close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

методич самост ЭТ

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра математики, физики и информационных технологий
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Экономическая теория»
для студентов направления подготовки 35.03.01 Лесное дело,
35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия,
35.03.05 Садоводство, 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза,
36.03.02 Зоотехния, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент
для студентов специальности 36.05.01 Ветеринария
всех форм обучения
Макеевка, 2018 г.
2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра математики, физики и информационных технологий
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Экономическая теория»
для студентов направления подготовки 35.03.01 Лесное дело,
35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия,
35.03.05 Садоводство, 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза,
36.03.02 Зоотехния, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент
для студентов специальности 36.05.01 Ветеринария
всех форм обучения
Макеевка, 2018 г.
3
УДК 657
Перькова,
Е. А.
Методические
рекомендации
по
организации
самостоятельной работы по учебной дисциплине «Экономическая теория» для
студентов направления подготовки 35.03.01 Лесное дело, 35.03.03 Агрохимия и
агропочвоведение,
35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство, 36.03.01
Ветеринарно-санитарная экспертиза, 36.03.02 Зоотехния, 38.03.01 Экономика,
38.03.02 Менеджмент, специальности 36.05.01 Ветеринария всех форм обучения /
Е. А. Перькова. – Макеевка: ДОНАГРА, 2018. – 28 с.
Рецензенты:
Булкин В.И., доктор технических наук, доцент, доцент кафедры математики,
физики и информационных технологий
Дулин М. А., кандидат физико-математических наук, доцент, доцент кафедры
математики, физики и информационных технологий
Методические
рекомендации
составлены
с
целью
организации
самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Экономическая
теория». Содержат введение, темы занятий с перечнем конкретных заданий для
самостоятельной работы студентов и рекомендациями к их выполнению, вопросы
для проведения самоконтроля по учебной дисциплине, список основной и
дополнительной литературы, периодических изданий, Интернет-ресурсов
необходимых для выполнения самостоятельной работы. Методические
рекомендации помогут студентам овладеть навыками самостоятельной работы,
более глубоко усвоить материал курса. Предназначены для студентов всех
профилей и форм обучения направлений подготовки 35.03.01 Лесное дело,
35.03.03
Агрохимия и агропочвоведение,
35.03.04 Агрономия, 35.03.05
Садоводство, 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза, 36.03.02 Зоотехния,
38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, специальности 36.05.01 Ветеринария.
Рассмотрено на заседании предметнометодической комиссии кафедры Математики,
физики и информационных технологий
Протокол № 1 от “04” сентября 2018 года
Утверждено на заседании кафедры
Математики, физики и информационных
технологий
Протокол № 1 от “04” сентября 2018 года
Рекомендовано к использованию в учебном
процессе Решением Учебно-методического
совета ДОНАГРА
Протокол № 1 от “05” сентября 2018 года
4
© ДОНАГРА, 2017
5
.
Содержание
ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ--------------------------5
Тематика самостоятельной работы для коллективной проработки---------------7
Краткое содержание дисциплины-------------------------------------------------------8
Индивидуальные контрольные задания----------------------------------------------12
Учебно-методическое обеспечение дисциплины-----------------------------------23
Контрольные вопросы для самоподготовки-----------------------------------------25
6
ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
На основании компетентностного подхода к реализации образовательных
программ, видами заданий для самостоятельной работы являются:
для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника,
дополнительной литературы), составление плана текста,
графическое
изображение структуры текста, конспектирование текста, выписки из текста,
работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными
документами, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и
видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.
для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции,
обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника,
первоисточника, дополнительной литературы, аудио и видеозаписей, составление
плана, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответ на
контрольные вопросы, заполнение рабочей тетради, аналитическая обработка
текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, конспект-анализ и др),
завершение аудиторных практических работ и оформление отчётов по ним,
подготовка мультимедиа сообщений/докладов к выступлению на семинаре
(конференции), материалов-презентаций, подготовка реферата, составление
библиографии, тематических кроссвордов, тестирование и др.
для формирования умений:
решение задач и упражнений по
образцу, решение вариативных задач, выполнение чертежей, схем, выполнение
расчетов (графических работ), решение ситуационных (профессиональных) задач,
подготовка к деловым играм, проектирование и моделирование разных видов и
компонентов профессиональной деятельности, опытно- экспериментальная
работа, рефлексивный анализ профессиональных умений с использованием
аудио- и видеотехники и др.
Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами
студентов в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной
работы, уровня сложности, уровня умений студентов.
В учебном процессе высшего учебного заведения выделяют два вида
самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная.
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на
учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его
заданиям.
Основными формами самостоятельной работы студентов с участием
преподавателей являются:
текущие консультации;
коллоквиум как форма контроля освоения теоретического содержания
дисциплин;
разбор домашних заданий (в часы практических занятий); выполнение
курсовых работ в рамках дисциплин (руководство, консультирование и защита
курсовых работ (в часы, предусмотренные учебным планом);
прохождение и оформление результатов практик (руководство и оценка
уровня сформированности профессиональных умений и навыков);
7
выполнение выпускной квалификационной работы (руководство,
консультирование и защита выпускных квалификационных работ) и др.
Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по
заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Основными
формами самостоятельной работы студентов без участия преподавателей
являются:
формирование и усвоение содержания конспекта лекций на базе
рекомендованной лектором учебной литературы, включая информационные
образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.);
написание рефератов, эссе;
подготовка к практическим занятиям (подготовка сообщений, докладов,
заданий); составление аннотированного списка статей из соответствующих
журналов по отраслям знаний (педагогических, психологических, методических и
др.);
углубленный анализ научно-методической литературы (подготовка
рецензий, аннотаций на статью, пособие и др.);
изучение студентами отдельных тем, вынесенных на самостоятельное
изучение;
подбор материала, который может быть использован для написания
рефератов, курсовых и квалификационных работ; подготовка презентаций;
составление глоссария, кроссворда по конкретной теме;
подготовка к занятиям, проводимым с использованием активных форм
обучения (круглые столы, диспуты, деловые игры);
анализ деловых ситуаций (мини-кейсов) и т.п.
Контроль результатов самостоятельной работы студентов может
осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные
занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную работу студентов по
дисциплине, может проходить в письменной, устной или смешанной форме.
Самостоятельная работа тесно связана с контролем (контроль также
рассматривается как завершающий этап выполнения самостоятельной работы),
при выборе вида и формы самостоятельной работы следует учитывать форму
контроля.
Возможные формы контроля за выполнением самостоятельной работы:устный опрос; деловая игра, дискуссия, коллоквиум, контрольная работа,
курсовая по дисциплине, научный доклад, отчет, письменная работа, презентация,
творческое задание, тестирование, реферат, устный опрос, эссе и др.
Тематика самостоятельной работы для коллективной проработки
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Название темы
Возникновение и развитие экономической теории
Производство материальных благ и услуг. Продукт и характер труда
Экономическая система общества и законы ее развития
Экономическое устройство государства: отношения собственности
Формы организации общественного производства и их
эволюция. Товарная форма. Товар и экономическое благо, их свойства
Деньги, их сущность и функции
Рыночная экономика: сущность, структура, функции и типы
Конкуренция и монополия в рыночной экономике
Капитал: процесс производства и издержки
Наемный труд и заработная плата
Домохозяйство в системе экономических отношений
Предпринимательство в рыночной экономике. Предприятие как
субъект экономических отношений.
Кругооборот и оборот капитала
Аграрные отношения. Особенности функционирования капитала в
сельском хозяйстве. Земельная рента
Торговые отношения. Торговый капитал и торговая прибыль
Государство как субъект экономических отношений. Экономические
функции государства. Государственный бюджет
Общественный продукт и его основные формы
Общественное воспроизводство и циклические колебания в экономике
9
Краткое содержание дисциплины
Содержательный модуль 1. Общие положения экономического развития
Тема 1. Возникновение и развитие экономической теории
1. Зарождение и основные этапы развития экономической теории.
2. Экономическая мысль и ее представители.
3. Толкование предмета экономической теории различными школами
экономической науки.
4. Методы научного исследования. Функции экономической теории.
Тема 2. Производство материальных благ и услуг. Продукт и характер
труда
1. Предпосылки производства: потребности и ресурсы.
2. Понятие общественного производства и его простые элементы.
3. Общественное разделение труда и его формы.
4. Кривая производственных возможностей. Проблема экономического
выбора.
5. Экономические потребности общества, их сущность и структура.
Классификация потребностей.
6. Закон возрастающих потребностей.
Тема 3. Экономическая система общества и законы ее развития
1. Структурные элементы экономической системы.
2. Экономические отношения (отношения собственности) как элемент
экономической системы и ее форма. Общественный способ производства.
3. Типы и модели экономических систем. Традиционная система.
Рыночная экономика свободной конкуренции. Монополия и государственномонополистический
капитализм.
Современная
рыночная
экономика.
Социально-ориентированная рыночная экономика.
4.
Смешанная
экономическая
система.
Плановоадминистративная система.
Тема 4. Экономическое устройство государства: отношения
собственности
1. Собственность как социально-экономическая основа общества.
2. Правовой и экономический смысл собственности.
3. Разнообразие
форм
собственности
и
форм
хозяйствования. Разновидности
частной
и
общественной
форм
собственности. Особенности акционерной формы собственности.
4. Разгосударствление и приватизация, их суть и отличия.
10
Тема 5. Формы организации общественного производства и их
эволюция. Товарная форма. Товар и экономическое благо, их свойства
1. Натуральное производство.
2. Товарное производство: условия возникновения, развитие и типы.
Особенности товарного производства.
3. Товар и его свойства. Понятие товара.
4. Величина стоимости товара и факторы, на нее влияющие,
индивидуальная и общественная стоимость. Закон стоимости, его содержание и
функции.
Тема 6. Деньги, их сущность и функции
1. Теоретические концепции возникновения и сущности денег:
Металлистическая и номиналистическая теория. Количественная теория денег.
Теория денег К. Маркса. Современные теории денег.
2. Функции денег и их эволюция.
3. Денежная система, ее структурные элементы и типы.
4. Законы денежного обращения и инфляция.
Содержательный модуль 2. Теоретические основы рыночной
экономики
Тема 7. Рыночная экономика: сущность, структура, функции и типы
1.Рынок как экономическая категория.
2.Структура, виды и сегментация рынков.
3.Субъекты
рынка:
домохозяйства,
фирмы,
государство.
Внешнеэкономические субъекты.
4.Инфраструктура рынка.
5.Биржа как элемент рыночной инфраструктуры, ее виды и функции.
6.Рыночный спрос и предложение. Теория рыночного равновесия
7.Конъюнктура рынка. Цена рыночного равновесия. Механизм рыночного
саморегулирования.
Тема 8. Конкуренция и монополия в рыночной экономике
1.Конкуренция, ее сущность и функции в рыночной экономике.
2.Виды экономической конкуренции: внутриотраслевая и межотраслевая;
совершенная и несовершенная конкуренция.
3.Методы конкурентной борьбы. Методы ценовой конкуренции. Методы
неценовой конкуренции. Недобросовестная конкуренция.
4.Монополия и ее сущность.
5.Антимонопольная политика государства и её сущность.
Тема 9. Капитал: процесс производства и издержки
1. Капитал как экономическая категория.
2. Авансированный капитал и его структура.
3. Издержки производства и их виды.
11
4. Трансакционные издержки.
1.
2.
3.
4.
Джини.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 10. Наемный труд и заработная плата
Сущность заработной платы как экономической категории.
Формы и системы заработной платы.
Номинальная и реальная заработная плата ее динамика и тенденции.
Дифференциация доходов населения. Кривая Лоренца и коэффициент
Тема 11. Домохозяйство в системе экономических отношений
Домохозяйство как экономическая категория. Домохозяйство и семья.
Экономические функции домохозяйства и семьи.
Расходы домохозяйств и их структура.
Доходы домохозяйств и их структура.
Государственная политика развития домохозяйств и рост их доходов.
Тема 12. Предпринимательство в рыночной экономике. Предприятие
как субъект экономических отношений
1. Предпринимательство, его сущность, основные принципы и признаки.
2. Предприятие как субъект экономических отношений.
3. Современные организационно-правовые формы предпринимательства.
4. Риск в предпринимательской деятельности и его виды.
Тема 13. Круговорот и оборот капитала
1. Кругооборот капитала и три его стадии.
2. Физический и моральный износ основного капитала.
3. Сущность, виды и структура доходов предприятия.
4. Ценообразование на рынке факторов производства и доходы
предприятия.
5. Сущность и теории прибыли.
6. Виды прибыли предприятия.
7. Рентабельность.
8. Минимизация затрат и максимизация прибыли предприятия
.
Тема 14. Аграрные отношения. Особенности функционирования
капитала в сельском хозяйстве. Земельная рента
1. Аграрные отношения, их содержание и особенности.
2. Формы собственности на землю и формы хозяйствования в аграрном
секторе экономики.
3. Земельная рента, ее сущность, виды и механизм образования.
Дифференциальная рента. Абсолютная и нормальная рента.
Монопольная и экологическая рента.
4. Рынок земельных ресурсов. Ценообразование на рынке земли. Цена
земли. Арендная плата.
12
Тема 15. Торговые отношения. Торговый капитал и торговая прибыль
1. Сущность и роль торгового капитала в рыночной экономике.
2. Торговая прибыль и его источники. Механизм возникновения торговой
прибыли.
3. Издержки обращения.
4. Формы торговли и их развитие в современных условиях.
5. Внешняя торговля. Торговый баланс.
Тема 16. Государство как субъект экономических отношений.
Экономические функции государства. Государственный бюджет
1. Эволюция экономических представлений о роли государства в
экономике.
2. Экономические функции государства.
3. Основные направления, приоритеты, методы и инструменты
экономической политики.
4. Государственный бюджет и его структура.
5. Государственный долг, его виды и источники покрытия.
6. Налоговая система, ее структура, значение, принципы построения и
функционирования.
Содержательный модуль 3. Общественное воспроизводство и
экономический рост
Тема 17. Общественный продукт и его основные формы
1. Общественное воспроизводство: сущность, формы и особенности.
2. Общественный продукт и его структура.
3. Формы общественного воспроизводства: простое и расширенное
воспроизводство общественного продукта.
4. Типы общественного воспроизводства: экстенсивное и интенсивное
общественное воспроизводство.
5. Факторы воспроизводства общественного продукта.
Тема 18. Общественное воспроизводство и циклические колебания в
экономике
1. Воспроизводство национального продукта и национального богатства.
2. Цикличность экономического развития.
3. Сущность экономического роста, его факторы и источники.
4. Типы экономического роста.
13
Контрольные задания
Задания для контрольных работ по экономической теории содержат
теоретические вопросы. Контрольные работы выполняются обучающимися в
печатном или письменном виде.
Сроки представления контрольной работы на проверку определяются
графиком учебного процесса на данном курсе, который разрабатывается на
текущий учебный год учебным отделом.
Выполненные задания, оформленные в соответствии с требованиями,
представляются обучающимися для проверки на кафедру не позднее, чем за 14
дней до начала сессии.
Выполнение контрольных заданий на положительную оценку («зачёт»)
является обязательным условием допуска обучающегося к экзамену по
Экономической теории.
Выполненная работа регистрируется в «Журнале учёта контрольных
работ». Данный журнал заводится на каждый курс, структурируется по
изучаемым на данном курсе учебным дисциплинам, по которым предусмотрено
выполнение письменных работ. В нем фиксируется дата получения контрольной
работы кафедрой (заверяется подписью представителя кафедры), результат
проверки контрольной работы, дата окончания проверки работы
преподавателем (заверяется подписью преподавателя или заведующего
кафедрой).
Зарегистрированные работы передаются для проверки рецензенту.
В исключительных случаях при отсутствии возможности предоставления
на кафедру выполненных контрольных работ в печатном (письменном) виде,
допускается их сдача в электронном варианте. Контрольные работы в печатном
(письменном) виде, в данном случае, предоставляются обучающимися по
прибытию на сессию, после чего регистрируются и передаются рецензенту для
проверки.
Каждая контрольная работа проверяется преподавателем в срок не более
семи дней.
Контрольная работа оценивается по зачётной системе: «зачтено», «не
зачтено». Контрольная работа, признанная рецензентом удовлетворительной,
оценивается "зачтено". Соответствующая запись, заверенная подписью
рецензента, делается в журнале регистрации контрольных работ.
Контрольная работа, в которой не раскрыто основное содержание вопросов
или имеются не соответствия требованиям оформления, замечания по выбору
варианта, признается неудовлетворительной и оценивается "не зачтено".
При проверке контрольной работы допускаются замечания на полях
контрольной работы и исправления в тексте.
В замечаниях не должно быть неясностей, сокращений слов, непонятных
терминов, вопросительных, восклицательных и других знаков без
соответствующих пояснений.
14
Исправления в тексте и замечания пишутся с соблюдением
педагогического такта, разборчивым почерком, чернилами или другим
красителем, отличным от цвета написанного текста.
Наряду с замечаниями и исправлениями, сделанными на полях и в тексте
контрольной работы, преподавателем делается в самой работе отметка о зачете
и дата зачета работы. На незачтенные работы пишется рецензия на отдельном
бланке для последующей передачи ее в установленом порядке обучающемуся.
Рецензия пишется в понятном для обучающегося стиле, без исправлений.
Рецензия должна быть строго индивидуальной. В ней необходимо:
указать достоинства выполненной контрольной работы (если они есть);
дать анализ и классификацию ошибок отмеченных в тексте и на полях,
перечислить не усвоенные и не полно освещенные вопросы;
дать конкретные указания по устранению отмеченных недостатков,
рекомендации;
в заключении сделать выводы и оценить контрольную работу.
Если в тексте контрольной работы замечания сделаны достаточно
обстоятельно, то в рецензии делаются на них ссылки.
При необходимости обучающемуся дается рекомендация о явке на
консультацию.
Рецензия подписывается преподавателем с указанием даты проверки.
Отсутствие положительной оценки за контрольную работу влечёт за собой
не допуск слушателя к экзамену по соответствующей учебной дисциплине.
Ознакомление с результатами проверки контрольных работ проводится на
кафедре в межсессионный период или по прибытию обучающихся на сессию.
При получении оценки «не зачтено», контрольная работа с подробной
рецензией возвращается обучающемуся на доработку.
Повторно выполненная контрольная работа направляется на проверку
преподавателю, который проверял работу в первый раз. Регистрация и проверка
вторично выполненной контрольной работы проводится в общем порядке.
Лицо, ответственное за делопроизводство кафедры, за неделю до начала
сессии передает в деканат сведения о выполнении контрольных работ
обучающимися.
Предоставление всех контрольных работ в соответствии с учебным планом
и в указанные сроки является основанием выдачи обучающемуся справкивызова на сессию.
15
Контрольная работа включает в себя: титульный лист; план; введение;
содержание ответов на вопросы плана; выводы; список использованных
источников, в том числе нормативных правовых актов, учебной и научной
литературы.
Последовательность расположения листов в работе:
Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Основная часть (состоит из разделов и параграфов).
Заключение.
Список использованных источников.
Каждую структурную часть работы и разделы основной части необходимо
начинать с новой страницы.
Контрольная работа должна быть выполнена в соответствии с тематикой.
Использование материала, не имеющего отношения к поставленным вопросам,
расценивается как недостаток. Все дословные заимствования, содержащиеся в
работе, должны оформляться в виде цитат и иметь соответствующие сноски с
указанием автора и наименования источника информации, места и года его
издания, номера страницы (страниц).
Ссылки и сноски по тексту необходимо оформлять согласно
установленным правилам.
В отдельных случаях слушатель может по согласованию с кафедрой
подготовить контрольную работу по другой теме или по теме, не включенной в
перечень вариантов.
К оформлению контрольных работ предъявляются единые требования.
Максимальный объем контрольной работы составляет не более 15 листов
ученической тетради рукописного текста или 12 листов печатного текста
формата А-4 без учета приложений.
Контрольная работа выполняется в виде рукописного или печатного текста.
Контрольная работа должна быть отпечатана или выполнена чётким,
разборчивым почерком на листах бумаги формата А4, листы пронумерованы, на
каждом листе оставлены поля для замечаний и отметок проверяющего. Текст
печатается через полуторный интервал на одной стороне стандартного листа
формата А4; шрифт Times New Roman – обычный, размер – 14 пунктов.
При выполнении работы в рукописном варианте используются только
синие или фиолетовые чернила, ученическая тетрадь должна содержать поля на
каждой странице (4 клеточки), текст работы излагается через клеточку,
титульный лист наклеивается на обложку тетради.
Контрольная работа, выполненная неразборчивым почерком, может быть
оценена как не зачтённая.
Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20
мм, нижнее – 20 мм. Все страницы работы (проекта), включая и приложения,
нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой
страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на
16
следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится в
середине верхнего поля.
Список литературы, использованной при написании контрольной работы,
включает в себя:
-нормативные правовые акты;
-научную литературу и материалы периодической печати;
-практические материалы.
В список литературы включаются источники, изученные обучающимися в
процессе подготовки контрольной работы, в т.ч. те, на которые имеются ссылки.
Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.
17
Контрольные задания:
Для каждого студента номер индивидуального задания определяется
преподавателем.
Контрольное задание по экономической теории предполагает написание
реферата на одну из следующих тем:
1. Представление о предмете экономической теории на разных этапах ее
формирования.
Составьте словарь по теме «Производство материальных благ и услуг»
(не менее 20 терминов)
2. Изменение реальной экономики и развитие экономической теории:
особенности и взаимосвязь.
Составьте словарь по теме «Возникновение и развитие экономической
теории» (не менее 20 терминов)
3. Формы и методы конкурентной борьбы на совершенных и
несовершенных рынках.
Составьте словарь по теме «Продукт и характер труда» (не менее 20
терминов)
4. Конкуренция и ее роль в современном хозяйственном механизме.
Составьте словарь по теме «Экономическая система общества» (не менее
20 терминов)
5. Монополизм и антимонопольное регулирование в рыночной экономике.
Составьте словарь по теме «Экономическое устройство государства» (не
менее 20 терминов)
6. Домохозяйства как субъекты рыночных отношений.
Составьте словарь по теме «Система собственности» (не менее 20
терминов)
7. Семейный бюджет, источники его формирования.
Составьте словарь по теме «Эволюция форм общественной организации
производства» (не менее 20 терминов)
8. Теория трудовой стоимости и теория предельной полезности:
сравнительный анализ.
Составьте словарь по теме «Товарная форма организации общественного
производства» (не менее 20 терминов)
9. Показатели эластичности и их применение при анализе и
прогнозировании рыночных процессов.
Составьте словарь по теме «Свойства товара» (не менее 20 терминов)
10. Экономическая теория предпринимательства.
Составьте словарь по теме «Экономические блага» (не менее 20
терминов)
11. Предпринимательство по законам России.
Составьте словарь по теме «Сущность денег» (не менее 20 терминов)
12. Современные формы организации бизнеса: сущность, преимущества,
недостатки.
18
Составьте словарь по теме «Функции денег» (не менее 20 терминов)
13. Акционерная форма хозяйствования и ее роль в условиях перехода к
рыночной экономике.
Составьте словарь по теме «Рыночная экономика» (не менее 20 терминов)
14. Малый бизнес в рыночной экономике: значение, проблемы,
перспективы.
Составьте словарь по теме «Функции рыночной экономики» (не менее 20
терминов)
15.Частная собственность. Ее преимущества и недостатки. Тенденции и
перспективы развития в России.
Составьте словарь по теме «Типы рыночной экономики» (не менее 20
терминов)
16. Интеллектуальная собственность. Проблема «утечки мозгов».
Составьте словарь по теме «Конкуренция как рыночная система» (не
менее 20 терминов)
17. Аренда как форма хозяйствования - мировой опыт и перспективы
развития в России.
Составьте словарь по теме «Монополия» (не менее 20 терминов)
18.Государственная и муниципальная формы собственности в
экономических системах.
Составьте словарь по теме «Капитал как экономическая категория» (не
менее 20 терминов)
19.Приватизация: сущность, механизм осуществления, противоречия,
мировой опыт.
Составьте словарь по теме «Труд как экономическая категория» (не менее
20 терминов)
20.Рынок труда в России: современное состояние и перспективы.
Составьте словарь по теме «Земля как экономическая категория» (не
менее 20 терминов)
21. Безработица как элемент современного рынка труда.
Составьте словарь по теме «Предпринимательские способности» (не
менее 20 терминов)
22.Проблемы распределения доходов и социальной защищенности в
условиях рыночной экономики.
Составьте словарь по теме «Факторы производства» (не менее 20
терминов)
23.Инфляция:
сущность,
причины,
социально-экономические
последствия, механизм регулирования.
Составьте словарь по теме «Наемный труд и заработная плата» (не менее
20 терминов)
24. Взаимосвязь безработицы и инфляции: кейнсианская и монетаристская трактовка.
Составьте словарь по теме «Формы и системы оплаты труда» (не менее 20
терминов)
25.Цикличность-закономерность экономического развития.
19
Составьте словарь по теме «Домохозяйство как экономический агент» (не
менее 20 терминов)
26. Теория длинных волн в экономике (Н.Д. Кондратьев, И. Шумпе-тер).
Составьте словарь по теме «Фирма как экономический агент» (не менее
20 терминов)
27. Экономический рост: факторы, типы, основные модели.
Составьте словарь по теме «Предпринимательство» (не менее 20
терминов)
28. Экономический рост и экологические проблемы.
Составьте словарь по теме «Предприятие как субъект рыночных
отношений» (не менее 20 терминов)
29. Информационная экономика и становление нового типа
экономического роста.
Составьте словарь по теме «Кругооборот и оборот капитала» (не менее 20
терминов)
30. Экономическая теория общественного благосостояния.
Составьте словарь по теме «Функционирование капитала в сельском
хозяйстве» (не менее 20 терминов)
31. Инновационные и инвестиционные факторы экономического роста.
Составьте словарь по теме «Земельная рента» (не менее 20 терминов)
32. Проблемы формирования и использования человеческого капитала.
Составьте словарь по теме «Цикличность развития экономики» (не менее
20 терминов)
33.Государственное регулирование экономики: необходимость, формы,
пределы. Основные концепции по проблемам государственного регулирования.
Составьте словарь по теме «Экономический рост» (не менее 20 терминов)
34. Проблемы становления рыночной инфраструктуры в России.
Составьте словарь по теме «Государственный бюджет» (не менее 20
терминов)
35.Страхование коммерческого и хозяйственного риска как важнейшее
звено инфраструктуры рынка.
Составьте словарь по теме «Монетарная и фискальная политика» (не
менее 20 терминов)
20
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Рекомендуемая литература
Основная
1.Бойко, М. Азы экономики / Мария Бойко – М. : Издатель «Книга по
Требованию», 2015. – 470 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/4UPH/mZD4tHdLo
2.Кунцман, М. В. Экономическая теория : курс лекций / М. В.
Кунцман. – М. : МАДИ, 2015. – 208 с. – Электронный ресурс. – Режим
доступа: https://cloud.mail.ru/public/JEuE/EBsGtYTky
3.Носова, С.С. Экономическая теория : учебник / С.С. Носова. – 4-е изд.,
стер. – М.: КНОРУС, 2017. – 792 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/GXgd/oANGesDNE
4.Пястолов, С.М. Экономическая теория : учебник / С.М. Пястолов. – 5-е
изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 272 с. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://cloud.mail.ru/public/5ehh/Eqk48h2vC
5.Сидоров, В.А. Общая экономическая теория : учебник / В.А. Сидоров,
Е.Л. Кузнецова, А.В. Болик. – Майкоп : ООО «ЭлИТ», 2017. – 603 с. Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://cloud.mail.ru/public/ANCM/6tEx5L91C
Дополнительная
1. Липсиц, И. В. Экономика : учебник / И. В. Липсиц. – 3-е изд. стер. –
М. : КНОРУС, 2013. – 312 с. – Электронный ресурс. – Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/Da4d/hDon75bCH
2. Менкью, Н. Экономикс. – 2-е изд. / Н. Менкью, М. Тейлор. – СПб. :
Питер, 2013. – 656 с. – Электронный ресурс. –
Режим доступа:
https://cloud.mail.ru/public/AY91/G67h8JPzK
3. Олейников, А. А. Политическая экономия национально- го хозяйства. /
Отв. ред. О. А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2010. – 1184 с. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа : https://cloud.mail.ru/public/KYti/9YXpMvtf9
4. Ряба, О. І. Політична економія. Навчально-методичний посібник для
самостійного вивчення. / О. І. Ряба – Рівне : НУВГП, 2009. – 188 с. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа: https://cloud.mail.ru/public/7Abk/QF8LgDFbN
5. Сидоров, В. А. Экономическая теория : учеб. для вузов / В. А. Сидоров.
– Краснодар : Кубанский гос. ун-т, 2014. – 400 с. – Электронный ресурс. –
Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/JRb1/JMyFZX1fZ
Периодическая
21
1. ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика (Институт эффективных
технологий).
–
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
http://etap.instet.ru/ru/arkhiv-nomerov
2. Азимут научных исследований. Экономика и управление. –
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
http://www.napravo.ru/pages/nauchnye_jurnaly/azimut_nauchnyh_issledovanii:_eko
nomika_i_upravlenie/ nomera_jurnalov/
3. Вестник астраханского государственного технического университета.
Серия: экономика – Электронный ресурс. – Режим доступа:
http://vestnik.astu.org/Pages/Show/31
4. Вестник международных организаций: образование, наука, новая
экономика.
–
Электронный
ресурс.
–
Режим
доступа:
https://iorj.hse.ru/archive.html
5. Вестник РГГУ. Серия: экономика, управление, право. – Электронный
ресурс. – Режим доступа: http://www.rsuh.ru/vestnik/eup/
Интернет-ресурсы
1. Поисковая система Интернет. – Режим доступа к электронным
ресурсам: http://www.google.com.ua/
2. Поисковая система Интернет. Режим доступа к электронным ресурсам:
http://www.yandex.ua/?ncrnd=1960.
3. Поисковая система Интернет. Режим доступа к электронным ресурсам:
http://www.yandex.ua/?ncrnd=1462.
Веб-сайты по информатике:
1. Информатика преподавания и изучение веб-сайт/ - Режим доступа к
электронным документам: http://www.informatik.kz/
2. Режим доступа к электронным ресурсам: www.videouroki.net Информатика, Уроки Информатики, Видеоуроки по Информатике
3. Режим доступа к электронным ресурсам: www.metodist.lbz.ru Методическая служба Издательства Бином
Средства обеспечения освоения дисциплины
1. Методические указания
2. Материалы по видам занятий
3. Программное
обеспечение
современных
коммуникационных технологий (по видам занятий)
информационно-
22
Контрольные вопросы для самоподготовки
1. Развитие предмета экономической теории в исторической
ретроспективе.
2. Трактовка экономических функций государства в традиционной
политэкономии.
3. Становление эволюционной экономики.
4. Исторический подход к исследованию экономической системы.
5. Необходимость государственного вмешательства в экономику.
6. Сочетание рынка и государства в современной рыночной экономике.
7. Общественные блага и их классификация.
8. Меры государственного регулирования монополий.
9. Блага и их классификация. Ресурсы. Безграничность потребностей.
10. Основные экономические проблемы общества.
11. Кривая производственных возможностей. График.
12. Рынок и условия его возникновения.
13. Типы рыночных структур. Общая характеристика.
14. Типы экономических систем.
15. Спрос и факторы, его определяющие. Парадокс Гиффена. Эффект
Веблена. Графики.
16. Предложение и факторы, его определяющие. График.
17. Эластичность спроса. Графики.
18. Эластичность предложения. Графики.
19. Взаимодействие спроса и предложения. Дефицит и излишек. Графики.
20. Полезность. Количественный и порядковый подходы к анализу
полезности. Графики.
21. Структура и состав издержек. Графики.
22. Прибыль и ее функции. Графики.
23. Фирма в условиях совершенной конкуренции. Графики.
24. Монополия. Графики.
25. Олигополия. Графики.
26. Монополистическая конкуренция. Графики.
27. Банки и их функции. Банковская система.
28. Деньги, их происхождение и функции. Денежные агрегаты.
29. Налоги. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.
30. Государственный бюджет. Государственный долг.
31. Виды инфляции.
32. Безработица: формы, естественный уровень. Закон Оукена.
33. Экономический цикл и его фазы. Теории циклов. График.
34. Основные макроэкономические показатели.
35. Теории экономического роста.
36. Сущность экономического роста.
37. Сущность и формы международных экономических отношений.
38. Мировая торговля и виды торговой политики.
39. Особенности мировых интеграционных процессов.
23
40. Международные экономические организации.
41. Экономическое и правовое содержание собственности. Формы
собственности.
42. Цена, спрос, предложение. Равновесие на рынке товаров и услуг
и равновесная цена.
43. Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы эластичности.
Перекрестная эластичность спроса по цене.
44. Эластичность предложения. Факторы эластичности предложения.
45. Бухгалтерские, экономические издержки и экономическая прибыль.
Альтернативные издержки и понятие нормальной прибыли.
46. ВВП, ВНД и различия между ними. Методы подсчета ВВП.
47. Реальный и номинальный ВВП.
Дефлятор. Ценовые индексы.
Фактический и потенциальный ВВП. Система национальных счетов.
48. Центральный банк и его функции.
49. Инструменты кредитно-денежной политики центрального банка.
Кредитно-денежная политика на различных фазах экономического цикла.
50. Налоги и их виды. Принципы налогообложения (принцип полученных
благ и принцип платежеспособности). Бюджетно-налоговая политика
государства и ее виды: стимулирующая и сдерживающая.
51. Предмет экономической теории. Метод исследования в экономической
теории. Основные принципы и допущения, экономическое моделирование,
функциональный анализ.
52. Рациональное экономическое поведение и модели человека
в экономической теории.
53. Основные закономерности экономической организации общества.
Технологический выбор в экономике и граница производственных
возможностей. Кривая производственных возможностей и понятие
альтернативной стоимости.
54. Экономическое и правовое содержание собственности. Основные
правомочия (перечень Оноре). Формы собственности.
55. Понятие хозяйственной системы и проблема координации выбора.
Трансакционные издержки и их виды.
56. Цена, спрос, предложение. Равновесие на рынке товаров и услуг
и равновесная цена.
57. Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы эластичности.
Перекрестная эластичность спроса по цене.
58. Эластичность предложения. Факторы эластичности предложения.
59. Бухгалтерские, экономические издержки и экономическая прибыль.
Альтернативные издержки и понятие нормальной прибыли.
60. Условие равновесия фирмы на рынке совершенной конкуренции
в краткосрочном и долгосрочном периодах.
61. Основные виды производственных издержек фирмы: постоянные,
переменные, валовые, средние, предельные. Издержки в краткосрочном
и долгосрочном периодах.
62. Типы рыночных структур. Понятие совершенной и несовершенной
24
конкуренции. Степень концентрации рынка и ее измерение. Индексы Лернера,
Герфиндаля, Герфиндаля-Хиршмана.
63. Максимизация прибыли в условиях чистой монополии.
64. Открытая, закрытая, естественная монополия. Ценообразование
в условиях естественной монополии.
65. Потери от несовершенной конкуренции («мертвый убыток»).
Антимонопольное регулирование.
66. Ценовая дискриминация на рынке несовершенной конкуренции. Типы
ценовой дискриминации.
67. Ценовое поведение в условиях олигополии. «Дилемма заключенного».
68. Модели ценового поведения олигополиста: ломаная кривая спроса,
«тайный сговор».
69. Монополистическая конкуренция с дифференциацией продукта.
Графический анализ.
70. Ценообразование в условиях монопсонии.
71. Асимметрия информации. Отрицательная селекция. Моральный риск.
Неопределенность и риск. Отношение к риску. Измерение риска и способы его
снижения.
72. Спрос и предложение на рынке труда. Индивидуальное предложение
труда. Равновесие на рынке услуг труда. Дифференциация ставок заработной
платы. Монополия и монопсония на рынке труда.
73. Понятие капитала в экономической теории. Капитал и услуги капитала.
Фактор времени при определении категории капитала.
74. Уровень дохода на капитал. Номинальная и реальная ставка процента.
Понятие дисконтирования и принятие инвестиционных решений.
75. Основные функции государства в рыночной экономике. Основные цели
и инструменты государственного регулирования экономики.
76. ВВП, ВНД и различия между ними. Методы подсчета ВВП.
77. Реальный и номинальный ВВП.
Дефлятор. Ценовые индексы.
Фактический и потенциальный ВВП. Система национальных счетов.
78. Модель совокупного спроса (AD). Ценовые и неценовые факторы
совокупного спроса. Эффекты, влияющие на кривую совокупного спроса.
79. Модель совокупного предложения (AS) как отражение взглядов
основных школ в экономической теории. Неценовые факторы
AS.
Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».
80. Предельная склонность к потреблению (MPC), предельная склонность
к сбережению (MPS) и их взаимосвязь. Функции потребления (С)
и сбережения (S) в кейнсианской модели макроэкономического равновесия.
81. Инвестиции и сбережения в кейнсианской теории. Модель
«сбережения-инвестиции».
82. Макроэкономическое равновесие в модели «совокупный доход –
совокупные расходы» («кейнсианский крест»). Мультипликатор автономных
расходов.
25
83. Экономический цикл. Экстернальные и интернальные теории
экономических циклов. Виды циклов по продолжительности: краткосрочные,
среднесрочные и долгосрочные циклы (длинные волны Кондратьева).
84. Фазы
среднесрочного
цикла
и
движение
основных
макроэкономических показателей. Эффект акселератора.
85. Безработица и ее виды: циклическая, фрикционная и структурная
безработица. Закон Оукена.
86. Деньги и их функции в экономике. Денежная масса и ее структура.
Денежные агрегаты М0, М1, М2, М3. Квази-деньги. Монетарное правило.
87. Денежная масса и денежная база. Процесс создания денежных
депозитов (депозитный мультипликатор). Мультипликатор денежного
предложения.
88. Центральный банк и его функции.
89. Инструменты кредитно-денежной политики центрального банка.
Кредитно-денежная политика на различных фазах экономического цикла.
90. Налоги и их виды. Принципы налогообложения (принцип полученных
благ и принцип платежеспособности). Бюджетно-налоговая политика
государства и ее виды: стимулирующая и сдерживающая.
91. Налоговая ставка и ее виды. Кривая Лаффера.
92. Государственный бюджет и его структура. Доходы и расходы
центральных и местных органов власти. Бюджетный федерализм. Бюджетный
дефицит и способы его финансирования.
93. Государственный долг (внутренний и внешний) и его последствия для
экономики. Корпоративный долг.
94. Определение, измерение и виды инфляции. Понятие инфляционных
ожиданий.
95. Инфляция спроса и инфляция издержек. Бюджетный дефицит
и инфляция.
96. Инфляция и безработица: краткосрочная кривая Филлипса. Стагфляция.
Естественный уровень безработицы и долгосрочная кривая Филлипса.
97. Международное разделение труда и специализация как основа
международной торговли. Теория сравнительных преимуществ. Теория
Хекшера-Олина и парадокс Леонтьева. «Голландская болезнь».
98. Политика свободной торговли и протекционизм. Аргументы в пользу
и против протекционизма. Анализ выгод и потерь в излишке потребителя и в
излишке производителя.
99. Платежный баланс и взаимосвязь его статей. Понятие дефицита
и профицита платежного баланса.
100. Обменный курс валюты: номинальный и реальный, плавающий
и фиксированный. Концепция паритета покупательной способности.
Автор
ДонАгрА-З
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
7
Размер файла
327 Кб
Теги
методи, самост
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа