No, they aren't.
2
..
4........................................
6
........
8
.........
8. Переведите на английский язык. Проверьте себя по ключам.
1. Это — сумка?
2. Это - ручки?
4
Is it a bag?
Are they pens?
людей
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Это
Это
Это
Это
Это
Это
—
—
—
—
—
—
компьютер?
дети?
тетрадь?
телевизоры?
бумажник?
велосипеды?
T h i s / T h e s e используются
T h a t / T h o s e используются
множественное
единственное
множественное
единственное
число — t h o s e
число — t h a t
число — t h e s e
число — t h i s
когда мы говорим о людях, вещах, когда мы говорим о людях, вещах,
животных, которые находится
животных, которые находятся
в д а л и от нас
р я д о м с нами.
T h i s is a camera. Это — фотоаппарат. T h a t is a bag. Вот та вещь - сумка.
T h o s e a r e children. Вон там — дети.
T h e s e a r e pens. Это — ручки.
Формы is / a r e не переводятся.
В английском предложении обязательны!
Are those ...?
Вопрос Is t h i s ...?
A r e t h e s e ...? Вопрос Is t h a t ...?
Ответ
Yes,
it
is
Yes,
they are.
Ответ Yes, it is
Yes, t h e y are.
No. they aren't.
No, it is
No, it isn't
No, t h e y aren't.
Обратите внимание на замену местоимений в ответе на ВОПРОС!
that => it / those
they
this => it / these => they
9. Н а з о в и т е то, что находится в д а л и от вас и р я д о м с вами.
1. This is a laptop
2. Those are pens
3
4
5
6
7
8
5
10. З а д а й т е вопрос и ответьте на него.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
this / box / briefcase Is this a box? No, it isn't. It's a briefcase.
that / bag / wallet
these / men / women
this / laptop / computer
those / dictionaries / notebooks
these / mobile phones / watches
Вопрос
ЧТО ЭТО?
W h a t is it?
What is this?
What is that?
What are they?
What are these?
What are those?
What is it?
It is a laptop.
What is this?
It is a laptop.
What is that? It is a laptop.
What are they?
What are these?
What are those?
They are watches.
They are watches.
They are watches.
Обратите внимание на замену местоимений в ответе на вопрос!
This => it / these => they
that => it / those => they
1 1 . Задайте вопрос «Что это?» и ответьте на него.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
it / bag
these / pens
that / watch
those / cameras
this / dictionary
it / wallet
that / bicycle
those / radios
this / briefcase
these / TV sets
What is it?
What are these?
It is a bag.
They are pens.
12. Переведите на английский язык. Обратите внимание на многообра­
зие вариантов в русском языке.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
6
Что это? — Это — часы. What is it? I What's this? — It's a watch.
Это что, компьютер?
А вон там, телевизоры?
А это что за вещи?
Это — коробки и сумки
Вон там женщины.
Это — мужчины.
13. В с т а в ь т е п р о п у щ е н н ы е с л о в а в " М о н о л о г п р о д а в ц а " П о с л у ш а й т е
диктора, проверьте себя. Переведите текст.
Those are cameras. (1) ... are Canon,
Nikon, Pentax.
This is a (2)... phone. It (3)... Nokia.
What's that? (4) ... is a laptop.
Are (5)... TV sets? No, (6) ... aren't.
They (7) ... computers.
These are (8)... . They (9)... Rolex,
Omega, Casio.
And this (10)... a dictionary. Here it is.
Here it is
Вот, пожалуйста.
14. П р о ч и т а й т е в с л у х д и а л о г м е ж д у М а й к о м и е г о п а п о й ( D a d ) и п е р е ­
ведите. Проверьте себя по ключам.
Mike - Dad! What are these?
Dad — They are bags and boxes.
Mike - Wow! Is this a TV set?
Dad — No, it is not. It's a laptop.
Mike - Cool! What's that?
Dad — It's a TV set. And this is a
camera.
Mike — Great! Are those bicycles?
Dad — Yeah! They are. And this is a
watch. It's a Rolex!
Mike — M-mm. Dad, is that a brief­
case?
Dad — No, it is not. It's my wallet.
Wow!
Cool!
Great!
Yeah!
Класс, здорово, красота!
Круто, классно!
Отлично! Здорово!
Yes.
15. П о в т о р и т е д и а л о г с н а ч а л а з а М а й к а .
They are bags and boxes.
No, it is not. It's a laptop.
It's a TV set. And this is a camera.
Yeah! They are. And this is a watch. It's a Rolex!
No, it is not. It's my wallet.
16. А п о т о м за папу.
Dad! What are these?
Is this a TV set?
What's that?
Are those bicycles?
Dad, is that a briefcase?
7
Hi, it's Alex!
Г р а м м а т и к а : 1 . t o b e ( + ) , (?), (-)
(быть, являться, находиться)
2. I, y o u , he, s h e it, w e , t h e y
(личные местоимения)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
b i g — большой
c l e v e r — умный
n i c e — приятный, симпатичный
p o o r — бедный
rich — богатый
p r e t t y — хорошенький
u g l y — уродливый
k i n d — добрый
m e a n — низкий, подлый, жадный
be g o o d at — преуспевать в чем-то,
хорошо получаться
be i n t e r e s t e d in — интересоваться
чем-то
be f o n d of — быть в восторге
от чего-то, обожать что-то
be f r o m — быть родом из
c i t y — город (большой)
2. Послушайте, к а к звучат названия стран, языков и национальностей
на а н г л и й с к о м я з ы к е и повторите их вместе с д и к т о р о м . Переведи­
те на русский язык и проверьте себя по ключам. Обратите внима­
ние, что д а ж е в середине п р е д л о ж е н и я эти слова пишутся с за­
главной буквы.
Great Britain — British
Spain — Spanish
Canada — Canadian
Japan — Japanese
France — French
Brasilia — Brazilian
Italy — Italian
Russia — Russian
Germany — German
Ukraine — Ukrainian
Внимание: the USA — США, но American — американец, американский.
3. Из каких стран эти люди?
Where is Anna from? Anna is from France. Anna is French.
1. (Ivan/Russia/Russian)
Where
Ivan
Ivan
8
2. (Tom / ltaly / ltalian)
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
3. (Rita / Spain / Spanish )
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
4. (Maria / Brasilia / Brazilian)
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
5. (Hiro / Japan / Japanese)
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
6. (Jack / the USA / American)
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
4. Послушайте, к а к произносятся числительные на английском язы­
ке. Прочитайте числительные вместе с диктором.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
1,3,5,7,9,11
12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1
2,4,6,8,10,12.
5. С о е д и н и т е ч и с л и т е л ь н ы е с их н а з в а н и я м и .
One
Two
Three
Four
Five
Six
Seven
Eight
Nine
Ten
Eleven
Twelve
oh
2
5
8
6
1
0
3
4
7
12
10
11
9
6. Прочитайте номера телефонов. Помните, 0 читается к а к oh [оu].
123-45-67
102-30-40
765-43-21
209-78-56
345-67-89
987-65-43
9
7 . Н а з в а н и я м н о г и х п р о ф е с с и й в р у с с к о м и а н г л и й с к о м я з ы к а х схо­
ж и . Есть лишь некоторые различия в произношении и написании.
Послушайте, к а к произносятся названия некоторых популярных
профессий на английском языке. Попробуйте произнести их сами.
Переведите на русский язык
Doctor, banker, student, clerk, businessman, dentist, engineer, secretary, ac­
tor, actress, manager, journalist, composer, top model, disk jockey, police­
man, TV producer.
N o t e s : I am a student. — Я учусь.
8. А теперь составьте п р е д л о ж е н и я . Обратите внимание на употреб­
ление неопределенного артикля. Помните, если слово начинается
с гласной, н е о п р е д е л е н н ы й а р т и к л ь и м е е т ф о р м у ал.
Boris
Dan
Mary
Susan
Tom
Rita
Sergey
Alex
Vlad
Helen
Sam
is
a doctor
a student
a businessman
a secretary
a composer
a banker
an engineer
an actor
an actress
a journalist
a manager
Boris is a student.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
GRAMMAR
Единственное число
I
—
я
You
— ты
Не
— он
She
— она
It
— оно
10
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Множественное число
Внимание!
we
— мы
it используется для
you
— вы
предметов, вещей,
they — для людей, жи­
they
— они
вотных, вещей, растений.
9. О б р а т и т е в н и м а н и е на разницу в вопросах.
Who is h e ? — К т о о н ? ( В ы и н т е р е с у е т е с ь и м е н е м . )
What i s h e ? — К т о о н ? ( В ы и н т е р е с у е т е с ь р а б о т о й , п р о ф е с с и е й , р о ­
дом занятий.)
С о с т а в ь т е к о р о т к и е д и а л о г и п о м о д е л и и з а п и ш и т е их.
—
—
—
—
1.
2.
3
4.
Who is h e ?
Не is Mr Poor.
What is h e ?
He is a banker.
Alex/a doctor
Susan/a student
Linda Pretty/a TV producer
Sergey/a manager
10. В ы з н а е т е е щ е н е м а л о с л о в , к о т о р ы е п о х о ж и в р у с с к о м и а н г л и й ­
с к о м я з ы к а х . С р а в н и т е ! П о с л у ш а й т е , к а к о н и звучат, и п р о и з н е с и ­
те за д и к т о р о м . Переведите их на русский язык и проверьте себя
по ключам.
sport, music, art, politics, economics, astronomy, medicine
11. Попробуйте составить предложения. Используйте слова из разных
колонок.
Mr Poor
Linda Pretty
Nick
Susan
Vlad
Helen
Mary
is
good at
interested in
fond of
sport
music
politics
art
economics
medicine
astronomy
Mr. Poor is interested in economics.
1
2
3
4
5
6
12. В с т а в ь т е п р е д л о г и .
1. Alex is fond
music. 2. Boris is
Moscow. 3. Susan is good
sport. 4.Tom is interested
politics. 5. Sam is
Los Angeles.
6. Henry is fond
art. 7. Linda is interested
astronomy.
11
GRAMMAR
To be — быть, являться, находиться (в настоящем времени)
Вопрос
Утвердительная форма
Отрицательная форма
Краткая
Общий
Полная
Краткая
Полная форма
форма
вопрос
форма
форма
I'm not
A m I?
I am
I'm
I a m not
You aren't
A r e you?
You're
You a r e n o t
You a r e
He isn't
Is he?
He's
He i s n o t
Не i s
She isn't
Is she?
She's
She i s n o t
She i s
It
isn't
Is it?
It's
It
i
s
n
o
t
It i s
We aren't
A r e we?
We're
We a r e n o t
We a r e
You aren't
A r e you?
You're
You a r e n o t
You a r e
They aren't A r e they?
They're
They a r e n o t
They a r e
I am a d o c t o r . Я врач. S h e is n o t a d o c t o r . Она не врач. A r e y o u
a doctor?
He is p o o r . Он беден. We a r e n o t poor. Мы не бедны.
На р у с с к и й я з ы к г л а г о л to be не п е р е в о д и т с я , но в а н г л и й с к о м
п р е д л о ж е н и и д о л ж е н быть.
Краткий ответ на
Are you?
Yes,
No,
Is he/she/it?
Yes,
No,
Are they?
Yes,
No,
вопрос
Полный ответ на вопрос
I am/we are.
— Are you Italian?
I'm not / we aren't. — Yes, I am. I am Italian.
No, I'm not. I am Russian.
he/she/it is.
— Is it an American film?
he/she isn't.
— Yes. It is. It's an American film.
they are.
No, it isn't. it's a French film.
they are not.
Специальные вопросы
what (что), where (где), why (почему), when (когда)
Вопросительные слова ставятся перед глаголом to be.
What are you? — I am a doctor
Where are you from? — I am from Russia.
1 3 . В с т а в ь т е л и ч н ы е м е с т о и м е н и я /, you, he, she, it, we, they. П о м н и т е ,
местоимение / пишется с большой буквы д а ж е в середине предло­
жения.
1.
2.
3.
4.
5.
Are
a student? — Yes,
am.
Is Nick from Moscow? — No
is not.
Mary is not a student,
is an actress.
Ted and Ann are engineers
are clever.
Are
from Canada? — No,
are not
are from Russia.
1 4 . В с т а в ь т е г л а г о л to be в п р а в и л ь н о й ф о р м е ( a m , is, a r e ) .
1. She
Nancy.
2. I
a student.
3. Moscow
a big city.
4. It
the capital of Russia.
N o t e s : capital — столица.
12
15. П о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю
и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
форму.
Переведите
They are students. They are not students.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
They are fond of art
He is French
You are interested in politics
She is clever.
I am a journalist
They are from Italy.
We are bankers
16. Н а п и ш и т е п о л н о с т ь ю п р е д л о ж е н и я . И с п о л ь з у й т е г л а г о л t o b e в о т ­
рицательной форме. Переведите и проверьте себя по ключам.
(I/interested in sports) I am not interested in
sports.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(Alice/a manager)
(He/mean)
(She/rich)
(They/poor)
(You/clever)
(We/American)
(It/a bag)
17. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
T o m isn't poor, he is rich.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Rita/mean/kind
We/actors/doctors
You/ugly/clever
Sam/poor/rich
Nick/from Moscow/from London
They/American/British
18. П о с м о т р и т е н а к а р т и н к и и д а й т е к р а т к и е о т в е т ы .
Is Tom a student? — Yes, he is.
1. Are they pretty?
...........................
2. Is she a doctor?
..........................
3. Are they from Germany? 4. Are you fond of sport?
...................................
..................................
13
19. Поставьте п р е д л о ж е н и я в вопросительную форму.
It is big. Is it big?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
They are nice
I am clever.
He is late
You are rich
She is kind
We are from London
20. Выберите подходящий ответ на вопрос. Переведите и проверьте
себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Who is it?
What are you?
Are you Russian?
Are you a student?
Where are you from?
Is London the capital of France?
No, I am not. I am Ukrainian.
Yes, I am at Moscow University.
It's Boris.
I am from Spain.
It is the capital of Britain.
I am an actor.
2 1 . С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у й т е г л а г о л to be в п о л о ж и т е л ь ­
ной, отрицательной и вопросительной форме.
Не / ugly
1.
2.
3.
4.
Не is ugly. Не is not ugly. Is he ugly?
Linda Pretty / very nice
Mr. Poor/ a doctor
Ted and Ann / very rich
Moscow/ the capital of France
22. Послушайте текст. Прочитайте и переведите его, проверьте себя
по ключам.
Hi, I am Alex.
I am British. I am from London. It is a big
city.
I am a doctor. I am interested in medicine but
I am not interested in politics. I am good at
sports.
I am fond of Susan. She is nice and kind.
Susan is a student. She is fond of art and music.
She is clever.
14
This is Mr. Poor. He is not poor. He is rich.
He is a banker. Mr. Poor is fond of Linda Pretty.
She is not nice. She is ugly and mean. But she
is rich. She is a film producer. Mr. Poor and
Linda Pretty are American. They are from New
York.
N o t e s : but — но.
23. Исправьте
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
несоответствия.
He is Boris.
He is Canadian.
He is a student.
He is interested in politics.
Susan is a secretary.
She is fond of sports.
Mr. Poor is a businessman.
Mr. Poor is fond of Rita.
Linda is pretty.
She is Italian.
24. Ответьте на
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
вопросы
к тексту.
Where is Alex from?
What is he?
Is he interested in politics?
What is Susan?
Is she clever?
Is she fond of music?
Is Mr. Poor rich?
Is Linda poor?
Is she nice?
Where are they from?
25. Р а с с к а ж и т е про Алекса.
This is Alex. He
2 6 . Вы — С ь ю з а н . Р а с с к а ж и т е о с е б е .
Hi. I am Susan. I
2 7 . Вы — м и с т е р П у а . Р а с с к а ж и т е о с е б е .
Hi, I am George Poor. I
2 8 . А т е п е р ь вы — Л и н д а . Р а с с к а ж и т е о с е б е . ( С п р а в и т е с ь ? )
Hi, I am Linda. I
15
29. Вставьте пропущенные слова, п о д х о д я щ и е по смыслу.
fond (2), interested, from, good
I am Rita. I am a journalist. I am
Canada. I am
I am
at sports. I am
of David. He is
in politics
of music.
30. Попробуйте себя в переводе. Проверьте себя по ключам.
1. Меня зовут Андрей. Я студент университета. Я интересуюсь полити­
кой и увлекаюсь спортом. Мне очень нравится Наташа. Наташа — очень
симпатичная девчонка. Она милая и добрая. Она учится в университете.
2. Ира из Москвы. Она — журналист. Она очень умна. Она очень увле­
чена искусством.
3. М-р Бедняга — банкир. Он вовсе не беден. Он очень богат. Он живет
в Нью-Йорке. М-р Бедняга увлечен Линдой Милашкой. Но Линда далеко не
красива. Она уродливая и очень жадная. Зато она очень богата. Умен ли
м-р Бедняга?
3 1 . Вы — журналист. Возьмите интервью у участников кинофестиваля.
— Hi, I am Masha, a journalist from Russia.
Who ?
—
— from?
—
— interested in?
—
— sports?
—
— art?
—
— Thank you very much. Good bye.
— Good bye.
32. Ответьте на вопросы о себе.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Who are you?
What are you?
Where are you from?
Are you interested in politics?
Are you good at sports?
Are you fond of music?
33. Р а с с к а ж и т е о себе. Используйте вопросы из предыдущего упраж­
нения в качестве плана.
16
This is my friend!
Г р а м м а т и к а : my, your, his, her, its, our, t h e i r
(притяжательные местоимения)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за диктором.
f r i e n d — друг, подруга
n a m e — имя
w o r k — работа (работать)
m a t c h — матч
t e a m — команда
c a t — кошка
c o l o r — цвет
h a p p y — счастливый
be k e e n on — увлекаться (чем-то)
be a f r a i d of — бояться (чего-то)
b a d — плохой
f a v o u r i t e — любимый
o u t g o i n g — общительный
b r a v e — смелый, храбрый
f u n n y — смешной, забавный
2. П о с м о т р и т е на названия основных цветов в а н г л и й с к о м языке, по­
слушайте, к а к они звучат по-английски, прочитайте их вместе с
диктором.
черный красный зеленый синий белый желтый оранжевый
black
red
green
blue
white
yellow
orange
коричневый
brown
3. Запомните, к а к спросить «какого цвета» и к а к ответить на этот
в о п р о с . О б р а т и т е в н и м а н и е н а у п о т р е б л е н и е а р т и к л я the.
What color is the bag? — It is black.
Составьте вопросы и ответы по м о д е л и , используя с л о в а из раз­
ных колонок.
the
the
the
the
What color is
the
the
the
the
briefcase
wallet
notebook
dictionary?
pen
bicycle
radio
camera
It is
white
black
brown
red
green
blue
yellow
orange
What color is the clock? — It's black.
1
2
3
4
5
6
7
17
4. Составьте д и а л о г и по модели. Переведите и проверьте себя по
ключам.
a
b
с
d
What is it?
It's a bag.
What color is it?
It's black.
1. orange/radio
.........................
.........................
.........................
.........................
5. green/knife
.........................
.........................
.........................
.........................
2. black/wallet
.........................
.........................
.........................
.........................
6. blue/pen
.........................
.........................
.........................
.........................
3. red/bicycle
.........................
.........................
.........................
.........................
7. yellow/clock
.........................
.........................
.........................
.........................
4. white/camera
.........................
.........................
.........................
.........................
8. brown/briefcase
.........................
.........................
.........................
.........................
5. Составьте д и а л о г и по модели. Переведите и проверьте себя по
ключам.
a
b
с
d
18
What
They
What
They
are they?
are pens,
color are they?
are blue.
1. orange/notebooks
.........................
.........................
.........................
.........................
4. green/mobile phones
.........................
.........................
.........................
.........................
2. white/bags
.........................
.........................
.........................
.........................
5. brown/boxes
.........................
.........................
.........................
.........................
3. red/bicycles
.........................
.........................
.........................
.........................
6. white/cats
.........................
.........................
.........................
.........................
6. Н а з в а н и я многих видов спорта в русском и а н г л и й с к о м я з ы к е сов­
падают. Есть н е м а л о с х о ж и х слов, связанных с музыкой. Послу­
шайте, к а к они звучат по-английски, произнесите за д и к т о р о м и
переведите на русский язык. Проверьте себя по ключам.
Football, tennis, badminton, basketball, volleyball, hockey.
Music, classical, modern, group, opera, ballet, concert, jazz, rock
7. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я о себе и с в о и х друзьях, и с п о л ь з у я выра­
ж е н и я из списка. Переведите и проверьте себя по ключам.
То be fond of, to be interested in, to be keen on, to be good/bad at
Н а п р и м е р : / am fond of badminton. Peter is not interested in hockey.
(football)
(basketball)
(volleyball)
(tennis)
(hockey)
(badminton)
(opera)
(ballet)
8. П о с л у ш а й т е диалог. Прочитайте и переведите его, проверьте себя
по к л ю ч а м . П о р а б о т а й т е в парах (сначала прочитайте по ролям, а
затем расскажите).
— Hi, Ted. Nice to see you
— Hi, Sally. Nice to see you too. How are you?
19
— I am fine, thank you. And you?
— Not bad, thanks.
— Good bye.
— Bye. See you.
N o t e s . Too — тоже
— Hi, Ted. Nice to see you.
—
— I am fine, thank you. And you?
—
— Good bye.
—
—
— Hi, Sally. Nice to see you too.
How are you?
—
— Not bad, thanks.
—
— Bye. See you.
9 . О б р а т и т ь в н и м а н и е , ч т о с л о в о What в а н г л и й с к о м я з ы к е з н а ч и т н е
т о л ь к о что, но и какой. В о п р о с What is he like? о з н а ч а е т Каков он?
Составьте п р е д л о ж е н и я по модели. Не забывайте изменять глагол
to be. Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
What is he like? — He is brave.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(She/nice)
(He/clever
(You/ kind)
(They/brave)
(We/outgoing)
(It/funny)
(They/mean)
GRAMMAR
Личные
местоимения
I—Я
You — Ты
Н е — Он
S h e — Она
It — Оно
W e — Мы
You — Вы
They—Они
This is my bag
This bag is mine
Притяжательные
m y — мой
your — твой
his — его
her — е е
its — его, е е
o u t — наш
your — в а ш
their — их
Это моя сумка.
Эта сумка — моя.
местоимения
mine — мой
yours — твой
his — его
h e r s — ее
ours — наш
yours — ваш
t h e i r s — их
1 0 . В с т а в ь т е п р и т я ж а т е л ь н ы е м е с т о и м е н и я my, your, his, her, its, our,
their. П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я и п р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ч а м .
1. Hello,
name is Doris.
2. I am Ted. What is
name? - I am David.
20
3. This is Linda
boyfriend is George Poor.
4. We are from Moscow.
phone number is 987-65-43.
5. This is
friend
name is Boris.
1 1 . Составьте предложения по моделям.
(He/camera) Whose camera is it? It is his camera. It's his.
1.
2.
3.
4.
(They/TV-set)
(We/phone number)
(You/dictionary)
(She/cat)
(We/books) Whose books are they? They are our books. They are ours.
5.
6.
7.
8.
(You/cats)
(He/notebooks)
(She/pens)
(They/dictionaries)
12. С о с т а в ь т е к о р о т к и е д и а л о г и п о м о д е л я м . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
cat / black / I
What is it? - It's a cat.
What color is it? - It's black.
Whose cat is it? — It's mine.
1. radio / brown / I
..............................
..............................
..............................
2. bicycle / green / she
..............................
..............................
..............................
3. laptop / black / he
..............................
..............................
..............................
dictionaries / blue / you
What are they? — They are dictionaries.
What color are they? — They are blue.
Whose dictionaries are they? — They are yours.
4. cameras / yellow / ours
..............................
..............................
..............................
5. notebooks / red / I
..............................
..............................
..............................
6. pens / orange / you
..............................
..............................
..............................
21
1 3 . П о с л у ш а й т е т е к с т . П р о ч и т а й т е и п е р е в е д и т е е г о . П р о в е р ь т е себя
по ключам.
This is my friend. His name is Ted. He is
interested in politics and fond of his work. He
is a journalist. He is a happy man.
Ted is keen on football. But he is not a
footballer. He is fond of TV football matches.
His favourite team is Chelsea.
Ted is outgoing and brave. But he is afraid
of black cats. Isn't it funny?
N o t e s : footballer — футболист
14. И с п р а в ь т е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
This is Mary.
He is interested in music.
Ted is a dentist.
He is keen on volleyball.
He is a footballer.
His favourite team is Arsenal.
15. Ответьте на вопросы по тексту. О б р а т и т е внимание, что предлог
с т а в и т с я не п е р е д в о п р о с и т е л ь н ы м с л о в о м , а в к о н ц е . Например.
What a r e y o u a f r a i d of?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Who
What
What
What
What
What
What
What
What
is it?
is his name?
is he?
is he interested in?
is he keen on?
is he fond of?
is he afraid of?
is his favourite team?
is he like?
1 6 . Вы — Тед. Р а с с к а ж и т е о с е б е .
Hi, My name is Ted. I
17. Ответьте на вопросы о себе.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
What is your name?
Where are you from?
Are you a student?
What are you?
What is your phone number?
What are you like?
Are you happy?
Are you brave?
9. Are you outgoing?
10. Are you afraid of black cats?
11. What are you interested in?
12. Are you fond of sports?
13. What sports are you keen on?
14. Are you interested in music?
15. What music are you fond of?
16. What is your favourite music group?
18. Вы п о з н а к о м и л и с ь с Т е д о м . Р а с с к а ж и т е о с е б е . И с п о л ь з у й т е во­
просы предыдущего упражнения к а к план.
Hi, Ted. My name is
19. Вставьте п р е д л о г и . П е р е в е д и т е и проверьте себя по к л ю ч а м .
Hello, my name is Alice. I am
Los Angeles. I am a top model. I am
interested
music. I am fond
sports. I am keen
tennis. I am
brave but I am afraid
journalists.
20. Вставьте подходящие по смыслу слова. Переведите и проверьте
себя по ключам.
name, interested, outgoing, fond, kind, student, keen, good, friend
This is my
Her.
is Mary. She is a
She is
She is
in economics. She is
on tennis. She is
She is
and
of art.
at it.
2 1 . П р о с л у ш а й т е диалог. Прочитайте и переведите его. Р а с с к а ж и т е его
по ролям.
— Hello. I am a TV journalist. My name is
Ted. What is your name?
— Hello, my name is Sarah.
— What are you, Sarah?
— I am a disk jockey.
— Are you? It's great. Are you fond of music?
— Music? No, I am not. I am tired of it.
— What are you interested in?
— In football.
— Are you? Cool. I am keen on football too.
What is your favourite team?
— It's Arsenal.
N o t e s : to be tired of — устать от
22. Переведите небольшой разговор. Обратите внимание на многооб­
разие вариантов в русском языке, которые соответствуют у ж е
знакомым вам словам.
— Привет. Меня зовут Олег. А как зовут тебя?
— Я Марина.
23
—
—
—
—
— Марина? Приятное имя.
— Спасибо.
— Марина, а чем ты занимаешься? Учишься?
— Нет, я — врач-стоматолог.
— Врач-стоматолог?
— Да. Ты что боишься зубных врачей?
— Боюсь? Нет, я не боюсь стоматологов.
— Ну и хорошо.
— Марина, а ты любишь музыку?
— Да.
— А какая музыка тебе нравится?
— Я люблю оперу.
— А какая твоя любимая?
— «Тоска». Я обожаю классическую музыку. А ты?
Нет. Мне нравится современная (modern) музыка.
Мне тоже нравится современная музыка. Моя любимая группа «U2»
Удивительно. Они и моя любимая группа.
Здорово.
23. Составьте диалог и р а с с к а ж и т е его по ролям.
—
—
—
—
24
Поприветствуйте друг друга.
Представьтесь.
Расскажите о своих интересах.
Спросите своего собеседника о его интересах.
This is my family!
Г р а м м а т и к а : Nick's p e n , s t u d e n t s ' n o t e b o o k s
(притяжательный падеж
существительных)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за диктором.
d a y — день
t o d a y — сегодня
b i r t h d a y — день рождения
o l d — старый
H o w o l d ? — Сколько лет?
late — поздний, поздно
to be l a t e — опаздывать
u s u a l — обычный
d e a r — дорогой
c a k e — торт, пирог
c a n d l e — свеча
h o u s e — дом
with — с
v e r y — очень
2. Нам встретятся «знакомые слова». Послушайте, к а к
Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
они
звучат.
Punctual, special, typical, partner, genius, architect
3. Вставьте слова из списка новых и у ж е «знакомых» слов. Переве­
дите и проверьте себя по к л ю ч а м .
1.
2.
3.
4.
5.
What a nice day! It's my
today!
How
are you? — I am 25.
You are late today. It's not
of you.
This day is very
for me.
This is a cake with 29
for my cousin. It's his birthday.
4. Прочитайте числительные вместе с д и к т о р о м .
13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
2 1 , 32, 43, 54, 65, 76, 87, 98.
5. К а к в думаете, к а к и е это числительные?
Twenty-two
Sixty-three
Seventy-eight
Fifty-four
Eighty-seven
forty-four
thirty-nine
ninety-nine
twenty-eight
thirty-three
25
6. Напишите числительные
43
52
67
........................
........................
........................
23
38
91
........................
........................
........................
44
33
22
66
........................
90
........................
........................
........................
........................
7. Изучите генеалогическое д р е в о семьи Грин. Д о п о л н и т е предложе­
13
н и я п о д х о д я щ и м 19
и п о с м ы с л у с л о15
вами из списка. Переведите и
проверьте себя по ключам.
........................
........................
........................
Mother — мать.
30 — отец.
20
17
Father
Parent — родитель.
........................ Son ........................
........................
— сын.
Daughter — дочь.
Brother — брат.
Sister — сестра.
Family — семья.
Wife — жена.
Husband — муж.
Richard
Margaret
Jenny
Aunt — тетя.
Uncle — дядя.
Cousin — двоюродный(ая) брат (сестра).
Grandmother / grandfather / grandparents /
grandchildren — бабушка/дедушка/
бабушка и дедушка/внуки.
Harry
Mary
"Betsy
These are Richard and Margaret Green.
They are
and
This is Harry. He is their
Richard and Margaret are his
That is Mary. She is their
Richard is her
Margaret is her
Harry is her
Margaret and Jenny are
Their children are
This is Betsy. Jenny is her mother. Margaret is her aunt and Richard is her
uncle.
And that is Lucy. Harry, Mary and Betsy are her
She is their
They are a family.
8. Напишите существительные во множественном числе.
Mother —
Father —
26
wife —
life —
Sister —
Daughter —
Son —
Brother —
Aunt —
Uncle —
Cousin —
Husband —
Parent —
family —
child —
glass —
man —
woman —
city —
baby —
key —
9. Ответьте на вопросы по модели.
How old are you? — I am 25. (Сколько тебе лет? — 25)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
How
How
How
How
How
How
How
How
old
old
old
old
old
old
old
old
is
is
is
is
is
is
is
is
your
your
your
your
your
your
your
your
mother? — She is
father? —
brother? —
sister? —
grandmother? —
grandfather? —
friend? —
girlfriend/boyfriend? —
10. С о с т а в ь т е к о р о т к и е д и а л о г и п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
Who
What
How
What
What
is it? — It's my brother.
is his name? — His name is Rick.
old is he? - He is 29.
is he? — He is an actor.
is he like? — He is funny.
1. sister / Rita / 22 / student / pretty
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
3. father / Peter / 65 / engineer / clever
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
2. mother / Helen / 58 / housewife / kind
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
4.uncle / George / 63 / architect / punctual
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
11. Многие слова из мира к и н о с х о ж и в русском и английском язы­
к а х . П о с л у ш а й т е , к а к о н и звучат, и п р о ч и т а й т е и х в м е с т е с д и к т о ­
ром. Переведите эти слова и проверьте себя по ключам.
Actor, actress, film, producer, detective, comedy, tragedy, action film, block­
buster, historical, documentary, thriller, horror film
27
12. Ответьте на вопросы.
Who is your favourite actor?
Who is your favourite actress?
Are you interested in documentaries?
Are you fond of comedies?
Are you keen on detectives?
What is your favourite film?
GRAMMAR
Образование притяжательного падежа для существительных, обозна­
чающих людей или животных:
's — для существительных в единственном числе: Peter's car — машина
Петра
' — для существительных во множественном числе с окончанием - s :
the girls' dresses — платья девушек
's — для существительных, не имеющих окончания -s во множествен­
ном числе: the women's hats — шляпы женщин
's — для последнего существительного в группе: Tom and Ann's
house — дом Тома и Анны (дом принадлежит им обоим)
's — для каждого существительного в группе: Tom's and Peter's
wives — жены Тома и Питера (у каждого своя жена)
13. Ответьте на вопросы
Whose car is it? — It is my father's car.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Whose
Whose
Whose
Whose
Whose
Whose
Whose
Whose
hat is it? — (aunt)
bag is it? — (brother)
house is it? — (parents)
dictionary is it? — (Susan)
bank is it? — (Mr. Poor)
Mercedes is it? — (Linda Pretty)
computer is it? — (cousin)
laptop is it? — (Mark)
1 4 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е свой
по ключам.
Book / mother
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
28
Whose book is it? — It's my mother's.
bicycle/Peter
laptop/my brother
computer/my cousins
birthday/my grandmother
boxes/those women
bags/students
birthday cake/Susan
dictionary/Peter White
briefcase/George Red
bicycle/Helen Brown
15. С о с т а в ь т е к о р о т к и е д и а л о г и п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
bicycle / my mother / yellow / nice
What is it? — It's a bicycle.
Whose bicycle is it? - It's my mother's
What color is it? - It's yellow.
What is it like? - It's nice.
1. TV-set / Ted / black / good
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
2. book / my sister / red / interesting
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
3. camera/my brother / blue / great
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
4. pen / Mary / green / bad
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
16. П р о с л у ш а й т е т е к с т . П р о ч и т а й т е и п е р е в е д и т е е г о . П р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Hello!
It's a nice day today. This day is not usual. It is very special for our family.
We are at my grandmother's house. Today my grandmother is eighty. It's her
birthday today. She is happy to see her children and grandchildren on this day.
My cousin Mark is late. He is not punctual. This is not very typical of an
Englishman. Mark's partners are not happy about it. But Mark is genius at com­
puters.
This is my father. He is a dentist. My father's name is Bob. He is fifty-six.
He is fond of sports on TV. My father is also keen on action films.
And that is my mother. She is a housewife. My mother's name is Jenny. She
is fifty-four. She is fond of American films.
These are my brother Freddy and his wife Sony. They are doctors. They are
twenty-nine.
Those are my aunt Mary and her
husband Harold. They are very nice. Har­
old is an architect. Mary is an actress.
Mark is their son.
Where is our genius?
What is it? It's a birthday cake with
eighty candles.
Happy
Happy
Happy
Happy
birthday
birthday
birthday
birthday
to you!
to you!
dear Granny!
to you!
29
Notes:
Housewife — домашняя хозяйка
For — для
Granny — бабуля
17. Ответьте на в о п р о с ы к тексту.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Is it a birthday party?
Is Granny eighty-five today?
Is Mark punctual?
Who is this?
Who is that?
What is Harold?
What is Mary?
18. Определите, к а к и е у т в е р ж д е н и я соответствуют действительности
(True), а к а к и е н е т ( F a l s e ) . И с п р а в ь т е н е в е р н ы е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
[
[
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
]
]
My grandmother is ninety today.
She is unhappy today.
Mark is not punctual.
They are happy.
Bob is my farther.
He is an engineer.
My mother is an architect.
She is fond of American comedies.
19. Исправьте несоответствия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
My grandmother is 75 today.
This is a typical day.
Mark is my brother.
My father is an architect.
My mother is an actress.
She is fond of Russian films.
My brother and his wife are film producers.
My uncle's name is Tom.
20. З а п о л н и т е п р о п у с к и в о п р о с и т е л ь н ы м и с л о в а м и и глаголом to be в
п р а в и л ь н о й ф о р м е . С н а ч а л а ч и т а й т е о т в е т ы . П е р е в е д и т е и про­
верьте себя по ключам.
How old? Why? Where? What color? What? Who?
1
2
3
4
5
6
30
Grandmother?
she happy?
my mother?
she?
her cat?
very happy?
She is 80.
Because her children are with her.
She is a housewife.
She is fifty-four.
It is white.
Mary is.
2 1 . Заполните пропуски следующими существительными в единствен­
ном или множественном числе. Переведите и проверьте себя по
ключам.
Wife, daughter, cousin, parent, child, city
1.
2.
3.
4.
5.
Lisa is his
She is only 6 years old.
Tom and Lily are husband and wife. Their
are clever.
His
are nice. His mother is an artist and his father is an engineer.
Mark is my
New York and Moscow are big
22. Задайте вопросы. Сначала читайте ответы. Переведите и проверь­
те себя по ключам.
—
man?
— It is my father.
—
— His name is William.
—
— He is 60 years old.
—
— He is a architect.
—
— That is my mother.
—
— Her name is Doris.
—
— She is 59.
—
— She is a doctor.
—
— Yes, they are happy together.
N o t e s : together вместе.
23. Ответьте на вопросы о своей семье.
1. What is your mother's name?
2. How old is she?
3. What is she?
4. What is your father's name?
5. How old is he?
6. What is he?
7. What are your parents like?
8. What is your sister's/brother's name?
9. How old is he/she?
10. What is he/she?
11. What is he/she like?
31
24. Переведите на английский язык.
Меня зовут Марина. Я — инженер. Мне 25 лет. Это моя семья. Мой па­
па — тоже инженер. Он увлекается детективами. Моя мама занимается
домашним хозяйством. Она очень добрая. Моя сестра Ира — врач. Ей то­
же 25. Мы — близнецы (twins). Ира интересуется классической музыкой
Она не любит джаз (Jazz).
Сегодня мы в доме моей тети. Ее зовут Елена. Она — экономист. У те­
ти сегодня день рождения. Ей пятьдесят.
С днем рождения тетя!
25. П р о с л у ш а й т е диалог, прочитайте его вместе с д и к т о р о м . Прочитай­
те его по р о л я м и р а с с к а ж и т е . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е себя по
ключам.
—
—
—
—
—
—
today.
—
—
Hello, Frank.
Hello, Pat. How are you?
Fine, thank you. And you?
Great, thanks. It's my birthday today!
Is it? Great! How old are you now?
I am 29. Come to my birthday party
OK. See you. Bye.
Bye-bye.
N o t e s : Come to — приходи
26. Р а с с к а ж и т е о своей семье.
32
My favourite place
Г р а м м а т и к а : T h e r e is/are
1. В этом у р о к е нам понадобятся с л е д у ю щ и е слова:
office b l o c k — офисное здание
m a r k e t — рынок
s h o p — магазин
p l a c e — место
p l a c e for f o o d — место, где можно
поесть
f o u n t a i n — фонтан
s w i m m i n g p o o l — бассейн
c a r — машина
c a r p a r k — стоянка для машин
a t m o s p h e r e — атмосфера
r o o m — комната, номер в гостинице
f i t n e s s r o o m — тренажерный зал
p i c t u r e — картинка, рисунок
in t h e p i c t u r e — на картинке
s t r e e t — улица
in t h e s t r e e t — на улице
in t h e p a r k — в парке
s m a l l — небольшой
c h e a p — дешевый, недорогой
e x p e n s i v e — дорогой
b u s y — оживленный
f r i e n d l y — приятный,
дружелюбный
h i g h — высокий
i n t e r e s t i n g — интересный
s o m e — какие-нибудь
a n y — какие-нибудь
h o t e l — гостиница
at t h e h o t e l — в гостинице
n e a r — около, рядом
n e a r t h e hotel — рядом с гостини­
цей
2. Нам встретятся слова, к о т о р ы е с х о ж и в русском и а н г л и й с к о м язы­
ках. Повторите эти слова за диктором, догадайтесь об их значении.
Проверьте себя по ключам.
museum, restaurant, cafe, bar, disco, park
3. Посмотрите на рисунок на стр. 34. Определите, под к а к и м номером
какое слово.
One
four
seven
ten
hotel
two
five
eight
eleven
three
six
nine
twelve
4. Подберите одно или два существительных
Переведите словосочетания.
1.
2.
3.
4.
5.
для
прилагательного.
big
a big hotel, a big swimming pool, a big market
busy
cheap
small
interesting
33
34
6.
7.
8.
9.
friendly
high
expensive
good
5. С о е д и н и т е п р е д м е т и место, где о н о находится.
Артикль t h e обычно стоит после предлогов at / in / near перед сущест­
вительным и обычно не переводится.
an office block in the street
an office block
a fountain
a swimming-pool
cars
a market
in the park
near the hotel
in the street
in the picture
at the hotel
restaurants
cafes
a museum
shops
a car park
GRAMMAR
T h e r e is/there a r e
Утвердительная форма
T h e r e is a bar in this street.
На этой улице е с т ь бар.
T h e r e a r e s o m e restaurants in this
На этой улице е с т ь рестораны.
street.
Вопросительная форма
Is t h e r e a bar in this street?
На этой улице е с т ь бар?
A r e t h e r e restaurants in this street?
На этой улице е с т ь рестораны?
Отрицательная форма
There is n o t / i s n ' t a bar in this street. На этой улице н е т бара.
There a r e n ' t restaurants in this street.
На этой улице н е т ресторанов.
В к о р о т к и х о т в е т а х мы не п о в т о р я е м все предложение:
Is t h e r e a cafe?
Yes, t h e r e is
N o , t h e r e isn't.
A r e t h e r e restaurants?
Yes, t h e r e a r e N o , t h e r e a r e n ' t .
6. Посмотрите на к а р т и н к у «Центральная площадь города» на стр. 36
и с к а ж и т е , ч т о на н е й е с т ь и ч т о о т с у т с т в у е т .
1. There is a park
2
a museum.
3
two cafes.
4
a restaurant.
5
a shop.
6
a fountain.
7
three places for food.
35
8. There aren't hotels.
9
a disco.
10
markets.
11
a swimming-pool.
12
cars.
13
an office building.
7. Задайте вопрос по модели.
1
2
3
4
5
6
7
8
a museum?
shops?
Is there a museum?
Are there shops?
an office building?
restaurants?
a swimming pool?
places for food?
an office block?
fountains?
8. Задайте вопрос по к а р т и н к е и ответьте отрицательно.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a disco
Is there a disco? — No, there isn't. There isn't a disco.
cars
Are there cars? — No, there aren't. There aren't cars.
hotels
a market
tennis courts
a swimming pool
office blocks
9. З а д а й т е вопрос и д а й т е на него к р а т к и й и полный ответы, исполь­
зуя подсказки. Переведите предложения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
36
a museum I big? — Is there a museum? Yes, there is. It is a big museum.
bars I busy? — Are there bars? Yes, there are. They are busy bars.
cafes / my favourite
.....
a park / busy
restaurants / cheap
shops / expensive
a fountain / big
places for food / good
10. Составьте п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
nice / park / in the picture
There is a nice park in the picture.
parks / in the picture
There are parks in the picture.
high / office block / in the street
fountains / in the park
big / swimming pool / at the hotel
cars / in the street
big / museum / in the picture
shops / near the hotel
11. Составьте предложения по модели. Переведите предложения.
There are five red cars in the street.
На улице пять красных машин.
nine / good / place for food / the park
three / expensive / restaurant / the hotel
four / cheap / cafe / the picture
eight / big / shop / the street
1. five / red / car / street
2.
3.
4.
5.
1 2 . П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к , и с п о л ь з у я к о н с т р у к ц и ю t h e r e is/
t h e r e a r e . О б р а т и т е в н и м а н и е н а п о р я д о к с л о в и м н о г о о б р а з и е ва­
риантов в русском языке.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В парке есть большой фонтан
В гостинице имеется бассейн и тренажерный зал
На улице стоят три офисных здания
Рядом с музеем нет стоянки машин
В кафе — очень дружественная атмосфера
Рядом с гостиницей есть чудесное место, где можно поесть
13. П р о с л у ш а й т е текст. П р о ч т и т е и п е р е в е д и т е его. П р о в е р ь т е с е б я по
к л ю ч а м . Вы ж и в е т е в г о с т и н и ц е и п и ш е т е письмо с в о е м у другу.
Dear
(your friend's name),
This is the Paradise Hotel. It is my favorite place in London. It is great, and
it's not expensive. There is a big swimming pool, a disco and a fitness room at
the hotel. There are three bars and two restaurants. There is a nice park and a
small fountain near the hotel. There aren't shops at the hotel, but there are
good shops in Morning Hill.
Morning Hill is a busy place in London. There aren't big museums in it but
there's an interesting market. Are there good places for food? Yes! There are
nice cafes. They are cheap. My favorite place is the Italian cafe. There are
good restaurants, but they are expensive. The bars are always busy. My favor­
ite bar is the Market Bar. The music is good and the atmosphere is friendly in
this bar.
See you soon.
Best wishes,
(your name)
37
D e a r ... — Дорогой (Петр)!
S e e y o u s o o n — До встречи! Скоро увидимся!
Best wishes
— Всего хорошего, ...
N o t e s : Paradise — рай;
Morning Hill — название улицы (morning — утро, утренний; hill — гора).
14. С о с т а в ь т е в о п р о с ы к т е к с т у . О т в е т ь т е н а н и х .
1. What ... is ... your favourite place in London?
don is The Paradise Hotel.
2
the hotel great?
3
it expensive?
4. Is
a swimming pool?
5
there a disco and a fitness room?
6
any places for food?
7
there a park
the hotel?
8. Are there any
at the hotel?
9
Morning Hill a busy
?
10
there .... big museums?
11. Are there any
places
food?
12. Are
cheap?
13. What
your
place?
14
restaurants
?
15. Are
busy?
16. What
your favourite
?
My favorite place in Lon­
1 5 . К в а м п р и е х а л д р у г из А м е р и к и . Р а с с к а ж и т е е м у / ей о ц е н т р е ва­
шего города.
My favorite place in Moscow (London) is ...
1 6 . Посмотрите на к а р т и н к у "Город" на с т р . 3 8 . С о с т а в ь т е р а с с к а з по
картинке.
17. Посмотрите на к а р т и н к у " М а н е ж н а я п л о щ а д ь " на стр. 36. Составь­
те рассказ по картинке.
38
It is tasty!
Грамматика: some/any/no
(неопределенные местоимения)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
f o o d — пища, еда
c h e e s e — сыр
b u t t e r — масло
m e a t — мясо
b r e a d — хлеб
c o f f e e — кофе
w a t e r — вода
t e a — чай
w i n e — вино
j u i c e — сок
o r a n g e — апельсин
a p p l e — яблоко
e g g — яйцо
s l i c e — кусок, кусочек
(хлеба)
b a r — плитка (шоколада)
сuр — чашка
g l a s s — стакан
b o t t l e — бутылка
t h i n g — предмет, вещь
t a b l e — стол
s h o p p i n g b a s k e t — корзинка
для продуктов (в магазине)
in the shopping bag
in the shopping basket
on the table
over t h e r e — вон там
t a s t y — вкусный
a l w a y s — всегда
2. С р е д и слов, связанных с е д о й , есть н е м а л о слов, которые с х о ж и в
русском и английском языках. Нам встретятся и другие "знакомые
слова" Прослушайте эти слова, повторите их за д и к т о р о м и пере­
ведите. Проверьте себя по ключам.
lemon, chocolate, Coke, kilo, packet, spaghetti, supermarket, present, school, guest
Исчисляемые
one сир — two
a picture — five
an apple — ten
существительные
cups
pictures
apples
Н е и с ч и с л я е м ы е существительные
cheese, butter, meat, bread, coffee,
wine, water
3. Обведите в к а ж д о й группе неисчисляемые существительные.
orange, wine, slice, meat
bottle, cheese, wine, cup
bread, apple, table, butter
juice, basket, egg, water
4. Р а з б е й т е с л о в а из у п р а ж н е н и я 1 и 3 на и с ч и с л я е м ы е и н е и с ч и с л я е ­
мые существительные.
a) a bottle
b) food,
Соединив такие слова как c u p . b o t t l e , с u р , kilo, p a c k e t , bar, g l a s s и
предлог of, мы можем говорить о количестве вещества: а сир of tea —
чашка чая
39
5. С о е д и н и т е слова к а к в примере.
a bottle of Соке
a packet of
a bottle of
Соке
juice
wine
chocolate
a kilo of
tea
lemon
spaghetti
a cup of
a slice of
a bar of
a glass
bread
coffee
oranges
6. Напишите, сколько предметов вы видите.
1 — two cups
of coffee
2—
3—
4—
5—
6—
7—
8—
7. С о е д и н и т е м е с т о и п р е д м е т : eight apples on the table
two bottles of wine
two kilos of oranges
two slices of bread
a slice of lemon
40
in the shopping
basket
in the shopping bag
on the table
in the cup
a bar of chocolate
five glasses of wine
eight apples
a packet of tea
GRAMMAR
S O M E - A N Y - NO
Отрицание/Вопрос A N Y Полное отрицание NO
И с ч и с л я е м ы е существительные
There are some apples. There aren't any apples. There are no apples.
Нет никаких яблок.
Есть несколько яблок. Нет яблок.
Are there any apples?
Есть яблоки?
Н е и с ч и с л я е м ы е существительные
There isn't a n y bread.
There is no bread
There is some bread.
Нет никакого хлеба.
Нет хлеба.
Есть хлеб. Или
Есть какое-то количе­ Is there any bread?
Есть хлеб?
ство хлеба.
Утверждение
SOME
8. П о с т а в ь т е a, an, some п е р е д с у щ е с т в и т е л ь н ы м и .
1
2
3
4
5
6
a.
cup
tea
egg
wine
food
butter
bread
glass
water
slice
lemon
chocolate
table
bread
basket
meat
bottle
juice
apple
orange
cheese
coffee
spaghetti
9 . П о с т а в ь т е any и л и n o п е р е д с у щ е с т в и т е л ь н ы м и .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
There
There
There
There
There
There
There
There
isn't .... any
are .... no
is
aren't
aren't
isn't
is
are
bread.
lemons.
cheese.
apples.
oranges.
water.
butter.
glasses.
10. З а д а й т е вопрос и ответьте на него.
1. Wine / water
2. Lemons / apples
3.
4.
5.
6.
7.
Is there any wine? No, there isn't.
There is some water.
Are there any lemons? No, there aren't.
There are some apples.
Butter / cheese
Tea / coffee
Oranges / apples
Coke / juice
Glasses / cups
41
1 1 . С к а ж и т е , что л е ж и т в к о р з и н к е , на с т о л е и в сумке.
1. There is some bread
in the basket.
.............................
.............................
.............................
.............................
2. There are some
apples on the table.
.............................
.............................
.............................
.............................
3. There is a bottle of Coke
in the shopping bag.
.............................
.............................
.............................
.............................
1 2 . П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к . И с п о л ь з у й т е t h e r e is/are, some,
any, no. О б р а т и т е в н и м а н и е н а м н о г о о б р а з и е в а р и а н т о в в р у с с к о м
языке.
1. В моей сумке лежит (есть) хлеб.
2. В чашке два кусочка лимона.
3. На столе стоят (есть) три стакана с соком.
4. В корзинке — сыр, масло и хлеб.
5. В чашке — чай.
6. В моей сумке — килограмм яблок.
7. В магазине нет никакого вина.
8. В стакане совсем нет воды.
9. На столе нет хлеба.
10. На улице нет машин.
13. П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я по модели. З а п о м н и т е выражение.
"There is some bread left" У нас е щ е е с т ь / остался хлеб.
Составьте п р е д л о ж е н и я по образцу. Переведите.
1 There is some coffee left.
2
3
4
5
42
14.
Переведите на английский язык.
1.
2.
3.
4.
5.
Еще
Еще
Еще
Еще
Есть
есть (осталась) вода
есть немного времени
остались друзья
кое-какая вкусная еда осталась
еще ручки и тетради
15. Прочитайте диалог, п е р е в е д и т е его. В о с с т а н о в и т е д и а л о г и р а с с к а ­
ж и т е по ролям.
—
—
—
—
—
—
—
Danny, is there any juice left?
No, mummy, there isn't.
Danny, is there any Coke left?
No, mum, there isn't.
Danny, is there any chocolate left?
No, I'm sorry, there isn't. Mum. And who is that over there?
It's our dentist. Are there any teeth left, Danny?
teeth — зубы
—
—
—
—
—
—
—
I'm sorry — Прости! Мне жаль.
Danny, is
any juice left?
No, mummy, there
Danny,
there any Coke left?
No, mum
isn't.
Danny, is there any chocolate
?
No
there isn't, Mum. — And who is
It's
dentist. Are there
teeth left, Danny?
?
16. П р о с л у ш а й т е текст, прочтите и переведите его. Повторите текст за
диктором. Проверьте себя по ключам.
This is my mother's bag. It's a shopping bag. It's big and old.
That is a supermarket. It is always very
busy.
There are some nice things in the super­
market.
They are bars of chocolate and bottles of
Coke.
But there is no chocolate and Coke in my
Mum's bag.
There is some butter, some cheese and
some meat in the bag.
Why isn't there any chocolate?
Butter, cheese, meat, bread is good food,
but what about some chocolate and Coke?
M-m-m. There are oranges and apples in my
Mum's bag. Not bad. They are tasty. And
43
what is it? It is some meat and a bottle of very expensive wine. And these are
some candles.
Danny — Mum, are there any guests today?
Mother — Yes, dear. It's your brother's birthday.
Oh, yes. It is. This is my present. It's a pen and a notebook. My brother is
fond of school things. But what about chocolate and Coke?
Mother — Danny, why are you unhappy?
Danny — I am not.
Mother — I'm afraid, you are. Is there anything left in the shopping basket?
Wow! My mother is a genius. There are ten bars of chocolate and three bot­
tles of Coke in the shopping basket. Yes, I am happy!
17. Р а с с к а ж и т е , что л е ж и т в корзине и в сумке.
There is some
Ответьте
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
на
There are some
вопросы:
What is there in the picture?
Why is Danny unhappy?
What are Danny's favourite things?
Whose birthday is it?
What is Danny's present?
What is Danny's brother keen on?
Why is Danny happy?
18. П е р е с к а ж и т е текст.
19. Представьте себе, что вы в магазине. Вы м о ж е т е назвать у ж е мно­
го п р е д м е т о в . Р а с с к а ж и т е , что есть в магазине, и о п и ш и т е эти
предметы. Используйте слова этого и предыдущих уроков.
Например:
There are bottles of Coke in the supermarket. Coke is very tasty.
There are computers, they are expensive.
44
My Flat
Г р а м м а т и к а : a lot of / m a n y — f e w
(много — несколько — мало)
a lot of / m u c h — little
(много — некоторое количество — мало)
1. Прослушайте новые слова и повторите из за диктором.
flat — квартира
b a t h r o o m — ванная
комната
k i t c h e n — кухня
living r o o m — гостиная
d i n i n g r o o m — столовая
b e d r o o m — спальня
washing-machine —
стиральная машина
dishwasher —
посудомоечная машина
refrigerator (fridge) —
холодильник
s i n k — раковина
w i n d o w — окно
w a l l — стена
d o o r — дверь
c o r n e r — угол
f u r n i t u r e — мебель
b e d — кровать
a r m c h a i r — кресло
c h a i r — стул
c a r p e t — ковер
b o o k s h e l f — книжная
полка
b o o k c a s e — книжный
шкаф
f i r e p l a c e — камин
d e s k — письменный
стол
w a r d r o b e — гардероб
c h e s t of d r a w e r s —
шкаф с ящиками
l i g h t — свет, светлый
f l o w e r — цветок
2 . Н а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П о с л у ш а й т е , к а к о н и звучат. П е ­
реведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
toilet, vase, piano, lamp, sofa, video, CD player, refrigerator, comfortable
3. Посмотрите на к а р т и н к у и напишите названия предметов, обозна­
ченных цифрами.
1. wardrobe
2
3
4
5
6
7
8
9
10
45
4 . П е р е д в а м и п л а н н о в о г о д о м а , в к о т о р ы й п л а н и р у е т в ъ е х а т ь се­
мья Грин. О п р е д е л и т е назначение к а ж д о й комнаты. К а к вы думае­
те, к а к и е спальни выберут члены семьи? Родители — Ричард и
Маргарет, д е т и - Х а р р и ( 1 8 лет) и М э р и (15 лет).
Richard and Margaret Green's bedroom
1
2
3
4
5
6
7
8
5. Посмотрите на к а р т и н к у на стр. 47 и запомните предлоги места.
6. П р о с л у ш а й т е с л е д у ю щ и е с о ч е т а н и я с п р е д л о г а м и , п е р е в е д и т е их и
проверьте себя по ключам.
On the sofa, in the desk, at the table, near the park, behind the piano, in
front of the door, between the cars, above the bookcase, in the middle of the
table, in the corner of the room, under the chair.
7. А теперь подумайте, что м о ж е т находиться в этих местах. С о е д и ­
ните слова из правой и левой к о л о н к и .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
46
in the park
on the desk
in front of the TV-set
behind the sofa
in the middle of the room
near the bank
between the bookcases
above the piano
at the window
a. an armchair
b. a restaurant
c. a fountain
d. a book
e. a table
f. a cat
g. a desk
h. a picture
i. a sofa
ON(Ha)
АТ(вплотную к)
IN(B)
UNDER (под)
BEHIND(3a)
ABOVE (над)
IN FRONT OF (перед)
BETWEEN(Meжду)
IN THE CORNER OF (в углу)
NEAR (около)
IN THE MIDDLE OF (посредине)
47
8. Вставьте предлоги:
in, on, near, in front of, behind, in the middle of, between, above, under, at
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
48
Where
Where
Where
Where
Where
Where
Where
Where
Where
is
is
is
is
is
is
is
is
is
the
the
the
the
the
the
the
the
the
cat? It is in the box
dog? It is
the fireplace.
boy? He is
the desk.
girl? She is
the window.
house? It is
the mountains.
bank? It is
the hospital.
cinema? It is
the museum.
vase of flowers? It is
of the table.
book? It is
the table.
GRAMMAR
Утверждение
A lot (of)
L o t s of
A lot of
Вопрос
(how) many
Отрицание
many
Исчисляемые
существительные
Неисчисляемые
(how) much much
существительные
There is a lot of milk in the fridge. В холодильнике много молока.
Are there many children in the class? В классе много детей?
There isn't much money in the wallet. — В кошельке немного денег.
How many students are there in your group?
Сколько студентов в вашей группе?
Исчисляемые существительные
Неисчисляемые существительные
F e w — мало, немного, почти ничего Little — мало, немного, недостаточно
There is little money in the wallet. В кошельке мало денег.
There are few books on the bookshelf. На книжной полке мало книг.
9. П о с т а в ь т е many I few п е р е д и с ч и с л я е м ы м и с у щ е с т в и т е л ь н ы м и и
much I little п е р е д н е и с ч и с л я е м ы м и .
Например: many / few cars
1
2
3
4
5
milk
apples
coffee
cups
food
6
7
8
9
10
bread
butter
furniture
tea
chairs
10. П о с т а в ь т е many п е р е д и с ч и с л я е м ы м и с у щ е с т в и т е л ь н ы м и и m u c h
перед неисчисляемыми. Переведите и проверьте себя по ключам.
Обратите внимание на вопрос!
How many students are there in the room? — Сколько студентов в комнате?
How much tea is there in the cup? — Сколько чая в чашке?
1.
2.
3.
4.
How
How
How
How
rooms are there in the flat?
juice is there in the fridge?
milk is there in the glass?
books are there in the bookcase?
1 1 . Поставьте глагол to be в правильной форме. П е р е в е д и т е и про­
верьте себя по ключам.
There is little milk in the glass.
1. There
a lot of juice in the fridge.
2. There
little furniture in the room.
3. There
a lot of books in my flat.
4. There
very few cups in my kitchen.
5
there many chairs round the table?
6
there much light in the living room?
49
1 2 . В с т а в ь т е m a n y и л и a lot of. П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ­
чам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
There are
rooms in Linda Pretty's house.
How
rooms are there in her house?
There are not
books in it.
How
books are there?
There are
pictures on the walls of this house.
Are there
flowers in the vase?
How
fireplaces are there in Linda's house?
1 3 . В с т а в ь т е a lot of в у т в е р д и т е л ь н ы е п р е д л о ж е н и я и m u c h / m a n y в
вопросительные и отрицательные. Переведите и проверьте себя
по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
There is
There isn't
Are there
There aren't
Is there
There are
milk in the glass,
juice in the fridge,
children in the park?
notebooks on the table,
meat in the shopping basket?
bars of chocolate in John's bag
14. П р о ч и т а й т е т е к с т в м е с т е с д и к т о р о м , п е р е в е д и т е е г о и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
This is my new one-bedroom flat. There is a living room, a bedroom,
a kitchen, a bathroom and a toilet here.
My living room is big, there are three windows in it and so there is a lot of
light here. There isn't much furniture in it, it's very old. It's my grandmother's
present.
There is a fireplace in my flat. There is a sofa and two armchairs in the cor­
ner. On the wall above the sofa there are a few pictures. There is a carpet in
front of the sofa. It is my favourite place in the flat.
There is a small desk with a com­
fortable chair at the central window.
There are a lot of books in my
flat — they are in the bookcase, on the
bookshelves, on the desk and even on
the chair (but not always).
In the middle of my room there is a
big dining table with the vase of flowers
on it. There are four chairs around it.
The bedroom is small. There is
very little furniture here — a bed and a
wardrobe.
But my kitchen is a great place
with a refrigerator, a dishwasher, a
washing machine, a sink and a chest
of drawers. There are a few cups and
glasses in it. In the fridge there is not
50
much food — some cheese and wine, a few apples and a bar of chocolate. But
there is not any meat. H-m-m, there is very little food.
But I am happy here! My flat is nice and comfortable!
N o t e s : here — здесь.
15. О п р е д е л и т е , с о о т в е т с т в у ю т л и д а н н ы е в ы с к а з ы в а н и я д е й с т в и ­
т е л ь н о с т и (True) и л и н е т ( F a l s e ) . И с п р а в ь т е н е п р а в и л ь н ы е у т в е р ­
ждения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
[ ] There is a lot of furniture in my flat
[ ] There is no carpet in front of the sofa.
[ ] There is a wardrobe in the living room.
[ ] My bedroom is big — there are three windows in it.
[ ] There are a few books in my flat.
[ ] The furniture is my grandmother's present.
[ ] There is not much food in the fridge.
16. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Is there only one room in this flat?
Is there a picture on the wall?
Are there three armchairs in the room?
Are there flowers on the table?
How many windows are there in the flat?
How many chairs are there around the table?
How much furniture is there in the flat?
17. С о с т а в ь т е в о п р о с ы и о т в е т ь т е на них.
many theatres / Moscow
Are there many theatres in Moscow? — Yes, there are.
1. old cities / Russia
?
2. busy streets / St. Petersburg
?
3. cheap cafes / Moscow
?
4. art museums / Moscow
?
5. theatres / old part of the city
?
18. В с т а в ь т е п р е д л о г и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ч а м .
There are three rooms .... this flat. There is a lot .... furniture .... it. There
is a comfortable armchair .... the corner .... the living-room .... the fireplace.
...the floor there is a carpet. There is a sofa .... the window. The window is big
and there is a lot .... light .... the living room
There is a table .... the middle .... the dining room with four chairs .... it.
.... the table there is a vase .... flowers.
19. Р а с с м о т р и т е к а р т и н к у и в с т а в ь т е п р о п у щ е н н ы е с л о в а . П е р е в е д и т е
и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
armchair, fireplace, kitchen, dishwasher, corner, comfortable, window
51
This is Ted's flat. It is small and not very
There is only one room and a
in it. There is a lot of furniture in Ted's flat. There is no
in his flat. At
the
there is a TV set with an
in front of it. In the
of the room
there is a big piano with a picture above it. The kitchen is not big but there is a
refrigerator, a
a washing machine and a chest of drawers here.
20. А теперь о п и ш и т е к а р т и н к у по памяти.
2 1 . Переведите на английский язык.
Новый дом Ричарда Грина очень большой. Внизу (downstairs) располо­
жены гостиная, столовая, и кухня. Наверху (upstairs) 4 спальни — для Ри­
чарда и Маргарет, для Харри, для Мэри и для гостей (guests).
Мебель в доме — новая. Гостиная — любимое место семьи Грин (the
Greens). Она очень удобная. Здесь камин и множество книг в шкафах. На
полу ковер. В углу телевизор и несколько кресел. Рядом диван. На стенах
картины. В этой комнате всегда много цветов.
22. П р о с л у ш а й т е диалог, прочитайте его. П е р е в е д и т е и проверьте себя
по ключам.
— Hello, Susan. Glad to see you.
— Nice to see you too, Sally. How are
you?
— Great! Are you busy today?
— Not very. Why?
— Come to see me in my new flat.
— A new flat? Cool! Where is it? What
is your new address?
— It's 10 Oldstreet. The house is near
the bank.
— Is your new flat big? How many
rooms are there?
— It isn't big. It's a one-bedroom flat.
— Is there any furniture?
— No, there isn't any furniture in my flat.
But this flat is mine and I am so happy!
52
23. В о с с т а н о в и т е п о л н о с т ь ю д и а л о г .
You are Susan:
— Hello, Susan. Glad to see you.
— ......................................................
— Great! Are you busy today?
— ......................................................
— Come to see me in my new flat.
— ......................................................
— It's 10 Oldstreet. The house is near the bank.
— ......................................................
— It isn't big. It's a one-bedroom flat.
— ......................................................
— No, there isn't any furniture in my flat. But this flat is mine and I am so
hарру!
You are Sally:
— ......................................................
— Nice to see you too, Sally. How are you?
— ......................................................
— Not very. Why?
— ......................................................
— A new flat? Cool! Where is it? What is your new address?
— ......................................................
— Is your new flat big? How many rooms are there?
— ......................................................
— Is there any furniture?
— ......................................................
24. Р а с с к а ж и т е д и а л о г п о р о л я м .
25. В ы п и ш и т е п и с ь м о с в о е м у к о л л е г е и д р у г у в К а н а д у . Н е д а в н о в ы
переехали в новую квартиру. Вы у ж е обставили ее новой мебе­
лью. О п и ш и т е квартиру в письме.
Dear
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Come to see us in our new flat.
53
2 6 . Вы в Р и м е . Ж и в е т е в н е б о л ь ш о й у ю т н о й г о с т и н и ц е р я д о м с и с т о ­
р и ч е с к и м ц е н т р о м г о р о д а (historical c e n t r e ) . О п и ш и т е с в о й г о с т и ­
ничный номер.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
54
What time is it?
Г р а м м а т и к а : to be (прошедшее время)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
M o n d a y — понедельник
T u e s d a y — вторник
W e d n e s d a y — среда
T h u r s d a y — четверг
Friday — пятница
S a t u r d a y — суббота
S u n d a y — воскресенье
on M o n d a y — в поне­
дельник
o'clock — по часам, на
часах
at ... o ' c l o c k — в ...
часов
at t h a t t i m e — в то
время
q u a r t e r — четверть
half — половина
so — так, настолько
so m a n y — так много
a c t u a l l y — фактически,
на самом деле
t i m e — время
w h e n — когда
w h e r e — где
y e s t e r d a y — вчера
last — последний,
прошлый
l a s t n i g h t — вчера
вечером
last w e e k — на прошлой
неделе
last m o n t h , y e a r — в
прошлом месяце, году
t w o d a y s , years/a
month ago —
два дня, года/месяц
назад
p e o p l e — люди
f a m o u s — знаменитый
m o d e r n — современный
d i f f e r e n t — другой,
разный
n e w — новый
a b o u t — около, почти
p a r t y — вечеринка,
прием гостей
c i n e m a — кинотеатр
t o w n — город, городок
at the office — на рабо­
чем месте, в конторе
at the party — на вече­
ринке
at the cinema—в кино
at home — дома
at school — в школе
at work — на работе
in the town — в городе
2 . В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е их, п о в т о р и т е з а
д и к т о р о м , переведите и проверьте себя по ключам.
composer, president, festival, film studio
3. К а к узнать «Который час?» и к а к ответить.
Повторите за д и к т о р о м все в о з м о ж н ы е варианты.
W h a t t i m e is it n o w ?
What is the time?
It's 5 o ' c l o c k now.
It's five.
Сколько времени?
Сейчас 5 часов
55
4 . У к а з а н и я в р е м е н и о т 0 0 . 0 1 д о 0 0 . 3 0 о б р а з у ю т с я с п р е д л о г о м past:
It's half past five.
It's five past five. It's a quarter past five. It's twenty-five
or
or
past five, or
It's five fifteen.
It's five twenty-five. It's five thirty.
5 . У к а з а н и я в р е м е н и о т 0 0 . 3 0 д о 0 0 . 5 9 о б р а з у ю т с я с п р е д л о г о м to:
It's thirty-five to six. It's a quarter to six. It's ten to six
or
or
or
It's five fifty.
It's five forty-five.
It's five thirty-five.
It's six o'clock.
or
It's six.
6 . С к о л ь к о в р е м е н и ? W h a t t i m e i s it?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2.25 It's twenty-five past two. / It's two twenty-five.
3.35
4.15
5.30
6.45
7.10
8.50
9.05
10.15
11.30
12.45
1.00
7. Прослушайте и повторите за д и к т о р о м у к а з а н и я времени.
on Monday, at 5 o'clock on Tuesday, at 6.10 on Wednesday, at 9.45
on Thursday, at 3.15
on Friday, at 8.30
on Saturday, at 7.40
on Sunday, at 10.55
56
To be — б ы т ь , являться, находиться (в прошедшем времени)
Утвердительная
Отрицательная форма
Вопрос
форма
Полная форма
Краткая форма
Общий вопрос
I was
I was not
I wasn't
W a s I?
You w e r e
You w e r e n o t
You w e r e n ' t
W e r e you?
Не w a s
He w a s n o t
Не wasn't
W a s he?
She w a s
She w a s n o t
She w a s n ' t
W a s she?
It w a s
It w a s n o t
It w a s n ' t
W a s it?
We w e r e
We w e r e n o t
We w e r e n ' t
W e r e we?
You w e r e
You w e r e n o t
You w e r e n ' t
W e r e you?
They w e r e
They w e r e n o t
They w e r e n ' t
W e r e they?
He was poor.
We were not poor.
Were you at
Он был беден.
Мы не были бедны.
home?
She wasn't at the cinema.
Вы были дома?
Она не была в кино.
Краткий ответ на вопрос
W e r e y o u in M o s c o w last m o n t h ? — Yes, I w a s . / Yes, we w e r e .
No, I was not. / No, we weren't.
They were in Moscow last month. Они были в Москве в прошлом месяце.
Сигналы
времени:
y e s t e r d a y — вчера
last w e e k — на_прошлой неделе
last y e a r — в прошлом году
t w o d a y s a g o — два дня назад
m a n y y e a r s a g o -- много лет назад
on M o n d a y — в понедельник
last n i g h t — вчера вечером
last m o n t h — в прошлом месяце
last s u m m e r — прошлым летом
a y e a r a g o — год назад
in 1 9 9 9 - в 1999
t h e n — тогда
8. Н а п и ш и т е г л а г о л to be в к р а т к о й ф о р м е .
1.
2.
3.
4.
5.
Не was not in Paris
He wasn't in Paris.
They were not at home
Tom was not at school
Sophia was not in the park
People were not at the cinema
9. В с т а в ь т е г л а г о л to be в п р а в и л ь н о й ф о р м е was и л и were.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
I
They
I
She
We
You
was
at work yesterday.
in Spain last week.
at home yesterday.
in the shop two days ago.
at the cinema last night.
in this street on Friday.
57
1 0 . В с т а в ь т е г л а г о л to be в п р а в и л ь н о й ф о р м е was, wasn't, were и л и
weren't.
1.
2.
3.
4.
5.
Was .... Marylyn Monroe an American actress?" "Yes, she .... was ..."
Alfred Hitchcock an actor?" "No, he
He .... a director;'
Mozart and Beethoven actors? "No, they .... ." "They .... composers."
George Washington an American president?" "Yes, he .... ."
Charlie Chaplin a banker?" "No, he
He .... an actor:'
1 1 . Образуйте вопросительную форму. Д о б а в ь т е необходимые предло­
ги времени.
(Указания времени обязательно проговаривайте! Например: half past nine)
You / at home / 9.30
Were you at home at 9.30?
1. Pete / at school / 10.45
2. Mum and Dad / at home / last night
3. You / in the supermarket / 11.15
4. It / a modern town / 50 years ago
5. My sister / in the swimming pool / Monday
12. Составьте к о р о т к и е д и а л о г и
предлоги времени и места.
по
модели. Добавьте
необходимые
you / 8.00 / yesterday / cinema
— Where were you at 8 o'clock yesterday? — Где вы были?
— / was at the cinema — Я был в кино.
1.
2.
3.
4.
5.
Helen / 5.30 / last night / park
you / 6.15 / on Monday / supermarket
he / 3,45 / last week / work
they / 9.00 / on Tuesday / school
you / 7.20 / on Sunday / we / hotel
13. Составьте к о р о т к и е диалоги
предлоги времени и места.
по
модели. Добавьте необходимые
You / cinema / last month
— When were you at the cinema? — Когда вы были в кино?
— I was at the cinema last month — Я был в кино в прошлом месяце.
1.
2.
3.
4.
5.
58
Terry / park / yesterday
Mary and Kate / school / Monday
You / work / last week
They / France / last year
We / this hotel / last month
14. С к а ж и т е , с к е м в с т р е ч а л с я П е т р и где н а п р о ш л о й н е д е л е .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Jessica / Monday
Peter was with Jessica in the park on Monday.
Frida / Tuesday
Mary / Wednesday
Steve / Thursday
Banker / Friday
Friends / Saturday
Monica/ Saturday night
Parents / Sunday
15. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я п о
Проверьте себя по ключам.
модели.
Переведите
предложения
О б р а т и т е в н и м а н и е на к о н с т р у к ц и ю there is / there are.
В п р о ш е д ш е м в р е м е н и — there was / there were.
a lot of people I at the party I yesterday
There were a lot of people at the party yesterday.
1.
2.
3.
4.
5.
a lot of clerks / at the office / on Monday
a fountain / near the hotel / last year
a lot of bread and butter / in the fridge / yesterday
some shops / in this street / many years ago
a friendly atmosphere / at the party / last night
59
16. П о с м о т р и т е на картинку, з а д а й т е вопросы и ответьте на них по
модели.
Were there bicycles many years ago?
Yes, there were. I No, there weren't.
1. bicycles
2.
3.
4.
5.
6.
mobile phone
computer
watch
TV set
camera
1 7 . В с т а в ь т е there was, it was, there were и л и they were.
1
There was .... a car near my house yesterday. .... It was .... a white
sports car.
2
twenty people at the party.
Patty's friends.
3
a lot of cars in the street
very busy.
4
a sofa in the room
big and comfortable.
5
some food on the table
tasty.
6
fourteen actresses at the festival
pretty and famous.
1 8 . П о с т а в ь т е were, was или wasn't. П е р е в е д и т е . П р о в е р ь т е с е б я .
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
you
No, I
you
No, I
the
No, it
I
at
you
No, I
at home last night?
I
at the cinema.
with Monica?
I
with Claire.
film good?
It .... boring, (скучный). Where
home.
with Sally?
She
at' work.
you?
19. Составьте аналогичный диалог, используя п о д с к а з к и .
At a restaurant — Sharon — the food — not very nice — bad — Danny — at
a football match
20. Е с л и вы хотите выразить удивление, д о с т а т о ч н о повторить крат­
к у ю вопросительную форму.
I was at the cinema yesterday? — W e r e y o u ? Правда? Действительно?
В о т как? Неужели? Да ....?
60
21. Переспросите собеседника:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
I was in Spain two months ago. Were you?
I am James Bond
He was at school
Fred and Diana were famous 50 years ago
You are ugly and mean
We were happy in Italy.
There was a friendly atmosphere at the party last night
There were a lot of people at the cinema festival
22. П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й
?
?
?
?
?
?
?
язык.
1. Где вы были на прошлой неделе? — Я был в Италии. — Правда?
2. Когда ты и твоя подружка были в кино? — Вчера. — Фильм был ин­
тересный? — Боюсь, что нет. Но еда в кафе была очень вкусной.
3. В понедельник, в 9.05 на стоянке рядом с офисным зданием было
очень много машин. — Неужели? — Да, стоянка было очень загружена.
4. Два дня назад мы были в том большом магазине. Там было очень
много разных недорогих вещей. А народу было мало.
5. Где твои родители были в среду? — Они были в ресторане. Это был
день рождения моего отца. Было очень много знаменитых людей и подарков.
23. П о с м о т р и т е н а д в е к а р т и н к и . К а р т и н к а А п о к а з ы в а е т с о в р е м е н ­
ный город Flatron, а на к а р т и н к е В — он ж е , но много л е т назад.
61
24. Прочитайте текст.
This is Flatron. It is a modern town today. There are a lot of high office
blocks in this town. The streets are busy. There are a lot of cars in the
streets. People are friendly. There are ten cinemas in Flatron. There are so
many shops in this town. Some shops are expensive, but there are some
cheap shops too. There aren't any poor houses left. The houses are new. But
there are no parks.
2 5 . А т е п е р ь р а с с к а ж и т е ч т о и з м е н и л о с ь з а 5 0 лет, а ч т о о с т а л о с ь
по-прежнему.
Fifty years ago Flatron was very different (совсем другой). There weren't
any
2 6 . Р а с с к а ж и т е , к а к и з м е н и л с я в а ш г о р о д з а п о с л е д н и е 8 0 лет. М о ж е ­
те н а ч а т ь т а к : "Eighty years ago
( y o u r town's name) was very
different."
27. Прочитайте диалог м е ж д у детективом Бондом и возможными
участниками похищения бесценной книги ужасов. Переведите
диалог.
Bond — Where were you at a quarter to 9 o'clock, yesterday, Mr. Potter?
Potter •— I was at school, sir. There were a lot of children at that time at
school.
Bond — When were you in London?
Potter — I wasn't in town yesterday. I was in London five days ago.
Bond — Were you at school too, Mr. Voldemort?
Mort — No, I wasn't. It was Friday, and I am always at my office on Fridays.
Bond — Where is your office, Mr. Voldemort?
Mort - It is in the White Office Block, Room 13.
Bond — Are there many clerks at your office?
Mort — Yes, there are. There are actually about 58 clerks.
Bond — How many clerks were there at a quarter to nine at the office?
Mort — There were 5 7 . Mr. Malfoy was not at the office.
Bond — Where was he?
Mort — He was at the film studio. It's his work. He is a director.
Bond — Were there many people at the studio?
Mort — A lot. The studio was so busy. It was a usual working day.
Bond — Mr. Weasley, where were your sons at a quarter past nine?
Weasley — They were in their shop at that time. They were very busy toe.
There are a lot of funny things in their shop. Children are fond of their shop
Are you, Harry?
Potter — I am. Mr. Voldemort, are your clerks those ugly, mean and not very
friendly Dementors? Then there are some questions for you. ...
Notes: working day — рабочий день; director — режиссер; Demen­
tors — зловещие стражи темницы Азкабан в книгах про Гарри Поттера
62
28. В с п о м н и т е к а к и е в о п р о с ы з а д а в а л и н с п е к т о р Б о н д у ч а с т н и к а м :
Mr. Potter - Where
Mr Voldemort - Were
Where
Mr Weasley — Where
? When
? Where
? Were
?
?
? Are
?
? How
?
29. С у м м и р у й т е и н ф о р м а ц и ю о б у ч а с т н и к а х д и а л о г а .
Mr Potter was at school at 9 o'clock yesterday. There
Mr Voldemort wasn't at school on Friday, he
Mr Weasley's sons were
30. А т е п е р ь п р о в е д и т е с в о е с о б с т в е н н о е р а с с л е д о в а н и е .
В 7.00 в воскресенье украдена крупная сумма денег из CityBank. Опро­
сите владельца банка и служащих о том, где и с кем они были в это вре­
мя. Придумайте ответы.
63
What will the weather be like tomorrow?
Г р а м м а т и к а : 1. to be. T h e Simple Future Tense
(Будущее время to be)
2. t h e first, t h e s e c o n d ...
(Порядковые числительные)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
w e a t h e r — погода
n a t u r e — природа
in w i n t e r — зимой
in s u m m e r — летом
in s p r i n g — весной
in a u t u m n — осенью
p e r f e c t — совершенный
l o v e l y — чудесный, прекрасный
h o r r i b l e — ужасный
h o t — жаркий
c o l d — холодный
w e t — влажный, сырой, мокрый
d r y — сухой, засушливый
d e g r e e — градус
rain — r a i n y — дождь — дождливый
s u n — s u n n y — солнце — солнечный
w i n d — w i n d y — ветер — ветреный
(день)
c l o u d — c l o u d y — облако — облачный
f o g — f o g g y — туман — туманный
s n o w — s n o w y — снег — снежный
t r e e — дерево
in b l o s s o m — в цвету
s p e a k F r e n c h , E n g l i s h — говорить
по-французски, по-английски
v i s i t — посещать
s e e — видеть
t o o — тоже
e i t h e r — тоже
2. С о е д и н и т е с л о в о и с и м в о л
1. Wind
а
2. fog
b
3. snow
с
4. sun
d
3. Напишите, к а к а я погода в этих городах.
Madrid
It is sunny in Madrid.
1. Moscow
2. London
3. Tokyo
4. New-York
5. Rome
64
5. rain
e
6. cloud
f.
4. Составьте предложения, соединив слова из разных колонок.
The weather is horrible in St. Petersburg in autumn.
It is snowy
The sun is hot
It isn't very hot
in Rome
in winter
It is always wet
in Moscow
in spring
The weather is lovely
in London
in summer
It is rainy
in Tokyo
in autumn
The days are foggy
It is 30 degrees
It is minus 20 degrees
5. Н а з в а н и я м е с я ц е в в р у с с к о м и а н г л и й с к о м я з ы к а х очень п о х о ж и .
Послушайте, к а к они звучат по-английски, и повторите за дикто­
ром.
January, February, March, April, May, June, July, August, September,
October, November, December.
Помните! In February,
in April,
in August
6. Прочитайте порядковые числительные, которые образуются от ко­
личественных прибавление суффикса -th. Обратите внимание на
а р т и к л ь the.
The 5 th , the 7 th , the 10th, the 25th, the 1 s t , the 31 s t , the 2nd, the 14th, the 18th,
the 3rd, the 43 rd .
7 . П р о ч и т а й т е д а т ы . О б р а т и т е в н и м а н и е н а п р е д л о г of. А т а к ж е н а
то, к а к читаются годы (по две цифры).
Например: 5.05.1950 — the fifth of May, nineteen — fifty (19 50)
1.01.1999, 2.02.1956, 3.03.1812, 4.04.1756, 9.05.1945, 15.06.1961, 23.07
1978, 26.08.1879, 11.09.1912, 29.10.1914, 7.11.1917, 31.12.1941
8. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
What
What
What
When
When
When
date is it today?
date was it yesterday?
date will it be tomorrow?
is your birthday?
is your mother's birthday?
is your friend's birthday?
65
GRAMMAR
Простое будущее время
T h e Future S i m p l e T e n s e
Утвердительная форма
Полная форма
Краткая форма
I will be
I'll be
You will be
You'll be
He will be
He'll be
She will be
She'll be
We will be
We'll be
You will be
You'll be
They w i l l be
They'll be
Отрицательная форма
Полная форма
Краткая форма
I w o n ' t be
I will not be
You w o n ' t be
You will not be
He w o n ' t be
He will not be
She w o n ' t be
She will not be
We w o n ' t be
We will not be
You w o n ' t be
You will not be
They w i l l not be They w o n ' t be
Вопросительная форма
Will I be?
Will you be?
Will he be?
Will she be?
Will he be?
Will you be?
W i l l they be?
Краткие ответы
Will you be back in an hour?
Yes, I will.
No, I won't.
Will they be back in an hour?
Yes, they will.
No, they won't.
Сигналы времени:
t o m o r r o w — завтра
at ... o ' c l o c k — в ... часов
in two d a y s — через два дня
in an hour — через час
in 10 y e a r s — через десять лет
n e x t m o n t h — в следующем месяце
n e x t w e e k — на следующей неделе
n e x t y e a r — в следующем году
on Monday — в понедельник
in August — в августе
9. Вставьте слова по смыслу. Переведите и проверьте себя по к л ю ­
чам.
At 6 o'clock, in 2 days, at 9 o'clock, at 1 o'clock, in 2 hours
1. I will be at home
2. Teresa won't be in bed
, she will be on her way to work.
3. Ted will be in the cafe with his colleagues
4
the students won't be at the university they will be in the
night club.
5. They will be in New York
10. Составьте п р е д л о ж е н и я по модели. Переведите и проверьте себя
по ключам.
I / there / 6 o'clock
1. He/home/Saturday
2. She/office/Monday
66
/ will be there at 6 o'clock.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
They/night club/Friday
We/park/Sunday
He/New York/next month
It/hot/tomorrow
Tom/swimming pool/12 o'clock
Mv Darents/restaurant/2 hours
11. Напишите предложения в отрицательной
проверьте себя по ключам.
форме.
Переведите
и
I will be in Madrid tomorrow. I won't be in Madrid tomorrow.
1.
2.
3.
4.
5.
I will be at my office at 6 o'clock on Monday.
She will be glad to see us on Sunday.
He will be in hospital in two days
They will be fond of this film
His friend will be in the supermarket in an hour.
12. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я в в о п р о с и т е л ь н о й
проверьте себя по ключам.
/ will be in Rome tomorrow.
1.
2.
3.
4.
5.
Переведите
и
Will I be in Rome tomorrow?
They will be in Paris too
He will be at home at 8 o'clock
They will be glad to meet Boris
She will be happy.
It will be nice to visit Paris in July.
13. З а д а й т е в о п р о с ы
ключам.
You/London/August
1.
2.
3.
4.
5.
форме.
по
модели.
Переведите
и
проверьте себя
по
Will you be in London in August?
She/in hospital/April?
They/at the cinema/1 st of January?
We/late/8lh of March?
He/France/July?
lt/cold/31st of December?
14. С к а ж и т е , г д е в ы б у д е т е в у к а з а н н о е в р е м я .
Where will you be tomorrow? — Tomorrow I will be at my office.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Where
Where
Where
Where
Where
Where
on Sunday?
on Monday?
next week?
next month?
next year?
at 2 o'clock?
67
7.
8.
9.
10.
11.
Where
Where
Where
Where
Where
in
in
in
in
in
15. З а д а й т е вопросы
ключам.
Weather
Restaurants
1.
2.
3.
4.
5.
6.
по
two days?
winter?
summer?
autumn?
spring?
модели.
Переведите
и
проверьте себя
по
What will the weather be like? — Какая будет погода?
What will the restaurants be like? — Какие будут рестораны?
concert
hotel
film
room
bars
swimming-polls
16. Ответьте на вопросы по модели.
Will there be bicycles in 300 years?
No, there won't. There won't be bicycles in 300 years.
(Yes, there will. There will be bicycles in 300 years.)
1.
2.
3.
4.
5.
Will
Will
Will
Will
Will
there
there
there
there
there
be
be
be
be
be
cars in 50 years? —
mobile phones in 20 years? —
hamburgers in 40 years? —
notebooks in 10 years? —
cinemas in 30 years? —
17. П р о с л у ш а й т е текст. Прочитайте и переведите его. Проверьте себя
по ключам.
Dear Mum,
I am in Italy now but a week ago I was in Madrid. April is wonderful in Spain.
The weather was perfect. It was not very hot but it was not very cold either. It
was sunny and not rainy at all. The nature is so beautiful in Spain. There were a
lot of flowers in the streets of Madrid and all trees were in blossom.
I was at a 4-star hotel but my room was not expensive. It was comfortable
and light.
Tomorrow I will be in France. Hopefully the weather will be lovely too. It
won't be windy or cloudy. There won't be any rain either. I will be happy to visit
Paris and to speak French (though I am not very good at it).
I will be back in London on the 30 th of April because my holiday will be over
on the 1 s t of May. What is the weather like at home now and what will it be like
in May?
See you soon
Alex.
N o t e s : hopefully — надеюсь,
be back — возвращаться,
though — хотя,
be over — заканчиваться.
68
18. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Is Alex in Britain now?
Is he in Madrid?
Where is he?
Where was he a week ago?
What was the weather like in Spain?
What is the nature like in Spain?
What was the hotel like?
Where will Alex be tomorrow?
Is he happy to visit Paris?
Is he good at French?
When will Alex be back?
69
19. Определите, справедливы ли д а н н ы е высказывания
п р а в ь т е н е п р а в и л ь н ы е у т в е р ж д е н и я (False).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
[
[
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
]
]
(True).
Ис­
Alex is in Madrid now.
He will be in Rome tomorrow
The weather is cold and rainy in Madrid.
The nature is lovely in Spain.
There are a lot of flowers and the trees are in blossom.
Hopefully the weather will be foggy in Paris.
Hopefully it will be dry and hot in France.
Alex will be back in London on the 9th of May.
20. Вы — мама Алекса. О т е ц А л е к с а хочет знать, к а к д е л а у сына. Пе­
р е с к а ж и т е его письмо из Италии. Начните так...
Alex is fine. Не is in Italy now but ...
2 1 . Вставьте предлоги, переведите и проверьте себя по к л ю ч а м . Пе­
р е с к а ж и т е текст. Переведите и проверьте себя по ключам.
Ted is
Tokyo now. The weather is lovely
spring
Japan. There are
a lot
flowers here
May. Trees are
blossom. Ted is happy to see Ja­
pan. He is not good
Japanese. He will be back
London
the 15th
June. It isn't foggy
Britain
summer and it isn't rainy.
2 2 . В с т а в ь т е t o o и л и either. О б р а т и т е в н и м а н и е , ч т о t o o у п о т р е б л я е т с я
в у т в е р д и т е л ь н ы х п р е д л о ж е н и я х , a either в о т р и ц а т е л ь н ы х . П е р е ­
ведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
/ am good at English. Boris is good at English too.
It won't be snowy in Moscow in April. It won't be snowy in Paris either.
1. It will be hot in Spain in July. It will be hot in Italy
2. There will be a lot of rains in October, there will be a lot of rains in No­
vember
3. There won't be many students at school tomorrow, there won't be many
students there on Friday
4. They weren't happy to see journalists yesterday, they weren't happy to
see policemen
5. He was interested in American films, she was fond of American films
6. We are keen on football, they are keen on football
7. She isn't afraid of dentists, Boris isn't afraid of dentists
70
23. Вставьте п о д х о д я щ и е по смыслу с л о в а и п е р е с к а ж и т е текст. Пере­
ведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
Cold,
lovely
fond,
sunny,
spring,
weather,
-
The
is very changeable in
Britain. It is
on Monday and hot
on Tuesday. It is cloudy on Wednesday
and
on Thursday. The weather is
on Friday but on Saturday it is
horrible. And it is rainy and foggy in winter,
in
in summer and in winter. It is
strange but the British are
of
their climate.
N o t e s : changeable — изменчивый, пе­
ременный, непостоянный.
24. П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к
Дорогой Алекс!
Сейчас я в Томске, но всего две недели назад я был в Киеве. В мае
погода на Украине прекрасная. Когда я был в Киеве, светило солнышко и
было совсем не холодно. Деревья были в цвету. Я остановился в гостини­
це в центре города. Там было очень удобно и не очень дорого.
Через две недели я буду в Москве, очень хочу посмотреть историче­
ские места Москвы.
Я вернусь в Томск в июле.
До скорого свидания.
Сергей.
25. Р а с с к а ж и т е о погоде в России.
71
Directions
Грамматика: Go / Don't go
(повелительное наклонение)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
Go — идти, ехать
C o m e — приходить, приезжать
W a l k — идти пешком
D r i v e — ехать на машине
Turn — поворачивать
Turn left — повернуть налево
T u r n r i g h t — повернуть направо
R u n — бежать
F l y — лететь
S i t — сидеть
R e a d — читать
O p e n — открывать
C l o s e — закрывать
Talk t o , a b o u t - беседовать, болтать
с (кем-либо) о чем-либо
T a k e — брать, взять
E x c u s e me — простите, ... (употреб­
ляется для привлечения внимания)
Excuse те, where is the bank?
O p p o s i t e — напротив (банка)
N e x t to — рядом с (банком)
Когда мы говорим о средствах
транспорта, мы используем предлог
by:
by car — на машине
by bus — на автобусе
by train — на поезде, поездом
by taxi — на такси
by plane — на самолете, самолетом
by boat — на пароходе
by tube — на метро
Н О : on foot — пешком
B u s s t o p — автобусная остановка
On the corner of a street — на углу
улицы
B r i d g e — мост
R o a d — дорога
C o u n t r y h o u s e — загородный дом,
дача
M a p — карта (географическая)
P l a c e — место проживания, квартира,
дача: at my place — у меня дома
2 . В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е их, п о в т о р и т е з а
д и к т о р о м , переведите и проверьте себя по ключам.
garage, station, sports centre, police station, hospital, tunnel
3. Мы используем предлоги д в и ж е н и я , чтобы показать направление, в
к о т о р о м кто-то и л и что-то д в и г а е т с я :
То
72
into
o u t of
over
from
past
Along
across
round
through
up
down
4. С о е д и н и т е г л а г о л ы и п р е д л о г и to, into, out of, over, from, past, along,
across, round, through, up, down. О б р а т и т е в н и м а н и е на р у с с к и е с о ­
ответствия. Выучите словосочетания.
the theatre — go to the theatre — идти в театр
1. gо
my flat — прийти в мою квартиру
2. come
my place — приходить ко мне домой
3. come
the street — бежать по улице
4. run
the corner — повернуть за угол
5. turn
the street — идти, шагать по улице
6. walk
the city — лететь н а д городом
7. fly
8. drive
the road — ехать по дороге, в д о л ь дороги
9. walk
the street — идти ч е р е з улицу
the hill — идти вверх по горе, подниматься в гору
10. go
the hill — спускаться с горы
11. go
the house — выходить из дома
12. come
the house — входить в дом
13. go
the tunnel — проезжать ч е р е з туннель
14. go/ come
the cinema — пройти м и м о кинотеатра
15. walk
the bank — отъезжать от банка
16. drive
London
Oxford — ехать из Лондона в Оксфорд
17. go
18. take a book
the bag — вынуть книгу из сумки
19. go
the bridge — идти через мост
20. Go out. — Выйди на улицу.
2 1 . Come in. — Входи. Входите.
5 . С о е д и н и т е с л о в а и з р а з н ы х к о л о н о к п о с м ы с л у : g o through the
tunnel.
come
drive
fly
run
walk
turn
go
to
through
down
into
round
out of
along
across
over
up
the tunnel
the town
the classroom
the house
the road
the corner
the street
London ... Oxford
the bank
the hill
73
1.
3.
5.
7.
9.
_____
2
4.
6.
8.
10.
6. Скажите, к а к добраться до следующих пунктов назначения? Обра­
тите в н и м а н и е на многообразие переводов глагола до.
Go to London by plane — отправляйтесь в Лондон самолетом
Go to
7.
London
Madrid
Sicily (Сицилия)
your country house
the Bolshoy theatre
the shop next to your place
your office
your friend's country house
By
by
by
by
car, by bus
train, by plane
boat, by taxi
tube, on foot
Посмотрите на рисунок.
а) Затем дополните п р е д л о ж е н и я с л е д у ю щ и м и предлогами места:
In front of, opposite, next to, on, between
74
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
The
The
The
The
The
The
The
school is
in front of
the cinema.
cafe and the restaurant are
the disco.
disco is
the park.
museum is
hotel.
bus stop is
the bank.
park is
the corner of Apple Street and King Street.
school is
the park and the hospital.
b) Ответьте на вопросы:
1. Where is the sport centre?
Тле sport centre is between the supermarket and the shop. It's opposite
the hotel.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Where
Where
Where
Where
Where
Where
Where
is
is
is
is
is
is
is
the
the
the
the
the
the
the
cinema?
hospital?
bank?
supermarket?
garage?
hotel?
train station?
8. Переведите на английский язык.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Выходить из дома и идти по улице
Ехать поездом и плыть на пароходе
Идти пешком и ездить на машине
Лететь на самолете и ездить на метро
Переходить улицу и повернуть направо
Повернуть налево и свернуть за угол
Пройти мимо остановки и перейти через мост
Бежать по мосту и пройти через туннель
GRAMMAR
Повелительное наклонение
Мы используем повелительное наклонение, когда хотим дать команду,
инструкции или предложить что-либо.
Утвердительная Форма
Отрицательная форма
Sit down. — Садись. Садитесь.
Do not / don't и основа глагола
Run. — Беги. Бегите.
Do not / Don't talk. — He болтайте.
75
9. С о е д и н и т е п р е д л о ж е н и я с к а р т и н к а м и .
Don't run. Turn right. Turn left. Don't talk, please. Read this map. Open the
window, please. Go by bus. Don't go by tube.
1
2
3
4
5
6
7
8
10. Напишите отрицательную форму повелительного наклонения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Turn right. Don't turn right.
Go by bus
Walk across the street
Read the book
Come to my place
Sit down
Open the window.
Drive to the park
Go out
Take the book out of the bag
1 1 . О б ъ я с н и т е с в о е м у другу, к а к и м т р а н с п о р т н ы м с р е д с т в о м восполь­
зоваться, чтобы быстрее до вас добраться.
1.
2.
3.
4.
5.
76
Go
Go
Go
Go
Go
/
/
/
/
/
car / tube
tube / taxi
plane / train
boat / plane
bus / on foot
Don't go by car. Go by tube.
12. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . ( Д о б а в ь т е а р т и к л и и п р е д л о ­
ги, где необходимо.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Go along / walk up / street Don't go along the street. Walk up the street.
Turn round the corner / go across / road
Drive / go by bus
Go on foot / drive to work
Sit down / run / supermarket
Open / Close / window
Talk much / talk little
Read the detective / read the textbook
Come/my place / go/Peter's place
Go out / come in
13. В с т а в ь т е
пропущенные
слова.
Go, close, don't, out, the window, by, open, on
1. It's rainy. Don't go
2. It's cold. Close the
3. It's hot
the window.
4. It's a lovely day.
out.
5
read the story. It's horrible.
6. Don't go
taxi. It's expensive.
7
close the window. It's hot.
8. Don't
the window. It's cold.
9. Go
foot. The shop is opposite our house.
14. П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я н а а н г л и й с к и й я з ы к .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Жарко. Не закрывай окно.
Не читай этот рассказ. Он ужасен.
Жарко. Открой окно.
Иди пешком. Кафе — напротив спортивного центра.
Холодно. Закрой окно.
Дождливо. Не выходи на улицу.
Чудесный день. Выйди на улицу.
Не бери такси. Это дорого.
Не открывай окно. Холодно.
15. В ы у ж е л е з н о д о р о ж н о г о в о к з а л а .
a) Прочитайте диалог. П р о с л е д и т е схему д в и ж е н и я по к а р т е города
в з а д а н и и 5. В ы у ч и т е д и а л о г .
—
—
posite
—
Excuse me, where is the bank?
Go along Hill Street, then turn right. Go up King Street. The bank is op­
the museum.
Thank you very much.
b ) Р а з ы г р а й т е а н а л о г и ч н ы е д и а л о г и , и с п о л ь з у я п р е д л о ж е н н ы е си­
т у а ц и и . Н а п р и м е р , вы у б а н к а и х о т и т е п о п а с т ь в б и б л и о т е к у .
1. Спросите у прохожего, где она.
2. Объясните, как пройти.
77
3.
—
—
—
—
Поблагодарите.
You are at the
You are at the
You are at the
You are at the
bank. Where is the supermarket?
supermarket. Where is the school?
restaurant. Where is the sports centre?
cinema. Where is the shop?
16. Н а р и с у й т е схему д в и ж е н и я (карту) по о п и с а н и я м , д а н н ы м н и ж е .
Переведите описания.
1. - Excuse me. Where is the post office?
— Go along King's Road. There is a tunnel. Go through the tunnel, turn left.
Walk to the bridge and go across the bridge. Don't turn right, turn left again.
Walk past the cafe "Paris" The post office is near the cafe.
2. - Excuse me. Where is the supermarket?
— Go across the street and turn right. Then turn round the corner and walk
along the street. Don't go across the street. The supermarket is between the
hotel and the hospital.
3. - Excuse me. Where is the hospital?
— Go out of this hotel. Turn right. Walk along the street. There is a bus
stop. Go past the bus stop and turn right again. There will be a high office
block. Don't go into. Run across the street. This street is very busy* The hospi­
tal is opposite the block.
Notes: обратите внимание на возможный перевод предложения This
street is very busy в данном контексте: «Здесь очень интенсивное движе­
ние.»
17. Переведите на русский язык.
1. — Простите, а у вас в городе есть музеи? — Да, у нас есть один му­
зей. Это музей мышей (mice). — А где он находится? — Выйдите из гости­
ницы, поверните налево и идите вдоль улицы. Затем поверните за угол.
Музей — напротив школы.
2. — Простите, а где находится супермаркет? — Вот то (здание) — ма­
газин. Перейдите через улицу. Только не бегите, здесь очень интенсивное
движение.
3: — Откройте книги и читайте рассказ «В пятницу, 13-го». Это очень
интересный рассказ. Денис, закрой окно, пожалуйста. В комнате холодно.
Дети, не болтайте.
18. Р а с с к а ж и т е , к а к пройти или добраться:
—
—
—
—
78
от вашего дома до ближайшего магазина,
от вашей работы до вашего дома,
автобусной остановки до вашего дома,
от вашей работы до хорошего ближайшего ресторана.
Instructions
Г р а м м а т и к а : 1. me — y o u — h i m — her — us — t h e m
(объектные местоимения)
2. let (повелительное наклонение)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
l o o k at — смотреть на кого-либо
g i v e a thing to a man — дать
что-либо кому-либо
g i v e a man a thing — дать кому-либо
что-либо
e a t — есть, кушать
tell — рассказать, сообщить
let — позволять, разрешать, допускать
h a v e — иметь, обладать
h a v e a p a r t y — устроить вечеринку
h a v e a b a r b e c u e — устроить пикник
have s o m e coffee, tea — выпить кофе,
чай
listen to music — слушать музыку
listen to a p i e c e of m u s i c — слушать
какое-либо произведение
m a r r y (a m a n ) — выйти замуж
m a r r y (a w o m a n ) — жениться
b u y — покупать
t a k e a d v i c e — следовать советам
t o o (young) — слишком (молода)
g r e e d y — жадный
e x c i t i n g — волнующий
n o i s y — шумный
g u y — парень
h o l i d a y — праздник
c o u n t r y , c o u n t r i e s — страна,
страны
i c e c r e a m — мороженое
n o i s e — шум
at first — сначала
b e c a u s e — потому что
2 . В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е их, п о в т о р и т е з а
д и к т о р о м , переведите и проверьте себя по ключам.
sandwich, story, romantic, idea, instruction, class, serious, dollar, theatre,
picnic, sweater
money, advice, news, work
неисчисляемые существительные, не имеют множественного числа
m o n e y — деньги
much/little money — много/мало
денег
a d v i c e — совет, советы
much/little advice — много/мало
советов
w o r k — работа
much/little work — много/мало
работы
n e w s — новости
much/little news — много/мало
новостей
Where is the money?
It is on the table. —
This is good advice.
Где деньги?
Они на столе.
Это хороший со­
вет.
Это хорошие со­
веты.
This news is interesting. Эти новости ин­
тересные.
79
3 . В с т а в ь т е m u c h и л и little. П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я . П р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
1. How .... much .... money is there in the wallet? — I'm afraid, there is ....
money left.
2. Is there .... work in the office? — No, there is .... work. Go home.
3. Is there .... news? — Yes. And it's exciting.
4. Is there .... advice in this book? No, there is
Don't read this book.
5. Don't take too .... advice. People are not always right.
Глаголы m a k e и d o означают делать, но сочетаются с разными словами.
make
make
make
make
брод
— делать, создавать, готовить
a noise — шуметь
money — заработать деньги
a sandwich — сделать бутер­
4. П о д б е р и т е с о о т в е т с т в у ю щ и е
do — have д л я к а р т и н о к .
do — делать
do work — делать работу
do homework — делать домашнюю
работу (уроки)
do housework — делать работу по
дому
do the shopping — делать покупки
сочетания
с
1. make much noise
2
3
4
5
6
80
глаголами
make —
5. Подберите существительное д л я глагола (две-три комбинации).
make much/little money, make a noise
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
make
give
make
do
buy
take
have
tell
the shopping
a noise
homework
a party
the news
much money
some ice cream
advice
6. Подберите 1 — 2 прилагательных к существительному.
greedy — noisy — exciting — romantic — outgoing — tasty — good /bad
1.
2.
3.
4.
5.
6
7.
8.
9.
10
11
12
13
a
a
a
a(n)
a(n)
a
a
a(n)
greedy I romantic I outgoing I good
party
girl
holiday
guy
music
sandwich
story
idea
ice cream
news
advice
work
man
GRAMMAR
ОБЪЕКТНЫЕ
I
You
He
She
It
We
You
They
Me
You
Him
Her
It
Us
You
Them
They are friends. L o o k a t them.
МЕСТОИМЕНИЯ
меня
тебя
его
ее
его (ее)
нас
вас
их
мне
тебе
ему
ей
ему (ей)
нам
вам
им
П о с м о т р и н а них.
Когда мы говорим о д о м а ш н и х животных, мы м о ж е м говорить о
н и х у п о т р е б л я я м е с т о и м е н и я he, she, him, her.
81
7. Посмотрите на к а р т и н к и и составьте п р е д л о ж е н и я , используя
Look at ... и п р а в и л ь н у ю ф о р м у о б ъ е к т н о г о м е с т о и м е н и я .
Look at them.
1
2
3
4
5
8. Вставьте предлоги, где необходимо. О б р а т и т е внимание на перевод.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Look
at
me. Посмотри на м е н я .
Listen
her. Послушай е е .
Marry
me. Выходи за м е н я замуж.
Give
me your bag. Дай м н е твою сумку.
Give the watch
them. Отдай часы и м .
Tell
her this story. Расскажи ей эту историю.
Talk
him
his work. Поговори с н и м о его работе.
Do it
me. Сделай это д л я меня.
Have a cup of coffee
me. Выпей со мной кофе.
9. Перепишите предложения, заменив выделенные слова объектным
местоимением. Напишите предложение в отрицательной форме.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Give J o h n the book!
Give him the book. Don't give him the book.
Look at J u l i e !
Eat the i c e - c r e a m !
Tell S u s a n the news!
Look at the cat
Listen to A n n a a n d M a r k
Give the m o n e y to H e l e n a n d m e
Open the w i n d o w !
Look at the c h i l d r e n !
Make a s a n d w i c h for S a m
Peter is a nice guy. Marry Peter.
Give some advice to c h i l d r e n
1 0 . В с т а в ь т е п р и т я ж а т е л ь н о е м е с т о и м е н и е ( m y — h i s — her — y o u r o u r — t h e i r ) и л и о б ъ е к т н о е м е с т о и м е н и е ( m e — h i m — her — us —
t h e m — it), в ы б р а в н у ж н о е с л о в о и з с к о б о к .
1.
2.
3.
4.
82
Look at
ту
watch. Give this watch to
Tell
story. Tell it to
(him — your)
Make a pizza for
It's
pizza (her — our)
Listen to
story. Listen to
(it — his)
(my — me)
5.
6.
7.
8.
9.
Run to
place and talk to
(them — their)
Give me
money. And marry
(your — me)
It's
laptop. Don't give it to
(her — us)
It's
advice. Take
(it — my)
It's
money. Give
to him. (it — his)
11. Переведите предложения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Посмотри на меня
Дай ей денег
Сделай домашнюю работу.
Это апельсин. Съешь его
Расскажите нам, что новенького
Сделай ему бутерброд
Выходи за меня!
Не пей чай, выпей кофе
Не шумите. Послушайте музыку.
Воспользуйся моим советом
LET
Let me do it. — Р а з р е ш и м н е с д е л а т ь это. П о з в о л ь т е м н е с д е л а т ь это.
Let him do it. — Пусть он это сделает. Разреши ему это сделать.
Let her do it. -- Пусть она это сделает. Разреши ей это сделать.
Let's do it. — Давайте сделаем это.
Let us do it. Давайте мы это сделаем.
Let them do it. — Пусть они это сделают. Разреши им это сделать.
Don't let h i m d o i t — H e п о з в о л я й е м у э т о д е л а т ь . П у с т ь о н э т о н е
делает.
Don't let her do it. — He позволяй ей это делать. Пусть она это не де­
лает.
Don't let them do it. — He позволяй им это делать. Пусть они это не
делают.
После г л а г о л а let м о ж е т также с л е д о в а т ь с у щ е с т в и т е л ь н о е или
имя с о б с т в е н н о е
Let Peter sing. — Пусть Петр споет.
Don't let the children make a noise. — He позволяй детям шуметь.
12. В с т а в ь т е о б ъ е к т н о е м е с т о и м е н и е . П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я . П р о ­
верьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
There is some money in my wallet. Let ... me ... give you fifty dollars.
He is genius at sports. Let
run.
She is afraid of cars. Don't let
go out alone (одной).
Ann and Mike are keen on music. Let
listen to this interesting piece.
We are interested in history. Let
read books on history.
Children are in the theatre. Don't let
make noise.
Monica is too young. Don't let
marry Danny.
It's my and Peter's birthday today. Let
have a party.
He is not rich. Let
make some money.
83
13. Составьте п р е д л о ж е н и я по модели. Обратите внимание на объект­
ные местоимения. Переведите предложения. Проверьте себя по
ключам.
1. (I) Give some food to the boy. Let me give the food to him. Разрешите
мне дать ему немного еды. I Позволь я дам ему еды.
2. (we) Listen to John and Julie. Let
3. (he) Tell Mary the news. Let
4. (she) Make sandwiches for Peter and Danny. Let
5. (we) Open the window. Let
6. (she) Marry Danny. Let
7. (I) Do the shopping. Let
8. (he) Make much money. Let
1 4 . С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у я Let, Don't let, и п о д с к а з к и в
с к о б к а х . Д о б а в ь т е о б ъ е к т н о е м е с т о и м е н и е п о с л е п р е д л о г о в , где
необходимо.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Peter is a nice, rich guy. (Monica / marry) Let Monica marry him.
It's a holiday today. The first of May! (we / have a party)
There is no food in the fridge, (the children / go to the shop)
It's rainy. It's cold, (he / go out)
The news is interesting, (we / listen to)
There is a little bread left, (she / eat)
Mr. Poor is an ugly and mean man. (Jessica / marry)
Monica and Paul are nice, outgoing people, (we / make friends with)
1 5 . П е р е в е д и т е , и с п о л ь з у я о т р и ц а н и е Don't let.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Пусть она не разговаривает со мной. Я так несчастен.
Пусть он не ест сыр. Его осталось мало.
Не позволяй им устраивать вечеринку у нас дома.
Пусть она не смотрит на того мужчину. Он — мой муж.
Не позволяй ему рассказывать свою страшную историю.
Не позволяй им шуметь. И не давай им много вина.
Не давай ему зарабатывать много денег. Он и так жадный.
Не позволяй ей делать эту работу.
16. Прочитайте диалог. П е р е в е д и т е его. Проверьте с е б я по к л ю ч а м .
Tom — Marry т е , Stella.
Stella — Are you serious, Tom?
Tom — I am. There is a lot of money in my bank.
Stella — Don't talk to me about the money. I'm not interested in it.
Tom — Take it, Stella. It's yours. Let me give all my money to you.
Stella — I'm not greedy, Tom. I am romantic.
Tom — Then there will be a lot of interesting and exciting holidays in different
countries. There will be a lot of love. Let me give you foggy London and Paris
in blossom. Give me your heart. Take mine, Stella.
Stella — First, tell the news to your parents. Will they be happy?
84
Tom — They will, because I will be happy. Let's go and talk to my parents.
Stella — I'm afraid of them.
Tom — Don't be afraid. They are kind and nice people.
Stella - Are they?
Tom — They are. They will love you. You are so lovely.
Stella — Make me happy, Tom
17. П о в т о р и т е д и а л о г о т л и ц а С т е л л ы .
Tom — Marry me, Stella.
Stella —
Tom — I am. There is a lot of money in my bank.
Stella —
Tom — Take it, Stella. It's yours. Let me give all my money to you.
Stella —
Tom — Then there will be a lot of interesting and exciting holidays in dif­
ferent countries. There will be a lot of love. Let me give you foggy London
and Paris in blossom. Give me your heart. Take mine, Stella.
Stella —
Tom — They will, because I will be happy. Let's go and talk to my parents.
Stella —
Tom — Don't be afraid. They are kind and nice people.
Stella —
Tom — They are. They will love you. You are so lovely.
Stella —
18. П о в т о р и т е д и а л о г о т л и ц а Т о м а .
Tom —
Stella —
Tom —
Stella —
Tom —
Stella —
Tom —
heart
Stella —
Tom —
Stella —
Tom —
Stella —
Tom —
Stella —
Are you serious, Tom?
Don't talk to me about the money. I'm not interested in it.
I'm not greedy, Tom. I am romantic.
exciting holidays
love
foggy
and
in blossom
mine, Stella.
First, tell the news to your parents. Will they be happy?
I'm afraid of them.
Are they?
Make me happy, Tom
19. В ы п л а н и р у е т е в е ч е р и н к у п о с л у ч а ю п р а з д н и к а . В ы с к а ж и т е с в о и
предложения. Дайте инструкции, используя подсказки. Не забы­
вайте употреблять формы повелительного наклонения Do
Don't
Let
Don't let .
You are friends. It's a holiday tomorrow. There is an idea of a party or
barbecue.
85
Сегодня — праздник
(8-ое Марта, Новый год,
) Давайте устроим
вечеринку, пикник. Идея отличная. Пусть
(Мари) сделает
, а
(Петр) купит
Давайте пойдем к
(Денису, Петру)
домой. Не
позволяйте (Алексу)
очень шуметь. Не давайте
(ему, ей)
съесть всю еду одному. Давайте сделаем это!
2 0 . Вы — у ч и т е л ь . О б р а т и т е с ь к с в о и м с т у д е н т а м . П о п р о с и т е
—
—
—
—
—
—
—
слушать вас, задание (task)
читать текст, рассказ, задание
не болтать с Ивановым, Петровым
не смотреть в тетрадку друга .
не позволять другу заглядывать в вашу тетрадь
не вынимать бутерброды из сумки и не есть их в классе
делать домашнюю работу дома, а не в классе
.......
2 1 . В а ш е м у с ы н у з а в т р а и с п о л н я е т с я 1 0 лет. В ы с к а ж и т е с в о и п р е д п о ­
л о ж е н и я супруге/супругу. Начните т а к
My dear/ Tomorrow Bob is ten/ Let's have a party.
У нас будет
человек. Купи мяса, вина
Но, не покупай
Давай купим сыну
86
He is sleeping now.
Грамматика: the Present Continuous Tense
(Настоящее продолженное время.
Утвердительные предложения.)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
read a n e w s p a p e r / a b o o k — читать
газету/книгу
s i n g a s o n g — петь песню
d a n c e — танцевать
do t h e w a s h i n g - u p — мыть посуду
t a l k on t h e p h o n e — говорить
по телефону
s e n d a letter — посылать письмо
s t u d y — учить, изучать
lie — лежать, ложиться
p u t — класть, положить
p u t on (a c o a t / a h a t ) — надевать
(пальто/шляпу)
t a k e off (a c o a t / a h a t ) — снять
(пальто/шляпу)
b r i n g — приносить
s h o w — показывать
w a t c h TV/a f i l m — смотреть телеви­
зор/фильм
s l e e p — спать
p l a y tennis/play t h e guitar/ play w i t h
a d o g — играть в теннис/на гитаре/
с собакой
go h o m e — идти домой
be at h o m e — быть дома
a l o n e — в одиночестве
b u s y — занятый
l a z y — ленивый
a n g r y — злой
h u n g r y — голодный
t h i r s t y — испытывающий жажду
n e r v o u s — нервный
s i l e n t — молчаливый, тихий
2. Исправьте в ы р а ж е н и я .
dance a song - sing a song
1. read a song
2. dance the washing-up
3. send tennis
4. study to the radio
5. look at a film
3. Соедините слова из правой и левой к о л о н к и , чтобы получились
команды.
Go
Send
Watch
Bring
Talk
Play
Speak
Study
Put on
Lie
Sing
a coat
the guitar
in bed
a song
home
on the phone
a letter
English
TV
medicine
a cup of coffee
87
4. Что означают эти команды? Соедините английские предложения
из левой к о л о н к и с их переводом из правой.
Смотри на картину.
Помой посуду.
Послушай радио.
Поговори по телефону.
Прочитай газету.
Не смотри на часы, мы.
не опаздываем.
Read a newspaper.
Do the washing-up.
Talk on the phone.
Look at the picture.
Listen to the radio.
Don't look at your watch,
we aren't late.
5. Д о п о л н и т е высказывания в левой к о л о н к е информацией из правой.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1
You are hungry.
Jack is thirsty.
Oh, this music is lovely.
This song is nice.
Bob is at home alone.
Tom is cold.
Jack is hot.
It isn't late.
Fiona is alone in London.
Susan isn't tired.
2
3
4
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
5
Let's dance.
Let her do the washing-up.
Let him put on his coat.
Let him come to see us.
Let's listen to it.
Let's sing it.
Let me bring you some food.
Let me bring him some water.
Let him take off his sweater.
Let's send her a letter.
6
7
8
9
10
6. Вставьте пропущенные слова.
Put, talk, bring, show, be, play, sit, take, make, watch
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
Don't
me pizza. I am not hungry.
on your hat. It isn't sunny.
off your coat. It's cold here.
me this book. It isn't interesting.
on the phone. Read a newspaper.
a noise. I am busy.
this film. It isn't for children.
the guitar. Study English.
here alone. Dance with Betsy.
lazy. Do the washing-up.
7. Что вы д е л а е т е в этих местах?
Do homework, do the washing-up, sleep, watch TV, listen to the radio, play
the piano, sit on the sofa, read a newspaper, dance, play tennis, play with a dog
kitchen
living r o o m
bedroom
park
library
88
8. Соедините части короткого диалога.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1
I am thirsty.
I am tired.
I am alone.
I am busy.
She is lazy.
He is angry.
They are happy.
He is hungry.
2
3
A. — Have a glass of water.
B. — It's their mother's birthday.
C. — She is on the sofa all day.
D. — Ann is late again.
E. — It was a horrible day.
F. — Phone in an hour.
G. — You are lucky.
H. — Give him a hamburger.
4
5
6
7
8
9. Вставьте слова из списка, подходящие по смыслу.
take, watch, bring, busy, put
- Are you
Rita? - No, I am not. Oh, you are wet
coat and
your hat in the corner. Sit down. Let's
me
you a cup of tea. It'll be good for you.
off your
a new film. Let
GRAMMAR
Настоящее продолженное время
T h e Present Continuous Tense
Настоящее п р о д о л ж е н н о е в р е м я указывает на
• действие, которое происходит с е й ч а с , в момент речи:
Не is reading a book now. Он читает книгу сейчас.
• действие, которое носит в р е м е н н ы й характер и происходит в теку­
щий период времени: She is s t u d y i n g hard these days. Она теперь
много занимается.
Утвердительная форма
Сигналы времени:
Полная форма Краткая форма
I am going
I'm going
n o w — сейчас
You are going
You're going
at t h e m o m e n t — в данный момент
He is going
He's going
at p r e s e n t — в настоящее время, теперь
She is going
She's going
t h e s e d a y s — теперь
It is going
It's going
We are going
We're going
You are going
You're going
They are going They're going
10. Н а п и ш и т е г л а г о л ы с о к о н ч а н и е м - i n g . О б р а т и т е в н и м а н и е н а п р а ­
вописание.
Do- doing
1. Dance — ................................... 6. sleep —
2. Send — ......................................7. put —
3. Show — ..................................... 8. sing —
4. Watch — .................................... 9. bring —
5. Lie — ..........................................10. go —
89
1 1 . Что происходит на картинках? Напишите предложения. Переведи­
те и проверьте себя по к л ю ч а м .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Mr. Black / read a newspaper / now Mr. Black is reading a newspaper now.
Susan / study medicine at present
Linda / watch TV / at the moment
Ted and Alex / talk on the phone
Mary / sleep
Mother / do the washing-up / now
Fiona/sing a song
Max and Andy/play football
I/do sports / at the moment
We / dance
12. Поставьте глагол в п р а в и л ь н о й форме.
себя по ключам.
My parents
My parents
1. Mr. Poor
2. George
3. Mary and
4. Mary
5. Mark
6. I
I / read — / am reading.
90
проверьте
are at home. They
(listen) to music.
are at home. They are listening to music.
(speak) to a client now.
(play) the piano at the moment.
Harold are in the kitchen. They
(do) the washing-up now.
(look) at the picture.
(watch) football on TV.
(study) English at present.
13. Составьте п р е д л о ж е н и я по модели.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Переведите и
(Mary/send a letter)
(Susan and Alex/watch TV)
(Keiko / study English)
(They / talk on the phone)
(Alice / sleep)
(You / put on your coat)
14. С о с т а в ь т е д и а л о г и п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я п о
ключам.
Where are you? — I am in the kitchen. I am washing the dishes.
1.
2.
3.
4.
5.
Tom / at school / study English
Your aunt / in the studio / look at a picture
George / in his office / speak to a client
Freddy / in the park / sit under a tree
Bob / in the car / go home
15. С о с т а в ь т е д и а л о г и п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я п о
ключам.
Angry / people upstairs / listen to hard rock
Why are you angry? — People upstairs are listening to hard rock.
1. quiet / my son / study
2. nervous / my daughter /sit an exam
3. happy / my husband / do the washing-up
4. silent / they/ show a horror film on TV
N o t e s : horror film — фильм ужасов; upstairs — наверху; downstairs — внизу.
16. Ч т о п р о и с х о д и т в п о е з д е ? ( О п и ш и т е к а р т и н к у ) И с п о л ь з у й т е в ы р а ­
жения из списка.
91
read a newspaper, look into the window, listen to music, play with a cat, talk
What is happening in the train?
1
2
3
4
5
17. Вставьте
Tense).
1.
2.
3.
hands
4.
5.
глагол
в
правильной
форме
(the
Present
(sleep) Tom, don't listen to your CD! Sh! The baby
(wash) Where is daddy? — He
the car in the street.
(do the washing-up) John, Listen to the phone! — I
are wet.
(study) Don't turn on the stereo. I
for a test.
(sing) Be silent, dear. The children
Continuous
and my
18. Семья Д ж о у н з в парке. Исправьте рассказ.
It is winter. It is cloudy. It is cold.
People are going home.
Mr. Johns is sitting on the bench.
He is reading a newspaper.
Mrs. Johns is sitting next to him.
She is listening to the radio.
Their son Chris is doing his Eng­
lish homework.
He is angry because he is tired.
His sister Lily is sleeping.
The dog is lying under the
bench. The family is sad.
N o t e s : bench — скамейка.
19. Переведите на английский язык.
1. Я сейчас дома. Я учу английский. Я делаю домашнюю работу.
2. Линда смотрит детектив по телевизору. Она любит американские
фильмы.
3. Том сидит в парке. Он читает газету.
4. Рита занята, она моет посуду на кухне.
5. Алекс и Сьюзан говорят по телефону.
6. Бетси в своей комнате, она спит.
7. Сейчас холодно. Борис надевает пальто.
8. Он показывает фильм о Лондоне.
9. Дедушка на почте. Он посылает письмо.
10. Где Нелли? — Она лежит на диване и слушает музыку. — Пусть схо­
дит в магазин.
92
20. В ы г о в о р и т е п о т е л е ф о н у с д р у г о м . В ы б е р и т е г л а г о л и з с п и с к а .
Read, study, watch, write, take, wash, look
1.
— Hello?
— Hi, John. This is Mary. How are you?
— I'm fine. And you?
— Fine, thanks. Are you busy?
— No, not really. I am listening to the radio.
2.
—
—
—
—
—
3.
—
—
—
—
—
4.
?
Hi,
This
How
fine. And you?
Fine, thanks
busy?
No, not really.
newspaper.
?
?
Hi
This
And you?
Fine, thanks
No, not really.
How
?
busy?
a letter.
?
—
—
—
—
—
5.
—
—
—
—
—
Hi
This
How
fine. And you?
Fine, thanks
busy?
No, not really.
English.
Hello?
Hi
This
How
fine. And you?
Fine, thanks
busy?
No, not really.
TV.
?
?
21. П р о с л у ш а й т е т е к с т и прочитайте его. Переведите, проверьте себя
по ключам.
This is the Pride family. It is 8 o'clock. They are at home now.
Let's go into their house and see what they are doing.
93
Mr. Pride is alone in the library. He is sitting in his favourite armchair and
reading a newspaper.
Mrs. Pride is in the kitchen. She is still busy. There is no dishwasher in the
house so she is doing her washing up.
Their son George is in his room upstairs. There is a CD player in his room.
He is listening to music.
Their daughter Gloria is in her room too. She is talking on the phone to her
boyfriend. She is speaking French because her boyfriend is French. His name is
Pierre and he is studying medicine.
And where is Fatso? Fatso is a dog. It's a bulldog. He is old and lazy. He is
in the living room. He is lying on the carpet in front of the TV set. They are
showing a new detective but Fatso is sleeping.
And where is grandfather? — He is at the post-office. He is sending a letter.
Notes:
Pride — гордость, proud (to be proud of) — гордый
The Pride family/ the Prides — обратите внимание на артикль. Когда мы
говорим о всей семье. Например, the Brown family, the Whites
Fatso — толстяк (fat — толстый)
22. Определите, к а к и е утверждения соответствуют действительности
( t r u e ) , а к а к и е н е т (false).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
[
[
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
]
]
The Prides are in the park now.
Mr. Pride is reading a book.
He is sitting on the sofa in the living room.
Mrs. Pride is doing the washing-up in the kitchen.
George is listening to the CD player upstairs.
Gloria is speaking French on the phone.
Fatso is watching a film about cats.
Grandfather is reading a letter.
23. Ответьте на следующие вопросы.
1. What time is it now?
2. Where is the Pride family now?
3. Where is Mr. Pride?
4. Is he alone?
5. Where is Mrs. Pride?
6. Why is she tired?
7. Where is George?
8. Where is Gloria?
9. What is her boyfriend's name?
10. Where is the dog?
11. What is he like?
12. Where is grandfather?
13. What is he doing?
94
24. П р о ч и т а й т е р а с с к а з и о т в е т ь т е н а в о п р о с .
It's late at night. Robert is
sitting on his bed. He is looking
at his watch. It's 12 o'clock.
The people in the flat on the
left are watching a new block­
buster.
The Whites in the flat on the
right are listening to hard rock.
The people in the flat up­
stairs are dancing.
And in the flat downstairs a
dog is making a lot of noise.
Robert is tired. It's a horrible
night.
W h y is Robert angry?
25. П е р е д в а м и — с е м ь я Б р а у н о в ( t h e B r o w n s ) . О п и ш и т е , ч т о о н и д е л а ­
ют. И с п о л ь з у й т е с л е д у ю щ и е с л о в а .
read a newspaper, listen to the radio, study Russian, play the guitar, play
I with the dog, sing a song
95
Larry Brown
Nancy Brown
Terry
Betsy
Jerry
Barry
26. Принесите свою л ю б и м у ю фотографию и опишите ее.
Например:
This is a photograph of ту sister and me.
My sister's name is Anna.
We are in the park. We are sitting under a tree.
There are a lot of flowers in the park.
I am reading a book and Anna is listening to music.
96
.............
What on earth is he doing?
Грамматика: the Present Continuous Tense
(Настоящее продолженное время. Во­
просительные и отрицательные пред­
ложения)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
c o o k — готовить
e a t — кушать
d r i n k — пить
make breakfast / lunch / dinner / supper /
coffee/tea — готовить завтрак/ ланч/
обед /ужин / варить кофе/ готовить,
заваривать чай
wait f o r — ждать (кого-то)
write a letter/an a r t i c l e on — писать
письмо/статью о чем-либо
w o r k on a c o m p u t e r — работать
на компьютере
buy — покупать
c l e a n — убирать, чистить
knit — вязать
v a c u u m - c l e a n — чистить пылесосом
paint — рисовать, красить
c l o t h e s — одежда (всегда мн. ч)
w a s h c l o t h e s — стирать одежду
f e e d — кормить
fix — чинить, ремонтировать
p l a n t (a tree/a f l o w e r ) — сажать
(дерево/цветок)
j u m p — прыгать
l a u g h at — смеяться над
h e l p — помогать
in t h e m o r n i n g — утром
in t h e e v e n i n g — вечером
in t h e a f t e r n o o n — днем (во вто­
рой половине дня)
at n i g h t — ночью (поздно вечером)
at m i d d a y — в полдень
2. Соедините слова из правой и левой к о л о н к и , чтобы получились
команды.
Clean
Wash
Drink
Help
Feed
Fix
Paint
Knit
Wait for
Plant
your friend
the cat
your room
the kitchen
a new sweater
the bus
your clothes
a tree
a glass of water
your car
Clean your room!
3. Исправьте несоответствия.
Drink hamburger — ear hamburger / drink coffee
1. Eat tea — /
2. Plant clothes — /
3. Write breakfast — /
4. Buy an article — /
5. Clean noise — /
97
4. Сколько сейчас времени? Дополните высказывание.
It's 9 o'clock in the morning.
It's 3 o'clock in the afternoon.
It's 12 o'clock at night.
1
2
3
4
5
It's midday.
It's 7 o'clock in the evening.
I
I
I
I
I
am
am
am
am
am
in bed.
making
making
making
making
lunch.
breakfast.
dinner.
supper.
5. Вставьте пропущенные слова из списка.
Plant, clean, feed, buy, fix, wait, write, make, help, work
1. Don't walk
for the bus.
2
an article for a newspaper.
3. I am thirsty — Let me
tea for you.
4
your mother. Make supper.
5. Tom is
(ing) on computer. He is very clever.
6
your car. It's making a funny noise.
7
this coat. It's beautiful.
8. Let's
flowers around our country house. It will be nice.
9
your room, young man.
10
the dog. He is hungry.
6. Н а п и ш и т е глаголы с о к о н ч а н и е м -ing.
Do —
Help —
Write —
Sit —
Feed —
Wait —
Jump —
Plant —
Knit —
Buy —
Clean —
Fix —
Cook —
Laugh —
7 . П о с м о т р и т е н а к а р т и н к и . Ч т о с е й ч а с д е л а е т А л е к с ? В с т а в ь т е гла­
голы в п р а в и л ь н о й ф о р м е (the Present Continuous Tense).
Speak, eat, read, drink, write, work, do
1. It is 11 o'clock. Alex is in the bank. He
to a client.
2. It is 11.30. Alex is in his office. He
on a computer.
3. It is 12 o'clock. Alex is in a small restaurant. It's lunch time. He
beefsteak with vegetables and
juice. He
a newspaper.
98
4. It's 4 o'clock now. Alex
some letters.
5. It is 8 o'clock. Alex is at home now. He
note-book.
homework in his
8. О з н а ч е н и и н е к о т о р ы х глаголов в а н г л и й с к о м я з ы к е нетрудно до­
г а д а т ь с я . П о с л у ш а й т е , к а к о н и звучат. П о т р е н и р у й т е с ь в п р о и з н о ­
шении. Переведите их и проверьте себя по к л ю ч а м .
show, start, finish, dictate, relax, report, transform
9. Вставьте с л о в а из этого с п и с к а в п р е д л о ж е н и я
ф о р м е (the Present Continuous Tense).
1. They
2. Mr.
Poor
3. Mrs. Black
of detective stories.
4. Chelsea
(report) about it.
5. Linda Pretty
10. П о с т а в ь т е
Tense).
в
правильной
(show) a new thriller on TV.
(dictate) a letter to his secretary
(finish) a detective about Miss Marple. She is fond
глагол
(start) a match with Arsenal. The journalist
(relax) after the TV show.
в
правильную
форму
(the
Present
Continuous
It's a busy day in my house. I
(vacuum-clean) the carpets.
My father
(paint) the kitchen. My mother
(clean)
the bedroom. My sister
(wash) the clothes. My grandmother
(feed) the dog. My brother
(fix) the car. My
grandfather
(plant) trees in the garden.
11. Что происходит в семье Уайтов?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
John White is fixing the car.
Helen White
Grandmother
Grandfather
Lora White
Paul White
99
7.
8.
9.
10.
Freddy White
Sally White
The cat
The dog
GRAMMAR
Настоящее продолженное время
The Present Continuous Tense
Отрицательная форма
Вопрос
Полная форма
Краткая форма
I am not going
I'm not going
Am I going?
You are not going
You're not going
Are you going?
He is not going
He's not going
is he going?
She is not going
She's not going
Is she going?
It is not going
It's not going
Is it going?
We are not going
We're not going
Are you going?
You are not going
You're not going
Are they going?
They are not going
They're not going
Краткие ответы
Are you ...? — Yes, I am/we are. No, I'm not/we aren't.
Is he/she/it? - Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn't
Are they ...? — Yes, they are. No, they aren't.
12. Поставьте п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю форму.
проверьте себя по ключам.
Переведите и
My father is fixing his car. My father isn't fixing his car.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
He is reading an article in the newspaper.
She is listening to the radio
The boy is laughing
The dog is sleeping on the sofa
The boy is playing the guitar.
Alice is writing a detective story.
Clare is making a cake
My husband is waiting for me
Mary is painting her kitchen
Mr. Reader is a journalist. He is writing an article on economics
13. Поставьте п р е д л о ж е н и я в вопросительную форму. Переведите и
проверьте себя по ключам.
They are eating pizza. Are they eating pizza?
1.
2.
3.
4.
5.
100
We are drinking coffee
They are singing
The girl is playing with the dog
The man is sleeping
The student is writing a test
6. My neighbours are making a lot of noise
7. You are watching news on TV.
8. Bob is laughing at the cartoons
9. Michael is jumping in the park
10. She is buying clothes
N o t e s : c a r t o o n s — мультфильм(ы).
14. Д о п о л н и т е
предложения
What is Susan doing? — S h e is helping her mother.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
What
What
What
What
What
What
is Mr. Reed doing? —
is Gordon doing? —
are Mary and Harold doing?
is Mary doing? —
is Mark doing? —
are you doing? —
writing an article.
playing the piano.
—
drinking Cola.
painting a picture.
working on a computer.
washing clothes.
15. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
What are you doing? — I am reading.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(Max
(Susan
(Keiko
(They
(The
(You
and
and
Bob
/
make
dinner)
Alex / listen to the opera)
/
study
Russian)
/
eat)
dog
/
sleep)
/
fix
the
car)
?
?
?
?
?
?
16. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в о т р и ц а т е л ь н у ю ф о р м у .
1.
2.
3.
4.
Hey! It's 6.30, and you
(cook).
What's the matter? I
(drive) fast.
It
(rain) outside. Don't put on your raincoat.
David turn down your stereo! Your sister is studying! — No,
( study). She is talking on phone.
5. I
(talk) to you. I am talking to my dog.
she
17. С о с т а в ь т е д и а л о г и п о с л е д у ю щ е й м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь ­
те себя по ключам.
read a new detective What are you reading? — I am reading a new detective.
1. make a cake
2. fix a sink
?
?
101
3.
4.
5.
6.
watch a new show
do homework
read a newspaper
eat a hamburger
?
?
?
?
1 8 . П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г . П о т р е н и р у й т е с ь в ч т е н и и по ро­
лям. Переведите диалог на русский язык и проверьте себя по
ключам.
Ted — Hi, Dear! How are you?
Ann — I am fine, thanks, and you?
Ted — I am all right. What are you doing now?
Ann — I am making breakfast now.
Ted — What are the children doing?
Ann — Bob is watching cartoons on TV. They
are showing "Superman" on TV. He is
laughing a lot.
Ted — And Alice? Is she watching cartoons?
Ann — No, she is not. She is not watching
TV. She is painting a picture. And
what are you doing, Ted? Are you
finishing your article on politics?
Ted — No, I am not. I am starting a new
article on history.
Oh, what is it?
Ann — Bob, what on earth are you doing?
Oh, no. Don't jump from the wardrobe.
Ted — Go and help him. He is not a superman.
Ann (laughing) — No, he is not. By the way, buy some milk on the way
home.
See you later.
Notes.
Superman — супермен
By the way — кстати
What o n e a r t h are you doing? — Господи, ты чем там занимаешься?
( э м о ц . Earth — земля)
1 9 . О п р е д е л и т е , с о о т в е т с т в у ю т э т и у т в е р ж д е н и я и с т и н е (True) и л и н е т
(False).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
102
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
Ann is making lunch
Ted is writing an article about art.
Bob is painting a picture.
Alice is helping her mother.
They are showing "Superman" on TV.
Bob is jumping in the park.
20. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы
1.
2.
3.
4.
What
What
What
What
is
is
is
is
Ann doing?
her husband doing?
their daughter doing?
their son doing?
21. Посмотрите на картинку. Что делает Лари? Напишите предложе­
ния, соответствующие действительности, т. е. составьте утверди­
тельные и отрицательные предложения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
(read a book)
(write a letter)
(study English)
(watch TV)
(sleep)
(eat a pizza)
(listen to music)
(work on a computer)
(sit on the sofa)
22. О т в е т ь т е на в о п р о с ы о с е б е
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Are
Are
Are
Are
Are
Are
Are
you
you
you
you
you
you
you
studying French now?
reading a newspaper?
waiting for your friend?
sitting in the armchair?
washing the clothes?
speaking English to your teacher?
writing an article?
23. П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к .
1. — Мама, ты где?
— Я на кухне. Готовлю обед. Как у тебя дела Майкл?
— Все в порядке.
— А что ты делаешь?
— Я не занят.
— Тогда помоги мне.
2. — Алекс, ты что читаешь?
— Я читаю книгу по медицине.
— Она интересная?
— Не очень. Но я готовлюсь к экзамену (read for the exam).
3. Семья Петровых сейчас дома. Бабушка вяжет новый свитер. Мама
печет пирог (make а cake) на кухне. Папа сидит в кресле и читает газету.
Никита чинит велосипед. Наташа болтает по телефону с приятелем. Соба­
ка спит на софе.
103
24. О т к р о й т е с к о б к и . Переведите текст и проверьте себя по ключам.
А теперь р а с с к а ж и т е текст по к а р т и н к е (по памяти).
The director is looking into the classroom. A young teacher is speaking. But
the children are not interested in math. They are doing something else.
Tom
(not/write) in his notebook, he
(read) a history book.
Sally
(not/listen) to the teacher, she
(talk) with her friend.
Sandy
(not/look) at the blackboard, she
(talk) on the mo­
bile phone.
25. Вы слышите, что ваша мама разговаривает с бабушкой по телефо­
ну. К а к и е в о п р о с ы з а д а е т б а б у ш к а ? Ч т о о н а о т в е ч а е т ?
— Fine, mum and you?
— No, mum. It's late. They are not watching TV now. They are in bed.
— He is watching football on TV.
— Thank you, mum. He is fine.
— I am talking to you.
26. Вставьте глагол в п р а в и л ь н о й форме. П е р е в е д и т е и проверьте се­
бя по ключам.
write, watch, show, be (9), shine, read, do (2), travel
Dear Susan,
I
from the hotel in Rome. The hotel
OK. It
very expensive. The service
good and the staff
104
(not)
friendly. My
room
comfortable. There
a sofa, an armchair, a wardrobe and
a bed in it. There
also a TV-set here.
But the weather
awful. It
rainy now. The sun
(not) hot. I
TV in my room. They
some romantic story.
What
you
?
you
any interesting
book. How
Ted and Ann
?
they
too?
All the best,
Alex
27. Р а с с к а ж и т е , чем вы сейчас занимаетесь.
•
28. Позвоните
—
—
—
—
—
—
—
другу.
Поздоровайтесь.
Узнайте, как у него дела.
Спросите, чем он занимается.
Расскажите, что вы сейчас делаете.
Узнайте, что делают сейчас члены его семьи.
Расскажите о том, что происходит сейчас у вас дома.
Попрощайтесь.
105
Stars were shining in the sky.
Г р а м м а т и к а : the Past Continuous Tense
(Прошедшее продолженное время)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
s h i n e — светить, блестеть
e n j o y — наслаждаться
h a p p e n — случаться
s o u n d — звук
a l i e n — чужой, пришелец
f l y i n g s a u c e r — летающая тарелка
U F O (unidentified flying object) - НЛО
(неопознанный летающий объект)
b i r d — птица
s t a r — звезда
s k y — небо
e i t h e r ... or — либо, либо
n e i t h e r ... nor — ни, ни
b o t h ... a n d — как, так и
s t r a n g e — странный
q u i e t — тихий
l o u d — громкий
w a r m — теплый
e v e n — даже
s l o w — s l o w l y — медленный — мед­
ленно
a r o u n d — вокруг
all — все
c l e a r — ясный, ясно
2. Вставьте с л о в а в п р е д л о ж е н и я .
UFO, stars, sky, saucers, aliens, fantastic
1. Boris is watching a new documentary
about
.
2. He is fond of films about
and
flying
.
3. Hopefully there will be towns and cities
on the
in future.
4. The
in big cities is not blue
now, it's grey and smoky.
5. "Alien" was one of the first
films on our TV.
3 . С р е д и с л о в , с в я з а н н ы х с т е л е в и д е н и е м в а н г л и й с к о м я з ы к е , нема­
л о т е х , к о т о р ы е в а м х о р о ш о з н а к о м ы . П о с л у ш а й т е , к а к о н и звучат.
П о т р е н и р у й т е с ь в п р о и з н о ш е н и и , п е р е в е д и т е их и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Documentary, film, serial, series, programme, channel, TV show, concert
4. В с т а в ь т е с л о в а в п р е д л о ж е н и я . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я по)
ключам.
channel, TV shows, serials, X-files, programmes, series, concerts
1. My favorite TV
is "Russia"
2. I am keen on sports
.
3. There are a lot of
about popular people on different chan­
nels. But few of them are interesting.
106
4. My grandmother is not interested in
films and
, she is
fond of Brazilian
5. "Commissar Rex" is Austrian
about a clever police dog.
6. Danna Scully and Fox Mulder are FBI agents from '.'
.", a series
about aliens.
5. Р а с п р е д е л и т е с л е д у ю щ и е с л о в а на 4 с м ы с л о в ы е группы.
Sky, wind, UFO, series, rain, sound, channel, loud, X-files, star, serial, quiet,
alien, sing, flying saucer, show, cloud, concert, weather, documentary, fantastic
1.
2.
3.
4.
Sky
UFO,
TV programme,
Sound
6. Напишите предложения по модели. Обратите внимание на двой­
н о й с о ю з both ... and (как, ... так и). П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Sally was interested in art and Adam was
interested in it too.
Both Sally and Adam were interested in art.
1. Roy was late for classes. Bert was late
for classes too.
............................................................
2. Holly is glad to see her parents. Her
husband is glad to see them too.
............................................................
3. Freddy is driving home now and Wendy
is driving home too.
............................................................
4. French footballers are happy, Spanish
footballers are happy too.
............................................................
5. Clark is singing an old English song, Luis is singing it too.
............................................................
7. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я по м о д е л и . О б р а т и т е в н и м а н и е на д в о й н о й с о ­
юз neither... nor, (ни ни). П е р е в е д и т е и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
Lora isn't fond of fast food restaurants. Sarah isn't fond of them either.
Neither Lora nor Sarah is fond of fast food restaurants.
1. Pete isn't keen on films about aliens. Nick isn't keen on them either.
.....................................................................................................................
2. My father isn't talking on the phone now. My mother isn't talking on the
phone either.
.....................................................................................................................
107
3. Mary won't be at home today. Terry won't be at home either.
.....................................................................................................................
4. The dog isn't sleeping on the sofa. The cat isn't sleeping there either.
.....................................................................................................................
5. My boss wasn't happy to hear about my leaving. My colleagues weren't
happy either.
.....................................................................................................................
N o t e s : leaving — уход, увольнение (по собственному желанию).
8. Напишите предложения по модели. Обратите внимание на двой­
н о й с о ю з e i t h e r ... or ( л и б о ..., л и б о ) . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Harry / speak / Japanese / Chinese
Chinese at the moment.
1.
2.
3.
4.
5.
Harry is speaking either Japanese or
(Linda/drive/BMW/Bentley) now
(Chris/watch/serial/series) at the moment
(Monica/make/lunch/dinner) now
(Father/fix/a car/a sink) at the moment
(Mark/play/football/basketball) now
9 . Н а п и ш и т е г л а г о л ы с о к о н ч а н и е м - i n g . О б р а т и т е в н и м а н и е н а пра­
вописание (см. Приложение).
Sing
Shine —
Go —
Walk —
Enjoy —
—
Watch —
Speak —
Come —
Happen —
Fly —
10. П о с м о т р и т е на к а р т и н к и . Что на них происходит? Н а п и ш и т е пред­
л о ж е н и я . Переведите и проверьте себя по ключам.
Jack/laugh — Jack is laughing
What is happening?
1.
2.
3.
4.
5.
108
the sun/shine
the bird/sing
Tom/enjoy a film
Sarah/cook
people/wait for the bus
GRAMMAR
Прошедшее продолженное время
T h e Past Continuous Tense
П р о ш е д ш е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я указывает на действие, которое
происходит в указанное время в прошлом.
At nine o'clock yesterday we were watching TV.
Вчера в 3 часа мы смотрели телевизор.
Утверждение
I was working
Вопрос
Отрицание
Полная форма
Краткая форма
I was not working
I wasn't working
Was I working?
YOU were working
You were not working You weren't working
Were you working?
He was working
He was not working
He wasn't working
Was he working?
She was working
She was not working
She wasn't working
Was she working?
I was working
It was not working
It wasn't working
Was it working?
We were working
We were not working
We weren't working
Were we working?
You were not working You weren't working Were you working?
They were working They were not working They weren't working Were they working?
You were working
Краткие ответы
Were you ...?. — Yes, i was / we were.
Was he/ she / it ...? — Yes, he/ she / it was.
Were they ,..? — Yes, they were.
No, I wasn't / we weren't.
No, he / she / it wasn't.
No, they weren't.
Сигналы времени: at t h a t t i m e — в то время, f r o m 5 to 6 o ' c l o c k — с 5
до 6 часов, at t h i s t i m e y e s t e r d a y — в это время вчера
1 1 . Вставьте глагол to be в п р а в и л ь н о й ф о р м е (was/were). П е р е в е д и т е
и проверьте себя по к л ю ч а м .
The sun
shining brightly. - The sun was shining brightly.
1. He
playing the guitar at that time.
2.
They
(not) acting a play in the school theatre from 6 to 7 o'clock
They
listening to a concert.
3. Nick
(not) fixing a car at 6 o'clock.
4.
he sleeping on the sofa at this time yesterday?
5.
you making a cake at 7 o'clock?
6. Birds
singing loudly.
109
12. Поставьте п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю форму.
проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
Переведите и
Martha and Andy were sitting in the park at 2 o'clock
A man was walking with his dog in the park at this time
Boys were playing football
A girl was jumping
We were making barbecue
13. Поставьте п р е д л о ж е н и я в в о п р о с и т е л ь н у ю форму. П е р е в е д и т е и
проверьте себя по ключам.
W h a t w a s happening in the h o u s e f r o m 2 to 3.30?
I was watching the film from 2 to 3.30.
Were you watching the film from 2 to 3.30?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nick was sleeping in his room
Lora was talking on the phone
Father was watching X files on TV.
Mother was knitting
Grandfather was planting flowers in the garden
Grandmother was eating ice-cream
14. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я по м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е себя
по ключам.
Mulder/speak — Mulder was speaking to Scully at this time.
W h a t w a s h a p p e n i n g i n t h e h o u s e a t 3.30?
1.
2.
3.
4.
5.
110
A UFO/fly in the sky
The dog/play in the park
Grandmother/look into the window
Grandfather/work in the garden
Father/not watch X files
15. С о с т а в ь т е н е б о л ь ш и е д и а л о г и п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
6 o'clock/drink coffee with Moira
What were you doing at 6 o'clock? — / was drinking coffee with Moira.
1. 12 o'clock/eat pizza with Dick
...................................? — ...................................
2. 2 o'clock/drive to the supermarket
...................................? — ...................................
3. 5 o'clock/make tea at home
...................................? — ...................................
4. 6 o'clock/cook
...................................? — ...................................
5. 8 o'clock/do the washing-up
...................................? — ...................................
16. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Where were you at 6 o'clock? — (library/read a book)
I was in the library. I was reading a book.
1. Where were you at I o'clock? — (home/make lunch)
.....................................................................................
2. Where were you at 12 o'clock? — (supermarket/buy food)
.....................................................................................
3. Where were you at that time? — (armchair/watch a serial)
.....................................................................................
4. Where were you at this time last week? — (Spain/stay at the hotel)
.....................................................................................
17. В ы в и д е л и М э р и н а у л и ц е 2 д н я н а з а д . Ч т о о н а д е л а л а в э т о т м о ­
мент? Напишите утвердительные и отрицательные предложения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(ride a bicycle)
(drive a car)
(laugh)
(read a newspaper)
(eat a hamburger)
(drink coffee)
(go home)
18. О т в е т ь т е на в о п р о с ы о с е б е .
What
What
What
What
What
were
were
were
were
were
you
you
you
you
you
doing
doing
doing
doing
doing
at 10 o'clock?
from 2 to 3?
at this time last month?
at 6 o'clock last Friday?
when your mother was making dinner.
111
19. П р о с л у ш а й т е и прочитайте текст. Переведите его и проверьте себя
по ключам.
9 o'clock. The summer evening was quiet
and warm. Even birds were not singing. The
weather was lovely. It was neither rainy nor
cloudy. Stars were shining in the sky.
I was going slowly along the street. My
dog Charlie was walking next to me. We
were both enjoying our walk.
We were alone in the street. There
weren't any people around. Everybody was
at home. It was clear that they were watch­
ing a new series of "X files" Mulder was
speaking about UFOs and aliens. The
sound of his voice was coming through
open windows.
I was turning round the corner...
Suddenly there were bright lights and a
loud noise everywhere. Was it a flying sau­
cer? No, it wasn't. Police cars were coming.
Something really strange was happening in
our quiet place...
N o t e s : every — каждый; everyone — каждый (человек); everything — все:
everywhere — везде
2 0 . О п р е д е л и т е , к а к и е в ы с к а з ы в а н и я с п р а в е д л и в ы (True), а к а к и е нет
(False).
1.
2.
3.
4.
5.
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
The night wasn't cloudy.
There were a lot of people in the street.
Everybody was watching "Commissar Rex"
Mulder was speaking about new cars.
I was walking along the street.
2 1 . Исправьте следующие утверждения.
1.
2.
3.
4.
5.
It was 8 o'clock.
The birds were singing.
My dog Charlie was running behind me.
Scully was speaking about aliens.
It was a flying saucer.
22. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
112
What
What
How
What
What
What
time was it?
was the evening like?
many people were there in the street?
were they doing?
was Mulder speaking about?
cars were coming?
23. П р о д о л ж и т е
вопросы.
1. Were you walking in the park that evening?
— That evening? No I was walking along the street.
2. Was
?
— Yes, that's right. Charlie was walking next to me.
3. Were
?
— TV? Yes, they were watching TV
4. Was
?
— No, Scully wasn't speaking at that moment.
5. Was
?
— No. It wasn't raining
24. Д о п о л н и т е в о п р о с ы . О б р а щ а й т е в н и м а н и е н а о т в е т ы . П е р е в е д и т е
и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
1.
2.
3.
4.
5.
(birds/sing)
(you/go)
(stars/shine)
(I/walk)
(people/watch)
at that time? No, they weren't.
I was going along the street.
?
In the sky.
?
Slowly.
?
X files.
?
25. П е р е в е д и т е на а н г л и й с к и й язык.
Вчера в 7 часов мой муж мыл посуду.
Сын в это время играл в саду.
Дочь стирала белье.
Бабушка пекла яблочный пирог.
А дед сажал цветы.
Я не учила в это время английский.
Я сидела в кресле и смотрела фантастический фильм.
N o t e s : apple-pie — яблочный пирог.
26. П о с м о т р и т е н а к а р т и н к у . О п и ш и т е , ч т о п р о и с х о д и л о н а у л и ц е .
P i n e a p p l e S t r e e t , Friday, 4 о c l o c k
113
Dreams
Г р а м м а т и к а : t h e Future C o n t i n u o u s T e n s e
(Будущее продолженное время)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и в ы р а ж е н и я и повторите их за д и к т о ­
ром.
h a r d — тяжелый, тяжело
s t u d y h a r d — много заниматься
b e g i n — начинать
g e t r e a d y f o r — готовиться к
be f u l l of — быть полным чего-либо
t a k e an e x a m — сдавать экзамен
p a s s an e x a m — сдать экзамен
fail an e x a m — провалить экзамен
a s k a q u e s t i o n — задавать вопросы
a n s w e r a q u e s t i o n — отвечать на
вопросы
t r a n s l a t e f r o m ... into — переводить
с .... на
t e a c h — учить
t e a c h e r — учитель, преподаватель
still / yet — все еще
d i s c u s s — обсуждать
l e a r n by h e a r t (a poem) учить наи­
зусть (стихи)
g r a d u a t e f r o m — g r a d u a t i o n — закан­
чивать (высшее учебное заведение),
окончание
be p r e s e n t at t h e l e s s o n — присут­
ствовать на уроке
be a b s e n t f r o m t h e l e s s o n — отсут­
ствовать на уроке
d r e a m of — мечтать о
s u n b a t h e — загорать
s o o n — скоро
d i f f e r e n t — другой
b e a c h (on the beach) — пляж
(на пляже)
2. Исправьте предлоги.
Learn in heart — learn by heart
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Translate from onto —
Graduate of —
Be present from —
Be absent at —
Dream for —
Relax next to the beach —
Get ready on —
Be full at —
3. Исправьте выражения.
Learn a beach by heart — learn a poem by heart
1.
2.
3.
4.
114
Answer a ceremony —
Translate a text from Russian into exam —
Pass a poem —
Get ready for a book —
4. Соедините слова из правой и левой к о л о н к и , чтобы получились
выражения.
get
study
dream of
full of
fail
be present
learn a text
ask
translate a text
hard
by heart
the coming holiday
books
from English into Russian
ready for the exam
at the lesson
an exam
a question
5. П о д б е р и т е п е р е в о д из п р а в о й к о л о н к и к а н г л и й с к и м п р е д л о ж е н и я м .
1. Now, young ladies and gentlemen,
is everybody present?
2. Are you ready for the exam?
3. Ask your questions now
or it'll be late.
4. Let's discuss everything.
5. Let me begin.
6. Tom, you'll be the first.
7. Answer my questions.
8. Now, Linda, translate the text
from Russian into English.
9. Learn the new words by heart.
10. Who is absent today?
A. Том, ТЫ будешь отвечать первым.
B. Вы готовы к экзамену?
C. Ну, дамы и господа, все
присутствуют?
D. Ответьте на мои вопросы.
E. Задавайте вопросы сейчас,
а то будет поздно.
F. Давайте все обсудим.
G. Выучите новые слова наизусть
H. Теперь, Линда, переведите текст
с русского на английский.
I. Кто сегодня отсутствует?
J. Позвольте начать.
115
6. Среди слов, связанных с учебой, т а к ж е встречаются «знакомые».
Послушайте, к а к они звучат по-английски, повторите их за дикто­
ром, переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
ceremony, student, exam (examination), test, text, poem, master, bachelor
7. Вставьте слова из списка «знакомых слов» в п р е д л о ж е н и я .
1. The
is
2. He is reading a
3. Boris is learning
4. I was taking an
5. The graduation
were happy.
answering the teacher's question now.
history
now.
a
by heart.
English
from 10 to 12 o'clock.
was over. Both the
and their parents
8. В с т а в ь т е в п р е д л о ж е н и я still и yet ( е щ е ) . П о м н и т е , ч т о still, к а к п р а ­
в и л о , у п о т р е б л я е т с я в у т в е р д и т е л ь н ы х п р е д л о ж е н и я х , a yet в от­
рицательных. Обратите внимание на место этих слов в предложе­
н и и : yet — в к о н ц е , a still в с е р е д и н е ( п о с л е г л а г о л а to be). П е р е в е ­
дите и проверьте себя по к л ю ч а м .
I am still a student, I am not a teacher yet.
1. At 3 o'clock Alice was
learning the poem by heart.
2. My parents were not relaxing in the park at that time
3. Linda wasn't ready at 7 о clock
Her boyfriend was very nerv­
ous. They were late for the ceremony.
4. I am
hungry. Give me something to eat.
5. The film isn't over
It will be over in 15 minutes.
6. At 4 o'clock Susan and Alex weren't at the restaurant
They
were
at the graduation ceremony.
Н а п и ш и т е глаголы с о к о н ч а н и е м -ing. О б р а щ а й т е внимание на пра­
вописание (см. Приложение).
get —
write —
ask —
discuss —
learn —
take —
teach —
relax —
116
read —
translate —
answer —
fail —
study —
pass —
dream —
sunbathe —
GRAMMAR
Будущее продолженное время
T h e Future C o n t i n u o u s T e n s e
Б у д у щ е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я указывает на действие, которое будет
происходить в указанное время в будущем.
This time tomorrow I'll be working at home. В это время завтра я буду
работать дома.
Отрицание
Утверждение
Краткая форма
Полная форма
I won't be working
I will not be working
I will be working
You
won't be working
You
will
not
be
working
You will be working
He won't be working
He will not be working
He will be working
She won't be working
She will not be working
She will be working
It won't be working
It will not be working
It will be working
We won't be working
We will not be working
We will be working
You won't be working
You will not be working
You will be working
They
won't be working
They
will
not
be
working
They will be working
Краткие ответы
Вопрос
Will you be working? — Yes, I will / we will
Will I be working?
Will you be working? No, I won't / we won't.
Will he be working? Will he/ she / it be working? — Yes, he/ she / it will.
Will she be working? No, he/ she/ it won't.
Will they be working? — Yes, they will. No, they won't.
Will it be working?
Will you be working?
Will they be working
10. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н о й
проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
Переведите
и
I will be sleeping at 1 o'clock in the morning
Harry will be reading a newspaper from 9 to 10
Bob will be making a report on economy at 10 o'clock
They will be sunbathing in Greece at this time tomorrow.
You will be taking an exam from 10 to 12 on Friday.
11. Напишите предложения в вопросительной
проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
форме.
форме.
Переведите
и
We will be relaxing in the park at this time on Sunday.
Dad will be fixing the car at 5
Grandmother will be watching "Alien" from 5 to 7 o'clock
Terry will be feeding the cat at this time
Moira will be talking on the phone with her boyfriend from 8 to 10
They will be answering the teacher's questions
1 2 . П о с т а в ь т е г л а г о л в п р а в и л ь н о й ф о р м е (Future C o n t i n u o u s Tense).
Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
1. The student
(read the English text) from 9 to 9.30.
2. The teacher
(ask questions) and the student
(answer them) after it.
117
3. I
4. Boris
from 6 to 8.
5. Maria
(take an exam) tomorrow at 10.
(translate the article from English into Russian)
(not / make a report) at this time next week. She
(relax) in Egypt.
13. Д о п о л н и т е вопросы. Обратите внимание на ответы. Переведите и
проверьте себя по ключам.
1
2
3
yesterday.
4
5
about birds.
will you be doing tomorrow at 6? — I will be taking an exam.
will you be writing the article? — Tomorrow.
will Sarah be taking her exam tomorrow at 10? — She was absent
will they be planting flowers after breakfast? — In the garden.
will they be watching after supper? — A new documentary
14. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я , поставив глагол
Переведите и проверьте себя по ключам.
в
правильной
форме.
1. (relax) This time next month I
on a
beach.
2. (teach) My son will be 12 next year. — So Dr.
Adder
him mathematics.
3. (do) You
geometry next year.
4. (do/play)
What
the
children
at 4? — They
in the garden with
the dog.
5. (sleep) Don't phone her at 8. She
still
Phone her at 10.
6. (not/speak) Mr. Pitt
at the meeting
today. He is ill.
7. (not/teach) I
you next week. I will be
in Paris.
8. (not/sing) She
at the concert to­
day.
1 5 . О т в е т ь т е на в о п р о с ы о с е б е .
1.
2.
3.
4.
5.
What will you be doing tomorrow at this time?
What film will you be watching at 9 o'clock?
Where will you be going this time next week?
Why will you be translating the text after 6 o'clock?
Will you be sunbathing at this time next month?
16. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е п и с ь м о .
себя по ключам.
Переведите его и проверьте
Dear Alex,
I'm happy that you're fine.
I am OK too. But I am very busy now. I am studying really hard these days.
I am getting ready for my exams at the university. I am reading a lot. My room
is full of books. They are everywhere — on the desk, on the chairs and even on
the floor. I am beginning to get really tired of it.
118
There is only 1 week left. At this time next
Friday I will be taking exams. The graduation
ceremony will be starting at 4 on the 21 s t of
June. Hopefully you will be present at it too.
I am dreaming of the coming summer. The
exams will be over. There will be no questions
why I was absent from the lesson. Soon I will
be a doctor.
And at this time in July I will be relaxing in
Majorca. I will be lying on the beach and sun­
bathing. But now everything is different. I am
not a doctor yet. I am still a student.
See you soon, Susan.
17. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы .
1.
2.
3.
4.
5.
What is Susan doing now?
Why is she studying hard these days?
How much time is left till the exams?
When will the graduation ceremony be starting?
What will Susan be doing at this time in July?
18. О п р е д е л и т е , с п р а в е д л и в ы л и д а н н ы е в ы с к а з ы в а н и я (True) и л и н е т
(False).
1.
2.
3.
4.
5.
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
Susan isn't very busy now.
She is getting ready for her exams.
At this time next Saturday she will be taking her exams.
She will be relaxing in Spain at this time in July.
She is still a student.
19. Исправьте с л е д у ю щ и е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
There are 2 weeks left.
Her room is full of food.
She is dreaming of the exams.
She will be plying football and walking in the park in July.
Susan is a doctor.
2 0 . Вы — А л е к с . Р а с с к а ж и т е , о ч е м вы п р о ч и т а л и в п и с ь м е С ь ю з а н .
Начните так,
Susan is OK now but she is studying really hard these days...
2 1 . Вставьте предлоги. Переведите и проверьте себя по ключам.
Alex will be present
Susan's graduation ceremony.
7 o'clock
the
21st
June they will be
a restaurant.
Alex won't be relaxing
Majorca
Susan. At this time he will be
working hard
the hospital
London. He is dreaming
the com­
ing autumn. Susan will be back
this time.
119
22. Переведите на английский язык.
МЕЧТЫ
9 часов утра. Урок математики. Давайте заглянем в класс. О чем меч­
тают ученики и их преподаватель?
Учитель: В это время в воскресенье я буду спать.
Борис: В 3 часа я буду играть с друзьями в футбол.
Кэрол: В 3 часа Борис будет мне читать стихи.
Джонни (толстяк): В 6 я буду есть пиццу.
Лора: Сегодня в 6 мы с Джонни будем смотреть фильм в кино.
Тедди: В это время на будущий год я буду в университете и не буду
учить эту ужасную математику. Я буду писать статьи о политике.
Барри: На следующий год в это время я уже не буду заниматься этой
арифметикой для тупиц( stupid people). Я буду заниматься настоящей серь­
езной математикой.
23. А о чем думают Стив, Виола, К э т р и н и З а к ? Подумайте и напишите.
Steve:
Viola:
Catherine:
Zack:
24. О п и ш и т е свой з а в т р а ш н и й день. Начните так:
Tomorrow at 9 o'clock in the morning I will be
At 10 I
From 11 to 12 I
At midday
At 2 o'clock in the afternoon
At 6 o' clock in the evening
At midnight
120
Plans
Грамматика: to be going to do
(собираться что-то делать)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
i n c r e d i b l e — невероятный
i n c r e d i b l y — невероятно
f a b u l o u s — сказочный
c h e c k f o r — чек на (сумму)
w i n in a l o t t e r y — выиграть в лоте­
рею
lottery w i n n e r — победитель лотереи
go s h o p p i n g — ходить по магазинам
s p e n d (money/time) on —
тратить (деньги/ время) на
s a v e (money) f o r — откладывать
(деньги) на
l e n d (money) to — давать (деньги)
взаймы
b o r r o w (money) f r o m — занимать
(деньги) у
sell — продавать
2. В с т а в ь т е
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
c h a n g e — менять
w o u l d like — хотеть (я бы хотел ...)
w o u l d l o v e — с удовольствием
Let's до to the cinema. Id love to.
w i s h — желание (желать)
l o o k f o r — искать
t o y — игрушка
d i a m o n d r i n g — кольцо с бриллиан­
том
g o l d e a r r i n g s — золотые серьги
go on a s p e n d i n g s p r e e — тратить
деньги (безудержно)
t r y — пытаться
t r y on — примерять
e l s e (what else, something else) —
еще (что еще, кое-что еще)
предлоги.
Save money
а саг.
Spend money
a hamburger.
Win
a lottery.
Borrow money
parents.
Lend money
a friend.
Go
a spending spree.
Give a check
1000.
Try
jeans.
3. Составьте короткие диалоги по модели.
Would you like to go to the cinema? — Id love to.
Ты бы хотела сходить в кино? — С удовольствием.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
have dinner at the restaurant
watch a new film
listen to this concert
play tennis
go to the park
try on this
sweater
?
?
?
?
?
?
121
4. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я . И с п о л ь з у й т е в ы р а ж е н и е I w o u l d like to и
подсказку.
set
(win in a lottery) I am poor. I'd like to win in a lottery.
1. (buy a new car) My car is so old
2. (borrow money from a friend) There isn't enough money to buy a new TV
3. (lend money) Nelly is planning to start a new business. But there is not
enough money for it
4. (go on a spending spree) Christmas is coming
5. (make a present) It's my brother's birthday tomorrow.
5. П е р е в е д и т е на а н г л и й с к и й язык. Не забудьте, что в английском
я з ы к е деньги — money — н е и с ч и с л я е м о е с у щ е с т в и т е л ь н о е .
1. Я коплю деньги на новую квартиру.
2. Не трать деньги на рестораны. Копи на
машину!
3. Дай мне взаймы 1000.
4. Я бы хотела занять у тебя денег. — А
сколько тебе надо?
5. Я бы хотела выиграть 5 миллионов в
лотерею. Я бы так хотела не думать о день­
гах и тратить, сколько захочется.
6. Н а п и ш и т е с л о в а во м н о ж е с т в е н н о м ч и с л е . Н а п р и м е р , a s w e a t e r —
sweaters
A pullover —
....................
a blouse —
....................
a shirt —
....................
a skirt —
....................
В н и м а н и е ! (a pair of) jeans — two pairs of jeans
(a pair of) trousers — two pairs of trousers
P a i r — пара (со всеми парными существительными)
122
a cardigan —
....................
7. Послушайте, к а к звучат эти слова. Повторите их за диктором. Пе­
реведите их и проверьте себя по к л ю ч а м .
lottery, idea, prize, jeans, college, pullover, sweater, blouse, cardigan
8. Составьте предложения, соединив подходящие по смыслу слова
из р а з н ы х к о л о н о к , по м о д е л и What a wonderful idea! ( Какая пре­
красная мысль!). О б р а т и т е в н и м а н и е на а р т и к л ь а п е р е д и с ч и с ­
ляемыми существительными единственного числа.
What а
fabulous
incredible
great
horrible
terrible
strange
perfect
idea!
prize!
present!
wish!
sweater!
blouse!
ring!
9. Обратите внимание, что во м н о ж е с т в е н н о м числе а р т и к л ь а отсут­
ствует!
What
fabulous
incredible
great
horrible
nice
clever
funny
ideas!
jeans!
cardigans!
pullovers!
trousers!
shirts!
earrings!
10. П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Какая
Какой
Какой
Какой
Какой
Какие
Какие
Какой
Какая
Какие
прекрасная идея!
сказочный приз!
потрясающий подарок!
жуткий день!
странный фильм!
умные студенты!
отличные серьги!
вкусный чай!
невероятная книга!
забавные рубашки!
.
1 1 . П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г и , п е р е в е д и т е их. П р о в е р ь т е с е ­
бя по ключам. Составьте новые диалоги по п р е д л о ж е н н о м у об­
разцу, п о л ь з у я с ь п о д с к а з к а м и .
—
—
—
—
—
—
—
Good morning
Good morning. What would you like?
I am looking for a toy for my son.
How old is he?
He is five years old.
What about a police car?
It's great.
7 years old
10 years old
12 years old
A skateboard
A pair of rollers
A Lego kit
123
***
— Good morning. I'd like a white blouse.
— I am sorry. There are only red
blouses left.
Would you like anything else?
— No, thank you.
Pullover/cardigan/shirt/skirt
Black/blue/brown/green/yellow
***
—
—
—
—
Hi, I am looking for a pair of jeans.
What color would you like?
Black.
Here you are.
Trousers/ brown
GRAMMAR
To be going to
to be g o i n g to do выражает п л а н ы и н а м е р е н и я выполнить что-либо
в ближайшее время:
We are going to play tennis this afternoon.
Обратите внимание на перевод!
1. Мы собираемся играть в теннис сегодня днем.
2. Мы будем играть в теннис сегодня днем.
3. Мы играем в теннис сегодня днем.
Все эти возможные варианты перевода выражают намерения и планы.
Вопрос
Отрицание
Утверждение
Am I going to work?
I'm not going to work
I am going to work.
Is he / she / it going to work?
He / she / it isn't going to work.
He / she / it is going to work
We / you / they are going to work. We / you / they aren't going to work Are you / they going to work?
12. П о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю форму, п е р е в е д и т е их и
проверьте себя по ключам.
We are going to buy a car.
1.
2.
3.
4.
5.
We are not going to buy a car.
It is going to rain
It is going to snow.
I am going to listen to the opera today.
You are going to play tennis tomorrow.
They are going to talk on the phone with your parents tonight
13. Поставьте п р е д л о ж е н и я в в о п р о с и т е л ь н у ю форму, п е р е в е д и т е их
и проверьте себя по к л ю ч а м .
They are going to play football. Are they going to play football?
1. I am going to take money from the bank today.
2. She is going to make presents for all her family.
124
3. We are going to buy a new car.
4. My friend is going to study Japanese
5. My parents are going to look for a new house
.
14. В с т а в ь т е г л а г о л t o b e в п р а в и л ь н о й ф о р м е .
Alex is speaking to his friend Robert.
Alex — What
you so happy about? Why
you laughing?
Robert — Sandy and I
going to have a date
at the weekend.
Alex — Are you? That's fast work. That's great!
Which night
you going to see her? Friday or Sat­
urday?
Robert — I
going to see her on Sunday. She
.
not going to be in town on Friday or Saturday.
Alex — Where
she going to be?
Robert — She
going to be with her friend in
Liverpool.
Alex — What
you going to do on Sunday?
Robert — I
going to take her out to dinner.
Alex — Where
you going to take her?
Robert — I
going to take her to an Italian res­
taurant. This girl
terrific!
N o t e s : to have a date — идти на свидание
to take out to dinner — приглашать на обед (в ресторан)
15. Р а с с к а ж и т е о с в о и х п л а н а х н а с е г о д н я . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам. Начните так
Today I am going to watch a new film, или Today I am not going to listen
to music.
1. (cook dinner)
2. (wash dishes)
3. (go to a restaurant)
4. (watch a film on TV)
5. (go to the cinema)
6. (eat sushi)
1 6 . Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я to be going to и о д н и м из с л е д у ю щ и х г л а ­
голов. Переведите и проверьте себя по ключам.
eat, go to bed, watch, read, vacuum-clean, paint, listen, take.
1. I
2. Rachel
my kitchen this weekend.
her flat today.
125
3. The students are at McDonalds. They
ham­
burgers.
4. I
some books in the library.
5. Ellis
early tonight.
6. Martin
to U2.
7. I
(not)
a horror movie tonight.
8. She
(not)
money from the bank. She is going to bor­
row it from her parents.
17. Прочитайте п р е д л о ж е н и я . Напишите, что с о б и р а ю т с я делать эти
люди, используя выражения из списка. Переведите и проверьте
себя по ключам.
Make presents, study all day, sleep, save money,
buy a new house, feed
Например: It's Christmas tomorrow. I am going to
make presents to my parents.
1. My car is very old
new one.
2. It's my English exam tomorrow
3. My dog is hungry.
4. Our old house is small
5. She is tired
for a
him.
18. Ф и о н а звонит Сьюзан. Она хочет договориться о встрече. Но Сью­
зан очень занята на этой неделе. Посмотрите на записи в дневни­
ке Сьюзан и восстановите разговор.
Monday
18.00 Meet Alex
Tuesday
17.00 - 20.00 Get ready for the test
in biology
21.00 Go to the cinema with Edna
Wednesday
17.00 - 20.00 Get ready for the test
in biology
21.30 Go to the pub with Alex
Thursday
18.00 Write the test in biology.
Friday
20.00 Visit parents
Saturday
12.00 Visit an art exhibition.
Sunday
Relax
Fiona — Hi, Susan. How are you?
Susan — Fine, thanks. And you?
Fiona — Not bad. Let's go to the bar on Monday.
Susan — I'm sorry. But I'm going to meet Alex on Monday.
Fiona — What about Tuesday?
Susan —
Fiona — Let's meet on Wednesday.
Susan —
Fiona — Maybe Thursday then?
126
Susan —
Fiona — What about Friday?
Susan
Fiona — You are really busy this week!
Susan — It's true. But I am going to be free on Saturday after 2 o'clock.
Let's go to the bar on Saturday night.
Fiona — OK. See you on Saturday.
Susan — See you.
19. П о с м о т р и т е н а з а п и с и в е ж е н е д е л ь н и к е с е м ь и Г р и н о в . П о л ь з у я с ь
п о д с к а з к а м и и п р е д л о ж е н н о й моделью, задайте вопросы и ответь­
те на них.
Sunday
Rose and George — wash the car
Monday
Helen and Rick — vacuum-clean the house
Tuesday
Rose and Helen — play tennis
Wednesday George and Rick - play basketball
Thursday Rose and George — have dinner at the restaurant
Friday
Helen — to study for the exam
What are Rose and George going to do on Sunday? — They are going to
wash a car.
?
?
?
?
?
20. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г . П е р е в е д и т е е г о и п р о в е р ь т е с е ­
бя по ключам.
Ron - Hi, darling! What's the matter? Why are you laughing?
Sally - Oh, dear! I'm so happy. We're rich now.
Ron - Rich?
Sally - Yes. We are incredibly rich. Here is the check for 6 million dollars.
I am a Grand lottery winner!
127
Ron — 6 million dollars! It's fabulous! How are you going to spend it?
Sally — I am going to sell our small house and to buy a new big one.
Ron — What else are you going to do?
Sally — I am also going to change our old car.
Ron — What car would you like to buy?
Sally — Frankly speaking, I would like to buy two cars — for you and for me.
Ron — What a great idea! Any other plans?
Sally — Yes, I am going to lend Carry 50 000 for her shop. She was talking
about her idea to borrow money from the bank because she would iike to open
a shop. I am also going to save a million for our children and for their school
and college.
Ron — By the way, where are they? Why is it so quiet here? Oh, they are
writing something!
Sally — They are trying to make a list of wishes for Santa Claus.
Ron — And what presents are you going to buy them for this Christmas?
Sally — A lot of toys for Jimmy and a skateboard for Tom. And I am also going
to buy a lot of clothes for everybody — jeans, trousers, pullovers, shirts. I am also
going to look for a blouse and a skirt and maybe a new dress. I am going to try
on everything. And I'd like to get a diamond ring and gold earrings and ... Ron.
darling would you like to go shopping with me?
Ron (laughing) — I'd love to. At least there will be somebody to control this
spending spree.
2 1 . Р а с с к а ж и т е д и а л о г от имени Рона.
Ron Sally — Oh, dear! I'm so happy. We're rich now.
Ron Sally — Yes. We are incredibly rich. Here is the check for 6 million dollars
I am a Grand lottery winner!
Ron —
Sally — I am going to sell our small house and to buy a new big one.
Ron —
Sally — I am also going to change our old car.
Ron —
Sally — Frankly speaking, I would like to buy two cars — for you and for me.
Ron —
Sally — Yes, I am going to lend Carry 50 000 for her shop. She was talking
about her idea to borrow money from the bank because she would like to open
a shop. I am also going to save a million for our children and for their school
and college.
Ron —
Sally — Oh, they are trying to make a list of wishes for Santa Claus.
Ron —
Sally — A lot of toys for Jimmy and a skateboard for Tom. And I am also
going to buy a lot of clothes for everybody — jeans, trousers, pullovers, shirts, i
am also going to look for a blouse and a skirt and maybe a new dress. I am
going to try on everything. And I'd like to get a diamond ring and gold earrings
and ... Ron, darling would you like to go shopping with me?
Ron (laughing) —
128
22. Р а с с к а ж и т е д и а л о г о т и м е н и С а л л и .
Ron — Hi, darling! What's the matter? Why are you laughing?
Sally —
Ron — Rich?
Sally —
Ron — 6 million dollars! It's fabulous! How are you going to spend it?
Sally —
Ron — What else are you going to do?
Sally —
Ron — What car would you like to buy?
Sally —
Ron — That's a good idea! Any other plans?
Sally —
Ron — By the way, where are they? Why is it so quiet here?
Oh, they are writing something!
Sally —
Ron — And what presents are you going to buy for them for this Christmas?
Sally —
Ron (laughing) — I'd love to. At least there will be somebody to control this
spending spree.
23. О т в е т ь т е
на
вопросы.
1. Why is Sally happy?
2. What is the prize?
3. What is she going to do with the money?
4. How many cars is she going to buy?
5. Who is she going to lend money to?
6. How much money is Sally going to save for the children's future?
7. Why are the boys quiet?
8. What presents are they going to get?
9. What is Sally going to buy for her husband?
10. Is she going to buy anything else?
24. О п р е д е л и т е , к а к и е и з э т и х у т в е р ж д е н и й с п р а в е д л и в ы (True), а к а ­
к и е н е т (False).
1.
2.
3.
4.
5.
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
Sally is a Diamond lottery winner.
They are rich now.
She is going to buy a lot of expensive things.
Sally is going to buy a jewelry shop for Carry.
Sally's husband would like to go shopping with her.
25. И с п р а в ь т е с л е д у ю щ и е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
Sally
Sally
Sally
Sally
Ron
is
is
is
is
is
going
going
going
going
going
to
to
to
to
on
buy a villa in Spain.
borrow money from Carry.
save 2 million dollars for her children's future.
buy books for her children.
spending spree too.
129
26. Д о п о л н и т е вопросы. С н а ч а л а читайте ответы. П е р е в е д и т е и про­
верьте себя по ключам.
1
2
3
4
5
6
money is Sally going to lend to Carry?
is Carry going to do?
cars is Sally going to buy?
ring is Sally going to buy?
are the children quiet?
is Ron going shopping with Sally?
Fifty thousand.
То open a shop.
Two.
Diamond.
They are making a list of wishes.
To control her shopping spree.
2 7 . Вы — Р о н . Р а с с к а ж и т е о р а з г о в о р е с С а л л и . Н а ч н и т е так,..
My wife Sally is a Grand Lottery winner. The prize money is ...
28. Вы выиграли 6 м и л л и о н о в и строите планы, к а к потратить эти
д е н ь г и . Р а с с к а ж и т е о них. Н а ч н и т е т а к , . . .
I am a lottery winner. The prize money is 6 million. I am going ...
29. Р а с с к а ж и т е о том, что вы собираетесь подарить своим б л и з к и м на
Н о в ы й год.
1
2
3
4
5
30. Что вы собираетесь подарить на день р о ж д е н и я
маме, отцу, другу, жене/мужу, детям, брату, сестре?
3 1 . Вы собираетесь в о т п у с к за границу. Что вы купите, чтобы обно­
вить свой л е т н и й гардероб? С к о л ь к о д е н е г вы собираетесь потра­
тить?
1
2
3
4
5
130
Hobbies
Грамматика: the Simple Present Tense
(Простое настоящее время.
Утвердительные предложения)
1. П р о с л у ш а й т е слова и повторите их за д и к т о р о м .
s a m e — одинаковый, такой же
it's all t h e s a m e to me — мне все
равно
f r e e — свободный, бесплатный
s p a r e — свободный (spare
time/money)
s t r o n g ( l y ) — сильный (сильно)
a m a t e u r — любитель (любительский)
h a v e — иметь
like — любить
e x i s t — существовать
prefer — предпочитать
k n o w ( w e l l / b a d l y ) — знать (хоро­
шо/плохо)
t h i n k — думать
g i v e a d v i c e — давать совет(ы)
w a n t — хотеть
s u p p o r t — поддерживать
e x p l a i n — объяснять
c a r e a b o u t h e a l t h — заботиться о
здоровье
I d o n ' t c a r e — мне все равно
c o l l e c t — собирать, коллекциониро­
вать
stamps — марки
c o i n s — монеты
go f i s h i n g — заниматься рыбной
ловлей
go h u n t i n g — заниматься охотой
gо w i n d s u r f i n g — заниматься винд­
серфингом
d o w i t h y o u r o w n h a n d s — делать
своими руками
do it y o u r s e l f ( D I Y ) — сделай сам
do s p o r t s — заниматься спортом
do g a r d e n i n g — заниматься садовод­
ством
do c r o s s w o r d s — решать кроссворды
s c o r e a g o a l — забивать гол
j o g — бегать трусцой
lift w e i g h t s — поднимать тяжести
k e e p fit — поддерживать физическую
форму
w i n a g a m e — выиграть игру
2. Соедините слова из правой и левой колонки, чтобы получились
словосочетания.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Саге
Score
Lift
Keep
Know
Win
Give
Go
Collect
a goal
well
advice
about health
coins
weights
hunting
fit
a game
3 . В с т а в ь т е г л а г о л ы collect, d o , play, go.
1. ... stamps
2. ... gardening
3. ... with your own hands
4. ... windsurfing
5. ... sports
6. ... basketball
7. ... toy cars
8. ... fishing
9. ... dancing
131
4. Соедините слова из разных колонок, чтобы составить предложения.
It is
funny
strange
interesting
clever
popular
to
to
to
to
collect
go
lift
do
gardening
sports
weights
dancing
crosswords
pictures
old lamps
5. Н а п и ш и т е о с в о е м о т н о ш е н и и к э т и м з а н я т и я м . Используйте сло­
в о с о ч е т а н и я из с п и с к а : to be interested in, to be fond of, to be keen
on, to be good at, to be bad at.
I am fond of jogging.
(doing-it-yourself)____________________________________________
(playing
volleyball)___________________________________________
(collecting old things)_________________________________________
(keeping fit)
(doing
sports)_______________________________________________
(lifting
weights)______________________________________________
6 . Н е к о т о р ы е х о б б и « н о с я т с е з о н н ы й х а р а к т е р » , д р у г и м и м о ж н о за­
н и м а т ь с я к р у г л ы й год. Н а п и ш и т е н е м е н е е т р е х п р и м е р о в д л я к а ­
ж д о й категории.
In summer
1
2
3
4
In w i n t e r
1
2
3
4
All t h e y e a r r o u n d
1
2
3
4
7. В этом у р о к е вам встретятся «знакомые слова». Послушайте, к а к
о н и з в у ч а т п о - а н г л и й с к и . П о т р е н и р у й т е с ь в и х п р о и з н о ш е н и и , пе­
реведите их и проверьте себя по к л ю ч а м .
hobby, goal, hockey, theorist, practitioner, drama, alternative, collect, leader,
tendency, popular, football fan, basketball
8. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам
—
—
—
—
Would you like to go out tonight?
I'd love to.
Where would you like to go - to a restaurant or to a bar?
It's all the same. I don't care.
9. П о п р о б у й т е составить д и а л о г и по п р е д л о ж е н н о й модели, пользу­
ясь с л е д у ю щ и м и словами.
the concert/opera
132
the theatre/the cinema
the casino/the discotheque
10. В ы — с т о р о н н и к з д о р о в о г о о б р а з а ж и з н и . Д а й т е с о в е т ы с в о е м у
другу. Используйте п р е д л о ж е н н ы е слова. П е р е в е д и т е и проверьте
себя по ключам.
Keep fit. Don't drink alcohol.
Keep fit, drink alcohol, go to fitness club, do exercise, jog,
eat sandwiches, drink coffee, eat fruit, go to bed late at night,
drink juice, eat pizza, drink milk, sleep at least 8 hours, go walking,
do sports, go to bed early.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
GRAMMAR
The Present Simple Tense
Простое настоящее время
Простое настоящее время указывает на привычные, повторяемые
действия, ежедневные обязанности, привычные состояния:
/ always gо to bed at 11. Я всегда ложусь спать в 11.
В 3-м лице ед. ч. (he, she, it) к основе глагола прибавляется окончание -s(es).
She usually plays tennis on Sunday. В воскресенье она обычно играет
в теннис.
Не works in an office. Он — служащий.
Утверждение
I work
You work
He works
She works
It works
We work
You work
They work
Сигналы времени
every day / week / month / year каждый день / каждую неделю / каждый месяц / год
u s u a l l y — обычно; a l w a y s — всегда
every morning / afternoon / evening / night каждое утро / всегда днем / каждый вечер
in t h e m o r n i n g / a f t e r n o o n / e v e n i n g — утром / днем /
вечером
on M o n d a y / T u e s d a y — в понедельник/ вторник
1 1 . Н а п и ш и т е г л а г о л ы в 3-м л и ц е е д и н с т в е н н о г о ч и с л а ( h e , s h e , it).
Правила правописания приведены в Приложении.
1.
2.
3.
4.
read —
go come —
do -
5.
6.
7.
8.
make —
take have —
bring —
9. pass —
10. collect 11. finish —
12. start -
133
12. Переведите на русский язык.
1. I never go to work by motorcycle.
2. On Sunday we always have dinner at 3 o'clock.
3. Tim does his homework in the evening.
4. She usually has lunch in the cafe on weekdays.
5. Sometimes his parents work in the garden at weekends.
6. The shop opens at 8 o'clock in the morning and closes at 10 o'clock at night.
N o t e : on weekdays — в будние дни, at weekends — в выходные дни,
garden — сад.
13. Выберите правильную ф о р м у глагола,
я з ы к и проверьте себя по ключам.
переведите
на
русский
1. My wife vacuum-clean/vacuum-cleans
every day.
2. They go/goes to school by bus, they
never go/goes on foot.
3. Susan take/takes her children to school
and her husband bring/brings them home.
4. Tina and George both work/works.
They always do/does housework together on
Saturday.
5. My brother have/has a lot of toy cars.
He collect/collects them.
6. My husband make/makes dinner and I
usually do/does the washing-up.
14. Поставьте глагол
себя по ключам.
в правильную форму.
Переведите и
проверьте
1. I ...... (get) to work at 9 o'clock.
2. Liz rarely
(go) to the cinema. She
(work) as a secretary and
(do) a course in Spanish in the evening.
3. His children are not very clever. He
(help) them to do their homework.
4. Martin's wife Lucy is a housewife. She
(do) all housework herself
But he
(like) to do some gardening.
5. We never
(go) to bed late. We
(get up) very early.
15. Вставьте п о д х о д я щ и е по с м ы с л у глаголы
Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
в
Know, get, watch, read, have, do, like, go, help, ride
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
134
Harry
TV two hours a day.
She
the text by heart.
She often
detective stories.
I usually
up at 7.30.
Carmen usually
lunch at 1 o'clock.
I sometimes
my mother to make supper.
They sometimes
their homework after supper.
As a rule Tom
a bicycle on Sundays.
My 5-year-old son usually
to bed at 9 o'clock.
My parents
to do gardening at weekends.
правильной
форме.
16. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е т е к с т , п е р е в е д и т е е г о и п р о в е р ь т е с е б я
по ключам.
Hobbies are things we do when we are free.
But people are different all around the world
and their hobbies are not the same either.
Some people like to collect things — from
stamps and coins to pictures and cars. One man
I know has a whole park of cars. Probably it's
funny to spend money and spare time on such
things. But all famous museums exist thanks to
this strange people.
Many prefer to watch TV and go to the cinema or to the theatre but reading
is still popular.
Not a few go hunting and fishing. Many people keep pets.
There is also a new tendency today: people like to do things with their own
hands. You see DIY (do it yourself) shops in every town.
However sport is still the leader. People do sports, talk sports, write and
read about sports.
My cousin Julian is a real expert on
sports. He gives advice how to win a game
of tennis or score a goal. He strongly sup­
ports all his friends who want to keep fit.
Julian explains to them how to jog and lift
weights. He laughs at those people who
prefer alternative hobbies such as garden­
ing or amateur drama groups because they
care little about their health.
But he himself never plays sports. He is
a football fan and watches all matches on
TV. You see, he is not a practitioner. He is
a theorist. He is a coach-potato.
N o t e s : all a r o u n d t h e w o r l d — во все мире
c o a c h - p o t a t o — человек, проводящий все время на диване перед теле­
визором.
17. О п р е д е л и т е , к а к и е в ы с к а з ы в а н и я с о о т в е т с т в у ю т т е к с т у (True), а
к а к и е н е т (False).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
[
[
[
[
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
People are the same all around the world.
All people like to collect things.
They all collect pictures.
All famous museums exist thanks to collectors.
Very few people go to the cinema at present.
Some people like hunting and fishing.
My cousin Julian does sports.
He never watches TV.
Julian jogs and lifts weights regularly.
He is fond of amateur drama groups.
135
1 8 . Вы — Д ж у л и а н . Р а с с к а ж и т е о с в о е м о т н о ш е н и и к с п о р т у и д р у г и м
хобби.
19. И с п о л ь з у й т е глагол to have в п р а в и л ь н о й ф о р м е have/has (Present
S i m p l e ) . П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я н а р у с с к и й я з ы к и п р о в е р ь т е се­
бя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
We usually
dinner at 2 о clock on Sunday.
My brother never
lunch at home.
My boss
two cars. They are both Volvos
They always
English classes on Tuesday and Friday.
I sometimes
coffee in the morning but not always
He often
pizza for lunch.
On weekdays she
a lot of work to do
20. Переведите на английский. Обратите внимание на многообразие
вариантов перевода have в русском языке.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Том обычно обедает в ресторане
Они всегда пьют кофе на завтрак
Днем у нее масса работы
Я занимаюсь английским по вечерам
У нас есть собака
Я никогда не ем гамбургеров
У меня новая машина
2 1 . Р а с с к а ж и т е о т о м , ч е м в ы з а н и м а е т е с ь в с в о б о д н о е в р е м я . Есть
ли у в а с х о б б и ?
2 2 . В с т а в ь т е г л а г о л ы в п р а в и л ь н о й ф о р м е . П е р е в е д и т е т е к с т и про­
верьте себя по ключам. П е р е с к а ж и т е текст. Пользуясь картинками
к а к планом.
Watch, have (2), work (2), go (2), come (2), start, read, finish
7.30
136
9.00
9.00-12.30
1.00
2.00
5.30
7.00
After d i n n e r
11.00
Brian
in a bank. He
breakfast at 7.30 and after that he
to work. He
work at 9. From 9 to 12.30 he
at the desk.
At 1 o'clock he
lunch at the cafe on the corner of the street. He
back to his office at 2 o'clock in the afternoon. He
work at 5.30.
He
home at 7. After dinner he
a newspaper or
TV. He
to bed at 11 o'clock.
23. Р а с с к а ж и т е о с в о е м р а б о ч е м д н е . И с п о л ь з у й т е с л е д у ю щ и е с л о в а
и словосочетания
usually, often, sometimes, as a rule.
1. (get up)
2. (have breakfast)
3. (go to work)
4. (start work)
5. (have lunch)
6. (finish work)
7. (come home)
8. (have supper)
9. After supper
10. (go to bed)
24. Р а с с к а ж и т е о в о с к р е с н о м д н е з и м о й .
—
—
—
—
—
—
Расскажите, во сколько вы встаете.
Во сколько вы завтракаете.
Что вы делаете после завтрака.
Во сколько вы обедаете.
Что вы делаете после полудня.
Как вы проводите воскресный вечер.
137
Do you want to know why?
Грамматика: the Present Simple Tense
(Простое настоящее время.
Вопрос и отрицание)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
a r r i v e at — прибывать, приезжать
s t a y — оставаться
(в небольшое место)
s t a y l a t e — задерживаться
a r r i v e in — прибывать, приезжать
m i s s — опаздывать (на поезд)
(в большое место)
u n d e r s t a n d — понимать
a r r i v e h o m e — приезжать, приходить r u n — бегать
домой
m a k e a m i s t a k e — ошибаться, сде­
live — жить
лать ошибку
r e t u r n — возвращаться
s m i l e — улыбка, улыбаться
c a t c h a t r a i n — садиться на поезд
n e i g h b o u r — сосед
s m o k e a c i g a r e t t e — курить сигарету f o r t u n a t e l y — к счастью
light a c i g a r e t t e — зажечь сигарету
b o r i n g — скучный
s t a n d up — встать
H o w d o y o u do! — How do you do! —
f e e l — чувствовать
Здравствуйте! — Здравствуйте!
h e a r — слышать
(только при знакомстве)
2. П р о с л у ш а й т е к о р о т к и й д и а л о г . П о т р е н и р у й т е с ь в ч т е н и и в п а р а х .
—
—
—
—
—
Hello Linda!
Hello Steven!
Linda, meet my friend Martin!
How do you do!
How do you do!
3. Соедините слова из правой и левой к о л о н к и , чтобы получились
словосочетания.
Arrive
Catch
Smoke
Stand
Make
Hear
Stay
Feel
Understand
comfortable
a cigarette
a mistake
at the station
a noise
at home
a text
a train
up
4. Вставьте слова п о д х о д я щ и е по смыслу, переведите п р е д л о ж е н и я
и проверьте себя по к л ю ч а м .
mistake, live, fortunately, smile, hear, neighbour, understand, cigarette
1. My
returns it.
138
often borrows money from me
he always
2. I sometimes make
(s) when I speak English. I am not very good
at it yet.
3. Don't light a
here. Look at it! "NO SMOKING!"
4. He often
(s) when he hears these words.
5. I
English.
6. We
in Moscow.
7. My grandfather
(s) well.
5. Вставьте п р о п у щ е н н ы е глаголы, п е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я
верьте себя по ключам.
и про­
arrives, return, catches, misses, run, stays
1. Bob is never late. He never
his train.
2. Susan usually
the 9 o'clock
train.
3. Our train
at Bridgeport at 7.00.
4. He often
late at his office.
5. They sometimes
home after
11 o'clock.
6. (not)
We have a lot of time.
6. Переведите п р е д л о ж е н и я на английский язык и проверьте себя по
ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
Я езжу на работу на восьмичасовой электричке.
Я приезжаю на работу в 9 часов.
Если я опаздываю на восьмичасовую электричку, я еду на автобусе.
Не задерживайся сегодня на работе.
Мой дедушка плохо слышит.
GRAMMAR
T h e Present Simple Tense
Простое настоящее время
(отрицательная и вопросительная формы)
Отрицание
Краткая форма
Полная форма
I d o n ' t work
I do n o t work
You d o n ' t work
You do n o t work
He d o e s n ' t work
He d o e s n o t work
She d o e s n ' t work
She d o e s n o t work
It d o e s n ' t work
it d o e s n o t work
We d o n ' t work
We do n o t work
You d o n ' t work
You do n o t work
They d o n ' t work
They do n o t work
Вопрос
D o I work?
Do you work?
D o e s he work?
D o e s she work?
D o e s it work?
Do we work?
Do you work?
Do they work?
139
7 . П о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю ф о р м у . Н е з а б ы в а й т е ис­
пользовать вспомогательный глагол do. Переведите и проверьте
себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
They eat pizza every day.
We have coffee in the morning
I speak Italian
We go to Spain every year.
I vacuum-clean my room every day.
We live in Paris
They often miss the 8 o'clock train
We usually return home after 10
You smoke cigarettes
They stay at home on Sundays
8. П о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я в о т р и ц а т е л ь н у ю ф о р м у . П о м н и т е , ч т о в
3-м л и ц е е д и н с т в е н н о г о ч и с л а (hе, she, it) о т р и ц а т е л ь н а я и в о п р о ­
сительная ф о р м ы в Present Simple образуются с п о м о щ ь ю вспомо­
гательного глагола does. Переведите и проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Не buys books in this book-shop
She often spends money on clothes
He plants flowers in his garden
She knits sweaters
It always snows in Moscow.
Our train arrives at 6
He smokes cigars
She feels comfortable at the office
John often makes mistakes
His neighbour often helps him
9. Поставьте п р е д л о ж е н и я в в о п р о с и т е л ь н у ю форму. Не забывайте о
вспомогательном глаголе do. П е р е в е д и т е и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
You speak English
I go to work every day.
They play football
We like to watch TV.
You do homework in the evening
The students understand their teacher.
We catch the 8 o'clock train
You stay in the office after 6
They live in Riga
The students return home at 10
10. П о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я в в о п р о с и т е л ь н у ю форму. П о м н и т е о вспо­
м о г а т е л ь н о м г л а г о л е does. П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ч а м .
1. Не reads a newspaper in the morning
2. She misses classes
3. It often rains here
140
4. He plays the piano after dinner.
5. She goes to bed early.
11. Дайте краткий ответ на вопросы.
1. Do you speak French? Yes, I do (No, I don't).
2. Do you speak English?
3. Do you go to work every day?
4. Do you drink coffee?
5. Do you like blockbusters?
6. Does it often rain in summer in Moscow?
7. Does it often snow in winter in Siberia?
8. Do you live in Moscow?
9. Do you know French?
10. Does you neighbour often borrow money from you?
12. С о е д и н и т е в о п р о с и ответ. П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я по к л ю ч а м .
1. Where do you
work?
2. How often do you
go there?
3. When does he go
to the fitness club?
4. Why do you go there
so often?
5. Does he speak French?
A. I want to see him.
B. Every Monday.
C. In the bank.
D. No, he doesn't.
E. On Monday,
Wednesday and Friday.
13. В с т а в ь т е в о п р о с и т е л ь н о с л о в о ( h o w many, h o w m u c h , w h e r e , why,
when, why). Сначала читайте ответы. Переведите и проверьте себя
по ключам.
1
2
3
4
5
6
do you live? — In Tokyo.
do they have English? — In the evening.
does he study English? — He wants to go to the USA.
books does she like? — Love stories
English books does he have? — A lot.
money does she spend on clothes? — Not much
14. П о с м о т р и т е н а к а р т и н к и и р а с с к а ж и т е о б о б ы ч н о м д н е Б р е н д ы .
1 . 7.30
2. 8.00
3. 9.00
4. 1.00
5. 6 . 0 0
141
6. 7 . 0 0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
At
At
At
At
At
At
At
At
At
At
7. 8.00
8. 8.30
9. 10.30
10. 11.00
7.30 o'clock
8 o'clock
9 o'clock
1 o'clock
6 o'clock
7 о clock
8 o'clock
8.30
10.30
11 o'clock
15. О т в е т ь т е на вопросы о себе.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
What
What
What
What
What
What
What
What
What
What
do
do
do
do
do
do
do
do
do
do
you
you
you
you
you
you
you
you
you
you
do
do
do
do
do
do
do
do
do
do
at
at
at
at
at
at
at
at
at
at
7 o'clock?
8 о clock?
9 o'clock?
1 o'clock?
6 о clock?
7 o'clock?
8 о clock?
8.30?
10.30?
11 o'clock?
16. П р о с л у ш а й т е и прочитайте текст, п е р е в е д и т е его и проверьте себя
по ключам.
There are a lot of people who don't like
changes. Every day such people do the same
things and feel absolutely happy about it.
Take my cousin Septimus for example. We think
that his life is boring. But he enjoys it.
Septimus doesn't live in London.
Every day he catches the same train to London
and back to Sevenoaks station. He reads the same
newspaper and smokes the same cigarettes.
Do you want to know why?
He doesn't want to make a mistake.
142
One day Septimus stays at work late. He misses his train and takes the next
one. He doesn't know people around him so he doesn't feel comfortable. He
opens a newspaper and smokes a cigarette. Suddenly the man next to him takes
half of Septimus's newspaper and one of his cigarettes. Septimus doesn't know
what to do. People around him smile. Fortunately the train arrives at Sevenoaks
station. Septimus wants to put his newspaper and his package of cigarettes into
his briefcase. But there is a newspaper and a new package of cigarettes in it. He
understands everything. He was reading his neighbor's newspaper and smoking
his cigarettes. He runs out of the train and hears a loud laughter.
You know now why Septimus always catches the same train.
N o t e s : for example — например, laugh (at) — смеяться, laughter — смех.
17. О п р е д е л и т е , к а к и е у т в е р ж д е н и я с о о т в е т с т в у ю т т е к с т у (True), а к а ­
к и е нет (False).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
All people like changes.
Septimus doesn't like changes.
He always leaves home at the same time.
He reads a book on the train and eats a hamburger.
His neighbor takes half of Septimus's newspaper.
There is a newspaper in the briefcase.
18. И с п р а в ь т е с л е д у ю щ и е у т в е р ж д е н и я .
1. All people do something new every day.
2. Septimus doesn't like his life.
3. He walks to his office.
4. He catches a bus to get home.
5. He listens to the radio on his way home.
N o t e : on the way home — по дороге домой.
19. Ответьте на с л е д у ю щ и е вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Do all people like changes?
Does Septimus enjoy his life?
Why does he like it?
When does he leave home and return back home?
What does he do on his way home?
Why does Septimus miss the train one day?
Why is he nervous?
What does he find in his briefcase?
What does he hear when he runs out of the train?
20. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Do you enjoy life? Why/why not?
Do you like changes?
When do you get up in the morning?
Do you have breakfast at home?
What do you have for breakfast?
How do you get to work?
When do you have lunch?
143
8. What
9. What
10. When
11. What
do you have for lunch?
time do you finish your work?
do you return home?
do you do in the evening?
2 1 . Вы — Септимус. Р а с с к а ж и т е о п р о и с ш е с т в и и в поезде. Д о б а в ь т е
детали, чтобы сделать свой рассказ более интересным. Расскажи­
те о своем обычном д н е и о том, к а к тот памятный день отличал­
ся от всех остальных, что вас з а д е р ж а л о на работе?
2 2 . П е р е д в а м и р а с с к а з А н н ы о т о м , к а к е е с е м ь я о б ы ч н о п р о в о д и т вы­
ходные дни. Вставьте пропущенные глаголы. Не забудьте д о б а в и т ь
о к о н ч а н и е - s ( e s ) в 3-м л и ц е е д . ч .
Lie, dream, read, have (3), prefer, cook,
stay (2), spend, sit, go, like, live
At
weekend my husband Peter often
in bed till 10 o'clock. It isn't right be­
cause I like when he
more time with
our children Karen and Paul. For breakfast we
usually
sandwiches and coffee. But
children (not)
coffee. They
milk. When the weather is fine we go to the
park after breakfast. It is a nice place. Then
we
lunch at MacDonald's. We often
go to the cinema after lunch because Paul
cartoons.
In the evening we
at home or go to see my father. He
alone not far from us. When we
at home Peter
books for the children and I
something. After the children
to
bed we listen to music or watch TV. Sometimes when the evening is warm
and the sky is not cloudy we
in our garden, look at the stars and
about future.
23. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
144
Does Peter stay in bed till 9 o'clock on Sunday?
Does Ann like it?
What do they usually have for breakfast at weekend?
Where do they often go after breakfast?
Where do they have lunch on these days?
What does Paul like?
What do they do in the evening?
Where does Ann's father live?
When do they sit in the garden?
What do they dream about?
24. Р а с с к а ж и т е о в ы х о д н о м д н е в с е м ь е А н н ы .
25. О т в е т ь т е на в о п р о с ы о с е б е .
1. When do you usually get up on Sunday?
2. Do you like to stay late in bed on this day?
3. When do you have breakfast at weekend?
4. What do you have for breakfast on Sunday?
5. What do you do after breakfast?
6. Do you go to the park?
7. Do you do any sport?
8. Do you go to see your friends or parents on this day?
9. Where do you go in the evening?
10. What do you do in the evening when you stay at home?
26. Р а с с к а ж и т е , о т о м , к а к в ы п р о в о д и т е в ы х о д н ы е д н и л е т о м . И с ­
пользуйте вопросы предыдущего упражнения в качестве плана.
145
It's the most comfortable hotel
Г р а м м а т и к а : C o m p a r i s o n s (степени сравнения)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
like — любить, нравиться
t h i n k — полагать, думать
s a y — говорить, сообщать
n e e d — нуждаться
look g o o d / n i c e / c l e a n —
выглядеть хорошо/чудесно/чистым
m e a n — означать
s t a y at (the hotel, Peter's place) —
жить, останавливаться в (гостинице,
у Петра)
be s u r e — быть уверенным
b e a u t i f u l — прекрасный, красивый
c l e a n — чистый, опрятный
l u x u r i o u s — роскошный
c l o s e to — близко расположенный к
d i r t y — грязный
l a r g e — большой, крупный
d r e s s — платье
b u i l d i n g — здание
staff — штат, сотрудники, работники
L e t me s e e — Дай, подумать.
W h y d o n ' t we .... (talk) почему бы нам не .... (поговорить)
S o ? — И что? Ну и что?
W h a t a b o u t — А как насчет ....?
t r u e — правильный, правдивый
It's t r u e — Это правда. (Внимание:
перевод!)
m a i n — главный
o t h e r — другие
p r o b a b l y — вероятно, наверное
q u i t e — вполне, совсем
p e r h a p s — может быть, возможно
2 . В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е их, п о в т о р и т е з а
д и к т о р о м , переведите и проверьте себя по ключам.
brochure, company, theatre
3. П о д б е р и т е
прилагательные
к существительным.
beautiful, clean, luxurious, dirty, large, true
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
a .... dirty, beautiful .... street
dress
a
beach
a
villa
a
floor
a
room
a
a
story
kitchen
a
building
a
4. К а к переводятся эти предложения? Подберите английские эквива­
ленты из правой колонки. Выучите предложения.
1. Я живу в гостинице «Рай».
a) I need a lot of money.
2. Анне нужен хороший совет.
b) Tom is staying at the luxurious villa.
3. Давай остановимся у Анны.
c) The book says that ...
4. Мне нужно много денег.
d) Ann needs good advice.
5. Том сейчас живет на роскошной e) I am staying at the hotel "Paradise"
вилле.
f) Let's stay at Ann's place.
6. В книге говорится, что ...
146
5. Переведите п р е д л о ж е н и я по модели. Обратите внимание на то,
к а к п е р е в о д и т с я / like н а р у с с к и й я з ы к .
I like this dress. Мне нравится это платье.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ей нравится эта гостиница
Ему не нравится этот театр
Нам нравится этот человек
Им не нравится это мороженое
Мне не нравится его работа
Тебе нравится это платье?
Ей нравится этот фильм
6. С к а ж и т е , к а к выглядит человек, предмет или место. Переведите
проверьте себя по ключам.
1. You look nice. She looks lovely. Ты выглядишь хорошо. Она выглядит
чудесно.
2. The beach / clean
3. The dress / good
4. They / happy
5. The bag / expensive
6. The watch / cheap
7. The building / large
GRAMMAR
Степени
сравнения
прилагательных
положительная
сравнительная превосходительная
степень
степень
степень
односложные и
cheap
cheaper
t h e cheapest
двусложные прила­ brave
braver
t h e bravest
гательные
bigger
big
t h e biggest
прилагательные с happy
happier
t h e happiest
окончание на -y
прилагательные,
expensive
more expensive t h e most expensive
имеющие больше
двух слогов
исключения
good
better
t h e best
bad
worse
t h e worst
much
more
t h e most
many
t h e most
more
little
t h e least
less
My bag is big. Your bag is bigger than my bag.
Моя сумка большая. Твоя сумка больше, чем моя.
I am the happiest girl in the world.
Я самая счастливая девушка в мире.
В сравнительной степени обычно употребляется союз t h a n чем, но в
русском языке этот союз может опускаться.
My son is younger than yours. Мой сын моложе вашего.
147
7. Н а п и ш и т е сравнительную
ных. П о в т о р и т е з н а ч е н и я
и превосходную степень
прилагательных.
kind — kinder — the kindest pretty
poor
rich
large
bad
expensive
cold
angry
loud
warm
slow
exciting
..... much
tasty
old
clean
close
many
high
interesting
comfortable
luxurious
beautiful
прилагатель­
clever
ugly
hot
lazy
quiet
good
noisy
little
busy
small
.
8. Напишите предложения, используя подсказки, к а к в примере.
1. Tom's house is very big
2. Monica's dress is very expensive
3. Peter's sister is very young
4. Peter's job is very exciting
5. Our Grandmother tells many stories
6. This book is very interesting
7. My mother gives little advice
8. This street is busy and noisy.
9. The hotel "San Marino" is comfortable
10. I need a large room
11. Peter is a good friend
12. Mr. Poor makes much money.
13. Linda does much work
Yes, it's bigger than mine.
yours.
Tom's.
hers.
our grandfather.
other books.
my father.
other streets.
"The Grand Hotel'.
this.
Tom.
Mr. Pride.
Susan.
9. Напишите предложения по модели.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
That's a small house
This place is quiet
That's a cheap watch
This is a large room
This is convenient time for me
"The Grand Hotel" is a luxurious hotel
That beach is close to the hotel
That was a horrible dress
This is a bad song
That is a good program on television
It's the smallest house.
1 0 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у я к о н с т р у к ц и ю t h e + прилага­
тельное в превосходной степени + of all.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
148
This
This
This
This
This
This
place is quiet. This place is the quietest of all.
house is small
picture is good
room is large
beach is close
story is funny.
7. That girl is beautiful
8. This sofa is comfortable
1 1 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у я к о н с т р у к ц и ю the + прилага­
тельное в превосходной степени + in the ... ( w o r l d , t o w n , country,
hotel).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
It is a clean room, (house)
You are a good man. (world)
Jessica is a beautiful girl, (city)
This room is luxurious, (hotel)
Black Street is dirty, (town)
The story about you is funny, (book)
This is an expensive car. (shop)
Mr Poor is a rich man. (country)
Monica is a lovely girl, (class)
It's the cleanest room in the house.
2. Раскройте скобки, поставьте сравнительную или превосходную
форму прилагательного. Переведите предложения, проверьте себя
по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Give me
I'll tell you
I want
This news is the
I need
This advice is the
I do
Peter does
money than you usually give me. (much)
stories, (many)
news, (much)
(exciting)
advice, (little)
of all. (good)
work than he does, (much)
homework than the teacher gives to him. (little)
13. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mr Poor / rich / Mr Pride
Mr Poor is richer than Mr Poor.
This car park in High Street / convenient / in King Street
I / old / you
He / young / his brother
The Sunrise hotel / comfortable / the Grand hotel
My city / beautiful / New-York
Mary's room / clean / other rooms
Bond Street / dirty / King street
14. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я п о м о д е л и .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sarah / young person / family Sarah is the youngest person in my family.
Susan / beautiful woman / town
January / cold month / year
Liza / interesting person / company
August / hot month / year
The Grand hotel / luxurious place / Paris
This armchair / comfortable / all
This place / dirty / beach
149
1 5 . С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у я к о н с т р у к ц и ю as ... as и озвучь­
те картинки.
1.
2
3
4
5.
6.
7.
8.
Monica / Nancy / beautiful Monica is as beautiful as Nancy.
My granny / your granny / old
This laptop / that laptop / modern
The boy / the girl / happy
The little dog / the big dog / funny
Colin / James / busy
The white cat / the black cat / fat
My mum / my dad / angry
16. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я , и с п о л ь з у я к о н с т р у к ц и ю not as ... as и оз­
вучьте к а р т и н к и .
150
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
The mouse / the dog / big Тле mouse is not as big as the dog.
The office block / the school / high
Your dress / my dress / beautiful
This room / that room / clean
The Sunrise Hotel / the Imperial Hotel / luxurious
My car / his car / expensive
Marisa / Nancy / old
This armchair / that armchair / comfortable
17. С р а в н и т е г о р о д , в к о т о р о м вы ж и в е т е , с д р у г и м г о р о д о м , в к о т о ­
ром вы бывали или читали. Используйте прилагательные в срав­
нительной и превосходной степени, а т а к ж е сравнительную конст­
рукции.
Clean, noisy, small, dirty, expensive, old, modern, cheap, quiet, friendly,
interesting
Сравните улицы, здания, людей, парки, магазины, рестораны и т.д.
London is larger than my town.
My town is not as expensive as London.
The streets in my town are cleaner than in London.
There are more museums in London than in my town.
18. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы в а ш е г о г о с т я о в а ш е м г о р о д е . И с п о л ь з у й т е
подсказки, к а к в примере. Обратите внимание на вопросительное
слово which и порядок слов.
Какое здание самое старое в вашем городе?
Which is the oldest building in your town?
old building, large supermarket, beautiful park, busy mad, modem hotel, expensive
restaurant, high office block, famous house, interesting museum, cheap cafe
1. Which is the oldest building in .... ? — I think the Kremlin is the oldest
building in my city.
2. Which is the largest.... ? I am sure,
3
4
5
151
19. Переведите на английский язык.
1. — Том считает, что Дженни красивее Анны.
— Да. Это правда. Но она не такая умная как Анна.
2. — Это самая роскошная гостиница из всех.
— Но она находится на самой шумной улице Рима.
3. — Велосипед Тома меньше, чем у Джека.
— Но он дороже.
4. — Красное платье выглядит лучше, чем голубое.
— Да, и оно самое дешевое из всех.
5. — Гостиница «Рай» дешевле, чем гостиница «Санрайз».
— А она такая же удобная как и «Санрайз»?
6. — Какое здание здесь самое старое?
— Я не уверен, но, возможно, здание банка самое старое в городе.
7. Мы с Моникой ровесники. (Мы с ней одного возраста)
20. К э р о л и Х е л е н пытаются выбрать гостиницу, в к о т о р о й они оста­
новятся во время своего отдыха. Прочитайте диалог, раскройте
с к о б к и и поставьте прилагательное в сравнительную или превос­
ходную форму. П о с л у ш а й т е д и а л о г и повторите его за д и к т о р о м .
Переведите диалог и р а с с к а ж и т е его по ролям.
Carol — What are you doing, Helen?
Helen — I'm looking at the holiday brochure again. There are three hotels in
the town.
Do you like any hotel?
Carol — Let me see. Hmm ... why don't we stay at the Sunrise Hotel? It
looks the 1)
( c o m f o r t a b l e ) of the three, and it's not as 2)
(expen­
s i v e ) as the Grand.
Helen — That's true, but it is on the main road, next to all the discos and
cafes.
Carol — So? That means it's in the 3)
( g o o d ) part of town.
Helen — But I'm sure it's 4)
( n o i s y ) than the other hotels.
Carol — What about the Imperial, then?
Helen — Well, it is the 5 )
( c h e a p ) hotel in town, and it's probably
6)
( q u i e t ) than the Sunrise.
Carol — Let's stay at the Sunrise, then?
Helen — I'm not sure. It looks quite dirty, don't you think?
Carol — Perhaps it's not as 7)
( c l e a n ) as the other hotels, but the bro­
chure says "the staff is the 8)
( f r i e n d l y ) in town.
Helen — I like the Grand. It's the 9)
( l u x u r i o u s ) of the three hotels.
and it's the 1 0 )
( c l o s e ) to the beach.
Carol — But it's too expensive!
Helen — Oh, I think you're right. Okay, let's stay at the Imperial. I'm sure it
will be fine.
2 1 . Суммируйте информацию о к а ж д о й из трех гостиниц.
The Sunrise is the most comfortable of all.
The Grand is
The Imperial
152
22. О д и н из в а ш и х и н о с т р а н н ы х д р у з е й п р и е х а л в в а ш город. Он хочет
о с т а н о в и т ь с я в х о р о ш е й гостинице. П о с м о т р и т е на к а р т и н к и трех гос­
т и н и ц и с р а в н и т е их к а к в п р и м е р е . И с п о л ь з у й т е с л о в а из с п и с к а .
Old, modern, big, small, expensive, high, beautiful, close to, a lot of
The Grand Hotel
T h e Imperial Hotel
T h e Royal P a l a c e
Построена: 1930
Кол-во комнат: 30
Цена: $30 в день
От центра: 4 км
Построена: 1820
Комнат: 60
Цена: $50 в день
От центра: 2 км
Построена: 1990
Комнат: 200
Цена: $90 в день
от центра: 1 км
The Grand hotel is not as old as the Imperial Hotel.
The Royal Palace is the most modern of all.
2 3 . А т е п е р ь о б о б щ и т е и н ф о р м а ц и ю и о т в е т ь т е н а в о п р о с W h i c h hotel
is the best? Напишите об этом, используя сравнения. Начните так:
The best hotel is the
It is
153
Holidays
Грамматика: the Present Simple Tense /
the Present Continuous Tense
(Настоящее простое
или Настоящее продолженное)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
a r r a n g e (a party, a ceremony, a pa­
rade etc.) — устроить, организовать
(вечеринку, церемонию, парад)
c e l e b r a t e a h o l i d a y — отмечать
праздник
i n v i t e g u e s t s — приглашать гостей
p r o m i s e — обещать
e x c h a n g e p r e s e n t s — обмениваться
подарками
p a y — платить
p a y a t t e n t i o n — обращать, уделять
внимание
w e a r — носить (одежду)
wish a Merry Christmas and а
H a p p y N e w Year — желать веселого
Рождества и счастливого Нового го­
да
t h r o w s n o w b a l l s — бросать снежки
w e d d i n g — свадьба
b r i d e a n d b r i d e g r o o m — невеста и
жених
c o u p l e — пара
h o n e y m o o n — медовый месяц
i m p o r t a n t — важный
c e r t a i n — обязательный
c e r t a i n l y — обязательно
2. К а к и е поздравления соответствуют этим праздникам? Соедините
слова из правой и левой к о л о н к и .
День рождения
Свадьба
Рождество
Новый год
Happy New Year!
Merry Christmas!
Happy birthday! Many happy returns of the day!
Best wishes for your married life!
3. Послушайте, к а к произносятся следующие слова. Произнесите их
вместе с д и к т о р о м , п е р е в е д и т е и проверьте себя по к л ю ч а м .
ceremony, parade, firework, national, public, personal, toast, surprise, tradition,
decorate, concert, bouquet, banquet
4. Соедините слова из правой и левой к о л о н к и , чтобы получились
словосочетания
Arrange
Wear
Celebrate
Invite
Exchange
Drink
Decorate
Throw
154
your best dress
a holiday
snowballs
a Christmas tree
a party
guests
a toast to Tom
presents
5. Вставьте с л о в а п о д х о д я щ и е по смыслу, п е р е в е д и т е и проверьте
себя по ключам.
bride, couple, banquet, wedding,
ceremony, honeymoon, guests.
American Wedding
1. The night before a wedding
the bride-groom's friends arrange a party for
him. This party is only for men.
2. On the
day a bride puts on
"something old, something new, something
borrowed, and something blue"
3. Everyone stands up when the
enters the church.
4. After the bride groom and the bride
exchange rings, the young
kisses.
5. When the bride and the bride-groom
leave the church the
throw rice at
them.
6. Before the bride dances with her new husband at the wedding
she dances with her father.
7. Friends and family decorate the groom's car before he and his bride
leave the party to begin their
GRAMMAR
Present Simple
I drink cofee every day.
Я пью кофе каждый день.
Present Continuous
I am drinking milk now.
Сейчас я пью молоко.
6. Поставьте глаголы в Present Simple. О б р а т и т е внимание, что речь
идет об обычных действиях.
December 25 is Christmas Day.
Christmas is a very important holiday in
the United States. On this day, most fami­
lies
(get) together for a big
dinner. They
(exchange) pre­
sents and
(visit) friends.
Joe's little nephew
(love)
Christmas. He
(not sleep) all
night the night before Christmas. He
(stay) awake and
(think) about presents.
Most families
(buy) a tree,
but Joe
(go) to a tree farm
and
(cut) down a tree. His fam­
ily
(decorate) the tree together.
155
Not all Americans
(celebrate) Christmas. For example, some
Jewish Americans
(not celebrate) Christmas, they
(cele­
brate) Chanukah, a holiday that
(come) around the same time as
Christmas.
N o t e s : cut — рубить, резать
7. Вставьте глагол, употребив его в Present Simple. Обратите внима­
ние на положение наречий времени.
1. (go) Office workers usually
home early on New Year's Eve
(December 31).
2. (go) People often
out to a party or to a dinner at a restaurant
on New Year's Eve.
3. (be) Restaurants and nightclubs
usually full of people on New
Year's Eve.
4. (make/kiss) At midnight on New Year's Eve, people
a lot of
noise and
each other.
5. (exchange) In the USA people seldom
presents on New Year's Day.
6. (promise) People often
to begin a new life after New Year.
7. (wear) Everybody
the best dress.
N o t e s : eve — канун.
8 . П о с т а в ь т е г л а г о л ы в P r e s e n t C o n t i n u o u s . О б р а т и т е в н и м а н и е , что
мы описываем то, что происходит в д а н н ы й момент.
I am watching my home video now.
This is the film about my wedding day.
This is my wife Betsy. She
(stand) in front of the fireplace.
She
(wear) her long white
wedding dress.
Her brother Jeremy
(take)
her photograph.
Her aunt Emma
(cry). She
is very sentimental.
The band
(play) my favour­
ite music now. We
(dance).
My sister
(eat) the wedding
cake. Our grandparents
(sit) in
the corner. They
(talk) about
"the good old days".
Now Susan and Peter
(sing) a special wedding song. Every­
body
(laugh).
N o t e s : c r y — плакать, b a n d — оркестр
156
9. С е г о д н я — в о с к р е с е н ь е . П о с м о т р и т е на к а р т и н к и и н а п и ш и т е , ч т о
Патриция обычно делает в это время и что она делает сегодня.
1. 7.00
but today
2. 9 . 0 0
but today
3. 11.00
but today
4. 7 . 0 0
but today
5. 8 . 0 0
but t o d a y
157
10. Д а й т е к р а т к и е ответы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Do
Are
Do
Are
Do
Are
you
you
you
you
you
you
get up at 7 o'clock?
getting up now?
have breakfast at 8 o'clock?
having breakfast now?
go to work every day?
going to work now?
1 1 . Ответьте на вопросы по картинкам.
Does she type letters? — Yes, she does. — Is she typing letters now? — No,
she isn't. — What is she doing? — She is having dinner at a restaurant.
1. Does he drive a bus?
What is he doing?
2. Does he teach students?
What is he doing?
3. Does he work at the theatre?
What is he doing?
4. Do they work in hospital?
What are they doing?
Is he driving a bus now?
Is he teaching now?
Is he acting a role now?
Are they working in hospital now?
12. Закончите диалоги. Используйте подсказки.
Every day, once or twice a month, every week/day/month, never
1. Oh, you are writing a letter! Who are you writing to? To your family?
— Yes, to my sister.
— How often
to your family?
— Oh, I don't know. I probably write a letter
2. You are wearing your running suit. Are you going to the park to jog?
— Yes. It's a great day to jog.
—
every day?
— Well not every day
3. Are you washing your car again?
— Yes. I love my car.
— How often
Well, I do it
158
13. В ы б е р и т е п р а в и л ь н ы й в а р и а н т и п о д ч е р к н и т е . П е р е в е д и т е и п р о ­
верьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
It isn't raining usually/now here.
Paul is fixing his car at the moment/every Saturday.
Do you go out every Saturday/today?
Are you having a bath every day/now?
Fiona is shopping at present/every week.
14. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в п р а в и л ь н о й ф о р м е P r e s e n t S i m p l e и л и P r e s e n t
Continuous. Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
1. Where is George? — Не
(talk) on the phone with his girlfriend.
2. What
you
(do)? — I am a teacher. — And what
you
(do) now? — I
(plant) flowers.
3. Peter usually
(drink) coffee in the morning. But it is Saturday
night and he
(drink) beer with his friend in the pub.
4. Susan is on holiday now. She is in Italy. She
(relax).
5. Don't turn off the TV. I
(watch) it.
6. I have a car but I seldom
(drive) to work. I usually walk there.
7. Children, don't make noise. I
(try) to read a newspaper.
8
you usually
(wear) a raincoat on rainy days?
9. Helen
(pay) much attention to her English. She
(study)
hard.
10. They
(not/celebrate) this holiday. But this year they
arrange) a party.
15. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в п р а в и л ь н о й ф о р м е P r e s e n t S i m p l e и л и P r e s e n t
Continuous. Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
Work, do (2), answer (2), have, type, help, vacuum-clean
Mr. Web is the president of the Intersoft Company. The company
a
lot of workers. Unfortunately today they (not)
The office is empty. As a
result, Mr. Web
everything himself. He
the telephone because
the secretary who usually
is at the dentist's. He
letters be­
cause Miss Morse who always
it is at home with the flu. He
even
the office because the cleaner is on strike.
Poor Mr. Webb he is absolutely alone and nobody
him.
16. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в п р а в и л ь н о й ф о р м е P r e s e n t S i m p l e и л и P r e s e n t
Continuous. Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
Today isn't a typical day in Greenport. In fact it's a very unusual morning. It
(snow) very hard. All people are at home. The streets are empty and
the place is very quiet. People who usually
(walk) to their offices
(not go) there today. People who usually
(drive) to their work
(not drive) now. The children
(not go) to school.
N o t e s : empty — пустой
159
17. Поставьте глагол в правильную ф о р м у (Present Simple/Present Con­
tinuous)
This is a picture of an English wedding.
They
(stand) on the steps of the church. The bride
(wear)
a long white dress. She
(hold) a bouquet of blue flowers in her left
hand. The bride-groom
(wear) a traditional morning suit and
(hold) a top hat in his right hand. They
(smile) because they are
happy.
After church ceremony there is usually a banquet in a hotel or at a restau­
rant The newly weds
(cut) the cake and all the guests
(drink) champagne. They
(wish) the young couple every
happiness. Then the young couple
(leave) and
(drive)
to the airport. They are ready to spend their honeymoon in some romantic
place.
N o t e s : happiness — счастье
1 8 . П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е т е к с т , п е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я по
ключам.
People all over the world like holi­
days — both public (or national) and personal.
We arrange special ceremonies, parades, fire­
works and concerts to celebrate these days.
We invite guests, visit friends, exchange pre­
sents, give flowers and certainly eat and drink
a lot. However there are certain traditions for
each holiday. For example, we make a special
cake with candles for a birthday and drink
toasts to health.
Wedding is a very beautiful ceremony with
big bouquets of flowers. It is the most impor­
tant day in the life of the family. The newly
weds — the bride and the bride groom — are
in the centre of attention. The young couple
usually gets a lot of presents on this day and
after a banquet goes on a honeymoon.
Christmas and New Year Day are the favourite public holidays. We celebrate
both of them in winter. We give presents to all people we know and wish them
"Merry Christmas and Happy New Year!" Children write letters to Santa Claus.
promise to be good and ask for presents.
The Christmas tree is an important part of Christmas and New Year. Usually
the whole family decorates it. Every year big crowds come to central squares of
their capitals to see the main Christmas tree of the country. Other people watch
an exciting tree-lighting ceremony at home. Here is a journalist's report from
one of them.
"I am standing in a big crowd of people. We are waiting for the president to
come to light the tree. People around me are laughing and singing, some of
them are dancing. Children are throwing snowballs. It's really cold tonight, the
160
wind is blowing and it is snowing a little. It usually doesn't snow very hard at
this time of the year here. Now, the president is coming. Let's listen to him!"
N o t e s : health — здоровье, light — зажигать, blow — дуть
19. С о о т в е т с т в у ю т л и д а н н ы е у т в е р ж д е н и я д е й с т в и т е л ь н о с т и ?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
Very few people like holidays.
We make special cakes with candles on Victory Day.
Wedding is an important ceremony.
The newly weds get a lot of presents.
Usually the whole family decorates the Christmas tree.
Children never get presents on Christmas.
20. И с п р а в ь т е н е п р а в и л ь н ы е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
sents
4.
5.
6.
7.
8.
Young couple goes on honeymoon before the banquet.
We celebrate Christmas in winter but we celebrate New Year in spring.
Parents write letters to Santa Claus and promise him to give good pre­
to their children.
The reporter is at a wedding ceremony.
It is raining.
Both newly-weds' mothers are crying.
Children are throwing balloons.
The president is speaking about the politics.
2 1 . Ответьте на вопросы.
1. How do we usually celebrate public and personal holidays?
2. What are the traditions for wedding ceremonies?
3. Where do most young couples go for the honeymoon?
4. What do we usually wish our friends and the family on Christmas?
5. What is an important part of Christmas and New Year?
6. Why do big crowds of people come to the central squares of the capitals
on New Year Eve?
7. What do people watch on TV that night?
N o t e s : eve — канун
2 2 . П о с т а в ь т е в о п р о с и т е л ь н ы е с л о в а w h a t , how, w h e n , w h e r e , why. С н а ­
чала читайте ответы.
1.
do Americans do on Christmas Eve? —
Some Americans go to church. My father and mother
usually invite friends to come for eggnog and dessert.
2.
is eggnog?
do you make
it? — It's a special Christmas drink. You make it with
eggs, cream, milk, rum, and species. It's wonderful.
3.
does your family exchange pre­
sents? — We do that on Christmas morning, but some
families exchange presents on Christmas Eve.
161
4.
do children promise to be good? — Because Santa Claus
brings presents only to good children.
5.
does Santa Claus live? — This imaginary person lives far away
at the North Pole.
23. Поставьте вопросы. Обратите внимание на ответы.
1. (Diane/celebrate)
Christmas?
No, she doesn't. She and her family celebrate Chanukah.
2. (Chanukah/come)
When
?
It comes in December, but the date changes every year.
3. (Diane/do)
What
to celebrate Chanukah?
She lights candles on the eight nights of Chanukah.
4. (Diane/exchange)
presents with her family?
Yes, she does.
5. (Diane/get)
together with her family on Chanukah?
Yes, she usually goes home for the first night of Chanukah.
24. Вы беседуете со своим партнером по бизнесу. Он интересуется
о б ы ч а я м и , с в я з а н н ы м и с п р а з д н и к а м и в Р о с с и и . О т в е т ь т е на е г о
вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
What is your favourite public holiday?
When do people celebrate this holiday?
Why do people celebrate it? What is its origin?
Do people eat a big dinner on this day?
What special dishes do people cook on this day?
Do people exchange presents on this day?
Do people visit their friends and relatives on this day?
What else do people do?
Do people celebrate Christmas in Russia?
25. Исправьте с л е д у ю щ и е утверждения о праздниках в России.
We have parades on New Year's Eve. (Victory Day)
We don't have parades on New Year's Eve. We have parades on Victory Day.
1. Men give women flowers on Army Day.
2. Women make presents to their parents on the International Women's Day.
3. We have fireworks on the International Women's Day.
162
4. We exchange presents on December 25.
5. We arrange wedding ceremonies on January 1.
26. Р а с с к а ж и т е о б о д н о м и з л ю б и м ы х п р а з д н и к о в .
27. П е р е д в а м и ч а с т о з в у ч а щ и е ф р а з ы . В а м б у д е т н е т р у д н о о п р е д е ­
лить, в к а к и х случаях они произносятся.
"I beg your pardon!'
"You are welcome!'
"Get well soon!'
"I am sorry. Please excuse me!'
"Congratulations!'or "Well done". "Goodnight" or "Sleep well"
"God bless you!'
"Excuse me" or "Pardon me"
"Good luck"
"Fine, thanks."or "Not too bad, thank you"
1. What do you say when someone wins first place?
....................................................................................................
2. What do you say when someone sneezes?
....................................................................................................
3. What do you say when someone goes to bed?
....................................................................................................
4. What do you say when your friend is sick?
....................................................................................................
5. What do you say when someone says "Thank you" to you?
....................................................................................................
6. What do you say when you don't hear the question?
....................................................................................................
7. What do you say when you push someone by accident?
....................................................................................................
8. What do you say when you want to leave the table?
....................................................................................................
9. What do you say if someone is going to do something difficult?
....................................................................................................
10. What do you say when someone asks you "How are you?"
....................................................................................................
N o t e s : sneeze — чихать
163
Trip to Paris
Г р а м м а т и к а : Past S i m p l e . R e g u l a r V e r b s .
(Простое прошедшее время.
Правильные глаголы)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за диктором.
to travel a b r o a d —
путешествовать за границу
t h e h o l i d a y s — отдых, каникулы,
отпуск
t h e w e e k e n d in Rome —
выходные в Риме
to l o o k r o u n d the shops —
пройтись по магазинам
to h a v e a w o n d e r f u l t i m e —
чудесно проводить время
to live in a city — жить в городе
m o v e to some place —
двигаться, переезжать куда-либо
m o v e h o u s e — переезжать
to t r y (onion soup) — пробовать
(луковый суп)
n o t to s a y a w o r d — не произнести
ни одного слова
to c a l l — звонить
trip to s o m e place — путешествие;
поездка, экскурсия
a b o a t t r i p — экскурсия по реке
to go on a b o a t trip —
поехать на речную экскурсию
G r e e t i n g s f r o m Paris! —
Привет из Парижа!
w e l c o m e — радушный,
гостеприимный прием
W e l c o m e ! — Добро пожаловать!
c o s y — уютный
j u s t — здесь: просто
c r o w d e d — переполненный,
битком набитый
a m a z i n g — удивительный,
изумительный
o n i o n s o u p — луковый суп
d e l i c i o u s — восхитительный, очень
вкусный
2 . В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е их, п о в т о р и т е з а
диктором, переведите и проверьте себя по ключам.
excursion, centre, fantastic, night club, Turkey
3 . С о с т а в ь т е с л о в о с о ч е т а н и я , с о е д и н и в с л о в а и з п р а в о й и л е в о й ко­
л о н к и . Вспомните значения этих словосочетаний. Проверьте себя
по ключам.
to
to
to
to
to
to
stay
look round
relax
arrive
enjoy
go
164
the shops
in a country
the holidays
with a friend
near the swimming pool
on holidays
to
to
to
to
to
to
to
visit
sunbathe
go
arrive
have
travel
move
house
at the hotel
abroad
on a boat trip
on the beach
a museum
a wonderful time
4. Исправьте несоответствия. Используйте слова из списка.
a) on the beach, shops, museum, near the swimming pool, the weekend in
Paris, abroad
b) arrive, relax, visit, travel, look
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
to
to
to
to
to
to
to
stay in the museum
look round France
visit the beach
enjoy the airport
relax in the shops
sunbathe at the museum
visit abroad
to stay at the hotel, to visit a museum
5. С о е д и н и т е д е й с т в и е и место, где о н о м о ж е т происходить. Не за­
будьте предлог! Проверьте себя по к л ю ч а м .
to travel in Spain
arrive
visit
enjoy
stay
sunbathe
relax
to
on
with
near
in
go
to have
to return
to move
Moscow
Spain
friends
the museum
the trip to Paris
a wonderful time
the swimming pool
a boat trip
the beach
New-York
6. Переведите словосочетания.
1. посетить какое-нибудь место, страну
2. останавливаться в гостинице
3. жить у друзей
4. наслаждаться отдыхом
5. получить удовольствие от поездки в Париж
6. здорово отдохнуть в выходные в Риме
7. загорать на пляже
8. отдыхать у бассейна
9. поехать на речную экскурсию
10. вернуться в Париж
11. переехать в Москву
165
GRAMMAR
T h e Past Simple Tense
Простое прошедшее время
(Правильные глаголы)
Утвердительная
форма
I visited
You visited
Не visited
She visited
We visited
You visited
They visited
Отрицательная форма
I d i d n o t visit
You d i d n o t visit
He d i d n o t visit
She d i d n o t visit
We d i d n o t visit
You d i d n o t visit
They d i d n o t visit
Краткие ответы
Did you go on holiday?
I didn't visit
You didn't visit
He didn't visit
She didn't visit
We didn't visit
You didn't visit
They didn't visit
Вопросительная
форма
D i d I visit?
D i d you visit
D i d he visit?
D i d she visit?
D i d we visit?
D i d you visit?
D i d they visit?
Yes, I d i d . N o , I d i d n ' t .
Сигналы времени:
y e s t e r d a y — вчера
last w e e k — на прошлой неделе
last y e a r — в прошлом году
t w o d a y s a g o — два дня назад
m a n y y e a r s a g o — много лет назад
on M o n d a y — в понедельник
last n i g h t — вчера вечером
last m o n t h — в прошлом месяце
last s u m m e r — прошлым летом
a y e a r a g o — год назад
in 1 9 9 9 — в 1999
t h e n — тогда
7. О б р а з у й т е ф о р м ы Past Simple ( п р о ш е д ш е г о простого времени) сле­
д у ю щ и х глаголов:
live
listen
arrive
try
move
lived
visit
enjoy
show
call
travel
dance
relax
walk
marry
stay
look
talk
return
like
sunbathe
need
Play
8 . П р о с л у ш а й т е и п о в т о р и т е з а д и к т о р о м ф о р м ы Past S i m p l e ( п р о ­
ш е д ш е г о времени) у ж е знакомых вам глаголов.
/ id / visited, rented, wanted, needed
/ t / looked, relaxed, danced, walked, talked, liked
/ d / stayed, enjoyed, sunbathed, lived, listened, arrived, tried,
showed, married, returned, played, called, moved, travelled
9. Расскажите, что вы д е л а л и когда-то в прошлом. Не забывайте про
п р е д л о г и там, где они необходимы!
1. We / stay / friends / last summer
We stayed with our friends in Rome last summer.
2. I / live / London / last year
166
3. Не / travel abroad / two years ago
4. She / enjoy the trip / Rome /last weekend
5. We / look / the shops / yesterday
6. They / returned / Moscow / in 1998
7. I / relax / night club / last night
8. We / arrive / France / a year ago
9. He / move / a new flat / September
10. She / call / her friend / two days ago
10. В а ш д р у г т о л ь к о ч т о в е р н у л с я и з о т п у с к а . Р а с с п р о с и т е е г о / е е о б
отдыхе. Употребите необходимые предлоги.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
stay / the hotel?
travel / abroad?
try / French wine?
relax / the swimming pool?
look / the shops?
sunbathe / beach?
enjoy the holidays?
have / a nice weekend?
call / parents?
1 1 . Прочитайте текст.
время).
Поставьте
Did you stay at the hotel?
глаголы
в
Past Simple ( п р о ш е д ш е е
On Friday the Carter Family
(arrive) in London.
They
(stay) with their Uncle Douglas. They
(visit) some friends
(look) round the shops and
(try) some tasty things in the restaurant. Mr Carter and Mrs
Carter
(like) the food, but the children didn't. They
(listen) to Uncle's songs at his place. They liked his
songs. They
(enjoy) the weekend in London very
much. The Carter family
(return) to their town on Sun­
day.
12. П р о ч и т а й т е т е к с т снова, з а д а й т е и ответьте на вопрос по м о д е л и .
1. The Carter family / arrive / Thursday
Did the Carter family arrive on Thursday?
No, they didn't. They arrived on Friday.
2. the family / arrive / Paris
3. they / stay / hotel
4. they / visit / museums
5. they / look round / schools
6. they / try / sandwiches / cafe
7. they / listen to / the opera
8. they / return / the town / Monday
167
13. С о с т а в ь т е с п е ц и а л ь н ы е вопросы. Д а й т е на них ответ.
1. Where / move / last summer?
Where did you move last summer? I moved to Spain.
2. What countries / you / visit?
3. Where / she / stay?
4. What food / he / try?
5. Where / you sunbathe?
6. When / Monica / return?
7. Whose place / they / live
14. П е р е в е д и т е . П р о в е р ь т е с е б я по к л ю ч а м . ( О б р а т и т е в н и м а н и е , что
в английском языке п о д л е ж а щ е е присутствует обязательно, д а ж е
если оно отсутствует в русском.)
1. В прошлом году мы путешествовали заграницей. Мы жили в гостини­
цах или останавливались у друзей. Побывали во многих музеях. Получили
огромное удовольствие от выходных в Мадриде. Мы не лежали (отдыхали)
у бассейна и не загорали на пляже. Хотя и прошли по магазинам. Мы здо­
рово отдохнули в Испании. А где вы путешествовали? Какие места вы по­
сетили?
2. Когда вы прибыли в Париж? — Я приехала вчера вечером. — Почему
вы не сказали мне ни слова, и не позвонили вчера?
3. На прошлой неделе я прошла по магазинам. Там было много инте­
ресных вещиц. Французские магазины — потрясающие!
15. П р о с л у ш а й т е письмо, п р о ч и т а й т е его за д и к т о р о м . П е р е в е д и т е и
проверьте себя по ключам.
Dear Terry,
Greetings from Paris! The weather is very hot here and
I'm having a wonderful time. I'm staying with my friend,
Ann. She moved house not long ago. Now she lives in the
centre of Paris.
I arrived on Monday. The welcome party at Ann's place
with her friends was great. We visited the Eiffel Tower on
Tuesday. It was so noisy and crowded! On Wednesday I en­
joyed the excursion to Versailles. The place was fantastic.
There I tried onion soup and French wine in a small tradi­
tional restaurant. The food was delicious. I listened to
French songs and danced with French girls. They were so
lovely. I liked both the songs and the girls.
Ann showed me a lot of interesting places. We walked a
lot along clean and cozy streets. We didn't talk. We just
enjoyed out walk. On Thursday we relaxed in the park and even sunbathed a
little. On Friday I looked at the pictures in the Louver and didn't say a word in
front of Madonna by Leonard de Vinci. We are going on a boat trip on the
Seine on Sunday. They say the boat trip is amazing.
We looked round the shops at the Galleries Lafayette. I didn't buy any big
things, just some souvenirs for mum and dad.
168
When did we visit Notre Dame? Oh, it was on Monday before the party Ann
lives near it. And now I am writing a letter and looking at this amazing place.
Paris is an exciting city! I am returning to England on Monday next week, so
I am going to call you then.
Travel abroad! It's so interesting.
PS. Why don't I marry Ann? Paris is a fantastic city!
Best wishes,
James
N o t e s : Madonna by Leonardo de Vinci — (картина) Мадонна, написанная
(художником) Леонардо да Винчи
16. О т в е т ь т е
на
вопросы.
1. Where is James?
2. What is the weather like there?
3. Who is James staying with?
4. What did he do on Monday?
5. What did he do on Tuesday?
6. What was the Eiffel Tower like?
7. When did he enjoy his trip to Versailles?
8. Describe his trip to Versailles.
9. Where did Ann and James walk?
10. What did he do on Thursday?
11. Where was James on Friday?
12. Where are they going on Saturday?
13. When did he visit the Louver?
14. What is he doing now?
15. When is he returning to England?
17. О п р е д е л и т е , с о о т в е т с т в у ю т л и д а н н ы е у т в е р ж д е н и я т е к с т у (True)
и л и нет (False).
James travelled abroad. Yes, he did. He travelled abroad.
The weather was very cold. No, it wasn't. The weather was very hot.
1. James stayed with his grandmother in Rome.
2. Ann lives in Moscow.
3. James arrived in Madrid on Wednesday.
4. The welcome party was in Versailles.
5. They visited Notre Dame on Tuesday.
6. The Eiffel Tower was quiet.
7. On Wednesday he enjoyed sandwiches at Mc Donald's.
8. He tried onion soup in the Louver.
9. The food was horrible.
10. Both Italian songs and Italian girls were lovely.
11. He liked horrible French songs, but he didn't like lovely French girls.
12. James and Ann walked along cosy streets.
13. They talked a lot.
14. They sunbathed in the Seine.
15. They visited Notre Dame on Monday.
16. He didn't return to London, he married Ann.
169
18. Р а с с к а ж и т е текст от имени Анны.
19. Р а с с к а ж и т е о своей поездке в какое-нибудь интересное место:
когда вы туда п р и б ы л и , где остановились, к а к и е д о с т о п р и м е ч а ­
т е л ь н о с т и п о с е т и л и , г д е ч т о п о п р о б о в а л и , о т ч е г о п о л у ч и л и удо­
в о л ь с т в и е и т.д.
Last year I and ... travelled abroad. We arrived ...
170
Holidays in Spain
Г р а м м а т и к а : Past S i m p l e . Irregular v e r b s
(Простое прошедшее время.
Неправильные глаголы)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
to go on h o l i d a y — поехать
отдыхать
to go on a t r i p to Paris —
поехать в Париж
to go to Spain, France, Italy — по­
ехать в Испанию, Францию, Италию
to go to the beach — пойти на пляж
to go s w i m m i n g — пойти поплавать
to go d a n c i n g — пойти на танцы
to go s h o p p i n g — пойти за
покупками
to h a v e a lot of f u n — веселиться
to h a v e a n i c e w e e k e n d — чудесно
отдохнуть в выходные
to h a v e a g o o d / w o n d e r f u l
t i m e — хорошо проводить время
to s e e t h e s i g h t s — осматривать
достопримечательности
to e a t at t h e r e s t a u r a n t s — кушать в
ресторанах
to lie on t h e b e a c h — лежать на
пляже
to s w i m in t h e s e a — плавать в море
to t a k e p i c t u r e s — фотографировать
to m e e t ( p e o p l e ) — познакомиться с
кем-либо, встретить кого-либо
s o u n d — звучать
T h a t s o u n d s n i c e — Звучит неплохо
s o m e t i m e s — иногда
of c o u r s e — конечно
a b s o l u t e l y — совершенно
e a c h o t h e r — друг друга
2. Составьте словосочетания, соединив слова из правой и левой ко­
лонки. Вспомните значения этих словосочетаний. Проверьте себя
по ключам.
to
to
to
to
to
go on
see
eat
lie on
have
at the restaurant
the sights
a nice time
holiday
the beach
to
to
to
to
to
have
go
spend
wear
take
swimming
a lot of money
pictures
a lot of fun
a bikini
3. Добавьте в словосочетание необходимое слово. Вспомните значе­
ние этого выражения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
to have а
nice time
shopping
to see the
nice weekend in Paris
a lot of fun
on the beach
on holiday
to spend a lot of
to take
in the sea
171
4. Вы о т п р а в л я е т е с ь в о т п у с к . П о с т а в ь т е с л о в о с о ч е т а н и я в т о й п о с л е ­
довательности, в которой вы бы стали выполнять эти действия.
1. to
2. to
3. to
4. to
5. to
6. to
7. to
8. to
9. to
10. to
11. to
go to the beach
go dancing
go on holiday
lie on the beach
eat at the restaurant
see the sights
swim in the sea
meet friends
spend money
arrive in Spain
stay at the hotel
to
go on holiday
GRAMMAR
T h e Past Simple Tense
Простое прошедшее время
(Неправильные глаголы)
Утвердительная
Отрицательная форма
Вопросительная
форма
форма
I went
I didn't go
I d i d n o t go
D i d I go?
You w e n t
You didn't go
You d i d n o t go
D i d you go?
He didn't go
He w e n t
He d i d n o t go
D i d he go?
She didn't go
She w e n t
She d i d n o t go
D i d she go?
We didn't go
We w e n t
We d i d n o t go
D i d we go?
You didn't go
You w e n t
You d i d n o t go
D i d you go?
They w e n t
They did n o t go They didn't go
D i d they go?
Специальные в о п р о с ы
W h e n did you go to London? Когда вы ездили в Лондон?
W h e r e did you stay in London? Где вы останавливались в Лондоне?
H o w l o n g did you stay in London? Сколько / Как долго вы были в Лондоне?
H o w m a n y d a y s did you stay in London? Сколько дней вы были в Лондоне?
W h a t s i g h t s did you see there? Какие достопримечательности вы видели там?
W h y did you go there? Зачем/почему вы поехали туда?
5. П р о с л у ш а й т е и п о в т о р и т е за д и к т о р о м и н ф и н и т и в и ф о р м у Past
Simple (Простого п р о ш е д ш е г о времени) у ж е знакомых вам глаголов.
to go — went, to have — had, to see — saw, to eat — ate, to wear — wore,
to lie — lay, to swim — swam, to take — took, to spend — spent, to meet — met,
to sleep — slept, to say — said, to tell — told
6 . О б р а з у й т е ф о р м ы п р о ш е д ш е г о п р о с т о г о в р е м е н и с л е д у ю щ и х гла­
голов:
go went
lie
meet
172
have
wear
sleep
spend
swim
say
eat
take
tell
7. Р а с с к а ж и т е , что вы д е л а л и в п р о ш л о м . Вспомните названия раз­
личных стран и городов:
London, Paris, Rome, Madrid, Moscow
1. go / holiday / last month
We went on holiday last month.
2. have / time / last weekend
3. see / sights / last summer
4. eat / restaurant / last night
5. swim / sea / two months ago
6. spend / money / yesterday
7. drink / bear / on Sunday
8. З а д а й т е вопросы об отдыхе. Д а й т е к р а т к и й ответ.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
go / the beach?
Did you go to the beach? Yes, I did.
have / weekend / Paris?
eat / restaurants?
lie / the beach?
take / pictures / Rome
go shopping / Madrid
spend / money
have / time / London
9. Исправьте несоответствия. Переведите и проверьте себя по к л ю ­
чам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
go / beach / dancing
/ didn't до to the beach. I went dancing.
go / swimming / shopping
have / a nice time / a horrible time
lie / beach / sofa
swim / sea / swimming pool
eat / the cafe / restaurant
go / Spain / Italy
see the sights / visit museums
1 0 . В а с и н т е р е с у е т с а м а я р а з н а я и н ф о р м а ц и я о б о т д ы х е . З а д а й т е во­
п р о с ы и о т в е т ь т е на них.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Where / eat? Where did you eat last night? We ate at the expensive cafe.
Where / go / holiday?
What sights / see?
Where / swim?
How many pictures / take?
How much money / spend?
When / stay / Madrid?
What / drink / bar
173
1 1 . Когда вы последний раз плавали в море? Обратите внимание на
п о р я д о к с л о в в э т о м в о п р о с е . У п о т р е б и т е с и г н а л ы в р е м е н и в от­
вете.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
When did you last swim in the sea?
go / holiday
go / swimming
go / dancing
go / shopping
have / fun
meet / friends
I last swam in the sea a year ago.
12. Е щ е одни р а с с к а з об отдыхе не будет л и ш н и м . Прочитайте и пере­
ведите его. Проверьте себя по ключам.
Вся наша семья поехала отдыхать в Турцию в прошлом году. Лето было
чудесное. Утром мы ходили на пляж и купались в море. Мы не лежали на
пляже долго (long). Солнце было очень горячее. Вечером мы ели в рестора­
нах, а потом шли на танцы. Мы посмотрели достопримечательности и сде­
лали много фотографий. Мы встретили очень много интересных людей. Мы
не потратили много денег, так как за покупками не ходили. Мы хорошо по­
веселились и чудесно провели время. Наши друзья ездили в Испанию и они
тоже чудесно отдохнули. Теперь мы часто смотрим на фотографии и всегда
улыбаемся. Мы все выглядим замечательно на этих фотографиях.
А вы куда ездили? А что вы видели?
13. П р о с л у ш а й т е д и а л о г и прочитайте его. П е р е в е д и т е и проверьте се­
бя по ключам.
Mary: Hello, Peter. Did you and Nancy have a nice
weekend in London?
Peter: Yes, thanks. It was good.
Mary: What was London like?
Peter: Great! The people were friendly and we visited a
lot of lovely places.
Mary: What hotel did you stay at?
Peter: We didn't stay at the hotel, we stayed with
friends.
Mary: How long did you stay there?
Peter: We spent only a weekend there.
Mary: What was the weather like?
Peter: It was warm and sunny.
Mary: What sights did you see?
Peter: Well, we saw a lot of interesting sights. We
walked along old streets and enjoyed the atmosphere of
the old city.
Mary: That sounds nice. Did you take many pictures?
Peter: Of course. A lot. Nancy is keen on pictures.
Mary: Did you go shopping?
Peter: Nancy looked round the shops, but I didn't go shopping. I relaxed at
Madame Tussauds' at that time.
174
Mary: I think, the weekend in London was great.
Peter: It was. We enjoyed the weekend. We had a really nice time there.
14. В с п о м н и т е , ч т о с п р а ш и в а л а М е р и . В а м п о м о г у т о т в е т ы П и т е р а .
Yes, thanks. It was good.
Great! The people were friendly and we visited a lot of interesting
places.
We didn't stay at the hotel, we stayed with friends.
We spent only a weekend there.
It was warm and sunny.
Well, we saw a lot of sights. We walked along old streets and enjoyed
the atmosphere of the old city.
Of course. A lot. Nancy is keen on pictures.
Nancy looked round the shops, but I didn't go shopping. I relaxed at
Madame Tussaud's at that time.
It was. We enjoyed the weekend. We had a really nice time there.
17. В с п о м н и т е , что отвечал Питер.
Did you and Nancy have a nice weekend in London?
What was London like?
What hotel did you stay at?
How long did you stay there?
What was the weather like?
What sights did you see?
This sounds nice. Did you take many pictures?
Did you go shopping?
I think the weekend in London was great
18. Р а с с к а ж и т е д и а л о г по р о л я м .
19. П р о с л у ш а й т е и п о в т о р и т е т е к с т за д и к т о ­
ром. Переведите его и проверьте себя по
ключам.
Hi, my name is Sharon. Last summer my husband
Danny and I travelled abroad. We went to Spain. We
had wonderful holidays. The weather was wonderful. It
was hot and sunny. Why did we enjoy our holidays?
You see, Danny and I did absolutely different things. I
went to the beach, swam in the sea and sunbathed
all morning. I relaxed near the swimming pool in the
afternoon. I met some nice people at the hotel. We
ate at the restaurant and went dancing in the evening.
We had a lot of fun at beach parties and discos.
Sometimes we went shopping. It was so exciting. I
bought a lot of good things, but I didn't tell Danny
about it. And Danny didn't ask any questions. He is
175
such a dear husband. I had a really great time. What did Danny do? Danny re­
laxed at the bar all the time. I think, he even slept there. He neither sunbathed
nor lay on the beach. He swam neither in the sea nor in the swimming pool.
He didn't go either shopping or dancing. Where did he eat? He didn't eat. He
drank bear. We didn't say a word to each other, as we didn't see each other
much. He says he had fantastic holidays too. But why did we spend so much
money?
2 0 . Д о п о л н и т е в о п р о с ы и ответьте на них. П р о в е р ь т е с е б я по к л ю ч а м .
1. Where and when
Sharon and Danny travel?
2. Did they
to France?
3
was the weather like?
4. What
Sharon do?
5. Where did
swim?
6
did Sharon and Danny relax?
7. Where
Sharon eat?
8. Did
meet some old friends there?
9. Did Sharon
shopping?
10
did she buy?
11. Did Danny
to the beach?
12
did he eat?
13. Did
and Danny talk much?
14. Did they see each
?
15. What do they think about
holidays?
16. Why
they have wonderful holidays?
2 1 . Расскажите, к а к отдохнули Шерон и Денни от лица Денни.
22. Составьте рассказ о своем отдыхе по к а р т и н к а м или по своим
фотографиям.
176
Tell a story!
Грамматика: Повторение
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
l e a v e — покидать, уезжать, уходить
l e a v e office (left) — уйти с работы
(закончить работу)
l e a v e for work — пойти на работу
l e a v e school — закончить школу
l e a v e Paris f o r Moscow —
ехать из Парижа в Москву
w a k e up — просыпаться
g e t up — вставать, подниматься
h a v e a s h o w e r — принимать душ
h a v e l u n c h — обедать
b e c o m e — становиться, стать (учите­
лем)
c o m e h o m e — приходить домой
to go to s l e e p — заснуть
to lay t h e t a b l e — накрывать на
стол
c o t t a g e — загородный дом
h o u r — час
half an h o u r — полчаса
an h o u r a n d a half — полтора часа
2. Прочитайте и з а п о м н и т е с л е д у ю щ и е глагольные формы:
инфинитив
форма прошедшего времени
lie
become
leave
wake
get
have
come
lay
lay
became
left
woke
got
had
came
laid
причастие
lying
becoming
leaving
waking
getting
having
coming
laying
3. Закончите ситуацию, используя п о д с к а з к и . Переведите и проверь­
те себя по ключам.
1. Susan's room is clean now. (clean it / an hour ago)
She cleaned it an hour ago.
2. Mary is eating the cake, (make it / half an hour ago)
3. Steve doesn't live here any more, (move house / three days ago)
4. Mike's house is new. (buy / last year)
5. Olga bought a picture by Van Gong last month, (look at it / now)
6. Tim got up at 6 o'clock, (make breakfast / now)
7. Where is Johnny? — He is in the bathroom, (have a shower / at
the moment)
8. Nancy is having lunch, (come home / half an hour ago)
9. Give her some tea. (not drink coffee / in the evenings)
10. Where is Mary. She is out. (do the shopping / every Monday)
11. She is busy, (lay the table / now)
177
4. Поставьте глагола в с к о б к а х в ф о р м ы п р о с т о г о н а с т о я щ е г о време­
ни (I do), н а с т о я щ е г о п р о д о л ж е н н о г о (I am doing) или простого
п р о ш е д ш е г о (I did).
Did you watch
the football match on TV last night? — No,
(not/like) football very much."
2. Father
(read) his newspaper now. He always
(read) it in the
evening.
3. They
(leave) Moscow for Sochi last month and
(go) to the
beach and sunbathe every day.
4. We
(not/ go) to the cinema last night. We
(stay) at home
and
(listen) to music.
5. Martin
(wake up) at 8.30 yesterday morning. He
(have) a
shower and then he
(eat) a big breakfast.
6. Tom usually
(leave) the office at 4 o'clock. It is 4. 45 now and he
(still/ work) because he
(come) to work late this morning.
7. Arnold often
(meet) his friends on Sunday mornings. Last Sunday
they
(drive) to the beach and
(spend) all day there.
8. Where
(be) Peter? — He
(leave) for work a minute ago."
9. Mary (leave) school in 1989. She
(study) French at university and
she
(become) a teacher four years ago.
10. Danny usually
(get up) late on Saturday mornings. He
(wake up) early last Saturday because he
(want) to go to the shops with
my sister.
11. Why did she go to sleep at six in the evening? — She
(cook) in
the morning, then she
(do) the shopping in the afternoon and
(lay)
the table an hour ago.
1
I
5. П е р е в е д и т е на а н г л и й с к и й язык,
Проверьте себя по ключам.
используя
глаголы
в
скобках.
1. Ты смотрел вчера фильм ужасов? — Смотрел. Но не получил ника­
кого удовольствия от него. Вообще, не люблю такие фильмы, (watch, enjoy,
like)
2. Маша не играла в теннис вчера. — Я знаю. Она играет сегодня,
(play)
3. Ты видел Катю вчера? — Да. Мы пообедали вместе. — Как она?
(Как у нее дела?) (see, have lunch)
4. Тина купила дом два месяца назад. Это чудесный загородный дом.
О н а ж и в е т там вместе с сыном и мужем. Они счастливы, (buy, live)
5. Ты читал какую-нибудь интересную книгу в прошлом меся­
це? — Нет. Я не читаю книг. Я смотрю телевизор, (read, watch)
6. Она ушла на работу полчаса назад. Она всегда уходит в девять
тридцать, (leave)
7. Он стал учителем два года назад и теперь работает в школе. В
классе 40 человек, (become, work, be)
8. Он уехал из Лондона в Нью-Йорк в прошлом году и теперь живет и
работает в Америке, (leave, live, work)
9. Павел пришел домой полтора часа назад, и сейчас лежит на дива­
не и слушает радио, (come, lie, listen)
10. Почему ты улыбаешься? Ты встретила вчера Алекса на вечеринке?
178
6. Прочитайте диалог. Поставьте глаголы в н у ж н у ю форму. Прослу­
шайте диалог и проверьте себя. Расскажите диалог по ролям.
Carol: Hello Mike! It's Carol. How are you?
Mark: I'm fine. I
woke up
half an hour ago and I
(have)
breakfast at the moment.
Carol: But, it's lunch-time!
Mark: Well, Mary and I
(go) to Ben's party last night and we
(come) home very late.
Carol:
(you/enjoy) the party?
Mark: I
(have) a very good time but Mary
(not/like) it.
Carol: Oh, why?
Mark: They only
(play) rock music and Ann
(hate) rock. She
(not/dance) at all.
Carol:
(there/be) any food?
Mark: Yes, there
(be) a lot of things. What
(you/do) last night?
Carol: Well, I ...
7. Вы побывали на дне р о ж д е н и я вчера и рассказываете об этом
другу или подруге. Воспользуйтесь схемой предыдущего диалога
и составьте свой диалог.
Your friend: Hello .... It's .... How are you?
You: I'm ...
8. П р о с л у ш а й т е и с т о р и ю и повторите
проверьте себя по ключам.
за д и к т о р о м .
Переведите
и
Mr Black gave his wife money every Friday evening,
but she always spent it before the next Wednesday.
Every Tuesday evening Mr Black asked her:
"What did you spend all that money on?" and she
always answered: "I don't know."
One Friday Mr Black brought home a notebook and
a pen and gave them to his wife with her money. "Now
look!" he said to her. "When you get money from me,
write it down on this page, and on the opposite page
write down what happens to the money."
When Mr Black came home the next Tuesday, his
wife came to him and showed him the notebook. "I am
doing what you told me four days ago" she said. She looked happy. On one
page there were the following words: "Friday, 28 th June. I got $18 from John."
On the opposite page: "On Tuesday, 2 nd July I spent it all."
Why does Mr Black look so unhappy?
9. Answer the questions:
1.
2.
3.
4.
What
What
What
What
did Mr Black do every Friday evening?
happened then?
did Mr Black do every Tuesday evening?
did his wife answer?
179
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
What did Mr Black do one Friday?
What did he say to his wife?
What happened the next Tuesday?
What did his wife say?
What words were there in her, book?
What mistake did she make?
Why did Mr Black look so unhappy?
10. Р а с с к а ж и т е историю от л и ц а Миссис Блэк. Но начните рассказы­
вать в н а с т о я щ е м времени:
Every Friday ту husband gives те some money. Not much, I think
1 1 . А теперь р а с с к а ж и т е от лица М и с т е р а Б л э к а . И опять начните в
настоящем времени:
Every Friday I give my wife some money. Not little, I think.
1 2 . П о с м о т р и т е н а к а р т и н к и и с о с т а в ь т е р а с с к а з « А b i r t h d a y party» о б
А н н е и ее семействе.
Используйте с л е д у ю щ и е глаголы:
Wake up, get up, make breakfast, do the washing-up, go shopping, buy
presents, cook, clean the flat, vacuum-clean, lay the table, meet guests, go to
sleep
Начните так:
One Sunday Ann got up at seven o'clock in the morning.
180
Advantages and disadvantages
Г р а м м а т и к а : Past Simple vs. Past Continuous
(Простое прошедшее
и Прошедшее продолженное время)
1. П р о с л у ш а й т е слова и повторите их за д и к т о р о м .
p e a c e in t h e w o r l d — мир во всем
advantage and disadvantage —
мире
преимущество и недостаток
m i s s s o m e b o d y — скучать по ко­
in t h e c o u n t r y — в сельской
му-либо
местности
in t o w n — в городе (а не в деревне) l o s e (a g a m e , work) — проиграть,
потерять (работу)
village — деревня (конкретный
in t i m e — вовремя
населенный пункт)
e a r l y in t h e m o r n i n g — рано утором
a w f u l (book/ life) — ужасная
l a t e at n i g h t — поздно вечером
(книга/жизнь)
(ночью)
f r e s h (air/food) — свежий (воздух),
on the way home/to w o r k —
свежая (еда)
по дороге домой/на работу
f i n d (a flat) — найти (квартиру)
p e a c e — мир, спокойствие
2. Послушайте, к а к звучат эти слова. Переведите их и проверьте се­
бя по ключам
Farm, city, museum, gallery, disco, club, bank, boss
3. Ответьте на вопросы по модели.
How long does it take you to get to work? — It takes me an hour.
Сколько тебе нужно времени, чтобы добраться до работы? — Мне ну­
жен 1 час.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
How
How
How
How
How
How
How
long
long
long
long
long
long
long
does
does
does
does
does
does
does
it
it
it
it
it
it
it
take
take
take
take
take
take
take
you
you
you
you
you
you
you
to
to
to
to
to
to
to
learn 10 English words?
read a book of 200 pages?
get to the institute?
have breakfast?
wash-up?
make a cake?
fix a car?
4. Переведите на английский язык, проверьте себя по ключам. Обра­
тите внимание на многообразие вариантов в русском языке.
1. Сколько времени тебе нужно, чтобы добраться до работы? — Мне
нужно полчаса.
2. За какое время ты можешь прочесть такую книгу? — Как правило,
это занимает два дня.
3. Сколько времени у тебя уходит на дорогу до института? — Дорога
занимает всего 15 минут.
181
4. Сколько времени тебе требуется, чтобы доехать до родителей? — Я
добираюсь до родителей за час.
5. Сколько времени у тебя занимает эта работа? — Обычно мне нужно
2 часа.
5. Соедините слова из правой и левой колонки, чтобы получились
словосочетания.
awful
miss
on the way
early
fresh
far from
advantage
in
heavy
parents
food
traffic
in the morning
the city centre
time
life
and disadvantage
home
6 . В с т а в ь т е с л о в а , п о д х о д я щ и е п о с м ы с л у . П е р е в е д и т е т е к с т и про­
верьте себя по ключам.
in the country, peace, traffic, advantages, boring, air
People from the city often dream about life
. However it has
both
and disadvantages.
There are a lot of advantages to life in the country. You enjoy
and quiet. People are friendly and open. The
isn't heavy and it's
safe for young children.
food and
are also good for your
health.
On the other hand, as there are not so many people you don't have so
many friends. There are not very many exciting places to visit either. So life
sometimes is
.
Moreover there are not very many jobs either. So it takes you a long time to
travel to your place of work.
On the whole life in the country is good for old people and families with
children. But it is more interesting to live in a big place for young people.
N o t e s : on the other hand — с другой стороны, moreover — более того,
on the whole — в целом.
GRAMMAR
Past S i m p l e
I went to the library every week last
year.
В том году я ходил в библиотеку
каждую неделю.
Past
Continuous
I was going to the library when I
saw him (at 6 o'clock).
Я шла в библиотеку, когда увидела
его (в 6 часов).
7 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я . П о с т а в ь т е г л а г о л ы в P a s t C o n t i n u o u s . Пе­
реведите и проверьте себя по ключам.
I returned home at 7 o'clock yesterday. Everybody was in the living room.
That is what I saw when I entered the living room.
1. My
mother/knit
a
new
sweater
2. My
father/read
a
newspaper
182
.
.
3. My younger sister Doris/talk on the phone
4. My younger brother Sid/watch cartoons on TV
5. Our dog Snoopy/sleep near the fireplace
6. My grandparents weren't in the living room. They/dance in the club for
over 80es
8. Р а с к р о й т е с к о б к и и п о с т а в ь т е г л а г о л в P a s t S i m p l e и л и
Continuous. Переведите и проверьте себя по ключам.
1.
2.
there.
3.
4.
5.
в
Past
Susan (eat)
When I (come)
spaghetti every day last week.
to the park two boys (play)
Peter (turn)
While I (listen)
When I (wash-up)
on the TV, but nothing (happen)
to the radio I (hear)
the doorbell.
I (break)
a crystal glass.
9. Выберите
ключам.
правильную
форму.
Переведите
и
проверьте
football
себя
по
1. I listened/was listening to music yesterday.
2. I watched/was watching TV from 6 to 8.
3. While I was shopping/shopped in the supermarket I lost/was losing my
wallet.
4. While I came/was coming home I met/was meeting my old friend.
5. They were planting/planted flowers in the garden when Susan was see­
ing/saw them.
10. Поставьте глаголы в Past Simple или в Past Continuous. П е р е в е д и ­
те и проверьте себя по к л ю ч а м .
1. At 11 o'clock police
motorbike at 100 miles per hour.
(stop) Mark Fast who
(ride) his
183
2. Mr. Tobias's dog suddenly
(attack) Mrs. Brit who
(re­
turn) home from her friend.
3. I
(meet) Katie when I
(study) at university.
4. When I
(come) to the party Max
(drink) champagne.
James
(smoke) a cigar. Lucy and Jack
(dance).
5. When I
(cross) the field I
(see) a farmer who
(cut) grass.
6. I
(relax) under a tree when my husband
(fix) the car.
7. Brian
(play) baseball with his friends from 5 to 7.
8. What
you
(do) when you
(hear) the
phone? — I
(watch) television.
9. Was Martin busy when you
(come) to see him? — No, he
(read) a book.
10
you
(see) Linda yesterday? — Yes, she
(wear) a very nice dress.
11. I
(lose) my key yesterday. — How
you
(get)
into the house? — I
(get) in through the window.
N o t e s : field — поле; cut — резать; сut grass — косить траву.
1 1 . П о с т а в ь т е г л а г о л ы в Past S i m p l e и л и P a s t C o n t i n u o u s . П е р е в е д и т е
и проверьте себя по к л ю ч а м .
Hear, lie, look, turn, be (2), see (2), come, watch, go, try, open
Last night I
alone at home. I
in bed and I
TV
when I
a strange noise. It
from the kitchen. I
downstairs and
the door very slowly. I
into the kitchen. I
a man there. He
to find something in the fridge. I
on the light and
my son. Poor boy, he
hungry again.
12. О т к р о й т е с к о б к и . Прочитайте д и а л о г и по ролям. Переведите их и
проверьте себя по ключам.
1. Tracy: Yesterday I
(see) an accident.
Nicole: When
it
(happen)?
Tracy. It
(happen) at 7 o'clock.
Nicole: What
you
(do) then?
Tracy: I
(watch) TV when I
(hear) a terrible noise.
2. Detective: Where
(be) you yesterday, Mr Busy?
Mr Busy: What time?
Detective: At 5 o'clock?
Mr Busy: Oh, at 5 o'clock? That's easy. I
(have) tea
with my girlfriend.
Detective: Really? Mrs Goody
(see) you. You
(try) to get into her car.
3. Andrew: I
(come) to see you at 8 o'clock on Saturday but
you
(not/be) at home.
184
Lisa: 8 o'clock? I
(sit) in a cafe and
(drink) hot
chocolate.
Andrew:
(be) Martin with you?
Lisa: No, He
(work) in the library.
Andrew: Where
you
(go) after cafe?
Lisa: I
(go) home.
4. Father: How fast
you
(drive) when the police
(stop) you?
Son: I
(do) 70 miles per hour.
Father: But the speed limit in the centre of the city is 40 miles.
Son: Dad, I
(not/look) at the speedometer at that moment.
Father: What
you
(look) at?
Son: At a pretty girl. She
(walk) along the street.
13. П е р е в е д и т е н а а н г л и й с к и й я з ы к . П р о в е р ь т е с е б я п о к л ю ч а м .
— М-р Сноу, что вчера случилось?
— Я работал допоздна вчера вечером.
— Во сколько вы вышли из своего кабинета?
— Примерно в 9.15. Да, я посмотрел на часы. Было 9.15.
— Что вы сделали затем?
— Я закрыл дверь и шел к машине, когда кто-то ударил меня по голо­
ве (hit me on the head).
— Вы видели нападавшего (attacker)?
— Нет, он был в маске (mask).
— М-р Сноу, а как он вам сломал ногу (break your leg)?
— Нет, это не он. Когда врач помогал мне забраться в скорую помощь
(ambulance), он уронил (drop) меня.
14. П р о ч и т а й т е т е к с т в м е с т е с д и к т о р о м , п е р е в е д и т е е г о , п р о в е р ь т е
себя по ключам.
Tom came from a small village in Wales. He lived there with his mother and
worked on a small family farm. However he never felt happy because he dreamt
of different places. He thought about London or some other big city.
"Life in a big city is so interesting. People go to museums and picture gal­
leries every week. And every night after work young people visit some exciting
places — discos, night-clubs, restaurants. And here the life is boring."
He saved some money every week and when he was 20 he said good-bye
to his mother and left for London.
Soon he found a small flat far from the city centre and began to work in a
bank. But his life was different from his dreams. It took him an hour to get
home from his work. He was so tired of noisy crowds and traffic in the evening
that he didn't want to go to all those "exciting" places but just relaxed at home
in front of the TV. He felt very lonely too. In the morning on his way to work he
was thinking of his mother, his friends and his life at home. He missed his vil­
lage, fresh air and his mother's delicious food.
Some time later he bought a car. The next day it took him an hour and a
half to drive to work because of heavy traffic. His boss didn't like it at all. The
following day Tom left home earlier but he was driving around his bank from
8.50 to 9.15 because there was no parking place. He was late for work again.
185
Friday morning was really cold and his car didn't start. Tom's boss was angry.
The young man didn't want to lose his job so the next morning he went to work
by train. He came to his bank in time. But it was Saturday and the bank didn't
work at weekends.
Do you know what Tom did? He sold his car and returned to his farm. Now
he thinks that life in town is awful.
N o t e s : come from — быть родом из.
15. О п р е д е л и т е , к а к и е и з с л е д у ю щ и х у т в е р ж д е н и й с о о т в е т с т в у ю т дей­
с т в и т е л ь н о с т и (true), а к а к и е н е т ( f a l s e ) .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
Tom lived in a small town in Scotland.
He wanted to live in the country.
When he came to London he began to work in a bank.
He liked his life in London.
He went to the cinema every week.
He returned to his village.
16. Исправьте
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
утверждения.
Tom loved his life in the country.
When he worked on the farm he was dreaming of the life in India.
He worked for a big company in London.
At that time he was living in the centre of London.
He bought a bike to get to work.
He wasn't late for work after it.
His boss was happy.
Tom sold his bike and bought a car.
Tom went to live in New York.
17. Ответьте
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
неправильные
на
вопросы.
Where did Tom live?
Why wasn't he happy?
What is the life like in the city?
How do people spend their free time there?
Where did Tom get the money?
Where did Tom live in London?
How long did it take him to get to work?
Why was he tired in the evening?
What was he thinking about on his way to work?
Why was he late for work after he bought a car?
Why did he return back home to Wales?
1 8 . Вы — Том. Р а с с к а ж и т е о с в о е й ж и з н и 1) в д е р е в н е , 2) в г о р о д е .
Начните так,
1. I am from a small village in Wales ...
2. When I came to London ...
186
19. Р а с к р о й т е с к о б к и и п о с т а в ь т е г л а г о л в P a s t S i m p l e и л и Past C o n ­
tinuous. П е р е в е д и т е и проверьте с е б я по к л ю ч а м . Р а с с к а ж и т е о
Нью-Йорке.
Two years ago I
(spent) my holiday in New York. That
be) an exotic place to go. New York is certainly a city of contrasts. Strange as
it
(be) I
(spend) hours walking along the streets of this busy
city. I (look) into the shops and cafes and I (watch) the peo­
ple who (walk) somewhere or probably just (talk) to each
other over a cup of coffee. They
(be) always friendly and ready to
help me.
20. Р а с к р о й т е с к о б к и и п о с т а в ь т е г л а г о л ы в Past S i m p l e и л и Past C o n ­
tinuous. П е р е в е д и т е и проверьте себя по к л ю ч а м . Р а с с к а ж и т е о
жизни в деревне.
My
parents
(buy) a small farmhouse in Scotland when I
(be) only two. That
(be) the perfect place to grow up. At
first I
(be) too young to enjoy fresh air and beautiful countryside. But
when I grew up I
(begin) to like long walks in the forest and swim­
ming in the river. It
(take) me an hour to get to school. So I often
(stay) at home and my parents
(teach) me them­
selves. When I
(be) 12 my parents
(send) me to a dif­
ferent school and I really
(miss) my farmhouse when I
leave) it.
N o t e s : grow up — расти, forest — лес
21. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Which do you prefer life in the country or in the city?
Where do you live?
What is your place like?
Do you like it?
Do you enjoy your life here? Why / why not?
Would you like to live in a different place? Why / Why not?
Why do young people prefer to live in town?
22. П р о с л у ш а й т е д и а л о г . П р о ч и т а й т е е г о п о р о л я м .
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
Frank, I am going to live in Chicago.
Are you? Oh, I lived there a couple of years ago.
Did you like it?
Not very much.
Why not?
Well, Jeff, there were too many people and there was too much noise.
Oh, I enjoy big places and crowds and noise.
Do you? I also didn't like the air there.
The air?
Yes, there wasn't much fresh air there.
But there are a lot of parks there.
187
— Yes, there are. And there were a lot of people in those parks, especially
at night.
— At night?
— Yes, when a saw them they were sleeping.
— Why?
— Because there weren't enough flats and houses there.
— Well, but I would like to go.
— But why? The life is awful in Chicago.
— I come from a small country village. It was quiet.
— You were lucky!
— I don't think so. There wasn't much to do.
— But life in Chicago is so expensive.
— Don't waste your time. I want to go there. I want to try a different life.
23. Восстановите части диалога. Расскажите его по памяти по ролям.
— Frank, I am going to live in Chicago.
— Are you? Oh, I
there a couple of years ago.
— Did you like it?
— Not very much.
— Why not?
— Well, Jeff
people and there was too much noise.
— Oh, I enjoy big places and crowds and noise.
— Do you? I also
the air there.
— The air?
— Yes
fresh air there.
— But there are a lot of parks there.
— Yes, there are. And there were a lot of people in those parks, especially
at night.
— At night?
— Yes, when I
them they
— Why?
— Because
flats and houses there.
— Well, but I would like to go.
— But why? The life is so difficult in Chicago.
— I come from a small
It was quiet.
— You were
!
— I don't think so. There wasn't much to do.
— But life in Chicago is so expensive.
— Don't waste your time. I want to go there. I want
a different
life.
24. Р а с с к а ж и т е о преимуществах ж и з н и в б о л ь ш о м городе.
2 5 . П о д у м а й т е , ч т о б ы вы о т н е с л и к п р е и м у щ е с т в а м , а ч т о к н е д о с т а т ­
кам телевидения.
People don't feel lonely, it is bad for eyes, people don't move much, people
are not so interested in reading, it gives a lot of information, people don't talk to
each other, you don't spend so much money, you stay at home and relax, peo­
188
pie don't do sports, it is cheap, it is good for old people, people don't go to the
cinema and theatre.
1
2
3
4
5
6
7
8
ADVANTAGES
1
2
3
4
5
6
7
8
26. С о с т а в ь т е н е б о л ь ш о й р а с с к а з
следующие выражения:
DISADVANTAGES
"Is
TV
really
good?"
Используйте
First of all — во-первых
Moreover — более того
On the one hand — с одной стороны
On the other hand — с другой стороны
However — однако
On the whole — в целом
27. Н а п и ш и т е с п и с о к п р е и м у щ е с т в и н е д о с т а т к о в ж и з н и с р о д и т е л я ­
ми, а затем составьте рассказ. Не забудьте использовать выраже­
ния из предыдущего упражнения.
ADVANTAGES
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
DISADVANTAGES
28. Ч т о о з н а ч а ю т с л е д у ю щ и е н а д п и с и ? С о е д и н и т е с л о в а и з л е в о й к о ­
л о н к и с правильным переводом из правой.
Stop
Open
Closed
Out of order
Engaged
Vacant
Sale
No smoking here
He работает
Открыто
Занято
Свободно
Стой!
Здесь не курят!
Закрыто
Распродажа
189
Predictions & Promises.
Г р а м м а т и к а : T h e Future S i m p l e T e n s e
(Простое будущее время)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за диктором.
s o m e o n e — кто-либо, кто-то
h e l p someone in (work, studies) —
помогать кому либо в (работе,
учебе)
r e c e i v e (letters, money) — получать
(письма, деньги)
g e t — получать
an i n v i t a t i o n to (a party) —
приглашение на (вечеринку)
g e t , r e c e i v e an i n v i t a t i o n — получать
приглашение
a c c e p t (an invitation) — принимать
(приглашение)
a r g u e w i t h someone — спорить
с кем-либо
be o k a y — быть в полном порядке
h e a l t h — здоровье
l o s e (money, h e a l t h ) — терять (день­
ги, здоровье)
r o u t i n e — обычный порядок, однооб­
разная работа
e x p e c t — ожидать, предполагать
w o r r y a b o u t — беспокоиться, волно­
ваться о чем-либо
h o p e — надеяться
p r o m i s e — обещать
an u m b r e l l a — зонтик
l e a v e an umbrella at home — забыть
зонтик дома
strong(man) — сильный, крепкий,
здоровый (человек)
s t r o n g w i n d — сильный ветер
h e a v y — тяжелый, сильный
h e a v y rain — сильный дождь
2. Закончите предложения, выбрав слово из задания 1. Повторите за
диктором, переведите и проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
I
received
a letter from a boyfriend .
Mary gets
to a party every week.
Don't
with parents!
I always
my friend in his studies.
There was a heavy
yesterday.
The wind is very
now.
Don't worry
my health.
When did you
all the money?
Steve
her invitation to a birthday party.
10. I left my
at home.
3. Переведите предложения на английский язык.
190
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Он всегда помогает мне в моей работе.
Не забудь зонтик дома.
Я в полном порядке. Не волнуйся обо мне.
Дети всегда спорят с родителями.
Я уверен, ты знаешь его.
Я надеюсь, сумка не тяжелая.
Не потеряй деньги.
4. П р о с л у ш а й т е н а з в а н и я з н а к о в з о д и а к а (star signs) и п о в т о р и т е их
за диктором.
T a u r u s — Телец,
G e m i n i — Близнецы,
C a n c e r — Рак,
L e o — Лев,
Virgo — Дева, L i b r a — Весы, S c o r p i o — Скорпион, S a g i t t a r i u s — Стрелец,
C a p r i c o r n — Козерог, A q u a r i u s — Водолей, P i s c e s — Рыбы, A r i e s — Овен
GRAMMAR
T h e Future Simple Tense
Простое будущее время
П р о с т о е б у д у щ е е в р е м я употребляется для обозначения
• д е й с т в и я , которое возможно произойдет в будущем:
We'll travel around the world one day.
Когда-нибудь мы поедем путешествовать по свету.
• п р е д п о л о ж е н и я по поводу будущего:
You'll be a great singer one day.
Когда-нибудь ты станешь великим певцом.
• н а м е р е н и е , р е ш е н и е выполнить действие, принятого с п о н т а н н о , в
момент разговора:
The bag is heavy. — I'll help you. Сумка — тяжелая. — Я тебе помогу.
• будущего д е й с т в и я после: h o p e , think, expect, I'm sure, I'm afraid,
probably, perhaps
I hope I'll see her tonight.
Я надеюсь, что я увижу ее сегодня.
Сигналы времени:
t o m o r r o w — завтра
next w e e k — на следующей неделе
next y e a r — в следующем году
in t w o d a y s — через два дня
in m a n y y e a r s — через много лет
in a month — через месяц
t h e d a y after t o m o r r o w — послезавтра
n e x t m o n t h — в следующем месяце
n e x t s u m m e r — следующим летом
t o n i g h t — сегодня вечером
in a w e e k — через неделю
s o o n — скоро
Утвердительная форма
Полная форма
Краткая форма
I will leave
I'll leave
You w i l l leave
You'll leave
He w i l l leave
He'll leave
She w i l l leave
She'll leave
It w i l l leave
It'll leave
We w i l l leave
We'll leave
You w i l l leave
You'll leave
They w i l l leave
They'll leave
Отрицательная форма
Полная форма
Краткая форма
I will not leave
I w o n ' t leave
You will not leave You w o n ' t leave
He will not leave He w o n ' t leave
She w i l l not leave She w o n ' t leave
It w i l l n o t leave
It w o n ' t leave
We w i l l not leave We w o n ' t leave
You w i l l not leave You w o n ' t leave
They will not leave They w o n ' t leave
Вопросительная форма
Will I leave?
Will you leave?
Will he leave?
Will she leave?
Will it leave?
Will you leave?
Will they leave?
Краткие ответы
Will you be back in an hour?
Yes, I will.
No, I won't.
Will they be back in an hour?
Yes, they will.
No, they won't.
191
5. В с т а в ь т е в п р е д л о ж е н и я will ('ll) и л и will not (won't).
1. It's 7 o'clock, and you are still at home. You ... won't ... be at the office
at 7.30.
2. "There is no milk left." — "I
buy some."
3. Don't argue with her. She
listen to you.
4. I'm afraid I
go shopping with you next Sunday.
5. Don't worry. I
clean the rooms.
6. I expect I
see Bridget at the party the day after tomorrow.
7. It's Nancy's birthday next week. I
send her a birthday card.
8. I'm afraid Stella
get an invitation.
9. I am sure, he
help us.
10. I hope the Browns
accept our invitation.
11. Don't worry. I
lose the money.
6. Н а п и ш и т е в о п р о с ы и о т р и ц а н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
They will return soon. Will they be back soon? They won't be back soon.
Tom will go to Africa next year.
She will visit us next Tuesday.
Steve will marry Jane
They will accept the invitation soon
She will sunbathe next summer.
The doctor will come in an hour.
7. Составьте отрицательное и
разцу.
вопросительное
предложение
п о об­
Не / come to work / today
He won't come to work today. — Will he come to work tomorrow then?
1. She / help us / today
2. They / go out / tonight
3. She / visit / them / tonight
4. I / study / tonight
5. He / sing / tomorrow
6. I / buy bread and milk / today
8. Вставьте глаголы из с п и с к а в ф о р м е будущего простого времени
will I won't.
be (2), write, close, open, make, have, drink, meet, call, argue, go
1. The phone is ringing. — Okay. I'll answer it.
2. Do you like music? — Yes. I do. I
a singer one day.
3. Please write to us. — I promise I
often.
4. It's cold. I
the window.
5. She is watching TV. She
to the cinema with us.
6. It's hot. I
the window.
7. She prefers wine. She
bear.
8. The car isn't working. I
a mechanic.
9. There is heavy rain. I
to the park.
192
10. I promise. I
with my mum.
11. I'm sure you
a very rich man one day.
12. I need a hot drink. I
some tea.
9. Дайте короткий ответ на вопрос.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Will
Will
Will
Will
Will
Will
Will
they go dancing next week?
Yes, they will.
Tom buy a car next year? No,
Fiona go to the concert tonight? No
mother return in an hour? Yes
Peter call Kate tonight? Yes
you fly to Hong Kong? No
they accept our invitation? Yes
10. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы о с е б е , и с п о л ь з у я / think, I hope, I expect... I'll.
1. Where will you be at 5 o'clock tomorrow afternoon? —
I expect I'll be at home.
2. Where will you go at the weekend?
3. Where will you spend your holidays?
4. When will you buy a car?
5. When will you help me?
6. When will you do the washing-up?
7. Where will you fly next month?
1 1 . Переведите на английский язык.
1. Приходите к нам. — Обещаю, скоро мы придем.
2. Я уверен, он тебе понравится. И вы будете друзьями.
3. Не потеряй деньги, и у тебя все будет в полном порядке.
4. Я обещаю, я помогу тебе. Не волнуйся.
5. Я не буду с тобой спорить и сделаю эту работу завтра.
6. Я надеюсь, все будет в полном порядке.
7. В следующем месяце Марк, возможно, приедет в Москву, и мы уви­
димся.
8. Где приглашения на свадьбу (wedding)? — Сейчас я спрошу Анну.
9. Когда вы поедете в Рим? — Я предполагаю, что мы поедем следую­
щим летом.
10. Я не пойду в кино. Фильм не интересный.
11. Через час я буду знать все новости.
12. Я не приму его приглашение и не пойду на вечеринку.
12. В с е л ю б я т п р е д с к а з ы в а т ь погоду. Вот к а к это м о ж н о сделать, ис­
пользуя простое будущее время.
It w i l l be + п р и л а г а т е л ь н о е : It will be rainy tomorrow.
T h e r e w i l l be + с у щ е с т в и т е л ь н о е : There will be rain tomorrow.
П о с м о т р и т е на с и м в о л ы и р и с у н о к с п р о г н о з о м погоды, п о с л у ш а й
т е д и к т о р а и о т м е т ь т е (v) с о о т в е т с т в у ю щ и й с и м в о л .
It will be sunny in London tomorrow.
193
There will be sunshine in London tomorrow.
Symbols:
foggy / fog
windy /
strong winds
rainy /
heavy rain
sunny /
sunshine
snowy /
snow
London
New York
Paris
Tokyo
Moscow
Madrid
13. З а д а й т е и ответьте на вопросы по образцу.
Will
Yes
Will
No,
it be sunny in London tomorrow?
it will.
there be strong winds in London tomorrow?
there won't be.
14. П р о с л у ш а й т е г о р о с к о п и п о в т о р и т е его за д и к т о р о м . Обратите
внимание на названия знаков зодиака.
T a u r u s (April 20 - May 21)
This will be an exciting week. You will receive a letter
from a friend. At the weekend you'll get a special invitation. Accept it.
G e m i n i (May 22 - June 21)
This will be a difficult week. You'll argue with your best friend.
Don't worry — you will soon be friends again.
C a n c e r (June 22 — July 22)
You'll go on a trip this week. Your girlfriend or boyfriend
will go with you. You'll enjoy it a lot, but don't drive too fast.
L e o (July 23 - August 23)
You'll get some good news in a letter, and
you'll have a lot of fun on Saturday, but don't drink too much.
V i r g o (August 24 - September 23)
You'll have problems with someone in your family.
Don't worry — everything will be okay soon.
L i b r a (September 24 - October 23)
This will be a pleasant week. You will win in a difficult situation,
but don't relax. Listen to the advice of your family.
S c o r p i o (October 24 — November 22)
You will lose some money on Tuesday, but your friend will bring you
some good news. You'll receive an invitation at the weekend. Don't ac­
cept it.
194
S a g i t t a r i u s (November 23 — December 21)
This will be an awful week. There will be bad news on Wednesday
and you'll argue with someone in your family. The weekend will be
better.
C a p r i c o r n (December 22 — January 20)
This won't be a good week for you. You'll have problems with your
health. Change the routine.
A q u a r i u s (January 21 — February 18)
This will be your lucky week. You will get a lot of money.
You'll get an interesting invitation at the weekend. Accept it.
P i s c e s (February 19 — March 20)
The week will not be good. You will work too much.
Things will be better next week.
A r i e s (March 21 - April 19)
You'll meet an interesting person and
you'll get a lot of invitations. Have a nice time.
15. О т в е т ь т е на в о п р о с « К а к о й и л и к а к и е из г о р о с к о п о в говорят, что ....»
1.
2.
3.
4.
5.
You'll
You'll
You'll
You'll
You'll
receive a letter from a friend.
Taurus
get an invitation?
have health problems?
get a lot of money?
have problems with someone in your family?
16. С п р о с и т е у с о б е с е д н и к а , к а к о й у н е г о / н е е з н а к з о д и а к а и н а п и ­
шите гороскоп на следующую неделю. Используйте следующие
словосочетания.
What is your star sign?
difficult / awful / exciting / pleasant / good week
get / receive an invitation
accept an invitation
go on a short trip
have fun / have a nice time
have problems with your health
meet an interesting person
argue with someone
get a lot of money
195
If I marry the boss's daughter
I'll become his partner.
Г р а м м а т и к а : if / w h e n c l a u s e s
(Придаточные времени и условия)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м :
u n i v e r s i t y — университет
w o r k h a r d — работать много, упорно
w o r k l o n g h o u r s — работать много
часов, с утра до вечера
d e p a r t m e n t — отдел, отделение
(в компании, фирме)
h e a d — голова, глава
be the head of the
d e p a r t m e n t — возглавлять отдел
r e s p o n s i b l e — ответственный, отве­
чающий ( за что-л. )
be r e s p o n s i b l e f o r (a depart­
ment) — быть ответственным за
что-либо, возглавлять (отдел)
a t t e n d / go to m e e t i n g s — посещать
собрания
b o a r d m e e t i n g — совет директоров
d e a l w i t h (clients) — иметь дело с
(клиентами)
w e a l t h y — богатый, состоятельный
j o b — работа, служба, место работы
a p p l y f o r a j o b — подавать заявле­
ние о приеме на работу
p o s i t i o n — положение, должность
g e t a n e w p o s i t i o n — получить
новую должность
p a y r i s e — повышение заработной
платы
g e t a p a y r i s e — получить прибавку
к жалованию
e m p l o y e e — работник, служащий
s a l a r y — заработная плата
h i g h s a l a r y — высокая заработная
плата
e a r n m o n e y — зарабатывать деньги
p e n t h o u s e — фешенебельная кварти­
ра на крыше небоскреба
b e a u t i f u l v i e w — чудесный вид
(из окна)
a t t e n t i o n — внимание
p a y a t t e n t i o n to s o m e b o d y — обра­
щать внимание на кого-либо
l o v e — любовь
fall in l o v e w i t h s o m e b o d y — влю­
биться в кого-либо
at first — сначала, вначале
p u b l i c r e l a t i o n s ( P R ) — связи с об­
щественностью
2. Вам встретятся знакомые слова.
Проверьте себя по ключам.
Прослушайте
их.
Переведите.
university, prestigious, respectable, boss, partner, department, position
3. П о д б е р и т е п р и л а г а т е л ь н о е к с у щ е с т в и т е л ь н о м у из у п р а ж н е н и й 2 и 3.
1. It is a respectable
3. Не is а
5. I get a
company
employee
salary
2. He works
4. They are
6. My flat has a
hours
clients.
view.
4. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я с л о в а м и из у п р а ж н е н и я 2 и 3. Переведи­
те и проверьте себя по к л ю ч а м .
1. Mr. Poor is the
2. He graduated
3. I'm going to get a
196
of the big department.
the university last year.
rise.
4.
5.
6.
7.
Chris is a manager and she
good money.
Steven is
for a public relations department.
I'm the boss and I
with important clients.
Don't pay
to his jokes. He is not very clever.
5. Посмотрите на картинку. Р а с с к а ж и т е , в чем з а к л ю ч а е т с я работа со­
трудников этого отдела. Используйте словосочетания из списка.
to be the head of the department, to be responsible for public relations,
to deal with important clients, to attend board meetings, to clean the office,
to answer phone calls and smile at the clients, to smoke and think hard, to
drive the boss to work and back home
1. Mr Poor
2. Mr Pride
3. Miss Stone
and Mr Bond
4. Mr Poor Junior
5. Mrs Brown
6. Monica
7. Steve Norman
and Martin Sheen
8. Dan Smith
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mr Poor is the head of the large department.
Mr Pride
Miss Stone and Mr Bond
Mr Poor Junior
Mrs Brown
Monica
Steve Norman and Martin Sheen
Dan Smith
6. Переведите рассказ. Проверьте себя по ключам.
В нашем отделе шесть человек. Стив — возглавляет наш отдел. Он
очень важный и умный человек. Он получает большую зарплату. Мартин
получил новую должность в прошлом месяце, а с ней и прибавку к жало­
ванью, и теперь разъезжает в новой машине. Стелла — красивая и общи­
тельная девушка, она секретарь нашего начальника. В нее влюбляются
все наши клиенты. Но она обращает внимание только на сына президента
197
нашей компании Чарли. У Чарли есть шикарная квартира на крыше небо­
скреба. И он частенько приглашает туда Стеллу. Но я думаю, он на ней
не женится. Я уверена, что он женится на дочке партнера своего отца. А
я — новый сотрудник, в прошлом году я окончила университет. Работаю с
утра до вечера, а то и до ночи (from ... till). Я уверена, однажды я стану
во главе нашего отдела. И тогда Чарли точно обратит на меня внимание.
7. Р а с с к а ж и т е про л ю д е й , с которыми вы работаете.
Сколько сотрудников в вашем отделе, как их зовут, за что они отвеча­
ют, кто возглавляет ваш отдел, кого и когда повысили, получили ли вы
или собираетесь получить прибавку к жалованью.
GRAMMAR
If, w h e n c l a u s e s
Придаточные времени и условия
В придаточных времени и условия после союзов if, w h e n , b e f o r e , as
s o o n as для обозначения будущего времени употребляется простое на­
стоящее время.
Обратите внимание на перевод!
We'll to the country when the weather is good.
Мы поедем за город, когда погода б у д е т хорошей.
If Peter works hard, he will become the President of the company.
Если Петр б у д е т упорно трудиться, он станет президентом компании.
If Peter doesn't work hard, he won't become the president of the company.
Если Петр не будет упорно трудиться, он не станет президентом компании.
I'll call before I leave for Paris.
Я тебе позвоню до т о г о , к а к у е д у в Париж.
As s o o n as you do the work I'll pay you.
Как только сделаешь работу, я тебе заплачу.
8. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в с к о б к а х в п р о с т о е б у д у щ е е (Future S i m ­
p l e — will d o ) и л и в п р о с т о е н а с т о я щ е е ( P r e s e n t S i m p l e — do/ d o e s )
время. Переведите и проверьте себя по ключам.
1. Children
will до
(до) to school when they
(be) five years old.
2. I
(call) you if I
(fly) to London.
3. We
(do) our homework when we
(get) home.
4. I promise I
(buy) you a present when I
return from my holiday.
5. If my husband
(earn) much money he
(buy) a new expensive car.
6. We
(call) you before we
(leave) for Moscow.
7. I
(get) a pay rise when I
(get) a new position.
8. Susan
(go) to Italy when she
(have) holidays.
9. When my friend
(see) the film we
(discuss) it.
10. If Mark
(apply) for this job, he
(get) it.
11. As soon as it
(be) hot, I
(open) the window.
9. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в с к о б к а х в о т р и ц а т е л ь н у ю ф о р м у . П е р е в е д и т е
и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
1. I ... won't swim
(not/swim) if the water
2. If you
(not/get) a higher position, we
198
(not/ be) warm.
(not/buy) a car.
3. Не
4. If you
5. If he
(not/pay attention) to her, if she
(not/smile) at him.
(not/listen) to me, you
(not/get) a present.
(not/start) the work now, he
(not finish) it at 7 o'clock.
10. В ы у ч а с т н и к с л е д у ю щ и х с и т у а ц и й . С к а ж и т е , ч т о в ы с д е л а е т е в
этих обстоятельствах. Соедините два предложения с помощью
союза when. Переведите и проверьте себя по ключам.
1. Your friend is going to arrive at the railway station. You will be there.
I'll be at the station when my friend arrives.
2. You're going to borrow some money from your friend. You'll buy
a computer then
3. You are going to see the boss. You'll discuss your friend's problem.
...............................................................................................................
4. The train is going to stop. You'll go out then.
...............................................................................................................
5. You are going to buy a new car. You'll sell your old car to your friend.
...............................................................................................................
6. You are going to graduate from the university. You'll apply for a job in the bank.
...............................................................................................................
1 1 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я с с о ю з о м if по м о д е л и . П е р е в е д и т е и про­
верьте себя по ключам.
1. Perhaps you are going to get a pay rise. You'll buy a car then.
I'll buy a car if I get a pay rise.
2. Perhaps you will miss the bus. You'll take a taxi then.
...............................................................................................................
3. Perhaps Steve will go to Madrid. He will visit his uncle then.
...............................................................................................................
4. Perhaps Henry will pay attention to me. Then he will fall in love with me.
...............................................................................................................
5. I am going to work hard. I'll get a new position.
...............................................................................................................
6. It's going to rain. We won't go to the country.
...............................................................................................................
7. Do you need money? Tell your father about your problem. He will give it
to you.
...............................................................................................................
12. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я с с о ю з о м b e f o r e п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и
проверьте себя по ключам.
1. The train is going to leave at 8. You'll be at the station before then.
I'll be at the station before the train leaves.
2. Your boss is going home at 6. You'll finish all the letters before then.
...............................................................................................................
3. Mary is going to leave for Paris. She will buy some books at first.
...............................................................................................................
4. You are going to Spain. You'll learn Spanish first.
...............................................................................................................
199
5. I think I will be the head of the big department. But at first I will be re­
sponsible for a small department.
..................................................................................................................................
1 3 . Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я n o м о д е л и . В п е р в о й ч а с т и у п о т р е б и т е по­
велительное наклонение. Переведите и проверьте себя по ключам.
1. listen to the teacher / write a test
Listen to the teacher before you write a test.
2. read a book about this artist / go to the museum
3. do homework / go dancing
4. feed the baby / go to work
5. have a cup of coffee / we / discuss the problem
6. clean the rooms / invite people to your place
14. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я с с о ю з о м as soon as по модели. Переве­
дите и проверьте себя по к л ю ч а м .
1 . I / feel bad / call the doctor / will call the doctor as soon as I feel bad.
2. Dan / see Mary / fall in love
3. We / buy a new flat / give a party
4. The sun / shine / you / feel better
5. They / arrive in Paris / call us
6. Pamela / feel better / we / visit her
15. Переведите п р е д л о ж е н и я . Проверьте себя по к л ю ч а м .
1. Если ты пойдешь на собрание, задай вопрос о зарплате и ее увели­
чении.
2. Когда ты получишь новую должность, я выйду за тебя замуж.
3. Прежде чем ты поедешь домой, ты напишешь письмо нашим партнерам.
4. Как только он получит прибавку к жалованью, мы купим новый те­
левизор.
5. Если меня повысят, я устрою вечеринку.
6. Как только почувствуешь себя плохо, звони врачу.
7. Если ты будешь зарабатывать прилично, ты купишь новую шикарную
квартиру.
8. Когда погода будет хорошая, мы устроим пикник.
9. Прежде чем мы будем обсуждать эту проблему, давайте послушаем
Петра.
10. Если ты будешь упорно трудиться, ты получишь эту должность.
11. Если вода не будет холодной, мы поплаваем в бассейне.
12. Если ты не окончишь институт, ты не будешь работать в этой со­
лидной компании.
16. П о с л у ш а й т е к у п л е т о д н о й и з в е с т н о й песни. Д о б а в ь т е слова, кото­
рые вы л е г к о узнаете и поймете.
When I get
losing my
many years from now,
still be sending me a valentine,
birthday greetings, bottle of wine?
If I am out 'til quarter to three,
lock the door?
200
Will you still
me, will you still
When
sixty four?
me,
17. П р о с л у ш а й т е р а с с к а з , п р о ч и т а й т е е г о . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е се­
бя по ключам.
When I leave school, I will become a student.
It will be the most prestigious university in the
country. When I graduate from the university, I will
apply for a job in Union Bank. It's the largest and
the most respectable bank. If I work hard at the
bank, they will give me a higher position. At first
I'll be responsible for a small department with five
or six employees. If I get a new position, I'll get a
pay rise. If the pay rise is good enough, I'll buy a
car. When I have a car, I will get to work earlier.
If I work harder and long hours, my boss will let
me deal with important and wealthy clients and I'll
be responsible for larger department with twenty
people. If I'm responsible for a big department, I'll
get a high salary. If my salary is very high, I'll buy a penthouse. It will be in the
centre of the city with a beautiful view. If I'm the head of a big department, if I
earn much money and if I have an expensive flat, my boss's daughter will cer­
tainly pay attention to me and fall in love with me. If I marry the boss's daugh­
ter, I'll become his partner and I won't work long hours. I'll attend board meet­
ings, meet only important clients and I will have long holidays in ....
— Hey, Tom! Are you listening to me? It's me, your teacher. Why aren't you
working? Take your pen and write down "When I leave school I'll ...
18. П р о ч и т а й т е т е к с т е щ е р а з и исправьте н е с о о т в е т с т в и я .
1. When I leave school, I'll become the president of the bank.
When I leave school I'll become a student.
2. When I graduate from the university, I will work in a bank.
3. If I work hard at the bank, I will go on long holidays.
4. If they give me a higher position, I'll be responsible for a large depart­
ment with forty people.
5. If I get a new position, I'll sell my flat and buy a cottage.
6. If I get a pay rise, my boss will borrow some money from me.
7. If I work harder and long hours, my boss will let me relax.
8. If I'm responsible for a big department, I'll sleep at work.
9. If my salary is very high, I'll give parties every day.
10. If I'm the head of a big department, I won't say a word with boss's
daughter.
11. If I marry the boss's daughter, I'll work harder and harder.
19. А т е п е р ь р а с с к а ж и т е этот р а с с к а з , используя т о л ь к о отрицатель­
ные предложения.
If I don't leave school, I won't become a student. If I don't graduate, ...
201
2 0 . Р а с с к а ж и т е о с в о е м б у д у щ е м о т д ы х е н а м о р е . И с п о л ь з у й т е сле­
дующие словосочетания (выберите необходимые):
go swimming, to wear bikini, see the sights, to take a lot of pictures, to go
dancing, to meet many interesting people, to eat at the restaurants, to try some
tasty things, to go shopping
Начните так: If I have holidays, I'll go to the seaside.
1. If I go to the seaside, I'll
2. If I go on a trip to Paris, I'll
3
4
5
2 1 . Р а с с к а ж и т е , что вы будете делать д о м а сегодня вечером. Исполь­
зуйте следующие словосочетания (выберите необходимые):
read a newspaper, watch TV, listen to the radio, talk on the phone, play the
guitar, work on computer, to wash clothes, to do sums, to write letters to friends,
to clean the rooms
Начните так:
1. When I come home tonight, first I'll make supper, when I have supper, I'll ...
2
3
4
5
22. Р а с с к а ж и т е о своих планах и планах своих друзей после того, как
вы сдадите экзамены. Используйте следующие слова:
visit all the cafes and bars, not to study, not to read any books, to sleep all
day, to play tennis, to relax on the beach
Начните так:
1. As soon as I pass my exam, I'll relax and have some beer. As soon
as/when I relax, I'll
2. As soon as Tim passes his exam, he'll
3
4
5
23. Вы собираетесь устроить вечеринку и думаете, кого пригласить.
Используйте следующие словосочетания и свои собственные
идеи:
to drink too much, to eat too much, to sing beautiful songs, to speak Eng­
lish, to dance, to sit alone, to play the piano, to be angry, to make much noise,
not to say a word
Например: If I invite Tom, he will pay attention only to Mary. If I don't invite
Mary, Tom won't come either.
1
2
3
4
5
202
24. П р е д с т а в ь т е , ч т о р о д и т е л и д а ю т с о в е т ы с в о е м у с ы н у и л и д о ч е р и :
Get ready for the test tomorrow, before you go to the party.
Подскажите, какие еще советы им бы пригодились. Используйте
следующие словосочетания и свои собственные идеи:
to invite guests — clean the room, go dancing — do homework, listen to mu­
sic — do the washing up, to talk on the phone with friends — make dinner, look
round the shops — earn some money
1
2
3
4
5
203
I've got a headache!
Грамматика: Have got
1. Прослушайте новые слова и повторите их за диктором.
l e g — нога
e a r — ухо
b a c k — спина
h a n d — рука (кисть)
f o o t ( f e e t ) — нога (ноги)
h e a d — голова
e y e — глаз
a r m — рука
t h r o a t — горло
s t o m a c h — желудок
n o s e — нос
m o u t h — рот
l i p s — губы
tooth (teeth) c o m p l e x i o n — цвет лица
s k i n — кожа, кожура
d a r k — темный (dark skin)
e n o u g h — достаточно
p a l e — бледный
s h o r t — низкий, короткий
w i d e — широкий
c u r l y — курчавый
y e l l o w i s h — желтоватый
f a i r — светлый, белокурый
t h i c k — толстый, густой (hair)
a h e a d a c h e — головная боль
a s p l i t t i n g h e a d a c h e — очень
сильная головная боль
s t o m a c h a c h e — боль в животе
t o o t h a c h e — зубная боль
b a d t o o t h a c h e — сильная зубная боль
a s o r e t h r o a t — больное горло
t e m p e r a t u r e — температура
a c o l d — простуда
c o u g h — кашель
r u n n y n o s e — насморк
b a c k a c h e — боль в спине
e a r a c h e — ушная боль
to go to s e e a d o c t o r — пойти к врачу
m e d i c i n e f o r — лекарство от (головной
боли)
c o u g h m e d i c i n e — лекарство от кашля
t a k e t h e m e d i c i n e — принимать лекар­
ство
to f e e l b a d , w e l l — чувствовать себя
плохо, хорошо
a d e n t i s t — зубной врач
at t h e d e n t i s t ' s — у зубного врача
W h y ? — выражает самые разнообраз­
ные эмоции в зависимости от контек­
ста: удивление, согласие или
несогласие, нетерпение и т.п.:
Why, what is the problem? — Ну и что?
Why, it's quite easy] — Да ведь это
так просто!
2. Вам встретятся з н а к о м ы е слова. П р о с л у ш а й т е и переведите. Про­
верьте себя по ключам.
an encyclopedia of medicine, aspirin, sandals,
Denmark, Norway, Sweden, Africa, Saudi Arabia, Iraq, Libya, China, Chinese
3. П о д б е р и т е п р и л а г а т е л ь н ы е (от о д н о г о до п я т и ) к с у щ е с т в и т е л ь н о м у .
pale, full, fair, curly, wide, thick, dark, brown, blue, short, long,
splitting, bad, sore
1. a pale
complexion 2
legs
3
4
hair
5
lips
6
204
skin
eyes
7. a
9
headache
toothache
8. a
10
throat
nose
4. Поставьте н а з в а н и е с о о т в е т с т в у ю щ е й части тела.
проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Переведите
и
Не does sums quickly in his
Close your
and go to sleep.
She has a very good
for music.
There were sandals on her
She was lying on her
on her bed.
There was a cup of coffee in his left
She took her baby in her
He opened his
but he didn't say anything.
Too much chocolate is bad for your
Banana
is yellow.
5. Напишите соответствующие английские сочетания.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
длинные ноги
long legs
густые курчавые волосы
бледный цвет лица
очень сильная головная боль
принять лекарство от зубной боли
чувствовать себя плохо
пойти к врачу
GRAMMAR
Мы используем h a v e g o t только в
настоящем времени:
— в значении «иметь, обладать»
Не has got a computer.
У него есть компьютер.
— для описания людей:
She has got blue eyes.
У нее голубые глаза.
— с определенными выражениями:
I've got a headache.
У меня болит голова.
I've got a temperature.
У меня температура.
Отрицательная форма
Полная форма
I have not got
You have not got
He has not got
She h a s not got
It h a s not got
We have not got
You have not got
They h a v e not got
Утвердительная форма
Полная форма
Краткая форма
I have got
I've got
You have g o t
You've g o t
He h a s got
H e ' s got
She h a s got
She's got
If h a s got
It's got
We have got
We've got
You have got
You've got
They have got
They've got
Краткая форма
I haven't got
You haven't got
He hasn't got
She hasn't got
It hasn't got
We haven't got
You haven't got
The haven't got
Вопросительная
форма
H a v e I got?
Have you got?
H a s he got?
H a s she got?
H a s it got?
H a v e we got?
H a v e you got?
H a v e they got?
205
6. П о с м о т р и т е на к а р т и н к и . Р а с с к а ж и т е , что есть у вас, в а ш и х роди­
телей и у вашей сестры / вашего брата.
1. jeep
2. computer
5. g u i t a r
6. mobile phone
9. big house
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
10. dishwasher
3. motorbike
4. video camera
7. b i c y c l e
8. p e t
1 1 . expensive
watch
12. many dresses
My brother Tom has got a jeep.
My mother has got
I've got
Peter and Mary
Boris
Many people
My sister Kate
They
My husband and I
I
Mr Poor
This film star
7 . С о с т а в ь т е д и а л о г n o образцу, и с п о л ь з у я ф о р м ы have got и л и h a s got.
1. Martin / a new bicycle / a new car
Has Martin got a new bicycle?
No, Martin hasn't got a bicycle.
What has he got?
Martin has got a new car.
206
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Stella / long fair hair / short brown hair
Anna and Peter / a big house / a small house
The table / four legs / three legs
They / two children / five children
Mary / backache / earache
The dog / big ears / small ears
They / a pale complexion / a dark complexion
Vera / short hair / long hair
Tim / a temperature / a cough
Chris / bad toothache / splitting headache
Mr Poor and Mrs Poor / enough money / little money
8. З а к о н ч и т е п р е д л о ж е н и я , используя ф о р м ы have/has got
ven't/hasn't g o t и о д н о с л о в о с о ч е т а н и е и з с п и с к а .
или
ha­
A headache, a balcony, enough money, toothache, an umbrella, a wide
nose, a lot of aspirin
1. I don't feel very well. I have got a headache.
2. It's a nice flat but it
3. Sally's going to call the dentist. She
4. I'm going to the bank. We
5. It's rainy, but I
6. He is from Africa. He
7. I will give you some aspirin. I
at home.
8. I will stay in bed and won't go to work. I
a high temperature.
9 . З а д а й т е в о п р о с и д а й т е н а н е г о к р а т к и й ответ.
1. You / a new car
Have you got a new car?
Yes , I have. Yes, we have. I No, I haven't. No, we haven't .
2. Dog / four legs
3. Dog / one ear
4. She / faff hair
5. He / a high temperature
6. They / some medicine for backache
7. You / splitting headache
8. Mark / sore throat
10. Переведите на английский язык.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Вы знаете песню: «У кошки — четыре ноги»?
У меня дома есть много разных интересных вещей. Приходи ко мне.
Прими лекарство от зубной боли. Я думаю, оно тебе поможет.
У вас в офисе есть компьютеры? А у вас их много?
У меня разрывается голова от боли. Дай мне какое-нибудь лекарство.
У тебя в квартире есть балкон? — Да, есть. — А у меня нет.
Его нет сейчас дома. Он у зубного врача.
Я не буду звонить врачу. У тебя всего лишь (only) насморк.
А у тебя какая машина? — Джип. (Jeep) — У тебя джип? Здорово!
Ты чувствуешь себя плохо? Тогда пойди к врачу.
207
1 1 . П р о с л у ш а й т е т е к с т , п р о ч и т а й т е и п о в т о р и т е е г о з а д и к т о р о м . Пе­
реведите текст.
People from countries such as Denmark, Norway and Sweden are usually
tall. They have fair hair, blue eyes and a pale complexion.
Most people form such countries as Italy, Spain and Greece, are rather
short. They have usually got black or dark brown hair, brown eyes and light
brown skin.
Most people from Africa have got black curly hair and very dark skin. They
have also got dark brown eyes, full lips and a wide nose.
People from Arab countries such as Saudi Arabia, Iraq and Libya have usu­
ally got dark hair and dark brown eyes. They have got dark skin.
The Chinese are quite short with thick black hair and dark eyes. They have
got a small nose and a yellowish complexion.
12. Ответьте на вопросы:
1. What do people from these areas look like?
• Denmark, Norway and Sweden
• Italy, Spain and Greece
• African countries
• China
2. What do people from your country look like?
3. What is your best friend like?
13. Посмотрите на к а р т и н к и и о п и ш и т е л ю д е й и зверей.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
3.
4.
The boy has got a long nose.
An African .....................................................................................
A dog ............................................................................................
The girl .........................................................................................
14. П р о с л у ш а й т е д и а л о г и , повторите их за д и к т о р о м . Р а с с к а ж и т е по
ролям и картинкам.
1. — Hi, Stella. How are you?
— I don't feel very well. I've got a splitting headache
and I've got a sore throat. I'm afraid, I won't go to Peter's
party.
— What a pity! Let me do something for you. Have you
got aspirin?
208
— Yes, thanks. I hope I'll be better tomorrow.
— Stay in bed then and take some aspirin with milk only.
2. — How is Peter?
— Not well. He's got a high temperature. I hope it's not
a cold.
— Perhaps it is. Has he got a cough or runny nose?
— No, he hasn't. But I am worrying about him.
— What are you going to do?
— I think, I'll give him some cough medicine and call a
doctor.
3. — Where is Mark? Is he in his office?
— No, he isn't. He is at the dentist's.
— Has he got toothache?
— Yes, he has really bad toothache. He didn't sleep all
night. He took some medicine and went to see the doctor in
the morning.
4. — Hello, Kate. What's the matter. You are so pale.
How do you feel?
— Not well. I've got a stomachache and a headache.
— Have you got a temperature?
— I think I have. I also have got backache and earache.
— Have you?
— Yes, I have. It all started yesterday. I was feeling bad
last night.
— What were you doing last night?
— I was reading an encyclopedia of medicine all the evening
5. - Have you got any medicine for a sore throat, Mum?
— I think I have. But why? Have you got a sore throat?
Let me see, perhaps you've got a temperature.
— I think I've got a high temperature. And, my stomach ...
— Oh, have you got a stomachache? Let's call a doctor.
— Mum, don't call a doctor. Will you call a teacher and
say that I won't come to school today?
— Why?
— We are writing a test today.
15. Составьте свои д и а л о г и по м о д е л я м из предыдущего у п р а ж н е н и я .
1. Ваш ребенок плохо себя чувствует. Спросите у него, как он себя
чувствует. Болит ли у него голова, горло. Скажите, что вызовете врача.
209
2. У вашего коллеги заболел зуб. Спросите, сильно ли у него болит
зуб. Предложите дать ему лекарство от зубной боли. Посоветуйте пойти к
врачу.
3. Сообщите вашему начальнику, что вы не придете на работу, потому,
что у вас высокая температура, кашель. Наверное, это простуда. Скажите,
что вы позвоните через два дня.
4. Ваш друг жалуется, что его замучил кашель. Предложите ему хоро­
шее лекарство от кашля. К врачу тоже сходить было бы неплохо.
5. Вы — врач. Расспросите пациента, как он себя чувствует. Спросите,
что у него болит (голова, горло, спина, уши). Посоветуйте принять лекарство.
210
Special abilities
Грамматика: Can/could (могу/мог)
(модальные глаголы)
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите за д и к т о р о м .
ability — способность
w o n d e r f u l — удивительный
e a s y — e a s i l y — легкий — легко
e x a m p l e — пример (for example —
например, f i n d an e x a m p l e — найти
пример)
p r o d i g y — чудо, необыкновенно
одаренный человек
c h e s s — шахматы
u n d e r s t a n d — понимать
d i e — умирать (death-смерть)
a d m i r e — восхищаться
a f o r e i g n l a n g u a g e — иностранный
язык
f a s t — быстрый, быстро
l o n g — длинный, долгий
h i g h — высокий, высоко
d e e p — глубокий, глубоко
j u m p — прыгать
f l y — летать, управлять самолетом
s k a t e — кататься на коньках
s k i — кататься на лыжах
d i v e — нырять
b r e a k / s e t a r e c o r d — побить/устано­
вить рекорд
r e c o r d — записывать на пленку, на
диск
2. Послушайте, к а к звучат эти слова, потренируйтесь в произноше­
нии, переведите их и проверьте себя по к л ю ч а м .
a musical instrument, musician, math(ematics), Greek, Latin, compose mu­
sic, audience, champion, championship, solo, philharmonic, orchestra, genius,
artist, civilization, record, album, tour, register
3. Соедините слова из правой и левой колонки, чтобы получились
словосочетания.
Break
Admire
Play
Jump
Dive
Do
Understand
Speak
a text
the piano
high
easily
a foreign language
a record
a concert
deep
4. Вставьте слова, п о д х о д я щ и е по смыслу, в п р о п у с к и .
Record, compose, concerts, child prodigies, musician, understood, death
1. Midori Goto is a young
She started to play in
be­
fore the
when she was 6. When she was 10 she soloed with New
York Philharmonic Orchestra. She
(ed) her first album before her fif­
teenth birthday.
2. Mac Randall started to read at the age of 2 and wrote his first story at
the age of 4. He began to
music at the age of 8 when he heard of
John Lennon's
211
3. When Leopold Mozart
that both his son and his daughter were
he took them on concert tours.
GRAMMAR
Модальный
глагол
CAN / COULD
Модальный глагол c a n / c o u l d используется для выражения
• возможности, умения, способности
Форма с а п используется в настоящем времени, форма c o u l d — в про­
шедшем.
I can speak English. Я говорю по-английски. (Я умею говорить по-анг­
лийски.)
She is only five, but she can swim. Ей всего пять лет, но она умеет
плавать.
Не could swim when he was three. Он умел плавать, когда ему было
3 года.
Утверждение
I can walk
You can walk
He can walk
She can walk
It can walk
We can walk
You can walk
They can walk
Отрицание
I cannot walk
I can't walk
You cannot walk
You can't walk
He cannot walk
He can't walk
She cannot walk
She can't walk
It cannot walk
It can't walk
We cannot walk
We can't walk
You cannot walk
You can't walk
They cannot walk They can't walk
Вопрос
Can I walk
Can you walk
Can he walk
Can she walk
Can it walk
Can we walk
Can you walk
Can they walk
5. П р о ч и т а й т е а н к е т у и н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я о С а р е .
What can you do?
Name
Run?
Fly a plane?
Dance?
Speak Greek?
Speak Latin?
Play chess
1. She can't run.
2
3
4
5
6
6. Д а й т е к р а т к и е ответы.
1. Can you play tennis?
2. Can you jump high?
212
Sarah Brinks
X
V
V
X
X
V
3. Can you ski?
4. Can you skate?
5. Can you fly a plane?
6. Can you drive a car?
7. Can you run fast?
8. Can you dance?
9. Can you speak Latin?
10. Can you play the piano?
7. Напишите п р е д л о ж е н и я по модели. Переведите и проверьте себя
по ключам.
Which of these things can you do? Which things can't you do?
(play) / can play football. I can't play baseball.
1. (lift)
a hundred pounds (45 kilos) over my head with
one hand.
2. (swim)
well.
3. (run)
fast.
4. (drink)
a bottle of whiskey in half an hour.
5. (stand)
on my head.
8. Напишите предложения.
Tom's friend Rick is a bodybuilder. He is fit
and strong. What can he do?
1
2
3
4
Ben isn't fit at all. What can't he do?
1
2
3
4
N o t e s : Bodybuilding — физическое развитие
тела (body — тело; build — строить)
9. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я , используя глагол could в п о л о ж и т е л ь н о й
или отрицательной форме. Переведите и проверьте себя по клю­
чам.
Which of the things could you do when you were a child?
Which of the things couldn't you do?
(walk)
When I was 3 years old, I could walk.
1. (read)
when I was 3 years old.
2. (ride) When I was 5 years old
a bicycle.
3. (swim)
when I was 4.
4. (cross) When I was 5
he street alone.
5. (play) When I was 7
the piano.
213
1 0 . С о с т а в ь т е в о п р о с и д а й т е н а н е г о к р а т к и й ответ. П е р е в е д и т е и
проверьте себя по ключам.
(speak)
Could you speak at 2? Yes, I could/ No, I couldn't.
1. (drive) a car when you were 14 years old?
................................................................................................................
2. (stay up) until midnight when you were 7 years old?
....................................................................................................................
3. (smoke)
when you were 12 years old, or were your
parents angry when they saw you with a cigarette?
....................................................................................................................
1 1 . Составьте предложения по модели.
What could you do when you were a child that you can't do now?
I could play in garden the whole day when I was a child, but I can't do it now.
1
2
3
4
What couldn't you do when you were a child that you can do now?
I couldn't drive a car when I was a child, but I can now.
5
6
7
8
12. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я , используя can't и л и couldn't и один из
с л е д у ю щ и х глаголов. Переведите и проверьте себя по ключам.
/ would like to read Jim's letter. The problem is I can't find my glasses,
answer, work, come, understand, sleep
1. Christine was really tired yesterday but she
2. Miranda would like to work in our office. Unfortunately she
on
a computer.
3. Sam didn't pass his maths exam because he
the ques­
tions.
4. People said he was a very interesting speaker but I
him.
5. I have got two tickets for the ballet on Sunday, but unfortunately Sue
........................................................................................................................
N o t e s : glasses — очки
13. П р о с л у ш а й т е и прочитайте текст, переведите его и проверьте себя
по ключам.
For most of us it's difficult to play a musical instrument or chess.
But for a few people it's so easy that they say it's "child's play"
It's even more wonderful when these people are children. We call the chil­
dren who can do such things easily "child prodigies"
214
We can find examples of special abilities
in music, math, chess, foreign languages
both at present and in the past. Philosopher
John Stuart Mill could speak Greek at 3
and Latin at the age of 8. Mozart could
compose music at the age of 5 and at the
age of 6 he could play in concerts for large
audience. Bobby Fisher who was born in
Chicago in 1943 could win a few U.S.
chess championships in 1958.
But we often can't understand people of
genius, especially artists and musicians and
they have a hard life. For example, Mozart,
one of the greatest composers in the his­
tory of civilization, died poor.
However we are ready to admire those who can run fast, jump long and high
and dive deep. Every year the Guinness Book of World Records registers them.
14. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы .
1.
2.
3.
4.
5.
How do you understand the expression "it's child's play"?
Whom do we call "child prodigies"?
Can you give examples of talented people from the past and present?
Why do people of genius often have a hard life?
What information can we find in Guinness's records book?
15. Составьте п р е д л о ж е н и я .
How was life different 100 years ago? Tell about things people couldn't do
100 years ago that we can do now.
215
drive a car, watch films, fly planes, listen to CDs, travel to stars
1
2
3
4
5
Are there any things people could do 100 years ago that we can't do now?
6
7
16. Ответьте
на
вопросы.
1. Are you athletic? What sports can you play? If you aren't athletic, why do
you say so? What can't you do?
2. Do you know much about karate or kung fu? Are kung fu films popular in
Russia? Bruce Lee was a famous actor in kung fu films. What could he do?
3. What are your special talents or abilities? Can you play a musical instru­
ment? Can you sing? Can you cook well? Do you know anyone who can do
something special?
4. Can you speak foreign languages? What language(s) can you speak?
17. Переведите диалог на английский язык, проверьте себя по клю­
чам и р а с с к а ж и т е диалог по ролям.
— У меня великолепный муж.
— Неужели?
— Да. Он очень спортивный.
— Спортивный? Каким же спортом он
занимается?
— Он может плавать, кататься на лы­
жах и коньках, играть в футбол и волейбол.
— А на скольких языках он может гово­
рить?
— Что?
— Например, мой муж может говорить
по-французски, по-испански, по-итальянски,
по-немецки!
— А готовить он умеет?
— Да! А еще он умеет мыть посуду и убирать квартиру!
— Да. У тебя действительно потрясающий муж. А он англичанин?
18. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г и . С о с т а в ь т е новые д и а л о г и , ис­
пользуя подсказки.
—
—
—
—
—
Could you pass the salt please?
Certainly.
Thank you very much.
And the pepper.
No, thank you.
salt/pepper, sugar/milk, bread/butter
216
—
—
—
—
—
—
—
—
is the
Can you change this pullover please?
Why? What is wrong with it?
It's the wrong size.
Is it too big or too small?
It's too small for me.
What size are you?
I am not sure. Can you measure me?
Yes, certainly... You are size 42. This one
right size.
Cardigan, nightdress, T-shirt, blouse
— Hello, can I help you?
— No, thank you, I am just looking around.
— OK.
— Well... Can you show me this coat?
— Which one?
— The blue one. It's nice. Can I try it on?
— Certainly. Oh, it suits you fine.
Cardigan/brown, suit/black, dress/yellow, pullover /
green
217
It's a hard Hie! (duties)
Грамматика: must, need, have to
(модальные глаголы: должен,
нужно, приходится)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
s t r i c t — строгий
r u l e — правило
d u t y — обязанность
f o r g e t — забывать
r e m e m b e r — помнить
o b e y — подчиняться
a t t e n d — посещать
p o l i s h — чистить, начищать, полировать
s e r v e in t h e a r m y — служить в армии
a t t e n t i o n — внимание
s t a n d at a t t e n t i o n — стоять по стойке смирно
h o s t e l — общежитие
g o v e r n m e n t — правительство
e d u c a t i o n — образование
2. Послушайте, к а к звучат эти слова, потренируйтесь в произноше­
нии, переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
academy, army, military, cadet, officer, barracks, physical, uniform, perfect,
moment, chance, popular, instructor
3. Соедините слова из правой и левой колонки, чтобы получились
словосочетания.
Strict
Obey
Stand
Attend
Polish
Live
Forget
Graduate
classes
shoes
rules
in barracks
a poem
from the academy
an order
at attention
4. Вставьте с л о в а в п р е д л о ж е н и я .
Graduate, barracks, rules, remember, hostel,
serves, strict, education
1. After a young officer graduates from a military
academy he
in the army.
2. It isn't easy to enter a university but it's much
more difficult to
from it.
3
to learn all the new words. We are
going to have a test tomorrow.
4. Cadets live in
but students live at a
or at home.
5. Cadets don't pay for their
The gov­
ernment pays for them.
6. The
at university are not so
as in a military academy.
218
GRAMMAR
M U S T - NEEDN'T - HAVE
TO
Глагол m u s t выражает о б я з а т е л ь н о с т ь и л и н е о б х о д и м о с т ь действия.
/ m u s t do ту work. Я должен сделать свою работу.
You must obey the rules. Вы должны подчиняться правилам.
Глагол n e e d n ' t сообщает об о т с у т с т в и и н е о б х о д и м о с т и сделать что-либо:
You needn't leave now. Тебе не нужно сейчас уходить.
Глагол h a v e to ( d o ) выражает в ы н у ж д е н н у ю необходимость сделать
что-либо:
We have to go to work. Нам нужно идти на работу.
She will have to leave tomorrow. Ей придется завтра уехать.
MUST
Утверждение I/ you /
Отрицание
I / you /
I / you /
Вопрос
Must I
he /
he /
he /
/ you
she /
she /
she /
/ he
it / we
it / we
it / we
/ she /
/
/
/
it
you /
you /
you /
/ we
they
they
they
/ you
must
must not
mustn't
/ they
leave.
leave.
leave.
leave?
NEEDN'T
Отрицание
I / you / he / she / we / you /
they
n e e d n ' t buy any food.
HAVE TO
Настоящее время
Утверждение
I / you / we / they h a v e to go.
He / she h a s to go to work.
Отрицание
I / you / we / they d o n ' t h a v e to go.
He / she has d o e s n ' t h a v e to go.
Вопрос
Do I / you / we / they h a v e to go?
D o e s he / she h a v e to go?
Прошедшее время
Утверждение
I / you / he / she / we / you / they h a d to go.
Отрицание
I / you / he / she / we / you / they d i d n ' t h a v e to go.
Вопрос
D i d I / you / he / she / we / you / they h a v e to no?
Будущее время
Утверждение
I / you / he / she / we / you / they w i l l h a v e to go.
Отрицание
I / you / he / she / we / you / they w o n ' t h a v e to go.
Вопрос
Will I / you / he / she / we / you / they h a v e to go?
5. З а д а й т е вопросы к с л е д у ю щ и м п р е д л о ж е н и я м . П е р е в е д и т е и про­
верьте себя по ключам.
Не has to watch his diet, (why) — Why does he have to watch his diet?
1. After the operation he had to stay in hospital for a long time, (how long)
219
2. You will have to show him the way to the station, (whom)
..............................................................................................
3. We had to change trains in St. Petersburg, (where)
..............................................................................................
4. They don't have to pay for the books at school, (why)
..............................................................................................
5. She has to drink this medicine without sugar, (how)
..............................................................................................
6. We didn't have to take food with us because there was a good restau­
rant, (why)
..............................................................................................
6. Переведите предложения, используя модель.
All
1.
2.
3.
4.
5.
you have to do is to answer my question.
Единственное, что вам нужно сделать, это написать письмо родителям.
Все, что тебе нужно сделать, это выучить стихотворение.
Единственное, что вам нужно сделать, это сдать экзамен.
Все, что ему нужно сделать, это подчиняться приказам.
Все, что ей нужно сделать, это научиться водить машину.
7. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я . Поставьте глагол to have в отрицатель­
ной ф о р м е (don't/doesn't have to). П е р е в е д и т е и проверьте себя по
ключам.
1. Students
to pay to go to the museum.
2. Don't be so nervous. You
to read 80 pages in English in one day.
3. Sue
to get up early to get to her classes in time. She lives in
the hostel on the campus (территория университета).
4. I am going to have a party on Friday but I am a terrible cook. — Don't
worry. You
to cook. You can buy some cake and fruit or you can or­
der a pizza.
5. Write a story about your life at home.- How long does it have to be? — It
to be long — one or two pages.
8. Дополните предложения, используйте воображение.
220
She helped him with his English. Now she doesn't have to. He knows Eng­
lish well.
1. I spent a lot of time in the metro to get to my office.
..............................................................................................
2. When I was a student I worked at a university library.
..............................................................................................
3. He copied all the documents by hand.
..............................................................................................
4. When she came to live in this country she asked a lot of questions.
..............................................................................................
5. When Tom was a first-year cadet he obeyed all the orders of his upperclassmen, (старшекурсники)
..............................................................................................
9. Ответьте на вопросы по модели.
Do you want to speak at the meeting? — I'll have to.
1.
2.
3.
4.
5.
Is she going to explain why she was absent last week? —
Are they going to come back from the South by the 1 s t of September? ....
Will she answer the telegram?
Are you going to obey his order?
Will you remember to do it in time?
10. П е р е в е д и т е на а н г л и й с к и й язык.
1. Анна, тебе придется сегодня прийти домой пораньше. — Но почему?
Елене не нужно возвращаться домой рано, а мне нужно. — Успокойся. Не
забудь, что Елене уже 25, а тебе только 13.
2. Прежде чем ты пойдешь с друзьями в кино, тебе придется вымыть
посуду.
3. Студентам приходится много заниматься, чтобы сдать экзамены.
4. Жизнь курсантов не проста. Им приходится рано вставать, жить вда­
ли от дома и много заниматься.
5. Тебе придется встать пораньше, если ты хочешь успеть на поезд.
6. Тебе не обязательно делать все упражнение сегодня.
1 1 . Составьте небольшие диалоги по модели. Переведите и проверьте
себя по ключам.
write a composition
Must I write a composition? — No, you needn't write a composition.
1. (pay for it now)
2. (stay here)
3. (do this exercise)
4. (buy her a present)
5. (phone him right now)
221
12. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я о п р а в и л а х п о в е д е н и я в б и б л и о т е к е , ис­
пользуя must и л и mustn't.
Don't make noise. You mustn't make noise.
1. Be quiet
2. Don't eat or drink
3. Be careful with books
4. Don't leave books on the tables when you leave
5. Put books back in the right place
13. В с т а в ь т е m u s t и л и m u s t n ' t п о с м ы с л у . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е ­
бя по ключам.
1. I haven't got any money. I
borrow some.
2. You
remember about it.
3. It's rainy and windy. You
go out without your raincoat.
4. The traffic is heavy today. You
drive fast and you
be very careful.
5. You
play football at home, Tom.
14. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я d i d n ' t have t o .
Now I must think of such things but last year I didn't have to.
1. Now we must get up very early but last year we
2. Now she must take a bus to get to the institute but when she was at
school she
3. Now he must help his father but last year he
4. Now I must go to the dentist rather often but when I was your age I
............................................................................................................ .
5. Cadets must obey strict rules but when they lived at home they
............................................................................................................ .
15. В с т а в ь т е в п р е д л о ж е н и я г л а г о л h a v e to в п о л о ж и т е л ь н о й , в о п р о ­
с и т е л ь н о й и о т р и ц а т е л ь н о й ф о р м е . О б р а т и т е в н и м а н и е , ч т о речь
идет о прошедшем времени.
Betty's father is speaking to her about
her school-work.
— What the matter with you? Why don't
you study more? Don't you like school?
— You are right. I dislike my school. And
I have to get up early.
— Get up early? When I was your age I
get up at 5 o'clock in the morn­
ing. I
milk cows and then I
walk five miles to school in the
snow and in the rain, and I was never ab­
sent.
— Five miles? Why
you
walk? Wasn't there a school bus?
222
— No. We lived far out in the country. School was very important to me. My
parents
tell me to study.
— Dad, but teachers are so strict now.
— No, they aren't. The rules were very strict in my school. The students
stay after classes if they did something wrong.
— And uniforms
you
wear uniforms at school?
— No, we
wear uniforms. Our school was very small. There was
only one room in our school-house so our teacher
teach children of
different ages in the same class.
16. В с т а в ь т е m u s t n ' t и л и n e e d n ' t п о с м ы с л у . П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е
себя по ключам.
1. Young children
2. You
3. In many parks
4. You
5. You
play with fire. It's dangerous.
get a visa to travel from the USA to Canada.
you
walk on the grass.
feed the dog. I'll do it.
smoke at a gas station because of the danger.
17. П р о с л у ш а й т е т е к с т , п о т р е н и р у й т е с ь в ч т е н и и , п е р е в е д и т е т е к с т и
проверьте себя по ключам.
Fred
Military
This
student
is eighteen years old. He is a cadet at
Academy.
is a letter to his friend Mike who is a
at university.
Hi, Mike
How are you doing? Do you enjoy your life?
Here I am in the academy. You know it is so
different from my dreams. Life here isn't romantic
at all but very difficult. We are busy every minute
of the day. There are a lot of strict rules and we
have to obey them.
I have to get up at 6 o'clock. I have to wash
with cold water even on winter days. We have to
stand at attention every time an officer comes in.
We have to attend all classes and we can't miss
them.
We have to do a lot of physical exercise to keep fit and strong.
The cadet uniform is very important. Our uniform has to be perfect all the
time. I have to polish my shoes about three times a day. We have to wear dif­
ferent uniforms on different days.
Is your life the same? Do you have to live in the barracks as we do?
Ps. The only advantage is the time out. When we have a chance to go out
to town in our uniforms all the girls are ours. They forget about their boyfriends
the moment they see us. You know I wasn't so popular at school.
See you at Christmas,
Fred
223
18. О п р е д е л и т е , к а к и е из у т в е р ж д е н и й соответствуют действительно­
с т и (True), а к а к и е н е т (False).
1.
2.
3.
4.
5.
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
Fred is nineteen.
He is a first-year student at the University.
The life in the Academy is not romantic.
He is very busy every minute.
He doesn't have to wear his uniform.
19. Исправьте с л е д у ю щ и е у т в е р ж д е н и я .
1.
2.
3.
4.
5.
Fred doesn't have to do physical exercise to keep fit.
Cadets don't have to stand at attention every time an officer comes in.
Fred has to get up at 7 o'clock every day.
He has to wash with hot water even on summer days.
He has to polish his shoes every hour.
20. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Where does Fred study?
Why isn't life romantic in Academy?
What rules does Fred have to obey?
What time does he have to get up?
Does he have to attend all classes?
Why does Fred have to polish his shoes three times a day?
What is the only advantage as Fred sees it?
2 1 . Н а п и ш и т е в о п р о с ы о б А к а д е м и и и о т в е т ы , и с п о л ь з у я г л а г о л have
to и п о д с к а з к у .
(cadets/pay) Do cadets have to pay for their education at a military academy?
No, they don't. The government pays for them.
1. (cadets/serve)
in the army after they graduate from the
academy?
Yes
.
This is the way to pay back for the education.
2. (students/study)
well at school if they want
to go to a military academy?
Yes
.
Only good students can enter a military academy.
3. ( students/take)
examination to get into a military
academy?
Yes
.
4. (a cadet/attend)
all classes?
Yes,
.
The instructor reports all the cadets who are absent.
5. (a cadet/study)
hard?
Yes
.
He has to spend a lot of time studying.
224
22. С о с т а в ь т е п и с ь м о Ф р е д у о т М а й к а . Р а с с к а ж и т е о п р а в и л а х в у н и ­
верситете. Начните так,
Hello Mike,
I was happy to get a letter from you.
My life at the university is certainly differ­
ent from yours.
First of all I don't have to ...
225
How to receive guests
Г р а м м а т и к а : s h o u l d (следует)
1. Прослушайте новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
give/follow a d v i c e — давать
совет(ы)/следовать советам
i n t r o d u c e sb to sb — представлять
кого-либо кому-либо
a p o l o g i z e — извиняться
g r e e t h e a r t i l y — приветствовать
тепло, от всего сердца
o f f e r — предлагать
H e l p y o u r s e l f ! — Угощайтесь!
h e l p i n g — порция
h o s t / h o s t e s s — хозяин/хозяйка,
принимающие гостей
r e f r e s h m e n t s — закуски
c a u s e (of a c c i d e n t ) — причина
(несчастного случая)
in a d v a n c e — заранее
p o l i t e — вежливый
2. Вам встретятся «знакомые слова». П р о с л у ш а й т е их и переведите.
Проверьте себя по ключам.
company, taxi, tactfully, alcohol, lady, detective, press
3. Соедините слова из правой и левой колонки, чтобы получились
словосочетания.
Give
Introduce
Help
Do
Greet
Offer
everyone
yourself!
refreshments
in advance
advice
heartily
4. П р о с л у ш а й т е и п р о ч и т а й т е д и а л о г и . П о т р е н и р у й т е с ь в ч т е н и и по
ролям. Переведите и проверьте себя по ключам. Р а с с к а ж и т е диа­
логи по памяти.
When the guest arrives
Host/hostess: Hello. Come in. Let me take your
coat.
Guest: Thanks. What a nice place you have! It's
really beautiful.
Host: Thank you. Can I give you something to
drink? What would you like?
Guest: I'd like some white wine if you have it.
Host: Sure. Help yourself to refreshments. Let me
introduce you to my friend.
226
At the dinner table
Guest: Everything looks so delicious.
Host: Thank you. Would you like some
chicken?
Guest: Yes, thanks.
Host: Help yourself to some potatoes,
and pass them around.
(Later)
Host: Your plate is almost empty. Would
you like some more chicken? Are you ready
for a second helping?
Guest: Yes thanks. It's very good.
Host: What else can I get for you? How
about some more vegetables?
Guest: No, thank you. Everything was very good, but
am full.
can't eat ay more. I
N o t e s : I am full — я сыт (разговорный)
When the guest leaves
Guest: Thank you for the party. I had a wonder­
ful time. I really enjoyed myself. You are a wonderful
cook.
Host: Thank you for coming. I'm glad you en­
joyed yourself.
GRAMMAR
SHOULD
Глагол s h o u l d употребляется, чтобы п о с о в е т о в а т ь сделать что-либо.
Young children s h o u l d go to bed early. Маленьким детям с л е д у е т рано
ложиться спать.
Форма s h o u l d n ' t выражает к р и т и к у какого-либо действия.
You shouldn't spend so much money. Тебе не с л е д у е т тратить так много
денег.
I / you / he / she / we / they s h o u l d / s h o u l d n ' t do
5. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я глаголом should и одним из с л е д у ю щ и х
глаголов. Переведите и проверьте себя по ключам.
Go, clean, invite, visit, take
1. You
2. Mike
the Art Museum if you have time this weekend.
his friends to a housewarming party.
227
3. Your son
4. You look very tired. You
5. It's late. Nick
his teeth every morning.
to bed early today.
a taxi to the airport.
N o t e s : take a taxi — взять такси
6. Д а й т е совет своему другу. Используйте глагол should и подсказку.
Переведите и проверьте себя по к л ю ч а м .
I have toothache. — You should go
to
the
dentist.
Go to the cinema, find a boyfriend/girlfriend, go to bed, put on your
sweater, study this book
1.
2.
3.
4.
5.
I have a cold. —
I am cold. —
My English isn't very good.I am bored. —
I am lonely. —
7. Ответьте на вопросы.
1. What
2. What
3. What
4. What
5. What
6. What
should
should
should
should
should
should
you
you
you
you
you
you
do
do
do
do
do
do
when you have a headache?
when you have a stomachache?
when you have a fever?
if you want to keep fit?
if you have toothache?
if you have a hangover?
.....
N o t e s : hangover — похмелье, fever — лихорадка, высокая температура.
8. Вам н у ж е н совет вашего друга.
You are in the restaurant. It's late, (drink coffee?) — Do you think I should
drink coffee?
1. You are in the shop. You are trying on a sweater (buy?)
2. You can't drive, (learn?)
3. You don't like your job. (get another job?)
4. You are going to have birthday party, (invite Peter?)
5. It's late, (go home?)
9 . Д а й т е совет. С о с т а в ь т е п р е д л о ж е н и я с / think ... should... или I don't
think .... should.
The concert is over, (go home). I think you should go home.
1. This pullover is too small for you. (buy it)
2. Your car is too old. (buy a new one)
3. Betsy is very tired, (have a holiday)
4. Boris and Nelly are very young, (get married)
5. John isn't well today, (go to the doctor)
228
10. К а к о й с о в е т в ы д а л и б ы в п о д о б н о й с и т у а ц и и ?
1. Alan wasn't very polite with his wife yesterday. What do you think he
should do?
I think he
2. Diane is a poor student. She goes out with her friends too often.
What do you think she should do?
3. Peter is very clever but he wants to leave university and get a job.
What do you think he should do?
4. David doesn't have much money but he spends too much. What do you
think he should do?
11. Переведите на английский язык.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Вам не следует так много курить.
Послушайте совет вашего врача. Вам нужно принять это лекарство.
Вам следует поговорить со своим начальником.
Вам не следует так быстро ехать.
Вам нужно надеть пальто.
Не следует так опаздывать на вечеринку.
Идет дождь. Возьмите зонт.
Вам нужно позвонить родителям. Они волнуются.
Вам следует больше заниматься. Скоро экзамены.
Вы неважно выглядите. Вам следует раньше лечь спать.
12. П р о с л у ш а й т е и прочитайте текст, п е р е в е д и т е его и проверьте с е б я
по ключам.
The main advice to any host or hostess
is to show every guest that you welcome
him. You should introduce and greet every­
body heartily.
Don't invite too many people. Be sure
that your guests will enjoy each other's
company.
You shouldn't look tired when your
guests arrive so do everything in advance.
You shouldn't look very nervous either.
Don't apologize for the "poor food" If you
did all you could it will be clear to your
guests.
It won't be polite to look at the watch or
to say that you'll have to wake up early
next morning when your party is coming to
the end. You should tactfully offer a cup of
tea which will show that the party is over.
You shouldn't press unwanted refreshment on your guest. If your guest is a
car driver you shouldn't ask him to drink alcohol. There are so many stories
when "one-for-the-road" was the cause of accidents.
N o t e s : one-for-the-road — рюмка «на посошок»
229
13. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
How
Why
Why
Why
What
Why
should you greet your guest?
shouldn't you invite too many people?
should you do everything in advance?
shouldn't you apologize for "poor food"?
should you do to show your guest that the party is coming to the end?
shouldn't you press "one-for-the road" on drivers?
14. П р о ч и т а й т е о п и с а н и е с л е д у ю щ и х ситуаций ответьте на вопросы.
(A)Ruth is in a supermarket. She is watching an old lady who is looking
very poor. The old lady is taking some food and putting it under her clothes.
She is hiding some bread and fruit.
1. What should Ruth do?
2. Should she tell the security guard?
3. Should she tell the old lady that what she
is doing is wrong?
4. Should she look the other way?
5. Is there anything else she should do?
N o t e s : security guard — служба охраны, look
the other way — смотреть в другую сторону.
(В) Diane is in a very expensive shop. She is
watching a lady in nice expensive clothes. The
lady is stealing some clothes from the shop. She
is putting an expensive sweater under her coat.
1.
2.
3.
4.
5.
What should Diana do?
Should she tell the shop detective?
Should she say anything to the lady?
Should she look the other way?
Is this situation different from the first one?
N o t e s : steal — красть
(С) Maria is taking a history exam. Her friend gave her a piece of paper a
minute ago. The piece of paper says: Please give me the answers to questions
3, 10, 14. The teacher is not watching now.
1. What should Maria do?
2. Should she give the answers to her friend?
230
3. Should she tell the teacher?
4. What should she say to her friend after the exam?
5. What should the teacher do if she catches them?
(D) Joe found a wallet on the street a few
minutes ago. There is 500 dollars in it. It also
has the name and address of the person who
lives in a very rich place. Joe is a waiter and a
part-time student.
1.
2.
3.
4.
What should Joe do?
Should he keep the money?
Should he take the wallet to the police?
Should he phone the man?
N o t e s : waiter — официант
15. Ч т о н у ж н о д е л а т ь , ч т о б ы п р о ж и т ь д о л г у ю , с ч а с т л и в у ю ж и з н ь , со­
хранив здоровье?
What should you do?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
What shouldn't you do?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
16. Н а п и ш и т е п и с ь м о с в о е м у п а р т н е р у п о б и з н е с у , к о т о р ы й р е ш и л п о ­
сетить Россию. Он намерен пробыть только две недели.
1.
2.
3.
4.
5.
What places should he visit?
How long should he stay in these places?
How much money should he bring?
Is there anything he shouldn't do?
What things should he buy to bring home as souvenirs?
231
All people are different
Грамматика: to do или doing
1. П р о с л у ш а й т е новые слова и повторите их за д и к т о р о м .
m i n d (doing sth) — возражать
n e v e r m i n d — ничего страшного, не
стоит благодарности
a g r e e — соглашаться
a d v i s e — советовать
go on (doing sth) — продолжать
be t i r e d of (doing sth) — устать от
l o c k — закрывать (на замок), замок
b r e a k (have a break) — перерыв
(иметь перерыв)
b r e a k up (engagement) — расстаться
(разорвать помолвку)
s i n g l e — одинокий (незамужняя, не­
женатый)
f r e e — свободный, бесплатный
2. Ответьте на вопросы, используя выражения:
Marry sb — жениться на, выйти замуж за;
Get married — пожениться;
Be married (to) — быть женатым на, замужем за
1. When did Boris marry Fiona? — Он женился на ней 2 года назад.
2. When did they get married? — Они поженились 3 месяца назад.
3. Is Boris married? — Да. Он женат.
3. П р о ч и т а й т е диалог. П е р е в е д и т е и проверьте с е б я по к л ю ч а м . Со­
ставьте собственные диалоги, используя подсказки.
—
—
—
—
—
—
—
Can you show me this blue T-shirt?
Sure. Here you are.
I like it. I think I'll take 2 in size 14. How much does it cost?
It's 20 dollars. And here is a green T-shirt for you.
A green one? Why?
If you buy 2 T-shirts the third one comes free.
What a nice surprise. Thank you.
— Never mind. Have a nice day.
— The same to you.
White/black blouse, red/green jacket, yellow/brown shirt.
4. В а м в с т р е т я т с я « з н а к о м ы е с л о в а » . П р о с л у ш а й т е и п е р е в е д и т е их.
Проверьте себя по ключам.
plan, monster, career, problem, interest
232
GRAMMAR
to do (инфинитив)
Инфинитив употребляется
— после таких глаголов как: want, would like, prefer, n e e d , expect и т.д.
— после таких выражений как: it's i n t e r e s t i n g , it's easy, it is difficult,
it's late, it's t i m e , it's n i c e
— после глаголов r e m e m b e r и (don't) f o r g e t в значении не забыть сде­
лать что-либо
— модальных глаголов (без частицы to): c a n / c o u l d , m u s t , n e e d n ' t ,
should
— после глаголов m a k e и let (без частицы to)
5. Н а п и ш и т е п р е д л о ж е н и я по модели. Обратите внимание на выра­
ж е н и я , после которых употребляется инфинитив.
It's interesting, it's easy, it is
(drink a glass of hot milk if
It's nice to drink a glass of
1. (read this book)
2. (arrange a house-warming
3. (do this exercise)
4. (do this work alone)
5. (go to bed)
6. (to discuss this problem)
difficult, it's late, it's time, it's nice
you have a sore, throat)
hot milk if you have a sore throat.
party)
6 . Л ю с и п о с е т и л а в ч е р а м н о ж е с т в о р а з н ы х мест. Н а п и ш и т е , з а ч е м .
Lucy went to the supermarket to buy some food. (Люси пошла в супер­
маркет, чтобы купить немного продуктов.)
1.
2.
3.
4.
5.
(library/change books)
(swimming pool/swim)
(park/relax)
(cinema/watch a new film)
(bank/take some money)
7. Обратите внимание, что после этих глаголов употребляется инфи­
нитив.
Want
Would like
233
Prefer
Need
Promise
Hope
Try
Decide
Plan
Learn
to do sth
Напишите одно предложение д л я к а ж д о й ситуации.
Shall we get married? — Yes, let's. They decided to get married.
1. Please, help me. — OK. I will. He agreed
............................................................................................................
2. Will you come in time? — I will. She promised
............................................................................................................
3. Will you be free at weekend? — I hope so. She hopes
............................................................................................................
4. Are you going to learn French? - I think, I will. He plans
............................................................................................................
8. Переведите на английский. Обратите внимание на глаголы, за ко­
торыми следует инфинитив. Проверьте себя по ключам.
Want (2), would like, prefer, need
Многие женщины х о т е л и б ы т ь домохо­
зяйками и матерями 20—30 лет тому назад.
Сегодня многие женщины х о т е л и бы и м е т ь
и карьеру, и семью. Они не х о т я т рано в ы ­
х о д и т ь з а м у ж . Эти женщины п р е д п о ч и т а ю т
о с т а в а т ь с я не замужем до 30 лет. Они ду­
мают, что им н у ж н о р а б о т а т ь и после заму­
жества.
9. Представьте, что вы отправляетесь отдыхать на юг на месяц. Ваш
друг будет п р и с м а т р и в а т ь за в а ш е й к в а р т и р о й во время вашего
отсутствия. Дайте ему указания. Используйте слова remember и
don't forget. П е р е в е д и т е . П р о в е р ь т е с е б я по к л ю ч а м .
Don't forget to lock the door. — He забудь
закрыть дверь.
Remember to close the windows when you
go out. — Помни, что нужно закрывать окна,
когда выходишь на улицу.
1.
2.
3.
4.
234
(water the flowers)
(switch off the light)
(not/make a noise)
(switch off the TV)
10. П р е д с т а в ь т е , ч т о в а ш 8 - л е т н и й с ы н с о б и р а е т с я п р о в е с т и в ы х о д ­
ные с семьей ваших друзей. Что вы ему с к а ж и т е перед отъездом?
И с п о л ь з у й т е с л о в а r e m e m b e r и d o n ' t forget. П е р е в е д и т е . Проверьте
себя по ключам.
1.
to wash your hands before
dinner.
2.
to say "thank you" after
dinner.
3.
to clean your teeth
in the morning and in the evening.
4.
to be polite with everybody.
5.
to put on your sweater
in the evening.
1 1 . Поставьте глаголы в с к о б к а х в правильную форму. Обратите вни­
мание на глаголы, после которых употребляется инфинитив.
Fred and Ted are twins but they are absolutely different. For example Ted
never forgets anything, but his twin-brother is 'very forgetful. He often
(forget/take) his keys in the morning and can't get into his flat in
the evening. A few months ago he
(forget/lock) his door and
when he came home in the evening his TV was on. Now he always
(remember/lock) the door. A week ago Fred
(promise/meet) his girlfriend in front of the cinema. But he
(for­
get/come) in time.
12. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы . О б р а т и т е в н и м а н и е н а г л а г о л ы , з а к о т о р ы м и
следует инфинитив.
Do you sometimes forget to take your keys? I (never) forget to take my keys.
1. Do you often forget to send a card to a friend's birthday?
............................................................................................................
2. Do you always remember to do your homework?
............................................................................................................
3. What do you plan to study next year?
............................................................................................................
4. Can you cook? When did you learn to cook?
............................................................................................................
5. What countries would you like to visit?
............................................................................................................
6. What do you need to buy if you arrange a party at your place?
............................................................................................................
13. О б р а т и т е в н и м а н и е , к а к о б р а з о в а т ь п р е д л о ж е н и е с э т и м и г л а г о л а м и
Ask
Tell
Want
Advise
Expect
Teach
Order
sb to do sth
/ wanted Peter to read this book.
(Я хотел, чтобы Петр прочитал эту книгу.)
235
Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я г л а г о л а м и и з с п и с к а . Н е з а б ы в а й т е части­
цу to. П е р е в е д и т е и п р о в е р ь т е с е б я по к л ю ч а м .
Sing, do, be, phone, come, help
I taught them to sing this song
1.
2.
3.
4.
5.
What do you advise me
Dan asked his brother
Sally's boss ordered her
My mother expects me
Rita told her son
him.
in time.
her every day.
careful.
14. Переведите п р е д л о ж е н и я по модели. Обратите внимание на инфи­
нитив без частицы to после глагола make и многообразие вариан­
тов в русском языке.
Он заставил меня много работать. Не made me work hard.
1.
2.
3.
4.
5.
Он рассмешил нас.
Почему вы это сказали? (Что заставило вас это сказать?)
Мэри велела брату придти вовремя.
Данна заставила Брайена разорвать помолвку.
Учитель велел студентам перевести текст с английского на русский.
15. П е р е в е д и т е п р е д л о ж е н и я по м о д е л и . О б р а т и т е в н и м а н и е на инфи­
н и т и в б е з ч а с т и ц ы t o п о с л е г л а г о л а let. О б р а т и т е в н и м а н и е н а
многообразие вариантов в русском языке.
Он не разрешил мне пойти на перерыв. Не didn't let me have a break.
1. Он не разрешил сыну идти гулять.
2. Кристина разрешила дочери вернуться домой в 11.00.
3. Позвольте, я открою окно?
4. Не обращай внимания на Рона. Пусть говорит.
5. Давайте пойдем в кино.
1 6 . П р о с л у ш а й т е д и а л о г . П р о ч и т а й т е и п е р е в е д и т е е г о . П р о в е р ь т е се­
бя по ключам.
It's February 14, Valentine's Day. It's a
special day for people in love. On this day
they usually exchange presents.
Ted: Happy Valentine's Day. Here is a little
present for you.
Sandy: Oh, thank you. What a surprise. Is
today Valentine's Day? Oh, no I forgot to get
you a present.
Ted: Never mind. I want you to open your
present right now.
Sandy: Ted! It's beautiful. What a wonder­
ful diamond ring!...I don't know what to say.
Ted: That's easy. Say yes. I want you to
be my wife. I love you.
Sandy: Ted, I love you too but I am not
sure I would like to get married now.
236
Ted: But why? Sandy, what's the matter? Don't you want to marry me?
Sandy: Yes ... no ... I don't know. I think we need to talk about it.
Ted: To talk? Why? Do you prefer to stay single?
Sandy: I am not sure ... Sometimes it's nice to be alone.
Ted: Well sometimes I like to be alone too.
Sandy: It isn't easy to live together.
Ted: Not easy? Maybe it's better for us to break up?
Sandy: Oh, Ted. Don't be angry. Try to understand me. Let's have a cup of
coffee and talk about this some more.
17. О т в е т ь т е
1.
2.
3.
4.
5.
на
вопросы.
What did Ted buy Sandy for a Valentine present?
What did Sandy get Ted for Valentine Day?
Ted wants Sandy to marry him. How does Sandy feel?
Why doesn't Sandy want to get married?
Does Ted really want to break up with Sandy?
18. А что д у м а е т е вы?
What do you think?
1. Do you like to be alone?
2. Sandy lives alone. She is single. In Europe and in the USA many single
women live alone. Do many single women live alone in Russia or do they usu­
ally live with their families?
3. Some women don't want to have a family because they are busy at
work all the time. When a woman wants to have a family and a job, is this dif­
ficult? What problems does she have? Is it good for the children when their
mother works? Did your mother work when you were a child? How did you
feel about it?
GRAMMAR
doing (герундий)
enjoy
like
dislike
mind
stop
go on
start
finish
go
spend time
doing
be
be
be
be
be
i n t e r e s t e d in
fond of
keen on
a f r a i d of
tired of
doing
19. Поставьте глаголы в с к о б к а х в правильную форму. Обратите вни­
м а н и е н а г л а г о л ы , п о с л е к о т о р ы х у п о т р е б л я е т с я г е р у н д и й (-ing).
Ted and Sandy are in love but they are absolutely different and their inter­
ests are different too. Ted loves sports and he
(enjoy/watch)
237
them on TV. He
(spend) a lot of time
(read) and
(talk) about them.
Sandy
( not/be interested in/watch) sports on TV. She
(not/be fond of/spend) a whole Sunday in front of TV. She al­
ways says to Ted that she
(be tired of/watch TV) and wants to
go out.
20. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы . О б р а т и т е в н и м а н и е н а г л а г о л ы , п о с л е к о т о ­
р ы х у п о т р е б л я е т с я г е р у н д и й (-ing).
What do you think?
1. Do you enjoy watching sports on TV?
2. Which sports are you fond of watching?
3. Which sports do enjoy playing?
4. What are some things that you are keen on doing in your free time?
5. What are some things that you are not interested in doing in your free
time?
6. Are you afraid of staying at home alone at night?
7. What else are you afraid of?
2 1 . Р а с к р о й т е с к о б к и . У п о т р е б и т е и н ф и н и т и в и л и г е р у н д и й (-ing). П е ­
реведите. Проверьте себя по ключам.
1. Mary enjoys
(learn) English.
2. She would like
(know) English.
3. My friend wants
(get) a new job.
4. He likes
(watch) American films.
5. He is starting
(understand) English people.
6. I hope
(buy) a new car soon.
7. They spend a lot of time
(talk) on the phone.
8. They go
(swim) every Wednesday.
9. My boss finished
(speak) with a client 10 minutes ago.
10. Fiona agreed
(marry) Sam.
22. О т в е т ь т е н а в о п р о с ы о з а н я т и я х а н г л и й с к и м я з ы к о м .
1. Do enjoy learning new words?
............................................................................................................
2. Do you like to read new texts?
............................................................................................................
3. Do you spend much time doing your homework?
............................................................................................................
4. Do you have problems understanding English grammar?
............................................................................................................
5. How much time do you spend doing one unit from this book?
............................................................................................................
6. Do you have trouble understanding American films?
............................................................................................................
7. Do you want to go on studying English?
............................................................................................................
238
8. Why would you like to study English?
............................................................................................................
23. Д о п о л н и т е п р е д л о ж е н и я г л а г о л а м и в п р а в и л ь н о й ф о р м е ( и н ф и н и ­
тив или герундий). Переведите и проверьте себя по ключам.
/ love films. I would like to be an actress
Shop, move, help, dance, wash-up, relax, work, buy, say, go, look
1. I dislike
at weekends.
2. He wanted
on a boat trip.
3. My parents dream of
to the country.
4. She enjoys
around shops.
5. They went
yesterday.
6. Rita asked me
her with her homework.
7. Paul left without
goodbye last night.
8. He prefers
at home at weekend.
9. She is tired of
She dreams of
a dishwasher.
10. My sister is keen on
24. П р о с л у ш а й т е д и а л о г . П р о ч и т а й т е и п е р е в е д и т е е г о . П р о в е р ь т е с е ­
бя по ключам.
— Hi, Pam.
— Hi, Tess. What's the matter? You look un­
happy.
— Things aren't very nice. I decided to look for a
different job.
— But why? What made you do it?
— That's because of my new boss. He is a real
monster. It isn't easy to work with him. He expects
us to come at 9.00. He wants us to work long hours.
He doesn't let us have a coffee-break.
— I don't understand what makes you so nerv­
ous. You didn't mind working long hours.
— But I am tired of answering my boss's stupid
questions. He enjoys asking me about everything
and ... Oh, just look. Here he is going. Sid Farley.
— Oh, it's Sid. He is my husband's best friend.
He came to see us yesterday and he spent hours
talking about Tess, his assistant, a beautiful clever
girl, he would like to marry. Do you have another
Tess in your office?
— No, we don't. Oh, it can't be true... Hm, he isn't that bad.
N o t e s : another — другой, е щ е один
25. С о о т в е т с т в у ю т ли
и л и н е т (False).
данные
утверждения
действительности
(True)
1. [ ] Pam wants to look for a new job.
2. [ ] Tess's best friend made her do it.
3. [ ] Tess's new boss wants his people to work hard.
239
4. [ ] He enjoys answering Tess's questions.
5. [ ] Tess starts being interested in Mr. Farley.
26. Исправьте
несоответствия.
1. Tess is fond of working with her new boss.
2. She doesn't mind working long hours.
3. Her boss lets her have a coffee-break.
4. Tess enjoys answering her boss's questions.
5. Sid would like to marry Pam.
27. Ответьте на вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
Why is Tess unhappy?
What made her look for a new job?
Why is it difficult to work with her new boss?
Why does Tess call her boss a monster?
Why does Tess say that Mr. Farley isn't bad?
28. Р а с с к а ж и т е о своем друге.
1. He/she likes
2. He/she dislikes
3. He/she enjoys
4. He/she prefers
5. He/she often goes
6. He/she spends a lot of time
7. He/she doesn't spend much time
8. He/she wants
9. He/she dreams of
10. He/she hopes
29. Ответьте на вопросы о себе.
1. Do you enjoy watching TV?
2. What programmes do you like to watch?
3. Do you enjoy dancing?
4. Which do you prefer to go to the cinema or to the opera?
5. Are you fond of reading? What books do you like to read?
6. How much time do you spend talking on the phone?
7. Do you go in for swimming?
8. What do you plan to do this weekend?
9. Where would you like to go this summer?
10. What do you dream of?
30. П р о с л у ш а й т е диалоги. Составьте новые диалоги, используя под­
с к а з к и . Переведите диалоги и проверьте себя по ключам.
1.
— Do you mind if I open the window? It's hot here.
— No, I don't mind it at all. Do it, please.
240
Close
the
door
/
hot
turn off the TV / noisy
2.
— Do you mind translating the text?
— I am sorry. I am busy now. I can't do it now.
— Never mind. I'll do it myself.
Answer the phone
Plant some flowers
Vacuum-clean the room
Fix the TV set
3 1 . Вы разговариваете со своим другом о ваших планах и п о ж е л а н и ­
ях. Н а п и ш и т е в о п р о с ы и о т в е т ы .
1. Which countries would you like to go to?
............................................................................................................
2. When get married?
............................................................................................................
3. How many children ?
............................................................................................................
4. What after this course?
............................................................................................................
5 have your own business?
............................................................................................................
32. Вы разговариваете со своим другом о своем п р о ш л о г о д н е м отпус­
ке и о том, что вы планируете д е л а т ь этим летом.
Расскажите о том, что вам понравилось:
— чем вы и члены вашей семьи занимались с особенным удовольствием
— что вы решили по поводу своего отдыха в этом году
— чем объясняется ваше решение
— чем вы планируете заниматься
241
What's new?
Г р а м м а т и к а : T h e Present Perfect Tense
(Настоящее совершенное время)
1. Познакомьтесь со словами этого урока.
b r i n g — приносить, привозить;
приводить; доставлять
s e n d — присылать, направлять
p a y f o r — платить за что-либо, оп­
лачивать что-либо
t a k e somebody for a w a l k — взять
кого-либо на прогулку
p u t — класть, положить
go to b e d — ложиться спать
h e a r — слышать, услышать
h e a r f r o m s o m e b o d y — получить
известие, письмо от кого-либо
t y p e — печатать
be in l o v e — быть влюбленным
h a v e a lot of t h i n g s to do — иметь
много работы
h a v e much/little t i m e to do — иметь
много/мало времени, чтобы что-то
сделать
h a v e a rest — отдыхать
not to h a v e a m o m e n t ' s rest — не
иметь ни минуты отдыха
f i n d — находить, встречать, обнару­
живать
b r e a k d o w n — ломаться (о машинах)
m a t t e r — иметь значение
go on — происходить, случаться,
иметь место
e x p e r i e n c e — событие, случай
f o r e v e r — навсегда
as — как, в качестве кого-либо:
/ work as a reporter. — Я работаю
репортером.
W h a t a b o u t y o u ? — А ты? А как
насчет тебя?
T h i n g s h a p p e n . — Всякое бывает.
fire — пожар
o w n e r — владелец
l o c a l — местный
p r i n c e s s — принцесса
a b o u t m y s e l f — о себе
l o v e affair — любовный роман
2 . В с т а в ь т е п р е д л о г и for, f r o m , d o w n , o n , in, of, to. П е р е в е д и т е п р е д л о ­
жения. Проверьте себя по ключам.
1. Tommy went
bed an hour ago. 2. My car broke
yesterday. 3. I
have a lot
work to do today. 4. She looks so happy. — She is
love.
5. I hope I'll hear
him soon. 6. Every morning he takes his dog
a walk to the park. 7. Will you pay
my lunch? 8. What is going
?
3 . В с т а в ь т е г л а г о л ы s e n d , pay, put, b r i n g , have, find. П е р е в е д и т е п р е д ­
ложения. Проверьте себя по ключам.
1.
2.
3.
4.
242
Don't
Peter with you to my party. I don't like him.
Will you
me a letter when you are in Moscow?
If you do this work, I will
you 5 dollars.
Don't
your legs on the table.
5. I
a wallet with money in the park yesterday.
6. You look tired. You should
a rest.
7. My secretary
many letters every day.
4. Составьте предложения по
Проверьте себя по ключам.
модели.
Переведите
предложения.
То have much/little time to do something
1. I
2.
3.
4.
5.
/ much / make supper / have much time to make supper.
He / little / have a rest
She / much / buy souvenirs
The secretary / little / type letters
They / much / discuss the problem
5. Переведите на а н г л и й с к и й язык.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Это не имеет значения. (Это не важно)
Я работаю режиссером. — А ты?
Мы влюблены и скоро поженимся.
Что происходит?
У меня очень много работы.
У меня мало времени, чтобы напечатать это письмо.
У меня нет ни минуты отдыха.
GRAMMAR
PRESENT
PERFECT
Утвердительная форма Отрицательная форма
I have cleaned/done
I have n o t cleaned/done
You have cleaned/done
You have not cleaned/done
He has cleaned/done
He has n o t cleaned/done
She has cleaned / done She has not cleaned / done
It has cleaned/done
It has n o t cleaned/done
We have cleaned/done
We have n o t cleaned/done
You have cleaned/done
You have not cleaned/done
They have cleaned/done They have not cleaned/done
Вопросительная
Короткая форма
Краткая форма
Краткий ответ
I've cleaned/done
You've cleaned/done
He's cleaned/done
She's cleaned/done
It's cleaned/done
We've cleaned/done
You've cleaned/done
They've cleaned/done
I haven't cleaned/done
You haven't cleaned/done
He hasn't cleaned/done
She hasn't cleaned / done
It hasn't cleaned/done
We haven't cleaned/done
You haven't cleaned/done
They haven't cleaned/done
Have you cleaned the room?
Yes, I have.
No, I haven't. No, I have not.
Has he done the work?
Yes, he has.
No, he hasn't. No, he has not.
форма
Have I cleaned/done?
Have you cleaned/done?
Has he cleaned/done?
Has she cleaned/done?
Has it cleaned/done?
Have we cleaned/done?
Have you cleaned/done?
Have they cleaned/done?
243
Мы употребляем P r e s e n t P e r f e c t :
• чтобы сообщить, что п р о и з о ш л о , с в е р ш и л о с ь какое-то действие.
Мы с о о б щ а е м о каком-то опыте, событии, новостях.
They have bought a new house. Они купили новый дом.
• чтобы сообщить о действиях, которые начались в прошлом и
все е щ е п р о д о л ж а ю т с я в настоящем.
/ have known Man / for ten years. Я знаю Мэри десять лет.
Сигналы времени:
a l r e a d y — уже (что-то сделано, произошло) — утвердительные предложения
y e t — уже (что-то сделано, произошло) — вопрос и отрицание
j u s t — только что (что-то сделано, произошло)
n e v e r — никогда (не делал, не совершал за все это время)
e v e r — когда-либо (делал, совершал за все это время) — вопроситель­
ные предложения
f o r (ten years) — в течении (десяти лет)
r e c e n t l y — недавно, за последнее время
so f a r — до сих пор; пока; до настоящего времени
Специальные вопросы
How long have you known him? — I have known him for ten years.
Как долго / Сколько лет ты его знаешь? — Я знаю его десять лет.
How many times have you done this work? — I've done it many times.
Сколько раз ты делал эту работу? — Я делал ее много раз.
What have you done so far?
Какую работу ты уже выполнила (на данный момент)?
6. О б р а з у й т е ф о р м у п р и ч а с т и я II ( P a r t i c i p l e II) п р а в и л ь н ы х г л а г о л о в :
watch — watched,
wash —
work —
open —
type —
clean —
look —
, cook —
arrange —
, live —
repair —
7. Н а п и ш и т е п р и ч а с т и я II ( P a r t i c i p l e II) с л е д у ю щ и х г л а г о л о в :
1. see
seen
2. send
3. leave
4. feed
5. bring
6. swim
7. buy
8. go
9. make
10. give
11. do
12. get
13. take
14. hear
15. have
16. cut
17. be
18. sleep
19. put
20. pay
8. Задайте вопрос, дайте на него к р а т к и й и полный ответы по моде­
ли. Переведите предложения. Проверьте себя по ключам.
You/see/Mary
Have you seen Mary?
— Yes. I have. I've seen Mary. No, I haven't. I haven't seen Mary yet.
1. Mark / buy / a new bike / Yes
2. Jim / feed / the dog / No
3. The doctor / take / the temperature / Yes
4. Sharon / bring / coffee / No
244
5. You/hear the news / Yes
6. You / find / a new job / No
7. The car / break down
9. П о с т а в ь т е г л а г о л ы в с к о б к а х в ф о р м у н а с т о я щ е г о с о в е р ш е н н о г о
времени. Переведите предложения. Проверьте себя по ключам.
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
My friend
has opened
a shop in the village.
I
(not/do) my homework yet.
(you/send) aunt Mary a birthday card yet?
Tom
(not/hear) from his brother for two months.
We
(have) a lot of work to do recently.
Sandra
already (send) you an invitation to the party.
They
(be) in France for two years.
We
(watch) all new videos recently.
It's so hot here. — I
(open) the window already.
I
(not have) a moment's rest for two years.
10. З а д а й т е в о п р о с и о т в е т ь т е н а н е г о п о м о д е л и . П е р е в е д и т е и п р о ­
верьте себя по ключам.
1. Patty / live here / three years
How long has Patty lived here? — She has lived here for three years.
2. Kim / be / a teacher / ten years
3. They / work / this company / six months
4. Danny / know / them / a year
5. Bob / be in love / two years
1 1 . З а д а й т е вопрос и ответьте на него по образцу, используя сигналы
в р е м е н и a l r e a d y и yet
1. Have you eaten lunch yet? — Yes, I have already eaten lunch.
Ты уже пообедала? — Да, я уже пообедала.
2. Have they done their homework yet? — No, they haven't done it yet.
Они уже сделали домашнюю работу? — Нет, они еще не сделали ее.
3. Tom / write / the letter — Yes
4. Andy / watch / the news — No
5. Mum / clean / the house — Yes
6. They / do / the shopping — No
7. Bob / go / to bed - Yes
8. You / take the dog / walk — No
9. They / get married / — Yes
10. Aunt Mary / send a letter
1 2 . О т в е т ь т е н а в о п р о с п о о б р а з ц у , и с п о л ь з у я с и г н а л в р е м е н и just.
1. Where are Tom and Mary? — (they / leave) They have just left.
Где Том и Мэри? — Они только что ушли.
2. Why is she crying? — (she / hear the news)
3. I can't find our letters to Uncle Sam. — (l / send them)
4. Where are the books? — (Mary / bring them)
245
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Where is our dog? — (Dad / take for a walk)
Stop making a noise! - Why ? - (children / go to bed)
Is Carol in the office? - No, (she / go home)
What time does the train leave? (it / leave)
Are the guests here? (they / arrive)
Why is he late? — (his car / break down)
13. Ответьте на вопрос по образцу, используя сигнал
cently. П е р е в е д и т е и проверьте с е б я по к л ю ч а м .
времени
re­
1. Do you know anything about John? — Yes, he has moved house recently.
Ты знаешь что-нибудь о Джоне? — Да, он недавно переехал.
2. How are Mike and Sandra? - (they / get married)
................................................................................................................
3. Are you in love? — Why are you asking? — (you / look nice)
................................................................................................................
4. You look tired. What's the matter? — (I / have a lot of work to do)
................................................................................................................
5. You've got a new car! Have you won in a lottery? — No, (Tom/earn a lot)
................................................................................................................
6. Why does he look so tired? — (He / not have a moment's rest)
................................................................................................................
7. Do you know anything about Mary? — Yes, (she / have a lot of interest­
ing experiences)
................................................................................................................
8. Has Tom married Lucy? — I don't know. (I / not hear from him)
................................................................................................................
14. З а д а й т е вопрос и ответьте на него по образцу, используя с и г н а л ы
в р е м е н и ever и never.
1. You have been to America.
Have you ever been to America?- Ты был когда-нибудь в Америке?
I have never been to America. — Я никогда не был в Америке.
2. Molly has worked in an office
3. They have travelled abroad
4. You have heard about his girl friend
5. My children have seen a zebra
6. You have given an interview.
1 5 . З а к о н ч и т е с и т у а ц и ю , и с п о л ь з у я P r e s e n t Perfect.
1. Is the new restaurant good? — I
haven't eaten
(not/eat) there yet.
2. Shall I do the shopping now? — No, I
(already/do) it.
3. Julia, are you ready? — No, I
(not/arrange) my hair yet.
4. Would you like to have lunch with me? — No, thanks. I
(al­
ready/eat).
5. I won't let my son marry this girl. — You are late. They
(already/get
married)
6. Let's invite Bred to our wedding. — All right. I
(not do) it so far.
7. Cindy looks very tired. — She
(type) a lot of letters and
(not/have) a moment's rest.
246
8. Sharon is going to come to Moscow next month. I
her.
(just/hear) from
16. П о с м о т р и т е н а к а р т и н к е и с к а ж и т е , ч т о п р о и з о ш л о , с в е р ш и л о с ь и
длится у ж е какой-то период времени.
buy a house / just
be a director / three years
travel abroad / a month
type several letters / already
get married / just
break down
1. My parents have just
2. Mr Ford
3. My brother Alex
4. Monica
5. My friends
6. My car
17. Р а с к р о й т е с к о б к и , п о с т а в ь т е г л а г о л в ф о р м у P r e s e n t Perfect. З а т е м
составьте схожие диалоги, используйте подсказки.
1. Две подруги беседуют о том, что они уже сделали по дому.
A: What ... have you done .... (you/do) so far?
B: Lots of things. I (clean) the house, I (cook) lunch and I (take) the dog for
a walk. What about you?
A: I (wash) the dishes and (have) some tea.
2. Разговаривают хозяйка дома и ее помощница.
A: What / do / so far?
В: do the shopping, make lunch, lay the table
A: look round the shops, take a shower, read invitations to the parties
....
3. Разговаривают две сотрудницы.
A: What / do / so far?
B: type several letters, send 10 e-mails, talk to 5 clients, and answer a lot of
questions on the phone
A: make fifteen cups of coffee for the boss, listen to ten stories about his
children, buy flowers for his wife, not have lunch yet
...
18. П е р е в е д и т е на р у с с к и й язык.
1. Ты сделала всю работу? — Да. Я напечатала все письма, отослала
все сообщения (e-mails) и оплатила все счета (bills). А ты? — Я отвела со-
247
баку босса на прогулку, послала цветы его жене, принесла ему десять ча­
шек кофе и не имела не минуты отдыха.
2. Я не получал писем от Нэнси уже две недели. — У нее очень много
работы последнее время. Я думаю, у нее не было ни одной минутки, что­
бы написать тебе.
3. Сколько времени вы знаете друг друга? — Уже пять лет. — А вы ко­
гда-нибудь спорили друг с другом? — Нет. Никогда.
4. Дети только что легли спать. Муж еще не пришел. У него сломалась
машина и он в ремонтной мастерской (repair shop).
5. Я очень устала. Переделала сегодня кучу дел и еще даже не пообе­
дала.
19. Прочитайте письмо, переведите
письмо за диктором.
его.
Прослушайте
и
повторите
Dear Natalie,
Thank you very much for your letter. I have just received it. I am really
happy to hear from you after all this time.
I've got a lot of news to tell you about myself. The most exciting piece of
news is that I have found a new job. I work as a reporter for our local TV sta­
tion now. I have had many interesting experiences so far. I have been to differ­
ent places. I have listened to many sad and happy stories. I have slept little re­
cently. But it doesn't matter really.
As you can see, I enjoy my job very much. You know, they have paid me
good money all this time. I have bought a new car because my old car broke
down a couple of weeks ago.
I have to go because they have just told me that I have to fly to Middletown.
There is a fire in a big factory. I hope the owner of the factory will talk to me.
People should know what is going on.
You see, I don't have a moment's rest.
Keep in touch,
Dan
20. Вы — Natalie. Р а с с к а ж и т е в а ш и м о б щ и м д р у з ь я м о Д э н е . Сообщите,
ч т о в ы т о л ь к о ч т о п о л у ч и л и о т н е г о п и с ь м о . Р а с с к а ж и т е , ч т о но­
вого вы про него узнали
I have just heard from
Dan. He has got some
exciting news. He
...
2 1 . П р о с л у ш а й т е д и а л о г , п о в т о р и т е е г о з а д и к т о р о м . П е р е в е д и т е его.
Расскажите по ролям.
Paul:
Hello, Peter! What a surprise!
Peter: Hey, Paul! Glad to see you.
Paul:
Have you had nice holidays?
Peter: Yeah, they were fantastic! What's going on here in the office?
Why are there so many boxes and flowers? Are you celebrating anything?
248
Paul:
Oh,
no.
Haven't
you
heard the news? Our boss has just mar­
ried. Clients have sent all these pre­
sents. We haven't had time yet to put
everything into his car.
Peter: What
are
you
talking
about? When I was leaving for Bermuda
he was not going to marry.
Paul:
Things happen. He met a
girl, fell in love with her and married her.
Peter: And what about Lucy?
Paul:
Lucy? His assistant?
Peter: Yes, poor Lucy! She has
been in love with him for five years. All
these years she has hoped he will pay
attention to her and marry her. Now she
has lost hope forever.
Paul:
You are so romantic. What about
you? Have you met any princess? Are you in
love?
Peter: No, I haven't. I haven't met a girl
of my dreams so far. When I see such a girl, I'll
take her hand, look into her eyes and ...
Paul:
By the way, have you brought any
souvenirs? You know girls in our office like receiv­
ing souvenirs.
Peter: Yes, I've brought souvenirs for eve­
ryone in our office. I'll give them to you at lunchtime. I think we should work now.
Paul:
Oh, we haven't done a thing yet. We just can't. Everybody is so
excited. Marisa and Sandra haven't sent a single letter. Tom hasn't received a
single client. I haven't made a single telephone call yet.
Peter: Have you worked at all recently?
Paul:
I'm afraid, we haven't. We've watched and discussed this roman­
tic love affair.
22. B r e n d a a n d L u k e h a v e a r r a n g e d a party. T h e y h a v e b e e n v e r y busy.
Look at the table (таблица). What have they done? What have they
not done? Ask and answer questions as in the example.
invite a lot of guests
send invitations
buy food and drinks
move tables and chairs to the garden
make refreshments
try a sandwich
V
V
V
X
lay the table
have a moment's rest
go dancing
drink a glass of wine
V
X
X
V
V
X
249
Have they invited quests? — Yes, they have.
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
b ) B r e n d a i s t a l k i n g a b o u t t h e p a r t y t o her f r i e n d . W h a t h a v e L u k e and
she done yet?
We have arranged so many things.
We have
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
250
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
ЗНАКИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ФОНЕТИЧЕСКОЙ ТРАНСКРИПЦИИ
В каждом языке наблюдаются расхождения между написанием и зву­
чанием слова. Для записи звуков Международной Фонетической Ассоциа­
цией в 1887 г. была принята особая система символов, где каждый значок
соответствует одному звуку. Это фонетическая транскрипция. Зная эти
символы, вы сможете прочитать новое слово в словаре, где, как правило,
каждое слово сопровождается транскрипцией.
Обратите внимание:
— ударение в транскрипции обозначается знаком ['], стоящим перед
ударным слогом;
— в английском языке имеются долгие и краткие гласные звуки, не­
правильное использование которых может приводить к искажению смысла.
Долгота гласного в транкрипции обозначается символом [:].
[i:] — долгий напряженный звук «и», как в русском слове «ива»,
[i] — краткий звук «и», как в русском слове «пик»,
[е] — краткий узкий звук «э», как в русских словах «эти», «веник».
— широкий звук, нечто среднее между русским «а» и «э» (открой­
те рот так, как будто вы хотите произнести [А], но произнесите [Э]).
[а:] — долгий глубокий звук «а», как в русском слове «да-а!».
— краткий звук «о», как в русском слове «тот».
— долгий глубокий звук «о», как в русском слове «Ко-ля», если про­
изнести его протяжно.
[u] — краткий звук «у», как в русском слове «тут».
[u:] — ДОЛГИЙ звук «у», как в русском слове «у-умный», если произнести
его протяжно.
— краткий звук «а», похож на русский неударный звук «а», как в
русском слове «камыш». В английском языке стоит под ударением.
[з:] — долгий звук, средний между «о» и «э», напоминает «ё», как в
русских словах «нёс», «плёс».
— краткий безударный гласный звук похожий на «а», как в русских
словах «улица», «книга».
[ei] — дифтонг, похожий на русский «ей», как в русском слове «рейка»,
[ai] — дифтонг, похожий на русский «ай», как в русском слове «майка»,
[oi] — дифтонг, похожий на русский «ой», как в русском слове «бойко»,
[аu] — дифтонг, похожий на русский «ау», как в русском слове «пауза»,
[оu] — дифтонг, похожий на русский «оу», как в русском слове «клоун».
— дифтонг, похожий на «иэ» с ударением на «и».
— дифтонг, похожий на «уэ» с ударением на «у».
— дифтонг, похожий на «эа» с ударением на «э».
[р] — звук, похожий на русский «п».
[b] — звук, похожий на русский «б»,
[t] — звук, похожий на русский «т».
[d] — звук, похожий на русский «д».
[k] — звук, похожий на русский «к»,
[g] — звук, похожий на русский «г».
251
[f] — звук, похожий на русский «ф».
[v] — звук, похожий на русский «в»,
[s] — звук, похожий на русский «с»,
[z] — звук, похожий на русский «з».
[l] — звук, похожий на русский «л», как в слове «лань»,
[m] — звук, похожий на русский «м», как в слове «мама»,
[n] — звук, похожий на русский «н», как в слове «надо».
— носовой звук «н».
— звук, похожий на русский «ш».
— звук, похожий на русский «ч».
— звук, похожий на русский «ж».
— звук, похожий на русское сочетание «дж», как в слове «диджей».
[r] — звук, похожий на русский «р», как в слове «жребий»,
[w] — звук, средний между руским «в» и «у», как в слове «Уильям».
— глухой межзубный звук, похожий на межзубный звук «с».
— звонкий межзубный звук, похожий на межзубный звук «з».
[h] — выдох, напоминающий звук «х».
[j] — звук, похожий на русский «й» перед гласными, как в словах «ес­
ли», «ясли», «ёлка».
НЕКОТОРЫЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Важное значение в английском языке имеет интонация. Внимательно
слушайте диктора и старайтесь воспроизвести интонационный рисунок при
чтении. Обратите внимание на ударные (значимые) и безударные (второ­
степенные) слова. Английское предложение звучит как единое целое, пау­
зы в основном лишь на знаках препинания, а в случае очень длинного
предложения при отделении одной смысловой группы от другой.
Конечные звонкие согласные в английском языке, в отличие от русско­
го, не оглушаются, а произносятся отчетливо: red [d], cab [b].
В английском языке также, как и в русском, есть открытые и закрытые
слоги. Открытым называется слог, оканчивающийся на гласный: ма-ма. За­
крытым называется слог, оканчивающийся на согласный: рот.
Серьезным затруднением при изучении английского языка является не­
соответствие между написанием и произношением слова. Поэтому особое
значение приобретает изучение правил чтения 1 .
В английском языке конечная буква "е" не читается, она лишь указыва­
ет на условно открытый слог: Pete, name. Исключения составляют случаи,
когда конечная буква "е" — единственная гласная: be, me.
Чтение гласных в английском языке различается в зависимости от типа
слога.
1
сятся
252
О д н а к о с л е д у е т о т м е т и т ь , ч т о н е с м о т р я на н а л и ч и е правил ч т е н и я , м н о г и е с л о в а отно­
к исключениям. П о э т о м у д л я и з б е г а н и я о ш и б о к с л е д у е т к о н с у л ь т и р о в а т ь с я в словаре
ЧЕТЫРЕ ТИПА ЧТЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ В У Д А Р Н О М СЛОГЕ
I
II
Гласная в от­ Гласная в з а ­
крытом с л о г е к р ы т о м с л о г е
III
Гласная + r
IV
Гласная + r +
гласная
А
name, take
flat, bad
bar, hard
rare, dare
Pete, be
Ben, pen
term, her
here, mere
file, nine
big, pin
firm, sir
fire, hire
my, by
myth
Byrd
tyre
note, pole
not, rod
sport, form
more, pore
mute
but
fur
Е
I
Y
O
U
ЧТЕНИЕ НЕКОТОРЫХ УДАРНЫХ СОЧЕТАНИЙ ГЛАСНЫХ БУКВ
Буквосочетание
ai, ay
еа, ее
ew
oi, оу
Чтение
OO
оо перед k
OU,
OW
+ г
ее + r
OU + r
ai + r
au, aw
ei, ey
OO
Примеры
maid, Spain, day, say
tea, sea, meet, feed
new, few
point, boil, boy, toy
too, food
book, look
loud, out, down, brown
door
engineer
our
air, pair
autumn, August, law, dawn
eight, grey
ЧТЕНИЕ НЕКОТОРЫХ СОЧЕТАНИЙ СОГЛАСНЫХ БУКВ
Буквосо­
четание
sh
сh
ten
ck
th
Позиция
Любая
Любая
После кратких согласных
После кратких согласных
1. В начале знаменательных слов
и в конце слова
2. В начале местоимений, служеб­
ных слов и между гласными
Чте­
ние
Примеры
she, fish
chess, children
match, fetch
Nick, black
thin, thick, faith
this, that, bathe
253
Позиция
Буквосо­
четание
1. В начале слова перед всеми
wh
гласными, кроме о
2. Перед о
Перед гласными
au
В конце слова
ng
Любая
nk
В начале слов перед гласными
wr
СОГЛАСНЫЕ
БУКВЫ,
Примеры
[w]
where, was
[h]
[kw]
who, whom
question, quite
sing, long
think, bank
write, wrong
[r]
ИМЕЮЩИЕ ДВА
Позиция
Буква
Чте­
ние
2. В остальных случаях
G
1. Перед е, i, у
2. В остальных случаях
S
1. В начале слова, перед глухими
согласными и в конце слова после
глухих согласных
2. Между гласными, в конце слова
после гласных и звонких согласных
1. Перед согласными и в конце слов
2. Перед ударной гласной
X
ЧТЕНИЕ
НЕКОТОРЫХ
СОЧЕТАНИЙ
Примеры
Чте­
ние
[k]
face, cell, pencil,
city, icy
cake, corn, cup
[g]
gin, gene, gym
big, good, great
[s]
sit, student, lists
[z]
please, ties, pens
[ks]
[gz]
text, six
exam
1. Перед е, i, у
С
ЧТЕНИЯ
ГЛАСНЫХ
С
СОГЛАСНЫМИ
Чте­
ние
Примеры
1. Перед k в ударном слоге
2. Перед остальными согласными
[о:]
[о:1]
chalk, talk
also, almost, always
wo r
Перед согласными в ударном слоге
[W3:]
work, word, worst
wa
1. Перед конечными согласными
или их сочетаниями, кроме г
2. Перед г
[wo]
want, wasp
[wo:]
war, warm
[ai]
night, might, light
По I
типу
слога
old, mild, find
Позиция
Буквосо­
четание
al
igh
Любая
Гласная + В конце слова
Id/nd
254
ПРАКТИЧЕСКИЕ
ЗАДАНИЯ
Повторите за диктором.
7.
1.
i
film
fifty
Tim
ill
it
i:
Peter
easy
tea
meat
see
t
to
sent
try
bat
cart
2.
d
do
send
dry
bad
card
k
cold
coat
class
back
clock
a:
cup
much
run
love
cousin
4.
car
star
dark
are
calm
о
hot
off
on
job
bottle
bar
hard
star
lark
heart
s
sip
bus
piece
price
pence
10.
z
zip
buzz
peas
prize
pens
V
vine
view
leave
halve
veal
11.
u
foot
good
look
full
put
vet
vine
veal
vest
very
b
Ben
bin
cab
pub
beach
m
me
mile
mine
Tim
name
oi
oil
boil
toy
voice
noise
ou
go
phone
boat
note
know
au
cow
loud
how
round
house
17.
w
wet
wine
wheel
west
well
12.
6.
o
pen
pin
cap
pup
peach
V
u:
boot
news
shoe
fool
fruit
o:
all
ball
tore
awe
corn
16.
f
fine
few
leaf
half
feel
5.
ai
buy
hide
lie
like
height
15.
o:
short
four
all
walk
Paul
a:
g
gold
goat
glass
bag
clog
9.
3.
ei
pain
tail
taste
gate
later
14.
e
pan
man
sad
bag
bad
e
pen
tell
test
get
letter
8.
pen
Ben
ten
bell
set
13.
o:
caught
bought
jaw
or
naught
ou
coat
vote
Joe
Oh!
no
18.
n
knee
Nile
nine
tin
mane
f
free
first
fin
Fred
half
three
thirst
thin
thread
hearth
255
19.
s
mouse
sum
sick
sink
pass
24.
o
mouth
thumb
thick
think
path
20.
29.
o:
four
torn
walk
Paul
short
n
з:
fur
turn
work
Pearl
skirt
ban
ran
run
thin
sin
30.
bang
rang
rung
thing
sinq
air
bear
hair
there
care
wink
sink
rink
bank
stink
wing
sing
ring
bang
sting
25.
d
Dan
day
dare
doze
Ida
than
they
there
those
either
21.
Bath
both
thanks
thirsty
birth
26.
father
then
this
that
rather
22.
e
Head
bed
Ben
west
kennel
256
ship
shop
cash
wash
shoes
31.
l
load
lain
light
collect
long
chip
chop
catch
watch
chose
з:
heard
bird
burn
worst
colonel
cheap
choke
chin
larch
cherry
jeep
joke
gin
large
Jerry
,
28.
shirt
hurt
berg
girl
Bert
joke
jam
Jess
jet
juice
r
road
rain
right
correct
wrong
32.
27.
23.
shut
hut
bug
gull
bun
dear
beer
easier
year
here
j
yoke
yam
yes
yet
use
ill
eel
and
old
eye
h
hill
heel
hand
hold
high
ПРИЛОЖЕНИЕ
2
Грамматический комментарий
Unit 1
# 1 . И м я существительное. Род и число.
В английском языке, в отличие от русского, существительные не имеют
грамматической категории рода. Все неодушевленные существительные в
единственном числе заменяются местоимением it — оно. Таким образом,
c a m e r a фотоаппарат — it, radio радио — it, c o m p u t e r компьютер — it. О д у ­
шевленные существительные заменяются на местоимения he он для муж­
ского рода и s h e она для женского рода.
Имена существительные также как и в русском языке могут употреб­
ляться как в единственном, так и во множественном числе.
Множественное число образуется прибавлением окончания — s. кото­
рое читается как
— [s] после глухих согласных: T V s e t s телевизоры, w a l l e t s бумажники.
l a p t o p s переносные компьютеры: и
— fz] после звонких согласных и гласных, p e n s ручки, r a d i o s радиопри­
емники, c a m e r a s фотоаппараты.
Если слово заканчивается на шипящий или свистящий звук (-s, - s s , -х,
-sh, -ch), множественное число образуется добавлением окончания - e s .
которое читается к а к [iz], b o x коробка — b o x e s коробки, w a t c h часы/од­
ни — w a t c h e s часы/двое или более.
Подробные правила изменения написания существительных при прибав­
лении окончания -s приведены в Приложении 4.
Несколько существительных образуют множественное число изменени­
ем гласной в корне, m a n мужчина — m e n мужчины, w o m a n женщи­
на — w o m e n женщины, c h i l d ребенок — c h i l d r e n дети.
# 2 . Глагол to be в 3-м лице.
В 3-м лице единственного числа глагол to be имеет форму is, а во мно­
жественном числе — a r e . Он переводится к а к есть, имеется, находится.
Отсутствие развитой системы падежных окончаний в английском языке
диктует необходимость строго соблюдать порядок слов. В русском языке
глагол-связка «есть» нередко опускается: Москва — большой город. В анг­
лийском языке наличие подлежащего и сказуемого обязательно: M o s c o w is
a big city.
Утвердительное предложение имеет прямой порядок слов:
1 ) . Подлежащее; 2 ) . Сказуемое.
It is a c a m e r a
Это — фотоаппарат.
They are cameras
Это — фотоаппараты.
Вопросительное предложение имеет обратный порядок слов — сначала
сказуемое, затем подлежащее.
Is it a c a m e r a ?
Это — фотоаппарат?
Are they c a m e r a s ?
Это — фотоаппараты?
Краткий ответ на такой (общий) вопрос строится так: Yes, it i s . Yes,
t h e y are. или N o , it isn't. No, t h e y a r e n ' t (isn't = is not; a r e n ' t = a r e not).
257
#3. Указательные
(тот/те).
местоимения
this/these
( э т о т / э т и ) — that/those
Для указания на предмет(ы), находящийся(-иеся) вблизи от говорящего,
употребляется местоимение t h i s ( t h e s e ) .
This is a pen.
Это — ручка.
These are pens.
Это — ручки.
Для указания на предмет(ы), находящийся (-иеся) далеко от говоряще­
го, употребляется местоимение t h a t ( t h o s e ) .
That is a dictionary
Там — словарь.
Those are dictionaries Там — словари.
This is a TV set and that is a radio. Это — телевизор, а там — радио.
These are TV sets and those are radios. Это — телевизоры, а там радио.
Обратите внимание, что на русский язык такое предложение может пе­
реводиться: Это — телевизор, а это — радио.
Чтобы образовать вопросительную форму поставьте глагол to be впе­
ред. Обратите внимание на ответ (местоимения t h i s / t h a t меняются на it, а
местоимения t h e s e / t h o s e — на t h e y ) .
Is this a wallet? Yes, it is. Are these wallets? Yes, they are.
Is that a watch? No, it isn't. Are those watches? No, they aren't.
#4. Артикль. Неопределенный артикль.
Артикль — служебное слово, которое не имеет самостоятельного значе­
ния и стоит перед существительным или группой существительного. В анг­
лийском языке два артикля — неопределенный a ( a n ) и определенный t h e .
Неопределенный артикль а произошел от староанглийского слова
«один», поэтому он ставится только перед исчисляемыми существительны­
ми в единственном числе a b i c y c l e велосипед, a b a g сумка. Если слово
начинается с гласной, то неопределенный артикль имеет форму an (для
удобства произношения) an o r a n g e апельсин. Этот артикль употребляется
для первого сообщения о предмете, когда мы говорим о его принадлежно­
сти к какой-то группе существительных. It is a pen. Это — ручка (а не тет­
радь, а не карандаш).
Во множественном числе в соответствующих ситуациях артикль отсут­
ствует. They are pens. Это — ручки (а не тетради, а не карандаши).
Unit 2
#1. Артикль. Определенный артикль.
Определенный артикль t h e используется, когда о предмете известно
обоим говорящим. Нередко при этом сообщается какая-то дополнительная
информация. Артикль t h e употребляется с существительными как единст­
венного, так и множественного числа.
This is a box. The box is big. Это — коробка. Коробка — большая.
These are Russian students. The students are clever. Это — русские сту­
денты. Студенты — умные.
# 2. Л и ч н ы е местоимения. Именительный п а д е ж .
Личные местоимения в английском и русском языке очень похожи. Од­
нако у английских, в отличие от русских, всего 2 падежа. Личные место-
258
имения в именительном падеже выполняют, как правило, функцию подле­
жащего.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
Единственное
I - я
y o u — ты
h e — он
s h e — она
it — оно
число
Множественное
w e — мы
y o u — вы
число
t h e y — они
Внимание:
— в английском языке одно и то же местоимение 2-го лица в единст­
венном и множественном числе y o u ты и вы; глагол всегда ставится во
множественном числе.
Например: You are a student. You are students.
— все неодушевленные существительные единственного числа в анг­
лийском языке it (оно).
— во множественном числе также отсутствует различие по роду. Все
существительные множественного числа обозначаются местоимением they.
# 2. С п р я ж е н и е г л а г о л а to be — б ы т ь , я в л я т ь с я , н а х о д и т ь с я — в н а ­
стоящем времени.
Множественное
число
Единственное число
we a r e
I am
you a r e
You a r e
they a r e
Не is
She is
It i s
I am clever. — Я — умный.
She is nice. — Она — симпатичная.
We are students. — Мы — студенты.
They are from London. — Они из Лондона.
Обратите внимание, что в русском языке глагол опускается, что совер­
шенно невозможно в английском языке.
Чтобы образовать отрицательную форму от глагола to be в настоящем
времени достаточно после него поставить частицу not.
Множественное
число
Единственное число
I a m not
We a r e n o t (aren't)
You a r e n o t (aren't)
You a r e n o t (aren't)
He is n o t (isn't)
They a r e n o t (aren't)
She is n o t (isn't)
It is n o t (isn't)
I am not a journalist. — Я — не журналист.
He is not (isn't) interested in politics. — Он не интересуется политикой.
They are not (aren't) poor. — Они не бедные.
Обратите внимание на сокращенную форму aren't, isn't.
Поставьте глагол на первое место, и вы получите вопросительную фор­
му (общий вопрос). Такой вопрос требует ответа да или нет.
Единственное число
Множественное
число
Am I
A r e we
A r e you
A r e you
259
Is he
A r e they
I s she
I s it
Am I rich? — Yes, I am. No, I am not. — Я — богат?- Да/нет.
Are they Italian? — Yes, they are. No, they are not (aren't). — Они — италь­
янцы? — Да/нет.
Is it an American film? — Yes, it is. No, it is not (isn't). — Это — американ­
ский фильм? — Да/нет.
Чтобы задать вопросы w h a t что, w h e r e где, w h y почему, w h e n когда
и.т.д. (специальные вопросы) поставьте вопросительное слово перед глаго­
лом t o b e .
What are you? — I am a doctor. — Кто ты по профессии? — Я — врач.
Where are you from? — I am from Russia. — Откуда ты (родом)? — Я из
России.
Unit 3
# 1. П р и т я ж а т е л ь н ы е местоимения.
Отвечают на вопрос w h o s e ? чей? (мой, твой, ее) и обозначают при­
надлежность.
Единственное число
Множественное
числе
I — т у — мой
we — our — наш
You — your — твой
you — your — ваш
Не — his — его
they — their — их
She — her — ее
It — its — его
Притяжательные местоимения в английском языке не изменяются по
родам и числам. Например, ту мой, моя, мое, мои.
My book — моя книга, ту friend — мой друг, ту pens — мои ручки.
Эта форма притяжательных местоимений называется присоединяемой,
так как она всегда стоит перед существительным. Артикль в этом случае
не употребляется.
В английском языке существует абсолютная форма притяжательных
местоимений, который употребляются не вместе с существительными, а
вместо них.
I — my — mine
You — your — yours
He — his — his
She — her — hers
It — its — its
We — our — ours
You — your — yours
They — their — theirs
This book is mine. — Эта книга — моя.
Whose cameras are they? — They are mine. — Чьи это (фотоаппара­
ты? — Они — мои.
Unit 4
# 1 . Количественные числительные.
Количественные числительные отвечают на вопрос сколько?
260
O n e один, t w o два, t h r e e три, f o u r четыре, five пять, s i x шесть, s e v e n
семь, e i g h t восемь, n i n e девять, t e n десять, e l e v e n одиннадцать, t w e l v e
двенадцать.
Числительные от 13 до 19 образуются с помощью суффикса -teen (ви­
доизмененное t e n )
thirteen — тринадцать
fourteen — четырнадцать
fifteen — пятнадцать
sixteen — шестнадцать
seventeen — семнадцать
eighteen — восемнадцать
nineteen — девятнадцать.
Числительные кратные десяти (20, 30...) образуются с помощью суф­
фикса -ty
twenty — двадцать
thirty — тридцать
forty — сорок
fifty — пятьдесят
sixty — шестьдесят
seventy — семьдесят
eighty — восемьдесят
ninety — девяносто.
Сложные числительные (обозначающие десятки с единицами) образу­
ются аналогично русскому языку: thirty-six — тридцать шесть.
Обратите внимание на числительные h u n d r e d его, t h o u s a n d тысяча,
m i l l i o n миллион.
Если слова h u n d r e d , t h o u s a n d , m i l l i o n употребляются в качестве чис­
лительных, то они не принимают окончания -s(-es). Кроме того, в состав­
ных числительных в пределах каждых трех разрядов перед десятками, а
если их нет, то перед единицами, ставится союз a n d
256 — two hundred and fifty-six
3 897 — three thousand eight hundred and ninety-seven
752 367 498 — seven hundred and fifty-two million three hundred and
sixty-seven thousand four hundred and ninety eight.
# 2. П р и т я ж а т е л ь н ы й п а д е ж существительных.
Притяжательный падеж можно образовать только от одушевленных су­
ществительных.
Существительные в притяжательном падеже отвечают на вопрос
W h o s e ? чей?
my mother's book — книга моей мамы
the students' dictionaries — словари студентов
his friend's laptop — ноутбук его друга
the doctors' house — дом врачей
Притяжательный падеж образуется прибавлением апострофа и оконча­
ния -s для существительных в единственном числе. Например, h e r f a t h e r ' s
r a d i o радио ее отца, h i s b r o t h e r ' s c a m e r a фотоаппарат его брата.
К существительным во множественном числе добавляется просто апо­
строф. Например, h i s s i s t e r s ' p e n s ручки его сестер, t h e i r c o u s i n s ' b a g s
сумки их двоюродных братьев/сестер. Таким образом, различия проявля­
261
ются только на письме. Сравните: my s o n ' s b i c y c l e s велосипеды моего
сына и mу s o n s ' b i c y c l e s велосипеды моих сыновей.
Если множественное число существительного образуется без прибавле­
ния окончания - s , то притяжательный падеж образуется с помощью апост­
рофа и окончания - s . Например, my c h i l d ' s b o x коробка моего ребенка.
mу c h i l d r e n ' s b o x коробка моих детей.
Если необходимо образовать притяжательный падеж от группы слов,
то апостроф и окончание прибавляются к последнему, например, J a c k
B l a c k ' s w a t c h часы Джона Блэка.
Если же вам требуется передать взаимоотношения родительного паде­
жа (части от целого) с неодушевленными существительными, то необходи­
мо использовать предлог of. Например, t h e o f f i c e of t h e b a n k офис банка.
t h e w i n d o w of t h e h o u s e окно дома.
Unit 5
# 1 . К о н с т р у к ц и я there is / there are.
Оборот t h e r e is/there a r e употребляется для сообщения о наличии или
отсутствии чего-либо в конкретном месте. Предложения с этой конструкци­
ей строятся следующим образом:
There is
подлежащее
указание места
There is
There are
a book
good museums
on the table
in our city
На столе книга.
В нашем городе
хорошие музеи.
Обратите внимание, что русское предложение, в отличие от английско­
го, начинается с указания места. Сравните: The boy is in the room. — Маль­
чик в комнате (Ответ на вопрос — Где мальчик?).
There is a boy in the room. — В комнате мальчик (Ответ на во­
прос — Кто в комнате?).
Если в предложении несколько подлежащих, то число глагола to be за­
висит от ближайшего существительного.
There is a museum and three office blocks in our street. На нашей улице
музей и три офиса.
There are three office blocks and a museum in our street. На нашей улице
три офиса и музей.
Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы
n o t , которая ставится после глагола to b e .
There isn't a car in the street. — На улице нет машины.
There aren't good shops in our street. — На нашей улице нет хороших ма­
газинов.
Отрицание можно образовать и с помощью отрицательного местоиме­
ния п о , которое ставится перед существительным (в этом случае артикль
отсутствует).
There is no fountain in this park. — В этом парке нет фонтана.
There are no swimming pools at this hotel. — В этой гостинице нет бас­
сейнов.
Оборот t h e r e is/there a r e не имеет самостоятельного значения, поэтому
указание места там следует переводить наречием t h e r e .
There is a good fitness room there. — Там хороший спортивный зал.
262
Чтобы образовать вопросительную форму поставьте глагол to be на
первое место.
Is there a park near the hotel? — Yes, there is. / No, there isn't. Около этой
гостиницы есть парк? — Да/нет.
Are there two cars in the picture? — Yes, there are. / No, there aren't. Ha
картине 2 машины? — Да/нет.
Специальный вопрос (вопрос к отдельным членам предложения) обра­
зуется с помощью вопросительного слова, которое ставится перед глаго­
лом t o b e .
What is there in the park? — There is a fountain there. Что в парке? — Там
фонтан.
Unit 6
#1. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Существительные делятся на исчисляемые (поддающиеся счету), на­
пример a table — two tables, a girl — five girls, и неисчисляемые (не поддаю­
щиеся счету — вещества или абстрактные существительные), например
salt — соль, milk — молоко, friendship — дружба, love — любовь. Обратите
внимание, что неисчисляемые существительные не употребляются с неоп­
ределенным артиклем.
# 2 . Н е о п р е д е л е н н ы е м е с т о и м е н и я s o m e , any, n o .
Неопределенные местоимения s o m e , any, nо употребляются для обо­
значения неопределенного, как правило небольшого, количества предме­
тов или вещества.
S o m e , как правило, употребляется в утвердительных предложениях пе­
ред исчисляемыми существительными во множественном числе (some cars,
some shops) и неисчисляемыми существительными (some tea, some coffee).
В русском языке местоимение s o m e соответствует словам некоторые, ка­
кие-то, какое-то количество. (Однако бывают случаи, когда в русском язы­
ке эти слова вообще опускаются.)
There are some apples on the table. На столе несколько яблок.
There are some pens in my bag. У меня в сумке есть ручки (несколько
ручек).
There is some water in this glass. В этом стакане есть вода (некоторое
количество).
There is some food in the basket. В корзине какая-то еда (есть некото­
рое количество еды).
Обратите внимание, что значение какой-то, неопределенный с исчис­
ляемыми существительными единственного числа выполняет неопределен­
ный артикль а. Местоимение s o m e в этом случае не употребляется.
There is an apple on the table. На столе есть (какое-то) яблоко.
There is a pen in my bag. У меня в сумке есть (какая-то) ручка.
A n y употребляется, как правило, в вопросительных и отрицательных
предложениях.
Is there any water in your glass? В твоем стакане есть вода (сколько-ни­
будь)?
Are there any cups on the table? На столе есть (какие-нибудь) чашки?
There isn't any juice in my glass. У меня в стакане нет сока.
There aren't any cheap rooms in this hotel. В этой гостинице нет дешевых
номеров.
263
Обратите внимание, что при переводе отрицательных предложений на
русский язык слова какие-то, какое-то количество вообще отсутствуют.
No употребляется в отрицательных предложениях.
There is no sugar in my coffee. У меня в кофе нет сахара.
There are no guests in my house today. Сегодня у меня дома нет гостей.
There is no fountain near this hotel. Около этой гостиницы нет (фонтана.
Обратите внимание, что местоимение nо может употребляться и с ис­
числяемыми существительными единственного числа.
There is no glass on the table. На столе нет стакана.
Unit 7
few, a little.
#1. Неопределенные местоимения a lot of, many, much, few, little, a
Неопределенные местоимения lot of. m a n y , m u c h означают много. A l o t
of и m a n y употребляются с исчисляемыми существительными (chairs, stu­
dents). С неисчисляемыми существительными (milk, cheese) используются
местоимения a l o t of и m u c h . A l o t of употребляется в утвердительных
предложениях, a m a n y и m u c h в вопросительных и отрицательных предло­
жениях.
There are a lot of books in this bookcase. В этом шкафу много книг.
There is a lot of food in the refrigerator. В холодильнике много еды (про­
дуктов).
There aren't many students in this group. В этой группе немного студентов.
There isn't much wine in the bottle. В бутылке немного вина.
Are there many chairs around the table? Вокруг стола много стульев?
Is there much traffic in the centre? В центре большое движение?
Местоимения f e w и little означают мало. F e w используется для исчис­
ляемых существительных, a little для неисчисляемых.
There are few pictures in the house. В доме мало картин.
Are there few books on this bookshelf? На этой полке мало книг?
There is tittle sugar in my coffee. У меня кофе несладкий (мало сахара в
кофе).
Is mere little salt in your salad? У тебя несоленый салат (мало соли в са­
лате)?
В значении немного, некоторое количество используются a f e w с исчис­
ляемыми существительными и a little с неисчисляемыми.
There are a few museums in our city. В нашем городе есть несколько му­
зеев.
There is a little juice in my glass. У меня в стакане немного сока.
Обратите внимание на вопросы h o w m a n y сколько для исчисляемых су­
ществительных и h o w m u c h сколько для неисчисляемых существительных.
How many students are there in your group? Сколько студентов в вашей
группе?
How much tea is there in your cup? Сколько чая у тебя в чашке?
Unit 8
# 1 . С п р я ж е н и е глагола to be в прошедшем времени.
Глагол to be в прошедшем времени имеет форму w a s в единственном
числе и w e r e во множественном числе. Во втором лице единственного чис­
ла глагол to be также имеет форму w e r e .
264
Ед. ч.
М н . ч.
I was
we were
You w e r e
you were
He was
they were
She was
It w a s
I was in Paris last month, В прошлом месяце я был в Париже.
You were late for the classes yesterday. Вчера ты опоздал на занятия.
Не was at home on Monday. В субботу он был дома.
We were in town last weekend. Мы были в городе в прошлые выходные.
They were happy to see their friends. Они были рады видеть своих друзей.
Чтобы образовать отрицательную форму необходимо поставить частицу
n o t после глагола to be ( w a s / w e r e ) .
I was not at the cinema on Tuesday. Я не был в кино во вторник.
Mary was not punctual. Мэри не была пунктуальной.
We were not interested in that film. Нам был не интересен тот ф и л ь м .
Обратите внимание на краткие формы w a s n o t = w a s n ' t и w e r e n e t = w e r e n ' t
It wasn't cold yesterday. Вчера не было холодно.
The students weren't afraid of the examination. Студенты не боялись экза­
мена.
Для образования вопросительной формы необходимо поставить глагол
to be ( w a s / w e r e ) на первое место.
Was she fond of that book? Ей понравилась та книга?
Were they keen on music? Они увлекались музыкой?
Наиболее часто с этим временем употребляются следующие указания
времени: y e s t e r d a y вчера, t h e d a y b e f o r e y e s t e r d a y позавчера, last week
на прошлой неделе, fast m o n t h в прошлом месяце, l a s t y e a r в прошлом
году, last n i g h t вчера вечером, last t i m e в прошлый раз. two days/years
ago два дня/года назад, in 1 9 9 9 в 1999 году, t h e n тогда и т.д.
Linda was at the party the day before yesterday. Линда была на вечеринке
позавчера.
Указание времени обычно ставится в конце или в начале предложения.
Last year we were in Spain. В прошлом году мы были в Испании.
They were at a football match fast week. На прошлой неделе мы были на
(футбольном матче.
Конструкция t h e r e is / t h e r e a r e в прошедшем времени имеет формы t h e r e
w a s для единственного числа и t h e r e w e r e для множественного числа.
There was a lot of beer in the bottle. В банке было много пива.
There were some pictures on the walls. На стенах были (какие-то) картины.
There wasn't any juice in my glass. У меня в стакане не было сока.
There weren't any films on TV yesterday. Вчера по телевизору не было
(показывали) фильмов.
Was there any wine on the table? На столе было вино?
Were there any policemen in the street last night? Вчера вечером на улице
были полицейские?
Unit 9
# 1 . С п р я ж е н и е глагола to be в будущем времени.
Простое будущее время глагола to be образуется с помощью вспомога­
тельных глаголов s h a l l /will + b e . В первом лице единственного и множест­
265
венного числа для образования будущего времени ранее использовался
глагол s h a l l . Однако сейчас в первом лице единственного и множественно­
го числа используется вспомогательный глагол w i l l . Таким образом, буду­
щее время глагола to be сегодня w i l l b e .
I shall/will be
You will b e
He/she/it will be
W e shall/will b e
You will be
T h e y will b e
I shall/will be happy to see you. Я буду рада вас видеть.
Не will be in Paris tomorrow. Завтра он будет в Париже.
We shall/will be good at English in a month. Через месяц мы будем хоро­
шо говорить по-английски.
Чтобы образовать отрицательную форму необходимо поставить частицу
n o t после вспомогательного глагола shall/will
I shall/will n o t be
Y o u will n o t b e
He/she/it will n o t be
W e shall/will n o t b e
You will not be
T h e y will n o t b e
Краткая форма s h a l l n o t b e = s h a n ' t be, w i l l n o t b e = w o n ' t be.
I won't be late for work tomorrow. Завтра я не опоздаю на работу.
You won't be poor in future. В будущем ты не будешь бедным.
They won't be at my birthday party. Они не будут на моем дне рождения.
Чтобы образовать вопросительную форму поставьте вспомогательный
глагол shall/will на первое место.
Shall we be at home next week? Мы будем дома на следующей неделе?
Will it be a special day for you? Для тебя это будет особый день?
Наиболее часто встречающиеся указатели времени, сигнализирующие
об употреблении простого будущего времени ( t h e F u t u r e I n d e f i n i t e
Tense), — t o m o r r o w завтра, n e x t w e e k / m o n t h / y e a r на следующей неделе/ в
следующем месяце/году, in 2 d a y s / in 3 w e e k s — через 2 дня/ через 3 не­
дели.
Обратите внимание на конструкцию t h e r e is/there a r e в будущем време­
ни. Она имеет форму t h e r e will be.
There will be a lot of guests at my housewarming party tomorrow. Завтра у
меня на новоселье будет много гостей.
There won't be many children at school in summer. Летом в школе будет
немного детей.
Will there be any tourists in this museum in 2 days? Через два дня в этом
музее будут туристы?
# 2. П о р я д к о в ы е ч и с л и т е л ь н ы е .
Порядковые числительные отвечают на вопрос который по счету? Они
образуются с помощью суффикса - t h , который добавляется к количест­
венному числительному.
Four — the forth
eleven — the eleventh
Five — the fifth
twelve — the twelfth
Six — the sixth
thirteen — the thirteenth
266
Seven — the seventh
Eight — the eighth
twenty — the twentieth
Nine — the ninth
twenty-six - the twenty-sixth
Ten — the tenth
forty-seven — the forty-seventh
Исключения: one — t h e first, two — t h e s e c o n d , three — t h e t h i r d .
Перед порядковым числительным, как правило, ставится артикль t h e .
Обратите внимание на разницу:
She is in house 2 (two). Она в доме № 2 .
She is in the second house. Она во втором доме (по счету отсюда).
#3. О б щ и й и специальный вопрос.
Общий вопрос задается ко всему предложению. Он не содержит вопро­
сительных слов и требует ответа да или нет.
Are you a student? Yes, I am. No, I am not. Ты — студент? Да/нет.
Was there little traffic in the centre at the weekend? Yes, there was. No,
there wasn't. В выходные в центре было мало машин? Да/нет.
Will it be cold tomorrow? Yes, it will. No, it won't. Завтра будет холодно?
Да/нет.
Краткий ответ содержит слова y e s или п о , местоимение и вспомога­
тельный глагол в положительной или отрицательной форме.
Is she your teacher? Yes, she is. No, she isn't. Она — ваша учительница?
Да/нет.
Were they from Russia? Yes, they were. No, they weren't. Они были из
России? Да/нет.
Краткий ответ на общий вопрос с оборотом t h e r e is/there a r e вместо
местоимения содержит t h e r e .
Were there many students in your group last year? Yes, there were. No,
there weren't. В прошлом году в вашей группе было много студентов?
Да/нет.
Специальный вопрос задается к отдельным членам предложения и на­
чинается с вопросительного слова w h a t что, какой, w h e r e где, w h e n когда,
w h y почему, h o w как, h o w m a n y сколько (исчисляемые существительные),
h o w m u c h сколько (неисчисляемые существительные).
What is there in the room? Что в комнате?
What book is it? Какая это книга?
Where was he yesterday? Где он был вчера?
When will they be in Paris? Когда они будут в Париже?
Why was he so happy? Почему он был так счастлив?
How many chairs are there in the bar? Сколько стульев в баре?
How much food is there in your fridge? Сколько продуктов у тебя в холо­
дильнике?
Для того, чтобы поставить вопрос к подлежащему, нужно на его место
поставить вопросительное слово w h o кто или w h a t что.
Boris is late.
Who is late? Кто опаздывает?
The day was cold.
What was cold? Что было холодным?
Также как и в русском языке w h o кто сочетается с глаголом третьего
лица единственного числа ( i s / w a s ) . Вопрос к подлежащему требует кратко­
го ответа, который состоит из подлежащего (и вспомогательного глагола)
My parents are very nice.
267
Who is nice? My parents (are).
The students were late.
Who was late? The students (were).
Unit 10
# 1 . Повелительное наклонение.
Повелительное наклонение выражает приказания, просьбы, обращен­
ные к собеседнику или к другому лицу. Предложения могут быть как ут­
вердительными, так и отрицательными.
Утвердительная просьба, обращенная к собеседнику, совпадает с осно­
вой глагола
Go home. Иди(те) домой.
Take this book. Возьми(те) эту книгу.
Close the door. Закрой(те) дверь.
Отрицательная форма повелительного наклонения образуется с помо­
щью отрицательной формы вспомогательного глагола do.
Do not open the book. He открывай(те) книгу.
Do not read the text. He читай(те) текст.
Краткая форма do not=don't.
Don't talk to Peter. He разговариваете) с Петром.
Don't run. He беги(те).
Обратите внимание, что глагол do может выступать в двух функциях:
как вспомогательный и смысловой.
Don't do it. Не делай(те) этого.
Unit 11
# 1 . Объектный падеж местоимений.
В английском языке личные местоимения имеют два падежа — имени­
тельный и объектный.
Именительный падеж
I
You
Не
She
It
We.
You
They
They are students.
Объектный падеж Кого
Кому
Me
меня
мне
You
тебя
тебе
Him
его
ему
Her
ее
ей
It
его (ее)
ему (ей)
Us
нас
нам
You
вас
вам
Them
их
им
L o o k at them.
Посмотри на них.
Объектные местоимения следуют за глаголом или за предлогом.
Excuse me Извини(те) меня.
Talk to me. Поговори(те) со мной.
#2. Глагол let д л я образования повелительного наклонения.
Побудительные предложения, обращенные к 1-му и 3-му лицу, могут
быть образованы с помощью глагола let.
Let me read it. Позволь(те) мне прочитать это.
268
Let us go to the cinema. Давай(те) сходим в кино.
Let him buy this car. Пусть он купит эту машину.
Let it be. Пусть будет (так).
Let them walk there. Пусть они идут туда (пешком).
Для образования отрицательной формы достаточно поставить вспомога­
тельный глагол d o n ' t на первое место.
Don't let him do it. He позволяй ему это сделать (пусть он это не делает).
Don't let them read this book. He разрешай им читать эту книгу (пусть
они не читают эту книгу).
После глагола l e t может стоять не только местоимение, но и существи­
тельное.
Let Peter go there. Пусть Петр пойдет туда.
Don't let the students read this text. He разрешай(те) студентам читать
этот текст.
# 3 . С у щ е с т в и т е л ь н ы е money, advice, news, work, weather.
Существительные m o n e y деньги, a d v i c e совет, n e w s новость, w o r k ра­
бота, w e a t h e r погода в английском языке являются неисчисляемыми. Они
сочетаются с глаголами единственного числа, указательными местоимения­
ми t h i s и t h a t и неопределенными местоимениями a lot of, m u c h , little и
заменяются местоимением it. Это также означает, что они не имеют фор­
мы множественного числа и не принимают неопределенного артикля а ( а п ) ,
образованного от староанглийского слова один.
This news is interesting. Эта новость интересна. / Эти новости интересны.
That advice wasn't good. Тот совет был не хорош. /Те советы были не
хороши.
It's your money. Это — твои деньги.
What was the weather like yesterday? It was bad. Какая вчера была пого­
да? Плохая.
Unit 12
# 1 . П о н я т и е о п р и ч а с т и и I ( P a r t i c i p l e I).
Причастие I образуется от основы глагола с помощью окончания - i n g и
соответствует русскому причастию настоящего времени действительного
залога на -ущ(ющ) и -ащ(ящ).
Going — идущий
Standing — стоящий
The man driving the car is my father. Мужчина, ведущий машину, — мой
отец.
Look at the boy standing at the window. Посмотри на парня, стоящего у
окна.
При прибавлении окончании - i n g могут происходить некоторые орфо­
графические изменения. Подробнее о них в Приложении 4.
# 2 . П р о д о л ж е н н ы е в р е м е н а (the Continuous Tenses).
Продолженные времена ( t h e C o n t i n u o u s T e n s e s ) употребляются для
обозначения длительных действий, происходящих в какой-то конкретный
момент в прошлом, настоящем или будущем. Времена этой группы образу­
ются с помощью вспомогательного глагола to be, который служит показате­
лем лица, числа и времени, и причастия I ( P a r t i c i p l e I) смыслового глагола.
269
I am reading a book now. Я сейчас читаю книгу (настоящее).
I was reading a book at 6 o'clock yesterday. Я читал книгу вчера в 6 ча­
сов (прошедшее).
I will be reading a book at 6 o'clock tomorrow. Я буду читать книгу завтра
в 6 часов (будущее).
# 3 . Н а с т о я щ е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я (the Present Continuous Tense).
Утвердительные предложения.
Настоящее продолженное время ( T h e P r e s e n t C o n t i n u o u s Tense) упот­
ребляется для обозначения действия, происходящего в момент речи.
Настоящее продолженное время образуется с помощью вспомогатель­
ного глагола to be в настоящем времени и причастия I ( P a r t i c i p l e I) смы­
слового глагола.
I am d o i n g
You a r e d o i n g
H e / s h e (it) is d o i n g
We are doing
You a r e d o i n g
They are doing
I am going home. Я иду домой
They are reading a book. Они читают книгу.
Подробные правила правописания глаголов с окончанием -ing указаны
в приложении 4.
(sit) She is sitting in the armchair now. Она сейчас сидит в кресле,
(lie) Не is lying on the sofa at the moment. В данный момент он лежит
на диване.
Наиболее типичными указателями времени, свидетельствующими об
употреблении настоящего продолженного времени ( t h e P r e s e n t C o n t i n u o u s
Tense), являются n o w сейчас, a t t h e m o m e n t в данный момент, a t p r e s e n t
в настоящем. Наличие указаний времени в английском языке необязатель­
но, так как само употребление данного времени свидетельствует о том,
что действие происходит в момент речи.
Unit 13
# 1 . Н а с т о я щ е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я (the Present Continuous Tense).
Вопросительные и отрицательные предложения.
Отрицательная форма настоящего продолженного времени ( t h e P r e s e n t
C o n t i n u o u s T e n s e ) образуется с помощью частицы n o t , которая ставится
после вспомогательного глагола to b e .
I am not d o i n g
You a r e n o t d o i n g
He/she/it is n o t d o i n g
W e a r e not d o i n g
You a r e n o t d o i n g
They are not doing
Краткие формы i s n o t = i s n ' t a r e n o t = a r e n ' t
I am not cooking now. Я сейчас не готовлю.
You aren't dancing now. Вы сейчас не танцуете.
She isn't watching TV at the moment. Она не смотрит телевизор в дан­
ный момент.
270
Для образования вопросительной формы нужно поставить вспомога­
тельный глагол to be вперед.
Am I d o i n g ?
Yes, I a m . N o , I am not
Are you doing?
Is h e / s h e (it) d o i n g ?
Yes, he/she(it) is. N o , it isn't
Are we doing?
Yes, w e a r e . N o , w e a r e n ' t
Are you doing?
Are they doing?
Yes, t h e y a r e . N o , t h e y a r e n ' t
Are they sleeping now? Они сейчас спят?
Is he playing tennis now? Он сейчас играет в теннис?
Is it raining now? Сейчас идет дождь?
Если нужно задать специальный вопрос ( w h a t что, w h e r e где, h o w как,
w h y почему), поставьте вопросительное слово перед вспомогательным гла­
голом to b e .
What is he studying? Что он учит (изучает)?
Where is he sitting? Где он сидит?
How is she doing it? Как она это делает?
Why is Tom writing a letter? Почему Том пишет письмо?
Unit 14
# 1 . П р о ш е д ш е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я (the Past continuous Tense).
Прошедшее продолженное время ( t h e P a s t C o n t i n u o u s Tense) употреб­
ляется для обозначения действия, происходившего в конкретный момент в
прошлом. Наиболее распространенные указатели времени — at 2 o ' c l o c k в
2 часа, f r o m 5 to 6 o ' c l o c k с 5 до 6 часов, at t h i s t i m e y e s t e r d a y вчера в
это время.
Прошедшее продолженное время ( t h e P a s t C o n t i n u o u s Tense) образует­
ся с помощью вспомогательного глагола to be в прошедшем времени
( w a s / w e r e ) и причастия I ( P a r t i c i p l e I) смыслового глагола.
I was doing
You w e r e d o i n g
H e / s h e (it) w a s d o i n g
We were doing
You w e r e d o i n g
They were doing
I was reading an interesting book about birds at 6 o'clock. Я читал инте­
ресную книгу о птицах в 6 часов.
You were sitting at MacDonald's at this time yesterday. Вчера в это время
ты сидел в Макдоналдсе.
Для образования отрицательной формы поставьте частицу n o t после
вспомогательного глагола to b e .
I wasn't doing
You w e r e n ' t d o i n g
H e / s h e (it) w a s n ' t d o i n g
We weren't doing
You w e r e n ' t d o i n g
They weren't doing
We weren't watching TV from 5 to 6 o'clock yesterday. Вчера с 5 до 6 мы
не смотрели телевизор.
271
They weren't painting their kitchen at that time. В э т о время о н и не краси­
ли свою кухню.
Д л я о б р а з о в а н и я вопросительной ф о р м ы поставьте вспомогательный
глагол t o b e вперед.
Was I doing?
Were you doing?
W a s h e / s h e (it) d o i n g ?
Were we doing?
Were you doing?
Were they doing?
Were you working at the office from 3 to 4 o'clock? Вы работали в офисе
с 3 до 4 ч а с о в ?
Was it snowing at this time yesterday? Вчера в э т о время шел снег?
К р а т к и е о т в е т ы : Yes, I was/No, I wasn't.
Если вы хотите образовать специальный вопрос, поставьте вопроси­
тельное слово w h a t , w h e r e , w h e n , w h y , h o w перед глаголом t o b e .
Where were you going at that time? Куда вы шли в э т о время?
What were you doing at 12 o'clock? Ч т о вы делали в 12 ч а с о в ?
Unit 15
# 1 . Б у д у щ е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я (the Future Continuous Tense).
Будущее продолженное время ( t h e F u t u r e C o n t i n u o u s T e n s e ) употребля­
ется д л я о б о з н а ч е н и я д е й с т в и я , происходящего в к о н к р е т н ы й момент в бу­
дущем Будущее продолженное время ( t h e F u t u r e C o n t i n u o u s T e n s e ) обра­
з у е т с я с помощью вспомогательного глагола to be в будущем времени
( s h a l l / w i l l b e ) и п р и ч а с т и я I ( P a r t i c i p l e I) смыслового глагола.
I shall/will be d o i n g
You will be d o i n g
He/she/it will be d o i n g
W e shall/will b e d o i n g
You will be d o i n g
T h e y will b e d o i n g
О б р а т и т е внимание, ч т о в 1-м л и ц е к а к е д и н с т в е н н о г о , т а к и множест­
венного числа могут употребляться глаголы s h a l l и w i l l . В современном
английском я з ы к е для о б р а з о в а н и я будущего времени чаще употребляется
форма w i l l .
Не will be translating t h e text at this t i m e tomorrow. З а в т р а в э т о в р е м я он
будет п е р е в о д и т ь текст.
They will be discussing this problem at the meeting tomorrow. З а в т р а на
собрании они будут о б с у ж д а т ь э т у проблему.
Краткая форма s h a l l / w i l l be = II be
He'll be reading the book from 5 to 6. С 5 до 6 он будет читать книгу.
Д л я о б р а з о в а н и я отрицательной формы д о с т а т о ч н о п о с т а в и т ь частицу
n o t после вспомогательного глагола s h a l l / w i l l .
I shall/will n o t be d o i n g
You will not be doing
H e / s h e (it) will n o t b e d o i n g
We shall not / will n o t be d o i n g
You will not be d o i n g
T h e y will not b e d o i n g
272
I shall not/ will not be taking an exam at 10 o'clock. В 10 часов я не буду
сдавать экзамен.
Краткие формы s h a l l n o t = s h a n ' t , w i l l n o t = w o n ' t be
We shan't/won't be relaxing at this time, we'll be working hard. Мы не будем
отдыхать в это время, мы будем много работать.
Для образования вопросительной формы поставьте вспомогательный
глагол s h a l l / w i l l на первое место (перед подлежащим).
Shall/Will I be d o i n g ?
Will y o u b e d o i n g ?
W i l l h e / s h e (it) b e d o i n g ?
Shall/Will w e b e d o i n g ?
Will you be doing?
Will they be doing?
Will you be watching the film at 6.30? Ты будешь смотреть фильм в 6.30?
Краткий ответ на общий вопрос: Yes, he w i l l / N o , he w o n ' t .
Если вы хотите задать специальный вопрос, т.е. получить информацию
о деталях, поставьте вопросительное слово w h e n , w h y , h o w и т. д. перед
вспомогательным глаголом shall/will.
What will you be doing at 6 o'clock? Что ты будешь делать в 6 часов?
К словам, указывающим на употребление будущего продолженного вре­
мени ( t h e F u t u r e C o n t i n u o u s Tense), относятся t o m o r r o w a t 6 завтра в
6.00, at t h i s t i m e n e x t w e e k в это время на следующей неделе, f r o m 5 to
7 o ' c l o c k с 5 до 7 часов.
Unit 16
# 1 . О б о р о т t o b e g o i n g t o д л я в ы р а ж е н и я з а п л а н и р о в а н н о г о буду­
щего.
В английском языке существует несколько лексико-грамматических
форм для обозначения будущих действий. Некоторые из них носят ярко
выраженный «модальный» характер, т.е. свидетельствуют об отношении
говорящего к этому действию (запланированность, намерение, уверен­
ность). К числу этих форм относится и оборот to be g o i n g to собираться
что-то делать, который употребляется для обозначения запланированных
действий в будущем (обычно не очень отдаленном).
I am going to read this book tomorrow. Я собираюсь прочитать эту к н и г у
завтра.
You are going to take exams on Friday. Ты будешь сдавать экзамены в
пятницу.
Не is going to play football with his friends on Sunday. Он планирует иг­
рать в футбол со своими друзьями в воскресенье.
We are going to buy a new flat. Мы собираемся купить новую квартиру.
They are going to take money from the bank. Они собираются взять день­
ги в банке.
Для того, чтобы образовать отрицательную форму, достаточно поста­
вить частицу n o t после глагола to b e .
I am not going to vacuum-clean today. Я не собираюсь пылесосить сего­
дня.
You are not going to watch this film about aliens on Saturday. Вы не будете
смотреть этот фильм о пришельцах в субботу.
273
She is not going to talk on the phone with her boss this week-end. Она не
планирует говорить по телефону с начальником в эти выходные.
We are not going to dance tomorrow. Завтра мы не собираемся танце­
вать.
They are not going to answer our questions at the lesson. Они не собира­
ются отвечать на наши вопросы на уроке.
Чтобы образовать вопрос, достаточно поставить глагол to be на первое
место.
Am I going to take this terrible exam tomorrow? Буду ли я сдавать этот
ужасный экзамен завтра?
Are you going to listen to this music right now? Ты собираешься слушать
эту музыку прямо сейчас?
Is he going to eat the whole pizza alone? Он собирается съесть всю пиц­
цу один?
Are we going to buy this diamond ring? Мы собираемся покупать это
кольцо с бриллиантом?
Are they going to paint their house red? Они планируют покрасить свой
дом в красный цвет?
Для специального вопроса нужно поставить вопросительное слово
(what, why, w h e r e , w h e n . . . ) перед to be.
Why are you going to do it? Почему ты собираешься это делать?
When are you going to buy a new car? Когда ты собираешься купить но­
вую машину?
How much money are you going to spend today? Сколько денег ты плани­
руешь сегодня истратить?
Оборот to be g o i n g to может сочетаться с любыми глаголами, кроме
глаголов to go и to c o m e , а также ряда других глаголов движения. Наме­
рение выполнить действие в ближайшем будущем с этими глаголами выра­
жается настоящим продолженным временем ( t h e P r e s e n t C o n t i n u o u s
Tense).
I am going to the cinema tonight. Сегодня вечером я иду в кино.
Unit 1 7
# 1 . П р о с т ы е в р е м е н а (the Simple Tenses и л и Indefinite Tenses).
Простые времена ( t h e S i m p l e T e n s e s или I n d e f i n i t e T e n s e s ) в основном
используются для выражения обычных, привычных действий, характерных
для настоящего, прошлого и будущего.
# 2 . П р о с т о е н а с т о я щ е е в р е м я ( t h e S i m p l e P r e s e n t Tense). У т в е р д и ­
тельные предложения.
Простое настоящее время ( t h e S i m p l e P r e s e n t T e n s e ) употребляется
для обозначения:
1) обычного, привычного действия, характерного для настоящего:
I always get up at 7 o'clock. Я всегда встаю в 7 часов.
2) научных фактов:
Water boils at 1 0 0 С. Вода кипит при 1 0 0 С.
Утвердительная форма в простом настоящем времени ( t h e S i m p l e Pre­
s e n t T e n s e ) для всех лиц кроме 3-го лица единственного числа совпадает
с основой глагола.
I go to work by bus. Я езжу на работу автобусом.
274
You start work at 9 o'clock. Вы начинаете работу в 9 часов.
We have dinner at 5 o'clock. Мы обедаем в 5 часов
His children do homework after dinner. Его дети делают уроки после обеда.
В 3-м лице единственного числа h e / s h e / it к основе глагола прибавля­
ется -s (-es).
It snows here in winter. Зимой здесь идет снег.
My mother does housework before dinner. Моя мама занимается работой
по дому до обеда.
Обратите внимание, что глагол h a v e в 3-ем лице единственного числа
he/she/it имеет форму h a s .
Не has breakfast at home. Он завтракает дома.
Подробнее о правописании смотрите в Приложении 4.
Среди слов, указывающих на употребление простого настоящего време­
ни ( t h e S i m p l e P r e s e n t Tense), — e v e r y day/ w e e k / m o n t h каждый день/ ка­
ждую неделю/каждый месяц; in t h e m o r n i n g утром/по утрам; i n t h e e v e ­
n i n g вечером/по вечерам; in t h e a f t e r n o o n днем; at n i g h t ночью/по ночам;
in s u m m e r / w i n t e r / s p r i n g / a u t u m n летом/зимой/весной/осенью; а также
наречия неопределенного времени a l w a y s всегда; u s u a l l y обычно; o f t e n
часто; s o m e t i m e s иногда; s e l d o m редко; rarely редко; n e v e r никогда; a s а
rule как правило; as u s u a l как обычно.
We often work in the library. Мы часто работаем в библиотеке.
Не never goes to the disco. Он никогда не ходит в дискотеку.
Наречия неопределенного времени обычно стоят перед смысловым гла­
голом, но после глагола to b e .
Tina rarely goes to football matches. Тина редко ходит на футбольные матчи.
We are often late for classes. Мы часто опаздываем на занятия.
Наречия s o m e t i m e s иногда, as a r u l e как правило могут стоять в нача­
ле, середине (и конце) предложения.
As a rule they return home after 8 o'clock. Как правило, они возвращают­
ся после 8 часов.
Не sometimes reads magazines for men. Он иногда читает журналы для
мужчин.
Unit 1 8
# 1 . П р о с т о е н а с т о я щ е е в р е м я (the Simple Present Tense). Вопроси­
тельные и отрицательные предложения.
Вопросительная и отрицательная форма в простом настоящем времени
( t h e S i m p l e P r e s e n t T e n s e ) образуется с помощью вспомогательного глаго­
ла do (в 3-м лице единственного числа he/she/it — d o e s ) .
Обратите внимание, что смысловой глагол в этом случае стоит в ос­
новной форме.
I d o n ' t do
Do I d o ?
You d o n ' t d o
Do you do?
He/she/it d o e s n ' t d o
D o e s he/she/it d o ?
We don't do
Do we do?
You d o n ' t d o
Do you do?
They don't do
Do they do?
I don't read English magazines. Я не читаю английских журналов.
Не doesn't work in the bank. Он не работает в банке.
Do you speak English? Вы говорите по-английски?
275
Does it often rain here? Здесь часто идет дождь?
Краткий ответ на общий вопрос состоит из слов yes и по. местоимения
и вспомогательного глагола do (does).
Do you live in Moscow? Yes, i do. No, I don't Вы живете в Москве?
Да/нет.
Does he know English? Yes, he does. No, he doesn't. Он знает англий­
ский? Да/нет.
Чтобы задать специальный вопрос, поставьте вопросительное слово
(what, w h e r e , w h e n , why, how, h o w m a n y , h o w m u c h ) перед вспомогатель­
ным глаголом do (does).
Where do you live? Где вы живете?
When do you start work? Когда вы начинаете работу?
How much does it cost? Сколько это стоит?
Чтобы поставить вопрос к подлежащему, достаточно в утвердительном
предложении заменить подлежащее на вопросительное слово w h o . Вспомо­
гательного глагола в этом случае не требуется. Не забывайте, что w h o кто
сочетается с глаголом в 3-м лице единственного числа. Ответ состоит из
существительного (или местоимения) и вспомогательного глагола do (does).
Who speaks English? Our students do. Кто говорит по-английски? Наши
студенты.
Who usually works with the clients? She does. Кто обычно работает с
клиентами? Она.
Who spends much time with her children? My mother does. Кто проводит
много времени со своими детьми? Моя мама.
Unit 19
# 1 . Степени сравнения прилагательных.
Прилагательные в английском языке не имеют категории числа, рода,
падежа. Однако также как и в русском языке они имеют степени сравне­
ния — положительную, сравнительную и превосходную.
Односложные и двусложные прилагательные, заканчивающиеся на -еr,
-y,-ow. образуют сравнительную степень с помощью суффикса -еr, а пре­
восходную с помощью суффикса - e s t . С изменениями, происходящими в
правописании, можно познакомиться в Приложении 4.
Rich богатый
richer
богаче
the richest самый богатый
Clever умный
cleverer умнее
the cleverest самый умный
Easy простой
easier проще
the easiest самый простой
Narrow узкий
narrower уже
the narrowest самый узкий
Остальные двусложные и многосложные прилагательные образуют сте­
пени сравнения с помощью слов т о г е для сравнительной степени и the
most для превосходной степени.
Beautiful
красивый
more
beautiful
более красивый
the most beautiful
самый красивый
Interesting
интересный
more interesting
более интересный
the most interesting
самый интересный
В английском языке, также и в русском языке, имеется несколько
исключений (совпадающих с русским языком).
276
Good хороший
Bad плохой
Many/much много
Little мало
Far далекий
better лучше
worse хуже
more более
less менее
farther/further далее
the best самый лучший
the worst самый худший
the most самый
the least наименее
the farthest/furthest
самый далекий
К наиболее распространенным сравнительным конструкциям следует
относить:
1) a s ... a s такой как ( a s rich a s такой ж е богатый, как и, a s b e a u t i ­
ful as такой же красивый, как и)
Ron was as tall as his brother. Рон был таким же высоким, как и его брат.
Lora is as beautiful as her mother. Лора такая же красивая, как ее мать
2) n o t so ... as не такой как ( n o t so b i g as не такой большой, как,
n o t s o p o p u l a r a s не такой популярный, как)
Kiev is not so big as Moscow. Киев не такой большой, как Москва.
Fred is not so kind as Ted. Фред не такой добрый, как Тед.
3) - е г / m o r e ... t h a n более ... ,чем ( p o o r e r t h a n беднее, чем, m o r e f a ­
m o u s t h a n более известный, чем)
Our new house is bigger than our old one. Наш новый дом больше, чем
наш старый.
I am better at English than my friend. Я лучше говорю по-английски, чем
мой друг.
4) t h e - e s t / t h e m o s t ... of самый из ( t h e c l e v e r e s t of самый умный из,
the m o s t difficult o f самый трудный из)
This is the nicest girl of all. Это — самая симпатичная девушка из всех,
ft was the best book of all. Это была самая лучшая книга из всех.
5) t h e - e s t / t h e m o s t ... in самый ... в (место) ( t h e b i g g e s t in t h e c o u n ­
try самый большой в стране, t h e s m a l l e s t i n t h e w o r l d самый маленький в
мире)
Moscow is the biggest city in Russia. Москва — самый большой город в
России.
Не is the richest person in the world. Он — самый богатый человек в мире.
Unit 20
# 1 . П р о с т о е н а с т о я щ е е в р е м я (the Simple Present Tense) и Настоя­
щ е е п р о д о л ж е н н о е в р е м я (the Present Continuous Tense).
Простое настоящее ( t h e S i m p l e P r e s e n t ) употребляется для обозначе­
ния обычного, привычного действия, характерного для настоящего, но не
обязательно происходящего в данный момент.
Miranda drives to work every day. Миранда ездит на работу на машине
каждый день. (Но сегодня воскресенье, и она не работает.)
She works in a bank from 9 to 6. Она работает в банке с 9.00 до 18.00.
(Но сейчас 20.00, и она слушает оперу в театре.)
Настоящее продолженное ( t h e P r e s e n t C o n t i n u o u s ) обозначает дейст­
вие, происходящее в данный момент.
Miranda is not driving now. She is riding a bike. Миранда сейчас не ведет
машину. Она едет на велосипеде.
She is not in the bank now. She is watching TV at home. Она сейчас не в
банке. Она смотрит телевизор дома.
277
Unit 21
# 1 . П р о с т о е п р о ш е д ш е е в р е м я ( t h e S i m p l e P a s t Tense). П р а в и л ь н ы е
глаголы (Regular Verbs).
Простое прошедшее время ( t h e S i m p l e P a s t Tense) обозначает обыч­
ное, привычное действие характерное для прошлого.
Глаголы в английском языке делятся на правильные ( R e g u l a r V e r b s ) и
неправильные ( I r r e g u l a r V e r b s ) . Правильные глаголы ( R e g u l a r V e r b s ) обра­
зуют простое прошедшее время ( t h e S i m p l e P a s t Tense) с помощью окон­
чания - e d . Правила правописания приводятся в Приложении 4.
I traveled a lot when I was young. Я много путешествовала, когда была
молодой.
Кроме того, простое прошедшее время ( t h e S i m p l e P a s t Tense) упот­
ребляется для сообщения об отдельном факте из прошлого или о цепочке
последовательных действий в прошлом.
Mel visited Paris in 1999. Мэл посетила Париж в 1999 году.
Yesterday I returned home at 6 o'clock, changed my dress and started to do
my homework. Вчера я вернулся домой в 6 часов, переоделся и начал де­
лать домашнюю работу.
Вопросительная и отрицательная форма образуется с помощью вспомо­
гательного глагола d i d , смысловой глагол при этом стоит в основной форме.
We didn't watch TV yesterday. Вчера мы не смотрели телевизор.
Did he enjoy the trip to London last month? Yes, he did./No, he didn't. Ему
понравилась поездка в Лондон в прошлом месяце? Да/нет.
Наиболее распространенные указания времени в простом прошедшем
времени ( t h e S i m p l e P a s t Tense) — y e s t e r d a y вчера, t h e d a y b e f o r e yester­
d a y позавчера, last w e e k / m o n t h / y e a r на прошлой неделе/в прошлом меся­
це/в прошлом году, 2 d a y s a g o два дня назад, t h e n тогда и т.д.
She moved to her new flat the day before yesterday. Она переехала на но­
вую квартиру позавчера.
Did you work on Saturdays last year? Yes, I did./ No, I didn't. Ты работал
по субботам в прошлом году? Да/нет.
They didn't live in the USA 2 years ago. Они не жили в США 2 года назад.
Unit 2 2
# 1 . П р о с т о е п р о ш е д ш е е в р е м я (the Simple Past Tense). Неправиль­
н ы е г л а г о л ы (Irregular V e r b s ) .
Неправильные глаголы ( I r r e g u l a r Verbs)oбpaзее простое прошедшее
время (the S i m p l e P a s t Tense) не с помощью окончания - e d , а путем изме­
нений в корне слова. Неправильные глаголы, среди которых большое коли­
чество наиболее частотных (наиболее часто употребляемых), следует за­
учивать наизусть. Список неправильных глаголов приводится в Приложе­
нии 3. В этом списке 1-я форма соответствует основе глагола, 2-я
форма — простому прошедшему времени ( t h e S i m p l e P a s t T e n s e ) и 3-я
форма — причастию II ( P a r t i c i p l e II).
I went to the cinema yesterday. Я вчера ходил в кино.
I didn't go to the cinema yesterday. Я вчера не ходил в кино.
Did you go to the cinema yesterday? Ты вчера ходил в кино?
Чтобы задать специальный вопрос, поставьте вопросительное слово
( w h e r e , why, w h e n . . . ) перед вспомогательным глаголом d i d .
278
Where did you go on Sunday? Куда вы ходили в воскресенье?
When did you come on Wednesday? Когда ты пришел в среду?
Для вопроса к подлежащему поставьте вопросительное слово w h o кто
вместо подлежащего. Смысловой глагол при этом стоит в простом прошед­
шем времени ( t h e S i m p l e P a s t T e n s e ) . Ответ на такой вопрос состоит из
существительного (или местоимения) и вспомогательного глагола d i d .
Who swam in the sea this summer? Mary did. Кто купался в море этим
летом? Мэри.
Who wrote that book? Tolstoy did. Кто написал эту книгу? Толстой.
Who took many pictures in New York? We did. Кто сделал много фотогра­
фий в Нью-Йорке? Мы.
Unit 2 3
# 1 . П р о с т о е п р о ш е д ш е е в р е м я (the Simple Past Tense) и п р о ш е д ш е е
п р о д о л ж е н н о е в р е м я ( t h e Past C o n t i n u o u s T e n s e ) .
Простое прошедшее ( t h e S i m p l e P a s t ) употребляется для обозначения
обычного, привычного действия, характерного для прошлого, последова­
тельных действий в прошлом и отдельных событий в прошлом.
Last year I went to a fitness club every week. В прошлом году я ходил в
фитнес-клуб каждую неделю.
Не left his flat at 8 o'clock, caught the bus and went to his office. Он вы­
шел из квартиры в 8.00, сел на автобус и поехал на работу.
Did you arrive at the airport at 7.00? Вы приехали в аэропорт в 7.00?
Прошедшее продолженное ( t h e P a s t C o n t i n u o u s ) обозначает действие,
происходящее в конкретный момент в прошлом, который может быть выра­
жен как точным указанием времени, так и другим прошедшим действием.
I was listening to music from 5 to 6. Я слушал музыку с 5 до 6.
We were dancing in the disco when he saw us. Мы танцевали в дискоте­
ке, когда он увидел нас.
Прошедшее продолженное ( t h e P a s t C o n t i n u o u s ) может также исполь­
зоваться для более подробного описания места событий.
I went out. The morning was lovely. My neighbours were hurrying to their
work. Mr. Blake was trying to start his car. Mrs. Rich was walking to the bus
stop. Little Claire Luis was kissing her mother good-bye. The school-bus was
waiting for her. Я вышел на улицу. Было чудесное утро. Мои соседи спеши­
ли на работу. М-р Блэйк пытался завести машину. Миссис Рич шла к авто­
бусной остановке. Маленькая Клэр Льюис целовала маму на прощанье. Ее
ждал школьный автобус.
Unit 2 4
# 1 . П р о с т о е б у д у щ е е в р е м я ( t h e S i m p l e Future T e n s e ) .
Простое будущее время ( t h e S i m p l e F u t u r e T e n s e ) употребляется для
обозначения обычных привычных действий в будущем, предположений о
будущем и спонтанно возникающих незапланированных решений.
Простое будущее время ( t h e S i m p l e F u t u r e T e n s e ) образуется с помо­
щью вспомогательных глаголов s h a l l (1-е лицо единственного и множест­
венного числа I, w e ) и w i l l (для остальных лиц y o u , h e , s h e , it, t h e y ) и ос­
новы смыслового глагола. Причем в современном английском в основном
употребляется w i l l для всех лиц.
I shall/will go to my office tomorrow. Я завтра пойду на работу.
279
I hope it will snow tomorrow.(Я) Надеюсь, завтра будет идти снег.
My bag is so heavy. — I will help you. Моя сумка такая тяжелая. — Я вам
помогу.
Краткие формы: s h a i l = ' l l , w i l l = ' l l .
We'll study hard before the exams. Мы будем много заниматься перед эк­
заменами.
I think they'll pass the exam well. Я думаю, они хорошо сдадут экзамен.
Отрицательная форма образуется с помощью отрицательной частицы
not, которая ставится после вспомогательного глагола s h a l l / w i l l и основы
смыслового глагола. Краткие формы: s h a l l n o t = s h a n ' t . w i l l n o t = w o n ' t .
We shan't/won't begin work at 7.00 next year. Мы не будем начинать рабо­
тать в 7.00 в следующем году.
Чтобы образовать вопросительную форму достаточно поставить вспо­
могательный глагол shall/will на первое место.
Shall we go there together? Yes, we shall/will. No, we shan't/won't. Мы пой­
дем туда вместе? Да/нет.
Will you read this book next month? Yes, I will. No, I won't. Вы прочитаете
эту книгу в следующем месяце? Да/нет.
Простое будущее время (the S i m p l e F u t u r e T e n s e ) употребляется для
выражения отдаленного, неопределенного будущего. Поэтому оно часто со­
четается с такими указаниями времени, как s o m e d a y когда-нибудь, o n e of
t h e s e d a y s на днях, а также с такими словами, как p r o b a b l y вероятно.
perhaps может быть.
I will move to the country some day. Когда-нибудь я уеду жить за город (в
деревню).
One of these days he will write a letter to his parents. На днях он напишет
письмо своим родителям.
Unit 2 5
# 1 . Выражение будущего времени в предложениях с придаточными
времени и условия.
Для обозначения действий, которые могут осуществиться только при
определенных условиях и обстоятельствах используется простое будущее
время (the S i m p l e F u t u r e Tense). Как правило, эти условия выражаются в
придаточных предложениях времени и условия. При этом будущая идея в
придаточных предложениях времени и условия обозначается простым на­
стоящим временем (the S i m p l e P r e s e n t Tense) а в главном предложении
при этом, как правило, используется простое будущее время (the Simple
Future Tese). Придаточное предложение времени и условия может стоять
как перед главным предложением, так и после него.
If the weather is fine we shall/will go to the country. Если погода будет хо­
рошей, мы поедем за город.
Не will read the book when he finds it Он прочитает книгу, когда найдет ее.
Придаточные предложения времени и условия могут начинаться союза­
ми when когда, as soon as как только, a f t e r после, b e f o r e перед/до, u n t i l
пока не, if если, u n l e s s если не.
We will wait here until the boss comes. Мы подождем здесь, пока не при­
дет начальник.
As soon as he gets free he will phone you Как только он освободится,
он тебе позвонит.
280
Unit 2 6
# 1 . Глагол h a v e и о б о р о т h a v e g o t .
Глагол h a v e и оборот h a v e g o t означают иметь, обладать.
Если необходимо сказать о постоянном или регулярном, систематиче­
ском явлении, как правило, используется глагол h a v e . Вопросительная и
отрицательная форма при этом образуется с помощью вспомогательного
глагола do (does).
I have a big house. У меня большой дом.
Do you often have headaches? Yes, i do. No, i don't. У тебя часто бывают
головные боли? Да/нет.
Не doesn't have many books. У него немного книг.
Если речь идет о единичном случае или о новом приобретении, то ча­
ше используется оборот h a v e g o t .
I won't go to the disco with you. i have got toothache. Я не пойду с тобой
в дискотеку. У меня болит зуб.
Отрицательная форма в этом случае образуется с помощью частицы
not, которая ставится после глагола h a v e = h a v e n ' t g o t .
I usually have a lot of work but today I haven't got much work. У меня
обычно много работы, но сегодня у меня немного дел.
Чтобы задать вопрос к предложению с оборотом h a v e g o t , нужно по­
ставить глагол h a v e на первое место.
Have you got a new car? Yes, i have. No, I haven't. У тебя новая маши­
на? Да/нет.
Has he got a sore throat? Yes, he has. No, he hasn't. У него болит горло?
Да/нет.
Оборот h a v e g o t существует только в настоящем времени. В прошед­
шем времени и идея регулярного, постоянного владения, и единичного слу­
чая и новоприобретений выражается с помощью h a d . Вопросительная и
отрицательная форма в прошедшем времени образуется с помощью вспо­
могательного глагола d i d . Глагол h a v e в этом случае стоит в основной
форме.
I had terrible a cough yesterday. Вчера у меня был ужасный кашель.
Не didn't have much work last week. На прошлой неделе у него было не­
много работы.
Did the students have an English lesson yesterday? Yes, they did. No, they
didn't У студентов был урок английского языка вчера? Да/нет.
Unit 2 7
# 1 . Модальные глаголы. Модальный глагол can (could).
В английском языке есть группа глаголов, которые не обозначают дейст­
вия, а выражают отношение к этому действию (возможность, вероятность, не­
обходимость). Эти глаголы называются модальными (от лат. modus — настрое­
ние). Само действие выражается смысловым глаголом в основной форме.
Модальные глаголы не изменяются по лицам и числам. Они сами обра­
зуют вопросительную и отрицательную форму.
Модальный глагол сап могу употребляется для выражения:
1) возможности, умения, способности
I can skate. Я умею кататься на коньках.
Не can speak English. Он умеет говорить по-английски.
281
We cannot play baseball. Мы не может играть в бейсбол.
Can she come in time? Yes, she can. No, she can't. Она может прийти
вовремя? Да/нет.
2) разрешения
Can I smoke here? Yes, you can. No, you can't. Я могу здесь курить?
Да/нет.
You cannot read the text now. Вам нельзя читать текст сейчас.
3) просьбы
Can you help me? Вы можете мне помочь?
Обратите внимание, что отрицательная частица n o t пишется слитно с
глаголом с а п . Краткая отрицательная форма c a n n o t = c a n ' t
Форма прошедшего времени модального глагола can = c o u l d .
I could swim well when I was 6 years old. Я мог хорошо плавать, когда
мне было 6 лет.
My friends couldn't speak English 2 months ago. Мои друзья не могли го­
ворить по-английски два месяца назад.
Could you drive a car last year? Вы могли водить машину в прошлом году?
Для выражения более вежливой просьбы употребляется глагол c o u l d .
Could you open the window, please? Вы могли бы открыть окно? (От­
кройте, пожалуйста, окно)
Unit 28
# 1 . М о д а л ь н ы е глаголы must, need, have to.
Модальный глагол m u s t в утвердительной форме означает:
1) обязанность, приказание — в этом случае на русский язык он пере­
водится как должен, обязан:
I must do this work myself. Я должен сделать эту работу сам.
You must show your passport. Вы должны предъявить свой паспорт.
2) настоятельную рекомендацию:
You must certainly read this book. Вы непременно должны прочитать эту
книгу.
В вопросительной форме глагол m u s t свидетельствует о крайнем неже­
лании субъекта выполнять действие.
Must I translate the article now? Мне (что) переводить статью сейчас?
Положительный ответ на такой вопрос: Y e s , y o u m u s t . Да. Он показы­
вает готовность говорящего на ответные меры в случае неподчинения. От­
рицательный ответ: N o , y o u n e e d n ' t . Нет, не нужно.
В отрицательной форме глагол m u s t означает категорическое запреще­
ние и переводится нельзя, запрещается.
You mustn't smoke in the plane. В самолете нельзя курить.
Visitors mustn't feed the animals. Посетителям запрещается кормить жи­
вотных.
Отсутствие необходимости передается с помощью глагола n e e d n ' t , ко­
торый переводится не нужно, нет необходимости.
You needn't do the work now. Вам не нужно делать эту работу сейчас.
They needn't go there alone. Им нет необходимости идти туда одним.
Модальный глагол h a v e t o означает должен, вынужден (в силу обстоя­
тельств), приходится.
I have to get up very early. Мне приходится вставать очень рано.
282
Doris has to save money for college. Дорис приходится откладывать
деньги на колледж.
Форма прошедшего времени модального глагола h a v e to - h a d t o .
I was late I had to take a taxi. Я опаздывал, я должен был (мне приш­
лось) взять такси.
Вопросительная и отрицательная формы от модального глагола h a v e to
образуются с помощью вспомогательного глагола do.
Do you have to translate all the letters in your office? Ты должен (тебе
приходится) переводить все письма в офисе?
Does he have to walk 30 minutes to his office? Он должен идти 30 минут
пешком до работы?
I don't have to vacuum-clean my flat. Мне не нужно (не приходится) уби­
рать пылесосом квартиру.
Did you have to write the exercise again? Тебе пришлось писать упражне­
ние еще раз?
They didn't have to wait for the boss for a long time. Им не пришлось
ждать начальника долго.
Unit 29
# 1 . Модальный глагол should.
Модальный глагол s h o u l d в сочетании с основой смыслового глагола
выражает совет, рекомендацию и переводится следует.
You should see a doctor. Вам следует сходить к врачу.
Чтобы образовать отрицательную форму, необходимо поставить частицу
n o t после модального глагола s h o u l d .
Не shouldn't work long hours. He isn't fit after his illness yet. Ему не следу­
ет задерживаться на работе. Он еще не оправился после болезни.
Вопросительная форма образуется переносом модального глагола
s h o u l d на первое место.
Should they buy a present? Следует ли им покупать подарок?
Unit 30
# 1 . Понятие о б и н ф и н и т и в е . Некоторые с л у ч а и употребления и н ф и ­
нитива.
Инфинитив — это неличная форма глагола. Форма простого инфинитива
( t h e S i m p l e / I n d e f i n i t e I n f i n i t i v e ) совпадает с основой глагола и переводится
на русский язык неопределенной формой глагола. Инфинитив может упот­
ребляться как с частицей t o , так и без нее.
I am glad to see you. Я рад вас видеть.
Инфинитив может использоваться в разных функциях.
It's late to discuss this question now. Поздно обсуждать этот вопрос сей­
час. (Подлежащее)
I went to the club to meet my old friend. Я пошел в клуб, чтобы встре­
титься со своим старым другом. (Обстоятельство цели)
Не gave me a magazine to read. Он дал мне журнал почитать. (Опреде­
ление)
Не wanted to speak to the boss about his salary. Он хотел поговорить с
начальником о своей зарплате. (Дополнение)
Мы приводим некоторые глаголы, после которых употребляется инфини­
тив: w a n t хотеть, w o u l d like хотеть бы, prefer предпочитать, n e e d нуждать­
283
ся, p r o m i s e обещать, h o p e надеяться, t r y пытаться, d e c i d e решать, plan
планировать, e x p e c t ожидать, tell сказать, a s k попросить, o r d e r приказать.
a d v i s e советовать, learn учить(ся), h e l p помогать, invite приглашать.
В английском языке после некоторых глаголов часто употребляется
сложное дополнение, представляющее сочетание существительного в об­
щем падеже или местоимения в объектном падеже с инфинитивом.
I wanted Peter to read this book. Я хотел, чтобы Петр прочитал эту книгу.
We expected them to come in time. Мы ожидали, что они придут вовремя.
В конструкции «сложное дополнение» инфинитив может употребляться
как с частицей to, так и без нее.
Инфинитив с частицей t o употребляется после глаголов: w a n t хотеть.
e x p e c t ожидать, would like хотеть бы, k n o w знать, t h i n k думать, полагать.
tell сказать, a s k попросить, o r d e r приказать, a d v i s e советовать и т.д.
Не expected his son to become an economist. Он ожидал, полагал, что
его сын станет экономистом.
I would like you to help me. Я бы хотела, чтобы вы мне помогли.
Инфинитив без частицы t o употребляется после глаголов m a k e застав­
лять и l e t разрешать.
The teacher made us read the text again. Преподаватель заставил нас
прочитать текст еще раз.
They didn't let her go. Они не отпустили ее.
#2. Понятие о герундии. Некоторые случаи употребления герундия.
Герундий — это неличная форма глагола, сочетающая черты существи­
тельного и глагола. Простой герундий образуется прибавлением окончания
- i n g к основе глагола. В предложении герундий употребляется в (функциях,
свойственных существительному. На русский язык герундий, как правило,
переводится существительным или неопределенной формой глагола.
Swimming is pleasant. Купаться/купание приятно. (Подлежащее)
Do you mind opening the window? Вы не возражаете против того, чтобы
открыть окно (Вы не можете открыть окно)? (Дополнение)
I enjoy watching cartoons. Я люблю смотреть мультфильмы. (Дополнение)
Go on reading, please. Продолжайте, пожалуйста, читать. (Часть сказуемого)
Глаголы, после которых употребляется герундий, необходимо заучивать.
Мы приводим некоторые из них: e n j o y наслаждаться, m i n d возражать.
like любить, нравиться, dislike не любить, не нравиться, s t o p прекратить,
g o o n продолжать, b e g i n начинать, s t a r t начинать, f i n i s h заканчивать,
s p e n d t i m e проводить время (делая что-то), а также сочетания прилага­
тельных и причастий с глаголом to b e , после которых также употребляет­
ся герундий: b e i n t e r e s t e d i n интересоваться чем-то, b e f o n d o f восхи­
щаться чем-то, b e k e e n o n увлекаться чем-то, b e a f r a i d o f бояться че­
го-то, b e t i r e d o f уставать от чего-то.
Unit 31
# 1 . П о н я т и е о п р и ч а с т и и II ( P a r t i c i p l e II).
Причастие II ( P a r t i c i p l e II) всегда пассивно по значению. Причастие II
( P a r t i c i p l e II) образуется с помощью окончания - e d у правильных глаголов
( R e g u l a r V e r b s ) и 3-ей формы у неправильных глаголов ( I r r e g u l a r v e r b s ) .
Причастие II ( P a r t i c i p l e II) соответствует в русском языке причастиям на
-нный, -тый, -вшийся, -мый, -щийся.
284
Study — studied — изученный
Translate — translated — переведенный
Bring — brought — принесенный
Write — written — написанный
The book written by this writer is very interesting. Книга, написанная этим
писателем, — очень интересна.
# 2 . С о в е р ш е н н ы е в р е м е н а (the Perfect Tenses).
Времена группы P e r f e c t обозначают действия, завершенные к како­
му-то моменту в настоящем, прошедшем или будущем. Времена этой груп­
пы образуются с помощью вспомогательного глагола h a v e , который являет­
ся показателем времени, числа и лица, и причастия II ( P a r t i c i p l e II) смы­
слового глагола.
Have+done
# 3 . Н а с т о я щ е е с о в е р ш е н н о е в р е м я (the Present Perfect Tense).
Настоящее совершенное время (the P r e s e n t Perfect Tense) обозначает
уже свершившееся действие, которое непосредственно связано с настоящим:
1) наличием результата, влияющим на положение вещей или продолже­
ние разговора:
I have seen this film. Я видела этот фильм. (Могу о нем поговорить,
знаю, о чем он и т.д.)
2) в виде указаний на период времени, который еще не закончился to­
day сегодня, this morning сегодня утром, t h i s w e e k / m o n t h / y e a r на этой не­
деле/в этом месяце/году, t h i s w i n t e r / s p r i n g / a u t u m n / s u m m e r этой з и ­
мой/весной /осенью/этим л е т о м :
I have visited 3 countries this year. Я побывал в 3 странах в этом году.
(Но год еще не закончен, я могу посетить еще несколько стран)
Настоящее совершенное время ( t h e P r e s e n t P e r f e c t Tense) образуется с
помощью вспомогательного глагола h a v e (has) и причастия II ( P a r t i c i p l e II)
смыслового глагола.
We have teamed a lot of English words this year. Мы выучили много анг­
лийских слов за этот год
She has written a few detective stories. Она написала несколько детективов.
Отрицательная форма образуется с помощью частицы n o t , которая ста­
вится после вспомогательного глагола h a v e (has).
We haven't been to Japan yet. Мы еще не были в Японии.
Не hasn't seen his friend recently. Он в последнее время не видел своего
друга.
Для образования вопросительной формы необходимо поставить вспомо­
гательный глагол h a v e ( h a s ) на первое место.
Have you ever read the books by this writer? Вы когда-нибудь читали кни­
ги этого автора?
Has it often rained this summer? Этим летом часто идет дождь?
Обратите внимание, что при употреблении настоящего совершенного
времени ( t h e P r e s e n t P e r f e c t Tense) важен результат действия, а не время
его выполнения. Поэтому это время часто употребляется с наречиями не­
определенного времени: e v e r когда-нибудь, never никогда, a l r e a d y уже, y e t
еще, r e c e n t l y в последнее время, so f a r до сих пор, пока.
My friend has already translated the text. Мой друг уже перевел текст.
285
ПРИЛОЖЕНИЕ
Список
Be
Become
Begin
Break
Bring
Buy
Catch
Come
Cost
Do
Deal
Drink
Drive
Eat
Feed
Feel
Find
Fly
Forget
Get
Give
Go
Grow
Have
Hear
Keep
Know
Lay
Learn
Leave
Lend
Let
Lie
Lose
Make
Meet
Pay
Put
Read [i:]
Ring
Run
Say
See
Sell
Send
Set
286
was/were
became
began
broke
brought
bought
caught
came
cost
did
dealt
drank
drove
ate
fed
felt
found
flew
forgot
got
gave
went
grew
had
heard
kept
knew
laid
learned/learnt
left
lent
let
lay
lost
made
met
paid
put
read [e]
rang
ran
said
saw
sold
sent
set
неправильных
been
become
begun
broken
brought
bought
caught
come
cost
done
dealt
drunk
driven
eaten
fed
felt
found
flown
forgotten
got
given
gone
grown
had
heard
kept
known
laid
learned/learnt
left
lent
let
lain
lost
made
met
paid
put
read [e]
rung
run
said
seen
sold
sent
set
3
глаголов
быть, являться, находиться
становиться
начинать
ломать, разбивать
приносить
покупать
ловить, поймать
приходить
стоить
делать
иметь дело, отношение к
пить
водить машину
есть, кушать
кормить
чувствовать
находить
летать
забывать
получать
давать
ходить
расти
иметь
слышать
держать, хранить
знать
класть, положить, застилать
учить
покидать, оставлять
давать взаймы
позволять
ложиться, лежать
терять
делать, создавать, заставлять
встречать(ся)
платить
класть, ставить
читать
звонить, звенеть
бежать
сказать, говорить
видеть
продавать
посылать
помещать, класть
Shine
Show
Sing
Sit
Sleep
Speak
Spend
Stand
Swim
Take
Teach
Tell
Think
Throw
Understand
Win
Write
shone
showed
sang
sat
slept
spoke
spent
stood
swam
took
taught
told
thought
threw
understood
won
wrote
shone
shown
sung
sat
slept
spoken
spent
stood
swum
taken
taught
told
thought
thrown
understood
won
written
светить, сиять
показывать
петь
сидеть, садиться
спать
говорить
тратить, проводить (время)
стоять
плавать
брать, взять
учить
сказать, рассказывать
думать
бросать
понимать
выигрывать
писать
287
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
-
Правописание
1 . о к о н ч а н и е -s/es
-S
1. после согласных:
bed - beds read - reads
book - books work - works
2. после гласной:
camera - cameras take - takes
3. после - о , - о о в кратких формах,
названиях музыкальных инструмен­
тов, именах собственных:
radio - radios piano - pianos
zoo - zoos Eskimo - Eskimos
4. после гласной у сохраняется:
day - days play - plays
2. о к о н ч а н и е
-es
1 . после - s , - s s , - s h , - c h , - x :
bus - buses miss - misses
church - churches wash - washes
2. после о:
potato - potatoes go - goes
tomato - tomatoes do - does
3. - f / f e меняется на v + e s :
wife-wives
thief-thieves
4. после согласной у меняется на i
+ es:
baby - babies study - studies
city - cities copy - copies
-ing
read - reading play - playing
do
doing
study - studying
— конечная «немая» e отбрасывается: take-taking, write - writing.
Однако если e читается, то она сохраняется: be - being, see - seeing.
— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас­
ная удваивается: sit -sitting;
— конечное сочетание - i e меняется на у: lie - lying.
3. окончание - e d
open
opened
finish
finished
answer - answered
— конечная «немая» e отбрасывается: hope-hoped, smile - smiled, live - lived;
— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас­
ная удваивается: stop-stopped, plan-planned;
— после согласной у меняется на i + e d : study - studied, tiy - tried.
Однако после гласной у сохраняется: play - played, enjoy - enjoyed
4. о к о н ч а н и я -ег, -est
cheap - cheaper - cheapest fast - faster - fastest
light - lighter - lightest small - smaller - smallest
— конечная «немая» e отбрасывается: nice - nicer - nicest, large - larger - largest;
— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас­
ная удваивается: big-bigger-biggest, wet-wetter-wettest;
— после согласной у меняется на i + er/est: busy-busier-busiest,
heavy-heavier-heaviest.
Однако после гласной у сохраняется: gay - gayer - gayest.
288
Unit 1
Упр. 2
wallet—13, dictionary — 10, watch — 15, child — 17, TV set — 14, pen — 1 1 , bicycle — 12,
radio — 8, mobile phone — 6, computer — 5, box — 3, laptop — 2, notebook — 4, man — 16,
camera — 9, woman — 18, briefcase — 7.
Упр. 3
radio — радио, computer — компьютер, mobile phone — мобильный телефон, TV set — те­
левизор, camera — фотоаппарат
Упр.
6
briefcases, watches, boxes, laptops, phones, cameras, TV sets, wallets, notebooks, children,
pens, dictionaries, men, women, computers, radios, bicycles
Упр. 7
It is a wallet. They are wallets. It is a dictionary. They are dictionaries. It is a watch. They are
watches. It is a child. They are children. It is a TV set. They are TV sets. It is a pen. They are
pens. It is a bicycle. They are bicycles. It is a radio. They are radios. It is a mobile phone. They are
mobile phones. It is a computer. They are computers. It is a notebook. They are notebooks. It is a
man. They are men. It is a camera. They are cameras. It is a woman. They are women. It is a
briefcase. They are briefcases.
Is it a wallet? Yes, it is. / No, it is not (isn't). Are they wallets? Yes, they are. / No, they are not
(aren't).
Is it a dictionary? Yes, it is. / No, it isn't (isn't). Are they dictionaries? Yes, they are. No, they
are not (aren't).
Is it a child? Yes, it is. No, it is not (isn't). Are they children? Yes, they are. / No, they are not
(aren't).
Is it a mobile phone? Yes, it is. / No, it is not (isn't). Are they mobile phones? Yes, they are. /
No, they are not (aren't).
Упр. 8
3. Is it a computer? 4. Are they children? 5. Is it a notebook? 6. Are they TV sets? 7. Is it a
wallet? 8. Are they bicycles?
Упр. 9
3. That is a clock. 4. That is a TV set. This is a radio. 5. This is a bicycle. 6. Those are
women. 7. These are men. 8. These are children.
Упр. 10
2. Is that a bag? No, it isn't. It's a wallet. 3. Are these men? No, they aren't. They are women.
4. Is this a laptop? No, it isn't. It's a computer. 5. Are those dictionaries? No, they aren't. They are
notebooks. 6. Are these mobile phones? No, they aren't. They are watches.
Упр. 11
3. What is that? It is a watch. 4. What are those? They are cameras. 5. What is this? It is a
dictionary. 6. What is it? It is a wallet. 7. What is that? It is a bicycle. 8. What are those? They are
radios. 9. What is this? This is a briefcase. 10. What are these? They are TV sets.
Упр. 12
2. Is it a computer? 3. Are those TV sets? 4. What are these? 5. These are boxes and bags.
6. Those are women. 7. These are men. / They are men.
Упр. 13
1. they 2. mobile 3. is 4. It 5. those 6. they 7. are 8. watches 9. are 10. Is
Это — фотоаппараты. Это — Кенон, Никон, Пентакс. Это — мобильный телефон.
Это — Нокиа. Что там? Там — переносной компьютер. А там телевизоры? Нет. Это — компью­
теры. Вон там часы. Это — Ролекс, Омега, Касио. А вот это — словарь. Вот, пожалуйста.
289
Упр. 14
Майк — Папа, что это за вещи?
Папа — Это — коробки и сумки.
Майк — Ого! Это — телевизор?
Папа — Нет. Это — переносной компьютер.
Майк — Круто! А вон там что?
Папа — Это — телевизор. А это — фотокамера.
Майк — Здорово! А вон там велосипеды?
Папа — Да. Велосипеды. А это — часы. Это — Ролекс!
Майк — Па-а-п, а это — портфель?
Папа — Нет, не портфель. Это — мой кошелек.
Упр. 15
Mike
Mike
Mike
Mike
Mike
- Dad! What are these?
- Wow! Is this a TV set?
- Cool! What's that?
— Great! Are those bicycles?
— M-mm. Dad, is that a briefcase?
Упр. 16
Dad
Dad
Dad
Dad
—
—
—
—
They are bags and boxes.
No, it is not. It's a laptop
It's a TV set. And this is a camera.
Yeah! They are. And this is a watch. It's a Rolex!
Dad - No, it is not. It's my wallet.
Unit 2
Упр. 1
1. Великобритания — британец/англичанин — британский; Канада — канадец — канадский;
Франция — француз — французский;
Италия — итальянец — итальянский;
Германия — не­
мец — немецкий; Испания — испанец — испанский; Бразилия — бразилец — бразильский; Рос­
сия — русский — русский; Украина — украинец — украинский
Упр.
3
1. Where is Ivan from? Ivan is from Russia. He is Russian. 2. Where is Tom from? Tom is from
Italy. Tom is Italian. 3. Where is Rita from? Rita is from Spain. Rita is Spanish. 4. Where is Maria
from? Maria is from Brasilia. Maria is Brazilian. 5. Where is Hiro from? Hiro is from Japan. Hiro is
Japanese. 6. Where is Jack from? Jack is from the USA. Jack is American.
Упр. 4
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
Twelve, eleven, ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one
One, three, five, seven, nine, eleven
Two, four, six, eight, ten, twelve
Упр. 5
1 — one, 2 — two, 3 — three, 4 — four, 5 — five, 6 — six, 7 — seven, 8 — eight, 9 — nine,
10 — ten, 11 — eleven, 12 — twelve, 0 — oh
Упр. 6
One-two-three-four-five-six-seven
Seven-six-five-four-three-two-one
Three-four-five-six-seven-eight-nine
One-oh-two-three-oh-four-oh
Two-oh-nine-seven-eight-five-six
Nine-eight-seven-six-five-four-three
Упр. 7
Доктор/врач, банкир, студент, клерк/служащий, бизнесмен, дантист/зубной врач, инженер,
секретарь, актер, актриса, менеджер, журналист, композитор, топ-модель, диск-жокей, поли­
цейский, теле — продюсер.
Упр. 9
1. Who is he? — Не is Alex. — What is he? — He is a doctor. 2. Who is she? — She is
Susan. — What is she? — She is a student. 3. Who is she? — She is Linda Pretty. — What is
she? — She is a TV producer. 4. Who is he? — He is Sergey. — What is he? — He is a manager.
290
Упр. 10
Спорт, музыка, арт/искусство, политика, экономика, астрономия, медицина.
Упр. 11
Например: 1. Linda Pretty is good at economics. 2. Nick is interested in astronomy. 3. Susan is
fond of sport. 4. Vlad is good at music. 5. Helen is interested in art. 6. Mary is fond of politics.
Упр. 12
1. of 2. from 3. at 4. in 5. from 6. of. 7. in
Упр. 13
1. you, I 2. he 3. she 4. they 5. you/they, we/they, we/they
Упр. 14
1. is 2. am 3. is 4. is
Упр. 15
1. They are not (aren't) fond of art. 2. He is not (isn't) French. 3. You are not (aren't) interested
in politics. 4. She is not (isn't) clever. 5. I am not a journalist. 6. They are not (aren't) from Italy. 7.
We are not (aren't) bankers.
1. Они не любят искусство. 2. Он не француз. 3. Вы не интересуетесь политикой. 4. Она
не умна. 5. Я не журналист. 6. Они не из Италии. 7. Мы не банкиры.
Упр. 16
1. Alice isn't a manager. 2. Не isn't mean. 3. She isn't rich. 4. They aren't poor. 5. You aren't
clever. 6. We aren't American. 7. It isn't a bag.
1. Элис не менеджер. 2. Он не жадный/подлый/низкий. 3. Она не богата. 4. Они не
бедны. 5. Вы не умный. 6. Мы не американцы. 7. Это не сумка.
Упр. 17
1. Rita isn't mean, she is kind. 2. We aren't actors, we are doctors. 3. You aren't ugly, you are
clever. 4. Sam isn't poor, he is rich. 5. Nick isn't from Moscow, he is from London. 6.They aren't
American, they are British.
1. Рита не жадная, она добрая. 2. Мы не актеры, мы — врачи. 3. Вы не уродливы,
вы — умны. 4. Сэм не бедный, он богатый. 5. Ник не из Москвы, он из Лондона. 6. Они не
американцы, они — англичане/британцы.
Упр. 18
1. Yes, they are. 2. No, she isn't. 3. No, they aren't. 4. Yes, I am.
Упр. 19
1. Are they nice? — Yes, they are. 2. Am I clever? — Yes, I am. 3. Is he late? — No, he isn't.
4. Are you rich? — No, I am not. 5. Is she kind? — Yes, she is. 6. Are we from London? — Yes,
they are.
Упр. 20
1. Who is it? — It's Boris. 2. What are you? — I am an actor. 3. Are you Russian? — No, I am
not. I am Ukranian. 4. Are you a student? — Yes, I am at Moscow University. 5. Where are you
from? — I am from Spain. 6. Is London the capital of France? — It is the capital of Britain
2. Кто это? — Это Борис. 2. Кто вы? — Я актер. 3. Вы русский? — Нет, я украинец. 4. Ты
учишься? — Да, в Московском университете. 5. Откуда вы? — Из Испании. 6. Лондон — столи­
ца Франции? — Это столица Британии.
Упр. 21
I.Linda Pretty is very nice. Is Linda Pretty very nice? Linda Pretty isn't very nice. 2. Mr. Poor is
a doctor. Is Mr. Poor a doctor? Mr. Poor isn't a doctor. 3. Ted and Ann are very rich. Are Tom and
Ann very rich? Tom and Ann aren't very rich. 4. Moscow is the capital of France. Is Moscow a capi­
tal of France? Moscow isn't the capital of France.
Упр. 22
Привет, Я — Алекс. Я — англичанин. Я из Лондона. Это большой город. Я — врач. Я инте­
ресуюсь медициной, но мне не интересна политика. Я — хороший спортсмен. Мне нравится
Сьюзан. Она милая и добрая. Сьюзан — студентка. Она увлекается искусством и музыкой.
Она очень умная.
291
Это — мистер Бедняга. Он не бедный. Он богат. Он банкир. Мистер Бедняга обожает
Линду Милашку. Она не симпатичная. Она уродливая и жадная. Но она очень богата. Она те­
пе продюсер. Мистер Бедняга и Линда Милашка — американцы. Они из Нью-Йорка.
Упр. 23
1.Не isn't Boris. 2. Не isn't Canadian. 3. Не isn't a student. 4. Не isn't interested in politics. 5.
Susan isn't a secretary. 6. She isn't fond of sports. 7. Mr. Poor isn't a businessman. 7. Mr. Poor isn't
fond of Rita. 8. Linda isn't pretty. 9. She isn't Italian.
Упр. 24
1 .Alex is from London. 2. He is a doctor. 3. No, he isn't. 4. She is a student. 5. Yes, she is. 6.
Yes, she is. 7. Yes, he is. 8. No, she isn't. 9. No, she isn't. 10. They are from New York.
Упр. 25
This is Alex. He is British. He is from London. It's a big city. He is a doctor. He is interested in
medicine but he isn't interested in politics. He is good at sports. He is fond of Susan.
Упр. 2 6
I am Susan. I am a student. I am British. I am from London. I am fond of art and music. I am
clever. I am fond of Alex
Упр. 27
I am Mr. Poor. I am not poor. I am rich. I am a banker. I am nice and kind. I am American. I
am from New York. I am fond of Linda Pretty.
Упр. 28
I am Linda Pretty. I am pretty. I am nice and kind. I am rich. I am a TV producer. I am Ameri­
can. I am from New York.
Упр29
From, interested, good, fond, fond
Упр. 30
1. I am Andrew. I am a student at University. I am interested in politics and I am good at
sports. I am fond of Natasha. Natasha is a very pretty girl. She is nice and kind. She is a student.
2. Irene is from Moscow. She is a journalist. She is very clever. She is fond of art.
3. Mr. Poor is a banker. He isn't poor. He is rich. He is from New York. Mr. Poor is fond of
Linda Pretty. But Linda isn't pretty. She is ugly and mean. But she is very rich. Is Mr. Poor clever?
Упр. 37
Who are you? — I am
Where are you from? — I am from the USA. What are
you interested in? — I am interested in religion. Are you good at sports? — Yes, I am. Are you fond
of art? Yes, I am
Unit 3
Упр. 2
черный, красный, зеленый, синий, белый, желтый, оранжевый, коричневый.
Упр. 3
1 .What color is the wallet? It's brown. 2. What color is the notebook? It's orange. 3. What color
is the dictionary? It's yellow. 4. What color is the pen? It's blue. 5. What color is the bicycle? it's
red. 6. What color is the radio? It's red. 7. What color is the camera? It's green.
Упр. 4
1. What is it? It's a radio. What color is it? It's orange. 2. What is it? It's a wallet. What color is
it? It's black. 3. What is it? It's a bicycle. What color is it? It's red. 4. What is it? It's a camera.
What color is it? It's white. 5. What is it? It's a knife. What color is it? It's green. 6. What is it? It's
a pen. What color is it? It's blue. 7. What is it? It's a clock. What color is it? It's yellow. 8. What is
it? It's a briefcase. What color is it? It's brown.
1. Что это? Это — радио. Какого оно цвета? Оранжевого. 2. Что это? Это — бумажник.
К а к о г о он ц в е т а ? Черного. 3. Что это? Это — велосипед. Какого он цвета? Красного. 4. Что
это? Это — фотоаппарат. Какого он цвета? Белого. 5. Что это? Это — нож. Какого он цвета?
Зеленого. 6. Что это? Это — ручка. Какого она цвета? Синего. 7. Что это? Это — часы. Како­
го они цвета? Желтого. 8. Что это? Это — портфель. Какого он цвета? Коричневого.
292
Упр. 5.
1. What are they? They are notebooks. What color are they? They are orange. 2. What are
they? They are bags. What color are they? They are white. 3. What are they? They are bicycles.
What color are they? They are red. 4. What are they? They are mobile phones. What color are
they? They are green. 5. What are they? They are boxes. What color are they? They are brown. 6.
What are they? They are cats. What color are they? They are white.
1. Что это? Это — тетради. Какого они цвета? Они оранжевые. 2. Что это? Это — сумки.
Какого они цвета? Они черные. 3. Что это? Это — велосипеды. Какого они цвета? Они крас­
ные. 4. Что это? Это — мобильные телефоны. Какого они цвета? Они зеленые. 5. Что это?
Это — коробки. Какого они цвета? Они коричневые. 6. Что это? Это — кошки. Какого они
цвета? Они белые.
Упр. 6
Футбол, теннис, бадминтон, баскетбол, волейбол, хоккей.
Музыка, классическая, модерн/современная, группа, опера, балет, концерт, джаз, рок.
Упр. 7
1. I am fond of football. 2. I am not keen on basketball. 3. My friends are keen on volleyball. 4.
My boss is good at tennis. 5. My girlfriend is not interested in hockey. 6. Sergey isn't keen on bad­
minton. 7. I am fond of opera. 8. My friend isn't interested in ballet.
1. Я люблю футбол. 2. Я не увлекаюсь баскетболом. 3. Мои друзья увлекаются волейбо­
лом. 4. Мой начальник хорошо играет в теннис. 5. Моя девушка не интересуется хоккеем. 6.
Сергей не увлекается бадминтоном. 7. Я обожаю оперу. 8. Мой друг не любит балет.
Упр. 8
— Привет, Тед. Рада тебя видеть. — Привет, Салли. Я тоже рад тебя видеть. Как у тебя
дела? — У меня все в порядке. А у тебя? — Неплохо, спасибо. — До свидания. — Пока. До
встречи.
Упр. 9
1. What is she like? — She is nice. 2. What is he like? — He is clever. 3. What are you
like? — I am kind. 4. What are they like? — They are brave. 5. What are we like? — We are outgo­
ing. 6. What is it like? — It's funny. 7. What are they like? — They are mean.
1. Какая она? — Милая. 2. Какой он? — Умный. 3. Какая ты? — Добрая. 4. Какие
они? — Храбрые. 5. Какие мы? — Мы общительные. 6. Какой он (фильм)? — Смешной. 7. Ка­
кие они? — Они подлые.
Упр. 10
1. ту 2. your 3. her 4. our 5. ту, his
1. Привет, меня зовут Дорис (Мое имя — Дорис). 2. Я — Тед. А тебя как зовут? — Я Дэ­
вид. 3. Это — Линда. Ее друг — Джордж Бедняга. 4. Мы из Москвы. Наш номер телефо­
на — 987-65-43. 5. Это — мой друг. Его зовут (Его имя -) Борис.
Упр. 11
1.Whose TV-set is it? It is their TV set. It's theirs. 2. Whose phone number is it? It is our
phone number. It's ours. 3. Whose dictionary is it? It is your dictionary. It's yours. 4. Whose cat is
it? It is her cat. It's hers. 5. Whose cats are they? They are your cats. They are yours. 6. Whose
notebooks are they? They are his notebooks. They are his. 7. Whose pens are they? They are her
pens. They are hers. 8. Whose dictionaries are they? They are their dictionaries. They are theirs.
Упр. 12
1 .What is it? — It's a radio. — What color is it? — It's brown. Whose radio is it? — It's mine. 2.
What is it? — It's a bicycle. — What color is it? — It's green. — Whose bicycle is it? — It's hers. 3.
What is it? — It's a laptop. — What color is it? — It's black. — Whose laptop is it? — It's his. 4. What
are they? — They are cameras. — What color are they? — They are yellow. — Whose cameras are
they? — They are ours. 5. What are they? — They are notebooks. — What color are they? — They
are red. — Whose notebooks are they? — They are mine. 6. What are they? — They are
pens. — What color are they? — They are orange. — Whose pens are they? — They are yours.
1. Что это? — Это — радио. — Какого оно цвета? — Коричневого — Чье это радио? — Мое. 2.
Что это? — Это — велосипед. — Какого он цвета? — Зеленого. — Чей этот велосипед? — Ее. 3.
Что это? — Это — ноутбук. — Какого он цвета? — Черного. — Чей этот ноутбук? — Его. 4. Что
это? — Это — фотоаппараты. — Какого они цвета? — Желтого. — Чьи эти фотоаппараты? — На­
ши. 5. Что это? — Это тетради. — Какого они цвета? — Красного. — Чьи эти тетради? — Мои.
6. Что это? — Это — ручки. — Какого они цвета? — Оранжевого. — Чьи эти ручки? — Ваши.
Упр. 13
Это мой друг. Его имя — Тед. Он интересуется политикой и обожает свою работу.
Он — журналист. Он — счастливый человек.
293
Тед увлекается футболом. Но он не футболист. Он любит футбольные матчи. Его люби­
мая команда — Челси.
Тед — общительный и смелый. Но он боится черных кошек. Разве это не смешно?
Упр. 14
1. This isn't Mary. This is Ted. 2. He isn't interested in music. He is interested in politics. 3. Ted
isn't a dentist. He is a journalist. 4. He isn't keen on volleyball. He is keen on football. 5. He is isn't
a footballer. He is fond of TV football matches. 6. His favourite team isn't Arsenal. His favourite
team is Chelsea.
Упр. 15
1. It's my friend. 2. His name is Ted. 3. He is a journalist. 4. He is interested in politics. 5. He
is keen on football. 6. He is fond of TV football matches. 7. He is afraid of black cats. 8. His favou­ite team is Chels
Упр. 16
Hi, my name is Ted. I am interested in politics. And I am fond of my work. I am a journalist. I
am a happy man. I am keen on football. But I am not a footballer. I am fond of TV football
matches. My favourite team is Chelsea. I am outgoing and brave. It's funny, but I am afraid of black
cats.
Упр. 17
1. My name is
. 2. I am from
. 3. Yes, I am./No, I am not. 4.
My phone number is
. 6. I am nice/brave/outgoing/kind. 7. Yes, I am./No,
am./No, I am not. 9. Yes, I am./No, I am not. 10. Yes, I am./No, I am not. 11.
. 12. Yes, I am./No, I am not. 13. I am keen on
. 14. Yes, I
15. I am fond of
. 16. My favourite music group is
.
I am a
. 5.
I am not. 8. Yes, I
I am interested in
am./No, I am not
Упр. 19
1. from 2. in 3. of 4. on 5. of
Привет. Меня зовут Эллис. Я из Лос-Анджелеса. Я — топ-модель. Я интересуюсь музы­
кой. Я люблю спорт. Я увлекаюсь теннисом. Я — смелая, но я боюсь журналистов.
Упр. 20
Friend, name, student, fond, interested, keen, good, kind, outgoing.
Это — моя подружка. Ее имя — Мэри. Она — студентка. Она любит искусство. Он интере­
суется экономикой. Она увлекается теннисом. У нее это хорошо получается. (Она хорошо иг­
рает.) Она добрая и общительная.
Упр. 21
— Привет. Я теле — журналист. Меня зовут Тед. А как тебя зовут? — Привет. Мое
имя — Сара. — Сара, чем ты занимаешься? — я — диск-жокей. — Неужели? Здорово. Ты лю­
бишь музыку? — Музыку? Нет. Я от нее устала. — Чем же ты интересуешься? — Футбо­
лом. — Да? Класс.(Клево.) Я тоже люблю футбол. Какая твоя любимая команда? — Арсенал.
Упр. 22
Hello, my name is Oleg. And what is your name? — I am Marina. — Marina? It's a nice
name. — Thank you. — Marina, what are you? Are you a student? — No, I am not. I am a den­
tist. — Are you? — Yes, I am. Are you afraid of dentists? — Afraid? No, I am not. — It's nice. — Ma­
rina, are you fond of music? — Yes, I am. — And what music are you fond of? — I am fond of op­
era. — What is your favourite opera? — "Tosca" I am keen on classical music. And you? — I am
keen on modern music. — I am fond of good modern music too. My favourite music group is
U2. — It's funny. It's my favourite group. — Cool.
Unit 4
Упр. 2
Пунктуальный, специальный/особый, типичный/характерный, партнер, гений, архитектор.
Упр. 3
1. birthday 2. old 3. typical 4. special 5. candles.
1. Какой прекрасный день! Сегодня — мой день рождения! 2. Сколько вам лет? — Мне
25. 3. Сегодня вы поздно (опоздали). Это не типично для вас. 4. Этот день — особенный для
294
меня. 5. Это торт с 29 свечами для моего двоюродного брата (кузена). У него день рождеУпр. 4.
Thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen.
Twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
Twenty-one, thirty-two, forty-three, fifty-four, sixty-five, seventy-six, eighty-seven, ninety-eight
Упр 5
1. 22 2. 63 3. 78 4. 54 5. 87 6. 44 7. 39 8. 99 9. 28 10. 33
Упр. 6
43 — forty-three; 52 — fifty-two; 67 — sixty-seven; 23 — twenty-three; 38 - thirty-eight;
91 — ninety-one; 44-forty-four; 33 — thirty-three; 22 — twenty-two; 66 — sixty-six; 13 —thirteen;
19 — nineteen; 15 — fifteen; 17 — seventeen; 20 — twenty; 30 — thirty; 90 — ninety.
Упр. 7
Husband, wife; son; parents; daughter; father; mother; brother; sisters; cousins; grandchildren;
grandmother.
Это — Ричард и Маргарет Грин. Они — муж и жена. Это — Харри. Он — их сын. Ричард и
Маргарет — его родители. Это — Мэри. Она — их дочь. Ричард — ее отец. Маргарет — ее
мать. Харри — ее брат. Маргарет и Дженни — сестры. Их дети — кузены (двоюродные братья
и сестры). Это — Бетси. Дженни — ее мать. Маргарет — ее тетя, а Ричард — ее дядя.
А это — Люси. Харри, Мэри и Бетси — ее внуки. Она — их бабушка. Они — семья.
Упр. 8
Mother — mothers; father — fathers; sister — sisters; daughter — daughters; son — sons;
brother — brothers; aunt — aunts; uncle — uncles; cousin — cousins; husband — husbands; par­
ent — parents; wife — wives; life — lives; family — families; child — children; glass — glasses;
man — men; woman — women; city — cities; baby — babies; key — keys.
Упр. 10
1. Who is it? — It's my sister. — What is her name? — Her name is Rita. — How old is
she? — She is 22. — What is she? — She is a student. - What is she like? — She is pretty. 2. Who
is it? — It's my mother. — What is her name7 — Her name is Helen. — How old is she? — She is
58. — What is she? — She is a housewife. — What is she like? — She is kind. 3. Who is it? — It's
my father. — What is his name? — His name is Peter. — How old is he? — He is 65. — What is
he? — He is an engineer. — What is he like? — He is clever. 4. Who is it? — it's my uncle. — What
is his name? — His name is George. — How old is he? — He is 63. — What is he? — He is an ar­
chitect. — What is he like? — He is punctual.
1. Кто это? — Это — моя сестра. — Как ее зовут? — Ее зовут Рита. — Сколько ей
лет? — Ей 22. — Чем она занимается? — Она студентка. — Какая она? — Она симпатичная/хо­
рошенькая. 2. Кто это? — Это — моя мама. — Как ее зовут? — Ее имя Елена. — Сколько ей
лет? — Ей 58. — Чем она занимается? — Она домохозяйка. — Какая она? — Она добрая. 3.
Кто это? — Это — мой отец. — Как его зовут? — Его зовут Петр. — Сколько ему лет7 — Ему
65. — Кто он по профессии? — Он — инженер. — Какой он? — Он умный. 4. Кто
это? — Это — мой дядя. — Как его зовут? — Его имя Джордж. — Сколько ему лет? — Ему
63. — Кто он по профессии? — Он архитектор. — Какой он? — Он пунктуальный.
Упр. 11
Актер, актриса, фильм, продюсер, детектив, комедия, трагедия, фильм в жанре экшн
(действие/ боевик) , блокбастер, исторический, документальный, триллер, фильм ужасов.
Упр. 13
1. It's my aunt's hat. 2. it's my brother's bag. 3. It's my parents' house. 4. It's Susan's
dictionary. 5. It's Mr. Poor's bank. 6. It's Linda Pretty's Mercedes 7. It's my cousin's computer. 8. It's
Mark's laptop.
Упр. 14
1. Whose bicycle is it? — It's Peter's. 2. Whose laptop is it? — It's my brother's. 3. Whose com­
puter is it? — It's my cousins'. 4. Whose birthday is it? — It's my grandmother's. 5. Whose boxes are
they? — They are those women's. 6. Whose bags are they? — They are students'. 7. Whose birth­
day cake is it? — It's Susan's. 8. Whose dictionary is it? — It's Peter White's. 9. Whose briefcase is
it? — It's George Red's. 10. Whose bicycle is it? — It's Helen Brown's.
295
1. Чей это велосипед? — Петра. 2. Чей это ноутбук? — Моего брата. 3. Чей это компью­
тер? — Моих кузенов. 4. Чей это день рождения? — Моей бабушки. 5. Чьи это короб­
ки? — Тех женщин. 6. Чьи это сумки? — Студентов. 7. Чей это торт (на день рожде­
ния)? — Сьюзан. 8. Чей это словарь? — Петра \айта. 9. Чей это портфель? — Джорджа Реда.
10. Чей это велосипед? — Хелен Браун.
Упр. 15
1. What is it? - It's a TV set. - Whose TV set is it? - It's Ted's. - What color is it? - It's
black. — What is it like? - It's good. 2. What is it? — It's a book. — Whose book is it? - It's my
sister's. — What color is it? — It's red. What is it like? — It's interesting. 3. What is it? — It's a cam­
era — Whose camera is it? — It's my brother's. — What color is it? — It's blue. — What is it
like? — It's great. 4. What is it? — It's a pen. — Whose pen is it? — It's Mary's. — What color is
it? — It's green. — What is it like? — It's bad.
1. Что это? — Это — телевизор. — Чей это телевизор? — Теда. — Какого он цвета? — Он
черный. — Какой он? — Хороший. 2. Что это? — Это — книга. — Чья это книга? — Моей сест­
ры. — Какого она цвета? — Красного. — Какая она? — Интересная. 3. Что это? — Это — фото­
аппарат. — Чей это фотоаппарат? — Моего брата. — Какого он цвета? — Синего. — Какой
он? — Отличный. 4. Что это? — Это — ручка. — Чья это ручка? — Мэри. — Какого она цве­
та? — Зеленого. — Какая она? — Плохая.
Упр. 16
Привет! Сегодня прекрасный день. Этот день не обычный. Он особенный для нашей се­
мьи. Мы в доме моей бабушки. Сегодня моей бабушке 80 лет. Сегодня ее день рождения.
Она рада видеть своих детей и внуков. Мой двоюродный брат Марк опаздывает. Он не пунк­
туальный. Это не очень типично для англичанина. Партнеры Марка не очень счастливы из-за
этого. Но Марк — гений в компьютерах. Это — мой отец. Он — врач-стоматолог. Моего отца
зовут Боб. Ему 56 лет. Он обожает (смотреть) спорт по телевизору. Еще мой отец обожает
боевики. А это — моя мама. Она — домохозяйка. Мою маму зовут Дженни. Ей 54. Она любит
американские фильмы. Это — мой брат Фредди и его жена Соня. Они — врачи. Им по 29 лет.
А там мои тетя Мэри и ее муж Гарольд. Они очень милые. Гарольд — архитектор. Мэри — ак­
триса. Марк — их сын. Где же наш гений? Что это? Это — торт с 80 свечами.
С днем рождения тебя! С днем рождения тебя! С днем рождения, бабуля! С днем рож­
дения тебя!
Упр. 17
1. Yes, it is. 2. No, she isn't. 3. No, he isn't. 4. It's my mother. 5. It's my father. 6. He is an ar­
chitect. 7. She is an actress.
Упр. 18
Правильно (True): 3, 4, 5.
Неправильно (False): 1, 2, 6, 7, 8. Ей нравятся все американские фильмы.
Упр. 19
1. My grandmother isn't 75. She is 80. 2. This
isn't my brother. He is my cousin. 4. My father isn't
an actress. She is a housewife. 6. She isn't fond of
My brother and his wife aren't film producers. They
name is Harold.
isn't a usual day. This is a special day. 3. Mark
an architect. He is a dentist. 5. My mother isn't
Russian films. She is fond of American films. 7.
are doctors. 8. My uncle's name isn't Tom. His
Упр. 20
1. How old is my Grandmother? — She is 80. 2. Why is she happy? — Because her children
and grandchildren are with her. 3. What is my mother? — She is a housewife. 4. How old is
she? — She is 54. 5. What color is her cat? — It's white. 6. Who is very happy? — Mary is.
1. Сколько лет моей бабушке? — Ей 80. 2. Почему она рада(счастлива)? — Потому что ее
дети и внуки вместе с ней. 3. Чем занимается моя мама? — Она — домохозяйка. 4. Сколько
ей лет? — 54. 6. Какого цвета ее кошка? — Белого. 6. Кто ужасно счастлив? — Мэри.
Упр. 21
1. daughter 2. children 3. parents 4. cousin 5. cities
1. Лиза — их дочь. Ей всего 6 лет. 2. Том и Лили — муж и жена. У них умные дети. 3. Его
родители — Приятные (люди). Его мама — художник, а отец — инженер. 4. Марк — мой ку­
зен. 5. Нью-Йорк и Москва — большие города.
Упр. 22
Who is this man? — It is my father. What is his name? — His name is William. How old is
he? — He is 60 years old. What is he? — He is an architect. Who is it? — That is my mother. What
296
is her name? — Her name is Doris. How old is she? — She is 5 9 . What is she? — She is a d o c t o r .
Are they happy together? — Yes, they are happy together.
Кто этот человек? — Это мой отец. Как его зовут? — Его зовут Уильям. Сколько ему
лет? — Ему 60. Чем он занимается? — Он архитектор. А там кто? — Там — моя мама. Как ее
зовут? — Ее зовут Дорис. Сколько ей лет? — 59. Чем она занимается? — Она врач. Они сча­
стливы вместе? — Да, они счастливы вместе.
Упр. 24
My name is Marina. I am an engineer. I am 25 years old. This is my family. My father is an en­
gineer too. He is keen on detectives. My mother is a housewife. She is very kind. My sister Irene is
a doctor. She is 25 too. We are twins. Irene is fond of classical music. She isn't keen on jazz. We
are at my aunt's house today. Her name is Helen. She is an economist. It's my aunt's birthday to­
day. She is fifty. Happy birthday, aunt.
Упр. 2 5
Привет, Франк. — Привет, Пэт. Как ты? — Спасибо, хорошо. А ты? — Прекрасно. Сегодня
у меня день рождения. — Правда? Отлично. Сколько же тебе лет? — Мне 29. Приходи ко мне
на вечеринку (по случаю дня рождения) сегодня. — Хорошо. Увидимся. Пока. — Пока.
Unit 5
Упр. 2
museum — музей, restaurant — ресторан, cafe — кафе, bar — бар, disco — дискотека,
park — парк.
Упр. 3
One — hotel, two — place for food, three — car, four — car park, five — shop, six — museum,
seven — fitness room, eight — park, nine — office block, ten — market, eleven — room, twelve — bar,
thirteen — swimming pool, fourteen — restaurant, fifteen — disco, sixteen — fountain.
Упр. 4
2. a busy street, a busy place, a busy cafe 3. a cheap car, a cheap market, a cheap place
4. a small swimming pool, a small room, a small restaurant 5. an interesting place, an interesting
museum, an interesting picture 6. a friendly atmosphere 7. a high office block 8. an expensive shop
an expensive car 9. a good hotel, a good market
2. оживленная улица," оживленное место, кафе, где много посетителей 3. дешевая машина,
дешевый рынок, дешевое место 4. небольшой бассейн, небольшая комната, небольшой ресторан
5. интересное место, интересный музей, интересная картина 6. приятная атмосфера 7. высокое
офисное здание 8. дорогой магазин, дорогая машина 9. хорошая гостиница, хороший рынок
Упр. 5
A fountain in the park, a swimming pool at the hotel, cars in the street, restaurants/cafes in the
park / near the hotel / at the hotel, a museum in the picture/near the hotel, shops at the hotel,/in the
street / near the hotel, a car park near the hotel, a market in the park
Упр. 6
2. There is a museum 3. There are two cafes 4. There is a restaurant. 5. There is a shop.
6. There is a fountain 7. There are three places for food 9. There isn't a disco 10. There aren't
markets 11. There isn't a swimming pool 12. There aren't cars 13. There is an office building.
Упр. 7
3. Is there 4. Are there 5. Is there 6. Are there 7. Is there 8. Are there
Упр. 8
3.
4.
5.
6.
7.
Are there hotels? — No, there aren't. There aren't hotels.
Is there a market? — No, there isn't. There isn't a market.
Are there tennis courts? — No, there aren't. There aren't tennis courts.
Is there a swimming pool? — No, there isn't. There is no swimming pool.
Are there office blocks. — No, there aren't. There aren't office blocks.
Упр. 9
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Are there cafes? — Yes, there are. They are my favorite cafes.
Is there a park? — Yes, there is. It is a busy park.
Are there restaurants? — Yes, there are. They are cheap restaurants.
Are there shops? — Yes, there are. They are expensive shops.
Is there a fountain? — Yes, there is. It is a big fountain.
Are there places for food? — Yes, there are. They are good places for food.
297
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Есть ли кафе? — Да. Это мои любимые кафе.
А парк есть? — Да. Это оживленный парк.
Есть ли рестораны? — Да. Это дешевые рестораны.
Есть ли магазины? — Да. Это дорогие магазины.
А фонтан есть? — Да. Это очень большой фонтан.
А есть места, где можно покушать? Да. Это очень хорошие места.
Упр. 10
3. There is a high office block in the street. 4. There are fountains in the park.
5. There is a big swimming pool at the hotel. 6. There are cars in the street.
7. There is a big museum in the picture 8. There are shops near the hotel.
3. На улице стоит/есть высокое офисное здание. 4. В парке есть фонтаны.
5. В гостинице есть большой бассейн 6. На улице — машины.
7. На картинке изображен большой музей. 8. Рядом с гостиницей расположены магазины.
Упр. 11
2. There are nine good places for food in the park. 3. There are three expensive restaurants at
the hotels. 4. There are four cheap cafes in the picture. 5. There are eight big shops in the street.
2. В парке девять мест, где можно поесть. 3. В гостинице три дорогих ресторана. 4. На
картинке четыре дешевых кафе 5. На улице восемь больших магазинов.
Упр. 12
1. There is a big fountain in the park 2. There is a swimming pool and a fitness room at the
hotel. 3. There are three office blocks in the street 4. There isn't a car park near the museum
5. There is a friendly atmosphere in the cafe 6. There is a good place for food near the hotel.
Упр. 13
Дорогой
(имя вашего друга),
На картинке гостиница Парадиз. Это мое любимое место в Лондоне. Оно — замечатель­
ное и недорогое. В гостинице есть большой бассейн, дискотека и тренажерный зал. Есть три
бара и два ресторана. Рядом с гостиницей есть чудесный парк и небольшой фонтан. В гости­
нице нет магазинов, но на улице Морнинг Хил есть хорошие магазины.
Морнинг Хил очень оживленное место в Лондоне. На ней нет больших музеев, но есть
интересный рынок. Есть ли хорошие места, где можно поесть? Да! Есть чудесные кафе. Де­
шевые. Мое любимое место — итальянское кафе. Есть хорошие рестораны, но они дорогие. В
барах всегда много посетителей. Мой любимый бар — Бар у Рынка. В этом баре приятная
музыка и дружелюбная атмосфера.
До встречи. Всего наилучшего.
Упр. 14
2. Is the hotel great? — Yes, it is great 3. Is it expensive — No, it isn't. It's not expensive.
4. Is there a swimming pool? — Yes, there is. There is a big swimming pool.
5. Is there a disco and a fitness room? — Yes, there is a disco and a fitness room at the hotel.
6. Are there any places for food? — Yes, there are. There are some bars and two restaurants
at the hotel.
7. Is there a park at the hotel? — Yes, there is a nice park at the hotel.
8. Are there any shops at the hotel? No, there aren't. There aren't any shops at the hotel.
9. Is Morning Hill a busy place? — Yes, it is.
10. Are there any big museums? — No, there aren't any big museums in Morning Hill.
11. Are there any good places for food? — Yes, there are some cafes.
12. Are they cheap? — Yes, they are cheap cafes.
13. What is your favorite place? — It is the Italian cafe.
14. Are restaurants good? Yes, they are.
15. Are bars busy? Yes, the bars are busy.
16. What is your favorite bar? My favorite bar is the Market bar.
Unit 6
Упр. 2
lemon — лимон, chocolate — шоколад, Coke — кока-кола, kilo — килограмм, packet — па­
кет, spaghetti — спагетти, supermarket — супермаркет, present — подарок, school — школа,
guest - гость
298
Упр. 3
Wine, meat, bread, butter, cheese, wine, juice, water
Упр. 4
a) orange, apple, egg, slice, bar, cup, glass, bottle, thing, table, basket, lemon, packet, super­
market, present, school, kilo
b) food, cheese, butter, meat, bread, coffee, water, tea, wine, juice, chocolate, spaghetti
Упр. 5
A glass of juice, a bottle of Coke, a bottle of wine, a bar of chocolate, a packet, a glass, a cup
of tea, a slice of bread, a cup of coffee, a packet of spaghetti, a kilo of oranges, a slice of lemon
Упр. 6
2 — two slices of bread, 3 — a glass of juice, 4 — three bottles of water, 5 — two slices of
lemon, 6 — a bar of chocolate, 7 — a packet of spaghetti, 8 — a kilo of oranges
Упр. 7
Two bottles of wine in the shopping basket, two kilos of oranges in the shopping bag, two
slices of bread on the table, a slice of lemon in the cup, a bar of chocolate in the shopping bag,
five glasses of wine on the table, eight apples in the shopping basket, a packet of tea on the table
Упр. 8
1. a, some, a, an 2. some, a, some, an 3. an, some, a, some 4. some, a, some, some
5. some, a, a, some 6. some, some, some
Упр. 9
3. no 4. any 5. any 6. any 7.no 8. no
Упр. 10
3.
4.
5.
6.
7.
Is there any butter? No, there isn't. There is some cheese.
Is there any tea? No, there isn't. There is some coffee.
Are there any oranges? No, there aren't. There are some apples.
Is there any Coke? No, there isn't. There is some juice.
Are there any glasses? No, there aren't. There are some cups.
Упр. 11
1. There is some bread in the shopping basket. There is some meat. There are eggs. There is
a packet of tea, there is a packet of juice in the shopping basket.
2. There are some apples on the table. There are some apples, there is a cup of coffee, there
are some slices of lemon, there is some cheese and butter on the table.
3. There is a bottle of Coke in the shopping bag. There is a packet of spaghetti, there are two
bottles of wine, there are some oranges, there is a bottle of Coke, there is some bread in the shop­
ping bag.
Упр. 12
1. There is some bread in my shopping bag. 2. There are two pieces of lemon in the cup. 3.
There are three glasses of juice on the table 4. There is some cheese, some butter and some
bread in the basket. 5. There is some tea in the cup. 6. There is a kilo of apples in my bag. 7.
There is no wine in the supermarket. 8. There is no water in the glass. 9. There isn't any bread on
the table. 10. There are no cars in the street.
Упр. 13
2. There are some apples left. 3. There is some chocolate left. 4. There are some oranges left.
5. There is some bread left.
Упр. 14
1. There is some water left. 2. There is some time left. 3. There are some friends left. 4. There
is some tasty food left. 5. There are some pens and notebooks left.
Упр. 15
—
—
—
—
Дени, сок еще остался?
Нет, мамочка.
Дени, а кока-кола осталась?
Нет, мама, не осталась.
299
— Дени, а шоколад еще есть?
— К сожалению, нет, мама. А кто это там?
— Это наш зубной врач. А зубы еще остались, Дени?
Any, isn't, is, there, left, I'm sorry, over there, our, any
Упр. 16
Это сумка моей мамы. Это сумка для покупок. Она старая и большая. Вон там супермар­
кет. В нем всегда много покупателей (Он всегда очень оживленный). В супермаркете прода­
ются чудесные вещи. Это — плитки шоколада и бутылки Кока-колы. Но в сумке моей мамы
нет шоколада и Кока-колы. Там есть масло, сыр и мясо. А почему там нет шоколада?
Масло, сыр, мясо, хлеб — хорошая еда, но как же шоколад и Кока-кола? Есть апельсины
и яблоки. Неплохо. Они вкусные. А что это? Это мясо и бутылка очень дорогого вина. А это
свечи.
Дени — Мам, у нас сегодня гости?
Мама — Да. У твоего брата день рождения.
Да. Действительно. Вот это мой подарок. Это ручка и тетрадка. Мой брат любит школь­
ные принадлежности. Но как насчет шоколада и Кока-колы?
Мама — Дени, почему ты невеселый?
Дени — Я веселый.
Мама — Боюсь, что не очень. Осталось ли что-нибудь в корзинке для покупок?
Вот это да! Моя мама — гений. Там десять плиток шоколада и три бутылки Кока-колы.
Да, я доволен!
Unit 7
Упр. 2
Туалет, ваза, пианино, лампа, софа/диван, видео, СиДи-плейэр/проигрыватель для компь­
ютерных дисков, рефрижератор/холодильник, комфортабельный/удобный.
Упр. 3
1.
place,
1.
но, 8.
wardrobe, 2. bookcase, 3. bed, 4. armchair, 5. desk, 6. chair, 7. window, 8. carpet, 9. fire­
10. wall.
гардероб, 2. книжный шкаф, 3. кровать, 4. кресло, 5. письменный стол, 6. стул, 7. ок­
ковер, 9. камин, 10. стена.
Упр. 6
На софе/диване, в письменном столе, у стола, около парка, за пианино, перед дверью,
между машинами, над книжным шкафом, в центре стола, в углу комнаты, под стулом.
Упр. 7
1. a fountain in the park, 2. a book on the desk, 3. an armchair in front of the TV set, 4. a cat
behind the sofa, 5. a table in the middle of the room, 6. a restaurant near the bank, 7. a desk be­
tween the bookcases, 8. a picture above the piano, 9. a sofa at the window
Упр. 8
2. in front of, 3. at, 4. at, 5. between, 6. behind, 7. near, 8. in the middle of, 9. under
Упр. 9
1. much/little 2. many/few 3. much/little 4. many/few 5. much/little 6. much/little 7. much/little
8. much/little 9. much/little 10. many/few
Упр. 10
1. many 2. much 3. much 4. many
1. Сколько комнат в этой квартире? 2. Сколько сока в холодильнике? 3. Сколько молока
в стакане? 4. Сколько книг в книжном шкафу?
Упр. 11
1. is 2. is 3. are 4. are 5. are 6. is
1. В холодильнике много сока. 2. В комнате мало мебели. 3. В моей квартире много книг.
4. У меня на кухне очень мало чашек. 5. Вокруг стола много стульев? 6. В гостиной комнате
много света?
Упр. 12
1. a lot of 2. many 3. many 4. many 5. a lot of 6. many 7. many
300
1. В доме Линды Притти много комнат. 2. Сколько комнат у нее в доме? 3. В нем немно­
го книг. 4. Сколько здесь книг? 5. На стенах этого дома много картин. 6. В вазе много цве­
тов? 7. Сколько каминов в доме Линды?
Упр. 13
1. a lot of 2. much 3. many 4. many 5. much 6. a lot of
1. В стакане много молока. 2. В холодильнике немного сока. 3. В парке много детей? 4.
На письменном столе немного тетрадей. 5. В корзине много мяса? 6. В сумке Джона много
плиток шоколада.
Упр. 14
Это — моя двухкомнатная квартира (квартира с одной спальней). В ней гостиная, спаль­
ня, кухня, ванная комната и туалет. Моя гостиная — большая, в ней три окна, потому здесь
много света. В ней немного мебели, она — старая (старинная). Это подарок моей бабушки. У
меня в квартире есть камин. В углу диван и два кресла. На стене над диваном несколько
картин. На полу перед камином ковер. Это — мое любимое место в квартире. У среднего
(центрального) окна небольшой письменный стол с удобным стулом. В моей квартире много
книг — они в книжном шкафу, на книжных полках, на письменном столе и даже на стуле (но
не всегда). В центре моей комнаты большой обеденный стол, на нем ваза с цветами. Вокруг
4 стула. Спальня — маленькая. Здесь очень мало мебели — кровать и гардероб. Но моя кух­
ня — потрясающее место с холодильником, посудомоечной машиной, стиральной машиной, ра­
ковиной и шкафом. В нем несколько чашек и стаканов. В холодильнике немного еды — не­
много сыра и вина, несколько яблок и плитка шоколада. Но мяса нет. Хм, здесь очень мало
еды. Но я здесь счастлив! Моя квартира хорошая и удобная!
Упр.15
Правильные (True): 6, 7
Неправильные (False): 1, 2, 3, 4, 5.
1. There isn't much furniture in my flat. 2. There is a carpet in front of the sofa. 3. There is no
wardrobe in the living room. It is in the bedroom. 4. My bedroom isn't big. 5. There are a lot of
books in my fiat.
Упр. 16
1. No, there isn't. There is one bedroom and a living room in this flat. 2. Yes, there are some
pictures on the wall. 3. No, there aren't. There are two armchairs in the room. 4 Yes, there are. 5.
There are three windows in this room. 6. There are four chairs around the table. 7. There isn't
much furniture in the room.
Упр. 17
1. Are there many old cities in Russia? — Yes, there are. 2. Are there many busy streets in St.
Petersburg? — Yes, there are. 3. Are there many cheap cafes in Moscow? — Yes, there are. 4. Are
there many art museums in Moscow? — Yes, there are. 5. Are there many theatres in the old part
of the city? — Yes, there are. No there aren't. There is only one.
Упр. 18
In, of, in, in, of, in front of, on, at/near, of, in, in, of, around, on/in the middle of, of.
В этой квартире три комнаты. В ней много мебели. В гостиной в углу удобное кресло пе­
ред камином. У окна софа/диван. Окно большое и в гостиной много света (гостиная светлая).
В столовой в центре комнаты (стоит) стол с четырьмя стульями вокруг. На столе (в центре
стола) ваза с цветами.
Упр. 19
Comfortable, kitchen, fireplace, window, armchair, corner, dishwasher.
Это — квартира Теда. Она — маленькая и не очень удобная. В ней только одна комната и
кухня. В квартире Теда много мебели. В его квартире нет камина. У окна телевизор с крес­
лом напротив. В углу комнаты большое пианино (рояль), над ним картина. Кухня — неболь­
шая, но здесь есть холодильник, посудомоечная машина, стиральная машина и шкаф.
Упр. 21
Richard Green's new house is big. There is a living room, a dining room and a kitchen down­
stairs. There are 4 bedrooms upstairs — Richard and Margaret's bedroom, Harry's bedroom, Mary's
bedroom and a bedroom for guests. The furniture in the house is new. The Greens' favourite place
is the living room. It's very comfortable. There is a fireplace and a lot of books in the bookcases
301
here. There is a TV set and a few armchairs in the corner. There is a sofa near it. There are pic­
tures on the walls. There are always a lot of flowers in this room.
Упр. 22
— Привет, Сьюзан. Рада тебя видеть. — Я тоже рада тебя видеть, Салли. Как де­
ла? — Прекрасно! Ты занята сегодня? — Не очень. А что? — Приходи посмотреть мою новую
квартиру. — Новую квартиру? Здорово! Где она находится? Какой у тебя новый ад­
рес? — Оулдстрит, 10. Это дом рядом с банком. — А твоя новая квартира большая? Сколько
в ней комнат? — Квартира небольшая. Это — квартира с одной спальней. — А там есть (ка­
кая-нибудь) мебель? — Нет, у меня в квартире нет мебели. Но это квартира — моя и я так
счастлива!
Unit 8
Упр. 2
composer — композитор, president — президент, festival — фестиваль, film studio — кино­
студия.
Упр. 6
2) It's thirty-five past three. / It's three thirty-five. 3) It's a quarter past four. / It's four fifteen.
4) It's half past five. / It's five thirty. 5) It's a quarter to seven. It's six forty-five. 6) It's ten past
seven. 7) It's ten to eight. / It's eight fifty. 8) It's five past nine. 9) It's a quarter past ten. / It's ten
fifteen. 10) It's half past eleven. It's eleven thirty. 11) It's a quarter to one. / It's twelve forty-five.
12) It's one o'clock.
Упр. 8
2. weren't 3. wasn't 4. wasn't 5. weren't.
Упр. 9
2. were 3. was 4. was 5. were 6. were.
Упр. 10
2. Was, wasn't, was 3. were, weren't, were 4. was, was 5. was, wasn't, was.
Упр. 11
1. Was Peter at school at a quarter to eleven. 2. Were Mum and Dad at home last night?
3. Were you in the supermarket at a quarter past eleven? 4. Was it a modern town fifty years ago.
5. Was my sister in the swimming pool on Monday?
Упр. 12
1. Where was Helen at 5.30 last night? — She was in the park. 2. Where were you at 6.15 on
Monday? She was in the supermarket. 3. Where was he at 3.45 last week? — He was at work. 4.
Where were they at 9 o'clock on Tuesday? — They were at school. 5. Where were you at 7.20 on
Sunday? — We were at the hotel.
Упр. 13
1. When was Terry in the park? — He was in the park yesterday. 2. When were Mary and Kate
at school? — They were at school on Monday. 3. When were you at work? I was at work last week.
4. When were they in France? — They were in France last year. 5. When were you at this ho­
tel? — We were there last month.
Упр. 14
2. Peter was with Frida in the swimming pool on Tuesday. 3. Peter was with Mary in the mu­
seum on Wednesday. 4. Peter was with Steve in the bar on Thursday. 5. Peter was with the banker
in the restaurant on Friday. 6. Peter was with his friends in the fitness room on Saturday. 7. Peter
was with Monica at the disco on Saturday. 8. Peter was with his parents at home on Sunday.
Упр. 15
1. There were a lot of clerks at the office on Monday. 2. There was a fountain near the hotel
last year. 3. There was a lot of bread and butter in the fridge yesterday. 4. There were some shops
in this street many years ago. 5. There was a friendly atmosphere at the party last night.
Упр. 16
2. Were there mobile phones? — No, there weren't. 3. Were there computers? — No, there
weren't. 4. Were there watches? Yes, there were some. 5. Were there TV sets? — No, there weren't.
6. Were there cameras? — No, there weren't.
302
Упр. 17
2. There were, they were 3. There were, it was 4. There was, it was 5. There was, it was
6. There were, they were.
Упр. 18
A: Were you В: I wasn't, I was A: Were you В: I wasn't, I was A: Was the film B: it wasn't, It
was, Where were you? A: I was B: Were you A: I wasn't, She was.
Ты был вчера вечером дома? — Нет, я был в кино. — Ты был с Моникой? — Нет, я был
с Клэр. — Фильм был хороший? — Нет, скучный. Где был ты? — Я был дома. — Ты был с Сал­
ли? — Нет, она была на работе.
Упр. 21
2. Are you? 3. Was he? 4. Were they? 5. Am I? 6. Were you? 7. Was there? 8. Were there?
Упр. 22
1. Where were you last week? — I was in Italy. — Were you? 2. When were your girl friend and
you in the cinema? — Yesterday. — Was the film interesting? — I'm afraid, it wasn't. But the food in
the cafe was tasty. 3. On Monday at five minutes past nine there were a lot of cars in the car park
near the office block. — Were there? — Yes, there were. The car park was very busy. 4. Two days
ago we were in that big shop. There were a lot of different cheap things. And there were few peo­
ple. 5. Where were your parents on Wednesday? — They were in the restaurant. It was my father's
birthday. There were a lot of famous people and presents.
Упр. 24
Это — Флэтрон. Сегодня это современный город. В нем много высоких современных
офисных зданий. На улицах всегда очень оживленно, и всегда очень много машин. Люди
очень дружелюбны. Во Флэтроне десять кинотеатров. В нем так много магазинов. Некоторые
магазины дорогие, но есть также и дешевые магазины. Не осталось бедных домов. До­
ма — новые. Но нет парков.
Упр. 27
Бонд — Где вы были без пятнадцати девять, мистер Поттер?
Поттер — Я был в школе. В это время в школе было много детей.
Бонд — Когда вы были в Лондоне?
Поттер — Меня не было в городе вчера. Я был в Лондоне пять дней назад.
Бонд — Вы тоже были в школе, мистер Волдеморт?
Морт — Нет, не был. Была пятница, а я всегда в конторе по пятницам.
Бонд — Где ваша контора, мистер Волдеморт?
Морт — Она находится в Белом Офисном Здании, комната 13.
Бонд — У вас в конторе много служащих?
Морт — Да. Много. Если быть точным — 58.
Бонд — Сколько служащих находилось в конторе без четверти девять?
Морт — 57. На месте не было мистера Малфлоя.
Бонд — Где он был?
Морт — Он был на киностудии. Это его работа. Он — режиссер.
Бонд — В студии было много народу?
Морт — Очень. Народу толпилось много. Был обыкновенный рабочий день.
Бонд — Мистер Уизли, где ваши сыновья были а четверть десятого?
Уизли — Они были в магазине в это время. Там тоже было много народу. У них в магази­
не много забавных вещиц. Дети любят их магазин. Правда, Гарри?
Поттер — Да. Мистер, Волдеморт, а те безобразные, злые и не очень дружелюбные Дементоры — ваши служащие? Тогда у меня к вам несколько вопросов.
Unit 9
Упр. 2
1. е 2. d 3. а 4. b 5. с 6. f
Упр. 3
1. It's snowy in Moscow. 2. It's foggy in London. 3. It's windy in Tokyo. 4. It's rainy in New
York. 5. It's cloudy in Rome.
Упр. 4
1. It's snowy in Moscow in winter. 2. The sun is hot in Rome in summer. 3. It isn't very hot in
London in autumn. 4. It's always wet in London in winter. 5. The weather is lovely in Moscow in
spring. 6. It's rainy in winter in Tokyo in winter. 7. The days are foggy in London in spring. 8. It is
30 degrees in Tokyo in summer. 9. It's minus 20 degrees in Moscow in winter.
303
Упр. 6
The fifth, the seventh, the tenth, the twenty-fifth, the first, the thirty-first, the second, the four­
teenth, the eighteenth, the third, the forty-third.
Упр. 7
The first of January nineteen ninety-nine, the second of February nineteen — fifty-six, the third
of March eighteen — twelve, the fourth of April seventeen — fifty-six, the ninth of May nine­
teen — forty-five, the fifteenth of June nineteen — sixty-one, the twenty-third of July nineteen — sev­
enty-eight, the twenty-sixth of August eighteen — seventy-nine, the eleventh of September nine­
teen — twelve, the twenty-ninth of October nineteen — fourteen, the seventh of November nine­
teen — seventeen, the thirty-first of December nineteen forty-one.
Упр. 9
1. At 6 o'clock 2. at 9 o'clock 3. at 1 o'clock 4. in 2 hours 5. in 2 days
1. Я буду дома в 6 часов. 2. Тереза будет не в постели в 9 часов, она будет на пути на
работу. 3. В 1 час дня Тед будет с коллегами в кафе. 4. Через 2 часа студенты будут не в
университете, они будут в ночном клубе. 5. Через два дня они будут в Нью-Йорке.
Упр. 10
1. Не will be at home on Saturday. 2. She will at the office on Monday. 3. They will be in the
night club on Friday. 4. We will be in the park on Sunday. 5. He will be in New York next month. 6
It will be hot tomorrow. 7. Tom will be in the swimming-pool at 12 o'clock. 8. My parents will be at
the restaurant in 2 hours.
1. Он будет дома в субботу. 2. В понедельник она будет на работе. 3. В пятницу они бу­
дут веночном клубе. 4. В воскресенье мы будем в парке. 5. В следующем месяце он будет в
Нью-Йорке. 6. Завтра будет жарко. 7. В 12 часов Том будет в бассейне. 8. Через два часа
мои родители будут в ресторане.
Упр. 11
1. I won't be at my office at 6 o'clock on Monday. 2. She won't be glad to see us on Sunday.
3. He won't be in hospital in 2 days. 4. They won't be fond of this film. 5. His friend won't be in the
supermarket in an hour.
1. Я не буду в своем офисе (у себя на работе) в 6 часов в понедельник. 2. Она не будет
рада нас видеть в воскресенье. 3. Он не будет в больнице через 2 дня. 4. Им не понравится
этот фильм. 5. Его друг не будет в супермаркете (магазине) через час.
Упр. 12
1. Will they be in Paris too? 2. Will he be at home at 8 o'clock? 3. Will they be glad to meet
Boris? 4. Will she be happy? 5. Will it be nice to visit Paris in July?
1. Они тоже будут в Париже? 2. Он будет дома в 8 часов? 3. Они будут рады познако­
миться (увидеть) с Борисом? 4. Она будет счастлива? 5. Хорошо ли ехать в Париж в июле?
Упр. 13
1. Will she be in hospital in April? 2. Will they be at the cinema on the 1st of January? 3. Will
we be late on the 8lh of March? 4. Will he be in France in July? 5. Will it be cold on the 3 1 я of De­
cember?
1. Она будет в больнице в апреле? 2. Они будут в кино 1 января? 3. Мы опоздаем
8 марта? 4. Он будет во Франции в июле? 5. Будет ли холодно 31 декабря?
Упр. 15
1. What will the concert be like? 2. What will the hotel be like? 3. What will the film be like?
4. What will the room be like? 5. What will the bars be like? 6. What will the swimming-pools be like?
1. Какой будет концерт? 2. Какая будет гостиница? 3. Какой будет фильм? 4. Какая бу­
дет комната? 5. Какие будут бары? 6. Какие будут бассейны?
Упр. 17
Дорогая мама,
Сейчас я в Италии, но неделю назад я был в Мадриде. Апрель прекрасен в Испании.
Погода была превосходная (отличная). Было не очень жарко, но и не очень холодно. Было
солнечно и совсем не дождливо. Природа в Испании так красива. На улицах Мадрида было
множество цветов, и все деревья цвели (были в цвету). Я был в 4-звездном отеле, но моя
комната была недорогой. Она была удобной и светлой. Завтра я буду во Франции. Надеюсь
что погода там будет хорошей тоже. Не будет ветрено и облачно. Дождя тоже не будет. Я бу­
ду счастлив посетить Париж и поговорить по-французски (хотя я в нем и не очень силен)
304
Я вернусь в Лондон 30 апреля, так как мой отпуск заканчивается 1 мая. Какая сейчас пого­
да дома и какой она будет в мае? До скорой встречи. Алекс,
Упр. 18
1. No, he isn't. 2. No, he isn't. 3. He is Italy. 4. A week ago he was in Madrid. 5. The weather
was perfect in Spain. 6. The nature in Spain is beautiful. 7. It was a 4-star hotel. 8. Tomorrow Alex
will be in France. 9. Yes, he is. 10. No, he isn't. 11. Alex will be back on the 30* of April.
Упр. 19
Правильные: 4,5,7.
Неправильные: 1, 2, 3, 6, 8.
1. Alex isn't in Madrid. He is in Italy. 2. He won't be in Rome tomorrow. He will be in France. 3.
The weather isn't cold and rainy in Madrid. It's perfect. 6. Hopefully
the weather won't be foggy in
Paris.
It will be lovely. 8. Alex won't be back in London on the 9m of May. He will be back on the
m
30 of April.
Упр. 21
In, in, in, of, in, in, at, in, on, of, in, in.
Сейчас Тед в Токио. Весной в Японии прекрасная погода. В мае здесь множество цветов.
Деревья в цвету. Тед счастлив увидеть Японию. Он не силен в японском языке. Он вернется
в Лондон 15 июня. Летом в Англии нет туманов дождей.
Упр. 22
Too: 1, 2, 5, 6
Either 3, 4, 7
1. В июле в Испании будет жарко. В Италии тоже будет жарко. 2. В октябре будет много
дождей, в ноябре тоже будет много дождей. 3. Завтра в школе будет немного студентов, в
пятницу там тоже не будет много студентов. 4. Они были не рады вчера видеть журналистов,
не рады они были видеть и полицейских. 5. Он интересовался американскими фильмами, она
тоже обожала американские фильмы. 6. Мы увлекаемся футболом, они тоже. 7. Она не боит­
ся зубных врачей, Борис тоже.
Упр. 23
Weather, cold, sunny, lovely, spring, fond.
Погода очень изменчива в Англии. В понедельник холодно, а во вторник жарко. В среду
облачно, а в четверг солнечно. В пятницу погода чудесна, а в субботу ужасна. Но зимой, вес­
ной, летом и осенью туманно и дождливо. Странно, что англичане любят свой климат.
Упр. 24
Dear Alex!
I am in Tomsk now, but only two weeks ago I was in Kiev. The weather is lovely/perfect in May
in Ukraine. When I was in Kiev it was sunny and it wasn't cold at all. Trees were in blossom, i was
at a hotel in the centre of the city. It was very comfortable and not very expensive. In two weeks I
will be in Moscow. I will be happy to see historical places of Moscow. I will be back in Tomsk in
July. See you soon. Sergey.
Упр. 25
Weather in Russia is perfect. All seasons are different. There is a lot of snow in winter. It's very
cold and windy. But on sunny winter days it's beautiful. In summer it's very hot but some days are
rainy. The weather is horrible in autumn, it's windy and rainy. But when it isn't rainy or windy the na­
ture is really lovely. Trees are yellow, red, orange and brown. Spring is many people's favourite sea­
son. There are a lot of flowers and trees are in blossom. The sun isn't very hot. Russian people are
fond of weather in winter, autumn, spring and summer.
Season — сезон, время года.
Unit 1 0
Упр. 2
garage — гараж, station — станция, sport centre — спортивный центр, police station — по­
лицейский участок, hospital — больница, tunnel — туннель
Упр. 4
1. to 2. to 3. to 4. along 5. turn round 6. along 7. over 8. along 9. across 10. up 11. down
12. out of 13. into 14. through 15. past 16. from 17. from ... to 18. out of 19 across.
305
Упр. 5
Возможные варианты:
fly over the town; go/run into/out of the classroom; come into the house; run across the street;
run down the hill; go to the bank; walk along the road; go, drive from London to Oxford/through the
tunnel; turn round the corner; go along the street.
Упр. 7
a) 2. next to 3. opposite 4. next to 5. in front of 6. on 7. between.
b) 2. The cinema is between the garage and the police station. It's opposite the school. 3. The
hospital is next to the school. It's opposite the garage. 4. The bank is opposite the museum. It's
next to the restaurant and cafe. The bus stop is in front of the bank. 5. The supermarket is next to
the sports centre. It's opposite the train station. 6. The garage is opposite the hospital. It's next to
the cinema. 7. The hotel is between the train station and the museum. It's opposite the sports cen­
tre. 8. The train station is opposite the supermarket. It's next to the hotel.
Упр. 8
1. Go out of the house and go along the street 2. Go by train and go by boat 3. Walk and drive
4. Fly and go by tube 5. Go across the street and turn right 6. Turn left and turn round the corner 7.
Go past the stop and go across the bridge 8. Run along the bridge and go through the tunnel.
Упр. 9
1. Open the window. 2. Turn left. 3. Read this map. 4. Go by bus. 5. Don't talk, please. 6.
Don't run. 7. Turn right. 8. Don't go by tube.
Упр. 10
2. Don't go by bus. 3. Don't walk across the street. 4. Don't read the book. 5. Don't come to
my place. 6. Don't sit down. 7. Don't open the window. 8. Don't drive to the park. 9. Don't go out.
10. Don't take the book.
Упр. 11
2. Don't go by tube. Go by taxi. 3. Don't go by plane. Go by train. 4. Don't go by boat. Go by
plane. 5. Don't go by bus. Go on foot.
Упр. 12
2. Don't turn round the corner. Go across the road. 3. Don't drive. Go by bus. 4. Don't go on
foot. Drive to work. 5. Don't sit down. Run to the supermarket. 6. Don't open the window. Close the
window. 7. Don't talk much. Talk little. 8. Don't read the detective. Read the textbook. 9. Don't come
to my place. Go to Peter's place. 10. Don't go out. Come in.
Упр. 13
1. out 2. window 3. open 4. go 5. don't 6. By 7. don't 8. open 9. on.
Упр. 14
1. It's hot. Don't close the window. 2. It's horrible. Don't read this story. 3. It's hot. Open the window.
4. Go on foot/Walk. The cafe is opposite the sports centre. 5. It's cold. Close the window. 6. It's rainy. Don't
go out. 7. It's a lovely day. Go out. 8. Don't go by taxi. It's expensive. 9. Don't open the window. It' cold.
Упр. 16
1. - Простите. Где находится почта?
— Идите по улице Кингзроуд. Там есть туннель. Пройдите через туннель и поверните на­
лево. Идите к мосту и перейдите через него. Не поворачивайте направо, поверните снова
налево. Пройдете кафе «Париж». Почта — рядом с кафе.
2. - Простите. Где находится супермаркет?
— Перейдите через улицу и поверните направо. Затем заверните за угол и шагайте
вдоль улицы. Не переходите дорогу. Супермаркет между гостиницей и больницей.
3. - Простите. А где находится больница?
— Выйдите из гостиницы. Поверните направо. Идите вдоль улицы. Там есть автобусная
остановка. Пройдите мимо остановки и поверните снова направо. Там будет высокое офис­
ное здание. Не входите. Бегите через улицу. Здесь очень интенсивное движение. Больни­
ца - напротив офисного здания.
Упр. 17
1. — Excuse me. Are there any museums in your town? — Yes. there is a museum. It is the
museum of mice. — Where is it? — Go out of the hotel, turn left and go along the street. Then turn
round the corner. The museum is opposite the school.
306
2. Excuse me. Where is the supermarket? — That is a supermarket. Go across the street. Don't
run, the road is very busy here.
3. Open the books and read the story "On Friday, 13thn. It's a very interesting story. Denis, close
the window, please. It's cold in the room. Children, don't talk.
Unit 11
Упр. 2
Sandwich — бутерброд, story — рассказ, romantic — романтичный, idea — идея, instruc­
tion — распоряжение, инструкция, class — класс, serious — серьезный, dollar — доллар,
theatre — театр, picnic — пикник, sweater — свитер.
Упр. 3
1. much, little 2. much, little 3. much 4. much, little 5. much
1. Сколько денег в бумажнике? — Боюсь, что там осталось мало. 2. В офисе много рабо­
ты? — Нет, работы мало. Иди домой. 3. Новостей много? — Да. И они очень приятные. 4. В
этой книге много советов? — Нет, мало. Не читай эту книгу. 5. Не следуй слишком многим со­
ветам. Люди могут ошибаться (не всегда правы).
Упр. 4
2. do housework 3. have a party 4. make money 5. have a picnic 6. do the shopping
Упр. 5
2. give advice / a party; 3. make a noise / much money; 4. do the shopping / homework 5. buy
some ice-cream 6. take advice 7. have a party/tea/much money 8. tell the news
Упр. 6
2. a noisy / exciting party 3. a greedy / romantic/ good girl 4. an exciting, good holiday 5. an out­
going / romantic / greedy/bad guy 6. exciting / good music 7. a tasty sandwich 8. a romantic / good
story 9. an exciting / good idea 10. a tasty ice-cream 11. exciting/good news 12. good advice
13. good work
Упр. 7
1. Look at them. 2. Look at him 3. Look at her 4. Look at it 5. Look at them.
Упр. 8
2. to 3. - 4. - 5. to 6. - 7. to, about 8. for 9 with
Упр. 9
2. Look at her. Don't look at her. 3. Eat it. Don't eat it. 4. Tell her the news. Don't tell her the news.
5. Look at it. Don't look at it. 6. Listen to them. Don't listen to them. 7. Give it to us. Don't give it to us.
8. Open it. Don't open it. 9. Look at them. Don't look at them. 10. Make it for him. Don't make it for him.
11. Marry him. Don't marry him. 12. Give some advice to them. Don't give it to them.
Упр. 10
2. your story, to him 3. for her, our pizza 4. his story, to it 5. their place, to them 6. your
money, marry me 7. her laptop, to us 8. my advice, take it 9. his money, give it
Упр. 11
1. Look at me. 2. Give her some money. / Give some money to her. 3. Do your homework. 4.
This is an orange. Eat it. 5. Tell us the news. 6. Make a sandwich for him. 7. Marry me. 8. Don't
drink tea. Have some coffee. 9. Don't make a noise. Listen to the music. 10. Take my advice.
Упр. 12
2. him 3. her 4. them 5. us 6. them 7. her 8. Us 9. him
1. В моем кошельке есть немного денег. Давайте/Давай я дам вам/тебе 50 долларов. 2.
Он отличный спортсмен. Пусть бежит он. 3. Она боится машин. Не позволяй ей выходить од­
ной. 4. Анна и Майк очень любят музыку. Пусть они послушают это интересное произведе­
ние. 5. Мы интересуемся историей. Давайте почитаем книги по истории. 6. Дети находятся в
театре. Не позволяйте им шуметь. 7. Моника слишком молода. Не разрешай(те) ей выходить
за Дени. 8. Сегодня мой день рождения и день рождения Питера. Давайте устроим вечерин­
ку. 9. Он не богат. Пусть он зарабатывает.
Упр. 13
1. Let us listen to them. 3. Let him tell her the news. 4. Let her make sandwiches for them. 5.
Let us open it. 6. Let her marry him. 7. Let me do the shopping. 8. Let him make much money.
307
2. Давайте послушаем их. 3. Пусть он расскажет ей новости. 4. Пусть она сделает им бу­
терброды. 5. Давайте его откроем. 6. Пусть она выходит за него замуж. 7. Давайте я схожу в
магазин. 8. Пусть он зарабатывает деньги.
Упр. 14
2. Let's have a party. 3. Let the children go to the shop. 4. Don't let him go out. 5. Let's listen
to it. 6. Let her eat it. 7. Don't let Jessica marry him. 8. Let's make friends with them.
Упр. 15
1. Don't let her speak with me. I am unhappy. 2. Don't let him eat cheese. There is little left. 3.
Don't let them make a party at our place. 4. Don't let her look at that man. He is my husband. 5.
Don't let him tell his horrible story. 6. Don't let them make a noise. Don't give much wine to them.
7. Don't let him make much money. He is very greedy. 8. Don't let her do this work.
Упр. 16
Том — Выходи за меня замуж, Стелла.
Стелла — Ты не шутишь, Том?
Том — Нет. У меня в банке много денег.
Стелла — Не говори со мной о деньгах. Мне они безразличны.
Том — Возьми их, Стелла. Они — твои. Позволь мне отдать все деньги тебе.
Стелла — Я не корыстный (жадный) человек, Том. Я романтична.
Том — Тогда мы будем много и интересно путешествовать по разным странам. Будет мно­
го любви. Позволь мне подарить тебе туманный Лондон и цветущий Париж. Подари мне свое
сердце. Возьми мое, Стелла.
Стелла — Сначала расскажи своим родителям о своих планах. Будут ли они счастливы?
Том — Будут, потому что я буду счастлив. Пойдем и поговорим с моими родителями.
Стелла — Я боюсь их.
Том — Не бойся. Они добрые и чудесные люди.
Стелла — Правда?
Том — Да. Они полюбят тебя. Ты такая чудесная.
Стелла — Сделай меня счастливый, Том.
Unit 12
Упр. 2
1. sing a song 2. do the washing-up 3. send a letter 4. listen to the radio 5. watch a film
Упр. 3
Go home, send a letter, watch TV, bring a cup of coffee, talk on the phone, play the guitar,
speak English, study medicine, put on a coat, lie in bed, sing a song
Упр. 4
1. Read a newspaper. — Прочитай газету. 2. Do the washing-up. — Помой посуду 3. Talk on
the phone. — Поговори по телефону. 4. Look at the picture. — Посмотри на картину. 5'. Listen to
the radio. — Послушай радио. 6. Don't look at your watch, we aren't late. — He смотри на часы,
мы не опаздываем.
Упр. 5
1. G 2.Н З.Е 4.F 5.D 6.С 7.1 8.А 9.J 10.В
Упр. 6
1. bring 2. put 3. take 4. show 5. talk 6. make 7. watch 8. play 9. sit 10. be
Упр. 7
Kitchen: do the washing-up; living room: watch TV, listen to the radio, play the piano, sit on the
sofa, dance; bedroom: sleep; park: play tennis, play with a dog; library: do homework, read a news­
paper.
Упр. 8
1. A 2. E 3. G 4. F 5. С 6. D 7. В 8. H
Упр. 9
Busy, take, put, watch, bring.
308
Упр. 10
1. dancing 2. sending 3. showing 4. watching 5. lying 6. sleeping 7. putting 8. singing 9. bring­
ing 10. going
Упр. 11
2. Susan is studying medicine. 3. Linda is watching TV. 4. Ted and Alex are talking on the
phone. 5. Mary is sleeping. 6. Mother is doing the washing-up. 7. Fiona is singing a song. 8. Max
and Andy are playing football. 9. I am doing sports now. 10. We are dancing.
1. Мистер Блэк читает газету. 2. Сьюзан изучает медицину. 3. Линда смотрит телевизор.
4. Тед и Алекс говорят по телефону. 5. Мэри спит. 6. Мама моет посуду. 7. Фиона поет песню.
8. Макс и Энди играют в футбол. 9. Я занимаюсь спортом. 10. Мы танцуем.
Упр. 12
1. Mr. Poor is speaking to a client now. 2. George is playing the piano. 3. Mary and Harold are
in the kitchen. They are doing the washing-up. 4. Mary is looking at the picture. 5. Mark is watching
football on TV. 6. I am studying English.
1. М-р Пуа разговаривает сейчас с клиентом. 2. Джордж играет на пианино. 3. Мэри и Га­
рольд на кухне. Они моют посуду. 4. Мэри смотрит на картину. 5. Марк смотрит по телевизо­
ру футбол. 6. Я учу английский.
Упр. 13
1. Mary is sending a letter. 2. Susan and Alex are watching TV. 3. Keiko is studying English. 4.
They are talking on the phone. 5. Alice is sleeping. 6. You are putting on your coat.
Упр. 14
1. Where is Tom? — Tom is at school. He is studying English. 2. Where is your aunt? — She is
in the studio. She is looking at a picture. 3. Where is George? — He is in his office. He is speaking
to a client. 4. Where is Freddy? — He is in the park. He is sitting under a tree. 5. Where is
Bob? — He is in the car. He is going home.
1. Где Том? — Том в школе. Он изучает английский. 2. Где твоя тетя? — Она в студии.
Она смотрит на картину. 3. Где Джордж? — Он в офисе. Он разговаривает с клиентом. 4. Где
Фредди? — Он в парке. Он сидит под деревом. 5. Где Боб? — Он в машине. Он едет домой.
Упр. 15
1. Why are you quiet? — My son is studying. 2. Why
an exam. 3. Why are you happy? — My husband is
afraid? — They are showing a horror film on TV.
1. Почему у вас тишина? — Мой сын занимается.
сдает экзамен. 3. Почему вы радуетесь? — Мой муж
телевизору показывают фильм ужасов.
are you nervous? — My daughter is sitting
doing the washing-up. 4. Why are you
2. Почему вы нервничаете? — Моя дочь
поет посуду. 4. Чего вы боитесь? — По
Упр. 16
1. A man is reading a newspaper. 2. A girl is looking into the window. 3. A Boy is listening to
music. 4. A girl is playing with a cat. 5. Two women are talking.
Упр. 17
1. is sleeping 2. is washing 3. am doing the washing-up 4. am studying 5. are singing
Упр. 18
It's a nice day. People are in the park. Mr. Johns is sitting under a tree. He is reading a book.
Mrs. Johns is knitting. Their son Chris is playing football. He isn't angry. He is happy. His sister Lily
is playing with a dog. The dog is in front of the tree. The family is happy.
Упр. 19
1.1 am at home now. I am studying English. I am doing English homework. 2. Linda is
watching a detective on TV. She is fond of American films. 3. Tom is sitting in the park. He is
reading a newspaper. 4. Rita is busy, she is doing the washing-up in the kitchen. 5. Alex and
Susan are talking on the phone. 6. Betsy is in her room, she is sleeping. 7. It's cold. Boris is put­
ting on his coat. 8. He is showing a film about London. 9. Grandfather is at the post-office. He is
sending a letter. 10. Where is Nelly? — She is lying on the sofa and listening to music. — Let her
do the shopping.
Упр. 20
2. — Hello? — Hi, John. This is Mary. How are you? — I'm fine. And you? — Fine, thanks. Are
you busy? — No, not really. I am reading a newspaper. 3. — Hello? — Hi, John. This is Mary. How
309
are you? — I'm fine. And you? — Fine, thanks. Are you busy? — No, not really. I am writing a letter.
4. — Hello? — Hi, John. This is Mary. How are you? — I'm fine. And you? — Fine, thanks. Are you
busy? — No, not really. I am studying English. 5. — Hello? — Hi, John. This is Mary. How are
you? — I'm fine. And you? — Fine, thanks. Are you busy? — No, not really. I am watching TV.
Упр. 21
Это — семья Прайд. Сейчас 8 часов. Они сейчас дома. Давайте пойдем к ним и посмот­
рим, что они делают. М-р Прайд — один в библиотеке. Он сидит а своем любимом кресле и
читает газету. Миссис Прайд на кухне. Она все еще занята. В доме нет посудомоечной маши­
ны, поэтому она (миссис Прайд) моет посуду. Их сын Джордж в своей комнате наверху. У не­
го в комнате СиДи-плэйер. Джордж слушает музыку. Их дочь Глория тоже в своей комнате.
Она говорит по телефону со своим приятелем. Она говорит по-французски, так как ее
друг — француз. Его зовут Пьер. Он изучает медицину. А где Фэтсоу? Фэтсоу — собака.
Это — бульдог. Он — старый и ленивый. Он в гостиной. Он лежит на ковре перед телевизо­
ром. По телевизору показывают новый детектив, но Фэтсоу не смотрит телевизор. Он спит.
А где дедушка? — Он на почте. Он посылает письмо.
Упр. 22
Правильные: 4, 5, 6,
Неправильные:1, 2, 3, 7, 8
Упр. 23
1. It's 8 o'clock. 2. They are at home. 3. He is in the library. 4. Yes, he is. 5. She is in the
kitchen. 6. She is doing the washing-up. 7. He is in his room. 8. She is her room. 9. His name is
Pierre. 10. He is in the living-room. 11. He is old and lazy. 12. He is at the post office. 13. He is
sending a letter.
Упр. 24
Robert is angry because the people around him are making a lot of noise. It's late at night but
they are watching TV, listening to music, dancing and the dog in the flat downstairs isn't sleeping.
Robert is very tired.
Упр. 25
Larry Brown is reading a newspaper. Nancy Brown is listening to the radio. Terry Brown is
learning Russian. Betsy Brown is singing. Jerry Brown is playing the guitar. Barry Brown is playing
with a dog.
Unit 13
Упр. 2
1. Clean your room! 2. Wash your clothes! 3. Drink a glass of water! 4. Help your friend! 5.
Feed the cat! 6. Fix your car! 7. Paint the kitchen! 8. Knit a new sweater! 9. Wait for the bus! 10.
Plant a tree!
Упр. 3
Eat pizza/drink tea; plant a tree/wash clothes; write a letter/make breakfast; buy food/read an ar­
ticle; clean a room/make a noise.
Упр. 4
1. It's 12 o'clock at night. I am in bed. 2. It's midday. I am making lunch. 3. It's 9 o'clock in the
morning. I am making breakfast. 4. It's 3 o'clock in the afternoon. I am making dinner. 5. It's 7
o'clock in the evening. I am making supper.
Упр. 5
1. wait 2. write 3. make 4. help 5.work(ing) 6. fix 7. buy 8. plant 9. clean 10. feed
Упр. 6
1. doing 2. helping 3. writing 4. sitting 5. feeding 6. waiting 7. jumping 8. planting 9. knitting 10.
buying 11. cleaning 12. fixing 13. cooking 14. laughing
Упр. 7
1. is speaking 2. is working 3 is eating, drinking, is reading 4. is writing 5. is doing
Упр. 8
Показывать, стартовать/начинать, финишировать/заканчивать, диктовать, расслабляться,
сообщать/докладывать, трансформировать(ся)/изменять.
310
Упр. 9
1. are showing 2. is dictating 3. is finishing 4. is starting, is reporting 5. is relaxing
Упр. 10
Am vacuum-cleaning, is painting, is cleaning, is washing, is feeding, is fixing, is planting.
Упр. 11
2. Helen White is making dinner. 3. Grandmother is knitting. 4. Grandfather is reading a newspaper.
5. Lora White is talking on the phone. 6. Paul White is vacuum-cleaning the carpet. 7. Freddy White is
working on a computer. 8. Sally White is feeding the cat. 9. The cat is eating 10. The dog is sleeping.
Упр. 12
1. He isn't reading an article in the newspaper. 2. She isn't listening to the radio. 3. The boy
isn't laughing. 4. The dog isn't sleeping on the sofa. 5. The boy isn't playing the guitar. 6. Alice isn't
writing a detective story. 7. Clare isn't making a cake. 8. My husband isn't waiting for me. 9. Mary
isn't painting her kitchen. 10. Mr. Reader isn't a journalist. He isn't writing an article on economics.
1. Он не читает статью в газете. 2. Она не слушает радио. 3. Мальчик не смеется. 4.
Собака не спит на диване. 5. Мальчик не играет на гитаре. 6. Эллис не пишет детектив. 7.
Клэр не печет пирог. 8. Мой муж не ждет меня. 9. Мэри не красит кухню. 10. М-р Ри­
дер — не журналист. Он не пишет статью по экономике.
Упр. 13
1. Are we drinking coffee? 2. Are they singing? 3. Is the girl playing with the dog? 4. Is the
man sleeping? 5. Is the student writing a test? 6. Are my neighbours making much noise? 7. Are
you watching news on TV? 8. Is Bob laughing at the cartoons? 9. Is Michael jumping in the park?
10. Is she buying clothes?
1. Мы пьем кофе? 2. Они поют? 3. Девочка играет с собакой? 4. Мужчина спит? 5. Сту­
дент пишет тест? 6. Мои соседи сильно шумят? 7. Вы смотрите новости по телевидению?
8. Боб смеется над мультфильмами? Э.Майкл прыгает в парке? 10. Она покупает одежду?
Упр. 14
1. he is 2. he is 3. they are 4. she is 5. he is 6. we are/I am.
Упр. 15
1. What are Max and Bob doing? — They are making dinner. 2. What are Susan and Alex do­
ing? — They are listening to the opera. 3. What is Keiko doing? — She is studying Russian. 4. What
are they doing? — They are eating. 5. What is the dog doing? — it's sleeping. 6. What are you do­
ing? — I am fixing the car.
1. Что делают Макс и Боб? — Они готовят обед. 2. Что делают Сьюзан и Алекс? — Они
слушают оперу. 3. Что делает Кейко? — Она учит русский. 4. Что они делают? — Они едят. 5.
Что делает собака? — Она спит. 6. Что вы делаете? — Я ремонтирую машину.
Упр. 16
1. aren't cooking 2. am not driving 3. isn't raining 4. isn't studying 5. am not talking
Упр. 17
1. What are you making? — I am making a cake. 2. What are you fixing? — I am fixing a sink.
3. What are you watching? — I am watching a new show. 4. What are you doing? — I am doing
homework. 5. What are you reading? — I am reading a newspaper. 6. What are you eating? — I am
eating a hamburger.
1. Что ты готовишь? — Я пеку пирог. 2. Что ты чинишь? — Я чину раковину. 3. Что ты
смотришь? — Я смотрю новое шоу. 4. Что ты делаешь? — Я делаю домашнюю работу. 5. Что
ты читаешь? — Я читаю газету. 6. Что ты ешь? — Я ем гамбургер.
Упр. 18
— Привет, дорогая. Как дела? — У меня все в порядке. А как ты? — Я нормально. Что
ты сейчас делаешь? — Я сейчас готовлю завтрак. — А чем занимаются дети? — Боб смотрит
мультфильмы по телевизору. Показывают «Супермена». Он много смеется. — А Эллис? Она
смотрит мультфильм? — Нет. Она не смотрит телевизор. Она рисует картину. А что ты дела­
ешь, Тед? Ты заканчиваешь статью о политике? — Нет. Я начинаю новую статью об истории.
Ой, что это? — Боб, ты что там делаешь? О, нет. Не прыгай с гардероба. — Пойди и помоги
ему. Он не супермен. — (смеясь) Нет. Кстати, по дороге домой купи молока. До встречи.
Упр. 19
Правильные: 5
Неправильные: 1, 2, 3, 4, 6.
311
Упр. 20
1. Ann is making breakfast 2. He is starting an article on history. 3. She is painting a picture. 4.
He is watching cartoons on TV.
Упр. 21
1. Larry isn't reading a book. 2. He isn't writing a letter. 3. The boy isn't studying English. 4.
Larry is watching TV. 5. He isn't sleeping. 6. The boy is eating pizza. 7. He isn't listening to music
8. Larry isn't working on a computer. 9. He isn't sitting on the sofa.
Упр. 23
1. Mum, where are you? — I am in the kitchen. I am making dinner. How are you, Mike? — I
am fine. — What are you doing? — I am not busy. — Help me. 2. Alex, what are you reading? — I
am reading a book on medicine. — Is it interesting? — Not very. But I am reading for the exam. 3.
The Petrovs are at home now. Grandmother is knitting a new sweater. Mother is making a cake in
the kitchen. Father is sitting in the armchair and reading a newspaper. Nikita is fixing a bicycle. Na­
tasha is talking with her boyfriend on the phone. The dog is sleeping on the sofa.
Упр. 24
Isn't writing, is reading, isn't listening, is talking, isn't looking, is talking.
Директор смотрит в класс. Молодая учительница говорит, но ребята не интересуются ма­
тематикой. Они заняты другим. Том не пишет в тетради, он читает историческую книгу. Сал­
ли не слушает учительницу, она болтает со своим приятелем. Сэнди не смотрит на доску,
она говорит по мобильному телефону.
Упр. 25
— How are you, my dear? — XXX — I am OK. How are the children? What are they doing?
Are they watching TV? - XXX - And Jack? What is he doing? - XXX - How is he? Hopefully he
is OK. — XXX — And what are you doing?
Упр. 26
Am writing, is, isn't, is, is, is, is, is, is, is, isn't shining, am watching, are showing, are doing,
are reading, are doing, are traveling.
Дорогая Сьюзан! Я пишу из гостиницы в Риме. Гостиница нормальная. Не очень дорогая.
Обслуживание хорошее и дружелюбный персонал. У меня удобный номер. В нем есть диван,
кресло, гардероб и кровать. Здесь есть и телевизор. Но погода ужасная. Сейчас дождливо.
Солнце не греет. Я у себя в комнате смотрю телевизор. Показывают какую-то романтиче­
скую историю. Чем ты занимаешься? Ты читаешь какую-нибудь интересную книгу? Как дела
у Теда и Анны? Они тоже путешествуют? Всего наилучшего, Алекс.
Unit 14
Упр. 2
UFO, aliens/ saucers, stars, sky, fantastic
Упр. 3
Документальный, фильм, сериал, многосерийный фильм, программа, канал, телешоу, кон­
церт
Упр. 4
1. channel 2. programmes 3. TV shows 4. documentary/concerts/serials 5. series 6. X files
1. Мой любимый телеканал — «Россия». 2. Я увлекаюсь спортивными передачами. 3. На
разных каналах существует множество телешоу о популярных людях. Но мало какие из них
интересны. 4. Моя бабушка не интересуется документальными фильмами и концертами, она
обожает бразильские сериалы. 5. «Комиссар Рекс» — это австрийский многосерийный фильм
об умной полицейской собаке. 6. Дана Скалли и Фокс Малдер — агенты ФБР из «Секретных
материалов», многосерийном фильме о пришельцах.
Упр. 5
1.
2.
3.
4.
312
sky, wind, rain, star, cloud, weather
UFO, X files, flying saucer, alien, fantastic
TV programmes, series, channel, serial, show, concert, documentary, X files, fantastic
Sound, loud, quiet, sing
Упр. 6
1. Both Roy and Bert were late for classes. 2. Both Holly and her husband are glad to see
Holly's parents. 3. Both Freddy and Wendy are driving home now. 4. Both French and Spanish foot­
ballers are happy. Both Clark and Luis are singing an old English song.
1. На занятия опоздали как Рой, так и Берт. 2. И Холи, и ее муж рады видеть родителей
Холи. 3. Как Фредди, так и Уенди сейчас едут домой. 4. Рады как французские футболисты,
так и испанские. 5. Как Кларк, так и Луис поют старинную английскую песню.
Упр. 7
1. Neither Pete nor Nick is keen on films about aliens. 2. Neither my father nor my mother is
talking on the phone. 3. Neither Mary nor Terry will be at home. 4. Neither the dog nor the cat is
sleeping on the sofa. 5. Neither my boss nor my colleagues were happy to hear about my leaving.
1. Ни Петр, ни Николай не любят фильмы о пришельцах. 2. По телефону сейчас не гово­
рит ни папа, ни мама. 3. Ни Марии, ни Терри не будет дома. 4. Ни собака, ни кошка не спят
на диване. 5. Ни мой начальник, ни мои коллеги не испытывали радости по поводу моего
ухода.
Упр. 8
1. Linda is driving either BMW or Bentley now. 2. Chris is watching either a serial or series at
the moment. 3. Monica is making either lunch or dinner now. 4. Father is fixing either a car or a
sink now. 5. Mark is playing either football or basketball now.
1. Линда едет либо на БМВ, либо на Бентли. 2. Крис смотрит или сериал, или многосе­
рийный фильм. 3. Моника готовит либо ланч, либо обед. 4. Папа чинит либо машину, либо
раковину. 5. Марк играет либо в футбол, либо в баскетбол.
Упр. 9
1. singing 2. shining 3. going 4. walking 5. enjoying 6. watching 7. speaking 8. coming 9. hap­
pening 10. flying
Упр. 10
1. The sun is shining. 2. The bird is singing 3. Tom is enjoying the film. 4. Sarah is cooking. 5.
People are waiting for the bus.
1. Солнце светит. 2. Птичка поет. 3. Том смотрит(наслаждается) фильм. 4. Сара готовит.
5. Люди ждут автобус
Упр. 11
1. was 2. weren't/were 3. was 4. was 5. were 6. were
1. В это время он играл на гитаре. 2. С 6 до 7 они не играли спектакль в школьном те­
атре. Они слушали концерт. 3. Ник не чинил машину в 6 часов. 4. Он спал на диване вчера
в это время? 5. Ты пекла пирог в 7 часов? 6. Птицы громко пели.
Упр. 12
1. Martha and Andy weren't sitting in the park at 2 o'clock. 2. A man wasn't walking with his
dog in the park at this time. 3. Boys weren't playing football. 4. A girl wasn't jumping. 5. We weren't
making barbecue.
1. Марта и Энди не сидели в парке в 2 часа. 2. Мужчина не выгуливал свою собаку в
парке в это время. 3. Мальчишки не играли в футбол. 4. Девочка не прыгала. 5. Мы не жа­
рили шашлык.
Упр. 13
1. Was Nick sleeping in his room? 2. Was Lora talking on the phone? 3. Was Father watching
X files on TV? 4. Was mother knitting? 5. Was grandfather planting flowers in the garden? 6. Was
grandmother eating ice-cream?
Что происходило в доме с 2 до 3.30?
1. Ник спал в Своей комнате? 2.Лора говорила по телефону? 3. Папа смотрел «Секрет­
ные материалы»? 4. Мама вязала? 5. Дедушка сажал цветы в саду? 6. Бабушка ела мороже­
ное?
Упр. 14
1. A UFO was flying in the sky. 2. The dog was playing in the park. 3. Grandmother was look­
ing into the window. 4. Grandfather was working in the garden. 5. Father wasn't watching X files.
Что происходило в доме в 3.30?
1. По небу летел неопознанный летающий объект. 2. Собака играла в парке. 3. Бабушка
смотрела в окно. 4. Дедушка работал в саду. 5. Папа не смотрел «Секретные материалы».
313
Упр. 15
1. What were you doing at 12 o'clock? — I was eating pizza with Dick. 2. What were you doing
at 2 o'clock? — I was driving to the supermarket. 3. What were you doing at 5 o'clock? — I was
making tea at home. 4. What were you doing at 6 o'clock? — I was cooking. 5. What were you do­
ing at 8 o'clock? — I was doing the washing-up.
1. Что ты делала в 12 часов? — Я ела пиццу с Диком. 2. Что ты делала в 2 часа? — Я
ехала на машине в супермаркет. 3. Что ты делала в 5 часов? — Я готовила чай дома. 4. Что
ты делала в 6 часов? — Я готовила. 5. Что ты делала в 8 часов? — Я мыла посуду.
Упр. 16
1.
in the
1.
был в
I was at home. I was making lunch. 2. I was at the supermarket. I was buying food. 3. I was
armchair. I was watching a serial. 4. I was in Spain. I was staying at the hotel.
Я была дома. Я готовила ланч. 2. Я был в супермаркете, я покупал продукты. 3. Я
кресле. Я смотрел сериал. 4. Я был в Испании. Я жил в гостинице.
Упр. 17
1. Mary wasn't riding a bicycle. 2. She wasn't driving a car. 3. She wasn't laughing. 4. Mary
was reading a newspaper. 5. She was eating a hamburger. 6. Mary was drinking coffee. 7. She
wasn't going home.
Упр. 19
9 часов. Летний вечер был тихим и теплым. Даже птицы не пели. Погода была хорошей.
Было безоблачно и не дождливо. На небе сияли звезды. Я медленно шел по улице. Мой пес
Чарли шел рядом со мной. Нам обоим нравилась наша прогулка. Мы было на улице одни.
Людей вокруг не было. Все были дома. Было понятно, что все смотрели новую серию «Сек­
ретных материалов». Малдер говорил о НЛО и пришельцах. Звук его голоса доносился из
раскрытых окон. Я поворачивал за угол. Вдруг повсюду загорелись яркие огни, и раздался
громкий шум. Была ли это летающая тарелка? Нет. Приближались полицейские машины.
Что-то действительно странное происходило в нашем тихом местечке...
Упр. 20
Правильные: 1, 5
Неправильные: 2, 3, 4
Упр. 21
1. It wasn't 8 o'clock. It was 9 o'clock. 2. The birds weren't singing. 3. My dog Charlie wasn't
running behind me. He was walking next to me. 4. Scully wasn't speaking about aliens. Mulder was
speaking about UFOs. 5. It wasn't a flying saucer.
Упр. 22
1. It was 9 o'clock. 2. It was quiet. 3. There were no people in the street. 4. They were at
home. They were watching a new series of "X files'! 5. Mulder was speaking about UFOs and
aliens. 6. They were police cars.
Упр. 23
2. Was your dog walking next to you? 3. Were people watching TV? 4. Was Scully speaking at
that moment? 5. Was it raining?
Упр. 24
1. Were birds singing at that moment? 2. Where were you going? 3. Where were stars shining?
4. How was I walking? 5. What were people watching?
1. Птицы пели в это время? — Нет. 2. Где вы шли? — Я шел по дороге. 3. Где светили
звезды? — На небе. 4. Как я шел? — Медленно. 5. Что смотрели люди? — «Секретные мате­
риалы».
Упр. 25
Yesterday at 7 o'clock my husband was doing the washing-up. My son was playing in the gar­
den at that time. My daughter was washing clothes. Grandmother was making an apple-pie. Grand­
father was planting flowers. I wasn't studying English. I was sitting in the armchair and watching a
fantastic film.
Упр. 26
The sun was shining. People were going home from their offices. They were walking, riding bi­
cycles, driving cars. Children were playing in the garden. A little girl was playing with a dog. Grand-
314
father was planting trees in the garden. Grandmother was knitting. Two people were talking. A boy was talking on his m
Unit 15
Упр. 2
1. translate from into 2. graduate from 3. be present at 4. be absent from 5. dream of 6. relax
on the beach 7. get ready for 8. be full of
Упр. 3
1. answer a question 2. translate a text from Russian into English 3. pass an exam 4. get
ready for the exam
Упр. 4
1. get ready for the exam 2. study hard 3. dream of the coming holiday 4. full of books 5. fail
an exam 6. be present at the lesson 7. learn a text by heart 8. ask a question 9. translate a text
from English into Russian
Упр. 5
1. С 2.B 3.E 4.F 5.J 6.A 7.D 8.H 9.G 10.1
Упр. 6
Церемония, студент, экзамен, тест, текст, поэма (стихотворение), магистр, бакалавр.
Упр. 7
1. student 2. text 3. poem 4. exam 5. ceremony, masters/bachelors
Упр. 8
1. still 2. yet 3. yet 4. still 5. yet 6. yet, still
1. В 3 часа Эллис все еще учила наизусть стихотворение. 2. Мои родители в то время
еще не отдыхали в парке. 3. Линда не была еще готова в 7 часов. Ее приятель нервничал.
Они опаздывали на церемонию. 4. Я все еще голоден. Дай мне что-нибудь поесть. 5. Фильм
еще не кончился. Он закончится через 15 минут. 6. В 4 часа Сьюзан и Алекс еще не были в
ресторане. Они все еще были на выпускном вечере (официальной церемонии).
Упр. 9
1. getting 2. writing 3. asking 4. discussing 5. learning 6. taking 7. teaching 8. relaxing 9. read­
ing 10. translating 11. answering 12. failing 13. studying 14. passing 15. dreaming 16. sunbathing
Упр. 10
1. I won't be sleeping at 1 o'clock in the morning. 2. Harry won't be reading a newspaper from
9 to 10. 3. Bob won't be making a report on economy at 10 o'clock. 4. They won't be sunbathing in
Greece at this time tomorrow. 5. You won't be taking an exam from 10 to 12 on Friday.
1. Я не буду спать в час ночи. 2. Харри не будет читать газету с 9 до 10 часов. 3. В 10
утра Боб не будет делать доклад по экономике. 4. Завтра в это время они не будут загорать
в Греции. 5. Вы не будете сдавать экзамен в пятницу с 10 до 12.
Упр. 11
1. Will we be relaxing in the park at this time on Sunday? 2. Will Dad be fixing the car at 5?
3. Will grandmother be watching "Alien" from 5 to 7 o'clock? 4. Will Terry be feeding the cat at this
time? 5. Will Moira be talking on the phone with her boyfriend from 8 to 10? 6. Will they be an­
swering the teacher's questions?
1. Они будут отдыхать в парке в это время в воскресенье? 2. Папа будет чинить машину
в 5? 3. Бабушка будет смотреть (фильм) «Чужой» с 5 до 7 часов? 4. Терри будет кормить
кошку в это время? 5. Мойра будет говорить по телефону с приятелем с 8 до 10? 6. Они бу­
дут отвечать на вопросы преподавателя?
Упр. 12
1. will be reading 2. will be asking, will be answering 3. will be taking an exam 4. will be trans­
lating the article from English into Russian 5. won't be making a report, will be relaxing
1. С 9 до 9.30 студент будет читать английский текст. 2. После этого учитель будет зада­
вать вопросы, а студент будет на них отвечать. 3. Завтра в 10 я буду сдавать экзамен.
4. С 6 до 8 Борис будет переводить статью с английского на русский. 5. На следующей неде­
ле в это время Мария не будет делать доклад. Она будет отдыхать в Египте.
315
Упр. 13
1. what 2. when 3. why 4. where 5. what
1. Что вы будете делать завтра в 6? — Я буду сдавать экзамен. 2. Когда ты будешь пи­
сать статью? — Завтра. 3. Почему Сара будет сдавать экзамен завтра в 10? — Она вчера от­
сутствовала. 4. Где они будут сажать цветы после завтрака? — В саду. 5. Что они будут смот­
реть после ужина? — Новый документальный фильм о птицах.
Упр. 14
1. will be relaxing 2. will be teaching 3. will be doing 4. will the children be doing, will be play­
ing 5. will be sleeping 6. won't be speaking 7. won't be teaching 8. won't be singing
1. В это время в следующем месяце я буду отдыхать на пляже. 2. В следующем году мо­
ему сыну будет 12 лет. Поэтому д-р Эддер будет его учить математике. 3. В следующем году
вы будете изучать геометрию. 4. Чем будут заниматься дети в 4 часа? — Они будут играть в
саду с собакой. 5. Не звони ей в 8. Она еще будет спать. Позвони ей в 10. 6. М-р Питт не
будет выступать завтра на собрании. Он болен. 7. На следующей неделе я не буду у вас вес­
ти занятия. Я буду в Париже. 8. Сегодня она не будет петь на концерте.
Упр. 16
Я рада, что ты чувствуешь себя хорошо. У меня тоже все в порядке. Но сейчас я очень
занята. Сейчас я очень много занимаюсь. Я готовлюсь к экзаменам в университете. Я очень
много читаю. Моя комната завалена книгами. Они повсюду — на письменном столе, на стуль­
ях и даже на полу. Я начинаю уставать от этого (мне это начинает надоедать). Остается все­
го 1 неделя. В это время в следующую пятницу я буду сдавать экзамен. Выпускная церемо­
ния начнется в 4 часа 21 июня. Надеюсь, ты тоже будешь на ней присутствовать. Я мечтаю
о предстоящем лете. Экзамены закончатся. Не будет вопросов, почему я отсутствовала на
занятиях. Скоро я буду врачом. А в это время в июле я буду отдыхать на Майорке. Я буду
лежать на пляже и загорать. Но сейчас все иначе. Я еще не врач. Я все еще студентка. До
встречи. Сьюзан.
Упр. 17
1. She is studying really hard. 2. She is getting ready for the exam 3. There is only 1 week
left. 4. It will be starting at 4 o'clock on the 21 of June. 5. She will be relaxing in Majorca.
Упр. 18
Правильные:2, 4, 5
Неправильные: 1, 3
Упр. 19
1. There is only 1 week left. 2. Her room is full of books. 3. She is dreaming of the coming
summer. 4. She wili be sunbathing in Spain. 5. Susan is still a student.
Упр. 20
She is getting ready for her exam at the university. She is reading a lot and her room is full of
books. They are everywhere. She is beginning to get really tired of it. She will be taking her exam
next week on Friday. The graduation ceremony will be starting at 4 on the 21 st of June. She is
dreaming of the coming summer. Soon her exams will be over. She will be a doctor. At this time in
July she will be relaxing in Majorca. She will be lying on the beach and sunbathing. But now she is
still a student.
Упр. 21
At, at, on, of, at, in, with, at, in, of, at
Алекс будет присутствовать на выпускной церемонии у Сьюзан. В 7 часов 21 июня они
будут в ресторане. Алекс не будет отдыхать со Сьюзан на Майорке. В это время он будет
много работать в больнице в Лондоне. Он мечтает о предстоящем сентябре. Сьюзан вернет­
ся в это время.
Упр. 22
Dreams
9 o'clock. The lesson of mathematics. Let's look into the classroom. What are the students and
their teacher dreaming about? Teacher: At this time on Sunday I will be sleeping. Boris: At 3 I will
be playing football with my friends. Carol: At 3 Boris will be reading poems to me. Johnny(fatso) At
6 I will be eating pizza. Lora: Today at 6 I will be watching a film with Johnny. Teddy: At this time
next year I will be at the university, I won't be studying this horrible mathematics. I will be writing
316
articles on politics. Barry: At this time next year I won't be studying arithmetics with these stupid
people. I will be studying real mathematics.
Упр. 23
Steve: At 7 I will be walking in the park with Viola. Viola: At 7 I will be making cakes with
Catherine. Catherine: I will be riding a bike with Zack tonight. Zack: I will be reading a new book to­
night.
Unit 16
Упр. 2
1. for 2. on 3. in 4. from 5. to 6. on 7. for 8. on
Упр. 3
1. Would you like to have dinner at the restaurant? — I'd love to. 2. Would you like to watch a
new film? — I'd love to. 3. Would you like to listen to this concert? — I'd love to. 4. Would you like
to play tennis? — I'd love to. 5. Would you like to go to the park? — I'd love to. 6. Would you like to
try on this sweater? — I'd love to.
Упр. 4
1. My car is so old. I would like to buy a new car. 2. There isn't enough money to buy a new
TV set. I would like to borrow money from a friend. 3. Nelly is planning to start a new business. But
there is not enough money for it. I would like to lend her some money. 4. Christmas is coming. I
would like to go on a spending spree. 5. It's my brother's birthday tomorrow. I would like to make
him a present.
Упр. 5
1. I am saving money for a new flat. 2. Don't spend money on restaurants. Save for a car!
3. Lend me a thousand. 4. I would like to borrow some money from you. — How much would you
like to borrow? 5. I would like to win 5 million in a lottery. I would like not to think about money and
to go on a spending spree.
Упр. 6
Pullovers, blouses, shirts, skirts, cardigans
Упр. 7
Лотерея, идея, приз, джинсы, колледж, пуловер, свитер, блуза/блузка, кардиган.
Упр. 10
1. What a wonderful idea! 2. What a fabulous prize! 3. What a great present! 4. What a horri­
ble day! 5. What a strange film! 6. What clever students. 7. What perfect earrings! 8. What nice tea!
9. What an incredible book! 10. What funny shirts!
Упр. 11
1. - Доброе утро. — Доброе утро. Что желаете? — Я ищу игрушку для сына. — Сколько
ему лет? — Ему пять лет. — Как насчет полицейской машины? — Отлично. 2. — Доброе утро.
Я бы хотела белую блузку. — Извините, но у нас остались только красные. Может быть
что-то еще? — Нет, спасибо. 3. — Привет, Я ищу джинсы. — Какого цвета? — Черные. — Пожа­
луйста.
Упр. 12
1. It isn't going to rain. 2. It isn't going to snow. 3. I am not going to listen to the opera today.
4. You aren't going to play tennis tomorrow. 5. They aren't going to talk on the phone with your par­
ents tonight.
1. Дождя не намечается. 2. Снегопада не будет. 3. Сегодня я не собираюсь слушать опе­
ру. 4. Завтра мы не собираемся играть в теннис. 5. Они не планируют сегодня говорить с
твоими родителями по телефону.
Упр. 13
1. Are you going to take money from the bank today? 2. Is she going to make presents for all
her family? 3. Are we going to buy a new car? 4. Is my friend going to study Japanese? 5. Are my
parents going to look for a new house?
1. Ты собираешься сегодня брать деньги в банке? 2. Она планирует дарить подарки всей
своей семье? 3. Мы собираемся покупать новую машину? 4. Мой друг собирается учить япон­
ский? 5. Мои родители собираются подыскивать новый дом?
317
Упр. 14
Alex - are, are; Robert - are; Alex - are; Robert - am, is; Alex - is; Robert — is; Alex - are;
Robert — am; Alex — are; Robert — am, is.
Упр. 15
1. Today I am going to cook dinner. 2. I am not going to wash dishes (My mother is going to
do it). 3. I am not going to a restaurant. 4. I am not going to watch a film on TV. 5. I am not going
to the cinema today (I am going to listen to the opera today). 6. I am not going to eat sushi today
(I am going to eat spaghetti).
1. Сегодня я собираюсь готовить обед. 2. Я не собираюсь мыть посуду (Это собирается
делать моя мама). 3. Я не планирую идти в ресторан. 4. Я не буду смотреть фильм по теле­
визору сегодня. 5. Я не собираюсь сегодня в кино (Я буду слушать оперу). 6. Я не собираюсь
сегодня есть суши (Я собираюсь есть спагетти).
Упр. 16
1. am going to paint 2. is going to vacuum-clean 3. are going to eat 4. am going to read 5. is
going to bed 6. is going to listen 7. am not going to watch 8. isn't going to take
1. В эти выходные я собираюсь покрасить кухню. 2. Рэйчел собирается сегодня пылесо­
сить квартиру. 3. Студенты в Макдональдсе. Они собираются есть гамбургеры. 4. Я собира­
юсь прочитать некоторые книги в библиотеке. 5. Эллис собирается сегодня лечь спать рано.
6. Мартин собирается слушать U2. 7. Сегодня я не собираюсь смотреть фильм ужасов.
8. Она не собирается брать деньга в банке. Она собирается занять деньги у родителей
Упр. 17
1. My car is very old. I am going to save for a new one. 2. It's my English exam tomorrow. I
am going to study all day. 3. My dog is hungry. I am going to feed him. 4. Our old house is small.
We are going to buy a new house. 5. She is tired. She is going to sleep.
1. Моя машина — очень старая. Я собираюсь копить деньги на новую. 2. Завтра у меня
экзамен по английскому. Я собираюсь заниматься весь день. 3. Моя собака — очень голодная.
Я собираюсь кормить его. 4. Наш старый дом — очень мал. Мы собираемся купить новый.
5. Она устала. Она собирается лечь спать.
Упр. 18
1. I am sorry, but I am busy on Tuesday. From 17 to 20 I am going to get ready for the test in
biology and at 21 I am going to the cinema with Edna. 2. Wednesday is a busy day too. From 17
to 20 I am going to get ready for the test and at 21.30 I am going to the pub with Alex. 3. On
Thursday I am going to write the test in biology. 4. On Friday I am going to visit my parents.
Упр. 19
1. What are Helen and Rick going to do on Monday? — They are going to vacuum-clean the
house. 2. What are Rose and Helen going to do on Tuesday? — They are going to play tennis.
3. What are George and Rick going to do on Wednesday? — They are going to play basketball.
4. What are Rose and George going to do on Thursday? — They are going to have dinner at the
restaurant. 5. What is Helen going to do on Friday? — She is going to study for the exam
Упр. 20
— Привет, дорогая. В чем дело? Почему ты смеешься? — О, боже! Я так счастлива! Те­
перь мы богаты. — Богаты? — Да, мы невероятно богаты. Вот чек на 6 миллионов долларов.
Я — победительница Гранд лотереи. — 6 миллионов долларов! Сказочно! Как ты собираешь­
ся их потратить? — Я собираюсь продать наш маленький домик и купить новый боль­
шой. — Что еще ты собираешься делать? — Я собираюсь поменять нашу старую маши­
ну. — Какую машину ты бы хотела купить? — Честно говоря, Я бы хотела купить две машины
для тебя и для меня. — Какая потрясающая идея! Есть ли еще какие-то планы? — Да. Я со­
бираюсь дать 50 ООО взаймы Кэрри на ее магазин. Она говорила о своей идее взять деньги
в банке, потому что она хочет открыть магазин. А еще я собираюсь отложить миллион на
школу и колледж для наших детей. — Кстати, а где они? Почему здесь так тихо? Ой, они
что-то пишут. — Она пытаются составить список желаний для Санта Клауса. — А какие по­
дарки ты собираешься им купить на Рождество? — Много игрушек для Джимми и скейтборд
для Тома. А еще я собираюсь купить много одежды для нас всех — джинсы, брюки, пулове­
ры, рубашки. А еще я собираюсь поискать блузку и юбку, и может быть новое платье. Я со­
бираюсь все перемерять. И я хочу кольцо с бриллиантом и золотые серьги и... Рон, дорогой,
ты бы не хотел отправиться со мной по магазинам? — (смеясь) С удовольствием. По крайней
мере, будет кто-нибудь чтобы контролировать это магазинное сумасшествие.
318
Упр. 23
1. She is a Grand lottery winner. 2. It's 6 million dollars. 3. She is going to buy a new house. 4
She is going to buy two cars. 5. She is going to lend money to Carry. 6. She is going to save a
million for her children. 7. They are writing a list of wishes for Santa Claus. 8. Jimmy is going to
get a lot of toys and Tom is going to get a skateboard. 9. She is going to buy him a new car.
10. Sally is going to buy a lot of clothes.
Упр. 24
Правильные: 2, 3, 5
Неправильные: 1, 4
Упр. 25
1. Sally is going to buy a new house. 2. Sally is going to lend money to Carry. 3. She is going
to save 1 million dollars for the children. 4. Sally is going to buy a lot of toys and a skateboard.
5. Ron is going to control this spending spree.
Упр. 26
1. how much 2. what 3. how many 4. what 5. why 6. why
1. Сколько денег Салли собирается дать в долг Кэрри? — 50 ООО. 2. Что Кэрри собирает­
ся сделать? — Открыть магазин. 3. Сколько машин собирается купить Салли? — Две. 4. Ка­
кое кольцо собирается купить Салли? — Кольцо с бриллиантом. 5. Почему дети такие ти­
хие? — Они пишут список желаний для Санта Клауса. 6. Зачем Рон собирается по магазинам
вместе с Салли? — Чтобы контролировать ее покупки.
Unit 1 7
Упр. 2
Care about health, score a goal, lift weights, keep fit, know well, win a game, give advice, go
hunting, collect coins.
Упр. 3
1. collect 2. do 3. do 4. go 5. do 6. play 7. collect 8. go 9. go
Упр. 4
It's funny to collect old lamps. It's interesting to do crosswords. It's popular to lift weights. It's
clever to collect pictures. It's strange to go dancing.
Упр. 5
I am bad at doing-it-yourself. I am fond of playing volleyball. I am interested in collecting old
things. I am keen on keeping fit. I am good at doing spots. I am not interested in lifting weights.
Упр. 6
In summer: play volleyball, go windsurfing, do gardening, collect insects(butterflies); in winter:
skate, ski, play ice-hockey; all the year round: lift weights, collect stamps/coins, do-it-yourself, do
crosswords.
Упр. 7
Хобби, гол, хоккей, теоретик, практик, драма, альтернатива/альтернативный, коллекцио­
нировать/собирать, лидер, тенденция, популярный, футбольный фанат, баскетбол.
Упр. 8
— Хочешь куда-нибудь пойти сегодня вечером? — С удовольствием. — Куда бы ты хотела
пойти — в ресторан или в бар? — Без разницы. Мне все равно.
Упр. 10
1. Поддерживай хорошую физическую форму. 2. Не пей алкогольных напитков. 3. Ходи в
фитнесс-клуб. 4. Делай зарядку. 5. Бегай трусцой. 6. Не ешь бутербродов. 7. Не пей кофе. 8.
Ешь фрукты. 9. Не ложись спать поздно. 10. Пей сок. 11. Не ешь пиццу. 12. Пей молоко. 13.
Спи, по крайней мере, 8 часов в сутки. 14. Ходи пешком (на прогулки). 15. Занимайся спор­
том. 16. Ложись спать рано.
Упр. 11
1. reads 2. goes 3. comes 4. does 5. makes 6. takes 7. has 8. brings 9. passes 10. collects
11. finishes 12. sarts
319
Упр. 12
1. Я никогда не езжу на работу на мотоцикле. 2. В воскресенье мы всегда обедаем в 3
часа. 3. Тим делает уроки вечером. 4. В будние дни она обычно завтракает в кафе. 5. Ино­
гда в выходные его родители работают в саду. 6. Магазин открывается в 8 утра и закрывает­
ся в 10 вечера.
Упр. 13
1. vacuum-cleans 2. go, go 3. takes, brings 4. work, do 5. has, collects 6. makes, do
1. Моя жена пылесосит каждый день. 2. Они ездят в школу на автобусе, они никогда не
ходят пешком. 3. Сьюзан отводит детей в школу, а ее муж забирает их домой. 4. Тина и
Джордж оба работают. Они делают работу по дому вместе по субботам. 5. У моего брата мно­
го игрушечных машинок. Он их собирает. 6. Мой муж готовит обед, а я обычно мою посуду.
Упр. 14
1. get 2. goes, works, does 3. helps 4. does, likes 5. go, get up
1. Я прихожу на работу в 9 часов. 2. Лиз редко ходит в кино. Она работает секретарем,
а по вечерам занимается на курсах испанским. 3. Его дети не слишком умные. Он помогает
им делать уроки. 4. Жена Мартина Люси — домохозяйка. Она делает всю работу по дому са­
ма. Но он любит заниматься садом. 5. Мы никогда не ложимся спать поздно. Мы встаем
очень рано.
Упр. 15
1. watches 2. knows 3. reads 4. get 5. has 6. help 7. do 8. rides 9. goes 10. like
1. Хэрри смотрит телевизор 2 часа в день. 2. Она знает текст наизусть. 3. Она часто чи­
тает детективы. 4. Я обычно встаю в 7.30. 5. В 13.00 у Кармэн обычно второй завтрак
(ланч). 6. Иногда я помогаю маме готовить ужин. 7. Иногда они делают уроки после ужина. 8.
Как правило, по воскресеньям Том катается на велосипеде. 9. Мой пятилетний сын обычно
ложится спать в 9 часов вечера. 10. Мои родители любят заниматься садом по выходным.
Упр. 16
Хобби — это то, чем мы занимаемся в свободное время. Но люди в мире не похожи, по­
этому и хобби у них разные. Некоторые люди любят коллекционировать разные вещи — от
марок и монет до картин и машин. У одного моего знакомого целый парк автомашин. Воз­
можно, смешно тратить деньги и свободное время на подобное. Но все известные музеи су­
ществуют благодаря этим странным людям. Многие предпочитают смотреть телевизор, ходить
в кино или в театр, но и чтение все еще популярно. Немало людей занимаются охотой и ры­
боловством. Многие держат домашних животных. Сегодня существует новая тенденция: люди
любят мастерить своими руками. В каждом городке вы увидите магазины «Сделай сам». Но
на первом месте по-прежнему остается спорт. Спортом занимаются, о нем говорят, о нем пи­
шут и читают. Мой кузен Джулиан — настоящий знаток спорта. Он дает советы, как выиграть
в теннис или забить гол. Он горячо поддерживает всех своих друзей, которые хотят оста­
ваться в хорошей форме. Он объясняет им, как бегать трусцой и поднимать тяжести. Он
смеется над теми, кто предпочитает другие занятия, такие как садоводство или любитель­
ский театр, потому что они мало заботятся о здоровье. Однако он сам никогда не занимает­
ся спортом. Он — футбольный фанат и смотрит все матчи по телевизору. Видите ли, он — не
практик. Он — теоретик. Он все время проводит перед телевизором.
Упр. 17
Правильные: 4, 6
Неправильные: 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10
Упр. 19
1. have 2. has 3. .has 4. have 5. have 6. has 7. has
1. По воскресеньям мы обычно обедаем в 2 часа дня. 2. Мой брат никогда не ест ланч
дома. 3. У моего босса две машины. И обе — «Вольво». 4. По вторникам и пятницам у них
всегда английский. 5. Иногда по утрам я пью кофе, но не всегда. 6. На ланч он часто ест
пиццу. 7. В будние дни у нее много работы.
Упр. 20
1. Tom usually has dinner in the restaurant. 2. They always have coffee for breakfast 3. She
has a lot of work during the day. 4. I have English classes in the evening. 5. We have a dog. 6. I
never have hamburgers. 7. I have a new car.
Упр. 22
Works, has, goes, starts, works, has, comes, finishes, comes, reads, watches, goes
320
Брайен работает в банке. Он завтракает в 7.30 и после этого уходит на работу. Он начи­
нает работу а 9 часов утра. С 9 до 12.30 он работает за письменным столом. В 13.00 у него
ланч в кафе на углу улицы. Он возвращается в офис в 14.00. Брайен заканчивает работу в
17.30.-Он приходит домой в 19.00. После обеда (ужина) он читает газету или смотрит теле­
визор. Он ложится спать в 23 часа.
Unit 18
Упр. 3
Arrive at the station, catch a train, smoke a cigarette, stand up, make a mistake, hear a noise,
stay at home, feel comfortable, understand a text.
Упр. 4
1. neighbour, fortunately 2. mistakes 3. cigarette 4. smiles 5. understand 6. live 7. hears
1. Мой сосед часто берет у меня деньги в долг. К счастью, он всегда их возвращает. 2. Ко­
гда я говорю по-английски, иногда допускаю ошибки. Я еще не очень в нем (английском) силен.
3. Не зажигай здесь сигарету. Посмотри! «НЕ КУРИТЬ!» 4. Он часто улыбается, когда слышит
эти слова. 5. Я понимаю английский. 6. Мы живем в Москве. 7. Мой дед хорошо слышит.
Упр. 5
1. misses 2. catches 3. arrives 4. stays 5. return 6. run
1. Боб никогда не опаздывает. Он никогда не пропускает свой поезд. 2. Сьюзан обычно
ездит на 9-часовом поезде. 3. Наш поезд прибывает в Бриджпорт в 7 часов. 4. Он часто за­
держивается на работе. 5. Они иногда возвращаются домой после 11. 6. Не беги. У нас мно­
го (полно) времени.
Упр. 6
1. I catch the 8 o'clock train. 2. I arrive at my office at 9 o'clock. 3. If I miss the 8 o'clock train
I go by bus (catch a bus). 4. Don't stay late at your office today. 5. My grandfather hears badly.
Упр. 7
1. They don't eat pizza every day. 2. We don't have coffee in the morning. 3. I don't speak Ital­
ian. 4. We don't go to Spain every year. 5. I don't vacuum-clean my room every day. 6. We don't
live in Paris. 7. They don't often miss the 8 o'clock train. 8. We don't usually return home after 10.
9. You don't smoke cigarettes. 10. They don't stay at home on Sundays.
1. Они не едят пиццу каждый день. 2. Мы не пьем кофе по утрам. 3. Я не говорю
по-итальянски. 4. Мы не ездим в Испанию каждый год. 5. Я не чищу свою комнату пылесо­
сом каждый день. 6. Мы не живем в Париже. 7. Они не часто опаздывают на 8-часовой по­
езд. 8. Мы обычно не возвращаемся домой после 10. 9. Вы не курите сигареты. 10. Они не
остаются дома по воскресеньям.
Упр. 8
1. Не doesn't buy books in this bookshop. 2. She doesn't often spend money on clothes. 3. He
doesn't plant flowers in his garden. 4. She doesn't knit sweaters. 5. It doesn't always snow in Mos­
cow. 6. Our train doesn't arrive at 6. 7. He doesn't smoke cigars. 8. She doesn't feel comfortable at
the office. 9. John doesn't often make mistakes. 10. His neighbour doesn't often help him.
1. Он не покупает книги в этом магазине. 2. Она не часто тратит деньги на одежду.
3. Он не сажает цветы в своем саду. 4. Она не вяжет свитера. 5. В Москве не всегда идет
снег. 6. Наш поезд прибывает не в 6. 7. Он не курит сигары. 8. Она не чувствует себя удоб­
но на работе. 9. Джон не часто делает ошибки. 10. Его сосед не часто помогает ему.
Упр. 9
1. Do you speak English? 2. Do ! go to work every day? 3. Do they play football? 4. Do we
like to watch TV? 5. Do you do homework in the evening? 6. Do the students understand the
teacher? 7. Do we catch the 8 o'clock train? 8. Do you stay in the office after 6? 9. Do they live in
Riga? 10. Do the students return home at 10?
1. Вы говорите по-английски? 2. Я хожу на работу каждый день? 3. Они играют в фут­
бол? 4. Мы любим смотреть телевизор? 5. Ты делаешь уроки по вечерам? 6. Студенты пони­
мают своего преподавателя? 7. Мы садимся на 8-часовой поезд? 8. Вы задерживаетесь на
работе после 6? 9. Они живут в Риге? 10. Студенты возвращаются домой в 10?
Упр. 10
1. Does he read a newspaper in the morning? 2. Does she miss classes? 3. Does it often rain
here? 4. Does he play the piano after dinner? 5. Does she go to bed early?
321
1. Он читает газету по утрам? 2. Она пропускает занятия? 3. Здесь часто идет дождь?
4. Он играет на пианино после обеда? 5. Она рано ложится спать?
Упр. 12
1. С 2. В З. Е 4. А 5. D
1. Где вы работаете? — В банке. 2. Как часто вы ходите туда? — Каждый понедельник. 3.
Когда он ходит в фитнес-клуб? — В понедельник, среду и пятницу. 4. Почему ты ходишь туда
так часто? — Я хочу видеть его. 5. Он говорит по-французски? — Нет.
Упр. 13
1. where 2. when 3. why 4. what 5. how many 6. how much
1. Где ты живешь? — В Токио. 2. Когда у них (урок) анлийский? — По вечерам. 3. Почему(зачем) он учит английский? — Он хочет поехать в США. 4. Какие книги она любит? — Про
любовь. 5. Сколько у него английских книг? — Много. 6. Сколько денег она тратит на одеж­
ду? — Не много.
Упр. 14
1. At 7.30 o'clock Brenda has breakfast. 2. At 8 o'clock she catches a train. 3. At 9 o'clock
she starts work. 4. At 1 o'clock she has lunch. 5. At 6 o'clock Brenda finishes work. 6. She returns
home at 7.00. 7. At 8 o'clock Brenda has supper. 8. At 8.30 she goes to the fitness club. 9. At
10.30 Brenda returns home. 10. At 11 o'clock she goes to bed.
Упр. 16
Многие не любят перемен. Ежедневно такие люди делают одно и то же и чувствуют
себя при этом абсолютно счастливыми. Возьмите, к примеру, моего кузена Септимуса. Мы
думаем, что его жизнь скучна. Но ему она нравится. Септимус не живет в Лондоне. Каж­
дый день он ездит в Лондон и возвращается назад на станцию Семь дубов одним и тем же
поездом. Он всегда читает одну и ту же газету и курит одни те же сигареты. Вы хотите
знать почему? Он не хочет допустить ошибку. Однажды Септимус задержался на работе.
Он опаздывает на свой поезд и садится на следующий. Он не знает людей вокруг и чувст­
вует себя неуютно. Он открывает газету и закуривает сигарету. Неожиданно мужчина ря­
дом с ним берет половину газеты у Септимуса и сигарету из его пачки. Септимус не знает,
что делать. Люди вокруг улыбаются. К счастью, поезд прибывает на станцию Семь дубов.
Септимус хочет положить газету и пачку сигарет в портфель. Но там уже лежат и сигаре­
ты, и газета. Он все понимает. Он читал газету соседа и курил его сигареты. Он выскакива­
ет из поезда и слышит громкий смех. Теперь вы знаете, почему Септимус всегда ездит од­
ним и тем же поездом.
Упр. 17
Правильные: 2, 3, 5, 6
Неправильные: 1, 4
Упр. 18
1. Many people do the same things every day. 2. Septimus enjoys his life. 3. He goes to work
by train. 4. He returns home by train. 5. He reads a newspaper and smokes cigarettes on his way
home.
Упр. 19
1. No, they don't. Some people don't like changes. 2. Yes, he does. 3. He doesn't like
changes. 4. He always leaves home and returns home at the same time. 5. He reads a newspaper
and smokes. 6. He stays at his office late. 7. He doesn't know people around him. 8. There is a
newspaper and a package of cigarettes. 9. He hears a loud laughter.
Упр. 22
Lies, spends, have, don't have, prefer, have, likes, stay, lives, stay, reads, cook, go, sit, dream.
Упр. 23
1. Yes, he does. He even lies in bed till 10. 2. No, she doesn't. 3. They usually have sand­
wiches and coffee but children prefer milk. 4. After breakfast they often go to the park. 5. They usu­
ally have lunch at MacDonald's. 6. Paul enjoys cartoons. 7. In the evening they often stay at home
or go to visit Anne's father. 8. He lives not far from them. 9. When the evening is warm. 10. They
dream about future.
322
Unit 1 9
Упр. 2
Brochure — буклет, проспект, брошюра, company — компания, theatre — театр.
Упр. 3
2. a beautiful clean / dirty dress 3. a beautiful/clean/dirty beach 4. a luxurious/large villa 5. a clean/dirty
floor 6. a clean/large room 7. a true story 8. a clean/dirty/large kitchen 9. a large building.
Упр. 4
1e 2d 3f 4a 5b 6c.
Упр. 5
1. She likes this hotel. 2. He doesn't like this theatre. 3. We like this man. 4. They don't like
this ice cream. 5. I don't like his work. 6. Do you like this dress? 7. She likes this film.
Упр. 6
2. looks clean 3. looks good 4. look happy 5. looks expensive 6. looks cheap 7. looks large.
Упр. 7
kind — kinder — the kindest, pretty — prettier — the prettiest, clever — cleverer — the cleverest,
poor — poorer — the poorest, rich — richer — the richest, ugly — uglier — the ugliest,
bad — worse — the worst, large — larger — the largest, hot — hotter — the hottest,
cold — colder — the coldest, more expensive — the most ex, lazy — lazier — the laziest,
angry — angrier — the angriest, loud — louder — the loudest, quiet — quieter — the quietest,
warm — warmer — the warmest, slow — slower — the slowest, good — better — the best,
exciting — more ex. — the most ex, much — more — the most, noisy — noisier — the noisiest,
tasty — tastier — the tastiest, old — older — oldest, little — less — the least,
clean — cleaner — the cleanest, close — closer — the closest, busy — busier — the busiest,
many — more — the most, high — higher — the highest, small — smaller — smallest,
interesting — more int. — the most int, comfortable — more comf. — the most comf.,
luxurious — more lux. — the most lux, beautiful — more beat. — the most beat.
Упр. 8
2. it's more expensive than 3. She is younger than 4. It's more exciting than 5. She tells more
than 6. It's more interesting than 7. She gives less advice than 8. It's busier and noisier than 9. It's
more comfortable than 10. I need a larger room than 11. He is a better friend than 12. Mr Poor
makes more money than 13. Linda does more work than
Упр. 9
2. This place is the quietest. 3. it is the cheapest watch. 4. This is the largest room. 5. This is
the most convenient time. 6. "The grand hotel" is the most luxurious. 7. That beach is the closest
to the hotel. 8. It was the most horrible dress. 9. This is the worst song. 10. That is the best pro­
gramme on TV.
Упр. 10
2. This house is the smallest of all. 3. This picture is the best of all. 4. This room is the larg­
est of all. 5. This beach is the closest of all. 6. This story is the funniest of all. 7. That girl is the
most beautiful of all. 8. This sofa is the most comfortable of all.
Упр. 11
2. You are the best man in the world. 3. Jessica is the most beautiful girl in the city. 4. This
room is the most luxurious in the hotel. 5. Black Street is the dirtiest in the town. 6. The story
about you is the funniest in the book. 7. This is the most expensive car in the shop. 8. Mr Poor is
the richest man in the country. 9. Monica is the loveliest girl in our class.
Упр. 12
1. more 2. more 3. more 4. most exciting 5. less 6. best 7. more 8. less.
1. Дай мне больше денег, чем обычно. 2. Я расскажу тебе больше историй. 3. Я хочу
больше новостей. 4. Это — самая волнующая новость. 5. Мне нужно меньше советов.
6. Это — самый лучший совет. 7. Я выполняю больше работы, чем он. 8. Петр выполняет
меньше упражнений, чем ему задает учитель.
Упр. 13
2. is more convenient than the car park In 3. I am older than you. 4. is younger than 5. is
more comfortable than 6. is more beautiful than 7. is cleaner than 8. is dirtier than.
323
Упр. 14
2. Susan is the most beautiful woman in the town. 3. January is the coldest month of the year.
4. Liza is the most interesting person in the company 5. August is the hottest month of the year. 6.
The Grand Hotel is the most luxurious place in Paris. 7. This armchair is the most comfortable of
all. 8. This place is the dirtiest on the beach.
Упр. 15
2. My granny is as old as your granny. 3. This laptop is as modern as that laptop. 4. The boy
is as happy as the girl. 5. The little dog is as funny as the big dog. 6. Colin is as busy as James.
7. The wite cat is as fat as the black cat. 8. My mum is as angry as my dad.
Упр. 16
2. The school is not as high as the office block. 3. Your dress isn't so beautiful as my dress /
as mine. 4. This room isn't as clean as that room. 5. The Sunrise Hotel isn't as luxurious as the
Imperial Hotel. 6. My car isn't as expensive as his car. 7. Marisa isn't as old as Nancy. 8. This arm­
chair isn't as comfortable as that armchair.
Упр. 19
1. Tom thinks that Jenny is more beautiful than Ann. — Yes, that's true. But she isn't as clever
as Ann. 2. This is the most luxurious hotel. — But It is in the noisiest street in Rome. 3. Tom's bicy­
cle is smaller than Tom's. But it is more expensive. 4. The red dress looks nicer than the blue one.
Yes, and it's the cheapest. 5. The Paradise Hotel is cheaper than the Sunrise Hotel. Is it as com­
fortable as the Sunrise Hotel? 6. Which is the oldest building? — I am not sure. But perhaps, the
building of the bank is the oldest in the city. 7. Monica is as old as I am.
Упр. 20
1. most comfortable 2. expensive 3. best 4. noisier 5. the cheapest 6. quieter 7. clean 8. the
friendliest 9. most luxurious 10. the closest
Кэрол — Что ты делаешь, Хелен?
Хелен — Я снова смотрю каталог гостиниц. В городе есть три гостиницы. Тебе нравится
какая-нибудь гостиница?
Кэрол — Дай посмотреть. Почему бы нам не остановиться в гостинице «Санрайз». Похо­
же, она самая удобная из всех трех, но не такая дорогая, как «Гранд».
Хелен — Правильно. Но она находится на главной дороге, рядом с дискотеками и кафе.
Кэрол — Ну и что? Это означает, что она находится в самой лучшей части города.
Хелен — Но я уверена, что она более шумная, чем другие гостиницы.
Кэрол — А как насчет гостиницы «Империал»?
Хелен — Ну, это самая дешевая гостиница в городе, и там возможно тише, чем в «Санрайз».
Кэрол — Тогда давай остановимся в «Санрайз».
Хелен — Не знаю. Какой-то она грязная, тебе не кажется?
Кэрол — Возможно, она не такая чистая, как другие гостиницы, но в каталоге говорится, что
здесь самые приветливые работники в городе.
Хелен — Мне нравится «Гранд». Из трех гостиниц это самая роскошная, и она находится
ближе всех к пляжу.
Кэрол — Но она слишком дорогая.
Хелен — Да, я думаю, ты права. Ладно, давай остановимся в гостинице «Империал». Я уве­
рена, все будет отлично.
Unit 20
Упр. 2
День рождения — Happy birthday! Many happy returns of the day! Новый год — Happy New
Year! Рождество — Merry Christmas! Свадьба — Best wishes for your married life
Упр. 3
Церемония, парад, фейерверк/салют, национальный, публичный/общественный, персональ­
ный/личный, тост, сюрприз, традиция, декорировать/украшать, концерт, букет, банкет.
Упр. 4
Arrange a party, wear your best dress, celebrate a holiday, invite guests, exchange presents,
drink a toast to Tom, decorate a Christmas tree, throw snowballs
Упр. 5
1. ceremony 2. wedding 3. bride 4. couple 5. guests, 6. banquet 7. honeymoon
324
1. Вечером накануне бракосочетания друзья жениха устраивают для него вечеринку. Она
только для мужчин. 2. В день свадьбы невеста надевает что-то старое и что-то новое,
что-то взятое взаймы и что-то голубое. 3. Все встают, когда невеста входит в церковь. 4. По­
сле того, как жених и невеста обмениваются кольцами, молодожены (молодая пара) целуют­
ся. 5. Когда жених и невеста покидают церковь, гости осыпают их (бросают в них) рисом.
6. Прежде чем невеста начнет танцевать с женихом на приеме, она танцует со своим отцом.
7. Друзья и члены семьи украшают машину жениха, перед тем как он и его невеста отпра­
вятся в свадебное путешествие.
Упр. 6
Get, exchange, visit, loves, doesn't sleep, stays, thinks, buy, goes, cuts, decorate, celebrate,
don't celebrate, celebrate, comes.
Упр. 7
1. go 2. go 3. are 4. make/kiss 5. exchange 6. promise 7. wears.
Упр. 8
Is standing, is wearing, is taking, is crying, is playing, are dancing, is eating, are sitting, are
talking, are singing, is laughing.
Упр. 9
1. On weekdays she gets up at 7 but today she is sleeping. 2. At 9 o'clock she goes to work but
it's Sunday today and she is having breakfast now. 3. At 11 she usually works in the office but today
she is working in her garden. 4. As a rule Pat has dinner (supper) at home but today she is having
dinner in the restaurant. 5. At 8 o'clock Pat watches TV but today she is listening to the opera.
Упр. 11
1. Yes, he does. No, he isn't. He is riding a bicycle. 2. Yes, he does. No, he isn't. He is playing
the piano. 3. Yes, he does. No, he isn't. He is walking with his dog. 4. Yes, they do. No, they aren't.
They are watching TV.
Упр. 12
1. How often do you write to your family? ...every month. 2. Do you jog every day? ...I proba­
bly jog once or twice a week. 3. How often do you wash your car? ... every week
Упр. 13
1. isn't raining 2. at the moment 3. every Saturday 4. now 5. at present
1. Сейчас здесь нет дождя. 2. Сейчас Пол чинит свою машину. 3. Вы каждую субботу ку­
да-нибудь выходите? 4. Вы сейчас принимаете ванну? 5. Фиона сейчас ходит по магазинам.
Упр. 14
1. is talking 2. do you do, are you doing, am planting 3. drinks, is drinking 4. is relaxing 5. am
watching 6. drive 7. am trying 8. do you wear 9. pays, studies 10. don't celebrate, are arranging
1. Где Джордж? — Он говорит по телефону со своей подругой. 2. Чем ты занимаешь­
ся? — Я — преподаватель. — А что ты делаешь сейчас? — Я сажаю цветы. 3. Петр обычно
пьет кофе по утрам. Но сейчас субботний вечер и он пьет пиво с другом в пабе. 4. Сьюзан
сейчас в отпуске. Она в Италии. Она отдыхает. 5. Не выключай телевизор. Я смотрю его. 6.
У меня есть машина, но я редко езжу на ней на работу. Я обычно хожу пешком. 7. Дети, не
шумите. Я пытаюсь читать газету. 8. Вы обычно носите плащ в дождливые дни? 9. Хелен
много внимания уделяет английскому. Она усердно занимается. 10. Они не отмечают этот
праздник. Но в этом году они устраивают вечеринку.
Упр. 15
Has, aren't working, is doing, is answering, answers, is typing, does, is vacuum-cleaning, is
helping
М-р Веб — президент компании Интерсофт. В компании множество рабочих. К сожале­
нию, сегодня они не работают. Офис — пуст. В результате М-р Веб все делает сам. Он отве­
чает на телефонные звонки, потому что секретарша, которая обычно на них отвечает, у зуб­
ного врача. Он печатает письма, так как мисс Морзе, которая всегда это делает, дома с
гриппом. Он даже пылесосит офис, потому что уборщик бастует. Бедный м-р Веб — совсем
один и никто ему не помогает.
Упр. 16
Is snowing, walk, aren't going, drive, aren't driving, aren't going.
325
Сегодня в Гринпорте не типичный день. На самом деле это очень не обычное утро. Идет
сильный снег. Все люди дома. На улицах пусто и кругом очень тихо. Люди, которые обычно
идут в офисы, сегодня туда не идут. Те, кто обычно ездят на работу на машинах, сейчас не
за рулем. Дети не идут в школу.
Упр. 17
Are standing, is wearing, is holding, is wearing, is holding, are smiling, cut, drink, wish, leaves,
drives
Упр. 18
Люди во всем мире любят праздники — как общественные (национальные, государствен­
ные), так и личные. Мы устраиваем особые церемонии, парады, салюты и концерты, чтобы
отметить эти дни. Мы приглашаем гостей, ходим в гости, обмениваемся подарками. Дарим
цветы и конечно много едим и пьем. Однако для каждого праздника существуют свои тради­
ции. Например, мы печем особый торт со свечками на день рождения и пьем за здоровье.
Свадьба — это очень красивая церемония с огромными букетами цветов. Это — самый важ­
ный день в жизни семьи. Новобрачные — невеста и жених — в центре внимания. Молодая па­
ра получает много подарков в этот день и после банкета отправляется в свадебное путеше­
ствие (на медовый месяц). Рождество и Новый год — самые любимые праздники. Мы отмеча­
ем оба этих праздника зимой. Мы дарим подарки всем, кого знаем, и желаем им «Веселого
Рождества и Счастливого Нового года». Дети пишут письма Санта Клаусу, обещают быть хо­
рошими и просят подарков. Важная часть Рождества и Нового года — новогодняя елка.
Обычно его украшает все семья. Каждый год огромные толпы людей приходят на централь­
ные площади столиц, чтобы посмотреть на главную рождественскую елку страны. Другие до­
ма следят за волнующей церемонией зажигания елки. Вот репортаж журналиста об одной из
них. «Я нахожусь в большой толпе людей. Мы ждем, когда президент приедет зажечь елку.
Люди вокруг меня смеются и поют. Некоторые из них танцуют. Дети бросают снежки. Сего­
дня вечером действительно холодно, дует ветер и идет небольшой снег. Обычно в это время
года здесь не бывает снега. А вот едет президент. Давайте его послушаем!»
Упр. 19
Правильные: 3, 4, 5
Неправильные: 1, 2, 6
Упр. 20
1. Young couple goes on honeymoon after the banquet. 2. We celebrate both holidays in winter.
3. Children write to Santa Claus and promise him to be good. 4. The reporter is at a tree-lighting
ceremony. 5. It's snowing a little. 6. People are laughing. 7. Children are throwing snowballs. 8. Peo­
ple are waiting for the president to come and to light a tree.
Упр. 21
1. We arrange special ceremonies, parades, fireworks, invite guests, visit friends, exchange pre­
sents. 2. The newly weds usually get a lot of presents, there is a wedding banquet, after it they go
on honeymoon. 3. They go to some romantic places. 4. We wish them Merry Christmas and Happy
New Year. 5. It's a Christmas tree. 6. They want to see the main Christmas tree. 7. They watch a
tree-lighting ceremony on TV
Упр. 22
1. What 2. What, How 3. When 4. Why 5. Where
Упр. 23
1. Does Diane celebrate Christmas? 2. When does Chanukah come? 3. What does Diane do to
celebrate Chanukah? 4. Does Diane exchange presents with her family? 5. Does Diane get together
with her family on Chanukah?
Упр. 25
1. Men don't give women flowers on Army Day. They give women flowers on the International
Women's Day. 2. Women don't make presents to their parents on the International Women's Day.
Men give presents to women on this day. 3. We don't have fireworks on the International Women's
Day. We have fireworks on Victory Day. 4. We don't exchange presents on December 25. We ex­
change presents on New Year's Eve. 5. We don't arrange wedding ceremonies on January 1. We
arrange concerts on January 1.
Упр. 27
1. "Congratulations" or "Well done" 2. "God bless you." 3. "Goodnight" or "Sleep well" 4. "Get
well soon." 5. "You are welcome." 6. "I beg your pardon." 7. "I am sorry. Please excuse me." 8. "Ex­
cuse me." or "Pardon me." 9. "Good luck" 10. "Fine, thanks." or "Not too bad, thank you"
326
U n i t 21
Упр. 2
Excursion — экскурсия, centre — центр, fantastic — фантастический, night club — ночной
клуб, Turkey — Турция
Упр. 3
to stay with a friend; to look round the shops, to relax near the swimming pool, to arrive in a
country, to enjoy the holidays, to go on holidays;
to visit a museum, to sunbathe on the beach, to arrive at the hotel, to have a wonderful time,
to go on a boat trip, to travel abroad, to move house
Упр. 4
2. to look round the shops, to arrive in France 3. To visit the museum, to lie on the beach
4. To enjoy the weekend in Paris, to arrive at the airport 5. To relax near the swimming pool, to look
round the shops 6. to sunbathe on the beach, to visit the museum 7. To travel abroad, to visit Paris.
Упр. 5
to arrive in Moscow, to visit the museum, to enjoy the trip to Paris, to stay with friends, to sun­
bathe on the beach, to relax near the swimming pool, to go on a boat trip, to have a wonderful
time, to return to Spain, to move to New York.
Упр. 6
1. to visit a place, country 2. to stay at a hotel 3. to stay with the friends 4. to enjoy the holi­
days 5. to enjoy the trip to Paris 6. to enjoy the weekend in Rome 7. to sunbathe on the beach 8. to
relax near the swimming pool 9. to go on a boat trip 10. to return to Paris 11. to move to Moscow.
Упр. 7
Lived, visited, danced, stayed, liked, listened, enjoyed, relaxed, looked, sunbathed, arrived,
showed, walked, talked, needed, tried, called, married, returned, played, moved, traveled.
Упр. 9
2. I lived in London last year. 3. He traveled abroad two years ago. 4. She enjoyed the trip to
Rome last weekend. 5. We looked round the shops yesterday. 6. They returned to Moscow in 1998.
7. I relaxed at the night club last night. 8. We arrived in France a year ago. 9. He moved to a new
flat in September. 10. She called her friend two days ago.
Упр. 10
2. Did you travel abroad? 3. Did you try French wine? 4. Did you relax near the swimming
pool. 5. Did you look round the shops? 6. Did you sunbathe on the beach? 7. Did you enjoy the
holidays? 8. Did you have a nice weekend? 9. Did you call your parents?
Упр. 11
Arrived, stayed, visited, looked, tried, liked, listened, enjoyed, returned.
Упр. 12
2. Did the family arrive in Paris? — No they didn't. They arrived in London. 3. Did they stay at
the hotel? No, they didn't. They stayed with their Uncle Douglas. 4. Did they visit any muse­
ums? — No, they didn't. They visited some friends. 5. Did they look round schools? — No, they
didn't. They looked round the shops. 6. Did they try sandwiches in the cafe? — No, they didn't.
They tried some tasty things in the restaurant. 7. Did they listen to the opera? No, they didn't. They
listened to Uncle's songs. 8. Did they return to their town on Monday? No, they didn't. They re­
turned there on Sunday.
Упр. 13
2. What countries did you visit? I visited ... 3. Where did she stay? — She stayed at/with ...
4. What food did he try? He tried ... 5. Where did you sunbathe? — I sunbathed .... 6. When did
Monica return? She returned .... 7. Whose place did they live at? They lived at ....(my place).
Упр. 14
1. Last year we traveled abroad. We stayed at the hotels or stayed with friends. We visited a
lot of museums. We enjoyed the weekend in Madrid. We didn't relax near the swimming pool and
we didn't sunbathe on the beach. But we looked round the shops. We had nice holidays in Spain.
Where did you travel? What places did you visit?
327
2. When did you arrive in Paris? — I arrived last night. — Why didn't you say a word to me?
Why didn't you call me yesterday?
3. Last week I looked round the shops. There were a lot of interesting things. French shops are
fantastic!
Упр. 15
Дорогой Терри,
Привет тебе из Парижа! Погода здесь очень жаркая и я чудесно провожу время. Я живу
у своей подруги Энн. Она недавно переехала и теперь живет в центре Парижа.
Я приехал в понедельник. Аня устроила грандиозную вечеринку в честь моего приезда.
Мы побывали на Эйфелевой Башне во вторник. Там так шумно и так много народа. В среду
я п о л у ч и л о г р о м н о е удовольствие о т поездки в Версаль. Это фантастическое место. Там во
французском ресторанчике я попробовал луковый суп и французское вино. Еда была очень
вкусная. Я слушал французские песни и танцевал с французскими девушками. Они были та­
кие чудесные. Мне понравились и песни, и девушки.
Энн показала мне много интересных мест. Мы много гуляли по чистым и уютным улицам.
Мы не разговаривали много. Мы просто наслаждались прогулкой. В четверг мы отдыхали в
парке и даже немного позагорали. В пятницу я смотрел картины в Лувре и стоял молча пе­
ред Мадонной Леонардо да Винчи. В воскресенье мы отправляемся на речную прогулку по
Сене. Говорят, что прогулка просто потрясающая.
Мы прошлись по магазинам в Галери Лафайет. Я не сделал никаких крупных покупок,
просто купил кое-какие сувениры для родителей.
Когда мы побывали в Нотр Дам? Это было в понедельник до вечеринки. Энн живет по­
близости. И сейчас я пишу письмо и любуюсь этим удивительным местом.
Париж — восхитительный город. Я вернусь в Англию в понедельник на следующей неде­
ле, и тогда тебе позвоню.
Путешествуй по свету! Это так интересно.
Кстати, а почему бы мне не жениться на Энн? Париж — потрясающий город!
С наилучшими пожеланиями, Джеймс.
Упр. 16
1. Не is in Paris. 2. It's hot. 3. He is staying with Ann 4. He arrived in Paris. 5. He visited the
Eifel Tower. 6. It was noisy and crowded. 7. On wedensday. 8. The place was fantastic. He was in a
French restaurant, tried French food and wine, listened to songs and danced. 9. They walked along
streets. 10. He relaxed in the park. 11. He was in the Louver. 12. They are going on a boat trip.
13. On Friday. 14. He is writing a letter. 15. He is returning on Monday.
Упр. 17
Правильные: 12, 15.
Неправильные: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 16.
Unit 22
Упр. 2
To go on holiday, to see the sights, to eat at the restaurant, to lie on the beach to have a nice
time, to have a lot of fun, to go swimming, to spend a lot of money, to wear a bikini, to take pic­
tures
Упр. 3
2. to go 3. sights 4. to have a 5. to have 6. to lie 7. to go 8. money 9. pictures 10. to swim
Упр. 6
Went, had, spent, ate, lay, wore, swam, took, met, slept, said, told
Упр. 7
2. We had a good time in Rome last weekend. 3. We saw the sights in London last summer. 4.
We ate at the restaurant last night. 5. We swam in the sea two months ago. 6. We spent a lot of
money yesterday. 7. We drank bear on Sunday.
Упр. 8
2. Did you have a nice weekend in Paris? 3. Did you eat at the restaurants? 4. Did you lie on
the beach? 5. Did you take pictures in Rome? 6. Did you go shopping in Madrid? 7. Did you spend
much money? 8. Did you have a nice time in London?
328
Упр. 9
2. I didn't go swimming. I went shopping. 3. I didn't have a nice time. I had a horrible time. 4. I
didn't lie on the beach. I lay on the sofa. 5. I didn't swim in the sea. I swam in the swimming pool.
6. I didn't eat in the cafe. I ate at the restaurant. 7. I didn't go to Spain. I went to Italy. 8. I didn't
see the sights. I visited museums.
1. Я не ходил на пляжи. Я ходил на танцы. 2. Я не пошла купаться, я пошла по магази­
нам. 3. Я не хорошо провел время. Я ужасно провел время. 4. Я не лежала на пляже. Я ле­
жала на диване. 5. Я не плавал в море. Я плавал в бассейне. 6. Я не ела в кафе. Я ела в
ресторане. 7. Я не ездил в Испанию. Я ездил в Италию. 8. Я не осматривала достопримеча­
тельности. Я ходила по музеям.
Упр. 10
Возможные ответы:
2. Where did you go on holiday? — I went on holiday to Spain. 3. What sights did you
see? — I saw a lot of interesting sights in London. 4. Where did you swim? — I swam in the sea
and in the swimming pool. 5. How many pictures did you take? — I took a lot of pictures. 6. How
much money did you spend? — I spent a lot of / little money. 7. When did you stay in Madrid? —
I stayed in Madrid last September. 8. What did you drink in the bar? I drank French wine.
Упр. 11
2. When did you last go on holiday? — I last went on holiday a year ago. 3. When did you last
go swimming? — I last went swimming a week ago. 4. When did you last go dancing? — I last went
dancing last weekend. 5. When did you last go shopping? — I last went shopping yesterday. 6.
When did you last have fun? — I last had fun a month ago. 7. When did you last meet friends? — I
last met friends last night.
Упр. 12
All our family went for a holiday to Turkey last year. The summer was wonderful. In the morning
we went to the beach and swam in the sea. We didn't lie on the beach long. The sun was very hot.
In the evening we ate at the restaurants and then we went dancing. We saw the sights and took a
lot of pictures. We met a lot of interesting people. We didn't spend much money as we didn't go
shopping. We had a lot of fun, we had a nice time. Our friends went to Spain. And they had a nice
time too. Now we often look at the pictures and always smile. We look wonderful in the pictures.
Where did you go? What did you see?
Упр. 13
Мэри — Привет, Питер. Хорошо ли вы с Нэнси провели выходные в Лондоне?
Питер — Да, спасибо. Было здорово.
Мэри — Как Лондон?
Питер — Великолепно! Люди такие приветливые. Мы побывали во многих чудесных местах.
Мэри — В какой гостинице вы жили?
Питер — Мы жили не в гостинице, а у друзей.
Мэри — И сколько вы жили у них?
Питер — Мы провели у них выходные.
Мэри — Какая погода была?
Питер — Было тепло и солнечно.
Мэри — Какие достопримечательности вы посмотрели?
Питер — Мы видели много интересного. Мы гуляли по старым улицам и наслаждались ат­
мосферой старого города.
Мэри — Звучит чудесно. Вы много фотографировали?
Питер — Конечно. Очень много. Нэнси обожает фотографировать.
Мэри — А по магазинам ходили?
Питер — Нэнси прошлась по магазинам, а я не ходил. Я в это время отдыхал в музее
Мадам Тюссо.
Мэри — Я думаю, выходные в Лондоне были великолепные.
Питер — Да. Мы получили удовольствие от выходных. Мы здорово провели время.
Упр. 19
Привет, меня зовут Шэрон. Прошлым летом мой муж Дени и я ездили за границу. Мы по­
ехали в Испанию. У нас был чудесный отпуск. Погода была замечательная. Было жарко и
солнечно. Почему нам так понравился наш отдых? Понимаете, Дени и я делали абсолютно
разные вещи. Я ходила на пляж, все утро я плавала в море и загорала. Я лежала у бассей­
на днем. В гостинице я познакомилась с приятными людьми . Мы ели в ресторане и шли на
танцы вечером. Мы веселились на дискотеках и пляжных вечеринках. Иногда мы делали по-
329
купки. Это было так восхитительно. Я купила много хороших вещей, но я не сказала Дени
об этом. И Дени не задал никаких вопросов. Он такой замечательный муж. Я действительно
здорово провела время. Что делал Дени? Он все время расслаблялся в баре. Я думаю, он
даже спал там. Он ни загорал, ни лежал на пляже. Он не плавал ни в море, ни в бассейне.
Он не ходил ни по магазинам, ни на танцы. Где он ел? Он не ел. Он пил пиво. Мы не сказа­
ли друг другу ни единого слова, так как мы не видели друг друга почти совсем. Он говорит,
что у него был потрясающий отдых тоже. Но почему мы потратили столько много денег?
Упр. 20
1. did 2. go 3. What 4. did 5. Sharon 6. Where 7.did 8.she 9.go 10. What 11. go 12. What 13.
Sharon 14. other 15. their 16. did
REVISION
Упр. 3
2. She made it half an hour ago. 3. He moved house three days ago. 4. He bought it last year.
5. She is looking at it now. 6. He is making breakfast now. 7. He is having a shower at the mo­
ment. 8. She came home half an hour ago. 9. She doesn't drink coffee in the evenings. 10. She
does the shopping every Monday. 11. She is laying the table now.
Упр. 4
1. did you watch, don't like 2. is reading, reads 3. left, go 4. didn't go, stayed, listened 5. woke
up, had, ate 6. leaves, is still working, came 7. meets, drove, spent 8. is, left 9. left, studied, be­
came 10. gets up, woke up, wanted 11. cooked, did, laid
Упр. 5
1. Did you watch the horror film last night? — Yes, but I didn't enjoy it. I don't like such films.
2. Masha didn't play tennis yesterday. — I know. She's playing today. 3. Did you see Kate yester­
day? — Yes. We had lunch together. — How is she? 4. Tina bought her house two months ago. It is
a beautiful cottage. She lives with her husband and son there. They are happy. 5. Did you read an
interesting book last month? — No. I don't read books. I watch TV. 6. She left for work half an hour
ago. She always leaves at 9.30. 7. He became a teacher two years ago and now he works / he is
working at school. There are 40 people in his class. 8. He left London for New-York last year and
he lives and works in America. 9. Pavel came home an hour and a half ago and now he is lying on
the sofa and listening to the radio.10. Why are you smiling. Did you meet Alex at the party last
night?
Упр. 6
Woke up, am having, went, came, did you enjoy, had, didn't like, played, hates, didn't dance,
was there, were, did
Упр. 8
Мистер Блэк давал своей жене деньги каждую пятницу вечером, но она всегда тратила
их раньше следующей среды. Каждый вторник вечером мистер Блэк спрашивал ее: «На что
ты потратила все деньги?» и она всегда отвечала: «Я не знаю». Однажды в пятницу мистер
Блэк принес домой тетрадь и ручку и дал их жене вместе с деньгами. «Слушай, — сказал он
ей, — когда ты получаешь от меня деньги, записывай их здесь на этой странице, а на проти­
воположной странице записывай, что произошло с этими деньгами».
Когда в следующий вторник мистер Блэк пришел домой, его жена подошла к нему и по­
казала ему тетрадь. «Я делаю то, что ты сказал мне четыре дня назад», сказала она. Она
выглядела довольной. На одной странице были написаны следующие слова: «Пятница, 28-ое
июня. Я получила 18 долларов от Джона». А на противоположной странице: «Во вторник, 2-го
июля я потратила все».
Почему мистер Блэк выглядит таким недовольным?
Unit 23
Упр. 2
Ферма, город, музей, галерея, диско, клуб, банк, босс/начальник.
Упр. 4
1. How long does it take you to get to your office? — It takes me half an hour. 2. How long
does it take you to read such a book? — As a rule, it takes 2 days. 3. How long does it take you to
get to the institute? — It takes me only 15 minutes. 4. How long does it take you to get to your par-
330
ents? — It takes me an hour. 5. How long does it take you to do this work? — It usually takes me 2
hours.
Упр. 5
Awful life, miss parents, on the way home, early in the morning, fresh food, far from the city
centre, advantage and disadvantage, in time, heavy traffic.
Упр. 6
In the country, advantages, peace, traffic, fresh, air, boring.
юродские жители часто мечтают о жизни в сельской местности (на лоне природы). Од­
нако она имеет как преимущества, так и недостатки. Жизнь за городом имеет множество
преимуществ. Вы наслаждаетесь тишиной и покоем. Люди доброжелательны и открыты. Ма­
шин немного (Нет напряженного дорожного движения) и поэтому дети в безопасности. Све­
жие продукты и воздух также способствуют укреплению здоровья. С другой стороны, так
как вокруг не так много людей, у вас и друзей мало. Недостаточно и интересных мест, куда
бы можно было сходить. Поэтому жизнь иногда скучна. Более того, рабочих мест также мало.
Поэтому дорога до работы будет отнимать у вас много времени. В целом, жизнь за городом
хороша для стариков и семей с детьми. Но молодым интереснее жить в больших городах.
Упр. 7
1. My mother was knitting a new sweater. 2. My father was reading a newspaper. 3. My
younger sister Doris was talking on the phone. 4. My younger brother Sid was watching cartoons on
TV. 5. Our dog Snoopy was sleeping near the fireplace. 6. My grandparents weren't in the living
room. They were dancing in the club for over 80es.
Вчера я вернулся домой в 7 часов. Все были в гостиной. Вот, что я увидел, когда вошел
в комнату. 1. Мама вязала новый свитер. 2. Папа читал газету. 3. Младшая сестра Дорис го­
ворила по телефону. 4. Младший брат Сид смотрел по телевизору мультфильмы. 5. Наша со­
бака Снупи спала около камина. 6. Бабушки и дедушки не было в гостиной. Они танцевали в
клубе для тех, кому за 80.
Упр. 8
1. ate 2. came, were playing 3. turned, happened 4. was listening, heard 5. was washing-up,
broke
1. Сьюзан ела спагетти каждый день на прошлой недели. 2. Когда я пришел в парк, два
мальчика там играли в футбол. 3. Петр включил телевизор, но ничего не произошло. 4. Когда
я слушала радио, я услышала звонок в дверь. 5. Когда я мыла посуду, я разбила хрусталь­
ный бокал (фужер).
Упр. 9
1. listened 2. was watching 3. was shopping, lost 4. was coming, met 5. were planting, saw
1. Вчера я слушал музыку. 2. Я смотрел телевизор с 6 до 8. 3. Когда я делал покупки в
супермаркете, я потерял бумажник. 4. Когда я шла домой, я встретила свою старую подругу.
5. Они сажали цветы в саду, когда их увидела Сьюзан.
Упр. 10
1. stopped, was riding 2. attacked, was returning 3. met, was studying 4. came, was drinking,
was smoking, were dancing. 5. was crossing, saw, was cutting 6. was relaxing, was fixing 7. was
playing 8. were you doing, heard, was watching 9. came, was reading 10. did you see, was wearing
11. lost, did you get, got
1. В 11 часов полиция остановила Марка Фаста, который ехал на своем мотоцикле со
скоростью 100 миль в час. 2. Собака м-ра Тобиаса неожиданно напала на Миссис Брит, кото­
рая возвращалась от своей подруги. 3. Я встретил Кэти, когда учился в университете. 4. Ко­
гда я пришел на вечеринку, Макс пил шампанское. Джемс курил сигару. Люси и Джек танце­
вали. 5. Когда я пересекал поле, я увидел фермера, косившего траву. 6. Я отдыхала под де­
ревом, когда мой муж чинил машину. 7. Брайен играл с друзьями в бейсбол с 5 до 7. 8. Что
вы делали, когда услышали звонок телефона? — Я смотрел телевизор. 9. Мартин был занят,
когда вы пришли к нему? — Нет, он читал книгу. 10. Вы видели Линду вчера? — Да, на ней
было очаровательное платье. 11. Вчера я потерял ключ. — Как вы попали в дом? — Я влез
в окно.
Упр. 11
Was, was lying, was watching, heard, was coming, went, opened, looked, saw, was trying,
turned, saw, was.
Вчера вечером я была дома одна. Я лежала в постели и смотрела телевизор, когда я ус­
лышала странный шум. Он доносился из кухни. Я спустилась вниз и медленно открыла
331
дверь. Я заглянула в кухню и увидела там мужчину. Он пытался что-нибудь найти в холо­
дильнике. Я зажгла свет и увидела своего сына. Бедный мальчик опять проголодался.
Упр. 12
1. saw, did it happen, happened, were you doing, was watching, heard 2. were, was having,
saw, were trying 3. came, were not, was sitting, was drinking, was, was working, did you go, went
4. were you driving, stopped, was doing, wasn't looking, were you looking, was walking
1. - Вчера я видела несчастный случай. — Когда это произошло? — Это произошло в
7 часов. — Что ты тогда делала? — Я смотрела телевизор, когда я услышала страшный шум.
2. Где вы вчера были, м-р Бизи? — Во сколько? — В 5 часов. — В 5 часов? Это просто. Я пил
чай со своей подружкой. — Неужели? А миссис Гуди видела вас. Вы пытались забраться в ее
машину. 3. — Я приходил к тебе в 8 в субботу, но тебя не было дома. — В 8? Я сидела в ка­
фе и пила горячий шоколад. — А Мартин был с тобой? — Нет, он работал в библиотеке. — А
куда ты пошла после кафе? — Я пошла домой. 4. С какой скоростью ты ехал, когда тебя ос­
тановила полиция? — Я ехал со скоростью 70 миль в час. — Но максимальная скорость в
центре города — 40 миль. — Папа, я не смотрел на спидометр в этот момент. — А куда же ты
смотрел? — На хорошенькую девушку. Она как раз шла по улице.
Упр. 13
— Mr. Snow, what happened yesterday? — I was working till late at night. — When did you leave
your office? — At about 9.15. Yes, I looked at the watch. It was 9.15. — What did you do after it? —
I closed the door and was going to my car when somebody hit me on the head. — Did you see the
attacker? — No, he was wearing a mask. — Mr. Snow, and how did he break your leg? — No, he
didn't do it. When the doctor was helping me to get into the ambulance he dropped me.
Упр. 14
Том был родом из маленькой деревушки в Уэльсе. Он жил там со своей матерью и рабо­
тал на маленькой семейной ферме. Однако он никогда не чувствовал себя счастливым, пото­
му что он мечтал о других местах. Он думал о Лондоне или другом большом городе. «Жизнь
в большом городе так интересна. Каждую неделю люди ходят в музеи и картинные галереи.
Каждый вечер после работы ребята идут в какие-нибудь интересные места — дискотеки, ноч­
ные клубы, рестораны. А здесь такая скучная жизнь». Он откладывал деньги каждую неде­
лю и в 20 лет он распрощался с матерью и уехал в Лондон. Вскоре он нашел маленькую
квартиру далеко от центра и начал работать в банке. Но его жизнь отличалась от его мечты.
Дорога до работы занимала около часа. Вечером он так уставал от шумных толп людей и
машин, что он не хотел идти во все эти интересные места, а просто отдыхал перед телеви­
зором. Он чувствовал себя очень одиноким. По утрам по дороге на работу он думал о своей
матери, своих друзьях и жизни дома. Он скучал по своей деревне, свежему воздуху и вкус­
ной еде, которую готовила его мама. Некоторое время спустя он купил машину. На следую­
щий день дорога на работу заняла полтора часа из-за большого движения. Его боссу это не
понравилось. На другой день Том вышел из дома пораньше. Но он кружил вокруг банка с
8.50 до 9.15, потому что не мог припарковаться. Он опять опоздал на работу. В пятницу ут­
ром было очень холодно, и машина не завелась. Начальник Тома был очень зол. Молодой че­
ловек не хотел потерять работу, поэтому на следующее утро он отправился на работу поез­
дом. Он приехал на работу вовремя. Но была суббота, а банк в выходные не работал. Вы
знаете, что сделал Том? Он продал свою машину и вернулся на ферму. Теперь он полагает,
что жизнь в городе ужасна.
Упр. 15
Правильные: 3, 6
Неправильные: 1, 2, 4, 5
Упр. 16
1. Tom didn't love his life in the country. 2. He was dreaming of the life in London. 3. He
worked in a bank. 4. He was living far from the city centre. 5. He bought a car. 6. He was late
every day. 7. His boss was very angry. 8. Tom sold his car. 9. Tom returned to his village.
Упр. 17
1. He lived in Wales. 2. He dreamed of the life in London. 3. Life is very interesting. 4. People
go to museums and picture galleries. Every night young people visit some exiting places. 5. He
saved money every week. 6. He lived in a small flat far from the city centre. 7. It took him an hour
to get to work. 8. He was tired of noisy crowds and traffic. 9. He was thinking about his mother, his
village and his friends on the way to work. 10. He was late because of heavy traffic. 11. He didn't
like his life in town.
332
Упр. 19
Spent, was, was, spent, looked, watched, were walking, were talking, were
Два года назад я провел свой отпуск в Нью-Йорке. Это было удивительное место. Конеч­
но Нью-Йорк — город контрастов. Как бы это ни было странно, я проводил часы в прогулках
по улицам этого шумного города. Я заглядывал в магазины и кафе и наблюдал за людьми,
которые куда-то шли или просто беседовали за чашкой кофе. Они всегда были дружелюбны
и готовы мне помочь.
Упр. 20
Bought, was, was, was, began, took, stayed, taught, was, sent, missed, left.
Мои родители купили маленькую ферму в Шотландии, когда мне было всего два года.
Это было прекрасное место (чтобы расти). Сначала я был слишком молод, чтобы наслаж­
даться свежим воздухом и красивым пейзажем. Но когда я вырос, я полюбил долгие прогул­
ки в лесу и купание в реке. Дорога в школу занимала час. Поэтому я часто оставался дома,
и мои родители учили меня сами. Когда мне было 12, родители послали меня учиться в дру­
гую школу, и я по-настоящему скучал по дому, когда уехал.
Упр. 27
Stop — стой; open — открыто; closed — закрыто; out of order — не работает; engaged — за­
нято; vacant — свободно; sale — распродажа; no smoking — не курить.
Unit 24
Упр. 2
1. received 2. invitations 3. argue 4. help 5. rain 6. strong 7. about 8. lose 9. accepted 10. um­
brella
Упр. 3
1. He always helps me in my work. 2. Don't leave your umbrella at home. 3. I am okay. Don't
worry about me. 4. Children always argue with their parents. 5. I am sure you know him. 6. I hope
the bag isn't heavy. 7. Don't lose the money.
Упр. 5
1. won't 2. Will / 'II 3. Will not / Won't 4. Will not / Won't 5. Will / 'II 6. Will / 'II 7. Will / 'II 8.
Will not / Won't 9. Will / 'II 10. Will / 'II 11. Will not / Won't
Упр. 6
2. Will Tom go? He won't go. 3. Will she visit? She won't visit. 4. Will Steve marry? Steve won't
marry. 5. Will they accept? They won't accept 6. Will she sunbathe? She won't sunbathe. 7. Will the
doctor come? She won't come.
Упр. 7
1. She won't help us today. — Will she help us tomorrow then? 2. They won't go out tonight. —
Will they go out on Saturday then? 3. She won't visit them tonight. — Will she visit them tomorrow
then? 4. I won't study tonight. — Will you study tomorrow then? 5. He won't sing tomorrow. — Will
he sing next Friday then? 6. I won't buy bread and milk today. — Will you buy bread and milk
tomorrow then.
Упр. 8
1. I'll answer 2. Will be 3. Will write 4. Will close 5. won't go 6. Will open 7. Won't have / won't
drink 8. will call 9. Won't go 10. Won't argue 11. will be 12. Will have.
Упр. 10
Возможные варианты:
2. I think I'll go to the country. 3. I hope I'll spend my holidays at the sea. 4. I expect I'll buy a
car next month. 5. I hope I'll help you in an hour. 6. I think I'll do the washing up in the evening.
7. I expect I'll fly to Paris.
Упр. 11
1. Come to our place. — I promise we'll come soon. 2. I'm sure you'll like him. You'll be
friends. 3. Don't lose the money and you'll be okay. 4. I promise I'll help you/ Don't worry. 5. I won't
argue with you and I will do this work tomorrow. 6. I hope everything will be all right. 7. Probably
next month Mark will come to Moscow, and we'll meet. 8. Where is the invitation to the wed­
ding? — I'll ask Ann. 9. When will you go to Rome? — I expect we'll go to Rome next summer.
333
10. I won't go to the cinema. The film isn't interesting. 11. I'll know the news in an hour. 12. I won't
accept his invitation and won't go to the party.
Упр. 13
— It will be sunny in London tomorrow. It's a good piece of news. There will be sunshine in
London tomorrow.
— It will be snowy in New York tomorrow. There will be a lot of snow. Children will be happy.
— Paris is always beautiful, but it will be foggy in this wonderful city tomorrow. I hope there
won't be much fog and we'll see each other in that fog.
— It will be windy in Tokyo tomorrow. Close all the windows. There will be strong winds in To­
kyo.
— There will be rain again in Moscow. Don't leave your umbrella at home. There will be heavy
rains.
— Would you like holidays in Spain? Madrid is waiting. It will be sunny tomorrow in Madrid.
There will be a lot of sunshine in that old and beautiful city.
Упр. 14
Телец — Неделя будет великолепной. Вы получите письмо от друга. В выходные вы полу­
чите специальное приглашение. Примите его.
Близнецы — Это будет трудная неделя. Вы поспорите с лучшим другом. Не волнуйтесь,
вы вскоре помиритесь.
Рак — Вы отправитесь в небольшое путешествие на этой неделе. Ваш друг или подруга
поедет вместе с вами. Вы здорово отдохнете, только не ведите машину слишком быстро.
Л е в — Вы получите приятные известия в письме, а в субботу отлично повеселитесь.
Только много не пейте.
Дева — У вас будут разногласия с одним из членов вашей семьи. Не беспокойтесь, все
снова будет в порядке.
Весы — Неделя будет приятная. Вы победите в трудной ситуации, но не теряйте бди­
тельность. Прислушайтесь к советам вашей семьи.
С к о р п и о н — Во вторник вы потеряете деньги, но ваш друг принесет вам хорошие ново­
сти. Вы получите приглашение в выходные. Не принимайте его.
Стрелец — Неделя будет ужасной. В среду вас ждут неприятные новости, и вы поссори­
тесь с одним из членов вашей семьи. В выходные ситуация улучшиться.
Козерог — Неделя не будет благоприятствовать вам. Будут проблемы со здоровьем. Из­
мените привычный образ жизни.
Водолей — Неделя будет удачной. Вы получите много денег. В выходные получите инте­
ресное приглашение. Примите его.
Рыбы — Неделя будет неблагоприятной. Будете слишком много работать. На следующей
неделе ситуация улучшится.
Овен — Вы встретите интересного человека и получите много приглашений. Приятного
отдыха.
Unit 2 5
Упр. 2
University — университет, prestigious — престижный, respectable — уважаемый, прилич­
ный, partner — партнер, boss — шеф, начальник, department — отдел, отделение, posi­
tion — положение, должность
Упр. 3
2. long 3. responsible 4. respectable 5. high 6. beautiful
Упр. 4
1. head 2. from 3. pay 4. earns/makes 5. responsible 6. deal 7. attention
Упр. 5
2. Mr Pride is responsible for public relations. 3. Miss Stone and Mr Bond deal with important
and respectable clients. 4. Mr Poor Junior attends board meetings. 5. Mrs Brown cleans the office.
6. Monica answers phone calls and smiles at the clients. 7. Steve Norman and Martin Sheen smoke
and think hard. 8. Dan Smith drives the boss to work and back home.
334
Упр.
6are six
tant There
and clever
man.
people
He gets
in our
a high
department.
salary. Martin
Steve got
is the
a new
head
position
of our last
department.
month, heHealso
is an
got impor­
a pay
rise. Now he drives a new car. Stella is a beautiful and outgoing girl. She is a secretary of our
boss. All our clients fall in love with her. But she pays attention only to the son of our company's
president, Charlie. Charlie has a penthouse. He often invites Stella there. But I think he won't n
marry her. I am sure he will marry the daughter of his father's partner. And I am a new employee. I
graduated from the university last year. I work from morning till night. I'm sure I'll be the head of
our department one day. Then I'm sure Charlie will pay attention to me.
Упр. 8
1. will, are 2. will call, fly 3. will do, get 4. will buy, return 5. earns, will buy 6. will call, leave
7. will get, get 8. will go, has 9. sees, will discuss 10. applies, will get 11. is, will open
1. Дети пойдут в школу, когда им исполнится пять лет. 2. Я позвоню тебе, если я полечу
в Лондон. 3. Мы сделаем домашнюю работу, когда придем домой. 4. Я обещаю, я куплю тебе
подарок, когда я вернусь из отпуска. 5. Если мой муж заработает много денег, он купит но­
вую дорогую машину. 6. Мы позвоним тебе, прежде чем мы уедем в Москву. 7. Я получу при­
бавку к жалованию, когда я получу новую должность. 8. Сюзан поедет в Италию, когда у нее
будет отпуск. 9. Когда мой друг посмотрит этот фильм, мы его обсудим. 10. Если Марк по­
даст заявление на эту работу, он получит ее. 11. Как только будет жарко, я открою окно.
Упр. 9
1. won't swim, isn't 2. don't get, won't buy 3. won't pay, doesn't smile 4. don't listen, won't get
5. doesn't start, won't finish
1. Я не буду плавать, если вода будет холодной. 2. Если ты не получишь новую долж­
ность, мы не купим новую машину. 3. Он не обратит на нее внимания, если она не улыбнет­
ся ему. 4. Если ты не будешь меня слушать, ты не получишь подарок. 5. Если он не начнет
работу, он не закончит ее в 7 часов.
Упр. 10
2. When I borrow some money, I'll buy a computer, If my friend gives me some money, I'll buy.
3. When I see the boss, I'll discuss your problem. 4. When the train stops, I'll go out. 5. When I
buy a new car, I'll sell my old car to my friend. 6. When I graduate from the university, I'll apply for
a job.
1. Я буду на станции, когда приедет мой друг. 2. Когда я одолжу денег, я куплю новый
компьютер. 3. Когда я увижу босса, я обсужу твою проблему. 4. Когда поезд остановится, я
выйду. 5. Когда я куплю новую машину, я продам старую машину моему другу. 6. Когда я
окончу университет, я подам заявление на эту работу.
Упр. 11
2. I'll take a taxi if I miss the bus. 3. Steve will visit his uncle if he goes to Madrid. 4. If Henry
pays attention to me he will fall in love with me. 5. If I work hard I'll get a new position. 6. If it rains
we won't go to the country. 7. If you tell your father about your problem he will give you some
money.
1. Я куплю машину, если мне прибавят жалованье. 2. Я возьму такси, если опоздаю на
автобус. 3. Стив навестит своего дядю, если поедет в Мадрид. 4. Если Генри обратит на ме­
ня внимание, он влюбится в меня. 5. Я получу новую должность, если буду упорно работать.
6. Если пойдет дождь, мы не поедем загород. 7. Если ты расскажешь отцу о своей проблеме,
он даст тебе денег.
Упр. 12
2. I'll finish letters before my boss goes home. 3. Mary will buy the books before she leaves for
Paris. 4. I'll learn Spanish before I go to Spain. 5. I'll be responsible for a small department before I
am the head of the big department.
1. Я буду на станции до того, как поезд уйдет. 2. Я закончу письма до того, как мой на­
чальник уйдет. 3. Мэри купит книги до того, как она уедет в Париж. 4. Я выучу испанский,
прежде чем я поеду в Испанию. 5. Я буду отвечать за небольшой отдел, прежде чем я стану
главой большого отдела.
Упр. 13
2. Read the book about this artist before you go to the museum. 3. Do your homework before
you go dancing. 4. Feed the baby before you go to work. 5. Have a cup of coffee before we dis­
cuss the problem. 6. Clean the rooms before you invite people to your place.
1. Послушайте учителя прежде, чем вы будете писать контрольную. 2. Прочитайте книгу об
этом художнике, прежде чем вы пойдете в музей. 3. Сделай работу до того, как ты пойдешь на
танцы. 4. Покорми ребенка, прежде чем идти на работу. 5. Выпей кофе, прежде чем мы будем
обсуждать эту проблему. 6. Уберитесь в комнатах, прежде чем приглашать людей к себе.
335
Упр. 14
2. Dan will fall in love as soon as he sees Mary. 3. We'll give a party as soon as we buy a
new flat. 4. You will feel better as soon as the sun shines. 5. They will call us as soon as they ar­
rive in Paris. 6. We will visit Pamela as soon as she feels better.
1. Я позвоню врачу, как только почувствую себя плохо. 2. Дэн влюбится, как только уви­
дит Мэри. 3. Мы устроим вечеринку, как только купим новую квартиру. 4. Вы почувствуете
себя лучше, как только выглянет солнце. 5. Они позвонят нам, как только приедут в Париж.
6. Мы навестим Памелу, как только она почувствует себя лучше.
Упр. 15
1. If you go to the meeting ask about a pay rise. 2. When you get a new position I'll marry
you. 3. You'll write the letter to our partners before you go home. 4. As soon as he gets a pay rise
we'll buy a new TV. 5. If I get a new position I'll give a party. 6. As soon as you feel bad call a
doctor. 7. If you earn good money you'll buy a penthouse. 8. When the weather is good we'll have
a barbecue. 9. Before we discuss the problem let's listen to Peter. 10. You'll get this position if you
work hard. 11. We'll swim in the swimming pool if the water isn't cold. 12. If you don't graduate
from the institute you won't work for this respectable company / apply for job to this company.
Упр. 16
When I get older, losing my hair,
many years from now,
will you still be sending me a valentine,
birthday greetings, bottle of wine?
If I am out 'til quarter to three, will you lock the door?
Will you still need me, will you still feed me,
When I am sixty four?
Упр. 17
Когда я окончу школу, я стану студентом. Я буду учиться в самом престижном универси­
тете страны. Когда я стану выпускником университета, я подам заявление о приеме на рабо­
ту в Юнион Банк. Это самый большой и солидный банк. Если я буду много работать в этом
банке, мне предложат повышение. Сначала я буду отвечать за небольшой отдел, где будет
работать пять или шесть сотрудников. Если я получу новую должность, я получу прибавку к
жалованью. Если прибавка будет большой, я куплю машину. Когда у меня будет машина, я
буду приезжать на работу раньше. Если я буду работать больше и дольше, мой начальник по­
зволит мне работать с важными и богатыми клиентами, и я буду отвечать за более крупный
отдел, где будут работать двадцать человек. Если я буду отвечать за более крупный отдел, я
буду получать большое жалованье. Если мой зарплата будет большой, я куплю фешенебель­
ную квартиру на крыше небоскреба. Она будет расположена в центре города, и с нее будет
открываться прекрасный вид. Если я буду возглавлять большой отдел, если я буду зарабаты­
вать много денег, и если у меня будет роскошная квартира, дочка моего начальника обяза­
тельно обратит на меня внимание и влюбится в меня. Если я женюсь на дочке босса, я ста­
ну его партнером и не буду так много работать. Я буду посещать собрания совета директо­
ров, встречаться только с важными клиентами и я буду много отдыхать в ...
— Эй, Том! Ты меня слушаешь? Это я, твой учитель. Почему ты не работаешь? Бери
ручку и пиши «Когда я окончу школу, я ...»
Unit 2 6
Упр. 2
медицинская энциклопедия, аспирин, сандали, Дания, Норвегия, Швеция, Африка, Сау­
довская Аравия, Ирак, Ливия, Китай, китайский.
Упр. 3
1. pale 2. long, short legs 3. dark, brown skin 4. curly, thick, long, brown, fair hair 5. full 6.
brown, blue eyes 7. splitting headache 8. sore throat 9. bad toothache 10. wide nose.
Упр. 4
1. head 2. eyes 3. ear 4. feet 5. back 6. hand 7. arms 8. mouth 9. teeth 10. skin.
Упр. 5
2. thick curly hair 3. pale complexion 4. a splitting headache 5. take some medicine for a tooth­
ache 6. feel bad 7. go to see a doctor.
336
Упр. 6
2. a computer 3. a motorbike 4. Have got a video camera 5. Boris has got a guitar. 6. have got
mobile phones. 7. has got a bicycle 8. have got a pet 9. have got a big house 10. have got a dish
washer 11. has got an expensive watch 12. has got many dresses
Упр. 8
2. It hasn't got a balcony. 3. She has got toothache. 4. We haven't got enough money. 5. I ha­
ven't got an umbrella. 6. He has got a wide nose. 7. I have got a lot of aspirin. 8. I have got a
high temperature.
Упр. 9
2. Has dog got four legs? Yes, it has. 3. Has the dog got one ear? No, it hasn't. 4. Has she
got fair hair? Yes, she has. 5. Has he got a high temperature? Yes, he has. 6. Have they got any
medicine for backache? No, they haven't. 7. Have you got a splitting headache? Yes, I have. 8. Has
Mark got a sore throat?
Упр. 10
1. Do you know the song: "Cat has got four legs"? 2. I've got a lot of interesting things. Come
to my place. 3. Take some medicine for toothache. I think it will help you. 4. Have you got com­
puters in the office? Have you got many? 5. I've got a splitting headache. Give me some medicine.
6. Have you got a balcony in your flat? Yes. I have. — I haven't. 7. He is not at home now. He is at
the dentist's now. 8. I won't call the doctor. You've only got runny nose. 9. What car have you
got? — Jeep. — Have you? Cool. 10. Do you feel bad? Then go to see a doctor.
Упр. 11
Люди из таких стран, как Дания, Норвегия и Швеция, обычно высокие. У них светлые во­
лосы и бледный цвет лица. Большинство людей из таких стран, как Италия, Испания и Греция,
невысокие (довольно низкие). Обычно у них черные или темно-коричневые волосы, коричне­
вые глаза и светло-коричневая кожа. У большинства людей из Африки черные вьющиеся во­
лосы и очень темная кожа. У них также темно-коричневые глаза, полные губы и широкий нос.
У людей из Арабских стран, таких как Саудовская Аравия, Ирак или Ливия, обычно тем­
ные волосы и темно-коричневые глаза. У них темная кожа.
Китайцы довольно невысокие люди, у них черные волосы и темные глаза. У них неболь­
шой нос и цвет лица с желтоватым оттенком.
Упр. 13
2. An African has got curly hair, a wide nose, dark eyes. 3. A dog has got four legs and two
ears. 4. The girl has got long hair and blue eys.
Упр. 14
1. Привет, Стелла. Как ты? — Чувствую себя не очень хорошо. Голова раскалывается и
горло болит. Боюсь, что не пойду к Питеру на вечеринку. — Как жаль! Давай я тебе чем-ни­
будь помогу. У тебя есть аспирин? — Да, спасибо. Я надеюсь, завтра мне будет лучше. — Ле­
жи в постели и прими аспирин. Только запивай обязательно молоком.
2. Как там Питер? — Не очень. У него высокая температура. Надеюсь, это не просту­
да. — Может быть. А у него насморк и кашель есть? — Нет. Но я беспокоюсь о нем. — Что
ты будешь делать? — Думаю, дам ему лекарство от кашля и позвоню врачу.
3. Где Марк? Он в конторе? — Нет. Он у зубного врача. — У него зуб болит? — Да. Очень
сильно. Он не спал всю ночь. Он принял лекарство и пошел утром к врачу.
4. Привет, Кейт. Что случилось? Ты такая бледная. Как ты себя чувствуешь? — Плохо. У
меня болит желудок и голова. — А у тебя есть температура? — Думаю, что есть. А еще у меня
болят спина и уши. — Правда? — Да. Все началось вчера. Вчера вечером я ужасно себя чувст­
вовала. — А что ты делала вчера вечером? — Весь вечер читала медицинскую энциклопедию.
5. - Мам, у тебя есть лекарство от боли в горле? — По-моему, есть. А что? У тебя болит
горло? Дай, посмотрю, может у тебя температура. — Да, думаю, что высокая. А живот ... — У
тебя, что, живот болит? Тогда давай вызовем врача. — Мам, не надо звонить врачу. Позвони,
пожалуйста, учителю и скажи, что я не приду в школу сегодня. — А в чем проблема? — Мы
пишем контрольную работу сегодня.
Unit 2 7
Упр. 2
Музыкальный инструмент, музыкант, математика, греческий, латынь, сочинять музыку, ау­
дитория, чемпион, чемпионат, соло/солировать, филармонический, оркестр, гений, артист/ху­
дожник, цивилизация, рекорд / записывать (пластинку), альбом, тур(не), регистрировать
337
Упр. 3
Break a record, admire a concert, play the piano, jump high, dive deep, do easily, understand a
text, speak a foreign language.
Упр. 4
1. musician, concerts, audience, record(ed) 2. compose, death 3. understood, child prodigies.
Упр. 5
2. She can fly a plane. 3. She can dance. 4. She can't speak Greek. 5. She can't speak Latin.
6. She can play chess.
Упр. 7
1. I can't lift a hundred pounds over my head with one hand. 2. I can swim well. 3. I can run
fast. 4. I can't drink a bottle of whiskey in half an hour. 5. I can't stand on my head.
1. Я не могу поднять сто фунтов одной рукой над головой. 2. Я умею хорошо плавать. 3.
Я могу быстро бегать. 4. Я не могу выпить бутылку виски за полчаса. 5. Я не могу стоять на
голове.
Упр. 8
1. Rick can swim well. 2. He can jump high. 3. He can dive deep. 4. He can lift weights.
1. Ben can't run fast. 2. He can't play football. 3. He can't skate. 4. He can't break a record.
Упр. 9
1. could read 2. could ride 3. couldn't swim 4. couldn't cross 5. could play
1. Я умела читать в 3 года. 2. Когда мне было 5 лет, я умел кататься на велосипеде.
3. Я не умела плавать в 4 года. 4. Когда мне было 5 лет, я не могла переходить дорогу одна.
5. В 7 лет я умела играть на пианино.
Упр. 10
1. Could you drive 2. Could you stay up 3. Could you smoke
1. Вы умели водить машину, когда вам было 14? 2. Вы могли не спать до полуночи, когда
вам было 7 лет? 3. Вы могли курить, когда вам было 12, или ваши родители сердились, ко­
гда они видели вас с сигаретой?
Упр. 11
1. I could go to bed at 8 o'clock when I was a child, but I can't do it now. 2. I could play with
my friends but I can't do it now. 3. I could ride a bike all Sunday but I can't do it now. 4. I could
swim in the river all day but I can't do it now. 5. I couldn't go to the restaurant with my friends but I
can now. 6. I couldn't go to Japan but I can do it now. 7. I couldn't smoke but I can do it now. 8. I
couldn't speak a foreign language but I can do it now.
Упр. 12
1. couldn't sleep 2. can't work 3. couldn't answer 4. couldn't understand 5. can't come.
1. Кристина очень устала вчера, но она не могла уснуть. 2. Миранда с удовольствием бы
работала у нас. К сожалению, она не умеет работать на компьютере. 3. Сэм не сдал экза­
мен, потому что он не мог ответить на вопросы. 4. Люди говорили, что он очень хорошо го­
ворит, но я не мог его понять. 5. У меня есть два билета на балет в воскресенье, но, к со­
жалению, Сью не может пойти.
Упр. 13
Для большинства из нас трудно играть на музыкальном инструменте или в шахматы. Но
для некоторых людей это так просто, что они говорят «любой ребенок может» это сделать.
Еще удивительнее, если это — дети. Мы называем детей, которым легко делать подобные
вещи, чудо-детьми (вундеркиндами). Мы можем обнаружить примеры особых способностей в
музыке, математике, шахматах, иностранных языках как в настоящем, так и прошлом. Фило­
соф Джон Стюарт Миллер мог говорить на греческом в 3 года, а на латыни в 8. Моцарт мог
сочинять музыку в 5 лет, а в возрасте 6 лет он мог играть в концертах для большой аудито­
рии. Бобби Фишер, который родился в Чикаго в 1943 году, мог выиграть несколько чемпиона­
тов США в 1958. Но часто мы не можем понять гениальных людей, особенно художников и
музыкантов, и жизнь их бывает тяжелой. Например, Моцарт, один из величайших композито­
ров в истории цивилизации, умер в бедности. Однако мы готовы восхищаться теми, кто уме­
ет быстро бегать, прыгать высоко и далеко, нырять глубоко. Ежегодно Книга рекордов Гиннеса регистрирует подобные рекорды.
338
Упр. 14
1. It's very easy and a child can do it. 2. If a child is very talented and can do something
really well we call him a child prodigy. 3. Past: Leonardo de Vinci, Mozart, Beethoven; present: Kas­
parov, Fisher. 4. Their life is often hard because people don't understand them. 5. There is
information about different record in this book.
Упр. 17
— I have got a wonderful husband. — Really? — Yes, he is very athletic. — Athletic? What sport
can he play? — He can swim, skate, ski, play football and volleyball. — How many foreign lan­
guages can he speak? — What? — For example, my husband can speak French, Spanish, Italian,
German. — Can he cook? — Yes. He can also wash-up and clean the flat. — Your husband is really
perfect. Is he English?
Unit 2 8
Упр. 2
Академия, армия, военный, кадет, офицер, бараки/казармы, физический, (уни)форма, со­
вершенный, момент, шанс, популярный, инструктор.
Упр. 3
Strict rules, obey an order, stand at attention, attend classes, polish shoes, live in barracks, for­
get a poem, graduate from the academy.
Упр. 4
1. serves 2. graduate 3. Remember 4. barracks, hostel 5. education 6. rules, strict
Упр. 5
1. How long did he have to stay in hospital after the operation? 2. Whom will you have to show
the way to the station? 3. Where did you have to change trains? 4. Why don't they have to pay for
the books at school? 5. How does she have to drink this medicine? 6. Why didn't we have to take
food with us?
1. Как долго вам пришлось оставаться в больнице после операции? 2. Кому вам придет­
ся показать дорогу к вокзалу? 3. Где вам пришлось делать пересадку? 4. Почему им не нуж­
но было платить за книги в школе? 5. Как ей приходилось принимать это лекарство? 6. По­
чему нам не нужно было брать с собой еду?
Упр. 6
1. All you have to do is to write a letter to your parents. 2. All you have to do is to learn the
poem. 3. All you have to do is to pass the exam. 4. All he has to do is to obey orders. 5. All she
has to do is to learn to drive.
Упр. 7
1. don't have 2. don't have 3. doesn't have 4. don't have 5. doesn't have
1. Студенты не должны платить за посещение музея. 2. Не нервничай. Ты не должен чи­
тать 80 страниц на английском за один день. 3. Сью не нужно вставать рано, чтобы вовремя
приходить на занятия. Она живет в общежитии на территории университета. 4. В пятницу я
собираюсь устроить вечеринку, но я очень плохо готовлю. — Не волнуйся. Тебе не требуется
готовить. Ты можешь купить торт и фрукты или заказать пиццу. 5. Напиши рассказ о своей
жизни дома. — Какой он должен быть по размеру? — Он не должен быть длинным — одна-две страницы.
Упр. 8
1. Now I don't have to. I have a car. 2. Now I don't have to. I graduated from the university
2 years ago. 3. Now he doesn't have to. He has a copying-machine. 4. Now she doesn't have to.
She knows the life in this country well. 5. Now he doesn't have to. He is an upperclassman himself.
Упр. 9
1. She will have to. 2. They will have to. 3. She will have to. 4. I will have to. 5. I will have to.
Упр. 10
1. Ann, you will have to come home early today. — But why? Helen doesn't have to return
home early, but I have to. — Don't be nervous. Don't forget. Helen is 25 and you are only 13. 2.
Before you go to the cinema with your friends you will have to wash-up. 3. Students have to study
hard to pass exams. 4. Cadets' life isn't easy. They have to get up early, live far from home and
339
study hard. 5. You will have to get up early if you want to catch the train. 6. You don't have to do
all your homework today.
Упр. 11
1. Must I pay for it now? — No, you needn't pay for it now. 2. Must I stay here? — No, you
needn't stay here. 3. Must I do this exercise? — No, you needn't do this exercise. 4. Must I buy her
a present? — No, you needn't buy her a present. 5. Must I phone him right now? — No, you needn't
phone him right now.
1. Я должен платить за это немедленно? — Нет, вам не нужно платить за это сейчас. 2.
Я обязан здесь оставаться? — Нет, вам не нужно здесь оставаться. 3. Я должен делать это
упражнение? — Нет, вам не нужно делать это упражнение. 4. Я обязан покупать ей пода­
рок? — Нет, вам не нужно покупать ей подарок. 5. Я должен звонить ему прямо сей­
час? — Нет, вам не нужно звонить ему прямо сейчас.
Упр. 12
1. You must be quiet. 2. You mustn't eat or drink. 3. You must be careful with books. 4. You
mustn't leave books on the tables when you leave. 5. You must put books in the right place.
Упр. 13
1. must 2. must 3. mustn't 4. mustn't, must 5. mustn't
1. У меня нет денег. Я должна занять немного. 2. Ты должен помнить об этом. 3. Сего­
дня ветер и дождь. Ты не должен выходить без плаща. 4. Сегодня много машин. Ты не дол­
жен быстро ехать и должен быть очень осторожен. 5. Том, нельзя играть в футбол дома.
Упр. 15
Had to, had to, had to, did you have to, didn't have to, had to, did you have to, didn't have to,
had to
Упр. 16
1. mustn't 2. needn't 3. mustn't 4. needn't 5. mustn't
1. Маленьким детям нельзя играть с огнем. Это опасно. 2. Чтобы путешествовать из
США в Канаду не нужно получать визу. 3. Во многих парках нельзя ходить по траве. 4. Вам
не нужно кормить собаку. Я сделаю это. 5. Нельзя курить на заправочных станциях из-за
опасности.
Упр. 17
Фреду 18 лет. Он — кадет в Военной Академии. Вот письмо к его другу Майку, студенту
университета. Привет, Майк. Как у тебя дела? Доволен ли ты жизнью? Вот я и здесь в Ака­
демии. Ты знаешь, это так отличается от моих представлений. Жизнь здесь совсем не ро­
мантична и очень трудна. Мы заняты каждую минуту. Здесь множество строгих правил, и нам
приходится им подчиняться. Я вынужден вставать в 6 утра. Мне приходится умываться хо­
лодной водой даже зимой. Нам приходится вставать по стойке смирно каждый раз, когда
входит офицер. Мы должны посещать все занятия, и мы не можем их пропускать. Нам прихо­
дится много заниматься, чтобы быть в хорошей физической форме. Курсантская фор­
ма — очень важна. Она всегда должна быть в отличном состоянии. Мне приходится чистить
ботинки примерно 3 раза в день. Нам приходится надевать разную форму в разные дни. А
твоя жизнь такая же? Тебе тоже приходится жить в казарме? PS. Единственное преимущест­
во — увольнительные. Когда у нас появляется шанс пойти в город в наших формах, все дев­
чонки — наши. Они забывают о своих парнях, как только нас видят. Ты же знаешь, в школе
я не был так популярен. Увидимся на Рождество.
Упр. 18
Правильные: 3, 4
Неправильные: 1, 2, 5
Упр. 19
1. Fred has to do a lot of physical exercise to keep fit. 2. Yes, they do. Cadets have to stay at
attention every time an officer comes in. 3. Fred has to get up at 6 o'clock. 4. He has to wash with
cold water even on winter days. 5. He has to polish his shoes 3 times a day.
Упр. 20
1. Fred is a cadet of Military Academy. 2. His life is very difficult. 3. There are a lot of strict
rules and cadets have to obey them. 4. He has to get up at 6 o'clock. 5. Yes, he does. 6. Because
cadet's uniform is very important and it has to be perfect. 7. When they go out to town they are in
the centre of attention.
340
Упр. 21
1. Do cadets have to serve ... 2. Do students have to study ... 3. Do students have to take ...
4. Does a cadet have to attend ... 5. Does a cadet have to study ...
Unit 29
Упр. 2
Компания, такси, тактично, алкоголь, леди, детектив(ный), пресс(овать/заставлять).
Упр. 3
Give advice, introduce everyone, help yourself, greet heartily, offer refreshments, do in advance
Упр. 4
Когда приходит гость. [Хозяин (хозяйка)] — Здравствуйте. Входите, пожалуйста. Позвольте
взять ваше пальто. — [Гость] Спасибо. Какая у вас чудесная квартира. Все так краси­
во. — Спасибо. Могу я предложить вам что-нибудь выпить? Что вы хотите? — Я бы хотел не­
много белого вина, если оно у вас есть. — Конечно. Вот закуски, угощайтесь. Позвольте
представить вам моего друга.
За столом. — Все выглядит таким вкусным. — Спасибо. Хотите курицы? — Да, спаси­
бо. — Положите себе картошку и передайте, пожалуйста, дальше. (Позже) У вас пустая та­
релка! Может быть еще курицы? Как насчет добавки (вы готовы к добавке)? — Да, спасибо.
Очень вкусно. — Что еще вам предложить? Как насчет овощей? — Нет, спасибо. Все было
очень вкусно. Но больше не могу (есть). Я сыт.
Когда гость уходит. — Спасибо за вечер. Я чудесно провел время. Мне все очень понра­
вилось. Вы великолепно готовите. — Спасибо, что пришли. Я рад, что вам понравилось.
Упр. 5
1. should visit 2. should invite 3. should clean 4. should go 5. should take
1. Если у вас будет время в выходные, вам нужно сходить в Музей искусств. 2. Майк
должен пригласить своих друзей на новоселье. 3. Ваш сын должен чистить зубы каждое ут­
ро. 4. Вы выглядите очень уставшей. Вам следует сегодня пораньше лечь спать. 5. Уже позд­
но. Нику нужно взять такси до аэропорта.
Упр. 6
1. You should go to bed. 2. You should put on your sweater. 3. You should study this book. 4.
You should go to the cinema. 5. You should find a boyfriend/girlfriend.
1. У меня простуда. — Тебе нужно лечь в постель. 2. Мне холодно. — Тебе нужно надеть
свитер. 3. У меня не очень хороший английский. — Тебе следует позаниматься по этому учеб­
нику. 4. Мне скучно. — Сходи в кино. 5. Мне одиноко. — Тебе надо найти подружку.
Упр. 7
1. When you have a headache you should take some aspirin. 2. When you have a stomach­
ache you should call a doctor. 3. When you have a fever you should have some aspirin and go to
bed. 4. If you want to keep fit you should do more exercise. 5. If you have a toothache you should
go to the dentist. 6. If you have a hangover you should drink some aspirin and drink more water.
Упр. 8
1. Do you think I should buy it? 2. Do you think I should learn to drive? 3. Do you think I
should get another job? 4. Do you think I should invite Peter? 5. Do you think I should go home?
Упр. 9
1. I don't think you should buy it. 2. I think you should buy a new one. 3. I think she should
have a holiday. 4. I don't think they should get married. 5. I think he should go to the doctor.
Упр. 10
1. I think he should apologize. 2. I don't think she should go out so often. I think she should
study more. 3. I don't think he should leave university. I think he should get a degree. 4. I don't
think he should spend so much.
Упр. 11
1. You shouldn't smoke so much. 2. Take/follow the doctor's advice. You should take this medi­
cine. 3. You should talk to your boss. 4. You shouldn't drive so fast. 5. You should put on your coat.
6. You shouldn't be late for the party. 7. It's raining. You should take your umbrella. 8. You should
341
phone your parents. They are nervous. 9. You should study harder. The exams are coming. 10. You
don't look well. You should go to bed early.
Упр. 12
Главный совет хозяину или хозяйке — показать каждому гостю, что вы ему рады. Нужно
всех представить и от всей души поприветствовать. Не приглашайте слишком много гостей. Вы
должны быть уверены, что ваши гости понравятся друг другу. Вы не должны выглядеть устав­
шим, когда придут ваши гости, поэтому сделайте все заранее. Не следует также демонстриро­
вать свою нервозность. Не извиняйтесь за «простое» угощение. Если вы сделали все, что мог­
ли, это будет понятно вашим гостям. Будет невежливо смотреть на часы или говорить, что вам
завтра рано вставать, когда вечеринка близится к концу. Вам следует тактично предложить
чашку чая, что покажет, что вечер закончен. Не следует заставлять гостя есть то, что он не
хочет. Если ваш гость приехал на машине, не следует предлагать ему выпить. Есть так много
примеров, когда рюмка «на посошок» становилась причиной несчастных случаев.
Упр. 13
1. You should greet your guest heartily. 2. You should be sure that your guests enjoy each
other's company. 3. You shouldn't look tired. 4. If you did everything you could it will be clear to
your guest. 5. You should tactfully offer a cup of tea. 6. There are so many stories when
"one-for-the-road" was a cause of accidents.
Unit 3 0
Упр. 2
ried.
1. He married her 2 years ago. 2. They got married 3 months ago. 3. Yes, he is. He is mar­
Упр. 3
— Вы мне можете показать эту синюю майку? — Конечно, пожалуйста. — Мне нравится.
Думаю, я возьму две 14 размера. Сколько это стоит? — 20 долларов. А вот вам еще и зеле­
ная. — Зеленая? Зачем? — Если вы покупаете две футболки, третью получаете бесплат­
но. — Какой приятный сюрприз. Спасибо. — Не за что. Хорошего вам дня. — И вам того же.
Упр. 4
План, монстр/чудовище, карьера, проблема, интерес.
Упр. 5
1. It's interesting to read this book. 2. It's nice to arrange a house-warming party. 3. It's easy to
do this exercise. 4. It's difficult to do this work alone. 5. It's time to go to bed. 6. It's late to discuss
this problem.
Упр. 6
1. Lucy went to the library to change books. 2. She went to the swimming pool to swim. 3.
Lucy went to the park to relax. 4. She went to the cinema to watch a new film. 6. Lucy went to the
bank to take some money.
Упр. 7
1. He agreed to help her. 2. She promised to come in time. 3. She hopes to be free at week­
end. 4. He plans to learn French.
Упр. 8
Many women wanted to be housewives and mothers 20-30 years ago. Nowadays many women
would like to have both a career and a family. They don't want to get married young. These women
prefer to stay single till 30. They think that they need to work even after marriage.
Упр. 9
1. Remember/don't forget to water the flowers. 2. Remember/don't forget to switch off the light.
3. Remember not to make a noise. 4. Remember/don't forget to switch off the TV.
1. He забывай поливать цветы. 2. He забывай выключать свет. 3. Помни, что нельзя шу­
меть. 4. Не забывай выключать телевизор.
Упр. 10
1—5. Remember/don't forget...
342
1. Не забывай мыть руки перед обедом. 2. Помни, что нужно говорить «спасибо» после
обеда. 3. Помни, что нужно чистить зубы утром и вечером. 4. Не забывай быть со всеми
вежливым. 5. Не забывай надевать свитер по вечерам.
Упр. 11
Forgets to take, forgot to lock, remembers to lock, promised to meet, forgot to come
Упр. 13
1. to do 2. to help 3. to come 4. to phone 5. to be
1. Что ты советуешь мне сделать? 2. Дэн попросил брата помочь ему. 3. Начальник Сал­
ли приказал ей приходить вовремя. 4. Мама считает, что я должен звонить ей каждый день.
5. Рита попросила сына быть аккуратным.
Упр. 14
1. Не made us laugh. 2. What made you say so? 3. Mary made her brother come in time. 4.
Danna made Brian break up engagement. 5. The teacher made his students translate the text from
English into Russian.
Упр. 15
1. He didn't let his son go for a walk. 2. Christine let her daughter come home at 11 o'clock.
3. Let me open the window. 4. Don't pay attention to Ron. Let him talk. 5. Let us go to the cinema.
Упр. 16
Сегодня 14 февраля, день Святого Валентина. Это — особый день для влюбленных. В
этот день они обычно обмениваются подарками. — С днем Святого Валентина. Вот для тебя
маленький подарок. — Спасибо. Какой сюрприз. Сегодня — день Святого Валентина? Ой, я за­
была приготовить тебе подарок. — Ничего. Я хочу, чтобы ты раскрыла свой подарок прямо
сейчас. — Тед! Как красиво. Какое чудесное кольцо (с бриллиантом)! Не знаю, что ска­
зать. — Это просто. Скажи, да. Я хочу, чтобы ты стала моей женой. Я тебя люблю. — Тед, я
тебя тоже люблю, но я не уверена, что хочу выходить замуж сейчас. — Но почему? Сэнди, в
чем дело? Ты что не хочешь выходить за меня? — Да..., нет... Я не знаю. Я думаю, нам надо
об этом поговорить. — Поговорить? Но зачем? Ты предпочитаешь остаться не замужем? — Я
не уверена... Иногда хорошо побыть одной. — Ну, я тоже иногда люблю побыть в одиночест­
ве. — Жить вместе — нелегко. — Нелегко? Может быть нам лучше расстаться? — Ой, Тед, не
сердись. Попытайся понять меня. Давай выпьем кофе и поговорим об этом еще.
Упр. 17
1. Не bought her a diamond ring. 2. She got him nothing. 3. Sandy isn't sure that she wants to
marry Ted right now. 4. She likes to be alone and thinks it's difficult to live together. 5. No, he
doesn't.
Упр. 20
Enjoys watching, spends...reading and talking, isn't interested in watching, isn't fond of spend­
ing, is tired of watching
Упр. 21
1. enjoys learning 2. would like to know 3. wants to get 4. likes watching 5. is starting to under­
stand 6. hope to buy 7. spend a lot of time talking 8. go swimming 9. finished speaking 10. agreed
to marry
1. Мэри нравится заниматься английским языком. 2. Она бы хотела знать английский
язык. 3. Мой друг хочет получить новую работу. 4. Он любит смотреть американские филь­
мы. 5. Он начинает понимать англичан. 6. Я надеюсь скоро купить новую машину. 7. Они
проводят много времени, говоря по телефону. 8. Они занимаются плаванием каждую среду.
9. Мой начальник закончил говорить с клиентом 10 минут назад. 10. Фиона согласилась вый­
ти замуж за Сэма.
Упр. 23
1. working 2. to go 3. moving 4. looking 5. shopping 6. to help 7. saying 8. to relax 9. wash­
ing-up, buying 10. dancing
1. Я не люблю работать в выходные. 2. Он хотел отправиться в морское путешествие. 3.
Мои родители мечтают переехать жить за город. 4. Она любит гулять по магазинам. 5. Вчера
они ходили по магазинам за покупками. 6. Рита просила меня помочь ей с ее домашней ра­
ботой. 7. Вчера Пол ушел, не попрощавшись. 8. Он предпочитает отдыхать в выходные дома.
343
9. Ей надоело мыть посуду. Она мечтает купить посудомоечную машину. 1 0 . Моя сестра увле­
кается танцами.
Упр. 24
— Привет, Пэм. — Привет, Тэсс. В чем дело? Ты что такая несчастная? (Ты выглядишь
несчастной.) — Дела не очень хорошие. Я решила искать другую работу. — Но почему? Что
тебя заставило сделать это? — Это из-за моего нового начальника. Он — настоящее чудови­
ще. С ним нелегко работать. Он считает, что мы должны приходить в 9 . 0 0 . Он хочет, чтобы
мы оставались после работы. Он не разрешает нам устраивать перерыв на кофе. — Я не по­
нимают, почему ты так нервничаешь. Ты ведь не возражала против работы в дополнительное
время. — Но я устала отвечать на глупые вопросы босса. Ему доставляет удовольствие обо
всем меня спрашивать и ... Ты посмотри. Вон он идет. Сид Фарли. — Ой, Сид. Он — лучший
друг моего мужа. Он приходил к нам вчера в гости и часами говорил о Тэсс, своей помощни­
це, красивой умной девушке, на которой он бы хотел жениться. У вас в конторе есть другая
Тэсс? — Нет. Не может быть... Хм, а он совсем не плох.
Упр. 25
Правильные: 3, 5
Неправильные: 1, 2, 4
Упр. 26
1. Tess isn't fond of working with her new boss. 2. She doesn't enjoy working long hours. 3.
Her boss doesn't let her have a coffee-break. 4. The girl dislikes answering her boss's questions. 5.
Sid would like to marry Tess.
Упр. 27
1. It isn't easy to work with her new boss. 2. Her boss is a real monster. 3. He wants his peo­
ple to work long hours. He doesn't let them have a coffee-break. 4. He enjoys asking her questions
about everything. 5. She begins to find Sid interesting.
Упр. 30
1.— Вы не против, если я открою окно? Здесь жарко. — Нет, я совсем не возражаю (не
против). Пожалуйста. 2. — Вы можете перевести текст? — Извините. Я сейчас занят. Я не мо­
гу это сделать сейчас. — Ничего. Я сделаю это сам.
Упр. 31
2. When would you like to get married? 3. How many children would you like to have? 4. What
would you like to do after this course? 5. Would you like to have your own business?
Unit 31
Упр. 2
1. to 2. down 3. of 4. in 5. from 6. for 7. for 8. on
1. Томми лег спать час назад. 2. Моя машина сломалась вчера. 3. У меня сегодня много
работы. 4. Она выглядит такой счастливой. — Да, она влюблена. 4. Я надеюсь, я скоро полу­
чу от него письмо. 5. Каждое утро он ведет собаку на прогулку в парк. 7. Ты заплатишь за
мой обед? 8. Что происходит?
Упр. 3
1. bring 2. send 3. pay 4. put 5. found 6. have 7. sends
1. He приводи с собой Питера на мою вечеринку. Он мне не нравится. 2. Ты пришлешь мне
письмо, когда будешь в Москве? 3. Если ты сделаешь эту работу, я заплачу тебе 5 долларов. 4.
Не клади ноги на стол. 5. Я нашел кошелек с деньгами вчера в парке. 6. Ты выглядишь уста­
лой. Тебе необходимо отдохнуть. 7. Мой секретарь отправляет много писем каждый день.
Упр. 4
2. Не has little time to have a rest. 3. She has much time to buy souvenirs. 4. The secretary
has little time to type letters. 5. They have much time to discuss the problem.
1. У меня мало времени, чтобы приготовить ужин. 2. У него мало времени, чтобы отдох­
нуть. 3. У нее мало времени, чтобы купить сувениры. 4. У секретаря мало времени, чтобы
напечатать письмо. 5. У них много времени, чтобы обсудить проблему.
Упр. 5
1. It doesn't matter. 2. I work as a director. And what about you? 3. We are in love. We'll get
married soon. 4. What's going on? 5. I have a lot of work to do. 6. I have little time to type the let­
ter. 7. I don't have a moment's rest.
344
Упр. 6
washed, opened, cleaned, cooked, lived, worked, typed, looked, arranged, repaired
Упр. 7
2. sent 3. left 4. fed 5. brought 6. swum 7. bought 8. gone 9. made 10. given 11. done 12. got
13. taken 14. heard 15. had 16. cut 17. been 18. slept 19. put 20. paid
Упр. 8
1. Has Mark bought a new bike? 2. Has Jim fed the dog? 3. Has the doctor taken the tem­
perature? 4. Has Sharon brought coffee? 5. Have you heard the news? 6. Have you found a new
job? 7. Has the car broken down?
1. Марк купил новый велосипед? 2. Джим покормил собаку? 3. Доктор измерил темпера­
туру? 4. Шэрон принесла кофе? 5. Ты слышал новости? 6. Ты нашел новую работу? 7. Сло­
малась машина?
Упр. 9
2. haven't done 3. Have you sent 4. hasn't heard 5. have had 6. has already sent 7. have
been 8. have watched 9. have opened 10. haven't had
1. Мой друг открыл магазин в деревне. 2. Я еще не сделал свою работу. 3. Ты уже по­
слал тете Мэри поздравление с днем рождения? 4. Том не получает писем от брата уже два
месяца. 5. У нас много работы последнее время. 6. Сандра уже послала вам приглашение на
вечер. 7. Они находятся во Франции уже два года. 8. За последнее время мы пересмотрели
все фильмы. 9. Здесь так жарко. — Я уже открыл окно. 10. Вот уже два года я не имею ни
минуты отдыха.
Упр. 10
2. How long has Kim been a teacher? — He has been a teacher for ten years. 3. How long
have they worked in this company. 4. How long has Danny known them? 5. How long has Bob
been in love?
1. Сколько Пэтти живет здесь? — Она живет здесь три года. 2. Сколько времени Ким ра­
ботает учителем? 3. Как долго они работают в этой компании? 4. Как долго Денни их знает?
5. Как долго он влюблен?
Упр. 11
3. Has Tom written the letter yet? 4. Has Andy watched the news yet? 5. Has Mum cleaned
the house yet? 6. Have they done the shopping yet? 7. Has Bob gone to bed yet? 8. Have you
taken the dog for a walk yet? 9. Have they got married yet? 10. Has aunt Mary sent a letter?
Упр. 12
2. She has just heard the news. 3. I have just sent them. 4. Mary has just brought them.
5. Dad has just taken the dog for a walk. 6. Children have just gone to bed. 7. She has just gone
home. 8: It has just left. 9. They have just arrived. 10. His car has just broken down.
Упр. 13
2. They have got married recently. 3. You have looked nice recently. 4. I have had a lot of work
to do recently. 5. Tom has earned a lot recently. 6. He hasn't had a moment's rest recently. 7. She
has had a lot of experiences recently. 8. I haven't heard from him recently.
2. Они недавно поженились. 3. Последнее время ты чудесно выглядишь. 4. Последнее
время у меня много работы. 5. Том в последнее время много зарабатывает. 6. Последнее
время он не имел ни минуты покоя. 7. У нее последнее время произошло столько событий.
8. Я не получала от него известий последнее время.
Упр. 14
2. Has Molly ever worked in an office? She has never"' worked there. 3. Have they ever travelled
abroad? They have never travelled abroad. 4. Have you ever heard about his girl-friend - I have
never heard about her. 5. Have your children ever seen a zebra? — No, they have never seen it. 6.
Have you ever given an interview? — No, I have never given an interview.
Упр. 15
2. have already done 3. haven't arranged 4. have already eaten 5. have already got married
6. haven't done 7. has typed, hasn't had 8. have just heard.
Упр. 16
1. My parents have just bought a new house 2. Mr Ford has been a director for three years 3.
My brother Alex has travelled abroad for a month. 4. Monica has typed several letters already. 5. My
friends have just got married. 6. My car has broken down.
345
Упр. 17
1. have you done, have cleaned, have cooked, have taken, have washed, have had
Упр. 18
1. Have you done all the work? — Yes. I have typed all the letters. I have sent all the e-mails
and paid all the bills. What about you? — I have taken the boss's dog for a walk, I have sent flow­
ers to his wife, I have brought him ten cups of coffee and I haven't had a minute's rest.
2. I haven't heard from Nancy for two weeks. — She has had a lot of work to do recently.
I think, she hasn't had a minute to write to you.
3. How long have you known each other? — We have known each other for five years. — Have
you ever argued with each other? — No, we haven't. We have never argued.
4. Children have just gone to bed. My husband hasn't come yet. His car has broken down and
he is in the repair shop.
5. I'm very tired. I have done a lot of work today and I haven't had lunch yet.
Упр. 19
Дорогая Натали,
Спасибо тебе за твое письмо. Я только что его получил. Я очень рад, наконец, получить
от тебя весточку.
Новостей у меня много. Самая замечательная новость это та, что я нашел работу. Я ра­
ботаю репортером на нашем местном телевидении. За время работы со мной произошло
много интересных событий. Я побывал в самых разных местах. Я выслушал множество груст­
ных и веселых историй. Последнее время я спал очень мало. Но это не имеет значения.
Как ты понимаешь, мне очень нравится моя работа. Ты знаешь, все это время они пла­
тят мне хорошие деньги. Я купил новую машину, потому что моя старая машина сломалась
пару недель назад.
Мне нужно идти, потому что мне только что сообщили, что я должен лететь в Мидлтаун,
Горит большая фабрика. Я надеюсь, что владелец фабрики поговорит со мной. Люди должны
знать, что происходит.
Видишь, нет ни минуты отдыха.
Пиши. Дэн.
Упр. 21
Паул — Привет, Питер! Вот так сюрприз!
Питер — Привет, Паул. Рад тебя видеть.
Паул — Хорошо отдохнул?
Питер — Да, отдых был потрясающим. А что происходит в конторе? Почему здесь столько
коробок и цветов? Вы что-нибудь празднуете?
Паул — Ты что, не слышал новости? Наш начальник только что женился. Все эти подарки
прислали клиенты. У нас еще не было времени положить это все в его машину.
Питер — О чем ты говоришь? Когда я уезжал на Бермуды, он еще не собирался жениться.
Паул — Всякое бывает. Он встретил девушку, влюбился и женился на ней.
Питер — А как же Люси?
Паул — Люси? Его секретарь?
Питер — Да, бедная Люси! Она любит его пять лет. Все эти годы она надеялась, что он
обратит на нее внимание и женится на ней. Теперь она потеряла надежду навсегда.
Паул — Ты такой романтик. А как насчет тебя? Встретил принцессу? Ты влюблен?
Питер — Нет. Я пока не встретил девушку моей мечты. Когда я увижу такую девушку, я
возьму ее руку, посмотрю в ее глаза и ...
Паул — Кстати, ты привез сувениры? Ты же знаешь, девушки в нашем офисе любят по­
лучать сувениры.
Питер — Да, я привез сувениры для всех в нашем офисе. Я раздам их в обеденный пе­
рерыв. А сейчас, я думаю, пора работать.
Паул — А мы работать еще даже не начинали. Просто не можем. Все так возбуждены.
Мариза и Сандра не напечатали ни единого письма. Том не принял ни единого клиента. Я не
сделал ни единого телефонного звонка.
Паул — А вы вообще работали последнее время?
Паул — Боюсь, что нет. Мы наблюдали и обсуждали этот необычный любовный роман.
346
А
ability
absolutely
about
absent
be absent from
academy
actor
actress
actually
admire
(in) advance
advantage
advice
give advice
advise
afraid
be afraid of
agree
air
album
alien
all
alone
always
amateur
amazing
angry
apologize
apple
apply for (a job)
April
architect
argue (with)
arm
armchair
army
around
arrange
arrive (in, at)
article on/about
artist
attend
attention
pay attention to
atmosphere
attend
audience
August
aunt
autumn
awful
способность
совершенно, конечно, безусловно
около, почти
отсутствующий
отсутствовать на (занятиях)
академия
актер
актриса
фактически, на самом деле
восхищаться
заранее
преимущество
совет, советы
давать совет
советовать
испуганный, напуганный; боящийся
бояться (чего-либо)
соглашаться
воздух
альбом
чужой, пришелец
весь, вся, все, целый
в одиночестве
всегда
любитель, непрофессионал
удивительный, изумительный
злой, сердитый
извиняться
яблоко
подавать заявление о приеме (на работу)
апрель
архитектор
спорить (с кем-либо)
рука
кресло
армия
вокруг
организовывать, устраивать
прибывать, приезжать (куда-либо)
статья о (чем-либо)
художник, артист
посещать
внимание
обращать внимание на (кого-либо)
атмосфера
посещать, присутствовать
зрители, публика
август
тетя
осень
ужасный
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
27
22
8
15
15
28
2
2
8
28
29
23
11
17
30
24
3
30
24
27
14
14
12
6
17
21
12
29
6
26
9
4
25
27
7
28
14
18
18
13
27
28
26
26
5
26
27
9
4
9
23
347
bachelor
back
backache
bad
badly
badminton
bag
ballet
band
banker
barracks
bathroom
bar
bar (of chocolate)
basketball
beach
beautiful
because
become
bed
bed-room
begin
best wishes
bicycle
big
bird
birthday
black
blender
blossom
in blossom
blow
blue
boat
boat trip
board meeting
body
bookcase
bookshelf
boring
borrow (money) from
boss
both
bottle
box
brave
bread
break
break up
breakfast
make breakfast
bride
bridegroom / groom
bridge
348
в
бакалавр
спина
боль в спине
плохой
плохо
бадминтон
сумка
балет
оркестр
банкир
барак, казарма
ванная комната
бар
плитка (шоколада)
баскетбол
пляж
прекрасный, красивый
потому что
становиться, стать
кровать
спальня
начинать
всего хорошего
велосипед
большой
птица
день рождения
черный
миксер
цвет, цветение
в цвету
дуть
голубой
пароход
экскурсия по реке
совет директоров
тело
книжный шкаф
книжная полка
неинтересный, скучный
занимать (деньги) у (кого-либо)
начальник
оба, обе
бутылка
коробка
смелый, храбрый
хлеб
перерыв
прервать, разорвать
завтрак
готовить завтрак
невеста
жених
мост
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
15
27
27
3
17
3
1
3
20
2
28
7
5
6
3
15
19
11
23
7
7
15
5
1
2
14
4
3
7
9
9
20
3
21
21
26
27
7
7
18, 24
16
23, 26
14
6
1
3
10
30
30
13
13
18
18
6
briefcase
bring
brochure
brother
brown
build
bus
bus stop
businessman
busy
but
butter
buy
портфель
приносить
брошюра, буклет
брат
коричневый
строить
автобус
автобусная остановка
предприниматель, деловой человек
оживленный, занятый
но
масло
покупать
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
1
12
19
4
3
27
10
10
2
5, 12
2
6
11
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
28
5
4
21
1
27
4
5
5
17
30
7
3
29
18
29
21
18
15
18
20
7
27
16
28
14
16
5
6
28
7
1
8
2
27
11
3
13
19
14
2
С
cadet
cafe
cake
call
camera
can (could)
candle
car
car park
care about
career
carpet
cat
catch
catch a train
cause
celebrate
centre
ceremony
certain
certainly
chair
championship
change
chance
channel
check (for)
cheap
cheese
chess
chest of drawers
child (children)
cinema
city
civilization
class
classical
clean
clean
clear
clerk
курсант, кадет
кафе
торт, пирог
звонить
фотоаппарат
могу (мог)
свеча
машина, автомобиль
стоянка для машин
заботиться о (здоровье)
карьера
ковер
кошка
поймать
успеть на поезд
причина
праздновать
центр
обряд, ритуал, церемония
точный, уверенный
конечно, точно
стул
чемпионат
менять
шанс
телевизионный канал
чек (на сумму)
дешевый, недорогой
сыр
шахматы
комод
ребенок (дети)
кинотеатр
большой город
цивилизация
класс, группа
классический
чистить, убирать
чистый, опрятный
ясный, ясно
служащий, клерк
349
clever
close
close to
clothes
wash clothes
cloud
cloudy
coach-potato
coffee
make coffee
coin
cold
cold
collect
color
come
comedy
comfortable
company
complexion
compose (music)
composer
computer
work on computer
concert
convenient
cook
cool
corner
cosy
cottage
cough
cough medicine
country
in the country
country house
couple
cousin
crossword
do crosswords
crowded
cry
cup
curly
cut
cut grass
умный
закрывать
расположенный близко к
одежда
стирать одежду
облако
облачный
человек, постоянно смотрящий телевизор
кофе
варить кофе
монета
холодный
простуда
собирать
цвет
приходить, приезжать
комедия
уютный, удобный
компания, фирма
цвет лица
сочинять (музыку)
композитор
компьютер
работать на компьютере
концерт
удобный, подходящий, пригодный
готовить
круто, классно
угол
уютный
загородный дом
кашель
лекарство от кашля
страна, сельская местность
за городом
загородный дом
пара, муж и жена, жених и невеста
двоюродный брат, двоюродная сестра
кроссворд
решать кроссворды
переполненный, битком набитый
кричать, плакать
чашка
курчавый
резать
косить траву
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
2
10
19
13
13
9
9
17
13
13
16
9
27
16
3
10
4
7
19
27
28
2
1
13
3
19
13
1
7
21
23
27
27
11, 23
24
10
20
4
17
17
21
20
6
27
23
23
dance
go dancing
dark
date
daughter
day
deal with
dear
D
танцевать
пойти на танцы
темный
дата, свиданье
дочь
день, сутки
иметь дело с (кем-либо)
дорогой, милый
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
12
22
27
16
4
4
26
4
350
December
decide
decorate
degree
deep
dentist
at the dentist's
department
desk
dictate
dictionary
die
different
dining room
dinner
make dinner
director
dirty
disadvantage
disco
discuss
dish-washer
dislike
dive
do
doctor
documentary
door
downstairs
dream of
dress
dry
drink
drive
dull
декабрь
решать
украшать
градус
глубокий, глубоко
зубной врач
у зубного врача
отдел, отделение
письменный стол, рабочий стол
диктовать
словарь
умирать
другой, разный
столовая
обед
приготовить обед
режиссер
грязный
неудобство, неблагоприятное условие
дискотека
обсуждать
посудомоечная машина
не любить
нырять
делать, выполнять, осуществлять
доктор, врач
документальный (фильм)
дверь
внизу; в нижнем этаже (здания)
мечтать о (чем-либо)
платье
сухой, засушливый
пить
ехать на машине
скучный, надоедливый
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
9
30
18
9
28
2,27
27
26
7
13
1
28
8
7
13
13
8
19
23
5
15
7
30
28
11
2
4
7
7
15
19
9
13
10
24
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
22
27
27
23
26
13
27
27
11
28
6
9
26
23
30
2
14
27
20
Е
each other
ear
earache
early (in the morning)
earn
earth
easy
easily
eat
education
egg
either
employee
engaged
engagement
engineer
enjoy
enough
eve
друг друга
ухо
боль в ухе
рано (утром)
зарабатывать
земля
легкий, легко
легко, без труда
есть, кушать
образование
яйцо
тоже
работник, служащий
занято (о комнате, месте)
помолвка
инженер
наслаждаться, получать удовольствие
достаточно
канун
351
even
every
everyone
everything
everywhere
exam (examination)
take an exam
pass an exam
fail an exam
example
for example
find an example
exercise
do an exercise
exchange
exciting
excursion
exist
expect
expensive
explain
eye
даже
каждый
каждый (человек)
всё
везде
экзамен
сдавать экзамен
сдать экзамен
провалить экзамен
пример
например
найти пример
упражнение
делать упражнение
обменивать(ся)
волнующий
экскурсия
существовать
ожидать, предполагать
дорогой
объяснять
глаз
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
14
14
14
14
14
15
15
15
15
12
28
28
24
12
18
11
21
17
23
5
17
27
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
16
27
4
8
21
24
28
4
3
9
13,27
18
23
4
23
13
26
5
7
17
17
17
17
13
7
7
10,28
14
9
9
2
2
F
fabulous
fair
family
famous
fantastic
farm
fast
fat
father
favourite
February
feed
feel
field
film
find
finish
first, at first
fitness room
fireplace
fishing
go fishing
fit
keep fit
fix
flat
flower
fly
flying saucer
fog
foggy
fond
352
сказочный
светлый, белокурый
семья
знаменитый
сэантастический, сказочный
сэерма
быстрый, быстро
толстый
отец, папа
любимый
февраль
кормить
чувствовать себя
поле
фильм
находить
заканчивать
сначала, вначале
спортивный зал
камин
рыбная ловля
ходить на рыбалку
находящийся в хорошей форме; здоровый
быть бодрым и здоровым
чинить
квартира
цветок
летать, управлять самолетом
летающая тарелка
туман
туманный
любящий, нежный
be fond of
food
foot (feet)
on foot
football
footballer
for
forest
forget
fortunately
fountain
free
fresh
friend
friendly
fridge
(be) from
Friday
full
be full of
fun
to have fun
funny
furniture
быть в восторге от (чего-то), обожать
пища, еда
нога (ноги)
пешком
футбол
футболист
для
лес
забывать
к счастью
фонтан
свободный, бесплатный
свежий
друг, подруга
приятный, дружелюбный
холодильник (сокр. от refrigerator)
быть родом из
пятница
полный, наполненный целиком
быть полным (чего-либо)
веселье, забава
веселиться
смешной, забавный
мебель
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
6
10
10
3
3
4
23
28
18
5
17
23
3
5
7
2
7
15
15
22
22
3
7
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
17
24
24
17
17
4
25
15
23
11
6
27
10
30
23
17
17
2
2
28
15
4
4
4
4
1, 7
27
11
3
29
G
game
lose a game
win a game
gardening
do gardening
genius
get
get ready (for)
get up
give (to)
glass
glasses
go
go on
go to sleep
goal
score a goal
good
be good at
government
graduate from
grandchildren
grandfather
grandmother
grandparents
great
Greek
greedy
green
greet
игра, партия
проиграть, потерпеть поражение в игре
выиграть партию, победить в игре
садоводство
заниматься садоводством
гений
получать
подготовиться к (чему-либо)
вставать, подниматься
давать (что-либо кому-либо)
стакан
очки
идти, ехать
продолжать
заснуть
гол
забить гол
хороший
преуспевать в (чем-либо)
правительство
заканчивать (высшее учебное заведение)
внуки
дедушка
бабушка
дедушка и бабушка
великий, здорово, отлично, потрясающе
греческий
жадный
зеленый
приветствовать
353
group
grow up
guest
guitar
play the guitar
guy
группа
расти
гость
гитара
играть на гитаре
парень
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
3
23
7
12
12
11
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
8
23
27
23
23
14
3
15
11
11
11
27
27
20, 25
18
29
29
25
13, 25
29
7
5, 28
4
3
11
18
18
21
22
12
12
12
11
11
18
25
9
9
4
29
29
28
9
5
23
23
4
4
Н
half
half an hour
hand
on the one hand
on the other hand
happen
happy
hard
have
have a party
have coffee, tea
head
headache
health
hear
heart
heartily
heavy
help (in)
helping
here
high
historical (film)
hockey
holiday
public holiday
national holiday
holidays
go on holiday
home
go home
be at home
homework
do homework
honeymoon
hope
hopefully
horrible
horror film
host
hostess
hostel
hot
hotel
hour
an hour and a half
house
housewife
354
половина
полчаса
рука (кисть)
с одной стороны
с другой стороны
случаться
счастливый
тяжелый, тяжело
иметь, обладать
устроить вечеринку
выпить кофе, чаю
голова, глава
головная боль
здоровье
слышать
сердце
сердечно
тяжелый, сильный
помогать (в чем-либо)
порция
здесь
высокий, высоко
исторический (фильм)
хоккей
праздник
национальный праздник
национальный праздник
отдых, каникулы, отпуск
поехать отдыхать
дом
идти домой
быть дома
домашняя работа
делать домашнюю работу
медовый месяц
надеяться, надежда
с надеждой
ужасный
фильм ужасов
хозяин (принимающий гостей)
хозяйка (принимающая гостей)
общежитие
жаркий
гостиница
час
полтора часа
дом, здание
домохозяйка, мать семейства
*
however
hungry
hunting
go hunting
husband
однако
голодный
охота
ходить на охоту
муж
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
23
12
17
17
4
I
ice-cream
idea
important
incredible
incredibly
instruction
instructor
interest
interested
be interested in
interesting
introduce
invitation (to a party)
get/receive invitation
accept invitation
invite
мороженное
идея; мысль
важный
невероятный
невероятно
инструкция, правило, наставление
инструктор
интерес
заинтересованный, интересующийся
интересоваться (чем-то)
интересный
представлять (кого-то кому-то)
приглашение на (вечер)
получить приглашение
принять приглашение
приглашать
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
11
11
18
16
16
11
28
30
2
2
5
29
25
25
25
18
January
jazz
jog
job
journalist
juice
July
jump
June
J
январь
джаз
бегать трусцой
работа, служба, место работы
журналист, корреспондент
сок
июль
прыгать
июнь
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
9
3
17
26
2
6
9
13
9
(be) keen on
kind
kitchen
knit
know
К
увлекаться (чем-либо)
добрый
кухня
вязать
знать
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
3
2
7
13
17
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
1
19
8
4, 23
4
27
13
23
12
15
15
18,23
25
L
laptop
large
last
late (at night)
be late
Latin
laugh (at)
lay the table
lazy
learn
learn by heart
leave (for)
leave (at home)
переносной компьютер
большой, крупный
последний, прошлый
поздний, поздно (вечером)
опаздывать
латинский
смеяться (над кем-либо)
накрывать на стол
ленивый
учить что-либо
учить наизусть
покидать, уходить, уезжать (куда-либо)
забыть, оставить (что-либо) (дома)
355
leg
lend (money) to
let
letter
lie
light
like
lip
listen (to)
live
living room
lock
long
look (at)
look (good, nice)
look round the shops
lose
lottery winner
loud
love
fall in love with
lovely
lunch
have lunch
make lunch
luxurious
нога
давать (деньги) взаймы (кому-либо)
позволять, разрешать, допускать
письмо
лежать, ложиться
свет, освещение
любить, нравиться
губа
слушать (что-либо)
жить
гостиная, общая комната
замок, закрывать (на замок)
длинный, долгий
смотреть (на кого-либо)
выглядеть (хорошо, чудесно)
ходить по магазинам
терять, проигрывать
победитель лотереи
громкий
любовь
влюбиться в (кого-либо)
чудесный, прекрасный
обед (обычно в полдень)
обедать
готовить обед
роскошный
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
27
16
11
12
12
7
18
27
19
11, 18
7
30
28
7
11
19
23
21
16
26
26
13
9
13
23
13
make
man
manager
map
March
market
marry
master
match
mathematics (math)
May
mean
mean
measure
meat
medicine for
take the medicine
meet
microwave oven
military
mind
miss a train
miss somebody
mistake
make a mistake
mobile phone
modern
moment
М
делать, создавать, готовить
мужчина, человек
управляющий, заведующий
карта (географическая)
март
рынок
выйти замуж, жениться
мастер, хозяин
матч
математика
май
низкий, подлый, жадный
означать
измерять, размер
мясо
лекарство от
принимать лекарство
встретить, познакомиться (с кем-либо)
микроволновая печь
военный
возражать
опоздать на поезд
скучать по кому-либо
ошибка
ошибаться
мобильный телефон
современный
момент
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
11
1
2
10
9
5
11
15
3
27
9
2
19
27
6
27
27
22
7
28
30
18
23
18
18
1
3, 8
28
356
Monday
money
make money
monster
moreover
mother
move
move house
mouth
museum
music
musical (instrument)
musician
понедельник
деньги
делать деньги
монстр, чудовище
более того
мать, мама
двигаться, переезжать (куда-либо)
переезжать
рот
музей
музыка
музыкальный (инструмент)
музыкант
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
8
11
11
30
23
4
12
12
27
5
3
27
27
name
nature
near
need
neighbour (neighbor)
next to
new
news
nervous
nice
night
night club
noise
make a noise
noisy
nose
runny nose
notebook
November
N
имя
природа
около, рядом
нуждаться
сосед
рядом с
новый
новости
нервный
приятный, симпатичный
ночь
ночной клуб
шум
шуметь
шумный
нос
насморк
тетрадь
ноябрь
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
3
9
5
19
18
10
8
11
12
2
23
21
11
11
11
27
27
1
9
obey
o'clock
October
odd
offer
office block
officer
old
one-for-the-road
open
opera
opposite
orange
orange
orchestra
order
out of order
other
outgoing
over there
О
подчиняться
по часам, на часах
октябрь
странный
предлагать
офисное здание
офицер
старый, давнишний
рюмка на «посошок»
открывать
опера
напротив, с другой стороны
оранжевый
апельсин
оркестр
порядок, заказывать
не в порядке, не работает
другие
общительный
вон там
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
28
8
9
17
29
5
28
4
29
10
3
10
3
6
27
23
23
19
3
6
357
P
packet
paint
pale
parent
park
partner
party
make a party
pass
pay
pay attention
pay rise
peace
pen
penthouse
people
pepper
perfect
perhaps
pet
philharmonic
phone
talk on the phone
physical
picnic
picture
place
place for food
plan
plane
plant
play (with)
poem
policeman
polish
polite
poor
popular
position
prefer
present
present
be present at
prestigious
pretty
pride
probably
problem
producer
programme
promise
public relations
pullover
358
пакет, пачка
рисовать, красить
бледный
родитель, предок
парк
партнер
прием гостей, званый вечер, вечеринка
устроить вечеринку
передавать
платить
уделять внимание
повышение зарплаты
мир, покой
ручка
пентхауз, шикарные апартаменты
на верхнем этаже
люди
перец
совершенный
может быть, возможно
домашнее животное, любимец
филармонический
телефон
говорить по телефону
физический
пикник
картина, рисунок
место; место проживания, квартира
место, где можно поесть
план, планировать
самолет
сажать растение
играть (с чем-либо, кем-либо)
поема, стихотворение
полицейский
полировать, чистить
вежливый
бедный
популярный
положение, должность
предпочитать
подарок
присутствующий
присутствовать на
престижный
хорошенький
гордость
вероятно, наверное
проблема
продюсер
программа
обещать
связи с общественностью
пуловер
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
6
13
27
4
5
4
8
18
27
20
20
26
23
1
26
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
8
27
9
19
17
27
12
12
28
11
5
5
5
30
10
13
12
15
2
28
29
2
28
26
17
6
15
15
26
4
12
19
30
2
14
18, 23
26
27
punctual
put
put on
пунктуальный
положить, класть
надевать
Unit 4
Unit 12
Unit 12
Q
quarter
question
ask a question
answer a question
quiet
quite
четверть
вопрос
задавать вопрос
отвечать на вопрос
тихий
вполне, совсем
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
8
15
15
15
14
19
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
1
9
25
9
10
25
28
28
3
29
7
13
28
13
26
26
26
5
18
2
10
3
11
5
28
10
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
26
23
27
11
11
8
19
21
6
23
2
9
5
16
R
radio
rain
heavy rain
rainy
read
receive
record
break/set a record
red
refreshment(s)
refrigerator
relax
remember
report
respectable
responsible
be responsible
restaurant
return
rich
road
rock
romantic
room
rule
run
радио
дождь, идти (о дожде)
сильный дождь
дождливый
читать
получать
рекорд, записывать (альбом, диск)
побить, установить рекорд
красный
закуски
холодильник
отдыхать, расслабляться
помнить
сообщать
уважаемый, приличный
ответственный, отвечающий (за что-л.)
быть ответственным за что-либо
ресторан
возвращаться
богатый
дорога
рок (музыкальное направление)
романтичный; романтический
комната
правило
бежать
S
salary
sale
salt
sandwich
make a sandwich
Saturday
say
not to say a word
school
leave school
secretary
see
see you soon
sell
заработная плата
распродажа
соль
бутерброд
сделать бутерброд
суббота
говорить, сообщать
не произнести ни одного слова
школа, школьное здание
закончить школу
секретарь
видеть
до встречи
продавать
359
send
September
security (guard)
serial
series
serious
serve
shine
shoe
shop
shopping
do the shopping
go shopping
shopping basket
short
show
shower
have shower
sights
to see the sights
silent
sing
single
sink
sister
sit
situation
size
skate
ski
skin
sky
sleep
slice (of bread)
slow
slowly
small
smile
smoke
snow
snowball
snowy
so
some
someone
sometimes
son
song
soon
sound
sound
soup
souvenir
speak
special
spend (time, money)on
360
посылать
сентябрь
охранник
многосерийный фильм (в отд. частях)
телесериал
серьезный, важный
служить
светить, блестеть
ботинок
магазин
покупка товаров
делать покупки
пойти за покупками
корзинка для продуктов (в магазине)
короткий, низкий
показывать, шоу
душ
принимать душ
достопримечательности
осматривать достопримечательности
молчаливый, тихий
петь
одинокий
раковина
сестра
сидеть
ситуация
размер
кататься на коньках
кататься на лыжах
кожа
небо
спать
ломтик, ломоть (хлеба)
медленный
медленно
небольшой
улыбаться
курить
снег
снежок, снежный ком
снежный
так, настолько
какие-нибудь, некоторые
кто-то, кто-нибудь
иногда
сын
песня
скоро
звук
звучать
суп
сувенир
говорить, разговаривать
особенный, особый
тратить (деньги, время) на (что-либо)
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
12
9
29
14
14
11
28
14
27
5
12
12
16
6
27
12
23
23
22
22
12
12
30
7
4
10
29
27
27
28
27
14
12
6
14
14
5
18
18
9
18
9
8
5
25
22
4
12
15
14
22
21
29
9
4
16
sports
do sports
go in for sports
spring
stamp
stand up
star
start
stay (at some place)
steal
still
stomach
stomachache
story
strange
street
strict
strong
student
study
swim
go swimming
swimming pool
suburbs
in the suburbs
sugar
suit
summer
sun
sunbathe
Sunday
sunny
supper
make supper
support
sure
be sure
sweater
спорт, виды спорта
заниматься спортом
заниматься спортом
весна
марка
вставать, подниматься
звезда
начинать
жить, останавливаться (где-либо)
красть, воровать
все еще
желудок
боль в животе
история, рассказ
странный
улица
строгий
сильный, крепкий, здоровый (человек)
студент
учить, изучать
плавать
пойти плавать
бассейн
окраина, пригород
в пригороде, на окраине
сахар
костюм
лето
солнце
загорать
воскресенье
солнечный
ужин
готовить ужин
поддерживать
уверенный
быть уверенным
свитер
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
17
17
17
9
17
18
14
13
19
29
14
27
27
11
14
5
28
25
2
12
22
5
22
24
24
27
27
9
9
15
8
9
13
13
17
19
19
11
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
6
29
10
10
12
22
6
10
29
6
13
15
15
3
11
27
Т
table
tactfully
talk (to, about)
take
take off
take pictures
tasty
taxi
take a taxi
tea
make tea
teach
teacher
team
tell
temperature
стол
тактично
беседовать, болтать
брать, взять
снимать
фотографировать
вкусный
такси
взять такси
чай
заваривать чай
учить, преподавать
учитель, преподаватель
команда
рассказать, сообщить
температура
361
tennis
play tennis
theatre
thermometer
thermos
test
text
theatre
thick
thing
think
thirsty
though
thriller
throat
a sore throat
throw
Thursday
time
have a nice time
in time
tired
toast
drink a ~ to health
toaster
today
toilet
too
tooth (teeth)
toothache
tour
town
traffic
tragedy
train
transform
translate from - into
travel (abroad)
tree
trip to
to go on a trip
true
try
tube
Tuesday
turn
TV set
TV show
twins
typical
теннис
играть в теннис
театр
градусник, термометр
термос
проверка, испытание, тест
текст
театр
толстый, густой
вещь, предмет
думать, полагать, считать
испытывающий жажду
хотя
триллер
горло
больное горло
бросать
четверг
время
хорошо проводить время
вовремя
уставший
тост
пить за чье-либо здоровье
прибор для поджаривания гренков
сегодня
туалетная комната
тоже, слишком, чересчур
зуб, (зубы)
зубная боль
тур.турне
город,городок
транспорт, уличное движение
трагедия
поезд
трансформировать(ся), менять(ся)
переводить с ... на ...
путешествовать (заграницу)
дерево
путешествие, поездка, экскурсия (к-л)
поехать на экскурсию
правильный, правдивый
пробовать, мерить
метро
вторник
поворачивать
телевизор
телепередача
близнецы
типичный
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
3
12
11
7
6
15
15
19
27
6
17, 19
12
9
4
27
27
18
7
8
22
23
30
18
18
7
4
7
8
4
27
27
27
10
23
18
13
15
Unit
Unit
Unit
Unit
14
2
25
4
21
21
21
19
21
10
8
1
1
14
4
U
UFO
ugly
umbrella
uncle
362
НЛО (неопознанный летающий объект)
уродливый
зонтик
дядя
understand
uniform
university
usual
понимать
форма, униформа
университет
обычный
Unit
Unit
Unit
Unit
18
28
26
4
V
vacant
vacuum-clean
vase
very
video
view
village
visit
volleyball
свободный
чистить пылесосом
ваза
очень
видео
вид, пейзаж
деревня, поселок
посещать
волейбол
Unit 23
Unit 13
Unit 7
Unit 4
Unit 7
Unit 24
Unit 23
Unit 9
Unit3
W
wait (for)
waiter
wall
wallet
walk
wake up
want
wardrobe
warm
wash
washing-up
do the washing-up
washing-machine
watch
watch TV/ a film
water
way
on the way
wealthy
wear
weather
wedding
Wednesday
weekend
have a nice weekend
welcome
well
wet
white
whole
on the whole
whose
why
wide
wife
win
win in a lottery
wine
ждать кого-либо
официант
стена
бумажник
идти пешком
просыпаться
хотеть
гардероб, шкаф
теплый
стирать
мытье посуды
мыть посуду
стиральная машина
часы
смотреть телевизор, фильм
вода
путь
по пути, по дороге
богатый, состоятельный
носить (одежду)
погода
свадьба; бракосочетание
среда
выходные дни
чудесно отдохнуть в выходные
радушный, гостеприимный прием
хорошо
влажный, сырой, мокрый
белый
весь
в общем
чей (вопрос)
почему (вопрос)
широкий
жена
выиграть, победить
выиграть в лотерею
вино
Unit 13
Unit 29
Unit 7
Unit 1
Unit 10
Unit 23
Unit 17
Unit 7
Unit 14
Unit 13
Unit 12
Unit 12
Unit 7
Unitl
Unit 12
Unit 6
Unit 23
Unit 23
Unit 26
Unit 20
Unit 9
Unit 18
Unit 8
Unit 21
Unit 22
Unit 21
Unit 17
Unit 9
Unit3
Unit 17
Unit 23
Unit 6
Unit 6
Unit 27
Unit 4
Unit 17
Unit 16
Unit 6
363
wind
with
woman
wonderful
work
do work
work
working day
world
worry (about)
write
ветер
сильный ветер
ветреный
окно
зима
желание, желать
с (предлог)
женщина
удивительный
работа
делать работу
работать
рабочий день
мир
беспокоиться, волноваться о чем-либо
писать, записывать
yellow
yesterday
желтый
вчера
strong wind
windy
window
winter
wish
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
Unit
9
25
9
7
8
16
4
1
27
3
11
13
8
17
25
13
Y
364
Unit 3
Unit 8
CONTENTS
What is it?
Hi, it's Alex!
This is my friend!
This is my family!
My favourite place
It is tasty!
My Flat
What time is it?
What will the weather be like tomorrow?
Directions
Instructions
He is sleeping now.
What on earth is he doing?
Stars were shining in the sky.
Dreams
Plans
Hobbies
Do you want to know why?
It's the most comfortable hotel.
Holidays
Trip to Paris
Holidays in Spain
Tell a story!
Advantages and disadvantages
Predictions & Promises
If I marry the boss's daughter
I'll become his partner.
I've got a headache!
Special abilities
It's a hard life! (duties)
How to receive guests
All people are different
What's new?
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
3
8
17
25
33
33
39
49
58
66
73
81
91
100
108
115
125
132
140
148
158
165
171
175
184
190
198
205
212
226
232
236
245
251
280
282
289
347
365
УДК 821.111(075)
ББК 81.2Англ-9
Б14
Б14
Багдасарова Н. А., Тарновская М. Л.
Английский язык. Экспресс-курс для начинающих: учеб. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. — 368 с.
ISBN
978-5-482-01774-6
Учебник подготовлен ведущими преподавателями М Г И М О (У) МИД РФ. Традиционные
методы в области обучения иностранным языкам удачно сочетаются с последними инноваци­
онными разработками. Цель учебника — развить у студентов навыки грамотной устной и
письменной речи. Грамматический и лексический материал представлен в виде иллюстриро­
ванных упражнений, текстов и правил.
Для студентов, а также всех интересующихся английским языком.
УДК 821.111(075)
Б Б К 81.2Англ-9
Учебное издание
Багдасарова Н а д е ж д а Анатольевна,
Тарновская М а р и н а Леонидовна
А Н Г Л И Й С К И Й Я З Ы К . Э К С П Р Е С С - К У Р С ДЛЯ Н А Ч И Н А Ю Щ И Х
Учебник
Подписано в печать 15.08.07. Формат 70Х100'/16.
Печать офсетная. Печ. л. 23,0. Тираж 3000 экз. Заказ № 2994.
СЮО«ТКВелби».
107120, Москва, Хлебников пер., д. 7, стр. 2.
Отпечатано по технологии C t P
в О А О «Печатный двор» им. А. М. Горького.
197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 15.
ISBN
978-5-482-01774-6
© Н. А. Багдасарова, 2008
© М. Л. Тарновская, 2008
© ООО «Издательство Проспект», 2008
Н.А. Багдасарова,
М.Л. Тарновская
Интенсивный
к у р с а н г л и й с к о г о я з ы к а для н а ч и н а ю щ и х
Учебник
подготовлен
ведущими
преподавателями
М Г И М О (У) М И Д РФ. Т р а д и ц и о н н ы е методы в области
обучения иностранным языкам удачно сочетаются с послед­
н и м и и н н о в а ц и о н н ы м и разработками. Цель учебника развить у студентов навыки грамотной устной и п и с ь м е н ­
ной речи.
Г р а м м а т и ч е с к и й и л е к с и ч е с к и й материал
представлен в виде иллюстрированных у п р а ж н е н и й , тек­
стов и правил.
Для студентов, а также всех интересующихся а н г л и й ­
ским языком.
Издательство «ПРОСПЕКТ»
111020, Москва, ул. Боровая, д. 7, стр. 4
(095)967-15-72
e-mail: mail@prospekt.org
www.prospekt.org
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2 765
Размер файла
4 999 Кб
Теги
express, мгимо, учебник, bagdasarova, English
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа