close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

В соответствии с национальным проектом «Образование

код для вставкиСкачать
В соответствии с национальным
проектом «Образование» в системе
модернизации московского
образования
НОУ «Центр ЮССТ»
проводит для учащихся округа
образовательные поездки по
России, ближнему и дальнему
зарубежью с целью социализации
личности учащихся и укреплению
единого образовательного
пространства округа.
На базе школы – полевого
стационара в Финляндии в
каникулярное время для
учащихся округа и города
предлагается обучение в области
окружающей среды с целью
овладения школьниками
навыками исследовательской
деятельности, а также
безопасного взаимодействия с
природным окружением.
Проект НОУ
«Центр ЮССТ»
«Образование на результат»
5 – 10 кл.
Продолжительность проекта
2 - 3 недели
Асиккала
Следуя потребностям современного
общества, будущий выпускник должен
обладать следующими способностями:
• Уметь адаптироваться в реальных
условиях, критически мыслить,
выявлять возникающие
проблемы, выдвигать гипотезы,
находить альтернативные
варианты решения проблем, нести
ответственность за результат
собственных действий.
• Проявлять активность в
познании окружающего мира,
научиться добывать знания из
различных источников,
анализировать информацию,
делать обобщения,
формулировать и
аргументировать выводы,
умело применять полученные
знания на практике в
различных ситуациях.
• Обладать навыками общения,
быть контактным в различных
социальных группах, уметь
отстаивать собственное мнение и
быть терпимым к мнению других,
уметь работать сообща в
различных областях,
предотвращая конфликтные
ситуации, выполнять различные
социальные роли.
• Обладать способностью
осуществлять выбор, принимать
решения, нести ответственность
за результат собственных
действий.
Жизненные роли, которые
отводятся современному
выпускнику:
•Реализовать себя как личность.
•Стремиться к поддержке других людей;
•Постоянно приобретать новые знания,
реагировать на изменяющиеся условия
внешнего мира.
•Обладать навыками социальноинформированного гражданина,
защитника окружающей среды.
Как достичь поставленных целей?
•
Использование интегративных подходов,
позволяющих применять полученные
знания на практике, переносить знания
из одной области в другую;
• осуществление междисицплинарных
проектов;
• проведение исследовательских работ в
природе.
Использование современных
педагогических технологий:
• Освоение детьми приемов работы с информацией
(вдумчивого, осмысленного чтения, обработки
массивов информации, анализа, синтеза знаний,
умениями делать выводы).
• Овладение навыками обучения в сотрудничестве
для достижения общего результата.
• Развитие
культуры
общения,
способности
соотносить собственное мнение с мнением других
(на примере дискуссионных форм работы).
• Развитие активности учащихся, повышение
мотивации учебной деятельности, адекватной
самооценки и взаимооценки учебной деятельности
(при использовании альтернативных форм оценки:
дневники отчеты, дневники самооценки, анкеты и
оценочные листы)
Психологическое
сопровождение
образовательного процесса
Тренинги общения, взаимодействия,
командной работы
Психологические игры
Совместное «проживание» и анализ
учебных и жизненных ситуаций.
Экскурсионная программа
• Применение полученных знаний в
рамках викторин, конкурсов.
• Развитие навыков общения.
• Совершенствование
английского
языка.
Как проводился проект?
• В течение двух - трех недель в системе
погружений.
• На основе естесвенно-научного цикла
(биология, география, физика, химия).
Почему данные предметы?
• Традиционно сложившиеся предметы
в системе развивающего образования
Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
• Фундаментальные науки,
позволяющие познать себя, природу,
осознать свою роль в окружающем
мире.
Расписание занятий
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Первая половина дня
Теоретические
занятия по
предметам,
практикум,
исследовательские
работы
Экскурсии
Теоретические
занятия
по
предметам,
лабораторный
практикум,
исследовательские
работы
Вторая половина дня
Дистанционное обучение
Читательские конференции
Дискуссии
Деловые игры
Спортивные мероприятия
Тренинги
Отдых
Спортивные
мероприятия
Игры
Сауна
Бассейн
Результат проекта
Навыки
планирования,
организации и
осуществления
образовательной
деятельности (в
рамках уроков,
исследовательск
их работ,
практических
курсов).
Умения принимать
решения, отвечать
за результат
собственных
действий.
Умения отвечать за
результат
образования.
Навыки самостоятельности
и самообслуживания.
Умения
самостоятельно
выстраивать
отношения со
сверстниками,
взрослыми.
Навыки сохранения
собственного здоровья, ведения
здорового образа жизни,
выполнения режима дня.
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
12
Размер файла
3 607 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа