close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

код для вставки
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Саратовской области
«Ершовский агропромышленный лицей»
Портфолио
преподавателя –
организатора ОБЖ,
Михальчева
Анатолия
Дмитриевича
Любые проблемы можно
решить! Стоит только
за них взяться!
ГБПОУ СО Ершовский агропромышленный лицей
Моя визитка
Михальчев Анатолий Дмитриевич:
-преподаватель – организатор ОБЖ;
- общий стаж – 49 лет;
- стаж работы в образовательных
учреждениях – 20 лет;
- стаж работы в ГБПОУ СО ЕАЛ – 5
лет;
-образование – высшее, окончил в 1985
году Саратовский государственный
университет по специальности –
История. Решением ГЭК от 25 июня
1985 года присвоена квалификация:
Историк. Преподаватель истории и
обществоведения.
- E-mail: anatolij-mikhalchev@Yndez.ru
Повышение квалификации
Стажировка
Педагогическая деятельность
Участие в работе
методической
комиссии
Подготовка
обучающихся к
прохождению
воинской службы
Подготовка
внеклассных
мероприятий
Использование
ресурсов
Интернета
Ежегодно
Создание
электронного УМК
Подготовка обучающихся к
участию в общелицейских
мероприятиях, конкурсах и
олимпиадах
Знание тонкостей
своей профессии
Владение
современными
педагогическими
технологиям
Уважение
Доброжелательность
ОСНОВНЫЕ
ЛИЧНЫЕ
ПЕДАГОГИЧЕС
КИЕ
ЦЕННОСТИ
Исполнительность
Справедливость
Знание
закономерностей
учебновоспитательного
процесса
Доверие
Моя педагогическая позиция
Любые проблемы можно решить!
Стоит только за них взяться!
Мои педагогические ценности
1. Постоянно обогащать свои знания и повышать квалификацию.
2. Обобщать и распространять собственный опыт.
3. Быть последовательным.
4. Уважать всех обучающихся, независимо от их материального
или морального благополучия.
5. Приучать обучающихся мыслить самостоятельно.
6. Постоянно анализировать причины поступков и поведения
обучающихся.
7. Не забывать поддержать обучающихся и коллег по работе.
Педагогические цели и задачи
1. Повышать квалификацию, несмотря на
трудности.
2. Находить взаимопонимание с
обучающимися и создавать основы
обучения для их развития.
3. Не забывать поддержать обучающихся
и коллег по работе.
4. Всегда находить сильные стороны
обучающихся, развивать их особенности и
интересы, находить возможности
реализации для каждого обучающегося.
5. Постоянно анализировать и
формировать сознание и поведение
обучающихся.
Применение современных образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии
Технология развивающего обучения
Технология обучения в сотрудничестве
Технология поддерживающего обучения
(традиционного)
Проектные методики и технологии
ИКТ технологии
Личностно - ориентированные технологии
Технология проблемно – развивающего обучения
Документы, используемые в работе
Календарно
–
тематическ
ие планы
Закон «Об
образовани
и РФ»
Рабочие
программы
ОБЖ и БЖ
ФГОС
Презентации
КОСы
Публикации
Награды обучающихся за участие в различных
мероприятиях
Награждения
Средние показатели успеваемости, качества знаний и
среднего балла по всем группам за 2014-2017 уч. года
Профессия, уч.
год
Результат
обучения
15.01.05
Сварщик
(электросва
рочные и
газосварочн
ые работы)
15.01.05
Сварщик
(электросв
арочные и
газосвароч
ные
работы)
2014
2015
уч.
год,
груп
па 13
2015
2016
уч.
год,
груп
па
13
2015
2016
уч.
год,
груп
па 23
2016
2017
уч.
год,
груп
па 23
35.01.23
Хозяйка
(ин)
усадьбы
20152016
уч.
год,
груп
па 14
2016
2017
уч.
год,
груп
па
24
35.01.13
Тракторис
т–
машинист
сельскохоз
яйственно
го
производс
тва
2014 2015
–
–
2015 2016
уч. уч.
год, год,
груп груп
па
па
11
21
35.01.13
Тракторис
т–
машинист
сельскохоз
яйственно
го
производс
тва
2015 2016
–
–
2016 2017
уч. уч.
год, год,
груп груп
па 11 па
21
38.01.02
Продаве
ц,
контрол
ер кассир
38.01.02
Продаве
ц,
контрол
ер кассир
38.01.02
Продаве
ц,
контрол
ер кассир
2014 2015 2016 2015 уч. 2016 уч. 2017 уч.
год,
год,
год,
группа группа группа
15
15
15
полугод полугод полугоди
ие
ие
е
I
II
I
II
3,8 4,1 4,6 4,6
4
2
4
8
Средний балл
4,32
4,59
3,59 4,50
4,55 4,80 4,00 4,56
3,20 4,14
Успеваемость в
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100 100 100 100 100
Качество
знаний в %
95
100
85
95
100
100
76
92
64
91
64
76 100 100
I
II
Диаграмма изменения среднего балла обучающихся
по группам в процессе освоения учебного предмета
«ОБЖ» за 2014-2017 уч. года
2014-2015 уч. год
5
4.8
4.59
4.5
4.55
4.32
4
4.64
4.5
3
2016-2017 уч. год
4.12
3.59
3.5
2015-2016 уч. год
4.68
4.12
3.52
I полугодие 2014-2015 уч. года
3.84
II полугодие 2014-2015 уч. года
4
3.2
I полугодие 2015-2016 уч. года
II полугодие 2015-2016 уч. года
2.5
I полугодие 2016-2017 уч. года
2
II полугодие 2016-2017 уч. года
1.5
1
0.5
0
II полугодие 2016-2017 уч. года
II полугодие 2015-2016 уч. года
II полугодие 2014-2015 уч. года
2016-2017 уч. год
2014-2015 уч. год
Диаграмма изменения качества знаний обучающихся
по группам в процессе освоения учебного предмета
«ОБЖ» за 2014-2017 уч. года
100%
100%
95%
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
95%
100%
85%
100%
92%
91%
76%
76%
64%
64%
100%
График динамики среднего балла успеваемости
обучающихся по всем группам при изучении учебного
предмета ОБЖ за 2014 – 2017 учебные года
4.6
4.48
4.5
4.4
4.3
4.2
4.16
4.17
2014-2015 уч. год
2015-2016 уч. год
4.1
4
2016-2017 уч. год
График динамики качества знаний, успеваемости
обучающихся по всем группам при изучении учебного
предмета ОБЖ за 2014 – 2017 учебные года
105.0%
100%
100%
100%
100.0%
95.0%
93.0%
89.1%
90.0%
85.5%
85.0%
80.0%
75.0%
2014-2015 уч. год
2015-2016 уч. год
2016-2017 уч. год
Качество знаний
Успеваемость
Внеурочная деятельность
Работа кружка.
Подготовка обучающихся к
участию и участие во
всевозможных
мероприятиях,
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях
Организация и охват обучающихся разными формами
внеурочной работы по предмету
№
п.п.
% охвата (от общего
количества обучающихся)
Межаттестационный период
Предметный кружок «Патриот»
Факультативные занятия «Антитеррор»
Месячник патриотического воспитания
Общелицейская олимпиада по ОБЖ
Месячник безопасности детей
Вахта памяти к победе в Великой Отечественной
войне
11,46%
10,57%
100%
27,8%
100%
100%
1
100%
100%
0.9
Процент посещаемости
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Форма внеурочной работы
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
27.80%
0.3
0.2
0.1
0
11.46%
10.57%
100%
График динамики роста процента обучающихся занимающихся
в предметном кружке «Патриот» и посещающих
факультативные занятия «Антитеррор» от общего количества
обучающихся в 2014-2017 уч. годах
14.00%
12.60%
12.00%
11.20%
10.60%
11.60%
10.00%
10.20%
9.90%
8.00%
6.00%
4.00%
Предметный кружок «Патриот»
Факультативные занятия «Антитеррор»
2.00%
0.00%
2014-2015 уч. год
2015-2016 уч. год
2016-2017 уч. год
Учебно-воспитательная работа
Педагогическа
я культура
родителей и
условия
эффективного
семейного
воспитания
Проблемы в
учебе, пути
решения
проблем
Профилакт
ика вредных
привычек
Классные
часы
Проблемы
воспитани
я правовой
культуры у
подростков
Что такое
здоровый
образ жизни
и как он
формируетс
я
Охрана
здоровья
студентов.
Экзамены в
щадящем
режиме
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
18
Размер файла
10 422 Кб
Теги
ОБЖ
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа