close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация Л.К. Реутовой - Марийский государственный

код для вставкиСкачать
Заседание Учебно-методического совета
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО
260301.51 ТЕХНОЛОГИЯ МЯСА И МЯСНЫХ ПРОДУКТОВ
Реутова Л.К., зам. директора по УВР
Цель самообследования
Установление соответствия содержания, уровня и качества
подготовки выпускников по основной образовательной
программе Государственных образовательных стандартов
СПО акредитационным требованиям.
Установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки
выпускников по основной образовательной программе Государственных
образовательных стандартов СПО акредитационным требованиям.
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года № 3266-1) и «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ);
Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части
изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 01 декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального
образования)» (от 24 декабря 2007 года № 232 – ФЗ).
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении),
утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе).
Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном
заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 года № 543.
Приказ Минобрнауки РФ от 01.12.2005 №298 (ред. От 21.12.2011) «Об утверждении Типового положения о филиалах федеральных
государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений)»
(Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.12.2005 № 7273).
Государственный образовательный стандарт, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по реализуемой специальности СПО (регистрационный номер № 08-2708 –Б; утвержденный Минобразованием России
22.02.2002 г).
Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Марийский
государственный университет», зарегистрированный Государственной регистрационной палатой Республики Марий Эл
Регистрационный номер 2111215054289 от 13.07.2011 г.
Приказ Министерства образования и науки РФ «О государственном образовательном учреждении высшего профессионального
образования «Марийский государственный университет» от 27 мая 2011 г. № 1878.
Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ (ред. От 03.12.2011) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изм. и
доп., вступающими в силу с 01.02.2012).
Приказ Минобрнауки РФ от 12.12.2011 № ИБ-1604/12 «О совершенствовании стипендиального обеспечения студентов федеральных
государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования».
Постановление Правительства РФ от 27.06.2001 № 487 (ред. от 23.08.2007) «Об утверждении Типового положения о стипендиальном
обеспечении и других формах материальной поддержки учащихся федеральных государственных образовательных учреждений
начального профессионального образования, студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего
профессионального образования, аспирантов и доктарантов».
Вопросы, анализируемые в процессе самообследования :
система управления ОПОП СПО
динамика контингента студентов
содержание подготовки специалистов
качество подготовки специалистов
условия, определяющие качество подготовки
специалистов
Структура Марийского аграрного колледжа (филиал) ФГБОУ ВПО
«Марийский государственный университет»
Ректор МарГУ
Директор филиала
Совет филиала
Бухгалтерское отделение
Заведующий
хозяйством
Комендант
учебных
корпусов
Обслуживающий персонал
Зооветеринарное отделение
Заведующий
практическим
обучением
Заведующие
отделениями
Председатели
цикловых комиссий
Преподаватели
колледжа
Агрозаочное отделение
Заместитель директора по УВР
Специалист по
кадрам
Коменданты
общежитий
Педагогический совет
Ведущий инженер ТСО
Методист
Председатель
методического
объединения
классных руководителей
Воспитатель
Классные руководители
Бухгалтер-кассир
Педагогпсихолог
Руководитель
физвоспитания
Студенты колледжа
Зав. библиотекой
Работники
библиотеки
Воспитатели
общежитий
Совет студенческого
соуправления
Заведующий
учебным хозяйством
Физорг
группы
Работники
учебного
хозяйства
Локальные нормативные документы
- Положение о Марийском аграрном колледже (филиале) ФГБОУ ВПО «Марийский
государственный университет»;
- Положение об отделении;
- Положение о библиотеке;
- Положение о МЦК;
- Положение о рабочей программе учебной дисциплины;
- Положение о УМК по дисциплине;
- Положение о тематическом плане дисциплины;
- Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации студентов;
- Положение о порядке перевода, восстановления и отчисления студентов;
- Правила внутреннего трудового распорядка Марийского аграрного колледжа –
филиала ГОУ ВПО «Марийский государственный университет»;
- Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной
поддержки студентов, аспирантов и докторантов ФГБОУ ВПО «МарГУ»;
- Положение об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов;
- Положение проведения практики студентов;
- Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы;
- Положение о дипломной работе выпускников Марийского аграрного колледжа
(филиала) ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет».
Выводы по системе управления ОПОП СПО:
При анализе системы управления отделением прослеживается исполнительская
дисциплина. На отделении имеются в наличии необходимые условия для
качественной подготовки специалистов по данной образовательной программе,
обеспечению систематической работы студентов и совершенствованию
качества подготовки специалистов, что позволяет сделать вывод об
эффективности управления образовательным процессом специальности
260301.51 Технология мяса и мясных продуктов.
Динамика контингента студентов
Курс
Контингент
1
2
3
4
2009 г.
31
22 +9
23
19
2010 г.
24
18
18
Год приема
Таблица 2.1. Количество студентов по курсам по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов
Выводы по динамике контингента студентов:
– прием специалистов ведется с учетом потребностей отрасли, а также природных особенностей и
многонациональной культуры народов Среднего Поволжья;
– основные причины отчисления студентов:
по собственному желанию - 18;
академическая неуспеваемость - 10;
неявка на занятия - 5;
призыв в ряды РА - 4;
по семейным обстоятельствам - 2;
по состоянию здоровья - 1;
Пополнение:
прибыли из других учебных заведений - 10;
в счет пополнения группы приняты - 9 студентов.
В процентном соотношении число студентов на момент самообследования по отношению к принятому на
первый курс составляет: в группе ТТ-41 61,3 %; в группе ТТ-31 64,3 %.
Содержание подготовки специалистов
Разделы графика учебного процесса
По ГОС
Факт
1. Общее количество недель обучения
199 недель
199 недель
2. Теоретическое обучение (недель)
123 недель
123 недель
3. Практики:
28 недель
28 недель
3.1. Учебная практика (недель)
15 недель
15 недель
3.2. Производственная практика (недель)
9 недель
9 недель
3.3. Преддипломная практика (недель)
4 недели
4 недели
4. Экзаменационные сессии (недель)
7 недель
7 недель
33 недель
33 недель
6. Средняя нагрузка студентов аудиторная (час/в неделю)
36 часов
36 часов
7. Количество недель государственной аттестации
8 недель
8 недель
8. Максимальная аудиторная нагрузка студентов (час/нед.)
54 часов
54 часов
5. Каникулы (недель)
Таблица 3.1.1. Выполнение графика учебного процесса
1 курс
1 семестр
36
2 курс
2 семестр
36
3 семестр
36
3 курс
4 семестр
36
5 семестр
36
6 семестр
36
Таблица 3.1.2. Распределение аудиторной нагрузки студентов по семестрам (час/неделю)
№
п/п
Цикл дисциплин
1
Общеобразовательный цикл
2
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
ГОС СПО
260301 (час)
Рабочий
учебный план СПО
(час)
Отклонение
в%
1404
1404
-
592
592
3
Общие математические и естественнонаучные дисциплины
132
132
-
4
Общепрофессиональные дисциплины
1032
1122
8,7
5
Специальные дисциплины
1118
1118
-
6
Дисциплины специализации
250
250
-
7
Факультативы
336
336
-
Таблица 3.1.3. Объем учебной нагрузки по циклам
Общий срок освоения основной профессиональной программы 199 недель
Продолжительность теоретического обучения 123 недели
Продолжительность практики 28 недель
Продолжительность каникул 33 недели
№
п/п
1
Наименование виды
практики
в соответствии
с учебным планом
2
1
Практика
по профилю
специальности
(технологическая)
2
Преддипломная
(квалификационная) практика,
стажировка
Место
проведения
практики
Реквизиты и сроки действия долгосрочных
договоров (организация, с которой заключен
договор, дата документа, дата окончания
срока действия)
3
4
ООО «Птицефабрика Акашевская» Договор от 02.04.2012 г. до 02.04.2013 г.
425400, Республика Марий Эл, Советский р-н,
п. Советский, ул. Шоссейная, 30
ОАО «Тепличное»
Договор № 8 4 от 14.11 2011 г. до14.11.2016 г.
425200, Республика Марий Эл, п. Медведево,
ул. Железнодорожная, д.1а
ООО СПК
Договор № 62 от 20.04.2012 г. до 20.04.2017 г.
«Звениговский»
425070 РМЭ, Звениговский р-н, п. Шелангер, ул.
60 лет Победы, д. 2
ЗАО «Марийское»
Договор № 65 от 05.05.2012 г. до 05.05.2017 г.
425202 РМЭ Медведевский р-н, п.
Краснооктябрьский ул. Фабричная, д.100
ЗАО «Йошкар-Олинский консервный Договор № 93 от 04.07.2012 г. до 04.07.2017 г.
завод»
424007 РМЭ Г. Йошкар-Ола, ул.
Машиностроителей, д.72
3
Анатомия и физиология
сельскохозяйственных животных
Лаборатория ТППЖ учебного
хозяйства
Таблица 3.3.1.Сведения о местах проведения практик по ОПОП специальности
260301.51 Технология мяса и мясных продуктов
4
Ознакомительная практика
Учебное хозяйство
5
Микробиология мяса и
мясных продуктов
Лаборатория эпизоотологии и
микробиологии мяса
6
Биохимия мяса и мясных
продуктов
Лаборатория биохимической
безопасности пищевых систем
7
Технология и организация
ОАО «Тепличное»
производства мяса и мясных
продуктов
Договор №8 4 от 14.11 2011 г. до11.11.2016 г.
8
Технологическое
Лаборатория общих технологических
оборудование для
процессов при переработке сырья
производства мяса и мясных животного происхождения
продуктов
По согласованию
9
Технохимический контроль Лаборатория
для производства молока и
технохимического контроля
молочных
продуктов
По согласованию
10
Технология производства
молока и говядины
Лаборатория мяса и молочных продуктов По согласованию
11
Практика по
профилю
специальности
(технологическая)
Стажировка
ООО
«Птицефабрика Акашевская»
12
По согласованию
Договор от 02.04.2012 г. До 02.04.2012 г.
Таблица 3.3.1.Сведения о местах проведения практик по ОПОП специальности
260301.51 Технология мяса и мясных продуктов
Выводы по содержанию подготовки специалистов:
- Учебный процесс по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов осуществляется на
основе ГОС СПО второго поколения, графика и плана учебного процесса.
- В целом рабочий учебный план соответствует ГОС по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных
продуктов;
- Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объем учебной нагрузки по
циклам дисциплин соответствует требованиям ГОС.
- Содержание подготовки специалистов, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
соответствует требованиям ГОС СПО.
- Образовательные профессиональные программы специальности и рабочий учебный план разработаны в
соответствии с требованиями ГОС СПО.
- Организация учебного процесса производственной практики отвечает требованиям
Государственного образовательного стандарта по перечню дисциплин и объему нагрузки, видам
занятий и формам аттестации.
- Расписание занятий соответствует рабочему учебному плану (по количеству учебных недель в
семестре, совпадению сроков начала и окончания семестра, сессии, практик, каникул, соблюдению
установленных форм аттестации).
- Объем производственных практик соответствует учебному плану по ОПОП СПО ГОС СПО. Цели практик
соответствуют общим целям образовательной программы и квалификационным требованиям специалиста.
Содержание отчетов по практикам отвечает требованиям рабочей программы, разработанного
преподавателями зооветеринарного отделения. Базами практик являются крупные современные
промышленные предприятия различных форм собственности на основе долгосрочных договоров, лаборатории
и кафедры Марийского государственного университета
Рекомендации:
- привлечение в образовательный процесс специалистов - производственников на условиях внешнего
совместительства
Качество подготовки специалистов
2009 - 2010
Зимняя
сессия
%
I
усп.
74,0
2010 - 2011
Летняя
сессия
средний
балл
3,3
%
усп.
78,3
Зимняя
сессия
средний
балл
3,3
II
%
усп.
2011 - 2012
Летняя
сессия
средний
балл
%
усп.
Зимняя
сессия
средний
балл
72,0
3,3
72,1
3,3
74,0
3,8
72,3
3,9
III
Итог
74,0
3,3
78,3
3,3
73,0
3,6
72,2
3,6
%
усп.
Летняя
сессия
средний
балл
%
усп.
средни
й балл
93,7
3,7
100
4,0
100
4,4
89,5
4,1
96,85
4,01
94,75
4,05
Таблица 4.1.1. Результаты экзаменационных сессий за последние 3 года
Результаты экзаменационных сессий студентов специальности 260301.51 Технология мяса
и мясных продуктов.
Выводы по качеству подготовки специалистов:
Качество подготовки специалистов по результатам текущего,
промежуточного контроля и проверки качества знаний, проведенной при
самообследовании, соответствует требованиям ГОС СПО.
Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.1. Уровень кадрового обеспечения подготовки специалистов
5.2. Уровень учебно-методического, информационного и
библиотечного обеспечения ОПОП СПО.
5.3. Состояние материально-технической базы
5.4. Уровень воспитательной работы
Сведения о преподавательском составе при реализации ОПОП СПО
Код образовательной программы: 260301.51
Наименование образовательной программы: Технология мяса и мясных продуктов
Штатные
преподаватели
1. Общая численность педагогического состава
2. Численность педагогического состава, имеющего высшее образование:
3. Численность педагогического состава, имеющего среднее
профессиональное образование (не имеющего высшего)
чело-век
Общая
годовая
учебная
нагрузка
(в часах)
28
28
-
Внутренние
совместители
Внешние совместители
и почасовики
человек
Общая
годовая
учебная
нагрузка
(в часах)
человек
Общая
годовая
учебная
нагрузка
(в часах)
25155,06
25155,06
6
6
4383
4383
12
12
2972
2972
-
-
-
-
-
2
2
4
-
1698
1698
2685
-
8
6
2
-
1915
1459
456
-
-
-
-
-
6
4383
9
211
4. Численность педагогического состава с ученой степенью, званием и /или высшей категорией:
В с е г о:
10
9497,28
Из них имеющих ученую степень и/или звание:
Из них имеющих высшую категорию:
10
9497,28
5. Численность педагогического состава, имеющего первую категорию:
14
11894,12
6. Численность педагогического состава, имеющего вторую категорию:
2
1685,36
7. Численность мастеров производственного обучения:
В с е г о:
Из них имеющих высшее образование:
8. Количество преподавателей, повышающих квалификацию в настоящее
время (проходящих переподготовку, обучающихся на курсах повышения
квалификации, в аспирантуре, докторантуре, соискателей) или
повышавших квалификацию в течение последних 5 лет (закончивших
28
25155,06
магистратуру, аспирантуру,
докторантуру, защитивших
кандидатские или докторские диссертации,
закончивших
курсы повышения квалификации, прошедших переподготовку или
стажировку).
Вид
педагогической
технологии
1
Описание
педагогических технологий
ФИО
преподавателя
2
Степень
применения
3
4
Обучение в
сотруд-ничестве
Взаимодействия студентов во время
занятий, при котором они берут на себя не только
индивидуальную, но и коллективную ответственность
за успехи каждого студента
Реутова Л.К.
полное использование,
проведена
серия открытых занятий
Проектная
технология
Создание условий, при которых студенты
самостоятельно приобретают недостающие знания из
разных источников; учатся пользоваться
приобретенными знаниями для решения
познавательных и практических задач
Николаева Э.П.
использование элементов,
проведена серия открытых
занятий
ИКТ
технология
Процесс подготовки и передачи
информации обучаемому, средством осуществления
которой является компьютер
Токтарев Н.А.
Окулова Л.В.
Загайнов Н.Н.
Николаева Э.П.
Волков А.В.
Кислицына Н.А.,
Царегородцева Е.В.
использование элементов,
проведена серия открытых
занятий
Таблица 5.2.1. Использование педагогических технологий и их элементов
преподавателями, реализующих ОПОП по специальности 260301.51 Технология мяса и
мясных продуктов.
Проблемное
обучения
Последовательное и целенаправленное выдвижение
перед обучающимися познавательных задач,
разрешая которые обучаемые активно усваивают
знания
Плотникова Л.Л.,
Клапчук И.М.,
Наговицына А.А.
Мустафина Г.Н.
Савинкова Е.А.
Майоров А.В.
Технология
развивающего
обучения
«Саморазвитие
человека» К.Я.
Вазиной
Взаимодействие педагога и студентов на основе
Наговицына А.А.
коллективно-распределительной деятельности,
Виноградская В.А.
поиске различных способов решения учебных задач
посредством организации учебного диалога в
исследовательской и поисковой деятельности
обучающихся
полное
использование
проведена
серия открытых
занятий
Модульнокомпетентностная
технология
Самостоятельная работа обучающихся с
индивидуальной учебной программой
Обеспечение гибкости, приспособление его к
индивидуальным потребностям личности, уровню
его базовой подготовки
Полное использование.
Использование
отдельных элементов (в
зависимости от
требований темы,
предмета изучения)
Кислицына Н.А
Виноградская В.А.
использование
элементов
проведена
серия открытых занятий
Таблица 5.2.1. Использование педагогических технологий и их элементов
преподавателями, реализующих ОПОП по специальности 260301.51 Технология
мяса и мясных продуктов.
Кейс-метод
Метод, основанный на рассмотрении, разборе,
конкретных управленческих и маркетинговых
ситуаций, и принятии окончательных решений
Дидактические игры Обучающие игры - форма, позволяющая
(ролевые
воссоздавать и усваивать опыт осуществления
игры, деловые
предметных действий - это самостоятельная
игры, конкурсы,
познавательная деятельность студентов
игровые
ситуации)
Архипова Н.М.
Лоскутова Л.А.
Полное использование
отдельных элементов (в
зависимости от
требований темы,
предмета изучения)
Ямбакова З.В.
Виноградская В.А.
Баландина С.И.
Токтарев Н.А.
Полное использование
отдельных элементов (в
зависимости от
требований темы,
предмета
изучения)
Таблица 5.2.1. Использование педагогических технологий и их элементов
преподавателями, реализующих ОПОП по специальности 260301.51 Технология
мяса и мясных продуктов.
№
Ф.И.О
п/п
преподавателя
1. Наговицына А.А.
Гинатуллин А.Н.,
2. Васильев П.П.,
Калашников С.А.
Год
проведения
2009
2010
Дисциплина
Конкурсная программа «День математики»
Спортивный конкурс «А ну-ка, парни»
3.
Николаева Э.П.
Конкурс проектов на тему: «Мое звездное портфолио»
4.
5.
6.
Наговицына А.А.
Реутова Л.К.
Калашников С.А.
7.
Окулова Л.В.
Конкурс «Математический кросс»
Конкурс-презентация «Осознавая космос»
Спортивный конкурс «Веселые старты»
Литературная композиция «Верю, что все женщины прекрасны»
2011
2011
2011
2012
8.
Токтарев Н.А.
Открытое учебное занятие по дисциплине
2012
9.
10
Плотникова Л.Л.
Реутова Л.К.
11
Баландина С.И.
Виноградская В.А.
Исторический конкурс «Великие люди России»
Открытое учебное занятие по дисциплине «Физика»
«Посвящение в специальность»
12
13
14
15
Ямбакова З.В.
Баландина С.И.
Ямбакова З.В.
Виноградская В.А.
Волков А.В.
Баландина С.И.
Ямбакова З.В.
Волков А.В.
2010, 2011, 2012
«Биология»
2012
2011
2009, 2010,
2011, 2012
Дополнительное практическое занятие по дисциплине «Анатомия и физиология с/х
животных» на тему: «Исследование органов кровообращения и лимфообращения»
2001
Конференция по итогам технологической практики по специальности 260301.51
Технология мяса и мясных продуктов
2010,
2011,
2012
Встреча выпускников с работодателями
2011,
2012
2012
Открытое занятие по дисциплине «Метрология и сертификация» на тему:
«Исследование мяса на свежесть»
Таблица 5.2.2. Открытые учебные занятия и внеклассные мероприятия, проводимые преподавателями,
реализующими ОПОП по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов
№
Назначение программы
Название
программы
Разработчик
Вид учебной работы
2
3
4
Microsoft Word
Компания
Microsoft
5
Лабораторнопрактические занятия
Компания
Microsoft
1
1
Текстовый редактор
2
Электронные таблицы
Microsoft
Excel
3
Демонстрация слайдов
Microsoft Power Poin
Компания
Microsoft
Power DVD
Компания
Microsoft
ACDSee v 8.0
Компания
Microsoft
4
Демонстрация учебных фильмов
5
Демонстрация фотографий
6
Текстовый редактор
WinRar
7
Текстовый редактор
Adobe Reader 7.0
8
Антивирусная программа
Nod 32
Александр
Рошаль
Компания
Microsoft
ESET
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Лабораторнопрактические занятия
Таблица 5.2.3. Программное обеспечение, задействованное в учебном процессе
Выводы по условиям определяющим качество подготовки специалистов:
5.1.В колледже сформирован педагогический коллектив, потенциал которого способен обеспечить подготовку
специалистов по ОПОП специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов в соответствии с
требованиями ГОС СПО.
Рекомендации:
– вовлекать в учебный процесс ведущих работников мясной отрасли из числа социальных партнеров на условиях
внешнего совместительства;
– активизировать работу по приему молодых преподавательских кадров;
– шире использовать направление преподавателей специальных дисциплин на стажировку на перерабатывающие
предприятия в АПК.
5.2.Уровень учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения основной профессиональной
образовательной программы по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов соответствует
требованиям ГОС СПО и позволяет осуществлять качественную подготовку специалистов.
Рекомендации:
- продолжить комплектование учебников по специальности;
- постоянно обновлять ПК и программное обеспечение.
5.3.Материально-техническая база учебного заведения обеспечивает квалификационную подготовку кадров по
аттестуемой специальности 260301.51. Технология мяса и мясных продуктов.
Рекомендации:
– Продолжить укрепление материально-технической базы колледжа современным оборудованием;
– Продолжить работу по ремонту коммуникаций водоснабжения и канализации, а также капитальный ремонт
кровли главного корпуса и одного крыла корпуса практических занятий.
5.4.Вся воспитательная работа во всех подразделениях колледжа направлена на создание условий для
формирования в студенческих группах сплоченного коллектива, создание в группах атмосферы
доброжелательности, взаимопонимания, взаимопомощи, взаимной ответственности, творчества, высокой
дисциплины и повышения успеваемости.
Выводы:
Результаты самообследования специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов позволяют
сделать следующие выводы:
– открытие обучения по специальности 260301.51 Технология мяса и мясных продуктов в Марийском
аграрном колледже (филиале) ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» обусловлено
объективными тенденциями социально-экономического развития и потребностями региона в подготовке
специалистов среднего звена по данной специальности;
– прием и обучение специалистов ведется с учетом потребностей отросли, а также природных особенностей и
многонациональной культуры народов Среднего Поволжья;
– для осуществления образовательной деятельности имеется соответствующее организационно-правовое
обеспечение, регламентирующее все виды деятельности;
– содержание подготовки специалистов, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
соответствует требованиям ГОС СПО. Образовательные профессиональные программы специальности и
рабочий учебный план разработаны в соответствии с требованиями ГОС СПО. Учебно-методическое и
информационное обеспечение достаточно для качественной организации образовательного процесса;
– уровень качества знаний студентов, определяемый соответствующими требованиями при приеме,
систематическим контролем знаний студентов, соответствует требованиям ГОС СПО и удовлетворяет
требованиям работодателей.
Условия, определяющие качество подготовки специалистов по специальности 260301.51 Технология мяса и
мясных продуктов (кадровый потенциал, научная и исследовательская деятельность, материально-техническая
база, и воспитательная деятельность) достаточны для качественной подготовки специалистов в соответствии с
требованиями ГОС СПО.
Вместе с тем в работе учебного заведения имеются недостатки:
– требует ремонта материальная база колледжа;
– колледж недостаточно оснащен компьютерной техникой;
– недостаточно пополняются кабинеты и лаборатории новыми наглядными пособиями и оборудованием;
– библиотечный фонд недостаточно укомплектован учебно-методическими пособиями и электронными
учебниками.
Рекомендации:
– продолжить работу по укреплению и развитию учебно-материальной базы;
– активизировать работу по дальнейшему оснащению подразделений колледжа информационными и
техническими средствами;
– активизировать работу по приему молодых преподавательских кадров;
– вовлекать в учебный процесс ведущих работников мясной отрасли из числа социальных партнеров на
условиях внешнего совместительства;
– шире использовать направление преподавателей специальных дисциплин на стажировку на
перерабатывающие предприятия в АПК;
– совершенствовать формы и методы профориентационной работы среди молодежи.
Полный анализ различных аспектов подготовки специалистов по специальности 260301.51 Технология мяса и
мясных продуктов свидетельствует
о необходимости подготовки специалистов по специальности
260301.51
Технология мяса и мясных продуктов в Марийском аграрном колледже (филиале) ФГБОУ
ВПО «Марийский государственный университет» с сохранением плана приема прежних лет. Условия
проведения образовательного процесса в целом соответствуют лицензионным требованиям и ГОС.
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
29
Размер файла
1 640 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа