close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Vyzhletsova

код для вставкиСкачать
Федеральное агенТство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ
Культурология
Программа,
планы семинарских занятий
Санкт-Петербург
2007
Автор-составитель доцент кафедры культурологии Н. В. Выжлецова
Рецензент доктор философских наук, профессор С. В. Орлов
Учебно-методическое пособие содержит введение, тематический
план, содержание курса, планы семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, вопросы к экзамену (зачету)
по культурологии, критерии оценки знаний студентов на экзамене
и рейтинго-модульную оценку качества их учебной работы. Предназначено для студентов-очников 1-го курса (всех факультетов).
Корректор Т. В. Звертановская
Верстальщик А. Н. Колешко
Сдано в набор 13.04.07. Подписано к печати 25.04.07.
Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 2,03.
Уч. -изд. л. 2,09. Тираж 600 экз. Заказ №
Редакционно-издательский центр ГУАП
190000, Санкт-Петербург, Б. Морская ул., 67
© ГУАП, 2007
Введение
Данная программа лежит в основе базового курса «Культурологии», который читается на 1-х курсах всех факультетов ГУАП для
студентов очной формы обучения.
Программа следует традиционному разбиению тематики курса
на два основных раздела: теорию и историю культуры. В разделе
«Теория культуры» особенное внимание уделяется таким основным
культурологическим проблемам, как возникновение и становление
научных школ и направлений в культурологии, культура и природа, культура и цивилизация, типологическое осмысление культурно-исторического процесса, антиномичность и дополнительность
полярных начал в культуре («Запад-Восток»), своеобразие «пограничных» («стыковых») культур. Раздел «История культуры» структурируется автором программы на основе типологического подхода. Здесь выделяются 4 основных культурных типа: первобытный
(синкретический), восточный, западный и стыковой (на примере
русской культуры). В каждом случае рассматриваются инвариантные характеристики культурных типов, их генезис во времени, способность к контактам (пластичность).
Цели курса:
– гуманитаризация высшего образования;
– приобщение к миру высоких духовных ценностей;
– выработка у студентов субъектно-креативной жизненной позиции;
– формирование культурной компетентности личности и толерантности.
Основная цель – формирование у студентов высокого уровня
культуры (культурности).
Основные задачи курса:
1. Формирование содержательного культурологического языка
у студентов.
2. Обучение методам культурологических исследований.
3. Развитие творческих способностей студентов и умения применять полученные знания на практике.
4. Утверждение идей равной ценности культур и взаимной терпимости (толерантности).
5. Упрочение культурной идентичности личности.
6. Стремление к воссозданию духовных основ единства в современной России.
Изучив курс «Культурологии», студент должен знать:
– основные категории и методологические основы культурологии;
– категории, основные проблемы и концепции теории культуры;
– фактологический материал (периодизации, персоналии, религиозные верования, образы мира, типологические черты, основные
достижения различных культур) по истории культуры.
Уметь:
– владеть методами культурологического исследования;
– использовать полученные знания в дальнейшей учебной и научно-исследовательской деятельности.
Содержание учебно-методического пособия соответствует ГОС
ВПО. Программа содержит методические рекомендации к семинарским занятиям по «Культурологии». Дисциплина рассчитана на
1 семестр (34 ч (17 ч) лекционных и (34 (17 ч) семинарских занятий.
Предусмотренной основной формой контроля по данной дисциплине является экзамен. Вопросы к экзамену (зачету) по культурологии, критерии оценки знаний студентов на экзамене и рейтинго-модульная система оценки качества их учебной работы представлены
в конце программы. Ряд тем курса считается целесообразным рассмотреть в сотрудничестве с узкими специалистами на материалах
из фондов Эрмитажа и Русского музея.
Тематический план
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Темы курса
Лекции
34*ч 17*ч
Лекция 1. Наука о культуре
Семинар № 1. Наука о культуре
Лекция 2. Культура и природа
Семинар № 2. Культура и природа
Лекция 3. Культура и цивилизация
Лекция 4. Проблема «Запад-Восток» в
культурологии
Лекция 5. Первобытная культура
Семинар № 3. Первобытная культура
Лекция 6. Восточный тип культуры (цивилизации Востока)
Семинар № 4. Культуры Древнего и традиционного Востока
Лекция 7. Западный тип культуры (цивилизация Запада)
Семинар № 5. Европейская культура
эпохи средневековья и Ренессанса (Возрождения)
Лекция 8. «Стыковой» тип культуры:
русский культурно-исторический тип
Семинар № 6. Русский культурно-исторический тип
6
4
2
–
4
2
4
2
2
2
6
2
Итого
34
17
4
6
Семинары
34*ч 17*ч
4
2
4
–
2
–
–
–
4
2
6
2
8
4
8
34
5
17
2
3
* – в зависимости от рабочих планов разных специальностей на дисциплину
«Культурология» отводится 34 или 17 ч лекционных и семинарских занятий.
Содержание курса
Тема 1. Наука о культуре
Исторические условия и теоретические предпосылки появления
науки о культуре: расширение «познавательных горизонтов» европейцев в ходе нового этапа колониальной экспансии (XVIII–XIX
вв.); утверждение идеи географического детерминизма (Ш. Монтескье, Т. Лессинг, И. Гердер), терпимости (толерантности), равной
ценности культур (И. Гердер, Ф. Шлейермахер, романтики, Г. Гегель), общеисторических стадий культурного развития (А. Тюрго,
А. Вольтер, Ж. Кондорсе) в общественно-политической и историко-философской мысли XVIII – нач. XIX вв.; формирование эволюционистского мировоззрения (И. Кант, Г. Лаплас, Ч. Лайелль,
Ж. Ламарк, К. Бэр, Ч. Дарвин, А. Уоллес, О. Конт); лингвистические, антропологические, археологические исследования (XIX в.).
Основные подходы к исследованию культуры: эволюционизм
(Г. Спенсер, Л. Морган, А. Бастиан, Э. Тайлор, Дж. Фрезер и др.) и
диффузионизм (Ф. Ратцель, Ф. Гребнер, В. Шмидт, Ф. Боас и др.);
культурно-историческая типология (Н. Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. А. Сорокин), психоаналитические концепции
культуры (З. Фрейд, К. Юнг), «игровая» теория культуры.
Предмет культурологии. Методы культурологических исследований.
Разделы культурологии: теория и история культуры, социология культуры, культурная антропология, семиотика культуры. Теоретическая и прикладная культурология.
Многообразие определений культуры. Морфология культуры: ее
внутренняя структура и функции. Субъект (индивидуальный, групповой, родовой) и объект культуры. Законы развития культуры.
Тема 2. Культура и природа
«Культура» и «природа» – два взаимодополнительных и противоположных начала бытия человека.
Биосферная концепция культуры («космизм»): Т. де Шарден,
К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский, Л. Н. Гумилев и др.
Культура и глобальные проблемы человечества. Деятельность
Римского клуба: критика непрерывного роста индустриального общества, новые идеи в области организации жизни людей (А. Печчеи, Л. Меддоуз и др.). Понятие «экологической культуры», «экологии культуры».
Типы взаимоотношений человека и природы: первобытный синкретизм; западный антропоцентризм и креативизм; восточное «благоговение» и сакрализация природы; совмещение ценностей Запада
и Востока в современном мире.
Тема 3. Культура и цивилизация
Термин «цивилизация» и его эволюция. Понятие «цивилизованный (человек)» в греко-римской древности (А. Пиатковский). Сохранение ценностного характера античного термина в философии
Предвозрождения: понятие «человеческой гражданственности»
(civilitatis humanas) Данте.
Разработка концепта «цивилизация» (фр. ��������������������
civilisation��������
, англ.
civilization) в философии Просвещения (XVIII): «цивилизация» как
процесс становления (Мирабо); «цивилизация» как определенный
уровень благосостояния, достигнутый современными европейскими
нациями (А. Смит); «цивилизация» как неестественное, неподлинное состояние человеческого сообщества (Ж-Ж. Руссо); употребление понятия «цивилизация» во множественном числе (И. Гердер).
Европоцентристская теория «мировой цивилизации» Ф. Гизо
(первая половина XIX в.). Эволюционистский подход Л. Моргана
(«дикость-варварство-цивилизация»). Теория Т. Бокля о наличии
западной и восточной цивилизации.
Отождествление понятий «культура» и «цивилизация». Цивилизация как «культурно-исторический тип» в учении Н. Я. Данилевского.
Теория «локальных цивилизаций» (О. Шпенглер, А. Тойнби).
Противопоставление понятий «культура» и «цивилизация» в работах Г. Зиммеля, О. Шпенглера и Н. А. Бердяева.
Современные теоретические споры вокруг концепта «цивилизация» и многообразие определений.
Массовая и элитарная культура. Феномен «массы», «массового сознания» (Г. Леблон, З. Фрейд, Х. Ортега-и-Гассет, Д. Белл,
Э. Канетти и др.). Проявления современной массовой культуры: индустрия «субкультуры детства», система национальной идеологии
и пропаганды, массовые политические движения и т. д. Анализ
современной массовой культуры: «эрзац-продукт», дегуманизирующие тенденции, способ первичной инкультурации личности, взаимосвязь с элитарной культурой.
Различные теории элит. Понятие «элитарной культуры». Диалектика массовой и элитарной тенденции в культурно-историческом процессе. Экзистенциальный кризис XX в. как реакция на
процессы омассовления, «нормирования» культуры и поиски выхода из него (Х. Ортега-и-Гассет, экзистенциалисты, Г. Гессе и др.).
Тема 4. Проблема «Запад-Восток» в культурологии
Восточный и западный тип культуры. «Восток» и «Запад» – два
полюса всемирной культуры, ставшие символами противоположных путей духовного развития человечества.
Теории взаимодействия культур Запада и Востока: преемственность типов и формы межкультурного воздействия Н. Я. Данилевского; идея культурных «заимствований» и понятие «псевдоморфоза» О. Шпенглера; теория «вызова-ответа» А. Тойнби; концепция
дополнительности (комплементарности) культур (Г. Гессе, К. Юнг,
К. Ясперс, Т. П. Григорьева). Типы межкультурных взаимодействий
(аккультурация, ассимиляция, контакт, конфликт, диалог и др.).
Проблема «пограничных» («стыковых») культур (испанская,
американская, русская, японская и др.). Теория субэкумен и своеобразия стыковых культур Г. Померанца.
Тема 5. Первобытная культура
Особенности первобытного типа культуры (мышления): синкретизм, консерватизм (традиционность), мифопоэтичность и др. Культуросоциоантропогенез. Материальная, духовная, художественная
культура первобытной эпохи (орудия труда, жилища, религиозные
воззрения, магия, зарождение искусства и т. д.): палеолит, мезолит,
неолит.
Переходный период от первобытности к цивилизации (бронзовый, ранний железный век): мегалитические сооружения, первые
города, протогосударства. Пути развития культуры в переходную
эпоху: скотоводческий (номадический), земледельческий, торговоремесленный.
Тема 6. Восточный тип культуры (цивилизации Востока)
Особенности ранних земледельческих цивилизаций Востока:
значительная древность, деспотический характер и сакрализация
власти, блокирование человеческой субъектности, жесткая иерархичность общества, каноничность искусства, «интровертивный»
тип мышления и др.
Культура Древнего Востока (Древний Египет, Двуречье, Индия,
Китай): периодизация, развитие искусства, религиозных верований, научных знаний. Формирование индо-буддийской, китайской
и «периферийной» японской цивилизаций.
Специфика традиционных (средневековых) культур Востока:
Индия, Китай, Япония (картина мира, искусство, особенности эстетики, религии). Ритуальная практика как «путешествие длиной в
жизнь» (Д. Найп).
Арабо-исламский тип культуры (иконоборчество, городская доминанта, культ знаний и т. д.). Ислам как всеохватывающий образ
жизни в сочетании с многообразием местных (этнических) культур:
культура Ближнего Востока (Египет, Сирия, Палестина, Аравия,
Ирак), Среднего Востока (Иран, Средняя Азия), мавританской Испании, мусульманской Индии (Делийский султанат, империя Великих Моголов).
«Запад» на «Востоке»: модернистские тенденции в традиционных культурах Востока (деятельность братьев Тагоров, Рамакришны, Вивекананды в Индии; творчество Симадзаки Тосона, Акутагавы Рюноскэ в Японии и др.).
Тема 7. Западный тип культуры (цивилизация Запада)
Специфика античной культуры: телесность, «чувственно-материальный» характер (А. Ф. Лосев), антропоцентризм, культ гражданской активности, статуарность (статичность) в искусстве и т. д.
Культура античного мира: Древняя Греция, Древний Рим (периодизация, развитие искусства, религии, философии, наук). Нарушение равновесного состояния классической античной культуры
в эпоху эллинизма: усиление индивидуального, эмоционального
начала; выделение субъекта «нового и небывалого типа», углубленного в себя и противопоставляющего себя военно-монархическому
государству (А. Ф. Лосев); синтез традиций Запада и Востока и т. д.
Трагизм античной культуры в противоборстве «аполлонического»
и «дионисийского» начала (Ф. Ницше).
Истоки европейской цивилизации: процесс «мучительного синтеза» (З. В. Удальцова) наследия античного мира, христианского
мироощущения и родо-племенных, варварских традиций. Периодизация и специфические черты культуры средневековой Европы:
сложный характер (многосоставность), противоборство основных элементов, религиозная (теоцентристская) картина мира и т. д. Структура европейской средневековой культуры: официальная религиозная культура («храма и монастыря»); культура аристократическая,
рыцарская («дворца и замка»); фольклорный, народный элемент;
бюргерская, карнавальная культура (М. С. Каган). Основные стили
средневекового искусства (романский, готический).
Ренессансный тип культуры, его особенности: обращение к античным идеалам и их творческое переосмысление, гуманизм, ант
ропоцентризм, креативизм, трагический титанизм, противоречивость и т. д. Итальянский Ренессанс: этапы, персоналии, характерные черты. Проблема «Северного Возрождения» (Германия, Нидерланды, Франция).
Новоевропейский тип культуры: креативизм, изменения в картине мира, складывание рационалистического (позитивистского)
мировоззрения, развитие наук, экстравертная ориентация личности и т. д. Периодизация культуры Нового времени. Исторический
фон новоевропейской культуры. Основные стили в искусстве: барокко, рококо, классицизм и неоклассицизм, романтизм, реализм,
эклектика. Кризис позитивизма (кон. XIX в.), смена научной парадигмы, усугубившая мировоззренческий кризис. Поиски выхода
из «духовного вакуума» в условиях «аномии ценностей» (Э. Дюркгейм): иррационализм в философии, импрессионизм, символизм,
постимпрессионизм в искусстве, декаданс как атмосфера времени
и протест против собственной культуры, стиль «модерн», авангард
(модернизм), исход к Востоку. Новое поколение мыслителей «пограничного времени», ставших «Великими Посредниками» между Западом и Востоком (А. Швейцер, Р. Роллан, К. Юнг, Г. Гессе,
К. Ясперс и др.). Особенности индустриальной и постиндустриальной цивилизации Запада. Проблема глобализации.
Тема 8. «Стыковой» тип культуры:
русский культурно-исторический тип
Проблема «Россия-Запад-Восток» (П. Я. Чаадаев, славянофилы и западники, В. Соловьев, евразийцы и др.). «Стыковой» («пограничный») тип культуры, особенности менталитета (соборность,
вера, эмоциональность, правдоискательство, совестливость и т. д.).
Культура восточных славян (I тыс. н. э.): обычаи, обряды, повседневность, мифология, верования, художественная культура.
Культура Киевской Руси (X – нач. XII в.). Крещение Руси и его роль
в развитии русской культуры. Культура Руси периода феодальной
раздробленности (нач. XII – нач. XIII в.): формирование региональных особенностей в художественной культуре (Владимир-Суздальское княжество, Новгород-Псковская земля и др.). Влияние византийских традиций на культуру средневековой Руси. Монголо-татарское нашествие и его влияние на русскую культуру (XIII–XV вв.).
Московское княжество и его роль в процессе освобождения русских
земель от монголо-татарского господства. Культура русского централизованного государства (XV–XVI вв.). Русская культура XVII в.
(допетровский период). Усиление светских тенденций в культуре,
начало европеизации. Раскол в православной русской церкви и его
10
последствия. Петровские преобразования и их значение для русской
культуры: «европейничание» (Н. Я. Данилевский), назревшая модернизация, трагическая ломка «народного духа», приобщение к достижениям западной цивилизации и т. д. Культура России XVIII в.:
от барокко к классицизму, русское Просвещение. Культура России
XIX в.: исторический фон, стили в искусстве, развитие наук. «Золотой век» русской культуры. Рубеж XIX–XX в. – «серебряный век»
русской культуры. Русские революции нач. XX в. и их последствия
для отечественной культуры. Культура советского и постсоветского
периода. Культура «русского зарубежья» и диссидентское движение. Проблема специфики «русской цивилизации» и ее место в мировой культуре.
11
Планы семинарских занятий
Семинар № 1. Наука о культуре
Учебные цели и задачи: определить предмет культурологии и ее
место в области социально-гуманитарного знания; рассмотреть понятийный и методологический аппарат науки; проанализировать
основные школы и направления в культурологии; выявить структурные элементы культурной системы.
Основные понятия: культура; географический детерминизм;
толерантность; «стадии роста»; анимизм; теория «пережитков»;
культурный ареал; миксация культур; культурное пространство;
диффузия культур; культурно-исторический тип; символы (прафеномены) культур; псевдоморфоз; гештальт; витальность культуры;
теория «вызова-ответа»; ментальность; социокультурный мир; идеациональный, сенсативный, смешанный типы культур; игра; субкультура; контркультура.
Вопросы для обсуждения:
1. Многообразие определений культуры.
2. Основные подходы к исследованию культуры (научные теории
культуры):
а) эволюционизм;
б) диффузионизм;
в) культурно-исторический (типологический) подход;
г) психоаналитические концепции культуры;
д) «игровая» теория культуры.
3. Структура культуры. Субкультуры и контркультуры.
Темы рефератов: «И. Г. Гердер как историк культуры»; «Психоанализ как метод истолкования культуры»; «Теория культурно-исторических типов Н. Я. Данилевского»; «Игровая теория культуры
Й. Хейзинги»; «Судьба европейской культуры в интерпретации
О. Шпенглера («Закат Европы»)»; «Теория локальных цивилизаций
А. Тойнби»; «Специфика современных молодежных суб-(контр-)
культур».
Литература
Основная
1. Белик А. А. Культурология. Антропологические теории культур.
М., 2000 (введение (п. 1–2), раздел I (гл. 1–2, 4–6), раздел II (гл. 1).
2. Гуревич П. С. Культурология. М., 2007.
12
3. Гуревич П. С. Культурология: Хрестоматия. М., 2000.
4. Гуревич П. С. Философия культуры. М., 2000 (введение, гл.
1–4, 10–12).
5. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996 (введение, раздел
II (гл. 11)).
6. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007 (часть I (гл. 1–2), часть
III (гл. 1–5)).
7. Культурология: ХХ век: Словарь. СПб., 1997.
8. Культурология. ХХ век: Энциклопедия. В 2-х т. / Гл. ред., сост.
и авт. проекта С. Я. Левит; Отв. ред. Л. Т. Мильская. СПб., 1998.
9. Розин В. М. Культурология. М., 2000.
10. Соколов Э. В. Понятие, сущность и функции культуры. М.,
1990 (гл. 5).
11. Флиер А. Я. Культурология для культурологов. М., 2000.
Дополнительная
1. Бажов С. И. Философия истории Н. Я. Данилевского. М., 1997.
2. Белов А. В. Теория культурно-исторических типов: pro et
contra. Ростов-на-Дону, 2000.
3. Боас Ф. Эволюция или диффузия/Антология исследований
культуры. Т. 1. Интерпретации культуры. СПб., 1997. С. 343–347.
4. Гарин И. И. Что такое этика, культура, религия? М., 2002.
С. 494–670.
5. Кребер А. Л., Клэкхон К. Культура: критический обзор понятий
и определений // Культурология: Дайджест. № 1. М., 2000.
6. Морфология культуры. Структура и динамика. М., 1994.
7. Психоанализ и культура: Избр. труды К. Хорнии и Э. Фромма.
М., 1995.
8. Работы Л. А. Уайта по культурологии: сб. переводов. М., 1996.
9. Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000.
10. Тавризян Г. М. О. Шпенглер, Й. Хейзинга: Две концепции
кризиса культуры. М., 1989.
11. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.
12. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
13. Уайт Л. Наука о культуре/Антология исследований культуры. Т. 1. Интерпретации культуры. СПб., 1997. С. 141–156.
14. Уайт Л. Энергия и эволюция культуры/Антология исследований культуры. Т. 1. Интерпретации культуры. СПб., 1997. С.
439–465.
15. Фрезер Дж. Золотая ветвь. М., 1983.
16. Хейзинга Г. Homo Ludens. М., 1992.
13
17. Хорни К. Культура и невроз // Психология личности: тексты.
М., 1982.
18. Шендрик А. И. Теория культуры. М., 2002.
19. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. 1. Гештальт и действительность. М., 1993.
20. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. 2. Всемирно-исторические перспективы. М., 1998.
21. Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.
Семинар № 2. Культура и природа
Учебные цели и задачи: рассмотреть культурный и биологический способы жизнедеятельности; проанализировать сапиентные качества человека; изучить влияние природных факторов на формирование локальных культур; выявить причины появления глобальных
проблем человечества и наметить подходы к их преодолению; показать различные типы взаимоотношений человека и природы.
Основные понятия: антропология; географический детерминизм; «космизм»; гомеостаз; биосфера; ноосфера; пассионарность;
поссибилизм; Римский клуб; экологическая культура.
Вопросы для обсуждения:
1. «Культура» и «природа» – два взаимно дополнительных и противоположных начала бытия человека. Биосоциальная природа человека.
2. Влияние природы (климата, ландшафта) на формирование
локальных культур – «географический детерминизм» (Ж. Боден,
Ш. Монтескье, И. Гердер, Н. Я. Данилевский, В. О. Ключевский,
О. Шпенглер, Л. Н. Гумилев и др.).
3. Биосферная концепция культуры («космизм»): П. Тейяр де
Шарден, В. И. Вернадский, А. Л. Чижевский, Л. Н. Гумилев.
4. Культура и глобальные проблемы человечества. Понятие «экологической культуры» и «экологии культуры».
Темы рефератов: «Биосоциальная природа человека»; «Влияние
природной среды на формирование славянской культуры в концепции В. О. Ключевского»; «Теория культуры Л. Н. Гумилева»; «Глобальные проблемы человечества и общие подходы к их решению».
Литература
Основная
1. Антология исследований культуры. Т. 1. Интерпретации культуры. СПб., 1997.
14
2. Белик А. А. Культурология. Антропологические теории культур. М., 2000 (введение (п. 4), раздел 3 (гл. 6), раздел 4 (гл. 5)).
3. Гуревич П. С. Философия культуры. М., 2000 (гл. 8).
4. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996 (раздел I (гл. 2, 4)).
5. Культурология. ХХ век: Словарь. СПб., 1997.
6. Флиер А. Я. Культурология для культурологов. М., 2000.
7. Шендрик А. И. Теория культуры. М., 2002.
Дополнительная
1. Актуальные проблемы культуры ХХ века. М., 1993.
2. Арутюнов С. А. Культурологические исследования и глобальная экология // Вестник Академии наук. 1979. № 12.
3. Большаков В. П., Новицкая Л. Ф. Особенности культуры в ее
историческом развитии: от зарождения до эпохи Возрождения. Великий Новгород, 2000.
4. Вернадский В. И. Несколько слов о ноосфере. М., 1991.
5. Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М.,
1977.
6. Гумилев Л. Н. От Руси к России. М., 1999.
7. Гумилев Л. Н. Этногенез и атмосфера Земли. М., 1993 (части 3,
4, 7).
8. Гуссейнов А. А. Природа как ценность культуры // Экология,
культура, образование. М., 1989.
9. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991 (глава IV – V).
10. Конев В. А. Онтологические особенности мира человека. Самара, 2003.
11. Ключевский В. О. Русская история: Полный курс лекций в 3-х
книгах. Кн. 1. М., 1993 (лекция III–IV).
12. Лейбин В. М. Зарубежная глобалистика: проблемы и противоречия. М., 1988.
13. Лихачев Д. С. Экология культуры // Москва. 1979. № 7.
14. Лотман М. Ю. Мир собственных имен / Лотман М. Ю. Семиосфера. СПб., 2000. С. 35–41.
15. Мечников Л. И. Цивилизация и великие исторические реки.
М., 1995.
16. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1985.
17. Работы Л. А. Уайта по культурологии: Сб. переводов. М.,
1996.
18. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1987.
19. Свасьян К. А. Проблема человека в философии Э. Кассирера //
Буржуазная философская антропология ХХ века. М., 1986.
15
20. Федоров Ю. Сумма антропологии. М., 1995.
21. Федотов Г. «Святой дух» в природе и культуре//Вопросы литературы. 1990. № 2.
22. Чижевский А. Л. Земное эхо солнечных бурь. М., 1973.
23. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. 1. Гештальт и действительность. М., 1993 (глава 2. I).
24. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. 2. Всемирно-исторические перспективы. М., 1998 (особенно
гл. 1. II).
Семинар № 3. Первобытная культура
Учебные цели и задачи: выявить характерные черты первобытной культуры; проанализировать процесс одновременного созревания и развития человека, общества и его культуры; определить временные границы и основные этапы в истории первобытной культуры (палеолит, мезолит, неолит, бронзовый, ранний железный век);
изучить памятники духовной, материальной и художественной
культуры первобытной эпохи; выявить пути развития человеческой
культуры в переходный период (от первобытности к цивилизации).
Основные понятия: культуросоциоантропогенез; австралопитек,
питекантроп, неандерталец, кроманьонец; палеолит, мезолит, неолит, бронзовый, железный век; мустье, ориньяк, солютре, мадлен;
«аффективная» категория сверхъестественного; иерофании, кратофании; миф; мифопоэтичность; тотемизм, фетишизм, анимизм,
магия; «повернутая перспектива»; суперпозиция в рисунке; «рентгеновский» стиль; петроглифы; стилизация; мегалиты, курганы,
кромлехи, дольмены, менгиры; номады; протогосударства.
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности первобытного типа культуры (мышления).
2. Культуросоциоантропогенез. Периодизация первобытной
культуры.
3. Материальная, духовная, художественная культура первобытной эпохи: развитие орудий труда, верований, зарождение искусства.
4. Культура бронзового и раннего железного века. Переходный
период от первобытности к цивилизации и пути дальнейшего развития культуры.
Темы рефератов: «Миф как феномен культуры»; «Происхождение изобразительного искусства»; «Первобытные формы религии»;
«Священное и профанное в картине мира традиционных культур
(в исследованиях М. Элиаде)».
16
Литература
Основная
1. Белик А. А. Культурология. Антропологические теории культур. М., 2000. С. 124–132.
2. История религии в 2 т. /Под общ. ред. И. Н. Яблокова. Т. 1. М.,
2002. С. 15–28, 46–101.
3. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996 (раздел III (гл. 15)).
4. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007.
5. Культурология/Под ред. А. Радугина. М., 1997.
6. Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н.
Марковой. М., 1998.
Дополнительная
1. Арутюнов С. А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М., 1989.
2. Барт Р. Мифологии. М., 1996.
3. Большаков В. П., Новицкая Л. Ф. Особенности культуры в ее
историческом развитии: от зарождения до эпохи Возрождения. Великий Новгород, 2000.
4. Всеобщая история искусств. Т. 1. М., 1956.
5. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Вып. 1. От древнейших времен по XVI век: Очерки. М., 1985.
6. Елинек Ян. Большой иллюстрированный атлас первобытного
человека. Прага, 1983.
7. Еремеев А. Ф. Происхождение искусства. М., 1970.
8. Клягин Н. В. Происхождение цивилизации. М., 1996.
9. Крывелев И. А. История религий. Т. 1. М., 1975.
10. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1979.
11. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1995.
12. Окладников А. П. Утро искусства. Л., 1967.
13. Основы религиоведения / Под ред. И. Н. Яблокова. М., 1994.
С. 13–33, 72–79.
14. Першиц А. И., Алексеев В. П. История первобытного общества. М., 1991.
15. Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. М., 1974 (гл.
3, 7).
16. Розин В. М. Новая концепция происхождения человека и сознания // Социально-политический журнал. 1993. № 5–6.
17. Романов В. Н. Историческое развитие культуры. Проблемы
типологии. М., 1991.
17
18. Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искусства.
М., 1985.
19. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.
20. Токарев С. А. Ранние формы религии. М., 1990.
21. Топоров В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в
области мифопоэтического. М., 1995.
22. Топоров В. Н. Первобытные представления о мире // Очерки
естественно-научных знаний в древности. М., 1982.
23. Торчинов Е. А. Религии мира. Опыт запредельного. СПб., 1997
(введение, часть I).
24. Фрезер Дж. Золотая ветвь. М., 1983.
25. Фролов Б. А. Первобытная графика Европы. М., 1982.
26. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.
27. Шерстобитов В. У истоков искусства. М., 1971.
28. Элиаде М. Очерки сравнительного религоведения. М., 1999.
29. Элиаде М. Священное и мирское. М., 1994 (особенно гл. 1–3).
30. Юнг К. Г. Архетип и символ. М., 1991.
31. Ясперс К. Истоки истории и ее цель / Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994 (часть I (п. I–III)).
Семинар № 4. Культуры Древнего и традиционного Востока
Учебные цели и задачи: обнаружить характерные черты восточного типа культуры; дать географическую, историческую, философскую, культурологическую интерпретацию понятия «Восток»; обозначить гетерогенность восточных цивилизаций; составить типологию восточных цивилизаций по религиозно-духовному критерию;
проанализировать устойчивые характеристики индо-буддийской,
китайско-конфуцианской цивилизаций; познакомить студентов с
памятниками материальной, духовной, художественной культуры
восточных цивилизаций.
Основные понятия: цивилизация; традиционность; интровертированность; мистика; брахманизм (индуизм); касто-варновая система; Веды; асуры и дэвы; пураны; аскеза (тапас); Тримурти; сансаранирвана; майя; закон причинного происхождения; карма; шикхара, вимана; 4 благородные истины буддизма; просветление; дхарма;
сангха; ступа; чайтья; мандала; Хинаяна и Махаяна; сутры; Дао и
дэ; сяо; жэнь; ли; цзюньцзы; увэй; чань (дзэн)-буддизм; пагода; фэншуй; монохромная живопись; каллиграфия.
Вопросы для обсуждения:
1. Культура Древнего Египта: мифология и религия, магия и
культ мертвых, архитектура, скульптура, живопись, письменность.
18
2. Культура Древней Месопотамии (Двуречья): города, развитие
цивилизации, система письма, религия и мифология, архитектура
и изобразительное искусство.
3. Индо-буддийская цивилизация: города и цивилизации Древней Индии, Веды, брахманизм (индуизм) и буддизм, индийские традиционные искусства.
4. Китайско-конфуцианская цивилизация (Китай и Япония):
города и династии, письменность и наука, народная религия и магия, даосская и конфуцианская религиозно-философская традиции, чань (дзэн)-буддизм, традиционные искусства Китая и Японии
(чайная церемония, монохромная живопись, театр, садовое искусство, самурайская культура).
Темы рефератов: «Архитектура Древней Индии»; «Особенности
традиционной китайской живописи»; «Дзэн-буддизм и культура
Японии».
Литература
Основная
1. Бонгард-Левин Г. М. Древние цивилизации. М., 1989.
2. Васильев Л. С. История Востока. Т. 1. М., 1993 (введение, гл.
1).
3. Ерасов Б. С. Культура, религия, цивилизация на Востоке (очерки общей теории). М., 1990.
4. История религии в 2 т. / Под общ. ред. И. Н. Яблокова. Т. 1. М.,
2002. С. 286–320, 380–445; Т. 2. С. 5–64.
5. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007.
6. Культурология / Под ред. А. Радугина. М., 1997.
7. Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия / Сост.
Б. С. Ерасов. М., 1999.
Дополнительная
1. Афанасьева В., Луконин В., Померанцева Н. Искусство Древнего Востока. М., 1976.
2. Буддизм: Словарь. М., 1992.
3. Васильев Л. С. История религий Востока. М., 1988.
4. Восток и Запад: Традиции и современность. М., 1993.
5. Всеобщая история искусств. Т. 1. М., 1956; Т. 2, кн. 2. М.,
1961.
6. Гусева Н. Р. Индуизм. М., 1977.
7. Григорьева Т. П. Дао и логос. Встреча культур. М., 1992.
19
8. Григорьева Т. П. Красотой Японии рожденный. М., 1993.
9. Дмитриева Н. А., Виноградова Н. А. Искусство Древнего мира.
М., 1986.
10. Завадская Е. В. Эстетические проблемы живописи старого
Китая. М., 1975.
11. Игнатович А. Н. Философские, исторические и эстетические
аспекты синкретизма (на примере «чайного действа»). М., 1996.
12. Индия в средние века. М., 1970.
13. Искусство Китая. Альбом/Авт.-сост. Н. А. Виноградова. М.,
1988.
14. Искусство Японии. Альбом/Авт.-сост. Н. А. Виноградова. М.,
1988.
15. Каптерева Т. П., Виноградова Н. А. Искусство средневекового
Востока. М., 1989.
16. Конрад Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии.
М., 1980.
17. Косамби Д. Культура и цивилизация Древней Индии: Исторический очерк. М., 1968.
18. Культура Древней Индии / Отв. ред. А. В. Герасимов. М.,
1975.
19. Литература и культура древней и средневековой Индии. М.,
1987.
20. Луния Б. История индийской культуры с древнейших времен
и до наших дней. М., 1960.
21. Малявин В. В. Китайская цивилизация. М., 2001.
22. Николаева Н. С. Японские сады. М., 1975.
23. Основы религиоведения / Под ред. И. Н. Яблокова. М., 1994
(главы VII, VIII).
24. Религиозные традиции мира. Т. 2. М., 1996.
25. Роль традиций в истории и культуре Китая/Отв. ред. Л. С. Васильев. М., 1972.
26. Роули Дж. Принципы китайской живописи // Книга Прозрений / Сост. В. В. Малявин. М., 1997.
27. Сабуро И. История японской культуры. М., 1972.
28. Судзуки Д. Т. Основы дзэн-буддизма / Дзэн-буддизм. Бишкек,
1993.
29. Торчинов Е. А. Религии мира. Опыт запредельного. СПб., 1997
(часть I (гл. 2), часть II, часть III (гл. 2, 4)).
20
Семинар № 5. Европейская культура эпохи средневековья и
Ренессанса (Возрождения)
Учебные цели и задачи: дать характеристику средневековой европейской культуре (выявить ее структуру; инвариантные характеристики); проанализировать специфические черты культуры европейского Возрождения.
Основные понятия: бюргерство; куртуазная культура; карнавал; ратуша; собор; базилика; баптистерий; трансепт, средокрестие,
нефы, алтарь; романский и готический стиль; нервюры, аркбутаны,
контрфорсы; Ренессанс; гуманизм; рустика; вилла и палаццо; «Северное Возрождение»; маньеризм; «научная революция»; Протестантизм (Реформация).
Вопросы для обсуждения:
1. Культура европейского средневековья:
а) средневековая церковь: христианская картина мира, ереси и
инквизиция;
б) рыцарская (куртуазная) культура;
в) карнавальная (смеховая) культура;
г) романский и готический стиль в искусстве европейского средневековья.
2. Ренессансный тип культуры:
а) Предвозрождение в Италии (XIII – XIV вв.);
б) Раннее Возрождение в Италии (XV в.);
в) Высокое Возрождение в Италии (нач. XVI в.);
г) Позднее Возрождение (нач. XVI – нач. XVII в.);
д) «Северное Возрождение» (Франция, Германия, Нидерланды,
Англия);
е) движение протестантизма (Реформации) католической церкви.
Темы рефератов: «Каролингское Возрождение»; «Поэзия вагантов»; «Празднества средневековья»; «Культ Прекрасной Дамы в поэзии миннезингеров, труверов, трубадуров»; «Идеи гражданского
гуманизма в творчестве Донателло»; «Любовь и женщина в «Декамероне» Боккаччо»; «Хиеронимус Босх – «почетный профессор
кошмаров»»; «Тема глупости в живописи П. Брейгеля».
Литература
Основная
1. Баткин Л. М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.
21
2. Гуревич А. Я. Средневековый мир: культура безмолствующего
большинства. М., 1990.
3. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Вып. 1. От древнейших времен по XVI век: Очерки. М., 1985.
4. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Вып. 2. Северное
Возрождение; страны Западной Европы XVII и XVIII веков; Россия
XVIII века. М., 1990.
5. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 1993.
6. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007.
7. Культурология / Под ред. А. Радугина. М., 1997.
8. Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н.
Марковой. М., 1998.
9. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия / Сост.
Б. С. Ерасов. М., 1999.
10. Тарнас Р. История западного мышления. М., 1995.
Дополнительная
1. Арган Дж. К. История итальянского искусства. 2 т. М., 1990.
2. Бартенев И. А., Батажкова В. Н. Очерки истории архитектурных стилей. М., 1983.
3. Баткин Л. М. Европейский человек наедине с собой: Очерки
о культурно-исторических основаниях и пределах личного самосознания. М., 2000.
4. Баткин Л. М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль
мышления. М., 1978.
5. Бахтин М. М. Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. М., 1990.
6. Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. Его связь с современными духовными и интеллектуальными движениями. М., 1973.
7. Большаков В. П., Новицкая Л. Ф. Особенности культуры в ее
историческом развитии: от зарождения до эпохи Возрождения. Великий Новгород, 2000.
8. Вазари Дж. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих Возрождения. СПб., 1992.
9. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер.
Избранные произведения. М., 1990. С. 61–135.
10. Виппер Б. Р. Итальянский Ренессанс XIII–XVI вв. 2 т. М.,
1977.
11. Власов В. Г. Стили в искусстве: Словарь: В 3 т. Т. 1. СПб.,
1995.
22
12. Гуревич А. Я. Избранные труды: В 2 т. Т. 2: Средневековый
мир. М., СПб., 1999.
13. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1976.
14. Даркевич В. П. Народная культура средневековья. М., 1984.
15. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения / Под ред. Л. М. Брагиной. М., 1999.
16. История мировой культуры. Наследие Запада: Античность –
Средневековье – Возрождение / Отв. ред. С. Д. Серебряный. М.,
1998.
17. Лосев А. Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.
18. Микеланджело. Жизнь и творчество. М., 1964.
19. Муратова К. М. Мастера французской готики XII–XIII веков: Проблемы теории и практики художественного творчества. М.,
1988.
20. Рутенбург В. И. Титаны Возрождения. М., 1961.
21. Средневековая Европа глазами современников и историков:
Кн. для чтения: В 5 ч. / Отв. ред. А. Л. Ястребицкая. М., 1995.
22. Фавье Ж. Франсуа Вийон. М., 1991.
23. Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.
24. Ястребицкая А. Л. Западная Европа XI–XIII вв. Эпоха. Быт.
Костюм. М., 1975.
Семинар № 6. Русский культурно-исторический тип
Учебные цели и задачи: показать своеобразие (уникальность и
типичность) русской цивилизации; описать инвариантные характеристики русской культуры; рассмотреть проблему «Россия-ЗападВосток» в контексте славянофильско-западническо-евразийских
споров; уяснить периодизацию истории русской культуры; обозначить теорию существования нескольких гетерогенных цивилизаций в русской истории; показать своеобразие культуры восточных
славян и их взаимодействие с инокультурными традициями; выявить специфику культуры Киевской Руси и значение принятия
православия для русской культуры; показать характерные черты
древнерусской культуры эпохи феодальной раздробленности и монголо-татарского господства, повлиявшей на формирование культурных особенностей русских земель (Киевского, Владимир-Суздальского княжества, Новгород-Псковской, Галицко-Волынской земли
и др.); показать своеобразие русской культуры эпохи Московского
государства; проанализировать искусство «русского Предвозрождения»; отметить нарастание светских тенденций в культуре XVII в.;
отметить роль петровских преобразований в культуре России; обозначить проблему – «Петербург в русской культуре»; показать стиле23
вое многообразие в искусстве XVIII–XIX вв.; изучить специфику и
«атмосферу» русской культуры «серебряного века»; исследовать характерные черты и генезис советской культуры; наметить основные
тенденции в русской культуре постсоветского периода.
Основные понятия: «Россия-Запад-Восток»; славянофилы и западники; евразийцы; соборность; «пограничная» («стыковая») культура; крестово-купольная конструкция храма; иконостас; лопатки,
прясла, закомары, апсиды, подклет, хоры; икона; фреска; летопись;
исихазм; пробела; иосифляне и нестяжатели; старообрядцы и никониане; регулярная планировка города; французский и английский
тип парка; ампир; передвижники; «Могучая кучка»; абрамцевский
кружок живописцев; акмеизм; футуризм; «Мир искусства», «Голубая роза», «Бубновый валет»; «серебряный век» русской культуры»;
тоталитаризм; диссидентство; соц-арт; «советский ампир»; постсоветская культура.
Вопросы для обсуждения:
1. Русская цивилизация между Западом и Востоком. Проблема
«Россия-Запад-Восток» (П. Я. Чаадаев, славянофилы и западники,
евразийцы и др.).
2. Основные этапы в развитии русской культуры:
а) культура восточных славян (обычаи, обряды, верования, мифология, художественная традиция, повседневность);
б) культура Киевской Руси (X – нач. XII в.);
в) культура Руси периода феодальной раздробленности и монголо-татарского господства (нач. XII – XV в.);
г) Москва и культура Московской Руси (XIV – XVII вв.);
д) Петербург и культура России XVIII столетия;
е) «Золотой век» русской культуры (XIX в.);
ж) русская культура «Серебряного века» (рубеж XIX – XX в.);
з) советская культура: специфика, основные этапы, персоналии;
и) эмигрантская и диссидентская русская культура: характерные черты, персоналии, «волны» русской эмиграции, место в мировой и отечественной культуре;
к) культура России постсоветского периода (с сер. 80-х гг. ХХ в.).
Темы рефератов: «Проблема «Россия-Запад-Восток» в творчестве
П. Я. Чаадаева»; «Язычество древних славян»; «Крещение Руси и его
роль в русской культуре»; «Архитектура Древней Руси»; «Символика
православного храма»; «Влияние византийской культуры на русскую
художественную традицию»; «Культура Владимир-Суздальской
Руси»; «Культура Новгород-Псковской земли»; «Символика православной иконы»; ««Русское Предвозрождение» (А. Рублев, Ф. Грек,
Дионисий)»; «Раскол в русской православной церкви (сер. XVII в.)
24
и его влияние на русскую культуру»; «Эпоха петровских преобразований в русской культуре»; «Барокко в русском искусстве XVIII в.»;
«Классицизм в русском искусстве конца XVIII в. »; «Русский ампир»;
«Романтизм в русском искусстве»; «Культура русского дворянства
(на материале работ Ю. М. Лотмана)»; «Живопись передвижников»;
«Русские импрессионисты»; «Стиль модерн в русской архитектуре»;
«Русские авангардисты»; «Постмодернизм в России».
Литература
Основная
1. Зезина М. Р., Кошман Л. В., Шульгин В. С. История русской
культуры. М., 1990.
2. Ильина Т. В. История искусств. Отечественное искусство. М.,
2000.
3. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007.
4. Кондаков И. В. Культура России. М., 1999.
5. Культурология / Под ред. А. Радугина. М., 1997.
6. Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н.
Марковой. М., 1998.
7. Лихачев Д. С. Русская культура. М., 2000.
8. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции
русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994.
9. Рапацкая Л. А. Русская художественная традиция. М., 2000.
10. Розин В. М. Культурология. М., 2000.
11. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия / Сост.
Б. С. Ерасов. М., 1999.
12. Степанов Ю. Константы: Словарь русской культуры. М.,
2000.
13. Юдин А. В. Русская народная духовная культура. М., 1999.
Дополнительная
1. Барская Н. А. Сюжеты и образы древнерусской живописи. М.,
1993.
2. Беберова Н. Курсив мой. Автобиография. М., 1996.
3. Бердяев Н. А. Русская идея. М., 1990.
4. Брюсова В. Г. Андрей Рублев. М., 1995.
5. Булгаков С. Н. Свет невечерний: Созерцания и умозрения. М.,
1994.
6. Бычков В. В. Малая история византийской эстетики. Киев,
1991.
25
7. Вагнер Г. К., Владышевская Т. Ф. Искусство Древней Руси. М.,
1999.
8. Вехи. Из глубины. М., 1991.
9. Власов В. Г. Стили в искусстве: Словарь. В 3 т. Т. 1. СПб., 1995.
10. Воронов Н. В. Советская монументальная скульптура 1960–
1980. М., 1984.
11. Горюнов В. С., Тубли М. П. Архитектура эпохи модерна. Концепции. Направления. Мастера. СПб., 1994.
12. Гумилев Л. Н. От Руси к России. М., 1999.
13. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991. С. 470–500.
14. Дмитриев С. С. Очерки истории русской культуры начала ХХ
века. М., 1985.
15. Ермилова Е. В. Теория и образный мир русского символизма.
М., 1989.
16. Из истории русского реализма конца 19 – начала 20 века. М.,
1986.
17. Ильина Т. В. Русское искусство XVIII века. М., 1999.
18. Из истории русского реализма конца 19 – начала 20 века. М.,
1986.
19. История русского искусства: в 3-х т. / Под ред. М. Раковой,
И. Рязанцева. М., 1991.
20. История русской литературы: в 4-х т. М., 1980–1983.
21. История русской литературы ХХ в. Серебряный век. М.,
1995.
22. Карасев Л. В. Русская идея (символика и смысл) // Вопросы
философии. 1992. № 8.
23. Ключевский В. О. Русская история. Полный курс лекций в 3-х
книгах. Кн. 1. М., 1993.
24. Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.
25. Круглов Ю. Русские обрядовые песни. М., 1987.
26. Лазарев В. Н. Андрей Рублев и его школа. М., 1966.
27. Лазарев В. Н. Русская иконопись от истоков до нач. XVII в.
М., 1973.
28. Лазарев В. Н. Феофан Грек и его школа. М., 1961.
29. Лихачев Д. С. Культура Руси эпохи образования русского национального государства. Кон. XIV – нач. XV в. М., 1981.
30. Любимов Л. Искусство Древней Руси. М., 1981.
31. Милюков Н. Очерки по истории русской культуры: В 3 т. М.,
1993.
32. Михайлова Р. Ф. История русской культуры. Л., 1980.
33. Мыльников А. С. О менталитете русской культуры: моноцентризм или полицентризм // Гуманитарий. СПб., 1996. № 1.
26
34. Очерки русской культуры XIII–XV вв. Ч. 1–2. М., 1969.
35. Очерки русской культуры XVI в. Ч. 1–2. М., 1977.
36. Очерки русской культуры XVII в. Ч. 1–2. М., 1979.
37. Панченко А. М. Русская культура в канун Петровских реформ. М., 1984.
38. Померанц Г. Россия на перекрестке культур / Померанц Г.
Выход из транса. М., 1995.
39. Пономарева Л. Евразийство. Евразийский альманах: История. Традиции. Культура. М., 1993.
40. Поэтические течения в русской литературе конца XIX – начала XX в.: Хрестоматия. М., 1988.
41. Рашковский Е. Б., Хорос В. Г. Проблема «Запад-Россия-Восток» в философском наследии П. Я. Чаадаева / Восток-Запад. Исследования. Переводы. Публикации. Вып. 3. М., 1988.
42. Рогинская Ф. С. Товарищество передвижных художественных
выставок: Исторические очерки. М., 1989.
43. Россия, Запад, Восток: встречные течения. СПб., 1996.
44. Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. Антология. М., 1993.
45. Русская мысль в век Просвещения / Отв. ред. Н. Ф. Уткина,
А. Д. Сухов. М., 1991.
46. Русский авангард в кругу западноевропейской культуры. М.,
1993.
47. Русский классицизм второй половины XVIII – начала XIX
века / Отв. ред. Г. Г. Поспелов. М., 1994.
48. Рыбаков Б. Язычество Древней Руси. М., 1989.
49. Сарабьянов Д. В. История русского искусства второй половины XIX в. М., 1989.
50. Сарабьянов Д. В. История русского искусства конца XIX – начала XX вв. М., 1993.
51. Сербиненко В. В. Вл. Соловьев: Запад, Восток, Россия. М., 1994.
52. Серебряный век в России. Избранные страницы. М., 1993.
53. Серебряный век русской литературы: проблемы, документы.
М., 1993.
54. Трубецкой Е. Н. Три очерка о русской иконе. М., 1990.
55. Цивилизации и культуры. Россия и Восток: цивилизационные отношения // Восток. 1996. № 1.
56. Якимович А. К. Тоталитаризм и независимая культура//Вопросы философии. 1991. № 11. С. 16–25.
57. Яковкина Н. История русской культуры: 19 век. СПб., 2000.
27
Литература к курсу
I. Основная литература
1. Антология исследований культуры. Т. 1. Интерпретации культуры. СПб., 1997.
2. Белик А. А. Культурология. Антропологические теории культур. М., 2000.
3. Гуревич П. С. Культурология. М., 2007.
4. Гуревич П. С. Культурология: Хрестоматия. М., 2000.
5. Гуревич П. С. Философия культуры. М., 2000.
6. Ионин Л. Г. Социология культуры. М., 1995.
7. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996.
8. Кармин А. С. Культурология. СПб., 2007.
9. Кондаков И. В. Культура России. М., 1999.
10. Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н.
Марковой. М., 1998.
11. Культурология. ХХ век: Словарь. СПб., 1997.
12. Культурология. ХХ век: Энциклопедия: В 2-х т. / Гл. ред., сост.
и авт. проекта С. Я. Левит; Отв. ред. Л. Т. Мильская. СПб., 1998.
13. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции
русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994.
14. Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб., 2000.
15. Орлов С. В. История культуры. СПб., 2004.
16. Розин В. М. Культурология. М., 2000.
17. Соколов Э. В. Культурология. М., 1995.
18. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия / Сост.
Б. С. Ерасов. М., 1999.
19. Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. М.,
2001.
20. Флиер А. Я. Культурология для культурологов. М., 2000.
21. Шендрик А. И. Теория культуры. М., 2002.
II. Дополнительная литература
1. Актуальные проблемы культуры ХХ века. М., 1993.
2. Артановский С. Н. На перекрестке идей и цивилизаций. Исторические формы общения народов: мировые культурные контакты,
многонациональное государство. СПб., 1994.
3. Арутюнов С. А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М., 1989.
4. Баткин Л. М. Европейский человек наедине с собой: Очерки
о культурно-исторических основаниях и пределах личного самосознания. М., 2000.
28
5. Бахтин М. М. Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. М., 1990.
6. Бердяев Н. А. Смысл истории. М., 1990.
7. Бонгард-Левин Г. М. Древние цивилизации. М., 1989.
8. Вернадский В. И. Несколько слов о ноосфере. М., 1991.
9. Гачев Г. Национальные образы мира. М., 1988.
10. Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М., 1977.
11. Григорьева Т. П. Дао и логос. Встреча культур. М., 1992.
12. Гумилев Л. Н. От Руси к России. М., 1999.
13. Гумилев Л. Н. Этногенез и атмосфера Земли. М., 1993.
14. Гуревич А. Я. Избранные труды: В 2 т. Т. 2: Средневековый
мир. М., СПб., 1999.
15. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1973.
16. Давыдов Ю. Н., Роднянская И. Б. Социология контркультуры.
М., 1980.
17. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.
18. Ерасов Б. С. Культура, религия, цивилизация на Востоке
(очерки общей теории). М., 1990.
19. Завадская Е. В. Культура Востока в современном западном
мире. М., 1977.
20. Зезина М. Р., Кошман Л. В., Шульгин В. С. История русской
культуры. М., 1990.
21. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения / Под ред. Л. М. Брагиной. М., 1999.
22. История мировой культуры. Наследие Запада: Античность –
Средневековье – Возрождение / Отв. ред. С. Д. Серебряный. М.,
1998.
23. Кертман Л. Е. История культуры Европы и Америки. М.,
1988.
24. Ключевский В. О. Русская история: Полный курс лекций в 3-х
книгах. Кн. 1. М., 1993.
25. Конев В. А. Онтологические особенности мира человека. Самара, 2003.
26. Коган Л. Н. Теория культуры. Екатеринбург, 1994.
27. Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.
28. Контркультура и социальные трансформации. М., 1990.
29. Кульпин Э. С. Бифуркация Запад-Восток. М., 1996.
30. Лейбин В. М. Зарубежная глобалистика: проблемы и противоречия. М., 1988.
31. Лосев А. Ф. Знак, символ, миф. М., 1982.
32. Лотман Ю. М. Культура и взрыв. М., 1992.
33. Малиновский Б. Научная теория культуры. М., 1999.
29
34. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1995.
35. Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973.
36. Морфология культуры. Структура и динамика. М., 1994.
37. Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991.
38. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1985.
39. Полярность в культуре / Сост. В. Е. Багно, Т. А. Новичкова.
СПб., 1994.
40. Померанц Г. С. Россия на перекрестке культур // Померанц Г. С.
Выход из транса. М., 1995. С. 228–238.
41. Померанц Г. С. Теория субэкумен и проблема своеобразия
стыковых культур // Померанц Г. С. Выход из транса. М., 1995.
С. 205–227.
42. Психоанализ и культура: Избр. труды К. Хорнии и Э. Фромма. М., 1995.
43. Работы Л. А. Уайта по культурологии: Сб. переводов. М.,
1996.
44. Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. Антология. М., 1993.
45. Семенов В. Л. Массовая культура в современном мире. СПб.,
1991.
46. Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000.
47. Субкультурные объединения молодежи. М., 1987.
48. Тавризян Г. М. Шпенглер О., Хейзинга Й.: Две концепции
кризиса культуры. М., 1989.
49. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.
50. Тарнас Р. История западного мышления. М., 1995.
51. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1987.
52. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
53. Топоров В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в
области мифопоэтического. М., 1995.
54. Фрезер Дж. Золотая ветвь. М., 1983.
55. Хейзинга Г. Homo Ludens. М., 1992.
56. Ценности культуры и современная эпоха. М., 1990.
57. Чалоян В. К. Восток-Запад: Преемственность в философии античного и средневекового общества. М., 1979.
58. Человек и индивидуальность в истории культуры / Под ред.
А. Я. Гуревича. М., 1990.
59. Чижевский А. Л. Земное эхо солнечных бурь. М., 1973.
60. Юнг К. Г. Различие западного и восточного мышления // Философские науки. 1988. № 10.
61. Яковец Ю. В. История цивилизаций. М., 1995.
62. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.
30
Вопросы к экзамену (зачету) по культурологии
1. Культурология как наука: возникновение, предмет, методы
исследования культуры.
2. Понятие культуры. Многообразие определений.
3. Структура и функции культуры.
4. Эволюционистский подход в культурологии (Э. Б. Тайлор,
Дж. Д. Фрэзер, Л. Э. Уайт и др.).
5. Диффузионистская школа в культурологии (Ф. Ратцель, Л. Фробениус, Ф. Боас и др.).
6. Культурно-историческая типология (Н. Я. Данилевский,
О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин).
7. «Игровая» теория культуры Й. Хейзинги.
8. Психоаналитические теории культуры (З. Фрейд, К. Юнг).
9. Культура и природа как два взаимодополнительных и противоположных начала бытия человека.
10. Влияние природы на формирование локальных культур
(«географический детерминизм»).
11. Глобальные проблемы современной цивилизации. Экологическая культура и экология культуры.
12. Субкультуры и контркультуры.
13. Массовая и элитарная культуры.
14. Культура и цивилизация.
15. Идея «смерти» культуры в цивилизации (Г. Зиммель, О. Шпенглер, Н. А. Бердяев).
16. Понятие «взаимодействие культур». Типы взаимодействия
культур: конфликт, диалог, ассимиляция, аккультурация и др.
17. Проблема «Запад–Восток». «Запад» и «Восток» как культурологические категории.
18. Теории комплементарности (дополнительности) культур Запада и Востока (Г. Гессе, К. Юнг, К. Ясперс, Т. П. Григорьева и др.).
19. Специфика «пограничных» культур. Проблема «Россия-Запад-Восток».
20. Русская культура между Западом и Востоком.
21. Особенности первобытного типа культуры (мышления).
22. Материальная, духовная, художественная культура первобытной эпохи.
23. Особенности древневосточных культур.
24. Культура Древнего Египта.
25. Культура Древнего Двуречья (Месопотамии).
26. Культура Древней Индии.
27. Культура Древнего Китая.
31
28. Основные черты античной культуры.
29. Культура Древней Греции.
30. Культура Древнего Рима.
31. Типологические черты и основные элементы культуры средневековой Европы.
32. Романский и готический стиль в искусстве европейского
средневековья.
33. Основные черты культуры Возрождения (Ренессанса).
34. Культура средневековой Руси.
35. Итальянский Ренессанс: периодизация, своеобразие, основные представители и их творения.
36. Культура Европы XVII–XVIII вв.: движение Реформации, изменения в картине мира, развитие наук, стили в искусстве.
37. Западная культура XIX столетия.
38. Русская культура XVIII–XIX вв. «Золотой век» русской культуры.
39. Русская культура «серебряного века» (рубежа XIX–XX вв.).
40. Культура ХХ в.: основные тенденции и противоречия.
Критерии оценки знаний студентов
на экзамене по культурологии
«5» (отлично) выставляется, если студент свободно владеет культурологическими категориями, разбирается в основных концепциях и проблематике теории культуры, опирается на глубокое знание
фактологии истории культуры. На поставленные вопросы отвечает
самостоятельно, грамотно, убедительно и логично, умеет анализировать материал и делать умозаключения.
«4» (хорошо) ставится студенту, если он в основном владеет необходимым запасом знаний по дисциплине, разбирается в культурологических концепциях, знает обязательную и дополнительную
литературу по дисциплине. Логично и грамотно излагает материал,
но не достаточно полно отвечает на поставленные вопросы, выводы
делает при помощи наводящих вопросов преподавателя.
«3» (удовлетворительно) выставляется студенту в случае, если он в
основном владеет проблематикой курса, знает обязательную литературу, но отвечает на поставленные вопросы не точно, не логично, не умеет
делать выводы, плохо разбирается в фактологическом материале.
«2» (неудовлетворительно) ставится студенту, если он отказывается отвечать на поставленные вопросы или качество его ответа
соответствует 50% от необходимого запаса знаний.
32
33
8 max
5 max
5. Контрольные (самостоятельные) работы, терминологические диктанты, тестовые задания:
3 балла — уд.
4 балла — хор.
5 баллов — отл.
6. Посещение музеев города и написание тематического отчета (эссе)
5 max
8 — 9 max
10 max (за 1 из
видов работы
на 1 семинаре)
40 max (за работу
на 4 семинарах)
8 — 9 max
2-й модуль
10 max (за 1 отчет (эссе))
20 max
8 max
(баллы за посещение выставляются в том случае, если студент
посетил занятие, но не выступил
с сообщением или докладом)
10 max (за 1 из видов работы
на 1 семинаре),
40 max (за работу на 4 семинарах)
1-й модуль
4. Посещение лекций и ведение конспектов:
1 балл за 1 посещение и конспект 1 лекции при
34 ч;
2 балла за 1 посещение и конспект 1 лекции
при 17 ч
3. Написание рефератов, научных статей
2. Доклады, сообщения, выступления на семинарах
1. Посещение семинаров:
2 балла за 1 посещение при 17 ч,
1 балл за 1 посещение при 34 ч
Виды учебной работы
10 max
16 — 17
max
20 max
80 max
16 — 17
max
Всего
Рейтинго-модульная система оценки качества учебной работы студентов
по дисциплине «Культурология»
34
2 модуль
менее 35 баллов — неуд.
(н/а)
35 – 43 — удовл.
44 – 52 — хор.
53 – 60 — отл.
1 модуль
менее 17 баллов
— неуд. (н/а)
17 – 20 — удовл.
21– 25 — хор.
26 – 30 — отл.
От 50 баллов + 10 баллов
От 60 баллов + 20 баллов
Премиальные баллы
Автоматический зачет от 55 баллов.
Экзамен: менее 55 баллов — неуд.
55 – 69 — удовл.
70 – 84 — хор.
85 – 100 — отл.
Итоговая форма контроля (зачет, экзамен)
Содержание
Введение...................................................................................
3
Тематический план....................................................................
5
Содержание курса......................................................................
6
Планы семинарских занятий ......................................................12
Литература к курсу ................................................................... 28
Вопросы к экзамену (зачету) по культурологии . ............................ 31
Критерии оценки знаний студентов на экзамене по культурологии .. 32
Рейтинго-модульная система оценки качества учебной работы
студентов по дисциплине «Культурология»................................... 33
35
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1
Размер файла
257 Кб
Теги
vyzhletsova
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа