close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение о порядке разработки программы развития

код для вставкиСкачать
«Согласовано»
Педагогический совет
МБДОУ детского сада № 10
Протокол № 1 от «20» августа 2016 г.
«Утверждаю»
И.о.заведующего
МБДОУ детским садом № 10
___________Ж.А. Губренко
Приказ № 80 от 31 августа 2016 г.
«Согласовано»
Управляющий совет
МБДОУ детского сада № 10
Протокол № 1 от «25» июня 2016 г.
«Согласовано»
Общее собрание трудового коллектива
МБДОУ детского сада № 10
Протокол № 5 от «27» июня 2016 г.
Положение
о порядке разработки программы развития
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детского сада № 10 «Радуга»
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по социально – личностному развитию детей
городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»
Верхнебуреинского муниципального района
Хабаровского края
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о порядке разработки Программы развития
МБДОУ детского сада № 10 разработано в целях реализации
законодательства в сфере образования в части выполнения функций,
отнесенных к компетенции дошкольного образовательного учреждения.
1.2.Порядок является локальным нормативным актом, разрабатываемым
и утверждаемым МБДОУ детским садом № 10 (далее – Учреждение) в
соответствии с его Уставом.
1.3.Порядок определяет статус, структуру, цели, задачи, функции и
порядок разработки Программы развития Учреждения (далее – Программа).
1.4.Программа
направлена
на
создание
воспитательных,
образовательных, развивающих и здоровьеформирующих условий в ДОУ,
способствующих полноценному развитию и социализации дошкольника на
основе совершенствования образовательного учреждения.
1.5. Направлениями Программы являются:
-повышение качества образовательных услуг разным категориям
населения;
-совершенствование
системы
здоровьесберегающей
и
здоровьеформирующей деятельности учреждения с учетом индивидуальных
особенностей дошкольников;
- обеспечение эффективного, результативного функционирования и
постоянный рост профессиональной компетентности педагогического
коллектива учреждения;
- повышение качества работы с родителями воспитанников;
- приведение в соответствие с требованиями ФГОС развивающую
предметно – пространственную среду и материально-техническую базу
учреждения.
1.6.Программа доводится до общественности путем ее открытого
опубликования на официальном сайте Учреждения.
1.7. Настоящий Порядок разработан в соответствии с:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.12г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
- Приказом министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155
«Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования».
- Трудовым кодексом РФ.
- Приказом министерства образования и науки РФ от 30.08.13г. № 1014
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным образовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования».
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
15.05.13г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно
эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций»».
- Концепцией долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 г., утв. Распоряжением
Правительства РФ от 17.11.2008 №1662-р;
- Государственной программой Российской Федерации «Развитие
образования» на 2013 -2020 гг., утв. Постановлением Правительства РФ от
15.04.2014 г №295;
- Концепцией Федеральной целевой программы развития образования на
2016 - 2020 г., утв., распоряжением Правительства РФ от 29.12.2014 №2765;
- Указ Президента РФ от 07.05.2012 №597 «О мерах по реализации
государственной политики»; указ Президента РФ от 07.05.2012 г. № 599 «О
мерах по реализации государственной политики в области образования и
науки»;
- Уставом МБДОУ детского сада № 10
2. Структура Программы развития.
2.1. Структура Программы, утвержденная настоящим Положением, носит
ориентировочный характер и может изменяться по необходимости.
2.2. Перед разработкой Программы на уровне Учреждения проводится
обсуждение ее структуры, целей, задач, стратегических направлений и других
структурных элементов с привлечением всех участников образовательных
отношений.
2.3.Окончательная структура Программы утверждается руководителем
Учреждения
2.4.Программа должна включать в себя следующие структурные
элементы:
2.4.1.Паспорт Программы развития:
- наименование Программы;
-статус Программы;
-основание для разработки Программы;
-заказчик Программы;
-нормативно – правовая база;
-разработчики Программы;
-стратегическая цель Программы;
-основные задачи Программы;
-ожидаемые результаты;
-этапы реализации;
-система контроля за исполнением Программы;
-источники финансирования.
2.4.2.Пояснительная записка
2.4.3.Информационная справка об образовательном учреждении.
2.4.5.Аналитико-прогностическое обоснование Программы развития.
2.4.6. Концептуальные основы развития дошкольного образовательного
учреждения.
2.4.7.Стратегия развития дошкольного образовательного учреждения.
2.4.8. Основные этапы реализации Программы.
2.4.9. План действий по реализации Программы.
2.4.10. Список использованной литературы.
3. Порядок разработки и утверждения Программы развития.
3.1.Для разработки Программы формируется Проектный совет,
состоящий из числа сотрудников Учреждения, привлеченных специалистов
и консультантов, представителей родительской общественности (из числа
родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ). Состав
Проектного совета утверждается приказом руководителя Учреждения.
3.2. Разработанный проект Программы подлежит обязательной
предварительной проверке на предмет ее соответствия действующему
законодательству в сфере образования.
3.3. Программа проходит этап обсуждения и согласования с коллективом
Учреждения,
что
закрепляется
протоколом
соответствующего
коллегиального органа управления (Общее собрание трудового коллектива).
3.4. Программа проходит обязательный этап рассмотрения и
согласования с учредителем Учреждения.
3.5. После согласования со всеми заинтересованными лицами Программа
утверждается приказом руководителя Учреждения.
4.Права участников, реализующих Программу развития.
4.1. Работники Учреждения имеют право:
4.1.1.На участие в инновационной деятельности по разработке и
внедрению Программы развития;
4.1.2.На творческую инициативу, применение инновационных методов и
приемов, форм и средств внедрения Программы;
4.1.3. На участие в заседании коллегиального органа (Общего собрания
трудового коллектива) по обсуждению и согласованию Программы;
4.1.4. На участие в обсуждении вопросов и внесение предложений по
созданию предметно – развивающей среды способствующей внедрению
Программы развития;
4.1.5. Вносить предложения по корректировке и изменению сроков
реализации м содержания разделов Программы;
4.1.6. На материальную и моральную поддержку по разработке и
внедрению Программы развития.
4.1.7. Получать информацию о ходе реализации Программы развития,
через участие в заседании коллегиального органа (Общее собрание
трудового коллектива).
4.2. Родители имеют право:
4.2.1. Ознакомиться с содержанием Программы развития на официальном
сайте Учреждения;
4.2.2. Принимать активное участие в создании развивающей предметно –
пространственной среды, необходимой для реализации Программы;
4.2.3. Получать информацию о ходе реализации Программы развития,
через участие в заседании коллегиального органа (Управляющего совета).
5. Ответственность.
5.1. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение
или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей по
реализации Программы развития.
6. Делопроизводство
В Учреждении представлены следующие документы,
регламентирующие реализацию Программы
- Программа развития;
-Положение о порядке разработки программы развития;
-Приказ о создании проектного совета по разработке Программы
развития;
- Приказ об утверждении Программы развития.
7. Контроль.
Система контроля за реализацией Программы развития представлена
комплексной системой мониторинга качества образовательного процесса,
эффективности реализации всех структурных блоков Программы.
Внешний контроль со стороны Учредителя – управление образования
администрации Верхнебуреинского муниципального района, внутренний
контроль – администрация Учреждения.
Автор
tchegdomin10sad
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
13
Размер файла
340 Кб
Теги
программа, разработка, развития, положение, порядке
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа