close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

В 2

код для вставкиСкачать
Вариант 2
1. Перечислите и кратко охарактеризуйте аспекты культуры
речи.______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Выполните тестовые задания
Акцентологические нормы
1. Найти слова, в которых ударным является первый слог:
а) кедровый;
б) задолго;
в) воры;
г) досуха.
2. Найти слова, в которых ударение падает на последний слог:
а) жалюзи;
б) алкоголь;
в) фетиш;
г) розлив.
Орфоэпические нормы
3. Найти слова, в которых сочетание ЧТ произносится как ШТ:
а) что;
б) почтальон;
в) нечто;
г) кое-что.
4. Найти слова, произношение которых указано правильно:
а) макулатура;
б) прецендент;
в) дермантин;
г) подскользнуться.
Лексические и фразеологические нормы
5. Найти синонимы:
а) криминальный;
б) преступный;
в) уголовный;
г) криминогенный.
6. Найти словосочетания, в которых нарушены правила лексической
сочетаемости:
а) принять меры;
б) предпринять меры;
в) вести деятельность;
г) приобрел известность.
Грамматические нормы
7. Найти имена прилагательные, формы степеней сравнения которых
образованы правильно:
а) более интенсивнее;
б) высоченный;
в) наилучший;
г) более умный.
8. Найти предложные сочетания,
литературной
норме:
а) благодаря соглашению;
б) благодаря другу;
в) благодаря товарища;
г) благодаря предсказания.
которые
не
соответствуют
Орфографические нормы
9. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.
А(п/пп)а(с/сс)ионата, ба(л/лл)отировка, дерма…тин, кон…юнктура,
м(э/е)н(э/е)джер,
(н…)дюж…(н/нн)ый,
фармаце…т,
в…трина,
п…ликли(н,нн)ика,
(н…)когда
(н…)читал,
(н…)где
остановиться,
обстоятельства (не)известны, (не)смытые дождем слезы, гуси(н,нн)ый,
скоше(н,нн)ая трава, ветре(н,нн)ость, перевести (на)счет в банке, досрочн…,
навзнич…, (по)дружески, во…звание, пр…вокзальный, нож…вка, Пугач…в.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Пунктуационные нормы
3. Спишите, расставляя знаки препинания
Памятью называют технический процесс запечатления сохранения и
воспроизведения прошлого опыта. Благодаря памяти мысли чувства
стремления действия из опыта прошлого не исчезают бесследно а остаются
те или другие представления.
С тем что память капризна прихотлива не раз сталкиваемся мы в
жизни. Она может хранить в течение многих лет какой-то пустяк увиденный
в детстве. Но может и коварно подвести вдруг на уроке забываются
формулы или даты выученные вчера вечером.
У каждого человека память работает по-своему в зависимости от её
индивидуальных особенностей. Одному ученику достаточно внимательно
прослушать урок чтобы запомнить материал а другому
обязательно
прочитать. Третий необыкновенно быстро заучивает стихотворение а над
выводом коротенькой физической формулы бьётся долго. А четвёртый
формулы запоминает мгновенно а по истории путается и в датах и в
событиях.
В современной психологии принято деление памяти по характеру. Их
три вида образная эмоциональная и логическая.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Автор
ДонАгрА-З
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
8
Размер файла
18 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа