close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Библиотека №8 2018 с.38-43

код для вставкиСкачать
Электронная среда
Познавательные ресурсы
г. Орёл
Галина Щ ИГОЛЕВА,
в е д у щ и й б иб л и о т е к а р ь О б л а с т н о й д е т с к о й б и б л и о т е к и
имени М. П р и ш в и н а
Весь мир большой
от А до Я откроет
интернет-страна
БРОДИЛКИ ПО ПОРТАЛУ «ВЕБЛАНДИЯ»
Как оградить наших детей с ещё не окрепшей психикой от нежелательной
информации? Как сделать прогулки по сети безопасными, чтобы интернет
давал им толчок к развитию, а не искажал сознание, уводя в сторону
от реальности? Эти вопросы сегодня всё чаще возникают у родителей.
В ПОИСКАХ ОТВЕТОВ
Нам на помощ ь пришёл ресурс «ВебЛандия»
(web-landia.ru). Мы старались рассказать о нём
детям и на примерах показать, как им пользоваться. Для этого была проведена игра-бродилка по порталу под названием «Весь мир боль-
38
туда впервые. Их вниманию был представлен
плакат о портале, сделанный библиотекарями.
Маршрут прогулки по интернет-стране составляли сами путешественники. Сюда вошли сайты энциклопедического характера, содержащие знания о технике и изобретениях, животных
и растениях, путешествиях и туризме, а также
шой от А до Я откроет интернет-страна».
Динамичное «сегодня» оставляет всё меньше и меньше свободного времени. Но маленьких почемучек это не интересует. Они требуют
игры и другие развлечения. Затем ребята сами
нарисовали ВебЛандию и рассказали, как туда
попасть,
внимания родителей и задают всё больше вопросов. Сколько живут ёжики и носороги? Где
НОВОГОДНИЕ УЗОРЫ
бывает солнце ночью? Как делают снег?
Мы знаем, где найти ответ! Путь в зам ечательную ВебЛандию близок и, главное, безопасен. Орловские школьники отправились
Так мы познакомили юных читателей с безопасным интернетом. Было очень приятно, что учителя и воспитатели групп продлённого дня сами
заинтересовались порталом.
Электронная среда
Познавательные ресурсы
Но на этом было решено не останавливать­
ся. «ВебЛандия» стала появляться почти на ка­
ждом нашем мероприятии. Вот и под Новый год
дети побывали на мастер-классе «Морозные
узоры».
На наш ем празднике каждому предста­
вился случай хоть на время стать Дедом Моро­
зом. В этой роли побывали не только мальчики,
но даж е девочки. Они разукрасили библио­
течные окошки нарядными снежинками, кото­
рые, как и в природе, одна на другую не похо­
жи. Теперь не страшно, если вдруг на праздник
не выпадет снег, - глянешь в окно, а в нём, как
и должно быть зимой, белым-бело!
Вот такие у нас вытынанки! Как? Вы тоже
не знаете, что это за странное слово? Оно обо­
значает вид декоративно-прикладного искус­
ства древних славян - ажурное вы резание
из бумаги, бересты, ткани, кожи и даже дерева.
Постигать старинный способ изготовления
украшений ребятам, как ни странно, помога­
ли не только библиотекари, но и современные
технологии. Интересная программа на с а й ­
▲
Несколько щелчков
мышью и чудной красоты
снежинка готова...
те h ttp s://w w w .gism e teo.ru /card s/flake s/, ко­
торую мы нашли благодаря «ВебЛандии», даёт
возможность смоделировать любой узор, ср а ­
зу увидеть результат, а потом, если он пришёлся
по душе, вырезать снежинку из бумаги.
НЕ ТОЛЬКО СБОР МАКУЛАТУРЫ
В рамках программы по воспитанию экологиче­
ской культуры у младших школьников «По стра­
ницам книг в Страну природы» прошла эколо­
гическая игра «Свалка по имени Земля». Она
посвящена одной из самых актуальных тем загрязнению нашей планеты. Состязание вклю­
чало нескольких конкурсов:
М ...А дополнением
станут другие
► «Крылатая фраза» - на знание пословиц
о природе;
► «Экологический этикет»;
► «Не спешите выбрасывать» - о прави­
лах утилизации отходов и их вторичном ис­
пользовании.
Дети предлагали свои варианты отве­
тов на поставленный библиотекарем вопрос:
«Что можно сделать в одиночку?» Тут есть над
чем подумать и пофантазировать. Варианты от привычной сдачи стеклотары или макулату­
ры, экономии электроэнергии, использования
экосумок, автомобилей на экотопливе до сбора
мусора роботами с пультами управления.
А где можно узнать больше интересных
ф актов о береж ном отношении к природе?
И в этом нам помогла «ВебЛандия», где ребята
прочитали на сайте http://biouroki.ru интерак­
Б И Б Л И О Т Е К А
8 ’ 2 0 1 8
вытынанки - ажурно
вырезанные картины
из бумаги
тивную книгу «Почему так нельзя?» и сделали
вывод, что завтрашний день Земли будет таким,
каким мы его создадим сегодня.
Можно сетовать, что дети порой часами си­
дят за компьютером. Но можно помочь им найти
нужный путь, ведущий в web-landia.ru. Исполь­
зуя этот портал, интересно всей семьёй про­
водить досуг: играть, разгадывать ребусы, чи­
тать, получать новые знания. Тогда для своего
ребёнка вы станете помощником и союзником
в огромном мире информации.
А сейчас предлагаем вам воспользовать­
ся нашим сценарием бродилки по полезному
ресурсу.
39
Электронная среда
Познавательные ресурсы
ПУТЬ В НЕВЕДОМЫ Е ДАЛИ
Оборудование. Компьютер, проектор, глобус, игрушка в виде маленького паука со связанной крючком
паутиной, макет сотового телефона с изображением главной страницы портала «ВебЛандия», мольберт
с нарисованным плакатом «Путь в страну ВебЛандию», цветные мелки, распечатанные рисунки с сайта
«Старая мельница» [melniza.net] для конкурса «Сочини историю», эмблемы в форме пазлов.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами познакомимся
с одной удивительной страной, где
вас ждут гостеприимные хозяева.
Называется она ВебЛандия. В ней
живут лучшие сайты. Идея собирать
их с целью продемонстрировать
огромные возможности
и позитивные стороны интернета
возникла в детских библиотеках
давно. И пять лет назад этот
замы сел нашёл полноценное
воплощение, когда сотрудниками
Российской государственной
детской библиотеки был создан
одноимённый ресурс. В результате
каждая библиотека получила
возможность вместо скромного
списка ссы лок разместить на
своём сайте большой каталог для
ребят, созданный совместными
усилиями.
В его рубриках можно найти сайты
на любой вкус: об искусстве
и науках, о животных и технике,
о спорте и развлечениях, о музыке
и путешествиях, об истории
и литературе. Кроме того, есть
и такие, которые помогут вам
освоить школьную программу или
получить советы психолога, а другие
предоставят возможность отдохнуть,
развлечься и поиграть.
В проекте участвуют несколько
десятков детских библиотек России.
Их сотрудники собирают, проверяют
легко найти и хорошую сказку,
и познавательную игру.
Ребята, кто из вас посещает сайт
нашей библиотеки? Кто продлевает
книги с его помощью? [Ответы
детей.)
и описывают новые сайты, вводят
их в базу «ВебЛандии», проверяют
Вы прекрасно знаете, что на нём
отражены все новинки литературы,
имеются объявления о конкурсах
и проводимых для вас мероприятиях.
внесённые ранее (работают ли
ссылки, не появилась ли вредная
информация или реклама
и т. д.]. Словом, поддержание
Ещё здесь размещ ены баннеры
«Дети онлайн» и «ВебЛандия лучшие сайты детям». Последний
представляет собой самый короткий
и развитие ресурса - большой
повседневный труд участников
путь в замечательную страну.
Разработка портала проводилась
при финансовом участии компании
«Билайн». Недавно благодаря
проекта. Самые активные
из них перечислены на специальной
странице - своеобразной «Доске
почёта». [Просмотр списка
участников проекта.]
Орловская областная детская
библиотека тоже включена в проект.
Многие читатели используют
материалы сайта, ведь здесь
поддержке Министерства культуры
Российской Федерации появилась
версия для мобильных устройств.
Новости можно найти на портале
РГДБ в социальных сетях.
Давайте сейчас проверим, какие
вы читатели. Проведём небольшую
разминку!
В литературную игру
Сейчас сы граем с вами:
Загадки быстро я прочту,
А вы решайте сами.
Итак, ответьте на вопросы.
1. Кто есть кто?
► Матроскин. (Кот.)
► Мойдодыр. (Умывальник.)
► Бонифаций. (Лев.)
► Гена. (Крокодил.)
► Дядя Фёдор. (Мальчик.)
► Леопольд. (Кот.)
► Артемон. (Пудель.)
► Шапокляк. (Старуха.)
▲ Как оказалось, «ВебЛандия» предлагает множество идей для проведения досуга
40
2. Кто виноват?
► Кто разрушил теремок?
(Медведь.)
Электронная среда
Познавательные ресурсы
► Кто разбил золотое яичко?
[Мышка.]
► Кто украл Иванушку у Алёнушки?
[Гуси-лебеди.]
► Кто съел бабушку Красной
Ш апочки? [Волк.)
3. Кому принадлежат слова?
► «Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл...» (Колобок.)
► «Не садись на пенёк, не ешь
пирожок» [Машенька.)
► «Мы с тобой одной крови:
ты и я!» (Маугли.)
► «Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи!» (Царица.)
► «Ты жар-птицу возьми, а клетку
золотую не трогай». (Волк.)
► «Госпожи утки! Не могли бы вы
взять меня с собой?» (Лягушкапутешественница.)
► «По щучьему веленью, по моему
хотенью...» (Емеля.)
Ведущий: Что ж, теперь мы
смело можем отправляться
путешествовать по ВебЛандии.
Маршрут прогулки по интернетстране составим сами. Сегодня
мы с вами посетим рубрики
«Электронные и справочные
ресурсы» и «Игры и развлечения».
(Ведущий открывает главную
страницу портала «ВебЛандия»
на компьютере. Дети следят за
происходящ им на большом экране.)
В рубрике «Электронные
и справочны е ресурсы» открываем
вкладку «Энциклопедии, словари,
справочники». Теперь надо указать
возраст. Фильтр отберёт ресурсы
специально для вас и ваших
ровесников.
▲ Вот из таких небольших частей и сложился огромный ресурс
Выбираем сайт «Хочу всё знать.
Детская энциклопедия» [ya-uznayu.ru],
переходим по ссылке на его главную
страницу. Это онлайн-энциклопедия,
которая поможет ответить на
вопросы «почему?», «как?»
и «зачем?». Как спят космонавты
в космосе? Почему небо голубое?
Как научиться жонглировать? Зачем
люди строят туннели? Например,
мы хотим узнать, почему вымерли
динозавры. Выбираем нужный раздел
и просматриваем интересующую
нас информацию. (Ведущий с детьми
пролистывает статью «Почему
вымерли динозавры?».)
Можно всё, друзья, найти
В этой сказочной сети!
Давайте теперь немного отвлечёмся.
Попробуем решить головоломку.
В рубрике «Игры и развлечения»
выберем вкладку «Игры
и головоломки». Применяем фильтр
сайтов по возрасту и в этой же
рубрике находим ресурс «Chat Noir»
(в переводе с французского «Чёрный кот», http://www.gamedesign.
jp/flash/chatnoir/chatnoir.html). Наша
задача - делая последовательные
шаги, поймать чёрного котёнка, чтобы
он не убежал. Готовы? (Дети отвечают,
затем по очереди стараются решить
Где найти подругу Олю?
Прочитать, что было в школе?
головоломку.)
И узнать про всё на свете?
Ну конечно, в интернете!
Там музеи, книги, игры,
Музыка, живые тигры!
Ребята, у меня к вам вопрос: сколько
на Земле игрушек? (Ответы детей.)
Взвесив все плюсы и минусы, можно сделать
Сколько на Земле игрушек?
Больше, чем в прудах лягушек!
Если вместе всё собрать,
Океанов станет пять!
вывод, что у интернета примерно одинаковое
количество положительных и отрицательных
сторон. Однако при грамотном и умеренном
использовании его преимущества перевешивают
Сейчас мы разделимся на команды
и начнём играть. (Ведущий делит
детей на две команды: «Паучки»
и «Звёздочки». Участникам раздаются
все негативные моменты.
Открываем рубрику «Игры
и развлечения», вкладку «Поделки
Б И Б Л И О Т Е К А
8 ' 2 0 1 8
эмблемы-пазлы двух цветов.)
41
Электронная среда
Познавательные ресурсы
Во вкладке «Пазлы» мы с вами
найдём цветные весёлые картинки,
которые нужно собрать из множества
кусочков. Прежде всего, следует
подготовиться: выбрать комфортный
фон. Нажмём внизу слева на знак
ш естерёнки и укажем цвет, который
покажется нам самым подходящим.
Там же можно найти кнопки
«Перемешать» и «Упорядочить».
В случае затруднений
воспользуемся кнопкамиподсказками - «Изображение»
и «Призрак». Вперёд, к победе!
(Проходит соревнование между
командами.)
▲ «А сейчас мы проверим, насколько развита ваша фантазия: раскрасьте картинки
и придумайте свою историю по мотивам получившихся рисунков»
и раскраски». Вы помните, что
надо указать, прежде чем начать
выбирать сайт? (Ответы детей.)
Правильно, ваш возраст. Вначале
применяем соответствующий фильтр,
затем находим какой-нибудь сайт,
например «Старая мельница»
[melniza.net]. Предназначен
он для детей и их родителей. Здесь
можно интересно и с пользой
провести время. Выбираем раздел
«Поиграть» - «Сочини историю».
Перед нами состязание для
начинающих писателей. Посмотрите
на чёрно-белые картинки «Три
По завершении
занятий юные
читатели
точно научатся
странствовать
по интернету
с пользой для с е б я ^
42
кота» и «Кот и барсук». Что там
происходит? Как зовут героев?
Куда они направляются? Чем всё
закончится? Придумайте историю
сами. Раскрасьте картинки и озвучьте
по ним свои версии. (Командам
даётся время на подготовку.)
Что ж, команды готовы,
и мы слушаем истории. (Команды
рассказываю т свои истории.)
Наш Коля тут до ночи
Играет и играет.
Из маленьких кусочков
Картинки собирает.
Продолжаем наше состязание.
На портале «ВебЛандия»
зайдём в раздел «Литература
и лингвистика», затем во вкладку
«Потешки, скороговорки, считалки,
загадки». Найдём сайт «Сказочные
викторины». Это ресурс, на котором
можно проверить знание русского
фольклора, мифов народов мира,
произведений русских, советских
и зарубежных писателей. В создании
викторин может принять участие
любой желающий. Вы должны
выбрать от каждой команды знатока
сказок, который будет отвечать
на вопросы. (Проводится викторина.)
Молодцы, ребята! Пришло время
подвести итоги нашего путешествия.
Электронная среда
Познавательные ресурсы
4 Наше путешествие подошло
к концу, но мы не прощаемся
с ВебЛандией, она всегда
открыта для нас
на плакат «Путь в страну
ВебЛандию». Сейчас я предлагаю
вам самим нарисовать эту чудесную
землю и рассказать, как туда
попасть. [Дети рисуют мелками
на мольберте и рассказывают.)
Какие у вас интересные рисунки!
Это целая вселенная, по которой
мчатся ваши космические корабли.
Отлично, друзья! Давайте вспомним
точный адрес нашей страны - weblandia.ru. На память о путешествии
были активными, дружными,
Приключений очень много
Ж дёт н а с в сех ещ ё в пути.
Пусть трудна порой дорога,
Но когда н а с вместе много,
Все преграды позади.
В н аш ем соревновании нет
побеждённых. Команды прекрасно
справились со всеми заданиями,
применили творческий поход
к сочинению историй, хорошо
отвечали на вопросы. Самое
главное, теперь вы знаете путь
в замечательную страну, где живут
лучшие сайты для детей.
В конце необычного путешествия
хочу обратить ваше внимание
мы дарим вам путеводители,
которые приведут туда. (Дети
получают макеты сотового телефона
с изображением главной страницы
сайта «ВебЛандия».)
Приятного и полезного вам
времяпрепровождения
в интернете!
ЭЛ ЕК ТРО Н Н Ы Е РЕСУРСЫ
Chat Noir [Э л ектр о н н ы й
р есур с]
//
Gamedesign. - [Б.и., б.г.]. - URL:http ://w w w .
g a m e d e sig n .jp /fla sh /c h a tn o ir/c h a tn o ir.h tm l,
свободный. - Загл. с домашней страницы ин­
тернета. - (Дата обращения: 10.10.2016].
Электрон, текстовые дан. / / Хочу всё знать: дет­
ская энциклопедия. - [Б.и., б.г.]. - U R Lhttp ://
ya -uznayu.ru /dino zavry/26 3-p o ch em y-vim erlydinozavry.html, свободный. - Загл. с д о м а ш ­
ней страницы интернета. - (Дата обращения:
ВебЛандия - лучшие сайты для детей [Элек­
тронный ресурс]. - Электрон, текстовы е
дан. - [Б.и., б.г.]. - URL: http://web-landia.ru, сво­
бодный. - Загл. с домашней страницы интерне­
та. - (Дата обращения: 10.10.2016].
10.10.2016].
Загадки про пазлы [Э л ектро нн ы й р е ­
сурс]. - Электрон, текстовые дан. / / Kidsclever.
ru. - [Б.и., б.г.]. - URL:h ttp ://k id s c le v e r.ru /
content/zagadki-pro-pazly,свободный. - Загл.
с домашней страницы интернета. - (Дата обра­
щения: 14.10.2016).
m ts/rules, свободный. - Загл. с домаш ней стра­
ницы интернета. - (Дата обращения: 14.10.2016).
Литературная викторина по сказкам «Поигра­
ем» [Электронный ресурс]. - Электрон, тексто­
вые дан. / / Refdb.ru. - [Б.и., б.г.]. - U RLhttps://
refdb.ru/look/1623063.html, свободный. - Загл.
с домашней страницы интернета. - (Дата обра­
щения: 14.10.2016].
Почему вымерли динозавры? Когда и как ис­
чезли динозавры? [Электронный ресурс]. -
Б И Б Л И О Т Е К А
8 ' 2 0 1 8
П росты е
правила
[Э л е к т р о н н ы й
ре­
сурс]. - Электрон, текстовые дан. / / Образо­
вательно-выставочный проект «Дети в интер­
нете». - [Б.и., б.г.]. - URL:http://detionline.com /
Старая
мельница
[Э л е к т р о н н ы й
ре­
сурс]. - Электрон, текстовы е дан. - [Б.и.,
б.г.]. - URL:h ttp ://m e lniza.n et/, свободный. Загл. с домаш ней страницы интернета. - (Дата
обращения: 10.10.2016).
Шатских, Т. Игрушки [Электронный ресурс]
/ Т. Ш атских. - Электрон, текстовы е дан. / /
Стихи.ру. - [Б.и., 2011]. - URL:http://w w w .stihi.
ru/2011/01/12/3769, свободный. - Загл. с д о ­
машней страницы интернета. - (Дата обращ е­
ния: 14.10.2016].
43
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
5
Размер файла
242 Кб
Теги
2018
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа