close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

pdfMRRimskoe

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ
РИМСКОЕ ПРАВО
Методические рекомендации
для студентов заочной формы обучения
Санкт-Петербург
2012
Составитель кандидат юридических наук А. Л. Боер
Рецензент доктор юридических наук, профессор В. В. Цмай
Методические рекомендации разработаны в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция» и программой курса «Римское право».
Рассмотрены на заседании кафедры теории права и государства и
рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом
Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.
Предназначены для студентов заочной формы обучения юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.
В авторской редакции
Верстальщик С. Б. Мацапура
Сдано в набор 30.12.11. Подписано к печати 30.01.12.
Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,5.
Уч.-изд. л. 1,6. Тираж 200 экз. Заказ № .41
Редакционно-издательский центр ГУАП
190000, Санкт-Петербург, Б. Морская ул., 67
© Санкт-Петербургский государственный
университет аэрокосмического
приборостроения (ГУАП), 2012
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Римское право» имеет своей целью приобретение студентами основы знаний в области правовой системы Римского государства и формирование у студентов, в силу универсального значения
категорий римского права, фундамента для изучения современных
правовых наук. Изучение римского права дает возможность студентам изучить и уяснить специфику и логику права, основ юридического мышления, общих начал юриспруденции. В начале нашей
эры римское право стало основной правовой системой обширной
цивилизации Средиземноморья и в силу этого оказало огромное
влияние на формирование современных правовых систем. Это явление восприятия и усвоения римского правового наследия в качестве основы действующего права - рецепция римского права - характерно практически для всей континентальной Европы.
Римское право сегодня является неотъемлемой частью методологической базы профессионального юридического образования,
основной для понимания центральных отраслей права и сравнительного правоведения.
В области воспитания личности целью изучения курса является
формирование социально-личностных и общекультурных компетенций: владения культурой мышления; способностей к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору
путей её достижения; способностей к анализу мировоззренческих,
социально и личностно значимых философских проблем; способностей понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, место человека в историческом процессе, политической
организации общества.
В результате изучения курса «Римское право», студенты должны:
Знать:
– основы римского права, базовые категории и понятия римского права;
– исторические предпосылки возникновения и развития норм
права;
3
– основные правовые институты римского права;
– основные научные школы римского права;
– влияние римского права на становление правовых систем современности.
Уметь:
– давать определение основным понятиям и юридическим терминам, разработанным римским правом;
– анализировать и толковать источники римского права;
– использовать знание основных институтов римского права
при изучении других учебных дисциплин;
– проводить сравнительно-правовой анализ норм римского и современного гражданского законодательства.
Владеть:
– юридической терминологией римского права и понятиями основных правовых институтов римского права, что существенно расширяет кругозор юриста и помогает использовать полученные знания
в практической работе и при изучении других юридических наук;
– основами юридического мышления;
– навыками работы с источниками права.
Учебный курс базируется на знаниях, ранее приобретенных студентами при изучении следующих дисциплин: философия, профессиональная этика, теория государства и права, история государства
и права, других дисциплин.
Знания, полученные при изучении материала курса в соответствии с учебным планом, имеют как самостоятельное значение,
так и используются при изучении других дисциплин: гражданское
право, семейное право, обычное право, история политических и
правовых учений, теория, история и практика прав человека, международное частное право и других.
Курс римского права в Санкт-Петербургском государственном
университете аэрокосмического приборостроения включает в себя
рассмотрение девяти основных тем, построенных на основных институтах римского права.
Настоящее учебно-методическое пособие содержит общие рекомендации по изучению курса «Римское право» студентами заочной
формы обучения, основные требования к выполнению контрольных работ, варианты контрольных работ и методические рекомендации к их выполнению, перечень вопросов для подготовки к
зачету по курсу «Римское право», а также список литературы, рекомендованной для самостоятельного изучения студентами в процессе освоения учебной дисциплины.
4
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
Изучение учебного курса «Римское право» студентами заочной
формы обучения в соответствии с учебным планом предполагает
проведение лекционных занятий, а также самостоятельную работу
студентов.
Лекции призваны помогать студентам в усвоении знаний по изучаемой дисциплине. В них освещаются узловые и проблемные
вопросы, предусмотренные учебной программой. Исходя из этого,
лекции выступают как методическая основа самостоятельной работы студентов, что обязывает конспектировать основное содержание
лекции.
Самостоятельная работа студента представляет собой постоянно действующую систему, основу образовательного процесса.
Самостоятельная работа студентов является важнейшим видом освоения содержания дисциплины и подготовки к зачету. Цель организации самостоятельной работы по дисциплине «Римское право» – приобретение и углубление студентами знаний о сущности,
содержании, особенностях и институтах римского права.
Организация самостоятельной работы студентов ориентируется
на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов, переход от поточного к индивидуализированному обучению, с учетом потребностей и возможностей личности.
Весь учебный процесс от начала изучения дисциплины и до ее
завершения рассчитан на самостоятельную работу студента под руководством и при помощи преподавателя.
Самостоятельная работа студентов организуется в формах индивидуальных и коллективных занятий. Применяются различные
виды учебных занятий, в том числе, творческие задания, тестирование, консультации.
Для самостоятельного изучения отводятся темы, хорошо разработанные в учебных пособиях, научных монографиях и не могут
представлять особенных трудностей при изучении.
Самостоятельная работа реализуется:
• непосредственно в процессе аудиторных занятий - на лекциях;
• в контакте с преподавателем вне рамок расписания - на консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов,
при ликвидации задолженностей, при выполнении индивидуальных заданий и т.д.;
• в библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении
студентом учебных и творческих задач.
5
Самостоятельная работа студентов предполагает поиск и отбор
информации по отдельным разделам дисциплины, изучение теоретического материала, исторических документов (источников), подготовку и выполнение контрольных работ,
Обязательным элементом самостоятельной работы студентов заочной формы обучения является выполнение контрольных работ.
Выполнение контрольных работ позволяет расширить знания
по изучаемому предмету, более подробно ознакомиться с текстами
источников римского права, латинской юридической терминологией и углубить понимание теоретических и методологических основ римской юриспруденции.
Выполнение контрольной работы способствует формированию
у студентов заочной формы обучения навыков самостоятельного
поиска, анализа и обобщения научной информации, формулирования выводов, а также самостоятельной работы с научной и учебной
литературой.
Контрольная работа является также и формой контроля за самостоятельной подготовкой студента по изучаемой дисциплине.
Выполненная контрольная работа является основанием для допуска студента к зачету по курсу. Выполненная и надлежащим образом оформленная контрольная работа должна быть представлена
в деканат до начала учебной сессии.
Работы, соответствующие предъявляемым требованиям и надлежащим образом оформленные получают оценку «зачтено». Работы, не соответствующие по содержанию предложенным вариантам,
содержащие ответы не на все вопросы, а также иным образом не соответствующие по содержанию предъявляемым требованиям, либо
ненадлежащим образом оформленные, оцениваются «не зачтено»
и возвращаются студенту для устранения ошибок и недостатков.
Студент обязан устранить допущенные недостатки либо переделать
работу в соответствии с полученными указаниями и представить ее
в установленные сроки для повторного рецензирования (проверки).
Студенты, не выполнившие контрольную работу, получившие оценку «не зачтено», либо не представившие работу в установленный срок
в деканат, до сдачи зачета по курсу «Римское право» не допускаются.
Изучение учебного курса «Римское право» студентами заочной
формы обучения завершается зачетом, проводимом в форме, утвержденной на заседании кафедры.
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по курсу
«Римское право» предусмотрен соответствующими разделами данного пособия и Программы курса.
6
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Выполнение контрольной работы включает в себя следующие
этапы:
1. Выбор темы контрольной работы;
2. Подбор необходимой литературы;
3. Изучение подобранной литературы;
4. Изложение содержания вопросов контрольной работы;
5. Оформление контрольной работы.
1. Контрольная работа выполняется по вариантам, выбор которых осуществляется в соответствии с первой буквой фамилии студента:
Вариант №1 – (А – Г);
Вариант №2 – (Д – И);
Вариант №3 – (К – Н);
Вариант №4 – (О – С);
Вариант №5 – (Т – Х);
Вариант №6 – (Ц – Я).
Каждый вариант контрольной работы включает в себя два теоретических вопроса из разных разделов изучаемой дисциплины и
одну задачу (казус).1
2. Подбор необходимой литературы осуществляется студентами
самостоятельно с учетом рекомендованного списка основной и дополнительной литературы, приведенного в настоящем пособии и
программе курса «Римское право».
Литература, рекомендованная для самостоятельной подготовки
и выполнения контрольной работы включает в себя:
– тексты источников (памятников) римского права;
– учебники и учебные пособия по курсу «Римское право»;
– монографии, научные издания и научные статьи, посвященные исследованию отдельных проблем римского права.
Подбор литературы осуществляется при помощи библиографических ресурсов библиотеки университета и научных библиотек
Санкт-Петербурга.
1 В настоящем пособии использованы казусы и задачи, изложенные в учебном
пособии: Сборник задач и проверочных вопросов по римскому частному праву / Составитель А. Д. Рудоквас. СПб.: Санкт-Петербургский гуманитарный университет
профсоюзов, 1996.
7
3. Изучение подобранной литературы является наиболее трудоемким этапом выполнения работы. Работа с литературой предполагает тщательное ознакомление с различными подходами и взглядами авторов на исследуемую проблему, понимание ее ключевых
аспектов и взаимосвязи с иными проблемами римского и современного права.
Изучение литературы рекомендуется начинать с ознакомления
с материалами нескольких учебных изданий по римскому праву.
Ознакомившись с основными положениями анализируемых вопросов, отраженными в учебной литературе, необходимо расширить и углубить свои знания при помощи изучения дополнительной литературы (монографий, научных изданий и научных статей).
Изучение проблем римского права невозможно без осмысления положений таких памятников римского права, как Законы
XII Таблиц, Институции Гая, Дигесты и Институции Юстиниана,
и других. Изучение текстов памятников римского права позволит
студенту более глубоко осмыслить идеи римской юриспруденции и
уяснить их сущность, роль и место в правовой системе.
При этом рекомендуется конспектирование отдельных положений изучаемой литературы и источников в целях их дальнейшего
анализа и сопоставления предлагаемых авторами точек зрения на
исследуемые проблемы.
4. Изложение содержания вопросов контрольной работы осуществляется в последовательности, предусмотренной соответствующим вариантом. Сначала излагаются теоретические вопросы, после них – решение казуса (задачи).
Ответ на теоретические вопросы контрольной работы желательно осуществлять в соответствии с методическими рекомендациями, предлагаемыми к каждому варианту.
Ответы на теоретические вопросы должны содержать самостоятельно осмысленные теоретические положения, раскрывающие
основное содержание и сущность анализируемой проблемы. Изложение теоретического материала должно содержать выводы и
обобщения по каждому вопросу. Выводы и обобщения, сделанные
в работе должны быть надлежащим образом аргументированы.
5. Обязательным элементом самостоятельной подготовки студента и частью контрольной работы является решение задачи (казуса). Решая задачу студент должен:
– дать юридическую оценку описанного в задании случая, выбирая при этом только юридически значимые детали и условия, влияющие на решение казуса,
8
– подобрать норму римского права, в соответствии с которой решается казус, и сослаться на источник,
– сформулировать и обосновать решение (учитывая, что решений, в зависимости от толкования отдельных деталей, может быть
несколько).
Изложение ответа на поставленные вопросы (как теоретические,
так и казусы) должно отвечать следующим критериям:
– ответ должен быть точным (то есть отвечать на вопрос именно
так, как он сформулирован в задании);
– ясным (то есть логичным и стилистически грамотным);
– кратким, но достаточно полным;
– обязательно содержать ссылки на используемые источники.
Примеры решения задач (казусов)
Казус №1. Тиций нанял корабль для перевозки находящихся у
него в залоге вещей, принадлежащих его должнику Марку. Вещи
были приняты судовладельцем и помещены на корабль. После прибытия корабля в пункт назначения выяснилось, что часть вещей
пропала. В ходе проведенного дознания было установлено, что к пропаже вещей причастен один из корабельных стражей, однако вещи
найдены не были. Кто несет ответственность за пропажу вещей? Какой иск, цивильный или преторский, actio in ius или actio in factum
принадлежит пострадавшему? Может ли Тиций, не являющийся
собственником вещей предъявить соответствующие требования?
Решение:
Претор предоставлял иск против корабельщиков (судовладельцев), если они не возвратят взятого ими от кого-либо с тем, что это
имущество будет сохранено, то есть если они приняли какую-либо
вещь или товары.
В случае невозврата корабельщиком полученных вещей из преторского эдикта возникает actio in factum, ответственность по которому
наступала в силу определенного набора фактических обстоятельств
без учета вины ответчика, за исключением обстоятельств непреодолимой силы (кораблекрушение, действия пиратов, и т.д.), к которым
действия членов экипажа не относятся. Судовладелец отвечает за действия членов своего экипажа, так как привлек их сам на свой риск.
При этом надо иметь ввиду, что на основании той же причины
мог бы быть предъявлен цивильный иск (actio civilis) ex locato или
ex conducto, однако отвечать по нему лицо могло только при нали9
чии вины, вина же судовладельца в пропаже вещей в данном случае
не установлена.
Для предъявления данного иска принадлежность вещей комулибо на праве собственности имеет небольшое значение, важным
является лишь то, что соответствующее лицо передало вещи корабельщику и заинтересовано в том, чтобы вещи были сохранены.
Поэтому данный иск принадлежит в первую очередь Тицию, передавшему вещи судовладельцу.
Казус № 2. Корабль, принадлежащий Гаю, осуществлял перевозку морем купцов Тита, Марка и Антония с принадлежащими им
товарами, предназначавшимися для продажи, пассажиров с ценным имуществом (багажом), не предназначавшимся для продажи и
не составляющим в силу веса и габаритов обременения для судна, а
также пассажиров без имущества. В Средиземном море корабль застиг шторм. По необходимости, в целях облегчения корабля было
произведено выбрасывание части товаров, принадлежащих Титу и
Марку, а также части снаряжения (имущества) корабля. Товары,
принадлежащие Антонию, а также имущество пассажиров не пострадали. Впоследствии Тит и Марк предъявили требования к Гаю
о возмещении стоимости выброшенного, а Гай удержал сохранившиеся товары и предъявил требования ко всем остальным купцам
и пассажирам, дабы ущерб был распределен в соответствующих
частях. Подлежат ли удовлетворению требования Тита и Марка?
Правомерны ли требования Гая и его действия в части удержания
сохранившегося имущества? Каким образом оценивается и распределяется ущерб, возникающий при подобных обстоятельствах?
Влияет ли на возмещение ущерба тот факт, что корабельщик выбросил также часть снаряжения (имущества) корабля?
Решение:
Согласно Родосскому закону о выброшенном в море, воспринятым римским правом, если в целях облегчения корабля произведено выбрасывание товаров, то возмещается путем взноса всех то, что
совершено в интересах всех.
Собственники утраченных товаров, если они сдали товары для
перевозки, должны предъявить к корабельщику иски, вытекающие из найма. Затем корабельщик может предъявить иск, вытекающий из сдачи внаем к прочим, чьи товары остались в целости,
дабы ущерб был распределен в соответствующих частях. Признано, что все, в чьих интересах произведено выбрасывание, должны
сложить свои взносы для возмещения ущерба. Корабельщику при10
надлежит право удержать товары прочих пассажиров, пока они не
возместят соответствующую часть ущерба.
Таким образом, требования Тита и Марка являются правомерными, также как и требования Гая к пассажирам, чьё имущество
не пострадало, и его действия по удержанию имущества.
Доля убытков, которая подлежит внесению каждым, распределяется исходя из оценки стоимости вещей, которые сохранились в
целости, и вещей которые были утрачены.
Если предметы снаряжения (имущество) корабля были повреждены в результате шторма, то такой ущерб судовладельцу не возмещается. Однако если снаряжение (имущество) было выброшено
в море для устранения общей опасности, то такие убытки должны
быть также распределены. Таким образом, Гаю должна быть возмещена за счет взносов остальных часть стоимости выброшенного
снаряжения корабля.
Необходимо также учитывать, что к соответствующему взносу
купцов и пассажиров обязывает спасение их вещей. Поэтому пассажиры, имеющие ценное имущество, хотя и не предназначавшееся
для продажи и при этом не составлявшее обременение для судна (вес,
габариты), также должны внести соответствующий взнос. При этом
жизнь свободного человека не имеет материальной оценки и пассажиры, не имевшие ценных вещей, в оплате взноса не участвуют.
Казус № 3. Тит, не достигший 25-летнего возраста, ввел в заблуждение презида относительно своего возраста и неправомерно
добился декрета, признающего его совершеннолетним.
Попечители, зная о действительном несовершеннолетии Тита,
продолжали управлять его имуществом.
В период между декретом презида и действительным совершеннолетием, Тит получил от должника взятые ранее взаймы из его
имущества деньги и истратил их неразумно.
На кого возлагается ущерб? Могут ли попечители Тита потребовать от должника нового (повторного) исполнения? Как решить это
дело в том случае, если попечители также находились в заблуждении относительно совершеннолетия Тита и прекратили управление
его имуществом, а после обнаружения своего заблуждения восстановили попечительство.
Решение:
В том случае, если попечители продолжали управлять имуществом Тита, зная о его несовершеннолетии, они не должны были допускать, чтобы Тит лично получил долг, а, следовательно, на них
11
возлагается ответственность за ущерб имуществу Тита, которым
они управляют.
В случае, если попечители были введены в заблуждение относительно совершеннолетия Тита декретом презида, прекратили
управление имуществом Тита и представили отчет, они не несут
ответственности за тот ущерб, который был принесен имуществу
неразумными действиями подопечного с момента представления
отчета и до момента восстановления попечительства (или наступления действительного совершеннолетия Тита).
Должник, оплативший долг, освобождается от обязательства и
к нему не может быть повторно предъявлено требование о его исполнении.
6. Контрольная работа должна быть выполнена в соответствии с
настоящими требованиями и оформлена надлежащим образом.
Объем контрольной работы составляет 10–15 машинописных
страниц (шрифт Times New Roman, 14, интервал –1,5).
Титульный лист контрольной работы должен содержать указание на:
– наименование учебного заведения (государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения);
– наименование факультета (юридический факультет);
– наименование кафедры (кафедра теории права и государства);
– наименование учебной дисциплины, по которой выполнена
контрольная работа (Римское право);
– номер варианта контрольной работы;
– сведения о студенте, выполнившем контрольную работу (курс,
форма обучения, номер группы, фамилия, имя, отчество);
– сведения о преподавателе, осуществляющем проверку контрольной работы (должность, ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы).
В нижней части титульного листа указываются также место выполнения контрольной работы (Санкт-Петербург) и год выполнения работы.
Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы.
При этом титульный лист не нумеруется и считается первым.
При изложении ответов на вопросы контрольной работы необходимо оставлять поля 2,5–3 см для возможных замечаний рецензента.
При оформлении контрольной работы в тексте ответа на поставленный вопрос необходимо делать ссылки на использованную
12
литературу. Ссылки на источник цитирования должны быть расположены внизу страницы и оформлены в соответствии с установленными библиографическими требованиями. Цитирование и иное
использование литературы без оформления соответствующих ссылок не допускается.
В конце контрольной работы после изложения ответов на поставленные вопросы должен быть приведен общий список литературы,
использованной при выполнении работы. Библиографический список должен содержать в себе все использованные студентом источники и литературу и должен быть оформлен в соответствии с установленными требованиями.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Вариант №1 (А – Г)
1. Правовое положение физических лиц в римском праве.
2. Понятие, основные черты и систематика римских обязательств.
3. Казус. Римский гражданин потребовал от соседа, чтобы тот
прогнал свой скот с принадлежащего первому ячменного поля.
В ответ сосед потребовал, чтобы римский гражданин отремонтировал его забор, поврежденный овцами, из-за чего скот проник на
ячменное поле. Оба обратились за содействием к претору. Какой
способ защиты прав должен быть использован каждым из них? Как
разрешит претор возникший спор?
Методические рекомендации
Раскрывая содержание первого вопроса необходимо уделить
внимание понятию лица в римском праве, изложить понятие правоспособности, указав на значение состояния свободы, гражданства и семейного состояния как основных элементов полной правоспособности. Требуется провести классификацию физических
лиц в зависимости от их статуса, обратив внимание на проблемы
изменения статуса лиц. Необходимо кратко охарактеризовать правовое положение римских граждан, уделив внимание проблемам
приобретения и прекращения римского гражданства, объему правосубъектности римских граждан, правовому положению детей,
душевнобольных, расточителей, а также институтам опеки и попечительства. Также в рамках данного вопроса необходимо кратко
раскрыть правовое положение таких категорий лиц, как колоны,
13
латины, перегрины, уделив внимание способам приобретения и
прекращения статуса данных лиц и объему их правосубъектности.
Кроме того, требуется осветить проблемы правового положения
рабов, отразив способы приобретения и прекращения данного статуса, последствия освобождения из рабства, особенности правового
положения вольноотпущенников и отношения патроната.
Излагая содержание второго вопроса необходимо раскрыть основные подходы римской юриспруденции к пониманию сущности
обязательств как правовых отношений, уделив внимание связи
между обязательствами и исками, охарактеризовать различные основания возникновения обязательств в римском праве. В рамках
данного вопроса требуется также охарактеризовать объект и предмет обязательств, требования, к ним предъявляемые. Раскрывая
систематику римских обязательств, необходимо дать понятие цивильных и преторских обязательств, раскрыть сущность натуральных (естественных) обязательств, обязательств альтернативных и
родовых, неделимых и солидарных. Излагая проблему прекращения обязательственных отношений, требуется указать на основные
способы прекращения обязательств, раскрыв содержание таких
как исполнение, замена исполнения, зачет, новация, прощение
долга, слияние и иных, а также проанализировать проблему неисполнения обязательств и ответственности должника. Кроме того,
не лишним при изложении содержания данного вопроса будет освещение проблемы сторон обязательственных отношений и оборота
требований по обязательствам.
Вариант №2 (Д – И)
1. Понятие, предмет, система и исторические системы римского
права.
2. Понятие и виды римского брака. Заключение и расторжение
брака.
3. Казус. Римская гражданка попала в плен к парфянам, будучи
беременной. В плену она родила сына и стала наложницей парфянского военачальника. Через некоторое время успешный поход римлян на парфян привел к освобождению ее из рабства. Вернувшись в
Рим с ребенком, она в скором времени родила еще одного ребенка,
зачатого в парфянском плену. Каков будет статус ее детей?
Методические рекомендации
Отвечая на первый вопрос, студент должен определить понятие и предмет науки римского права, обосновать деление рим14
ского права на публичное и частное, указав на отношение к этой
проблеме в римской юриспруденции, осветить основные черты
и институты римского частного права. Раскрывая содержание
первого вопроса необходимо также уделить внимание проблеме
периодизации развития римского права, различным научным
подходам к ней, выделив основные периоды, определить их временные границы, осветить характерные черты архаического периода, особенности предклассического периода, развитие римской
правовой системы в классический период, основные тенденции
постклассического периода. Особое внимание требуется уделить
основным достижениям юстиниановского периода развития римского права и кодификации Юстиниана. Полный ответ на поставленный вопрос предполагает также освещение характерных
черт основных исторических систем римского права: квиритского
(цивильного) права, преторского права, «права народов». Завершая изложение первого вопроса, требуется указать роль римского права в истории права и его влияние на становление правовых
систем Европы, раскрыв содержание явления рецепции римского
права.
Второй вопрос предполагает необходимость отразить представления римской юриспруденции о понятии и сущности брака. Требуется разграничить законный брак и конкубинат, соотнести между собой брак и переход жены под власть мужа, раскрыть основные
способы перехода жены под власть мужа. Также отвечая на данный
вопрос, студент должен перечислить условия вступления в брак,
обратив внимание на обстоятельства, препятствующие заключению брака, ничтожность брака. Раскрывая проблему прекращения
брачных отношений, требуется осветить основания и способы прекращения брака, проблему развода и ограничения права на расторжение брака, вступление в брак после смерти супруга. Является
целесообразным раскрыть содержание имущественных отношений
супругов, уделив внимание их различному регулированию в зависимости от перехода жены под власть мужа, а также осветить проблему слияния имущества и раздельного владения имуществом,
дарения между супругами, определив правовое положение приданого и приобретений жены в браке.
Вариант №3 (К – Н)
1. Источники (формы) римского права.
2. Римская семья. Власть домовладыки.
15
3. Казус. Сын унаследовал после смерти отца в числе прочего
имущества и владельческую землю. Каким является это приобретение – первоначальным или производным? До наступления срока приобретательской давности означенному владению недостает
несколько месяцев. Может ли оно быть отобрано третьим лицом?
Будет ли сыну-наследнику зачтен владельческий срок отца или его
исчисление будет осуществляться сначала?
Методические рекомендации
Ответ на первый вопрос предполагает необходимость освещения основных подходов в юридической науке к пониманию источников права и особое внимание к понятию источников права как основных форм (способов выражения) правовых предписаний. С этой
позиции требуется выделить основные источники римского права
и раскрыть понятие, виды и характерные черты обычаев; дать понятие римского республиканского закона как высшей формы права, раскрыв особенности законодательной процедуры, соотнести
роль и место обычного права и законов в системе источников римского права. Существенное внимание требуется уделить понятию
и юридической силе постановлений Сената, обратив внимание на
нормотворческую деятельность и власть Сената в эпоху Принципата. Также требуется определить роль и место конституций принцепсов в римской правовой системе, раскрыв основные формы конституций и уделив внимание проблеме их кодификации. В рамках
данного вопроса также предполагается раскрытие понятия и значения эдиктов магистратов, и, в частности, преторских эдиктов, как
источников римского права. Не лишним в рамках данного вопроса будет раскрытие значения ответов знатоков права, плебисцита,
прецедента и исков как источников позитивного права.
Раскрывая второй вопрос, надлежит дать понятие и осветить характерные особенности римской патриархальной семьи, проследить
эволюцию римской семьи, раскрыть понятие и содержание власти
домовладыки, основания ее возникновения и прекращения, правовое положение подвластных родственников. Особое внимание требуется уделить правоотношениям родителей и детей, имущественному положению подвластных детей, институту пекулия. Освещение данного вопроса невозможно без определения понятия родства.
Требуется раскрыть сущность и соотношение агнатского и когнатского родства, их правовое значение в различные периоды развития
римского права, уделив внимание возникновению и прекращению
родства и его степеням, соотношению родства и свойства.
16
Вариант №4 (О – С)
1. Римский гражданский процесс: понятие, формы, основные
черты.
2. Понятие вещи в римском праве. Классификация вещей.
3. Казус. По договору с собственником вещи, Вераций приобрел
на нее сервитут. Спустя некоторое время собственник продал вещь
третьему лицу. Новый хозяин вещи заявил, что не связан заключенным его предшественником договором и потребовал от Верация
прекратить нарушение его прав собственности, заключавшееся в
реализации сервитута. Правомерно ли это требование?
Методические рекомендации
Отвечая на первый вопрос, необходимо дать понятие, провести
периодизацию развития, определить основные формы и общие начала (принципы) гражданского процесса в римском праве, а также
значение искового производства для защиты субъективных прав.
Раскрывая содержание отдельных форм гражданского процесса
необходимо дать понятие и определить стадии легисакционного
процесса, понятие, особенности и стадии формулярного процесса,
особое внимание уделив их отличиям и преторской формуле как
правовому основанию иска. При этом требуется отразить содержание отдельных элементов формулы, определив роль и правовое значение каждой из них. Анализируя содержание экстраординарного
процесса, надлежит сформулировать основные отличия когниционного судопроизводства от формулярного, изменения в порядке
рассмотрения гражданских дел, особо оценив изменения роли судебного магистрата в судопроизводстве. Надлежащее осмысление
данного вопроса невозможно без раскрытия понятия исков в римском гражданском процессе и их классификации в разных формах
судопроизводства. Также в рамках данного вопроса требуется раскрыть содержание института исковой давности и его отличия от законных сроков предъявления исков, отразив, в том числе, основания приостановления и прерывания течения сроков давности.
Излагая ответ на второй вопрос, следует разграничить права
вещные и обязательственные, определив понятие и виды вещных
прав. Необходимо отразить основные различия в подходах к понятию вещи в римской классической юриспруденции и современной
правовой науке, а также провести классификацию вещей по различным основаниям, отразив значение каждой из них для определения особенностей оборота того или иного вида вещей. Свои дово17
ды необходимо подкрепить конкретними примерами. Описывая
различные классификации вещей, особое внимание требуется уделить разделению вещей на находящиеся в обороте и вне оборота,
манципируемые и не манципируемые, движимые и недвижимые,
потребляемые и не потребляемые, делимые и неделимые, телесные
и бестелесные, определяемые родовыми признаками и индивидуально определенные, простые, составные и собирательные, а также дать понятие части вещи и ее правового положения, раскрыть
правовую природу различных видов плодов вещи.
Вариант №5 (Т – Х)
1. Права на чужие вещи.
2. Гарантии исполнения (способы обеспечения) обязательств.
3. Казус. Во время набега шайки беглых рабов на римский городок была разграблена и сожжена местная гостиница. Ее хозяин
остался в живых, но против него был возбужден ряд исков постояльцами, лишившимися в результате описанных событий своего
имущества и требующими от него возмещения ущерба. Правомерны ли эти иски?
Методические рекомендации
Раскрывая содержание первого вопроса необходимо указать, что
наряду с правом собственности и владения, в римском праве существовала особая категория специальных вещных прав, имеющих
своим предметом не вещь как таковую, а ее отдельную функцию.
При этом необходимо определить правовую природу этих вещных
прав, их функции и значение в экономической жизни Рима. В рамках данного вопроса следует очертить круг прав, охватываемых понятием прав на чужие вещи и сравнить их по объему с правом собственности. Особое внимание следует уделить понятию сервитутов,
основаниям их возникновения и прекращения, а также различным
подходам к классификации сервитутов в классической римской
юриспруденции и юстиниановском законодательстве, раскрыв содержание не только земельных сервитутов, но и таких личных сервитутов, как узуфрукт (usus fructus), пользование (usus), жилищное право (habitatio). Требуется также осветить содержание иных
прав на чужие вещи: суперфиция, эмфитевсиса, залогового права,
указав по каждому из них не только содержание вещного права,
но и особенности их установления, изменения, прекращения и
защиты.
18
По второму вопросу необходимо проанализировать понятие и
основные функции гарантий исполнения (способов обеспечения)
обязательств, классифицировать их на личные и реальные гарантии, показав их различную правовую природу. Следует раскрыть
содержание поручительства как личной гарантии, определить
предмет и размер поручительства, основные способы его установления в различные периоды развития римского права, пределы ответственности поручителя и правовые последствия неисполнения
основного обязательства должником. Излагая содержание таких
реальных гарантий исполнения обязательств как задаток, неустойка и залог, требуется указать на сферу их применения, основные
функции, способы установления, размер. Особое внимание надлежит уделить различным формам залога: фидуциарному залогу,
pignus и hypotheca, имея в виду, что они порождали различные
правовые последствия для должника и кредитора и предполагали
разный объем прав кредитора в отношении предмета залога.
Вариант №6 (Ц – Я)
1. Понятие, виды и основные черты наследования в римском
праве.
2. Право владения и право собственности.
3. Казус. Собственник дома, сданного в аренду на неопределенный срок, потребовал немедленного выселения арендатора на том
основании, что дом ему нужен для срочного переоборудования под
торговую лавку. Арендатор возражал, что контрактом срок аренды
не установлен и потребовал от претора интердикт о защите права
владения. Будет ли его требование удовлетворено?
Методические рекомендации
Рассматривая первый вопрос, студент должен определить понятие и предмет наследственного права, изложить основные понятия
наследственного права, исторические этапы и периодизацию развития римского наследственного права, уделив внимание различиям в правовом регулировании наследственных отношений в цивильном, преторском праве и законодательстве Юстиниана. Требуется осветить различия универсального и сингулярного преемства,
определить содержание понятия наследственная масса, отразить
вопросы порядка наследования, открытия наследства, призвания
к наследованию, принятие наследства и его последствий, отказа
от наследства, лишения наследства, защиты наследственных прав
19
и исков о наследстве. Излагая проблемы наследования по закону,
необходимо определить круг лиц, являвшихся наследниками по
закону в различные периоды развития римского права, раскрыть
содержание института наследования по праву представления и
его отличий от наследственной трансмиссии. Раскрывая содержание института наследования по завещанию, надлежит дать понятие завещания, определить требования, предъявляемые к форме
и порядку совершения завещания, раскрыть понятие пассивной и
активной завещательной способности, определив круг лиц, ей обладавших. Также следует уделить внимание ограничению свободы
завещания, необходимому наследованию, обязательной доли ближайших родственников.
Отвечая на второй вопрос, необходимо дать понятие владения,
выделить основные элементы владения, сопоставить владение и
держание, определить правовые последствия квалификации владения как законного либо незаконного, добросовестного или недобросовестного. Следует осветить проблемы установления, перехода
и прекращения владения, раскрыть основания и способы защиты
владения. В рамках данного вопроса также надлежит определить
понятие права собственности, раскрыть его содержание и основные
элементы, проследить эволюцию представлений о собственности в
римском праве. Освещая правовые основания возникновения собственности, необходимо раскрыть особенности институтов квиритской, бонитарной, провинциальной собственности. Следует выделить первоначальные и производные основания приобретения собственности, раскрыв содержание каждого из них. Особое внимание
надлежит уделить способам защиты права собственности и искам,
направленным на его защиту.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие, предмет и система римского права.
2. Периодизация развития римского права.
3. Источники римского права: понятие, классификация.
4. Исторические системы римского права.
5. Защита прав: понятие, формы.
6. Физические лица в римском праве.
7. Правовое положение рабов.
8. Правовое положение вольноотпущенных.
9. Правовое положение перегринов.
20
10. Правовое положение римских граждан.
11. Колонат.
12. Опека и попечительство.
13. Юридические лица.
14. Римская семья.
15. Власть домовладыки.
16. Брак: понятие, виды. Заключение и расторжение брака.
17. Приданое.
18. Понятие вещи, классификация вещей.
19. Понятие и виды владения. Приобретение и защита владения.
20. Понятие собственности и ее виды.
21. Приобретение, ограничение и защита права собственности.
22. Права на чужие вещи.
23. Понятие и виды обязательств в римском праве.
24. Множественность лиц в обязательстве.
25. Систематика и источники обязательств.
26. Неисполнение обязательств и ответственность.
27. Гарантии исполнения (способы обеспечения) обязательств
(задаток, неустойка, поручительство, залог).
28. Прекращение обязательства.
29. Оборот требований по обязательствам (делегация, цессия).
30. Обязательства из контрактов: понятие, виды.
31. Вербальные контракты.
32. Литеральные контракты.
33. Реальные контракты.
34. Консенсуальные контракты.
35. Безымянные контракты.
36. Пакты.
37. Квазиконтракты.
38. Обязательства из деликтов.
39. Квазиделикты.
40. Договор купли-продажи.
41. Договор поручения.
42. Договор товарищества.
43. Договор займа.
44. Залог и его виды.
45. Договор ссуды.
46. Договор хранения.
47. Договор найма вещей.
48. Договор найма услуг.
21
49. Договор подряда.
50. Периодизация развития римского наследственного права.
51. Наследственная масса.
52. Порядок наследования.
53. Защита наследственных прав.
54. Наследование по закону.
55. Наследование по завещанию.
56. Легаты.
57. Фидеикомиссы.
58. Дарение.
59. Судопроизводство и система исков в римском праве.
60. Исполнительное производство.
61. Кодификация Юстиниана.
62. Роль римского права в истории права и становлении правовых систем мира.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
I. Основная литература
1. Гетьман-Павлова И. В. Римское частное право. Учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2011. 343 с.
2. Дождев Д. В. Римское частное право: Учебник для вузов / Под
ред. В. С. Нерсесянца. 3-е изд., изм. и доп. М.: Норма, 2011. 784 с.
3. Римское частное право. Учебник / Под ред. И. Б. Новицкого,
И. С. Перетерского. М.: Юрайт, 2011. 607 с.
4. Санфилиппо Ч. Курс римского частного права / Под общ. ред.
Д. В. Дождева. М.: Норма, 2011. 464 с.
5. Прудников М. Н. Римское право. М.: Юрайт, 2011. 302 с.
II. Дополнительная литература
6. Ахтерова О. А., Иваненко Т. В. Латинский язык и основы
юридической терминологии. М.: Проспект, 2007. 336 с.
7. Барон Ю. Система римского гражданского права / Пред.
В. В. Байбака. СПб.: Юридический центр Пресс, 2005. 1102 с.
8. Бартошек М. Римское право: Понятия, термины, определения / Спец. науч. ред., авт. пред. и комм. З. М. Черниловский; Пер.
с чеш. Ю. В. Преснякова. М.: Юрид. лит., 1989. 448 с.
9. Боголепов Н. П. Учебник истории римского права. М.: Зерцало, 2004. 568 с.
10. Васильева Т. Г., Пашаева О. М. Римское право: конспект
лекций. М.: Юрайт, 2011. 153 с.
22
11. Вещные права на землю в избранных фрагментах из Дигест
Юстиниана / Под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2006. 728 с.
12. Виноградов П. Г. Очерки по теории права. Римское право в
средневековой Европе. М.: Зерцало, 2010. 288 с.
13. Гарсиа Гарридо М. Х. Римское частное право: казусы, иски,
институты. М.: Статут, 2005. 812 с.
14. Гримм Д. Д. Лекции по догме римского права. М.: Зерцало,
2003. 496 с.
15. Дигесты Юстиниана. Том 1. Книги I–IV / Пер. с лат.; под
ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2008. 584 с.
16. Дигесты Юстиниана. Том 2. Книги V–XI / Пер. с лат.; под
ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2008. 622 с.
17. Дигесты Юстиниана. Том 3. Книга XII–XIX / Пер. с лат.; под
ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2003. 780 с.
18. Дигесты Юстиниана. Том 5. Полутом 1. Книги XXVIII–
XXXII / Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2004. 614 с.
19. Дигесты Юстиниана. Том 5. Полутом 2. Книги XXXIII–
XXXVI / Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2004.
602 с.
20. Дигесты Юстиниана. Том 6. Полутом 1. Книги ХХХVII–XL /
Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2005. 736 с.
21. Дигесты Юстиниана. Том 6. Полутом 2. Книги XLI–XLIV /
Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2005. 568 с.
22. Дигесты Юстиниана. Том 7. Полутом 1. Книги XLV–XLVII /
Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2005. 552 с.
23. Дигесты Юстиниана. Том 7. Полутом 2. Книги XLVIII–L /
Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2005. 564 с.
24. Дигесты Юстиниана. Том 8 / Пер. с лат.; под ред. Л. Л. Кофанова. М.: Статут, 2006. 677 с.
25. Дождев Д. В. Институт владения в римском праве. Автореф.
дис. … д-ра юрид. наук. М., 1997. 41 с.
26. Дождев Д. В. Основание защиты владения в римском праве.
М.: ИГиП РАН, 1996. 238 c.
27. Дождев Д. В. Римское частное право: практический курс.
М.:Норма, 2011. 576 с.
28. Егоров А. Б. Римское государство и право. Царский период
и эпоха Республики: Учебное пособие. СПб.: СПбГУ, 2006. 173 с.
29. Иванов А. А. Римское право: Учебное пособие. М.: ЮНИТИДАНА, Закон и право, 2008. 415 с.
30. Косарев А. И. Римское частное право. М.: Юриспруденция,
2008. 192 с.
23
31. Кофанов Л. Л. Lex и ius: возникновение и развитие римского
права в VIII-–III вв до н.э. М.: Статут, 2006. 575 с.
32. Кривцов А. С. Абстрактные и материальные обязательства
в римском и современном гражданском праве. М.: Статут, 2003.
314 с.
33. Кудинов О. А. Введение в римское право: Курс лекций. М.:
ИТК Дашков и К, 2009. 220 с.
34. Кудинов О. А. Комментарии к источникам римского права.
М.: ИТК Дашков и К, 2009. 344 с.
35. Кудинов О. А. Римское право: Учебное пособие, 4-е изд., перераб. и доп. М.: ИТК Дашков и К, 2010. 240 с.
36. Латинский язык для юристов: от грамматики к тексту: учебное пособие / Отв. ред. Л. А. Брусенская. М.: Норма, 2011. 256 с.
37. Морев М. П. Римское право: Учебное пособие. М.: ИТК Дашков и К, 2011. 720 с.
38. Муромцев С. А. Гражданское право Древнего Рима / Науч.
ред. В. С. Ем; Отв. ред. А. Д. Рудоквас. М.: Статут, 2003. 684 с.
39. Нисенбаум М. Е. Латинский язык. Учебник для юристов. 5-е
изд., испр. и доп. М.: Эксмо, 2010. 608 с.
40. Новицкий И. Б. Основы римского гражданского права. М.:
Проспект, 2012. 272 с.
41. Новицкий И. Б. Римское право. Учебник. М.: Юрайт, 2011.
298 с.
42. Новицкий И. Б. Римское право. Учебник. М.: КноРус-М,
2011. 245 с.
43. Омельченко О. А. Римское право: Учебник. 3-е изд., испр. и
доп. М.: Эксмо, 2010. 224 с.
44. Памятники римского права: Законы XII Таблиц. Институции Гая. Дигесты Юстиниана. М.: Зерцало, 1997. 608 с.
45. Пиляева В. В. Римское право в вопросах и ответах. М.: КноРус, 2010. 240 с.
46. Покровский И. А. История римского права. М.: Статут,
2004. 540 с.
47. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право (базовый
учбник) / Пер. с макед. В. А. Томсинова, Ю. В. Филиппова; под ред
В. А. Томсинова. М.: Зерцало, 2003. 448 с.
48. Рассолов М. М., Горбунов М. А. Римское право: Учебник. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 495 с.
49. Савиньи Ф. К. Система современного римского права: В 8 т.
Т. I / Пер. с нем. Г. Жигулина; Под ред. О. Кутателадзе, В. Зубаря.
М.: Статут, 2011. 510 с.
24
50. Салогубова Е. В. Римский гражданский процесс. 2-е изд. М.:
Городец-издат, 2002. 157 с.
51. Сильвестрова Е. В. Императорская конституция в системе
источников греко-римского права V-X вв н. э. М.: Индрик, 2007.
248 с.
52. Скрипилев Е.А. Основы римского права: конспект лекций
М.: Ось-89, 2005. 208 с.
53. Суворов Н. С. Об юридических лицах по римскому праву.
М.: Статут, 2000. 299 с.
54. Тираспольский Г. И. Римские законы (Предюстинианская
эпоха). Словарь-справочник. М.: Флинта, 2010. 312 с.
55. Флейшиц Е. А., Краснокутский В. А. Римское частное право: Учебник. М.: Зерцало-М, 2012. 560 с.
56. Франчози Д. Институционный курс римского права / Пер.
с итал. А. В. Щеголев; отв. ред. Л. Л. Кофанов. М.: Статут, 2004.
428 с.
57. Ширвиндт А. М. Значение фикции в римском праве. Автореф. дис. … канд. юрид. М., 2011. 26 с.
58. Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну. Фрагменты Домиция Ульриана / Пер. с лат. Е. М. Штаерман; отв. ред. и сост.
Л. Л. Кофанов. М.: Зерцало, 1998. 287 с.
59. Яковлев В. Н. Древнеримское частное право и современное
российское гражданское право. М.: Волтерс Клувер, 2010. 960 с.
25
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.................................................................................... 3
Общие рекомендации по изучению курса........................................ 5
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ...... 7
Варианты контрольных работ ...................................................... 13
Вопросы для подготовки к зачету.................................................. 20
Рекомендуемая литература.......................................................... 22
26
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2
Размер файла
280 Кб
Теги
pdfmrrimskoe
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа