close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Рабочая программа ПЭ бак агр 2018

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Донбасская аграрная академия»
КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
УТВЕРЖДАЮ:
И.о. ректора
_________________
«__»____________2018 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
направление подготовки: 35.03.01 Лесное дело, 35.03.03 Агрохимия и
агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство
Квалификация выпускника: академический бакалавр
Рекомендована кафедрой математики,
физики и информационных технологий
Протокол № 1 от 01.09.2018 г.
Макеевка – 2018 год
Рабочая программа дисциплины «Экономическая теория» для студентов
направления подготовки 35.03.01 Лесное дело, 35.03.03
Агрохимия и
агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство
“1” __09___ 2018 года 29 с.
Разработчик:
к.э.н., доцент Перькова Е.А.
Рабочая программа утверждена на заседании ПМК кафедры математики,
физики и информационных технологий
Протокол № 1 от “01” __09____ 2018 года
Председатель ПМК ___________ _____________ (___________)
“01” __09____ 2018 года
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры математики, физики и
информационных технологий
Протокол № 1 от “01” __09____ 2018 года
Заведующий кафедрой ___________ _____________ (____________)
“01” __09____ 2018 года
ДОНАГРА, 2018 год
1. Общая информация о дисциплине
3
Описание дисциплины
Наименование
показателей
Количество зачетных
единиц – 3
Область знаний,
направление
подготовки,
квалификационный
уровень
35.00.00 Сельское,
лесное и рыбное
хозяйство
Направление
подготовки:
35.03.01 Лесное дело,
35.03.03 Агрохимия и
агропочвоведение,
35.03.04 Агрономия,
35.03.05 Садоводство
Характеристика учебной
дисциплины
очная форма
обучения
заочная форма
обучения
Базовая дисциплина
Семестр
Общее количество часов
– 108
Недельных часов для
дневной формы обучения:
аудиторных – 4
самостоятельной работы
студента – 3
1-и
1-и
Лекции
квалификационный
уровень:
академический
бакалавр
30ч.
10 ч.
Практические
30 ч.
Самостоятельная работа
48 ч.
92 ч.
Индивидуальные задания:
6 ч.
Вид контроля: экзамен
4
Область применения дисциплины
Учебная дисциплина «Экономическая теория» является дисциплиной
социально-гуманитарного цикла и входит в перечень базовых дисциплин
направлений подготовки: 35.03.01 Лесное дело, 35.03.03 Агрохимия и
агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство.
Изучение дисциплины базируется на курсах «Математика», «История».
Роль и место учебной дисциплины в учебном процессе
Цель учебной дисциплины «Экономическая теория» состоит в
формировании у студентов научного экономического мировоззрения, умения
анализировать экономические ситуации и закономерности поведения
хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики.
В соответствии с поставленной целью курс решает следующие задачи:
– сформировать у студентов систему современных знаний и
представлений в области экономики;
– развить у студентов умения самостоятельного приобретения и
использования в профессиональной деятельности знаний и умений
экономического
характера,
связанных
с
деятельностью
хозяйствующих субъектов;
– сформировать у студентов навыки исследования закономерностей
развития и функционирования национальной экономики на микро- и
макроуровне.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоении содержания дисциплины «Экономическая теория»
студент направления подготовки 35.03.01 Лесное дело должен обладать
следующими компетенциями:
Общекультурными компетенциями (ОК):
способностью использовать основы экономических знаний в различных
сферах деятельности (ОК-3);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).
Общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью решать типовые задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных
требований информационной безопасности (ОПК-1).
Профессиональными компетенциями (ПК):
способностью к участию в разработке проектов мероприятий и объектов
лесного и лесопаркового хозяйства с учетом заданных технологических и
экономических параметров с использованием новых информационных
технологий (ПК-2).
5
В результате освоении содержания дисциплины «Экономическая теория»
студент направления подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение
должен обладать следующими компетенциями:
Общекультурными компетенциями (ОК):
способностью анализировать основные этапы и закономерности
исторического развития общества для формирования гражданской позиции
(ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных
сферах жизнедеятельности (ОК-3);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
Общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин
в
профессиональной деятельности, применять
методы
математического анализа (ОПК-2).
В результате освоении содержания дисциплины «Экономическая теория»
студент направления подготовки 35.03.04 Агрономия должен обладать
следующими компетенциями:
Общекультурными компетенциями (ОК):
способностью анализировать основные этапы и закономерности
исторического развития общества для формирования гражданской позиции
(ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных
сферах жизнедеятельности (ОК-3);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
Общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин
в
профессиональной деятельности, применять
методы
математического
анализа
и
моделирования,
теоретического
и
экспериментального исследования (ОПК-2).
В результате освоении содержания дисциплины «Экономическая теория»
студент направления подготовки 35.03.05 Садоводство должен обладать
следующими компетенциями:
Общекультурными компетенциями (ОК):
способностью анализировать основные этапы и закономерности
исторического развития общества для формирования гражданской позиции
(ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных
сферах жизнедеятельности (ОК-3);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
6
Общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин
в
профессиональной деятельности, применять
методы
математического
анализа
и
моделирования,
теоретического
и
экспериментального исследования (ОПК-2).
7
В результате освоения учебной дисциплины студент должен
знать:
- основы экономики, основные теоретические положения и ключевые
концепции всех разделов дисциплины положения, законы, методы,
направления развития экономической науки;
- законы функционирования рынка;
- сущность и значение социально значимых проблем общества в развитии
современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе.
уметь:
- использовать знание методов экономической науки в своей
профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и
межличностном общении;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных
ситуаций в обществе, быть готовым предлагать способы их решения и
оценивать ожидаемые результаты;
- использовать, обобщать и анализировать экономическую информацию в
условиях формирования и развития информационного общества.
владеть:
- навыками анализировать социально значимые экономические проблемы
и процессы;
- навыками поиска экономической информации.
8
Содержание учебного материала
Содержательный модуль 1. Общие положения экономического развития
Тема 1. Возникновение и развитие экономической теории
1. Зарождение и основные этапы развития экономической теории.
2. Экономическая мысль и ее представители.
3. Толкование предмета экономической теории различными школами
экономической науки.
4. Методы научного исследования. Функции экономической теории.
Тема 2. Производство материальных благ и услуг. Продукт и характер
труда
1. Предпосылки производства: потребности и ресурсы.
2. Понятие общественного производства и его простые элементы.
3. Общественное разделение труда и его формы.
4. Кривая производственных возможностей. Проблема экономического
выбора.
5. Экономические потребности общества, их сущность и структура.
Классификация потребностей.
6. Закон возрастающих потребностей.
Тема 3. Экономическая система общества и законы ее развития
1. Структурные элементы экономической системы.
2. Экономические отношения (отношения собственности) как элемент
экономической системы и ее форма. Общественный способ производства.
3. Типы и модели экономических систем. Традиционная система.
Рыночная экономика свободной конкуренции. Монополия и государственномонополистический капитализм.
Современная
рыночная
экономика.
Социально-ориентированная рыночная экономика.
4.
Смешанная
экономическая
система.
Плановоадминистративная система.
Тема 4. Экономическое устройство государства: отношения
собственности
1. Собственность как социально-экономическая основа общества.
2. Правовой и экономический смысл собственности.
3. Разнообразие
форм
собственности
и
форм
хозяйствования. Разновидности
частной
и
общественной
форм
собственности. Особенности акционерной формы собственности.
4. Разгосударствление и приватизация, их суть и отличия.
9
Тема 5. Формы организации общественного производства и их
эволюция. Товарная форма. Товар и экономическое благо, их свойства
1. Натуральное производство.
2. Товарное производство: условия возникновения, развитие и типы.
Особенности товарного производства.
3. Товар и его свойства. Понятие товара.
4. Величина стоимости товара и факторы, на нее влияющие,
индивидуальная и общественная стоимость. Закон стоимости, его содержание и
функции.
Тема 6. Деньги, их сущность и функции
1. Теоретические концепции возникновения и сущности денег:
Металлистическая и номиналистическая теория. Количественная теория денег.
Теория денег К. Маркса. Современные теории денег.
2. Функции денег и их эволюция.
3. Денежная система, ее структурные элементы и типы.
4. Законы денежного обращения и инфляция.
Содержательный модуль 2. Теоретические основы рыночной экономики
Тема 7. Рыночная экономика: сущность, структура, функции и типы
1. Рынок как экономическая категория.
2. Структура, виды и сегментация рынков.
3. Субъекты
рынка:
домохозяйства,
фирмы,
государство.
Внешнеэкономические субъекты.
4. Инфраструктура рынка.
5. Биржа как элемент рыночной инфраструктуры, ее виды и функции.
6. Рыночный спрос и предложение. Теория рыночного равновесия
7. Конъюнктура рынка. Цена рыночного равновесия. Механизм рыночного
саморегулирования.
Тема 8. Конкуренция и монополия в рыночной экономике
1. Конкуренция, ее сущность и функции в рыночной экономике.
2. Виды экономической конкуренции: внутриотраслевая и межотраслевая;
совершенная и несовершенная конкуренция.
3. Методы конкурентной борьбы. Методы ценовой конкуренции. Методы
неценовой конкуренции. Недобросовестная конкуренция.
4. Монополия и ее сущность.
5. Антимонопольная политика государства и её сущность.
1.
2.
3.
4.
Тема 9. Капитал: процесс производства и издержки
Капитал как экономическая категория.
Авансированный капитал и его структура.
Издержки производства и их виды.
Трансакционные издержки.
10
1.
2.
3.
4.
Джини.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 10. Наемный труд и заработная плата
Сущность заработной платы как экономической категории.
Формы и системы заработной платы.
Номинальная и реальная заработная плата ее динамика и тенденции.
Дифференциация доходов населения. Кривая Лоренца и коэффициент
Тема 11. Домохозяйство в системе экономических отношений
Домохозяйство как экономическая категория. Домохозяйство и семья.
Экономические функции домохозяйства и семьи.
Расходы домохозяйств и их структура.
Доходы домохозяйств и их структура.
Государственная политика развития домохозяйств и рост их доходов.
Тема 12. Предпринимательство в рыночной экономике. Предприятие как
субъект экономических отношений
1. Предпринимательство, его сущность, основные принципы и признаки.
2. Предприятие как субъект экономических отношений.
3. Современные организационно-правовые формы предпринимательства.
4. Риск в предпринимательской деятельности и его виды.
Тема 13. Круговорот и оборот капитала
1. Кругооборот капитала и три его стадии.
2. Физический и моральный износ основного капитала.
3. Сущность, виды и структура доходов предприятия.
4. Ценообразование на рынке факторов производства и доходы
предприятия.
5. Сущность и теории прибыли.
6. Виды прибыли предприятия.
7. Рентабельность.
8. Минимизация затрат и максимизация прибыли предприятия
.
Тема 14. Аграрные отношения. Особенности функционирования капитала
в сельском хозяйстве. Земельная рента
1. Аграрные отношения, их содержание и особенности.
2. Формы собственности на землю и формы хозяйствования в аграрном
секторе экономики.
3. Земельная рента, ее сущность, виды и механизм образования.
Дифференциальная рента. Абсолютная и нормальная рента.
Монопольная и экологическая рента.
4. Рынок земельных ресурсов. Ценообразование на рынке земли. Цена
земли. Арендная плата.
11
Тема 15. Торговые отношения. Торговый капитал и торговая прибыль
1. Сущность и роль торгового капитала в рыночной экономике.
2. Торговая прибыль и его источники. Механизм возникновения торговой
прибыли.
3. Издержки обращения.
4. Формы торговли и их развитие в современных условиях.
5. Внешняя торговля. Торговый баланс.
Тема 16. Государство как субъект экономических отношений.
Экономические функции государства. Государственный бюджет
1. Эволюция экономических представлений о роли государства в
экономике.
2. Экономические функции государства.
3. Основные направления, приоритеты, методы и инструменты
экономической политики.
4. Государственный бюджет и его структура.
5. Государственный долг, его виды и источники покрытия.
6. Налоговая система, ее структура, значение, принципы построения и
функционирования.
Содержательный модуль 3. Общественное воспроизводство и
экономический рост
Тема 17. Общественный продукт и его основные формы
1. Общественное воспроизводство: сущность, формы и особенности.
2. Общественный продукт и его структура.
3. Формы общественного воспроизводства: простое и расширенное
воспроизводство общественного продукта.
4. Типы общественного воспроизводства: экстенсивное и интенсивное
общественное воспроизводство.
5. Факторы воспроизводства общественного продукта.
Тема 18. Общественное воспроизводство и циклические колебания в
экономике
1. Воспроизводство национального продукта и национального богатства.
2. Цикличность экономического развития.
3. Сущность экономического роста, его факторы и источники.
4. Типы экономического роста.
12
2. Содержание дисциплины
Тематический план изучения дисциплины
Названия содержательных модулей и тем
Количество часов
оччная форма
Заочная форма
всего
в том числе
всего
в том числе
л
п лаб инд с. р.
л
п лаб инд
1
2
3
4 5 6 7
8
9 10 11
12
Содержательный модуль 1. Общие положения экономического развития
Тема
1. Возникновение
и
развитие
7
2
2
3
6
1
экономической теории
Тема 2. Производство материальных благ и
5
1
1
3
6
1
услуг. Продукт и характер труда
Тема 3. Экономическая система общества и
5
1
1
3
6
законы ее развития
Тема 4. Экономическое устройство
5
1
1
3
6
государства: отношения собственности
Тема 5. Формы организации общественного
5
1
1
3
6
1
производства и их эволюция. Товарная
форма. Товар и экономическое благо, их
свойства
Тема 6. Деньги, их сущность и функции
7
2
2
3
6
1
Итого по модулю 1
34
8
8
18
36
4
Содержательный модуль 2. Теоретические основы рыночной экономики
Тема7. Рыночная экономика: сущность,
7
2
2
3
6
структура, функции и типы
Тема 8. Конкуренция и монополия в
7
2
2
3
6
1
рыночной экономике
Тема 9. Капитал: процесс производства и
7
2
2
3
6
издержки
Тема 10. Наемный труд и заработная плата
7
2
2
3
6
1
Тема 11. Домохозяйство в системе
7
2
2
3
6
экономических отношений
Тема 12. Предпринимательство в рыночной
7
2
2
3
6
экономике. Предприятие как субъект
экономических отношений.
Тема 13. Кругооборот и оборот капитала
6
2
2
2
6
1
Тема 14. Аграрные
6
2
2
2
6
отношения. Особенности
функционирования капитала в сельском
хозяйстве. Земельная рента
Тема 15. Торговые отношения. Торговый
6
2
2
2
6
капитал и торговая прибыль
Тема 16. Государство как субъект
6
2
2
2
6
1
экономических отношений. Экономические
функции государства. Государственный
бюджет
Итого по модулю 2
66
20 20
26
60
4
Содержательный модуль 3. Общественное воспроизводство и экономический рост
Тема 17. Общественный продукт и его
4
1
1
2
6
1
основные формы
Тема 18. Общественное воспроизводство и
4
1
1
2
6
1
циклические колебания в экономике
Итого по модулю 3
8
2
2
4
12
2
108 30 30
48 108
10
Всего часов
С.р.
13
5
5
6
6
5
5
32
6
5
6
5
6
6
5
6
6
5
56
5
5
10
98
13
Темы семинарских занятий и их содержание
Содержательный модуль 1. Общие положения экономического
развития
Тема 1. Возникновение и развитие экономической теории
Вопросы к обсуждению:
1.Зарождение и основные этапы развития экономической теории.
2. Экономические законы, их объективный характер и классификация.
3.Экономико-математическое и статистическое моделирование.
4. Функции экономической теории.
5.Единство экономической теории, хозяйственной практики и
экономической политики.
Цель занятия: закрепление знаний о развитии экономической мысли.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О рынках и рыночной деятельности», Закон Донецкой
Народной Республики «Об оплате труда», Закон Донецкой Народной
Республики «О государственном регулировании в сфере добычи (переработки)
и использования угля (горючих сланцев), об особенностях социальной защиты
работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Дайте характеристику экономическим учениям Аристотеля.
2. В чем разница между агентами экономических отношений?
3. По каким признакам классифицируются методы научного исследования
в экономической теории?
4. Какие переменные выделяются в экономических моделях?
Тема 2. Производство материальных благ и услуг. Продукт и характер
труда
Вопросы к обсуждению:
1.Предпосылки производства: потребности и ресурсы.
2. Понятие общественного производства и его простые элементы.
3. Общественное разделение труда и его формы.
4. Производство, распределение, обмен, потребление.
5. Экономические потребности общества, их сущность и структура.
Цель занятия: закрепление знаний о производственном процессе.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон
Донецкой Народной Республики «Об основах государственного регулирования
торговой деятельности, сферы общественного питания и бытового
14
обслуживания населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и
рыночной деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате
труда».
Контрольные вопросы:
1. Дайте понятие товара.
2. В чем разница между потребительной и меновой стоимостью товара?
3. По каким признакам потребности экономических агентов?
4. Какие выделяют формы разделения труда?
Тема 3. Экономическая система общества и законы ее развития
Вопросы к обсуждению:
1. Формационный и цивилизационный подходы к периодизации
общественного развития.
2.Производительные силы как материальная основа экономической
системы.
3.Экономические отношения (отношения собственности) как элемент
экономической системы и ее форма. Общественный способ производства.
4.Типы и модели экономических систем.
Цель занятия: закрепление знаний об экономической системе общества.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О рынках и рыночной деятельности», Закон Донецкой
Народной Республики «Об оплате труда».
Контрольные вопросы:
1. Раскройте сущность экономической системы общества.
2. Назовите направления подходы к периодизации экономических систем.
2. Охарактеризуйте типы и модели экономических систем.
3. Дайте определение понятия экономических отношений.
5. Раскройте принципы общественного способа производства.
Тема 4. Экономическое устройство государства: отношения
собственности
Вопросы к обсуждению:
1.Собственность как социально-экономическая основа общества.
2. Субъекты и объекты отношений собственности.
3.Разнообразие форм собственности и форм хозяйствования.
4.Разгосударствление и приватизация, их суть и отличия. Формы и методы
приватизации государственного имущества.
Цель занятия: закрепление знаний об отношениях собственности.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
15
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Кто является субъектом собственности.
2. Что является объектом собственности?
3. Что является причиной разгосударствления и приватизации?
4. Какие выделяют методы приватизации?
Тема 5. Формы организации общественного производства и их
эволюция. Товарная форма. Товар и экономическое благо, их свойства
Вопросы к обсуждению:
1. Натуральное производство.
2.Товарное производство: условия возникновения, развитие и типы.
3.Товар и его свойства. Понятие товара.
4.Альтернативные теории стоимости.
5.Специфика услуги как товара. Информация как товар. Информационная
теория стоимости.
Цель занятия: закрепление знаний о формах организации общественного
производства.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите основные черты натурального хозяйства?
2. Дайте понятие товара.
3. Что является услугой?
4. Перечислите свойства товара.
5. Опишите особенности информации как товара.
16
Тема 6. Деньги, их сущность и функции
Вопросы к обсуждению:
1.Теоретические концепции возникновения и сущности денег:
Металлистическая и номиналистическая теория.
2.Функции денег и их эволюция.
3.Денежная система, ее структурные элементы и типы.
4.Разнообразие форм денег: товарные, металлические и бумажные деньги;
кредитные и электронные деньги.
5.Законы денежного обращения и инфляция.
Цель занятия: закрепление знаний сущности и функциях денег.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон
Донецкой Народной Республики «Об основах государственного регулирования
торговой деятельности, сферы общественного питания и бытового
обслуживания населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и
рыночной деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате
труда».
Контрольные вопросы:
5. Назовите основные функции денег.
6. Что является элементом денежной системы.
7. Перечислите формы денег.
8. Каков закон денежного обращения?
Содержательный модуль 2. Теоретические основы рыночной
экономики
Тема 7. Рыночная экономика: сущность, структура, функции и типы
Вопросы к обсуждению:
1. Рынок как экономическая категория.
2.Преимущества и недостатки рыночного механизма.
3.Субъекты рынка: домохозяйства, фирмы, государство.
4.Инфраструктура рынка.
5.Рыночный спрос и предложение. Теория рыночного равновесия
Цель занятия: закрепление знаний о свойствах рыночной экономике.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
17
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите преимущества и недостатки рыночного механизма.
2. Перечислите субъектов рынка.
3. Охарактеризуйте рынок как экономическую категорию.
4. Каков порядок взаимодействия спроса и предложения на рынке.
Тема 8. Конкуренция и монополия в рыночной экономике
Вопросы к обсуждению:
1.Конкуренция, ее сущность и функции в рыночной экономике.
2.Виды экономической конкуренции: внутриотраслевая и межотраслевая;
совершенная и несовершенная конкуренция.
3.Методы конкурентной борьбы.
4.Монополия и ее сущность.
5.Антимонопольная политика государства и её сущность.
Цель занятия: закрепление знаний о конкуренции в рыночной экономике.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон
Донецкой Народной Республики «Об основах государственного регулирования
торговой деятельности, сферы общественного питания и бытового
обслуживания населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и
рыночной деятельности».
Контрольные вопросы:
1. Назовите сущность и функции конкуренции.
2. Перечислите виды экономической конкуренции.
3. Охарактеризуйте методы конкурентной борьбы.
4. Охарактеризуйте основные направления антимонопольной политики
государства.
Тема 9. Капитал: процесс производства и издержки
Вопросы к обсуждению:
1.Капитал как экономическая категория.
2.Издержки производства и их виды.
3.Трансакционные издержки.
4.Чистые издержки обращения.
Цель занятия: закрепление знаний о процессе производства и
возникающих в нем издержках.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной деятельности», Закон
Донецкой Народной Республики «Об оплате труда», Закон Донецкой Народной
18
Республики «О государственном регулировании в сфере добычи (переработки)
и использования угля (горючих сланцев), об особенностях социальной защиты
работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите виды производственных издержек.
2. Перечислите свойства трансакционных издержек.
3. Охарактеризуйте капитал как экономическую категорию.
4. Охарактеризуйте условия возникновения издержек производства.
Тема 10. Наемный труд и заработная плата
Вопросы к обсуждению:
1.Трудовые отношения в рыночные и экономике.
2.Сущность заработной платы как экономической категории.
3.Стоимость и цена труда как иррациональные экономические формы.
4.Формы и системы заработной платы. Почасовая и сдельная заработная
плата. Эволюция форм и систем заработной платы в современных условиях.
5. Номинальная и реальная заработная плата ее динамика и тенденции.
6.Дифференциация доходов населения. Кривая Лоренца и коэффициент
Джини.
Цель занятия: закрепление знаний о наемном труде и заработной плате.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «Об оплате труда», Закон Донецкой Народной
Республики «О государственном регулировании в сфере добычи (переработки)
и использования угля (горючих сланцев), об особенностях социальной защиты
работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите формы и системы заработной платы.
2. Перечислите причины дифференциации доходов населения.
3. Охарактеризуйте трудовые отношения в рыночной экономике.
4. Опишите различия номинальной и реальной заработной платы.
Тема 11. Домохозяйство в системе экономических отношений
Вопросы к обсуждению:
1.Домохозяйство как экономическая категория
2.Экономические функции домохозяйства и семьи.
3.Расходы домохозяйств и их структура.
4.Доходы домохозяйств и их структура.
5.Семейный бюджет.
Цель занятия: закрепление знаний о роли домохозяйства в системе
экономических отношений.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
19
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите основные отличительные черты между отдельным
потребителем и домохозяйством.
2. Перечислите экономические функции домохозяйства.
3. Охарактеризуйте структуру расходов домохозяйства в современных
условиях.
4. Охарактеризуйте структуру семейного бюджета.
Тема 12. Предпринимательство в рыночной экономике. Предприятие
как субъект экономических отношений
Вопросы к обсуждению:
1.Предпринимательство, его сущность, основные принципы и признаки.
2.Предприятие как субъект экономических отношений.
3.Современные организационно-правовые формы предпринимательства.
4.Риск в предпринимательской деятельности и его виды.
Цель занятия: закрепление знаний предпринимательстве.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Кто является предпринимателем?
2. Что является объектом предпринимательской деятельности?
3. Какие
предоставляются
льготы
(доходы,
не
подлежащие
налогообложению) при исчислении подоходного налога?
4. Какие
существуют
организационно-правовые
формы
предпринимательства?
20
5. Каковы риски предпринимательской деятельности?
Тема 13. Круговорот и оборот капитала
Вопросы к обсуждению:
1.Кругооборот капитала и три его стадии.
2.Сущность, виды и структура доходов предприятия.
3.Сущность и теории прибыли.
4.Виды прибыли предприятия.
5. Минимизация затрат и максимизация прибыли предприятия
Цель занятия: закрепление знаний об обороте капитала.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Какие выделяют стадии оборота капитала?
2. Как осуществляется порядок исчисления прибыли предприятия?
Тема 14. Аграрные отношения. Особенности функционирования
капитала в сельском хозяйстве. Земельная рента
Вопросы к обсуждению:
1.Аграрные отношения, их содержание и особенности.
2.Формы собственности на землю и формы хозяйствования в аграрном
секторе экономики.
3.Земельная рента, ее сущность, виды и механизм образования.
4.Рынок земельных ресурсов.
5.Агропромышленный комплекс.
Цель занятия: закрепление знаний об особенностях функционирования
капитала в сельском хозяйстве.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон
Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной деятельности.
Контрольные вопросы:
1. Кто является субъектом аграрных отношений?
2. Что является объектом аграрных отношений?
3. Какие существуют виды ренты?
21
4. Как осуществляется порядок исчисления земельной ренты?
Тема 15. Торговые отношения. Торговый капитал и торговая прибыль
Вопросы к обсуждению:
1.Сущность и роль торгового капитала в рыночной экономике.
2.Торговая прибыль и его источники.
3.Издержки обращения.
4.Формы торговли и их развитие в современных условиях.
5.Внешняя торговля.
Цель занятия: закрепление знаний о торговом капитале и торговой
прибыли.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон
Донецкой Народной Республики «Об основах государственного регулирования
торговой деятельности, сферы общественного питания и бытового
обслуживания населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и
рыночной деятельности».
Контрольные вопросы:
1. Назовите роль торгового капитала в рыночной экономике.
2. Перечислите источники торговой прибыли.
3. Охарактеризуйте издержки обращения.
4. Охарактеризуйте формы торговли в современных условиях.
Тема 16. Государство как субъект экономических отношений.
Экономические функции государства. Государственный бюджет
Вопросы к обсуждению:
1.Экономические функции государства.
2.Основные направления, приоритеты, методы и инструменты
экономической политики.
3.Финансовая система государства.
4.Государственный бюджет и его структура.
5.Государственный долг, его виды и источники покрытия.
Цель занятия: закрепление знаний о государстве как субъекте
экономических отношений.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
22
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. В чем заключается специфика государства как субъекта экономических
отношений?
2. К какому уровню взимания и распоряжения налогами относится
упрощенный налог?
3. Кто является налогоплательщиком?
4. Что является причиной возникновения государственного долга?
5. Какой период является бюджетным?
6. Какие существуют методы и инструменты экономической политики?
7. Как осуществляется порядок формирования государственного бюджета?
Содержательный модуль 3. Общественное воспроизводство и
экономический рост
Тема 17. Общественный продукт и его основные формы
Вопросы к обсуждению:
1.Общественное воспроизводство: сущность, формы и особенности.
2.Формы общественного воспроизводства: простое и расширенное
воспроизводство общественного продукта.
3.Типы общественного воспроизводства: экстенсивное и интенсивное
общественное воспроизводство.
4.Факторы воспроизводства общественного продукта. Общественное
воспроизводство и национальное богатство.
Цель занятия: закрепление знаний об общественном продукте.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Охарактеризуйте формы и особенности общественного воспроизводства.
2. Перечислите типы общественного воспроизводства.
3. Раскройте факторы общественного воспроизводства.
4. Охарактеризуйте порядок исчисления национального богатства.
23
Тема 18. Общественное воспроизводство и циклические колебания в
экономике
Вопросы к обсуждению:
1. Цикличность экономического развития.
2.Виды циклов.
3.Сущность экономического роста, его факторы и источники.
4.Типы экономического роста.
Цель занятия: закрепление знаний о циклических колебаниях в экономике.
Оснащение: Закон Донецкой Народной Республики «О налоговой системе»,
Закон Донецкой Народной Республики «О занятости населения», Закон
Донецкой Народной Республики «О фермерском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О личном крестьянском хозяйстве», Закон Донецкой
Народной Республики «О защите прав потребителей», Закон Донецкой
Народной Республики «Об основах государственного регулирования торговой
деятельности, сферы общественного питания и бытового обслуживания
населения», Закон Донецкой Народной Республики «О рынках и рыночной
деятельности», Закон Донецкой Народной Республики «Об оплате труда»,
Закон Донецкой Народной Республики «О государственном регулировании в
сфере добычи (переработки) и использования угля (горючих сланцев), об
особенностях социальной защиты работников горных предприятий».
Контрольные вопросы:
1. Назовите причины циклических колебаний экономики.
2. Перечислите виды экономических циклов.
3. Охарактеризуйте сущность экономического роста.
4. Охарактеризуйте типы экономического роста.
24
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов по изучению дисциплины
«Экономическая теория» предусматривает выполнение коллективных и
индивидуальных заданий.
Коллективные задания для самостоятельной работы выполняются всеми
студентами и предусматривают обобщение учебного материала по отдельным
вопросам курса (по отдельным темам) в виде опорного конспекта. Выполнение
этих заданий контролируется преподавателем во время проведения
практических и семинарских занятий путем тестирования, участия в дискуссии,
выполнения ситуационных заданий и тому подобное, а также при проведении
текущего контроля знаний по дисциплине. Самостоятельная внеаудиторная
работа студента предусматривает выполнение индивидуальных заданий –
проработка периодических изданий, обработка законодательной и нормативной
базы, робота со статистическими материалами, самотестирование, подготовка
реферата с его следующей презентацией в аудитории с целью закрепления,
углубления и обобщения знаний, полученных студентами во время обучения.
В случае необходимости студенты могут обращаться за консультацией
преподавателя согласно графика консультаций, утвержденного кафедрой.
Тематика самостоятельной работы для коллективной проработки
Название темы
Часы
п/п
Очная
форма
1. Возникновение и развитие политической экономии
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
3
Производство материальных благ и услуг. Продукт и характер труда
3
Экономическая система общества и законы ее развития
3
Экономическое устройство государства: отношения собственности
3
Формы организации общественного производства и их
эволюция. Товарная форма. Товар и экономическое благо, их
свойства
Деньги, их сущность и функции
3
Рыночная экономика: сущность, структура, функции и типы
3
Конкуренция и монополия в рыночной экономике
3
Капитал: процесс производства и издержки
3
Наемный труд и заработная плата
3
Домохозяйство в системе экономических отношений
3
Предпринимательство в рыночной экономике. Предприятие как
субъект экономических отношений.
Кругооборот и оборот капитала
3
3
Заочная
форма
5
5
6
6
5
5
6
5
6
5
6
6
13.
14. Аграрные отношения. Особенности функционирования капитала в
2
2
5
6
15.
16.
2
2
6
5
2
5
5
сельском хозяйстве. Земельная рента
Торговые отношения. Торговый капитал и торговая прибыль
Государство как субъект экономических отношений. Экономические
функции государства. Государственный бюджет
Общественный продукт и его основные формы
17.
18. Общественное воспроизводство и циклические колебания в
экономике
2
25
. Индивидуальные контрольные задания:
Для каждого студента номер индивидуального задания определяется
преподавателем.
Перед выполнением задания необходимо ознакомиться с рабочей
программой курса, изучить рекомендуемую литературу, раскрывающую
содержание курса.
Контрольная работа выполняется в виде письменного ответа на указанные
в индивидуальном задании вопросы. Изложение материала необходимо
обосновать положениями законодательных актов, нормативных и инструктивных
материалов, регулирующих функционирование хозяйствующих субъектов в
условиях рынка.
В тексте, наряду с названием вопроса, указывается его номер с
сохранением нумерации, принятой в методических указаниях. Ответы на
вопросы должны быть краткими по содержанию, отражать понимание
студентом теоретического или практического материала.
В конце задания следует указать авторов, название и год издания
учебников и других материалов, использованных студентом при выполнении
работы, поставить дату и свою подпись.
Зачет выполненных заданий производится при устном собеседовании
студента с преподавателем.
Индивидуальное контрольное задание предполагает самостоятельное
выполнение контрольной работы следующей тематики:
1. Представление о предмете экономической теории на разных этапах ее
формирования.
2. Изменение реальной экономики и развитие экономической теории:
особенности и взаимосвязь.
3. Формы и методы конкурентной борьбы на совершенных и
несовершенных рынках.
4. Конкуренция и ее роль в современном хозяйственном механизме.
5. Монополизм и антимонопольное регулирование в рыночной
экономике.
6. Домохозяйства как субъекты рыночных отношений.
7. Семейный бюджет, источники его формирования.
8. Теория трудовой стоимости и теория предельной полезности:
сравнительный анализ.
9. Показатели эластичности и их применение при анализе и
прогнозировании рыночных процессов.
10. Экономическая теория предпринимательства.
11. Предпринимательство по законам России.
12. Современные формы организации бизнеса: сущность, преимущества,
недостатки.
13. Акционерная форма хозяйствования и ее роль в условиях перехода к
рыночной экономике.
26
14. Малый бизнес в рыночной экономике: значение, проблемы,
перспективы.
15.Частная собственность. Ее преимущества и недостатки. Тенденции и
перспективы развития в России.
16. Интеллектуальная собственность. Проблема «утечки мозгов».
17. Аренда как форма хозяйствования - мировой опыт и перспективы
развития в России.
18.Государственная и муниципальная формы собственности в
экономических системах.
19.Приватизация: сущность, механизм осуществления, противоречия,
мировой опыт.
20.Рынок труда в России: современное состояние и перспективы.
21. Безработица как элемент современного рынка труда.
22.Проблемы распределения доходов и социальной защищенности в
условиях рыночной экономики.
23.Инфляция:
сущность,
причины,
социально-экономические
последствия, механизм регулирования.
24. Взаимосвязь безработицы и инфляции: кейнсианская и монетаристская трактовка.
25.Цикличность-закономерность экономического развития.
26. Теория длинных волн в экономике (Н.Д. Кондратьев, И. Шумпе-тер).
27. Экономический рост: факторы, типы, основные модели.
28. Экономический рост и экологические проблемы.
29. Информационная экономика и становление нового типа
экономического роста.
30. Экономическая теория общественного благосостояния.
31. Инновационные и инвестиционные факторы экономического роста.
32. Проблемы формирования и использования человеческого капитала.
33.Государственное регулирование экономики: необходимость, формы,
пределы. Основные концепции по проблемам государственного регулирования.
34. Проблемы становления рыночной инфраструктуры в России.
35.Страхование коммерческого и хозяйственного риска как важнейшее
звено инфраструктуры рынка.
36. Коммерция как форма хозяйственной деятельности в рыночной
экономике.
37. Формирование рынка недвижимости в России.
38. Теория денег и законы денежного обращения.
39.Денежная политика и ее эффективность: кейнсианская и монетаристская трактовка.
40. Инфляционные процессы в России: причины, характеристика, пути
преодоления. 41 .Финансовая система как элемент рыночной инфраструктуры.
42.Денежно-кредитная политика Центрального банка России на
современном этапе.
43.Проблемы функционирования коммерческих банков России.
27
44. Надежность и стабильность банковской системы и роль Центрального
банка.
45.Небанковские финансовые институты, их место и роль в рыночной
экономике. (Страховые компании, пенсионные фонды, взаимные фонды и пр.).
46. Финансовые рынки, ценные бумаги и фондовая биржа.
47. Фискальная политика государства и ее эффективность.
48.Налоговая система России: сущность, характеристика, проблемы.
49.Биржа как инструмент рынка. Развитие отечественной биржевой
торговли.
50.Свободные экономические зоны: сущность, возможности.
51. Проблемы открытости национальной экономики и интеграционных
процессов в мировой экономике.
52. Сущность и динамика глобальных экономических проблем
современности.5
3.
Теория
сравнительных
преимуществ.
54. Эволюция международной валютной системы.
55.Транснациональный капитал и механизм его функционирования.
56. Международные валютные рынки и валютное регулирование.
Международный валютный фонд (МВФ).
57. Развитие общества и основные подходы к его периодизации.
58.Современное
постиндустриальное
общество
и
парадоксы
постиндустриальной экономики.
59. Социально-экономическое содержание переходного периода в
России.
60. Экономическая безопасность как основа обеспечения национальной
безопасности в России.
28
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Рекомендуемая литература
Основная
1. Бойко, М. Азы экономики / Мария Бойко – М. : Издатель «Книга по
Требованию», 2015. – 470 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/4UPH/mZD4tHdLo
2. Кунцман, М. В. Экономическая теория : курс лекций / М. В. Кунцман. –
М. : МАДИ, 2015. – 208 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/JEuE/EBsGtYTky
3. Носова, С.С. Экономическая теория : учебник / С.С. Носова. – 4-е изд.,
стер. – М.: КНОРУС, 2017. – 792 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/GXgd/oANGesDNE
4. Пястолов, С.М. Экономическая теория : учебник / С.М. Пястолов. – 5-е
изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 272 с. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://cloud.mail.ru/public/5ehh/Eqk48h2vC
5. Сидоров, В.А. Общая экономическая теория : учебник / В.А. Сидоров,
Е.Л. Кузнецова, А.В. Болик. – Майкоп : ООО «ЭлИТ», 2017. – 603 с. Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://cloud.mail.ru/public/ANCM/6tEx5L91C
Дополнительная
1. Липсиц, И. В. Экономика : учебник / И. В. Липсиц. – 3-е изд. стер. – М.
: КНОРУС, 2013. – 312 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/Da4d/hDon75bCH
2. Менкью, Н. Экономикс. – 2-е изд. / Н. Менкью, М. Тейлор. – СПб. :
Питер, 2013. – 656 с. – Электронный ресурс. –
Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/AY91/G67h8JPzK
3. Олейников, А. А. Политическая экономия национально- го хозяйства. /
Отв. ред. О. А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2010. – 1184 с.
–
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа
: https://cloud.mail.ru/public/KYti/9YXpMvtf9
4. Ряба, О. І. Політична економія. Навчально-методичний посібник для
самостійного вивчення. / О. І. Ряба – Рівне : НУВГП, 2009. – 188 с. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа: https://cloud.mail.ru/public/7Abk/QF8LgDFbN
5. Сидоров, В. А. Экономическая теория : учеб. для вузов / В. А. Сидоров.
– Краснодар : Кубанский гос. ун-т, 2014. – 400 с. – Электронный ресурс. –
Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/JRb1/JMyFZX1fZ
Периодическая
1. ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика (Институт эффективных
технологий).
–
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
http://etap.instet.ru/ru/arkhiv-nomerov
29
2. Азимут научных исследований. Экономика и управление. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
http://www.napravo.ru/pages/nauchnye_jurnaly/azimut_nauchnyh_issledovanii:_eko
nomika_i_upravlenie/ nomera_jurnalov/
3. Вестник астраханского государственного технического университета.
Серия: экономика – Электронный ресурс. – Режим доступа:
http://vestnik.astu.org/Pages/Show/31
4. Вестник международных организаций: образование, наука, новая
экономика.
–
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://iorj.hse.ru/archive.html
5. Вестник РГГУ. Серия: экономика, управление, право. – Электронный
ресурс. – Режим доступа: http://www.rsuh.ru/vestnik/eup/
Интернет-ресурсы
1. Поисковая система Интернет. – Режим доступа к электронным
ресурсам: http://www.google.com.ua/
2. Поисковая система Интернет. Режим доступа к электронным ресурсам:
http://www.yandex.ua/?ncrnd=1960.
3. Поисковая система Интернет. Режим доступа к электронным ресурсам:
http://www.yandex.ua/?ncrnd=1462.
Веб-сайты по информатике:
1. Информатика преподавания и изучение веб-сайт/ - Режим доступа к
электронным документам: http://www.informatik.kz/
2. Режим доступа к электронным ресурсам: www.videouroki.net Информатика, Уроки Информатики, Видеоуроки по Информатике
3. Режим доступа к электронным ресурсам: www.metodist.lbz.ru Методическая служба Издательства Бином
Средства обеспечения освоения дисциплины
1. Методические указания;
2. Материалы по видам занятий;
3. Программное
обеспечение
современных
информационнокоммуникационных технологий (по видам занятий)
30
Контрольные вопросы для самоподготовки
1. Основные этапы эволюции экономической теории. Предмет экономической
теории.
2. Методы и функции экономической теории.
3. Экономические интересы: сущность и виды.
4. Экономические законы.
5. .Экономическая система: сущность, типы, модели.
6. Формы общественного хозяйства. Товарное производство.
7. Экономические потребности общества.
8. Общественное производство и его элементы. Факторы производства.
9. Товар и его свойства. Формы стоимости и денежное обращение.
10. Функции денег в рыночной экономике. Эволюция денежных систем.
11. Инфляция, ее суть и причины. Социально-экономические последствия
инфляции.
12. Экономическое и правовое содержание собственности. Субъекты и
объекты собственности.
13. Формы собственности и их эволюция.
14. Разгосударствление и приватизация собственности, их формы, принципы и
методы.
15. Экономическое содержание предпринимательства.
16. Организационно-правовые формы предприятий.
17. Сущность и функции рынка.
18. Закон спроса и кривая спроса. Закон предложения и кривая предложения.
19. Виды рынков. Структура и инфраструктура рынка.
20. Содержание и функции конкуренции. Формы и методы конкуренции.
21. Классификация
моделей
рынков.
Совершенная
конкуренция.
Несовершенная конкуренция.
22. Монополия и монопсония: условия формирования. Социальноэкономические последствия монополизации экономики.
23. Капитал. Основной и оборотный капитал. Кругооборот и оборот капитала.
24. Бухгалтерские и экономические издержки производства. Виды издержек.
25. Доходы предприятия и его виды. Прибыль и ее формы.
26. Дифференциация доходов населения. Прожиточный минимум. Кривая
Лоренца.
27. Ссудный капитал и ссудный процент.
28. Сущность рынка труда. Факторы спроса и предложения на рынке труда.
29. Сущность и виды безработицы. Социально-экономические последствия
безработицы.
30. Экономическое содержание и механизм формирования заработной платы.
Формы и системы заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата.
31. Аграрные отношения. Земельная собственность, ее экономическое
содержание и формы.
32. Формы хозяйствования в аграрной сфере.
33. Рента как экономическая категория. Виды ренты. Доходы владельцев земли.
31
Цена земли.
34. Агропромышленный комплекс: сущность, структура и функции.
35. Общественное воспроизводство: сущность, виды и основные черты.
36. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели:
валовой национальный продукт, чистый продукт, национальный доход.
37. Сущность и структура национального богатства. Естественное богатство и
проблемы его воспроизводства.
38. Причина и содержание цикличности рыночной экономики.
39. Виды и теории циклов. Производственный цикл и его фазы.
40. Особенности современного циклического развития. Антициклическое
регулирование.
41. Сущность и необходимость государственного регулирования экономики.
Экономические функции государства.
42. Объекты, инструменты, методы и основные направления государственного
регулирования.
43. Основные элементы и задачи финансовой системы. Государственный бюджет и его
структура.
44. Сущность и функции налогов. Виды налогов. Кривая Лаффера.
45. Кредит, его функции и формы. Сущность и структура кредитной системы
государства.
46. Банковская система. Функции и основные операции банков.
47. Экономический рост, его показатели и значения. Факторы и типы
экономического роста.
48. Сущность мирового хозяйства, его объективные основы, причины
возникновения и развития.
49. Место и роль международной торговли в системе мирового хозяйства.
50. Международное движение капитала: сущность, причины и формы.
51. Сущность, причины и формы международной миграции рабочей силы.
52. Межгосударственная интеграция и особенности ее в современных условиях.
53. Мировая валютная система, ее сущность, структура и эволюция. Особенности
современной валютной системы.
54. Сущность, преимущества и недостатки глобализации.
55. Основные глобальные проблемы: причины и последствия.
32
Критерии оценки знаний, умений, навыков
Критерии оценки формируются исходя из требований Положения об
организации учебного процесса в ГОУ ВПО «ДОНАГРА»
Шкала оценивания: национальная и ECTS
Сумма
балов за
По
все виды
шкале
учебной
ECTS
деятельн
ости
A
90-100
B
80-89
C
75-79
D
70-74
E
60-69
FX
35-59
F
0-34
По государственной шкале
для экзамена,
курсовой работы,
практики
для зачета
Определение
отлично – отличное выполнение с
незначительным количеством
неточностей
хорошо – в целом правильно
выполненная работа с
незначительным количеством
ошибок (до 10%)
«Хорошо» (4)
хорошо – в целом правильно
выполненная работа с
зачтено
незначительным количеством
ошибок (до 15%)
удовлетворительно – неплохо, но
со значительным количеством
недостатков
«Удовлетворительно»
(3)
достаточно – выполнение
удовлетворяет минимальные
критерии
не зачтено с
неудовлетворительно – с
«Неудовлетворительно»
возможностью повторной
возможностью
(2)
аттестации
повторной сдачи
«Отлично» (5)
«Неудовлетворительно»
не зачтено с
обязательным
повторным
изучением
дисциплины
неудовлетворительно – с
обязательным повторным
изучением дисциплины
(выставляется комиссией)
33
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для материально-технического обеспечения дисциплины используются:
лекционная аудитория, компьютерный класс, библиотека академии
Для обеспечения дисциплины необходимы:
1. Учебные пособия
2. Слайды, презентации лекций
3. Компьютерные демонстрации
4. Мультимедийное оборудование.
Технические и электронные средства обучения и контроля знаний
студентов
1. Компьютерное оборудование с лицензионным программным
обеспечением.
2. Мультимедийное оборудование.
3. Свободно-распространяемое программное обеспечение.
Автор
ДонАгрА-З
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
8
Размер файла
360 Кб
Теги
программа, агр, бак, рабочая, 2018
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа